第一篇：先進個人申請書

班干部先進個人申請書范文

尊敬的院領導：

您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程1002班的學生*****，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。

在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。

在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最后確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。

針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續努力，爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

大學生先進個人申請書范文

尊敬的領導：

您好!我是電氣信息工程學院自動化專業13-2班學生金偉。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。

當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現原有的承諾。通過暑期的社會實踐，我了解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。作為一個即將畢業的大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯系實際”的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”。

是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次銷售中，由于我以前曾經參加過其他公司的促銷活動，對這方面了解比較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我“金哥”，我想這也是對我的肯定吧!最后，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!此致敬禮

申請人：

申請日期：

團干部先進個人申請書范文

尊敬的協會成員：

您好!我是材化學院冶金班的學生xiexiebang，現任班級宣傳委員、校調研策劃部副部長。在此次陽光xx評優中，我申請xx先進個人。

作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。我深知作為一個優秀的大學生，不僅要有豐富的文化知識，同時要有強健的體魄。近兩年的歷練，兩年的成長，我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望，我們或許逛在馬路上，或許坐在電腦前，或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候，學院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。

仍依稀記起xx揭幕儀式上，老師說的：跑步是最經濟、最有效的運動方式。“天行健，君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協會的考核制度，從沒遲到、早退，出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話，那堅持到了最后的人都是態度的決定，每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過。可是慢慢的我發現，現在的我早起早練身體素質加強，上課精神力集中，同時生活不自覺的有規律進行。我才發現我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已。“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優秀的，但卻是最團結的，我們報名人員相互幫助，早起及時督促，每個人或多或少都有態度、身體素質的改善。

雖然陽光xx活動已接近尾聲，但學習無止境，運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的擴充自身的知識儲備，以提高自己的文化、思想、政治修養。不斷加強體育素質拓展活動，增強體魄、內涵。為以后更好的服務學生的宣傳事業奮斗!

最后，希望協會成員能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好!

申請人：

申請日期：

第二篇：先進個人申請書

三好學生申請書

其余自己修改

系 別： 專 業： 班 級： 學 號： 姓 名：

二零一五年X月X日

三好學生申請書（二號字-華為中宋）

尊敬的老師：（四號）正文（四號仿宋）

申請人： 日期：

第三篇：先進個人申請書

先進個人申請書

尊敬的各位領導，老師：

你好

我是機械工程分院數控0907班的葉明青，很榮幸能夠成為一名學生干部，同時也感到無比的自豪，現在我擔任班上的團支書和社會實踐部的干事，從上小學到現在上大學，我一直在班上擔任干部的職位，因此，我覺得我個人具有較強的責任感和集體榮譽感，對于班級的事物能認真負責，老師交給的任務能按時完成。

入校以來，在院領導，班主任，和同學的幫助下和支持下，我的思想，工作和學習等各個方面都有很大的進步，取得了很好的成績。

鑒于學院正在評選先進個人，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參加這次評選，所以現向團組織提出申請“先進個人”，希望學院能夠給與我一個展示和肯定自我的機會，下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

在思想上，我始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的思想，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著重要的生力軍作用，作為一名光榮的共青團員，我始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發揮著模范的作用。

在實踐方面，我幾級的參加院，系組織的活動，和積極參加校外實踐活動，我認為這能夠好好鍛煉一下自己，以提高自己各方面的能力，為自己以后走向社會，能更好的適應社會需要打下堅實的基礎，在工作當中，我嚴格要求自己，遵守組織的領導，認真貫徹執行工作計劃，努力做好組織交給我的任務，工作態度嚴謹，做事認真負責。

在學習上，我時刻嚴格要求自己，上進心強，在校期間無任何違紀的現象，上課認真學習，從不曠課，遲到，早退，課堂上能夠認真地聽課，課后能完成作業，一旦遇到不懂的問題，就會及時主動的請教老師，學習用功，得到許多老師的好評，與師生的關系融洽，樂于助人。

