第一篇：社會實踐先進個人申請書

社會實踐先進個人申請書

學院：數學科學學院

班級：計算102班

姓名：陳雪梨

尊敬的校、院領導：

您好！我是數學科學學院計算102 班的學生陳雪梨。在過去的一學年中，我不僅在思想、學習、工作中積極表現力求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。綜合考慮自身的實際情況后，我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號，希望學校能給予我這個展示和肯定自我的機會。

我知道要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，并且要懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。所以，在大二下學期的暑假，我參加了院里舉辦的“暑假作業輔導班”活動以及其他的社會實踐。從實踐中，我切身體會到我所學的知識是和實踐是有距離的，換句話說，我深刻體會到我的理論知識迫切需要和實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。在輔導班里，不僅是給小朋友們解決學習上的難題，也加深了一些自己將要遺忘的知識。同時，與小朋友們溝通交流，也讓我了解到了自身的問題與不足。在學校里不僅是學習書本知識，也要增強與人溝通交流的能力。在活動期間，我度過了一段愉快的時間，除了給他們輔導作業外，我們還留了一點時間，做一些課外互動小游戲，增強小朋友之間交流，促進他們之間的友誼發展，縮短老師與學生的距離。這樣勞逸結合，小朋友們的學習效率也提高了不少，他們

也在愉快的氛圍中完成了一天的學習。

除了“暑假輔導班”活動外我也參加了其他的社會實踐活動，我在一家手機賣場里當一名銷售員，鍛煉了自己與人交流與溝通能力。我是一名師范生，畢業后很有可能會當一名人民教師，與人交流、溝通的能力是必須要有的。我感覺到自己的不足，所以我選擇了這個工作，雖然我在整個過程中做的不是最好也遇到了很多困難，但我真的很努力的在鍛煉自己。我始終堅持在實踐中成長，在奉獻中飛揚。每一次活動，不僅是一次簡單的實踐，還是一次人生經歷，更是一次寶貴的財富。我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力，我必須不斷地去經歷去體驗才能有切實的感觸。真理來源于實踐，實踐出真知

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應盡的義務！請領導考核批準！

此致

敬禮

申請人：陳雪梨

2012年9月2日

第二篇：社會實踐先進個人申請書

社會工作先進個人 申請書

尊敬的領導：

您好！

我是電氣信息工程學院自動化專業07-2班學生金偉偉。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的進步；對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的；暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。

綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出 “社會工作先進個人” 申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。

在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。

在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。

暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。

當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現原有的承諾。

通過暑期的社會實踐，我了解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。作為一個即將畢業的大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。

通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯系實際”的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。

當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。

“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”。是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的！在本次銷售中，由于我以前曾經參加過其他公司的促銷活動，對這方面了解比

較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我“金哥”，我想這也是對我的肯定吧！

最后，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好！

此致

敬禮

電氣信息工程學院

自動化***

***

200701010214

第三篇：社會實踐先進個人申請書

社會實踐先進個人申請書

尊敬的院領導：

您好！

我是人文藝術系環藝3091班的學生***。

學校是求知的場所，實踐是接觸社會的必經之路，我知道成為一名優秀的符合社會的學生，不僅要有扎實的專業知識，還要更好的把學到的知識運用到社會當中去。因此，我積極響應院團委的號召，積極參加社會實踐。在此，我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

大一暑假期間，我去過好多公司面試，由于當時軟件水平有限，我沒有被設計類的公司錄取，而進了一家金屬科技有限公司。這是我人生中第一份正式的工作。在工作中，我學到了很多了東西，學校有學校的制度，公司也有公司的規章，一個人的心態是非常重要的，不能嚴格要求自己，違反了公司的規章，輕則罰款，重則解雇。在工作期間我知道了父母的錢來之不易，我們是以流水線模式工作。有一次我們組超額完成任務，總經理給我們每位員工發了20元作為獎勵，錢雖然很少，但讓我看到了一個好的領導者如何調動員工的積極性，這讓我受益匪淺。

今年暑假，在南通，我去了好多設計公司，想做暑假工，可是事與愿違，他們好多公司只要有經驗的，即使招沒有經驗的也不招暑假工，即使招暑假工也沒有工資。但我并沒有放棄，我時刻留意著一些招聘信息。有一次，我在同城網上看到了一家公司在招聘，要求：熟練運用CAD軟件。咨詢之后，去面試，由于先前準備，顯得很自然。總經理大體看了簡歷，根本沒有在意榮譽證書之類的東西，而是看我的動手操作能力，由于上學年的準備，我有扎實的軟件基礎，我被錄用了，試用期一個月，800元/月。最終，我明白了一個道理：“機會是留給有準備的人”。在這短暫的一個月里，我又進了一步，我懂得了一個人的文憑、學歷、榮譽并不是非常重要，重要的是要有健康的、永不放棄的心態和扎實的基礎知識。在公司里，我結識了好多益友，擴展了我的人脈關系，鍛煉了我的交際能力，把知識和實踐有機結合，發揮了自己的巨大潛力。

