第一篇：職業(yè)學校學生頂崗實習管理規(guī)定(試行)

職業(yè)學校學生頂崗實習管理規(guī)定(試行)(征求意見稿)

第一章 總則

第一條 為規(guī)范和推進職業(yè)學校開展學生頂崗實習工作，維護頂崗實習學生、學校和企業(yè)的合法權益，提高技能型人才培養(yǎng)質量，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定所稱學生頂崗實習，是指職業(yè)學校按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和教學計劃安排，組織在校學生到企(事)業(yè)等用人單位的實際工作崗位進行的實習。

本規(guī)定適用于各類中等和高等職業(yè)學校(以下簡稱“學校”)。

第三條 學校組織學生頂崗實習，應當遵守相關法律法規(guī)，全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合，遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，培養(yǎng)學生職業(yè)道德、職業(yè)技能，提高教育質量，促進學生全面發(fā)展和穩(wěn)定就業(yè)。

第四條 頂崗實習應當按照育人為本、學以致用、專業(yè)對口、理論與實踐相結合的原則實施。

第二章 組織與計劃

第五條 中等職業(yè)學校學生頂崗實習工作按學校隸屬關系，由學校舉辦方進行管理，其中行業(yè)部門舉辦的學校，學生頂崗實習工作由行業(yè)部門會同教育部門管理。高等職業(yè)學校學生頂崗實習工作由學校舉辦方管理。省級教育行政部門負責統(tǒng)籌管理。

第六條 職業(yè)學校原則上應選擇具有獨立法人資格，依法經營、管理規(guī)范，安全防護條件完備，提供崗位與學生所學專業(yè)對口或相近的企(事)業(yè)單位組織學生頂崗實習。

學生要求自行選擇頂崗實習單位的，必須由學生本人提出申請，提供實習單位同意接收該學生頂崗實習的公函及實習協(xié)議(未成年學生還應提供監(jiān)護人知情同意書)，并經學校備案后方可進行實習。學校對自行選擇頂崗實習單位的學生應定期進行實習過程檢查。

第七條 學校與實習單位共同制訂頂崗實習計劃，并共同負責學生頂崗實習的組織和管理。實習計劃包括：實習教學所要達到的總目標、各實習環(huán)節(jié)、課題內容、形式、程序、時間分配、實習崗位、考核要求及方式方法等。

第八條 學校要明確管理頂崗實習的工作機構，校長是學生頂崗實習工作的第一責任人。學校和實習單位都要指定專門人員負責學生頂崗實習工作。

第九條 學校和實習單位應當建立實習指導教師制度。安排思想品德好、經驗豐富的教學或技術人員擔任實習指導教師，全程指導和管理學生頂崗實習。

第十條 中等職業(yè)學校學生頂崗實習原則上安排在學生學習的最后一學年進行。高等職業(yè)學校原則上安排學生學習的最后半年進行，實習包括畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等多種形式。支持鼓勵職業(yè)學校和企(事)業(yè)單位探索實行工學交替、多學期、分段式等改革創(chuàng)新。

第二篇：職業(yè)學校學生頂崗實習管理規(guī)定

職業(yè)學校學生頂崗實習管理規(guī)定（試行）（征求意見稿）

第一章 總則

第一條 為規(guī)范和推進職業(yè)學校開展學生頂崗實習工作，維護頂崗實習學生、學校和企業(yè)的合法權益，提高技能型人才培養(yǎng)質量，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定所稱學生頂崗實習，是指職業(yè)學校按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和教學計劃安排，組織在校學生到企（事）業(yè)等用人單位的實際工作崗位進行的實習。

本規(guī)定適用于各類中等和高等職業(yè)學校（以下簡稱“學校”）。

第三條 學校組織學生頂崗實習，應當遵守相關法律法規(guī)，全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合，遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，培養(yǎng)學生職業(yè)道德、職業(yè)技能，提高教育質量，促進學生全面發(fā)展和穩(wěn)定就業(yè)。

第四條 頂崗實習應當按照育人為本、學以致用、專業(yè)對口、理論與實踐相結合的原則實施。

第二章 組織與計劃

第五條 中等職業(yè)學校學生頂崗實習工作按學校隸屬關系，由學校舉辦方進行管理，其中行業(yè)部門舉辦的學校,學生頂崗實習工作由行業(yè)部門會同教育部門管理。高等職業(yè)學校學生頂崗實習工作由學校舉辦方管理。省級教育行政部門負責統(tǒng)籌管理。

第六條 職業(yè)學校原則上應選擇具有獨立法人資格，依法經營、管理規(guī)范，安全防護條件完備，提供崗位與學生所學專業(yè)對口或相近的企（事）業(yè)單位組織學生頂崗實習。

學生要求自行選擇頂崗實習單位的，必須由學生本人提出申請，提供實習單位同意接收該學生頂崗實習的公函及實習協(xié)議（未成年學生還應提供監(jiān)護人知情同意書），并經學校備案后方可進行實習。學校對自行選擇頂崗實習單位的學生應定期進行實習過程檢查。

第七條 學校與實習單位共同制訂頂崗實習計劃, 并共同負責學生頂崗實習的組織和管理。實習計劃包括：實習教學所要達到的總目標、各實習環(huán)節(jié)、課題內容、形式、程序、時間分配、實習崗位、考核要求及方式方法等。

第八條 學校要明確管理頂崗實習的工作機構，校長是學生頂崗實習工作的第一責任人。學校和實習單位都要指定專門人員負責學生頂崗實習工作。

第九條 學校和實習單位應當建立實習指導教師制度。安排思想品德好、經驗豐富的教學或技術人員擔任實習指導教師，全程指導和管理學生頂崗實習。

第十條 中等職業(yè)學校學生頂崗實習原則上安排在學生學習的最后一學年進行。高等職業(yè)學校原則上安排學生學習的最后半年進行，實習包括畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等多種形式。支持鼓勵職業(yè)學校和企（事）業(yè)單位探索實行工學交替、多學期、分段式等改革創(chuàng)新。

第三章 過程管理

第十一條 學校組織學生頂崗實習應當遵守相關法律法規(guī)，并依據相關法律法規(guī)制定具體的管理辦法和《實習學生安全管理規(guī)定》、《實習學生安全及突發(fā)事件應急預案》等文件，并報主管的教育行政部門和行業(yè)部門備案。

第十二條 學校應當對學生頂崗實習的單位、崗位進行實地考察。考察內容應包括：學生實習崗位工作性質、工作內容、工作時間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康、安全防護等方面。

第十三條 學生到實習單位頂崗實習前，學校、實習單位、學生應簽訂三方頂崗實習協(xié)議，明確各自責任、權利和義務。學生應及時將協(xié)議內容告知家長。對于未滿18周歲的學生，還應提供監(jiān)護人知情同意書）頂崗實習協(xié)議應當包括以下內容：（1）學校和實習單位的名稱、地址和法定代表人或者主要負責人，實習單位接收學生實習工作負責人和實習指導教師的姓名，實習學生和家長的姓名、專業(yè)班組、注冊學號及實習期間住址；（2）實習期限；（3）實習內容和實習地點；(4）實習食宿安排（5）實習時間、休息休假；（6）實習勞動保護；（7）安全管理責任（8）實習報酬；（9）實習責任保險；（10）實習紀律；（11）實習終止條件；（12)實習考核結果（13）學校和實習單位雙方認為需要約定的其他事項。

第十四條 學校和實習單位應當結合頂崗實習的特點和內容共同做好頂崗實習期間的教育教學工作，對學生開展職業(yè)技能教

育，開展敬業(yè)愛崗、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育,開展企業(yè)文化教育和安全生產教育。

