第一篇：社會實踐先進個人申請書

社會實踐先進個人申請書

學(xué)院：林學(xué)院 班級：林產(chǎn)化工091班 姓名：劉雅婧

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是林學(xué)院林產(chǎn)化工專業(yè) 091班的學(xué)生劉雅婧。在過去的一學(xué)年中，我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極表現(xiàn)力求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。綜合考慮自身的實際情況后，我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號，希望學(xué)校能給予我這個展示和肯定自我的機會。現(xiàn)將個人本年度參加社踐活動的基本情況匯報如下。

在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在校“三農(nóng)”研究協(xié)會工作。在這段時間內(nèi)，我一直嚴格要求自己，認真負責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項任務(wù)，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學(xué)們服務(wù)，得到了同學(xué)們的支持和信任。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，并且要懂得如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。從實踐中，我切身體會到我所學(xué)的知識是和實踐是有距離的，換句話說，我深刻體會到我的理論知識迫切需要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。作為新世紀(jì)的接班人，我要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己，超越自己。

因此，在大二上學(xué)期，我積極申請參加學(xué)校組織的村主任助理選拔活動，并有幸成為其中一員，此后我利用課余周末時間，組織同學(xué)在楊凌姚北村進行支農(nóng)支教等活動。活動的過程中，我們積極性高漲，走家串戶調(diào)查尋訪，不僅開展了支教活動還進行了大量的調(diào)查問卷工作和宣講工作，將愛國精神與服務(wù)精神傳入到每家每戶，為村民送去了實際的幫助。在此期間，我深刻的體驗了農(nóng)村村民的實際生活，讓我對村里的實況有了很深的感觸，同時也使我與人溝通的能力取得了極大進步，在與孩子們的朝夕相處中，我的思想受到很大鼓舞，我對自己作為一名志愿者的義務(wù)有了更深刻認識，對自己所肩負的責(zé)任有了更深刻的理解。我意識到自己必須不斷接受教育，長才干，做貢獻，升華為人民服務(wù)的思想。至于說我們能為農(nóng)村做什么，設(shè)身處地地想一下，相當(dāng)多的農(nóng)村地區(qū)還是停留在比較傳統(tǒng)的生活中，沒有人去找他們，日出而作日落而息，現(xiàn)在來了一些青年學(xué)生，走村串戶，和老百姓一起，哪怕下地拔拔草，和他們聊聊天，這對農(nóng)民來說意味著什么？意味著有人關(guān)心他，有人來看他。對農(nóng)民有什么好處？和那種完全沒有人理相比，這就是好處！我們的學(xué)生能解決的問題雖然屈指可數(shù)，但是至少，我們給農(nóng)村這么一種鄉(xiāng)土社會帶去了外界比較新鮮的空氣。就像支書所說，我一個學(xué)生，我能懂得什么能干什么。但是我毅然決然的選擇下鄉(xiāng)選擇做這項工作，我總會為你們帶來什么，同時我局的這些工作總會讓我學(xué)到一些東西吧。我們畢竟會算帳吧，會出去和人打個交道吧，能把村里情況說得清楚一點吧，能做一些宣傳工作吧。大學(xué)生到了一個村，把這個村情況了解清楚了，再和外面打交道，相對來講他比一般人能力要強一點。再加上我們有很多村里的方方面面的復(fù)雜矛盾，完全用本地人自己解決問題是很困難的，有一個外來的力量，他跟本地所有的利益沒有瓜葛，隨時了解很多情況。而我們給農(nóng)民帶來的是什么？是一種感覺，是有人關(guān)心地傾聽，有人愿意盡力幫助的感覺。而我們得到的是一種鍛煉機會，是能力的提升，這對兩方面都有好處。我覺得我們能做的就是點點滴滴的積累，我們的村助工作還要做下去，我會盡自己最大的努力把自己的溫暖帶到千家萬戶，把當(dāng)代大學(xué)生隊農(nóng)村的關(guān)心傳遞下去。

去年我第二次參加了農(nóng)高會調(diào)研活動，社會調(diào)研活動作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，使我能深入市場第一線，體驗生活。作為這次調(diào)研工作的組織者，從前期的問卷制作，招募志愿者，以及志愿者培訓(xùn)，整個調(diào)研活動都由我們獨立完成，這對我是極大的挑戰(zhàn)。在以往的社會調(diào)查活動中，自己都是單純的作為參與者做問卷調(diào)查，而這次通過自己策劃整個調(diào)研過程，是我的統(tǒng)籌規(guī)劃能力得到很大提升。