說了這么多，最終我還相信一句話——人無完人。在以后的道路上，我將繼續努力，時刻做一個有準備的人，爭取做一名社會有用之才！在此，懇請院領導能夠批準我的申請。此致

敬禮

申請人：***2011-9-8

第四篇：社會實踐先進個人_申請書

尊敬的院團委老師：

您好！

我是石油化工生產技術11級xxxx班的xx，在此我鄭重申請“重慶xx職業學院社會實踐先進個人”的榮譽稱號。現將個人的基本情況匯報如下：

在過去的日子里，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在高中和大學都提交過入黨申請書并參加了學校組織的業余黨校培訓，都獲得了由學校頒發的結業證書。并且，在大一期間積極響應國家政策，辦理了農轉非。在班里，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在班里擔任擔任組織委員。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給我的各項任務，并努力配合其他班干開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了老師和同學們的支持和信任。在學習上，我從來沒有忘記過“知識就是力量”的這一道理。我積極參加學校組織的各項技能大賽，學習了專銜本的課程，不斷提升個人修養。

我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我。因為身為大學生的我們，即將面臨的是進入社會，融入社會。作為一名優秀的符合社會需求的大學生，不僅要有良好的文化修養、專業知識，更重要的是要在社會的這個大環境中懂得將自己的所學運用到社會生活中去。并且，在社會中磨礪自己，鍛煉自己的交際能力和為人處事的方式。

從大一開始，我像大部分的大學生一樣滿懷熱情，意氣奮發的到處找兼職。但是經過一段時間的找工作的經歷，辦過兼職卡、在西餐廳里當過服務員、在一些兼職機構也上過當，本來滿滿的熱情都快被無情的澆滅了。但是，就在我快要放松自己那個懶惰的神經的時候，我自己意識到如果我沒有充實的過完我的大學生活，在大學期間沒有做過一次兼職，那我的大學生活會是殘缺的并且是沒有意義的。而且，本來在上大學前就已經決定好的是怎么可以就這樣不了了之啊！所以，我就又開始了對兼職的尋找之旅。并且，我對自己要找的兼職有了一定的條件：第一，可以靈活的安排時間；第二，離學校距離近；第三，比較穩定。一般來說，一個大學生能找到兼職就已經很不錯了，根本不會對它有太多的要求。

上天總是眷顧努力的人們，我終于找到了一家符合我要求的公司，它是一家日本人開的便利公司。最開始應聘管理人員不在，要求我下周三再來，本來抱著一種試一試的心態再過去的，但是我告訴自己既然找到了一家符合自己要求，而且環境和工資待遇都不錯的工作就要努力爭取。于是第二次再去面試的時候我就做了十二分準備，最后店長說讓我等一個星期以后的通知，在等通知的那段時間心一直是懸著的，特別是在最后的幾天，總是感覺不安，后來得知自己被錄用那一瞬間心中的大石頭才落地。但是，因為是大企業所以要經過一個星期的培訓，而且必須拿到健康證才可以簽合同。培訓的地方很遠，而且我又沒有去過，培訓的時間又早，對于一個特別愛睡懶覺而且還有點路盲的我來說這也是一個挑戰，但是既然我需要這份工作那么我就要為此付出，為此努力。連續幾天的培訓和奔波已經讓我疲憊不堪，但是我卻因為還沒有拿到健康證而必須輪到下次才能簽合同，而那時候我都已經在老家合川了。但是因為是自己想要做的事情，所以就算是在合川，我還是大清早的坐了長途汽車趕過去簽了合同。經歷了很多輾轉我還是如愿的找到了自己滿意工作。正如一位名人說的那樣：實踐是檢驗真理的唯一標準！我在生活實踐中學到了沒有什么事是一帆風順的，只有自己認真對待，為自己的目標努力才可以實現自己的目標。

就是本著實打實干，認真對待，把每一次的困難都當成挑戰的心態我在這個公司已經做了一年半了，在這里我送走好幾波新人，提升為領班，得到了領導和同事的認可。而且，在這期間我還為身邊的朋友介紹工作，為他們找工作提供信息資源，此外我還認識了一些社會中的朋友為以后步入社會打下基礎。