第十五條 學校和實習單位應當為學生提供必要的頂崗實習條件和安全健康的頂崗實習勞動環(huán)境。不得安排中職學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆，以及其它具有安全健康隱患的頂崗實習勞動，不得安排中職學生從事國家規(guī)定的第四級體力勞動強度的頂崗實習勞動；不得安排中職學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所頂崗實習；不得安排和接收16周歲以下學生頂崗實習；不得通過中介機構有償代理組織、安排和管理學生頂崗實習工作；學生頂崗實習應當執(zhí)行國家在勞動時間方面的相關規(guī)定。

第十六條 實習單位培訓實習學生所發(fā)生的費用，可以在企業(yè)成本中列支。鼓勵有條件的實習單位向頂崗實習學生按工作量或工作時間支付合理的實習報酬。支付給頂崗實習學生的報酬，按照國家有關規(guī)定在計算繳納企業(yè)所得稅稅前扣除。

實習報酬的形式、內容和標準應當通過簽訂頂崗實習協(xié)議進行約定。學校和實習單位不得向學生收取實習押金、實習報酬提成和其它形式的實習費用。

第十七條 學生應當遵守學校和實習單位的規(guī)章制度，努力完成規(guī)定的頂崗實習任務，積極參加學校和實習單位組織的文化教育及相關培訓活動，服從管理。對擅自離開實習單位等違反頂崗實習紀律的學生，應按學校與實習單位的相關規(guī)定處理。第十八條 建立學校、實習單位定期信息通報制度。學校和實習單位指導教師要定期向學校和實習單位報告學生頂崗實習情況，遇到重大問題或突發(fā)事件，實習指導教師應及時向學校和實習單位報告。

第十九條 學校和實習單位應加強學生在實習期間的住宿管理，保障學生的住宿安全。未成年學生要求在學校、實習單位統(tǒng)一安排的宿舍以外住宿的，須有正當理由，經學生監(jiān)護人簽字同意，由學校備案后方可辦理，并自理住宿及其相關事宜。

第二十條 實習指導教師應當建立實習日志，定期檢查頂崗實習情況，及時處理頂崗實習中出現的有關問題，確保學生頂崗實習工作的正常秩序。

學校應該充分運用現代信息技術，構建信息化頂崗實習管理平臺,與實習單位共同加強頂崗實習過程管理。

第二十一條 各級教育行政部門應統(tǒng)一建立學生頂崗實習服務平臺，協(xié)調相關職能部門、行業(yè)部門、有關社會組織和企業(yè)，為學生頂崗實習提供信息服務。

第四章 考核與獎懲

第二十二條 實行學校和實習單位對學生頂崗實習共同考核制度，共同制定實習評價標準，共同考核學生實習效果。

第二十三條 省級教育行政部門應當制定統(tǒng)一格式的《中等職業(yè)學校學生頂崗實習考核表》。學校應將考核要求提前告知學生。對中職學生實習成績的考核分兩部分：一是實習單位指導教師對學生的考核，原則上占總成績的70%；二是學校實習指導教師對學生的頂崗實習進行評價，原則上占總成績的30%。

中職學生頂崗實習考核的成績記入畢業(yè)成績，作為評價學生的重要依據。考核結果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級，學生考核結果在合格及以上者獲得學分，學校為其頒發(fā)由實習單位和學校共同認定的《中等職業(yè)學校學生頂崗實習經歷證書》，并納入學籍檔案。《中等職業(yè)學校學生頂崗實習經歷證書》內容包括實習單位與學校雙方對學生實習的評價與鑒定，其依據為學生的《中等職業(yè)學校學生頂崗實習考核表》。

第二十四條 學校應當組織做好學生頂崗實習材料的歸檔工作。頂崗實習教學文件和資料包括：（1）頂崗實習協(xié)議；（2）頂崗實習計劃；（3）學生頂崗實習報告；（4）學生頂崗實習成績；（5）頂崗實習周志；（6）頂崗實習巡回檢查記錄；(7）頂崗實習考核表、實習經歷證明等。

第二十五條 各級教育行政部門要對積極開展學生頂崗實習工作、管理規(guī)范、成績顯著的學校、單位以及先進個人給予表彰獎勵。

第五章 安全與保障

第二十六條 各級教育行政部門應當建立健全頂崗實習管理制度。要加強監(jiān)督檢查，協(xié)調有關職能部門、實習單位和其他有關方面，共同做好頂崗實習管理工作，保證頂崗實習工作、安全和有序。

第二十七條 學校和實習單位應當加強頂崗實習學生安全意識教育、崗前安全生產教育和培訓，保證頂崗實習學生具備必要的安全生產知識和自我保護能力，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓的實習學生，不得頂崗作業(yè)。

第二十八條 學校應當根據國家有關規(guī)定，并針對自身專業(yè)設置、教學安排等實際情況，為學生投保與其實習崗位相對應的學生實習責任保險。保險責任范圍應當覆蓋學生實習活動的全過程。學生實習責任保險的經費可從學校學費中列支，免除學費的中職學生可從免學費補助資金中列支，不得向學生另行收費。學校與企業(yè)達成協(xié)議由企業(yè)支付投保經費的，企業(yè)支付的實習責任保險費據實從企業(yè)成本（費用）中列支。

第二十九條 實習單位應當根據接收學生實習的需要，建立、健全本單位安全生產責任制，制定相關安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案，為實習場所配備必要的安全保障器材。

學校應當與實習單位協(xié)商，為實習學生提供必需的食宿條件和勞動防護用品，保障學生實習期間的生活便利和人身安全。第三十條 頂崗實習期間學生人身傷害事故的賠償，應當依據《中華人民共和國侵權責任法》和教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關規(guī)定處理。

第六章 附則

第三十一條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應依照本規(guī)定制定實施細則或相應的管理制度。

第三十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

第三篇：職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定

教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校

學生實習管理規(guī)定》的通知

教職成[2016]3號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、財政廳（局）、人力資源社會保障廳（局）、安全生產監(jiān)督管理局、保監(jiān)局，各計劃單列市教育局、財政局、人力資源社會保障局、安全生產監(jiān)督管理局、保監(jiān)局，新疆生產建設兵團教育局、財務局、人力資源社會保障局、安全生產監(jiān)督管理局：

為貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神，規(guī)范職業(yè)學校學生實習工作，維護學生、學校和實習單位的合法權益，提高技術技能人才培養(yǎng)質量，教育部、財政部、人力資源社會保障部、國家安全監(jiān)管總局、中國保監(jiān)會研究制定了《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，現印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

教育部 財政部

人力資源社會保障部 安全監(jiān)管總局

中國保監(jiān)會

2016年4月11日

職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定

第一章 總則

第一條 為規(guī)范和加強職業(yè)學校學生實習工作，維護學生、學校和實習單位的合法權益，提高技術技能人才培養(yǎng)質量，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，更好服務產業(yè)轉型升級需要，依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及相關法律法規(guī)、規(guī)章，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定所指職業(yè)學校學生實習，是指實施全日制學歷教育的中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校學生（以下簡稱職業(yè)學校）按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和人才培養(yǎng)方案安排，由職業(yè)學校安排或者經職業(yè)學校批準自行到企（事）業(yè)等單位（以下簡稱實習單位）進行專業(yè)技能培養(yǎng)的實踐性教育教學活動，包括認識實習、跟崗實習和頂崗實習等形式。