寒假期間，我利用自己家處農(nóng)村之便，積極進行了有關(guān)“土地流轉(zhuǎn)租金標(biāo)準(zhǔn)”的社會問卷調(diào)查的活動，并與一些學(xué)長們共同完成了相關(guān)論文的撰寫。自十七屆三中全會決定允許農(nóng)民自由流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)以來，土地流轉(zhuǎn)得到大范圍實施，土地流轉(zhuǎn)可以提高配置效率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，使土地集中在少數(shù)種田能手手中，從而解放農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)生產(chǎn)方向發(fā)展。對于土地流轉(zhuǎn)對于推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化、現(xiàn)代化具有重要意義。據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)階段大部分地區(qū)土地流轉(zhuǎn)模式以出租形式為主。在土地流轉(zhuǎn)過程中發(fā)生的土地流轉(zhuǎn)費用沒有一個確定的標(biāo)準(zhǔn)可以參考，基本都是口頭協(xié)議。土地流轉(zhuǎn)雙方對土地收益的合理分配對于土地流轉(zhuǎn)良性的進行和發(fā)展是有益的，如果分配不當(dāng)就會引發(fā)糾紛甚至更嚴重的后果，這不利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、規(guī)模化的和諧發(fā)展。由于土地價格受到自然環(huán)境、生態(tài)效益、社會效益、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)價值等方面的影響，土地流轉(zhuǎn)價格很難從正面對所有涉及的指標(biāo)進行評估來確定流轉(zhuǎn)價格，況且對于這些指標(biāo)評估需要耗費大量人力、物力。如何使土地轉(zhuǎn)入者得到最大收益，同時確定土地轉(zhuǎn)出者滿意租金額度成為迫切需要人們解決的問題。

暑假期間，我參加了“走進白銀2010”甘肅白銀下鄉(xiāng)隊到甘肅白銀進行義務(wù)支農(nóng)支教活動，讓我獲益匪淺。另外，通過半個月的支農(nóng)活動，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，我們的支教活動受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。在嚴格的紀(jì)律制度下，我的自我約束能力得到進一步提升，生活中的一些小缺點也徹底根除。通過深入農(nóng)村，我真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的一些日子，在那貧困的山區(qū)小學(xué)，我認識了一個個活潑可愛的小學(xué)生，從他們身上，我對自己進行了很深的反省，這讓我能從容面對學(xué)校生活中的困難，讓我更加積極的想為社會奉獻出自己微薄的力量。客觀現(xiàn)實給我們的教育是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使我們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。我在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

今年十月份我參加了學(xué)校組織的世園會志愿者活動，作為一名青年志愿者，我感到很光榮，我覺得參加青年志愿者工作是青年應(yīng)盡的一份責(zé)任和義務(wù)，雖然現(xiàn)在社會進步了，人民生活水平提高了，但需要幫助的人還很多。通過參與志愿者活動，干一些力所能及的事情，給需要幫助的人們都帶去幫助和快樂，使他們增強了生活信心和勇氣，同時也使自己得到了快樂和充實，贈人玫瑰手留余香。另外，志愿者之行增加了自己的生活閱歷，參加志愿者活動，可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，也擴大了自己的生活圈子，這對我自身的成長和提高十分有益。通過這些志愿者活動，我對志愿者工作的感受可以用八個字來形容，即“助人”，“助己”，“樂人”，“樂己”。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到了滿足。今后，我將繼續(xù)支持并以更高的熱情投入到志愿者工作中，并鼓勵更多的青年加入到志愿者隊伍中來。在具體的工作中，我將發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng)美德，更好地為人民服務(wù)，奉獻愛心，多做貢獻，促進社會的和諧發(fā)展。我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力，我必須不斷地去經(jīng)歷去體驗才能有切實的感觸。真理來源于實踐，實踐出真知。在多姿多彩的社會實踐活動中，我更加了解到國家國情、服務(wù)社會，在實踐中認清位置、審思人生、完善自我、成長成才。通過各種社會實踐活動，我得到了許多人生感悟，豐富了我的人生閱歷，提高了認知社會和應(yīng)對的能力，教育了我思索人生價值，增強了我奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我將用實際行動學(xué)習(xí)和踐行落實科學(xué)發(fā)展觀，全面提高自身綜合素質(zhì)，打牢人生成長進步的根基。我始終堅持在實踐中成長，在奉獻中飛揚。每一次活動，不僅是一次簡單的實踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是一次寶貴的財富。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應(yīng)盡的義務(wù)！請領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)！此致