我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做的努力。我也深知，自己還有很多不足之處有待進一步的提高和完善。今后，我也將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會盡綿薄之力。

最后，希望老師能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！

第五篇：社會實踐先進個人申請書

社會實踐先進個人申請書

尊敬的學校領導：

您好

我是電氣系09212班的學生-----。現擔任班級團支部團支書一職，在本次評優活動中，申請“社會實踐先進個人”的稱號。

作為一名班干部，在班級中我本著為全體同學服務的理念，憑借著自己的力量，帶動同學在班級中擁有良好的學習作風和工作作風，用自己的能力和行動溫暖這個大的集體。我希望自己求真務實、積極努力的態度和追求完美的性格，能夠使我將工作盡量做到最好，不僅要讓我滿意，還要讓老師和同學們都滿意。作為大學生中的一員，我感到無比的自豪。在思想、學習、生活、工作中我都能嚴格要求自己，政治上爭先進，學習上力爭高分，活動中爭積極，工作中爭取完善。能夠積極參加團支部組織的各項活動，模范履行學生和團員義務，正確行使團章規定的權利，入大學以來，各方面均取得了出色表現。但是自己還具有種種不足，還需要更進一步在各方面提升自己，讓自己可以跟上社會前進的腳步。因此，我志愿申請社會實踐先進個人。

自2009年入學以來，我時刻銘記自己是一名大學生，處處嚴格要求及規范自己的行為表現。

1.在思想政治方面

在進入大學的第一學期，我就向學校遞交了入黨申請書，表明了入黨的決心。在實踐過程中，能積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習了“三個代表” 重要思想和黨的路線、方針、政策問題，以及科學發展觀以人為本的核心理念。并不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。平時嚴格要求自己，努力學習，團結同學，在生活中勤儉節約，不鋪張浪費，事事以身作則，以一名優秀大學生和合格團員的條件嚴格要求自己。

2.在學習方面

學習是作為學生最基本也是最重要的任務，這一年來在做好本職工作的同時，我也從不放松自己的理論知識學習，在大學學習過程中能夠做到獨立學習、自主學習，上課認真聽講，課后及時完成作業，從無遲到、早退、曠課等現象。另外，我還利用空閑時間到圖書館查找閱讀其它書籍和資料以擴展自己的知識面。在2009年秋季學期中取得了較優秀的成績，各科成績均在良以上，達到80%的優秀率。在不斷的學習中，提高了我對于即將畢業后的就業競爭的認識，有了更多的體會，做到有計劃有規律的學習，在團支部中帶動良好的學習風氣，在學習上爭做榜樣。

3.在工作方面

進入大學后，為了能夠全面提升自己，更好的鍛煉自己的整體能力，同時也為服務班級同學，能夠團結同學，學習領會團隊精神，于

大二上學期開學初，競選了班級團支書工作，并順利當選。在班集體中，作為一名團支書，我主要配合班長進行班級建設、班級管理工作，以及在老師和同學間建立一座溝通橋梁，能夠上傳下達，并定期向同學傳達學校團委所下達的思想，開展各種形式的主題班會。

在做本職工作時，能夠對工作認真負責，我與其他團干部在班長的協助和輔導員老師的指導下圓滿完成各種團支部活動，活動形式多樣、內容豐富，使班級90%以上的同學積極參與其中，達到了充實同學的課余生活，和增強班級凝聚力的效果。

4.在日常生活方面

我與舍友，同班同學關系良好，在班級中大家能夠在工作和學習上互相幫助，在宿舍中能夠團結一致，共同打造良好的宿舍生活環境，于2009年秋季學期我所在的宿舍獲得了“校文明寢室”和“星級文明寢室”的稱號。無論在班級中，還是在整個學校中，我都結識到了很多朋友，與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悅，他們給與我的幫助和支持，可以激勵我繼續努力拼搏，在朋友有困難時，我亦會盡自己最大的努力去幫助，有付出才有回報，這讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更珍惜這份集體中的真摯感情。

5.在社會實踐方面

作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將會帶領班級同學繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為社會的優秀先鋒，所以在此我申請“社會實踐先進個人”稱號，在今后以更高的標準來要求自己。

此致

敬禮

申請人：-----

2011年4月18日

我獲得過的個人獎勵有：

1.大一上學期獲得丙等獎學金

2.大一下學期獲得丙等獎學金

3.大二上學期獲得丙等獎學金

4．第44期黨校優秀學員

我作為寢室室長帶領室友們獲得過的集體獎勵有：

1.大一上學期電氣系三星級寢室

2.大一下學期電氣系三星級寢室

3.大二上學期校文明寢室