認識實習是指學生由職業(yè)學校組織到實習單位參觀、觀摩和體驗，形成對實習單位和相關崗位的初步認識的活動。

跟崗實習是指不具有獨立操作能力、不能完全適應實習崗位要求的學生，由職業(yè)學校組織到實習單位的相應崗位，在專業(yè)人員指導下部分參與實際輔助工作的活動。

頂崗實習是指初步具備實踐崗位獨立工作能力的學生，到相應實習崗位，相對獨立參與實際工作的活動。

第三條 職業(yè)學校學生實習是實現職業(yè)教育培養(yǎng)目標，增強學生綜合能力的基本環(huán)節(jié)，是教育教學的核心部分，應當科學組織、依法實施,遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，保護學生合法權益；應當堅持理論與實踐相結合，強化校企協(xié)同育人，將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學生實習全過程，促進職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，服務學生全面發(fā)展，提高技術技能人才培養(yǎng)質量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

第四條 地方各級人民政府相關部門應高度重視職業(yè)學校學生實習工作，切實承擔責任，結合本地實際制定具體措施鼓勵企（事）業(yè)等單位接收職業(yè)學校學生實習。

第二章 實習組織

第五條 教育行政部門負責統(tǒng)籌指導職業(yè)學校學生實習工作；職業(yè)學校主管部門負責職業(yè)學校實習的監(jiān)督管理。職業(yè)學校應將學生跟崗實習、頂崗實習情況報主管部門備案。

第六條 職業(yè)學校應當選擇合法經營、管理規(guī)范、實習設備完備、符合安全生產法律法規(guī)要求的實習單位安排學生實習。在確定實習單位前，職業(yè)學校應進行實地考察評估并形成書面報告，考察內容應包括：單位資質、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質和內容、工作時間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護等方面。

第七條 職業(yè)學校應當會同實習單位共同組織實施學生實習。

實習開始前，職業(yè)學校應當根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案，與實習單位共同制訂實習計劃，明確實習目標、實習任務、必要的實習準備、考核標準等；并開展培訓，使學生了解各實習階段的學習目標、任務和考核標準。

職業(yè)學校和實習單位應當分別選派經驗豐富、業(yè)務素質好、責任心強、安全防范意識高的實習指導教師和專門人員全程指導、共同管理學生實習。

實習崗位應符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，與學生所學專業(yè)對口或相近。

第八條 學生經本人申請，職業(yè)學校同意，可以自行選擇頂崗實習單位。對自行選擇頂崗實習單位的學生，實習單位應安排專門人員指導學生實習，學生所在職業(yè)學校要安排實習指導教師跟蹤了解實習情況。

認識實習、跟崗實習由職業(yè)學校安排，學生不得自行選擇。

第九條 實習單位應當合理確定頂崗實習學生占在崗人數的比例，頂崗實習學生的人數不超過實習單位在崗職工總數的10%，在具體崗位頂崗實習的學生人數不高于同類崗位在崗職工總人數的20%。

任何單位或部門不得干預職業(yè)學校正常安排和實施實習計劃，不得強制職業(yè)學校安排學生到指定單位實習。

第十條 學生在實習單位的實習時間根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定，頂崗實習一般為6個月。支持鼓勵職業(yè)學校和實習單位合作探索工學交替、多學期、分段式等多種形式的實踐性教學改革。

第三章 實習管理

第十一條 職業(yè)學校應當會同實習單位制定學生實習工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習學生安全及突發(fā)事件應急預案等制度性文件。

職業(yè)學校應對實習工作和學生實習過程進行監(jiān)管。鼓勵有條件的職業(yè)學校充分運用現代信息技術，構建實習信息化管理平臺,與實習單位共同加強實習過程管理。

第十二條 學生參加跟崗實習、頂崗實習前，職業(yè)學校、實習單位、學生三方應簽訂實習協(xié)議。協(xié)議文本由當事方各執(zhí)一份。

未按規(guī)定簽訂實習協(xié)議的，不得安排學生實習。

認識實習按照一般校外活動有關規(guī)定進行管理。

第十三條 實習協(xié)議應明確各方的責任、權利和義務，協(xié)議約定的內容不得違反相關法律法規(guī)。

實習協(xié)議應包括但不限于以下內容：

（一）各方基本信息；

（二）實習的時間、地點、內容、要求與條件保障；

（三）實習期間的食宿和休假安排；

（四）實習期間勞動保護和勞動安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護條件；

（五）責任保險與傷亡事故處理辦法，對不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度部分的約定責任；

（六）實習考核方式；

（七）違約責任；

（八）其他事項。

頂崗實習的實習協(xié)議內容還應當包括實習報酬及支付方式。

第十四條 未滿18周歲的學生參加跟崗實習、頂崗實習，應取得學生監(jiān)護人簽字的知情同意書。

學生自行選擇實習單位的頂崗實習，學生應在實習前將實習協(xié)議提交所在職業(yè)學校，未滿18周歲學生還需要提交監(jiān)護人簽字的知情同意書。

第十五條 職業(yè)學校和實習單位要依法保障實習學生的基本權利，并不得有下列情形：

（一）安排、接收一年級在校學生頂崗實習；

（二）安排未滿16周歲的學生跟崗實習、頂崗實習；

（三）安排未成年學生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》中禁忌從事的勞動；

（四）安排實習的女學生從事《女職工勞動保護特別規(guī)定》中禁忌從事的勞動；

（五）安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實習；

（六）通過中介機構或有償代理組織、安排和管理學生實習工作。

第十六條 除相關專業(yè)和實習崗位有特殊要求，并報上級主管部門備案的實習安排外，學生跟崗和頂崗實習期間，實習單位應遵守國家關于工作時間和休息休假的規(guī)定，并不得有以下情形：

（一）安排學生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高安全風險的實習；

（二）安排學生在法定節(jié)假日實習；

（三）安排學生加班和夜班。

第十七條 接收學生頂崗實習的實習單位，應參考本單位相同崗位的報酬標準和頂崗實習學生的工作量、工作強度、工作時間等因素，合理確定頂崗實習報酬，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%，并按照實習協(xié)議約定，以貨幣形式及時、足額支付給學生。

第十八條 實習單位因接收學生實習所實際發(fā)生的與取得收入有關的、合理的支出，按現行稅收法律規(guī)定在計算應納稅所得額時扣除。

第十九條 職業(yè)學校和實習單位不得向學生收取實習押金、頂崗實習報酬提成、管理費或者其他形式的實習費用，不得扣押學生的居民身份證，不得要求學生提供擔保或者以其他名義收取學生財物。

第二十條 實習學生應遵守職業(yè)學校的實習要求和實習單位的規(guī)章制度、實習紀律及實習協(xié)議，愛護實習單位設施設備，完成規(guī)定的實習任務，撰寫實習日志，并在實習結束時提交實習報告。

第二十一條 職業(yè)學校要和實習單位相配合，建立學生實習信息通報制度，在學生實習全過程中，加強安全生產、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面的教育。

第二十二條 職業(yè)學校安排的實習指導教師和實習單位指定的專人應負責學生實習期間的業(yè)務指導和日常巡視工作，定期檢查并向職業(yè)學校和實習單位報告學生實習情況，及時處理實習中出現的有關問題，并做好記錄。

第二十三條 職業(yè)學校組織學生到外地實習，應當安排學生統(tǒng)一住宿；具備條件的實習單位應為實習學生提供統(tǒng)一住宿。職業(yè)學校和實習單位要建立實習學生住宿制度和請銷假制度。學生申請在統(tǒng)一安排的宿舍以外住宿的，須經學生監(jiān)護人簽字同意，由職業(yè)學校備案后方可辦理。