敬禮

申請人：劉雅婧 2011年10月19日

第二篇：社會實踐先進個人申請書

社會工作先進個人 申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是電氣信息工程學(xué)院自動化專業(yè)07-2班學(xué)生金偉偉。在過去的一年里：在學(xué)習(xí)方面，也較之往年有很大的進步；對于班級舉辦的活動也積極響應(yīng)，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的；暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。

綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出 “社會工作先進個人” 申請，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現(xiàn)將個人的基本情況匯報如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

在過去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)及班委同學(xué)積極鼓勵下，我在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學(xué)習(xí)方面取得了前所未有的成績。

在思想上本人是班級中最早一批參加學(xué)校組織的黨課和團課培訓(xùn)的學(xué)生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預(yù)備黨員的評選活動。

暑假期間，根據(jù)我的規(guī)劃，大部分時間是用在了留在學(xué)校復(fù)習(xí)考研上面。期間曾經(jīng)抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作，在經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下，不僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃，且還有額外訂單。

當(dāng)然我也得到了公司額外的物質(zhì)和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學(xué)生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現(xiàn)原有的承諾。

通過暑期的社會實踐，我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理，所有的這些都只有在實踐中學(xué)習(xí)體會掌握，這些知識會令我終身受益。當(dāng)然也使我看到了社會的另一面，這就是現(xiàn)實吧。作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。

通過實踐我把幾年來所學(xué)的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經(jīng)驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的內(nèi)涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導(dǎo)的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。

當(dāng)然銷售的過程并不是一帆風(fēng)順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經(jīng)過認真研討都克服了它，我想這些經(jīng)歷應(yīng)該是我們這次促銷活動中另一筆財富。

“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”。是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的！在本次銷售中，由于我以前曾經(jīng)參加過其他公司的促銷活動，對這方面了解比

較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我“金哥”，我想這也是對我的肯定吧！

最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，如果能被領(lǐng)導(dǎo)認可，我會繼續(xù)努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好！

此致

敬禮

電氣信息工程學(xué)院

自動化***

***

200701010214

第三篇：社會實踐先進個人申請書

社會實踐先進個人申請書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是人文藝術(shù)系環(huán)藝3091班的學(xué)生***。

學(xué)校是求知的場所，實踐是接觸社會的必經(jīng)之路，我知道成為一名優(yōu)秀的符合社會的學(xué)生，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要更好的把學(xué)到的知識運用到社會當(dāng)中去。因此，我積極響應(yīng)院團委的號召，積極參加社會實踐。在此，我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

大一暑假期間，我去過好多公司面試，由于當(dāng)時軟件水平有限，我沒有被設(shè)計類的公司錄取，而進了一家金屬科技有限公司。這是我人生中第一份正式的工作。在工作中，我學(xué)到了很多了東西，學(xué)校有學(xué)校的制度，公司也有公司的規(guī)章，一個人的心態(tài)是非常重要的，不能嚴格要求自己，違反了公司的規(guī)章，輕則罰款，重則解雇。在工作期間我知道了父母的錢來之不易，我們是以流水線模式工作。有一次我們組超額完成任務(wù)，總經(jīng)理給我們每位員工發(fā)了20元作為獎勵，錢雖然很少，但讓我看到了一個好的領(lǐng)導(dǎo)者如何調(diào)動員工的積極性，這讓我受益匪淺。