以上是我個人表現的簡單分析，當然自己還有存在這樣或那樣的不足，我會在今后的學習，工作中不斷的改進和完善，讓自己在學習和工作當中更上一層樓，一點一滴做起，認真學習，努力工作，完善自身的各方面，爭做一名對校，對社會有用的優秀大學生。

以上是我的基本情況，望各位領導參考，考核，批準，給予我一個挑戰自我，戰勝自我，相信自我的機會！

此致

敬禮！

申請人：葉明青

數控0907班

2010年3月30日

第四篇：先進個人申請書

篇一：先進個人申請書 先進個人申請書

尊敬的各位領導，老師：

你好

我是機械工程分院數控0907班的葉明青，很榮幸能夠成為一名學生干部，同時也感到無比的自豪，現在我擔任班上的團支書和社會實踐部的干事，從上小學到現在上大學，我一直在班上擔任干部的職位，因此，我覺得我個人具有較強的責任感和集體榮譽感，對于班級的事物能認真負責，老師交給的任務能按時完成。

入校以來，在院領導，班主任，和同學的幫助下和支持下，我的思想，工作和學習等各個方面都有很大的進步，取得了很好的成績。

鑒于學院正在評選先進個人，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參加這次評選，所以現向團組織提出申請“先進個人”，希望學院能夠給與我一個展示和肯定自我的機會，下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。在思想上，我始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的思想，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著重要的生力軍作用，作為一名光榮的共青團員，我始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發揮著模范的作用。

在實踐方面，我幾級的參加院，系組織的活動，和積極參加校外實踐活動，我認為這能夠好好鍛煉一下自己，以提高自己各方面的能力，為自己以后走向社會，能更好的適應社會需要打下堅實的基礎，在工作當中，我嚴格要求自己，遵守組織的領導，認真貫徹執行工作計劃，努力做好組織交給我的任務，工作態度嚴謹，做事認真負責。

在學習上，我時刻嚴格要求自己，上進心強，在校期間無任何違紀的現象，上課認真學習，從不曠課，遲到，早退，課堂上能夠認真地聽課，課后能完成作業，一旦遇到不懂的問題，就會及時主動的請教老師，學習用功，得到許多老師的好評，與師生的關系融洽，樂于助人。

以上是我個人表現的簡單分析，當然自己還有存在這樣或那樣的不足，我會在今后的學習，工作中不斷的改進和完善，讓自己在學習和工作當中更上一層樓，一點一滴做起，認真學習，努力工作，完善自身的各方面，爭做一名對校，對社會有用的優秀大學生。

以上是我的基本情況，望各位領導參考，考核，批準，給予我一個挑戰自我，戰勝自我，相信自我的機會！

此致

敬禮！

申請人：葉明青

數控0907班

2010年3月30日篇二：先進個人申請書2011~2012先進個人申請書 我是來自11級工商管理的###，本學年我在班級擔任心理委員,工作認真，在心理協會內部工作較為積極，并且擔任朋輩心理輔導員負責人。所以，我想競選2011~2012先進個人。作為心理委員,在這一年里我主要在班級開展了兩次集體活動: 2012年4月，到焦山公園進行班級團體戶外活動。由班委組織、策劃、實行，全班參與的組織活動。其目的在于讓每一個人都參與到活動中去，彼此了解彼此熟悉。活動當天，在下午一點同學們準時在校門口集合，一起乘車到焦山公園。集體活動以游戲為主，游戲是根據朋輩心理輔導員團體活動時金剛老師的“極限60s”所改編的，先讓同學們隨機分為兩組，各自選出隊長（以自愿擔任為原則）、隊歌、口號，接著兩組比擂（目的是為了激發各隊的奮斗心以及組員之間的默契），看同學們的熱情被調動得差不多了的時候進行游戲“極限60s”，同學們在游戲中都玩得比較開心，一開始還有些害羞的同學也都放開了，能盡情歡笑、盡情歡呼。活動最后還是比較成功的，促進了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時也讓大家在輕松的氛圍里得到了很好的放松，舒緩了自己的情緒，達到了預期的效果和目的。12月2日下午4:00-6:00在教學樓a樓202播放了教育電影《小孩不笨2》。在期中考試后，為了緩解我班同學在學習上的壓力，幫助大家樹立一個健康的心態來面對學習、生活，豐富同學們的課余生活，同時進行心理知識的宣傳與普及，促使同學自身主動關心個人身心健康，從而追求卓越發展。輔導員開場講話說明心理活動的重要性及班級現狀。播放電影《小孩不笨2》。主持人總結：溝通很重要，無論是父母與孩子還是同學之間，都應經常溝通互相傾聽，避免誤解與誤會。活動之后有些感悟：活動開始前要做好足夠的宣傳準備；要合理利用班級人才，邀請有主持才能的同 學做主持人；控制好 活動現場秩序；活動 前后有充足的專業知 識解析；選擇難度和 長度適中的電影播 放；活動后進行一定