第二十四條 鼓勵職業(yè)學校依法組織學生赴國（境）外實習。安排學生赴國（境）外實習的，應當根據需要通過國家駐外有關機構了解實習環(huán)境、實習單位和實習內容等情況，必要時可派人實地考察。要選派指導教師全程參與，做好實習期間的管理和相關服務工作。

第二十五條 鼓勵各地職業(yè)學校主管部門建立學生實習綜合服務平臺，協(xié)調相關職能部門、行業(yè)企業(yè)、有關社會組織，為學生實習提供信息服務。

第二十六條 對違反本規(guī)定組織學生實習的職業(yè)學校，由職業(yè)學校主管部門責令改正。拒不改正的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人依照有關規(guī)定給予處分。因工作失誤造成重大事故的，應依法依規(guī)對相關責任人追究責任。

對違反本規(guī)定中相關條款和違反實習協(xié)議的實習單位，職業(yè)學校可根據情況調整實習安排，并根據實習協(xié)議要求實習單位承擔相關責任。

第二十七條 對違反本規(guī)定安排、介紹或者接收未滿16周歲學生跟崗實習、頂崗實習的，由人力資源社會保障行政部門依照《禁止使用童工規(guī)定》進行查處；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第四章 實習考核

第二十八條 職業(yè)學校要建立以育人為目標的實習考核評價制度，學生跟崗實習和頂崗實習，職業(yè)學校要會同實習單位根據學生實習崗位職責要求制訂具體考核方式和標準，實施考核工作。

第二十九條 跟崗實習和頂崗實習的考核結果應當記入實習學生學業(yè)成績，考核結果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次，考核合格以上等次的學生獲得學分，并納入學籍檔案。實習考核不合格者，不予畢業(yè)。

第三十條 職業(yè)學校應當會同實習單位對違反規(guī)章制度、實習紀律以及實習協(xié)議的學生，進行批評教育。學生違規(guī)情節(jié)嚴重的，經雙方研究后，由職業(yè)學校給予紀律處分；給實習單位造成財產損失的，應當依法予以賠償。

第三十一條 職業(yè)學校應組織做好學生實習情況的立卷歸檔工作。實習材料包括：（1）實習協(xié)議；（2）實習計劃；（3）學生實習報告；（4）學生實習考核結果；（5）實習日志；（6）實習檢查記錄等；（7）實習總結。

第五章 安全職責

第三十二條 職業(yè)學校和實習單位要確立安全第一的原則，嚴格執(zhí)行國家及地方安全生產和職業(yè)衛(wèi)生有關規(guī)定。職業(yè)學校主管部門應會同相關部門加強實習安全監(jiān)督檢查。

第三十三條 實習單位應當健全本單位生產安全責任制，執(zhí)行相關安全生產標準，健全安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定生產安全事故應急救援預案，配備必要的安全保障器材和勞動防護用品，加強對實習學生的安全生產教育培訓和管理，保障學生實習期間的人身安全和健康。

第三十四條 實習單位應當會同職業(yè)學校對實習學生進行安全防護知識、崗位操作規(guī)程教育和培訓并進行考核。未經教育培訓和未通過考核的學生不得參加實習。

第三十五條 推動建立學生實習強制保險制度。職業(yè)學校和實習單位應根據國家有關規(guī)定，為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍應覆蓋實習活動的全過程，包括學生實習期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導致的學生人身傷亡，被保險人依法應承擔的責任，以及相關法律費用等。

學生實習責任保險的經費可從職業(yè)學校學費中列支；免除學費的可從免學費補助資金中列支,不得向學生另行收取或從學生實習報酬中抵扣。職業(yè)學校與實習單位達成協(xié)議由實習單位支付投保經費的，實習單位支付的學生實習責任保險費可從實習單位成本（費用）中列支。

第三十六條 學生在實習期間受到人身傷害，屬于實習責任保險賠付范圍的，由承保保險公司按保險合同賠付標準進行賠付。不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度的部分，由實習單位、職業(yè)學校及學生按照實習協(xié)議約定承擔責任。職業(yè)學校和實習單位應當妥善做好救治和善后工作。

第六章 附則

第三十七條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應會同人力資源社會保障等相關部門依據本規(guī)定，結合本地區(qū)實際制定實施細則或相應的管理制度。

第三十八條 非全日制職業(yè)教育、高中后中等職業(yè)教育學生實習參照本規(guī)定執(zhí)行。

第三十九條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》（教職成〔2007〕4號）同時廢止。

《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》答記者問

近日，教育部、財政部、人力資源社會保障部、安全監(jiān)管總局、保監(jiān)會聯(lián)合印發(fā)了《教育部等五部門關于印發(fā)<職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定>的通知》（教職成〔2016〕3號，以下簡稱《規(guī)定》）。

1.《規(guī)定》出臺的背景是什么？

答：2007年，我部與財政部聯(lián)合印發(fā)了《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》（教職成〔2007〕4號），該文件對規(guī)范中等職業(yè)學校學生實習管理發(fā)揮了重要作用。但隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展和外部環(huán)境的變化，職業(yè)學校學生實習逐漸呈現出許多新的特點，也出現了一系列新的問題，亟需進一步完善制度設計。

一是貫徹落實中央領導批示精神和加快發(fā)展現代職業(yè)教育有關部署的要求。十八屆五中全會提出，要提高教育質量，推進產教融合、校企合作。《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》要求，要加大實習實訓在教學中的比重，創(chuàng)新頂崗實習形式，強化以育人為目標的實習實訓考核評價。中央領導同志也多次就職業(yè)學校學生實習工作做出批示。研究制定《規(guī)定》，是貫徹落實十八屆五中全會、全國職教會精神和中央領導批示的具體舉措。

二是保證實習教學效果，推動職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量提升的客觀需要。實習是職業(yè)教育的基本環(huán)節(jié)，加強實習管理，是保證實習教學效果，提高人才培養(yǎng)質量的重要保障。近年來，一些職業(yè)學校在實習管理方面，失之以寬失之以松，影響了技術技能型人才培養(yǎng)質量的提升，損害了學生權益，亟需加以引導和規(guī)范。

三是回應各方關注，解決實習中突出問題的迫切需求。隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展和經濟社會發(fā)展面臨的新形勢新要求，職業(yè)學校學生實習中呈現出部分新的問題，受到各方密切關注，亟需從制度層面加以引導規(guī)范，回應社會關切，維護學生、學校和實習單位的合法權益。

2.請您簡要介紹一下《規(guī)定》的研制過程。

答：2012年9月至11月，啟動階段。在調研各地實習管理情況的基礎上，啟動《職業(yè)學校學生頂崗實習管理規(guī)定（試行）》的起草工作，11月底形成了文件初稿。

2013年至2015年，征求意見修改階段。通過教育部網站向社會各界公開征集意見以及十余次征求財政部、人社部、安全監(jiān)管總局、保監(jiān)會等相關部門、教育部相關司局、地方教育行政部門、職業(yè)學校和法律專家的意見，對文稿進行修改完善，并就實習過程中適用法律問題及邊界進行研討。

2016年2月至3月，定稿印發(fā)階段。經教育部黨組會審議并原則通過，文件正式進入會簽程序并印發(fā)。

3.《規(guī)定》主要有哪些內容？

答：全文共6章39條。第一章總則，主要包括文件制定的法律依據和目的，實習的分類和定義，實習工作的總體原則和政府相關部門責任等。第二章實習組織，明確了實習單位的資質要求，實習組織方式，實習時間等。第三章實習管理，主要包括健全實習管理制度、簽訂實習協(xié)議、保障學生知情權、保護學生基本權利、實習崗位的禁止性規(guī)定、實習報酬、實習單位免稅政策、實習紀律等。第四章實習考核，提出建立以育人為目標的實習考核評價制度，將實習考核結果納入學籍檔案，對違反實習紀律的學生的處理，實習材料的立卷歸檔等。第五章安全職責，提出了對職業(yè)學校、實習單位在保障學生實習安全方面的要求。第六章附則，對相關補充事項作了說明。