今年暑假，在南通，我去了好多設(shè)計公司，想做暑假工，可是事與愿違，他們好多公司只要有經(jīng)驗的，即使招沒有經(jīng)驗的也不招暑假工，即使招暑假工也沒有工資。但我并沒有放棄，我時刻留意著一些招聘信息。有一次，我在同城網(wǎng)上看到了一家公司在招聘，要求：熟練運用CAD軟件。咨詢之后，去面試，由于先前準(zhǔn)備，顯得很自然。總經(jīng)理大體看了簡歷，根本沒有在意榮譽證書之類的東西，而是看我的動手操作能力，由于上學(xué)年的準(zhǔn)備，我有扎實的軟件基礎(chǔ)，我被錄用了，試用期一個月，800元/月。最終，我明白了一個道理：“機會是留給有準(zhǔn)備的人”。在這短暫的一個月里，我又進了一步，我懂得了一個人的文憑、學(xué)歷、榮譽并不是非常重要，重要的是要有健康的、永不放棄的心態(tài)和扎實的基礎(chǔ)知識。在公司里，我結(jié)識了好多益友，擴展了我的人脈關(guān)系，鍛煉了我的交際能力，把知識和實踐有機結(jié)合，發(fā)揮了自己的巨大潛力。

說了這么多，最終我還相信一句話——人無完人。在以后的道路上，我將繼續(xù)努力，時刻做一個有準(zhǔn)備的人，爭取做一名社會有用之才！在此，懇請院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請。此致

敬禮

申請人：***2011-9-8

第四篇：社會實踐先進個人_申請書

尊敬的院團委老師：

您好！

我是石油化工生產(chǎn)技術(shù)11級xxxx班的xx，在此我鄭重申請“重慶xx職業(yè)學(xué)院社會實踐先進個人”的榮譽稱號。現(xiàn)將個人的基本情況匯報如下：

在過去的日子里，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在高中和大學(xué)都提交過入黨申請書并參加了學(xué)校組織的業(yè)余黨校培訓(xùn)，都獲得了由學(xué)校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。并且，在大一期間積極響應(yīng)國家政策，辦理了農(nóng)轉(zhuǎn)非。在班里，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在班里擔(dān)任擔(dān)任組織委員。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴格要求自己，認真負責(zé)，圓滿的完成了組織交給我的各項任務(wù)，并努力配合其他班干開展各項活動，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了老師和同學(xué)們的支持和信任。在學(xué)習(xí)上，我從來沒有忘記過“知識就是力量”的這一道理。我積極參加學(xué)校組織的各項技能大賽，學(xué)習(xí)了專銜本的課程，不斷提升個人修養(yǎng)。

我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我。因為身為大學(xué)生的我們，即將面臨的是進入社會，融入社會。作為一名優(yōu)秀的符合社會需求的大學(xué)生，不僅要有良好的文化修養(yǎng)、專業(yè)知識，更重要的是要在社會的這個大環(huán)境中懂得將自己的所學(xué)運用到社會生活中去。并且，在社會中磨礪自己，鍛煉自己的交際能力和為人處事的方式。

從大一開始，我像大部分的大學(xué)生一樣滿懷熱情，意氣奮發(fā)的到處找兼職。但是經(jīng)過一段時間的找工作的經(jīng)歷，辦過兼職卡、在西餐廳里當(dāng)過服務(wù)員、在一些兼職機構(gòu)也上過當(dāng)，本來滿滿的熱情都快被無情的澆滅了。但是，就在我快要放松自己那個懶惰的神經(jīng)的時候，我自己意識到如果我沒有充實的過完我的大學(xué)生活，在大學(xué)期間沒有做過一次兼職，那我的大學(xué)生活會是殘缺的并且是沒有意義的。而且，本來在上大學(xué)前就已經(jīng)決定好的是怎么可以就這樣不了了之啊！所以，我就又開始了對兼職的尋找之旅。并且，我對自己要找的兼職有了一定的條件：第一，可以靈活的安排時間；第二，離學(xué)校距離近；第三，比較穩(wěn)定。一般來說，一個大學(xué)生能找到兼職就已經(jīng)很不錯了，根本不會對它有太多的要求。