程度的觀后感交流，分享個人觀點。

作為朋輩心理輔導員負責人：完成了朋輩心理輔導員培訓；平時參加心理活動室值班登記工作；積極參加心協舉辦的第一屆手語大賽獲第二名，以及優秀領隊；在今年的心理游園會中，帶領“星空”隊在開幕式進行開場表演——《櫻花草》；帶領班級同學承辦團體小游戲——上下傳物?? 以上是我對這一年工作的簡單介紹。總的來說，這一年的工作比較充實有趣，我參與其中，學到了許多，也鍛煉了許多。當然，這也得感謝心理協會給我提供了機會，讓我認識到自身的不足，向他人學習才是自己得以提升。在今后我將不斷完善自己，在學習和工作上更加努力，爭取學習、工作更上一層樓！篇三：先進個人申請范文 尊敬的校領導： 您好！

我是來自xxx班的一名學生，很榮幸能夠成為一名學生干部，同時也感到無比的自豪！自去年入學以來，我一直擔任班里的宣傳委員，在職期間工作認真，負責！期間不僅負責校，團委各項事物及訊息的傳達，而且帶領班里同學制作了我班自習教室的黑板報和宣傳欄；協助班長及其他班干，例如：每次班會的會場布置，元旦玩會會場布置，英語角海報展出等。工作一年多受到老師和班里同學的一致好評！因此很榮幸的被為“系級優秀學生干部”。入校一年多，曾獲“軍訓優秀學員”稱號；系級“師專影集大搜索”二等獎，校級優秀獎；參加過外語系“第一屆青年馬克思培訓工程”的培訓課并合格結業，期間受益匪淺。去年九月份我加入了外語系學生會，成為宣傳部的一員，工作一年后，得到老師和同學們的認可，成功競選上了外語系學生會宣傳部部長，并積極組織參加及配合校內各項文體活動的展開。在職期間帶領團隊負責各項海報，櫥窗，展板，橫幅和各項活動的請柬制作等，不僅有這些日常事務。還曾舉辦過屬于我們部自己的特色活動：“第一屆廢物利用設計與表演大賽”“，一二·九愛國主義演講”比賽，亞運會知識宣傳；協助各部門舉辦多項活動，如：話劇節，迎新生晚會，12·5心理健康周，配音大賽，模擬答辯等等等等。都得到了老師和同學們的一致好評。這一切的成果都是用汗水和智慧換來的！雖然榮譽頗少，但我一直在探索，不斷在進步。鑒于學校正在評“先進個人”，我綜合了下自身實際情況，覺得有必要也有能力參加此次評選，所以先向團組織及校領導提出申請。在工作上，我是個一絲不茍，追求完美的人。最讓我得意的是部內管理很成功，我部針對我部的特殊性整理出一套適合自己的部內管理：量化管理和定期考試，培訓，以便了解成員對部門等的最新想法，解決了開會時間不統一的問題，而且也解決了有些人不善言談的問題。合理的安排了各成員的工作，減輕了成員工作壓力。