與2007年《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》相比，文件有四點顯著變化：一是明確實習概念，將實習分為認識實習、跟崗實習和頂崗實習，并分類管理。同時，調整規(guī)范范圍，從中職擴展到了包括高職在內的所有職業(yè)學校；二是強調全過程管理，細化了部分內容，條款從17條擴充到39條；三是突出實習的教育教學屬性，增加相關表述；四是更加關注重點難點問題，完善頂層設計。

4.部分職業(yè)學校學生實習管理較為松散，甚至被一些媒體以“放羊式”管理來形容，請問《規(guī)定》對這個問題有沒有具體的應對措施？

答：《規(guī)定》主要從四個方面強化實習管理，解決以往管理中失之以寬失之以松的問題。

一是強調實習的全過程管理。《規(guī)定》覆蓋實習過程各個環(huán)節(jié)，包括實習組織、實習管理、實習考核、安全職責等，實現全過程管理。

二是明確各方的管理職責。教育行政部門負責統(tǒng)籌指導職業(yè)學校學生實習工作；職業(yè)學校主管部門負責職業(yè)學校實習的監(jiān)督管理。職業(yè)學校應當會同實習單位共同組織實施學生實習。

三是建立實習指導教師制度。《規(guī)定》要求，職業(yè)學校和實習單位應當分別選派經驗豐富、業(yè)務素質好、責任心強、安全防范意識高的實習指導教師和專門人員全程指導、共同管理學生實習。實習指導教師和實習單位指定的專人應負責學生實習期間的業(yè)務指導和日常巡視工作，定期檢查并向職業(yè)學校和實習單位報告學生實習情況，及時處理實習中出現的有關問題，并做好記錄。

四是對違規(guī)組織實習提出處罰措施。《規(guī)定》提出，對違反本規(guī)定組織學生實習的職業(yè)學校，由職業(yè)學校主管部門責令改正。拒不改正的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人依照有關規(guī)定給予處分。因工作失誤造成重大事故的，應依法依規(guī)對相關責任人追究責任。

5.前一段時間，有媒體報道職業(yè)學校學生在頂崗實習中淪為廉價勞動力，甚至安排學生到一些危險崗位、不適合學生的場所實習，請問《規(guī)定》對保護學生權益是怎么考慮的？

答：保護學生的合法權益，是教育行政部門、職業(yè)學校、實習單位義不容辭的責任，此次《規(guī)定》從四個方面加強監(jiān)管，要求切實保障學生合法權益。

一是協(xié)議約定。《規(guī)定》要求跟崗實習、頂崗實習必須簽訂三方協(xié)議，明確各自責任、權利和義務，并對實習協(xié)議的基本內容作出規(guī)定。

二是明確禁止性事項。《規(guī)定》第十五條和第十六條，對實習中的禁止性情形作出要求，提出“六不得”，即：不得安排、接收一年級在校學生頂崗實習；不得安排未滿16周歲的學生跟崗實習、頂崗實習；不得安排未成年學生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》中禁忌從事的勞動；不得安排實習的女學生從事《女職工勞動保護特別規(guī)定》中禁忌從事的勞動；不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實習；不得通過中介機構或有償代理組織、安排和管理學生實習工作。

除相關專業(yè)和實習崗位有特殊要求，并報上級主管部門備案的實習安排外，不得有以下三種情況：安排學生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高安全風險的實習；安排學生在法定節(jié)假日實習；安排學生加班和夜班。

三是首次提出頂崗實習學生報酬底線。《規(guī)定》要求，接收學生頂崗實習的實習單位，應參考本單位相同崗位的報酬標準和頂崗實習學生的工作量、工作強度、工作時間等因素，合理確定頂崗實習報酬，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%，并按照實習協(xié)議約定，以貨幣形式及時、足額支付給學生。

四是要求職業(yè)學校和實習單位不得向學生收取實習押金、頂崗實習報酬提成、管理費或者其他形式的實習費用，不得扣押學生的居民身份證，不得要求學生提供擔保或者以其他名義收取學生財物。

五是對頂崗實習學生占實習單位在崗人數比例作出約定。《規(guī)定》明確頂崗實習學生的人數不超過實習單位在崗職工總數的10%，在具體崗位頂崗實習的學生人數不高于同類崗位在崗職工總人數的20%。

6.對個別安排學生以頂崗實習名義到專業(yè)完全不對口的崗位上去工作，此次《規(guī)定》是怎么解決的？

答：職業(yè)學校學生實習，從根本上講，依然是教學的一部分，安排好實習，就是安排好教學。本次《規(guī)定》對此提出了明確要求。

一是明確“實習”的概念。包括認識實習、跟崗實習和頂崗實習，并對這三類實習進行了具體界定。

二是突出實習的教學屬性。明確職業(yè)學校學生實習是實現職業(yè)教育培養(yǎng)目標，增強學生綜合能力的基本環(huán)節(jié)，是教育教學的核心部分。

三是從培養(yǎng)目標出發(fā)，明確實習崗位應符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，與學生所學專業(yè)對口或相近。

7.《規(guī)定》對學生實習中的安全問題是怎么考慮的？

答：“安全無小事”。學生實習中，我們一直堅持“安全第一”的原則，《規(guī)定》對安全問題尤其重視，體現在以下三個方面。

一是安全職責獨立成章，強調實習全過程的安全管理。第五章從安全要求、安全制度、崗前培訓、實習保險、事故賠償等角度，規(guī)范安全防患、責任保險以及事故處理，強調實習全過程中的安全保障問題。

二是協(xié)議約束。實習協(xié)議的必備條款共八項，其中兩項和安全相關，包括：實習期間勞動保護和勞動安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護條件和責任保險與傷亡事故處理辦法，對不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度部分的約定責任。

三是強調要為實習學生投保實習責任保險。2009年，我部聯(lián)合財政部、保監(jiān)會聯(lián)合印發(fā)了《關于在中等職業(yè)學校推行學生實習責任保險的通知》（教職成〔2009〕13號），明確中等職業(yè)學校可以根據自身專業(yè)設置、教學安排等實際情況，選擇為最后一年學生投保全年學生實習責任保險，或者為全部學生投保與其實習期間相對應的學生實習責任保險。《規(guī)定》進一步明確，職業(yè)學校和實習單位應根據國家有關規(guī)定，為實習學生投保實習責任保險，并提出要推動建立學生實習強制責任保險。

8.《規(guī)定》對實習單位有很多約束性條款，是否會降低許多單位接收學生實習的積極性？

答：實習單位是學生實習工作中的一個重要主體，調動實習單位積極性，是做好實習工作的一個重要保障。《規(guī)定》中有諸多涉及實習單位的條款，其中部分是從管理的角度進行約束和規(guī)范，這主要出于以下幾個方面的考慮。

一是參與職業(yè)學校學生實習，是實習單位履行社會責任，發(fā)揮重要辦學主體作用的體現。《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》要求，規(guī)模以上企業(yè)要有機構或人員組織實施職工教育培訓、對接職業(yè)院校，設立學生實習和教師實踐崗位。企業(yè)開展職業(yè)教育的情況納入企業(yè)社會責任報告。

二是《規(guī)定》中兼顧責任和保障。在學生實習過程中，實習單位依法承擔相應責任。同時，《規(guī)定》也從政府支持、稅收減免、協(xié)議約束等方面提出要保護實習單位權益，制定措施鼓勵實習單位接收學生實習。