上天總是眷顧努力的人們，我終于找到了一家符合我要求的公司，它是一家日本人開的便利公司。最開始應(yīng)聘管理人員不在，要求我下周三再來，本來抱著一種試一試的心態(tài)再過去的，但是我告訴自己既然找到了一家符合自己要求，而且環(huán)境和工資待遇都不錯的工作就要努力爭取。于是第二次再去面試的時候我就做了十二分準(zhǔn)備，最后店長說讓我等一個星期以后的通知，在等通知的那段時間心一直是懸著的，特別是在最后的幾天，總是感覺不安，后來得知自己被錄用那一瞬間心中的大石頭才落地。但是，因為是大企業(yè)所以要經(jīng)過一個星期的培訓(xùn)，而且必須拿到健康證才可以簽合同。培訓(xùn)的地方很遠，而且我又沒有去過，培訓(xùn)的時間又早，對于一個特別愛睡懶覺而且還有點路盲的我來說這也是一個挑戰(zhàn)，但是既然我需要這份工作那么我就要為此付出，為此努力。連續(xù)幾天的培訓(xùn)和奔波已經(jīng)讓我疲憊不堪，但是我卻因為還沒有拿到健康證而必須輪到下次才能簽合同，而那時候我都已經(jīng)在老家合川了。但是因為是自己想要做的事情，所以就算是在合川，我還是大清早的坐了長途汽車趕過去簽了合同。經(jīng)歷了很多輾轉(zhuǎn)我還是如愿的找到了自己滿意工作。正如一位名人說的那樣：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！我在生活實踐中學(xué)到了沒有什么事是一帆風(fēng)順的，只有自己認真對待，為自己的目標(biāo)努力才可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

就是本著實打?qū)嵏桑J真對待，把每一次的困難都當(dāng)成挑戰(zhàn)的心態(tài)我在這個公司已經(jīng)做了一年半了，在這里我送走好幾波新人，提升為領(lǐng)班，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。而且，在這期間我還為身邊的朋友介紹工作，為他們找工作提供信息資源，此外我還認識了一些社會中的朋友為以后步入社會打下基礎(chǔ)。

我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做的努力。我也深知，自己還有很多不足之處有待進一步的提高和完善。今后，我也將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會盡綿薄之力。

最后，希望老師能批準(zhǔn)我的申請，同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！

第五篇：社會實踐先進個人申請書

社會實踐先進個人申請書

學(xué)院：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

班級：計算102班

姓名：陳雪梨

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院計算102 班的學(xué)生陳雪梨。在過去的一學(xué)年中，我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極表現(xiàn)力求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。綜合考慮自身的實際情況后，我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號，希望學(xué)校能給予我這個展示和肯定自我的機會。

我知道要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，并且要懂得如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。所以，在大二下學(xué)期的暑假，我參加了院里舉辦的“暑假作業(yè)輔導(dǎo)班”活動以及其他的社會實踐。從實踐中，我切身體會到我所學(xué)的知識是和實踐是有距離的，換句話說，我深刻體會到我的理論知識迫切需要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在輔導(dǎo)班里，不僅是給小朋友們解決學(xué)習(xí)上的難題，也加深了一些自己將要遺忘的知識。同時，與小朋友們溝通交流，也讓我了解到了自身的問題與不足。在學(xué)校里不僅是學(xué)習(xí)書本知識，也要增強與人溝通交流的能力。在活動期間，我度過了一段愉快的時間，除了給他們輔導(dǎo)作業(yè)外，我們還留了一點時間，做一些課外互動小游戲，增強小朋友之間交流，促進他們之間的友誼發(fā)展，縮短老師與學(xué)生的距離。這樣勞逸結(jié)合，小朋友們的學(xué)習(xí)效率也提高了不少，他們

也在愉快的氛圍中完成了一天的學(xué)習(xí)。

除了“暑假輔導(dǎo)班”活動外我也參加了其他的社會實踐活動，我在一家手機賣場里當(dāng)一名銷售員，鍛煉了自己與人交流與溝通能力。我是一名師范生，畢業(yè)后很有可能會當(dāng)一名人民教師，與人交流、溝通的能力是必須要有的。我感覺到自己的不足，所以我選擇了這個工作，雖然我在整個過程中做的不是最好也遇到了很多困難，但我真的很努力的在鍛煉自己。我始終堅持在實踐中成長，在奉獻中飛揚。每一次活動，不僅是一次簡單的實踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是一次寶貴的財富。我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力，我必須不斷地去經(jīng)歷去體驗才能有切實的感觸。真理來源于實踐，實踐出真知

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應(yīng)盡的義務(wù)！請領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請人：陳雪梨

2012年9月2日