在思想上，我始終貫徹黨的先進思想，始終不忘要嚴格的要求自己，始終用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進取，處處發揮著先鋒模范的作用，并于2010年10月份遞交了入黨申請書，成為一名入黨積極分子，并于2012年10月成為中共預備黨員；在實踐方面，積極參加校，系各項文體活動，鍛煉自己以提高自己各方面的能力，為更好的適應社會打下基礎，曾參加馬鞍山市煙草公司在全市的問卷調查。通過此次活動，我學會了與陌生人更好的交流，知道了作為一個訪問員應有的一些素質。我和組員們深入到各家各戶，了解人們對香煙的愛好及建議。同時我也從這次活動的指導老師那兒學到了很多寶貴的知識，為今后的學習和生活打下了基礎。而且在暑期社會實踐中表現突出，已被實踐單位聘請，現為xxx公司少兒班輔導員及兼職老師；在學習上，我從不逃課，無掛科記錄，上課表現積極，平均成績達85分以上。在大一上學期通過了普通話二乙考試，2010年6月參加英語4級考試并順利通過。現在積極努力的參加自學考試。在生活上，和同學相處融洽，不曠寢，不曠操，積極參加體育鍛煉，曾參加過校第六屆田徑運動會的女子400米和女子1500米跑。以上是我對個人的簡單介紹，當然自己還存在著這樣或那樣的不足，我會在今后的學習和工作上不斷改進自己，讓自己更完善。讓自己在學習和工作上更上一層樓，從點滴做起，爭做一名對校，對社會有用的優秀大學生。望各位領導參考，考核，批準，給我一個挑戰自我，超越自我，相信自我的機會！謝謝！此致 敬禮！先

進 個 人 申 請 書xxx班 xxx2012-12-20 申請人：

第五篇：先進個人申請書

張巨保先進個人材料

張巨保參加工作八年來，一直從事巖土工程施工工作。近兩年完成的工程項目有：壽陽壽川嘉園住宅工程，陽煤集團壽陽化工樁基等工程，目前在陽煤集團壽陽化工樁基擔任項目經理，一、加強自我學習

加強理論學習，提高整體素質。堅持政治學習不放松，不斷提高自身及項目成員的思想政治素質：一年來，堅持以理想信念教育為核心，以道德教育為基礎，認真落實科學發展觀并學習從三月的“兩會”到十一月的十八屆三中全會，緊跟黨的步伐，明確自身的任務和責任。在野外時刻學習局、總公司的各類文件領悟其精神，不斷為自己充電加油。

二、建一流工程

陽煤集團壽陽化工項目由四家隊伍共同施工，每天要與建設單位、監理單位、設計單位溝通對待各類施工、設計問題，確保工程在施工過程中順利進行。開始甲方及監理并不看好我們的隊伍，面對甲方施工人員的刁難和不配合以及工程監理的嚴厲加挑毛病，作為項目經理他沒有沖動，更沒有失去理智，而是通過狠抓項目施工管理，提高施工質量和進度，超越對手，征服了甲方。經過不懈努力，局面不僅出現了轉機，而且天平大大地向我們傾斜，獲得建設單位、監理單位對我項目部的管理制度及施工質量的全面肯定，在陽煤集團樹下良好形象，對我們后續中標300萬的CFG樁基起了很大的作用。

秉著務實認真的工作態度，細心經營的工作作風，敏銳積極的思維頭腦，忙碌于工程一線。為公司工程業務奔波聯絡，領導項目團隊真抓實干，憑著一腔熱血和過人能力，完成了公司多項樁基工作，領導的項目實現了產值與利潤的高水平成績，為公司本交上一份滿意的答卷。

作為項目經理的他非常重視質量管理，在項目施工中，對每一個環節進行質量控制，明確職責，責任到人，對質量進行分析控制，層層把關，通過嚴格細致的質量管理和工序管理，他施工的項目均未出現質量事故，取得了工程合格率100%的好成績。

幾年來，該同志腳踏實地地摸爬滾打在生產一線，作為項目經理懂經營、會管理，能夠充分調動項目所有人員包括外協隊伍的積極性，能圓滿完成公司交給的各項工作任務，是一名稱職的項目經理

第六分公司 二〇一四年十二月