三是盡快研究制定《校企合作促進辦法》。《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》中明確提出要研究制定促進校企合作辦學有關法規(guī)和激勵政策，目前，正在研究制定的《校企合作促進辦法》將從激發(fā)企業(yè)參與職業(yè)教育的內生動力，強化落實現有鼓勵政策和提出新的鼓勵措施等方面進一步完善在校企合作過程中的企業(yè)權益保護。

9.下一步落實《規(guī)定》，教育部將采取哪些措施？

答：一是立即部署工作，加強組織領導，強化統(tǒng)籌協(xié)調。要求各地教育行政部門應會同人力資源社會保障等相關部門依據本規(guī)定，結合本地區(qū)實際制定實施細則或相應的管理制度。二是開展實習管理規(guī)范活動專項治理。結合《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（2015-2018年）》，我們今年將組織開展實習管理規(guī)范活動專項治理行動，在各地各校自查的基礎上，教育部將適時組織重點地區(qū)的抽查。該行動預計于今年年底完成。三是組織制訂各專業(yè)的頂崗實習標準。首批標準涉及70個專業(yè)，覆蓋中高職。標準內容包括適用范圍、實習目標、時間安排、實習條件、實習內容、實習成果、考核評價、實習管理和附件等9部分，進一步明確了相關專業(yè)頂崗實習的目標與任務、內容與要求、考核與評價等。標準的頒布，有利于《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》落細落小落實。四是開展廣泛的宣傳解讀。在專家解讀的同時，我們將組織對文件內容的逐條解讀，確保文件精神原汁原味地傳達到地方，傳達到每一所學校和每一個學生。

第四篇：學生頂崗實習管理規(guī)定

學生頂崗實習管理規(guī)定

第一章總則

第一條頂崗實習是學生走上工作崗位前的重要實踐性環(huán)節(jié)，對于貫徹理論聯(lián)系實 際的原則，訓練學生的專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)道德，使學生了解并適應社會發(fā)揮著重要 的作用。為加強頂崗實習期間的學生管理，保證學生順利完成頂崗實習任務，依據《中 等職業(yè)學校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》，特制定本規(guī)定。

第二條加強對學生頂崗實習期間的管理，是加強學生素質教育，保證學生培養(yǎng)質 量的重要措施。全體實習管理工作人員，要高度重視學生頂崗實習期間的管理工作，要將管理與教育相結合，不斷提高管理水平，努力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學創(chuàng)新 精神和熟練專業(yè)技能人才。

第三條本規(guī)定包括教學管理工作、實習組織、實習管理、附則等。

第二章教學管理工作

第四條各專業(yè)科室要根據人才培養(yǎng)方案、教學目標與教學大綱，安排以任務為驅 動、項目為導向、以提高學生技能與素質為目標的頂崗實習實踐教學工作。

第五條在學校、企業(yè)雙方商定下，根據專業(yè)技能訓練和就業(yè)導向要求，各專業(yè)應 制訂詳細的實習教學計劃和實習教學大綱，包括頂崗實習課程目標、教學任務書、頂 崗實習指導綱要等。

第六條各專業(yè)頂崗時間要嚴格依照教育部《關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原 則意見》精神落實，專業(yè)對口頂崗率達到85%以上。在頂崗實習中，學生至少完成一套 完整的崗位技能訓練項目和達到考核要求的其它訓練項目。

第七條根據企業(yè)提供崗位的季節(jié)性和時間性，各專業(yè)以適應企業(yè)要求為出發(fā)點安 排學生頂崗實習的進度，結合教學大綱和教學計劃時間和內容安排開展頂崗實習教學，因為企業(yè)方面生產或者工位等原因需要更改頂崗實習計劃，須經頂崗實習領導小組同 意，更改計劃后的頂崗實習在內容上必須符合頂崗實習教學大綱要求。

第八條頂崗實習單位的落實原則上由專業(yè)科安排。若因為工位、就業(yè)等問題，學 生自己聯(lián)系實習單位，要提出書面申請，在確認指導教師(含學校、實習單位指導教

師)的前提下經頂崗實習領導小組同意批準。第九條在頂崗實習中，學生不僅要接受崗位技能的訓練，還要接受和學習實習單

位管理制度、企業(yè)文化、行業(yè)標準，接受實習單位和學校雙重制度管理。各專業(yè)要積 極運用學校網絡教學平臺，采取靈活多樣的教學模式，組織學生成立學習小組，利用 通訊、網絡或現場指導等多種方式，加強對學生的教學指導，為學生輔導答疑。

第十條頂崗實習領導小組與實習教學指導小組要加強對頂崗實習教學的管理、指 導、協(xié)調和檢查工作，并搜集相關教學信息，做好教學質量的監(jiān)控工作，引入實習單 位評價教學質量的機制，收集反饋信息，總結經驗，形成持續(xù)改進的教學管理機制，確保教學質量不斷提高。

第三章頂崗實習組織

第十一條頂崗實習堅持學校管理和頂崗實習單位管理相結合，以學校管理為主的 原則，由學校、實習單位、學生(監(jiān)護人)三方共同參與和共同管理。

第十二條學生頂崗實習的管理由實習管理科負責協(xié)調，具體工作由學生所在專業(yè) 科落實，并成立由專業(yè)科科長、教學副科長、德育副科長、專業(yè)帶頭人、班主任、相 關教師及學生代表共同組成的頂崗實習教學指導小組，專業(yè)科科長為第一責任人。專 業(yè)科的主要職責是:

1、協(xié)助實習管理科落實具體實習單位和管理責任人。

2、安排實習指導老師(校內、校外)、巡查教師或相關管理人員，做好巡查記錄。

3、做好實習的各項準備工作和組織動員等工作。

4、落實實習各環(huán)節(jié)，保證實習質量。搞好調查研究，總結、交流實習工作經驗。

5、各專業(yè)科在實習開始二周前向實習管理科上報實習安排情況，實習結束后上報 本專業(yè)科實習總結。

6、及時收集學生的就業(yè)協(xié)議或錄用證明、實習日(周)記、實習報告、實習鑒定表 并存檔。

第十三條學生頂崗實習期間，專業(yè)科要安排好校內實習指導教師，與企業(yè)一起 確定好校外指導教師，保證每名學生有對應的實習單位校外指導教師負責。

校內指導教師遵循“學生頂崗實習、教師頂崗鍛煉”的原則安排。青年教師或者 沒有企業(yè)經歷的指導教師在帶隊期間，執(zhí)行掛崗訓練制度。教師要掌握學生的思想和

工作動態(tài)，維護學生的利益，幫助學生解決存在的問題，并及時向頂崗實習指導小組通報學生實習情況。

第十四條實習指導教師全面負責學生的日常行為管理，職責為:

1、負責學生的思想教育工作，關心學生的工作、學習和生活。

2,督促學生認真履行日常行為規(guī)范，負責做好實習期間的考勤、考核和記載。

3、與學校保持聯(lián)系，及時反映學生在實習期間的表現情況，配合學校共同研究對 學生的教育方法。

4、針對頂崗實習學生的特點，指導學生開展豐富多彩、生動活潑的業(yè)余活動。

5、簽批學生3天以內的請假。對學生請假超過3天的，及時與學校聯(lián)系，按照學 生請假的有關程序辦理(必要時可根據實際情況通過電話聯(lián)系履行請假手續(xù))。

6、協(xié)助學校做好對頂崗實習期間違紀學生的處理。

7、負責做好學生在頂崗實習期間的綜合表現鑒定。

第四章頂崗實習管理

第十五條學生在頂崗實習期間應當遵守《中等職業(yè)學校學生行為準則》，遵守法 律法規(guī)、校紀校規(guī)和廠紀廠規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，勇于探索，積極實踐，服從實習單位的安排與管理，努力掌握專業(yè)技能。

第十六條學生頂崗實習期間的思想政治教育應按照《中等職業(yè)學校德育大綱》要 求，在學校團委的統(tǒng)一安排和組織下有計劃地進行，具體工作由團支部實施落實。第十七條各班級要在頂崗實習前加強對學生法制觀念、安全知識、防范技能、校 紀校規(guī)、實習單位規(guī)章制度等方面的教育，并結合專業(yè)和實習單位的特點，制定出詳 細的學生頂崗實習行為規(guī)范，對學生在頂崗實習期間的工作、學習、業(yè)余活動等做出 具體的規(guī)定，并以書面形式告知學生。實習期間學生需要購買人身安全保險。

第十八條在學生管理上，實施集中管理與分散管理相結合的辦法解決多個頂崗實習基地分散的矛盾。各年級要安排一名專職人員，全面負責頂崗實習學生的管理，建 立詳細資料，加強信息溝通，通過電話、網絡等方式每周最少與各實習點聯(lián)系一次，了解學生的思想動向和實習、生活情況。如果實習點有3名學生以上，要指定學生干 部，協(xié)助實習指導老師做好學生的日常管理。

第十九條各專業(yè)科要在學生頂崗實習期間，組織教學、學生管理人員定期進行實

地檢查，集中處理學生在頂崗實習期間學習、生活、安全等方面問題。第二十條班主任在學生參加頂崗實習期間要繼續(xù)履行職責，認真做好對學生的安

全教育和各項實習準備工作。未能帶隊參加實習的班主任在學生頂崗實習期間，協(xié)助 實習指導教師、專業(yè)科做好本班學生的各項管理工作，要經常與實習學生聯(lián)系與溝通，并及時向專業(yè)科反映學生頂崗實習情況。頂崗實習結束后班主任要及時與實習指導教 師聯(lián)系，了解學生實習情況，做好頂崗實習學生返校后的日常教育管理工作。

第二十一條學生在頂崗實習期間的安全教育與管理按照《山東省定陶縣職業(yè)教育 中心學生實訓(實習)安全管理規(guī)定》和實習單位的安全管理規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條學校對在頂崗實習期間違犯學校及實習單位規(guī)章制度的學生，視其情 節(jié)，按《山東省定陶縣職業(yè)教育中心學生違紀處理辦法》的規(guī)定，給予相應的紀律處 分。

第二十三條在頂崗實習期間，學生違犯國家法律、法規(guī)，按國家法律規(guī)定移交司 法機關予以處理。

第五章學生頂崗實習守則

第二十四條學生必須按培養(yǎng)計劃規(guī)定參加實習，穿工作服，并按實習大綱、計劃 的要求，完成實習任務。

第二十五條實習期間應聽從實習指導教師、技術人員的指導，虛心學習，加強團 結，密切合作，主動處理好廠校關系。

第二十六條學生必須嚴格遵守所在實習單位的有關規(guī)章制度，特別是安全操作規(guī) 程，勞動紀律等，如有違反者，視情節(jié)輕重分別給予批評教育或其他紀律處分。第二十七條學生應愛護國家財產、對所用的機器、設備要按規(guī)定維護保養(yǎng)。造成 責任事故或丟失工具的，視情節(jié)輕重給予賠償經濟損失等處理。

第二十八條學生必須按時到實習場地進行實習，不得遲到、早退，不能擅離崗位;未經請假，不得無故缺席，否則按曠課處理。

第二十九條學生實習結束應填寫學生實習鑒定表，由實習單位對其實習期間的表 現進行鑒定并加蓋單位公章后送至政教處。

第三十條學生實習結束應按規(guī)定上交實習報告，進行畢業(yè)實習的學生應及時將就 業(yè)協(xié)議或錄用證明寄送至招生就業(yè)辦。

第三十一條分散實習的學生應及時與政教處保持聯(lián)系，向政教處匯報實習情況。三十二條實習期間要強化安全意識，注意防火、防盜、防交通事故;嚴禁到江、河、湖、海游泳，不準參與賭博、進舞廳、夜總會、酗酒，確保個人人身及財產安全。

第六章實習成績評定

第三十三條學生必須完成實習規(guī)定的任務，交實習報告及實習鑒定表，方可參加 實習成績評定。頂崗實習成績考核由平時工作表現(包括出勤、平時紀律等)、實習單位考核、實習報告等部分組成，各部分所占比例依次為30%, 20%, 30%, 20%0

第三十四條學生實習成績的評定，有關教師根據學生在實習期間的勞動態(tài)度、思 想表現、實習報告、實習考核等進行綜合評定。實習成績分為四個等級:優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評定成績?yōu)椴患案裾撸仨氈匦蓿匦抟话阌蓪W生自己聯(lián)系實習單位，并報政教處批準備案，政教處安排人員檢查考核。實習優(yōu)秀比例控制在20%以內。實習成績評定參考標準:

(1)優(yōu)秀

①完成實習大綱全部要求，實習報告能對實習內容進行較完整、系統(tǒng)地總結，實習周記質量高，并能運用所學理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨到見解或 提出合理化建議。

②實習考核優(yōu)秀或實習單位評價優(yōu)秀。

③實習態(tài)度端正，遵守紀律好。

(2)良好

①完成實習大綱全部要求，實習報告完成得較好，實習周記認真，能運用所學理 論對某些問題進行分析。

②實習考核良好或實習單位評價良好。第③實習態(tài)度端正，遵守紀律好。

(3)及格

①能達到實習大綱基本要求，能在指導老師的指導下完成實習報告，內容基本正 確，按要求完成實習報告和實習周記。

②實習考核較好或實習評價較好(含一般)。

③實習態(tài)度較端正，能遵守紀律。

(4)不及格①沒有達到實習大綱的基本要求。

②缺席累計時間達實習時間三分之一(工學交替或畢業(yè)實習期間累計缺席兩周)以上者。

③實習期間有嚴重違紀現象者。

第七章實習總結

第三十五條頂崗實習期間，學生要寫實習日(周)志、進行總結。

第三十六條在頂崗實習結束后，指導教師(含學校、實習單位指導教師)要對參 加頂崗實習學生的綜合表現進行總結、考核、評比，對表現突出的學生授予“學生頂 崗實習先進個人”稱號，并予以表彰、獎勵。

第三十七條在頂崗實習結束后，對表現達“合格”及以上的學生，由學校與企業(yè) 一起頒發(fā)“學力證”。

頂崗實習學生請假、辭職管理制度

一、學生因傷病及其他特殊原因臨時不能實習的，應按用人單位的相關規(guī)定辦理 請假手續(xù)。

(一)事假:學生因事請假，在任何時間，無論時間長短均需書面形式提前向實習單位提出申請，經實習單位相關部門批準后方可離崗，1天以上的請假需在實習單位 批準后的當天主動告知校內指導教師。

(二)工傷假:學生因公負傷，由指定醫(yī)院出具證明，經廠方確認，按照廠方工 傷管理辦法實施。

二、學生因傷病及其他特殊原因需要離開或不能勝任實習崗位的，必須按實習單 位及學校規(guī)定的流程辦理實習中止手續(xù)。實習中止應以書面形式提出申請，并經校內 指導教師及實習單位有關部門批準后方為有效。

三、學生離職、變更實習單位前，應提交離職、變更實習單位申請，并告知校內 指導教師，校內指導教師應與申請人及其家長積極溝通，及時了解學生離職、變更實習單位原因，做好學生思想工作，并向政教處匯報，然后確定是否同意其申請。

四、學生離職時，必須按實習單位相關制度辦理手續(xù)，移交工作及公司工作證、名片、識別證、鑰匙等。學生離職、變更實習單位后，仍由原來校內指導教師進行跟 蹤指導。

五、學生因特殊原因喪失手續(xù)辦理能力的，在及時通知學生家長并征得同意后，校內指導教師或班主任代為辦理離職手續(xù)，需做好相關書面及通訊記錄，在場證人確 認并簽字。

學生頂崗實習守則

1、學生必須按培養(yǎng)計劃規(guī)定參加實習，穿工作服并按實習大綱、計劃的要求，完 成實習任務。實習期間，必須做好實習記錄，內容為完成的實習任務和收獲。

2、實習期間應聽從教師、技術人員的指導，虛心學習，加強團結，密切合作，主 動處理好廠校關系。愛護國家財產、對所用的機器、設備要按規(guī)定維護保養(yǎng)。造成責 任事故或丟失工具的，視情節(jié)輕重給予賠償經濟損失等處理。

3、學生必須嚴格遵守所在實習單位的有關規(guī)章制度，特別是安全操作規(guī)程，勞動

紀律等，如有違反者，視情節(jié)輕重分別給予批評教育或其他紀律處分。必要時，應停 止其實習，并及時按有關規(guī)定進行處理。

4、頂崗實習期間，學生需要請假、辭職的必須辦理相關請假、辭職手續(xù)，具體實 施程序按照頂崗實習學生請假、辭職管理相關條款操作。

5、頂崗實習期間，學生必須按時到實習場地進行實習，嚴禁遲到、早退、擅離工 作崗位、互串崗位和干私活等，否則按頂崗實習單位紀律并結合學校學生管理條例進 行處理，視情節(jié)給予通報批評或警告及以上處分。

6、頂崗實習期間，學生原則上不得請假，遇特殊情況須履行請假手續(xù)，否則按曠 課處理，學校將根據學生管理條例給予相應紀律處分。

7、未經校內指導教師和頂崗實習單位允許擅自離開頂崗實習單位的或不遵守相關 規(guī)定被實習單位辭退的，將視情節(jié)根據給予警告及以上處分，特別嚴重者給予開除學 籍處分。

8、頂崗實習期間，學生要特別注意交通安全、人身安全等，防止意外傷害事故的 發(fā)生，一旦發(fā)生意外，要立即報告校內指導教師。

9、如在住宿、生活、學習、工作等方面對頂崗實習單位有意見的，必須通過校內 指導教師代表學校與頂崗實習單位溝通，嚴禁采取集體上訪、集體罷工、集體鬧事等 過激手段，違者，學校將視情節(jié)給予警告以上處分，情節(jié)嚴重并造成嚴重影響的給予 開除學籍處分，觸犯法律者將移交公安機關處理。

10、學生實習結束應填寫學生實習鑒定表，由實習單位對其實習期間的表現進行 鑒定并加蓋單位公章。學生實習結束應按規(guī)定上交實習報告，進行畢業(yè)實習的學生應及 時將就業(yè)協(xié)議或錄用證明寄送至招生就業(yè)辦。分散實習的學生應及時與班主任保持聯(lián)系，向班主任匯報實習情況。

11、實習期間要強化安全意識，注意防火、防盜、防交通事故;嚴禁到江、河、湖、海游泳，不準參與賭博、進舞廳、夜總會、酗酒，確保個人人身及財產安全。

12、在頂崗實習過程中要謹防就業(yè)騙局和陷阱，以及傳銷組織的誘騙。對從網上 或親友、同學處獲得的就業(yè)信息，應認真了解該單位的資質詳細情況，謹防上當受騙。如用人單位提出先交押金，收走各種證件等無理條件，要及時和實習指導教師聯(lián)系，特殊情況下應立即報警。

第五篇：學生頂崗實習管理規(guī)定

學生頂崗實習管理規(guī)定

為了加強我校學生在頂崗實習期間的管理工作，提高學生的操作技能，確保學生頂崗實習工作的順利進行，結合起來我校實際情況，特制定本規(guī)定。

一、頂崗實習的原則和要求

（一）頂崗實習是專業(yè)人才培養(yǎng)的重要內容，要嚴格按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求組織實施。

（二）頂崗實習是學生必修的實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生取得畢業(yè)資格的必要條件，要強化對頂崗實習的管理，提高頂崗實習的質量和效果。

（三）頂崗實習崗位應與專業(yè)培養(yǎng)目標，專業(yè)技能培養(yǎng)要求相一致，要有利于學生職業(yè)能力的形成。

（四）頂崗實習學生的管理，以學校和企業(yè)相結合。

（五）頂崗實習要與畢業(yè)生就業(yè)工作相結合，各專業(yè)要建立相對穩(wěn)定又深度融合的頂崗實習基地和畢業(yè)生就業(yè)基地。

二．頂崗實習的組織和管理

（一）頂崗實習的組織

1.學校成立頂崗實習工作領導小組，統(tǒng)一管理和協(xié)調學生頂崗實習工作。領導小組由學校校長任組長，分管招生就業(yè)的副校長和分管教育教學的副校長任副組長，由招生就業(yè)指導辦公室主任、教務主任、政教主任、就業(yè)專干、教研組長和班主任組成。領導小組下設頂崗實習管理辦公室，辦公室設在招生就業(yè)指導辦公室，招生就業(yè)指導辦公室主任兼任頂崗實習管理辦公室主任。

2.頂崗實習要嚴格按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定時間進行。

3.頂崗實習單位由頂崗實習管理辦公室選擇確定。原則上應選擇滿足頂崗實習條件的企事業(yè)單位集中進行頂崗實習，同時鼓勵有條件的學生自行聯(lián)系滿足實習要求的實習單位。

4.凡由學校統(tǒng)一安排的頂崗實習單位，學校與頂崗實習單位協(xié)商

簽訂頂崗實習協(xié)議，實習協(xié)議包括雙方權利、義務、實習期間的待遇及工作時間、勞動安全、衛(wèi)生條件等，必須符合勞動法律、法規(guī)規(guī)定。

5.在頂崗實習前向學生和家長做好動員工作，開好家長會，并與學生和家長簽訂頂崗實習協(xié)議。

（二）頂崗實習的管理

1.頂崗實習管理

（1）學生頂崗實習前，應完成規(guī)定所修學業(yè)，參加各類考試（含補考）、考核。考核不合格的學生學校不予辦理實習手續(xù)。

（2）實習生頂崗實習由學校聯(lián)系落實崗位并按有關程序安排，實習生必須與學校簽訂頂崗實習協(xié)議書。由學校自己聯(lián)系單位進行頂崗實習的，學生應填寫《自主頂崗實習單位申請表》，經家長簽字同意，同時提交與企業(yè)簽訂的頂崗實習協(xié)議復印件，報教務處專家、政教處、招生就業(yè)指導辦公室備案。

（3）實習期間，實習生必須遵守國家的法律法規(guī)和所在企業(yè)的規(guī)章制度。做到愛國、愛校、愛企業(yè)，不得無故離開頂崗實習企業(yè)，不做影響學校聲譽的事。

（4）實習期間，確有正當理由不得不終止在企業(yè)頂崗實習的，應先向學校招生就業(yè)指導辦公室提出書面申請，經同意后，再向實習單位提出書面辭職報告，經實習單位批準并辦好離職手續(xù)后，方可離開頂崗實習單位，未經學校允許，擅自離開頂崗實習單位者，學校將按有關制度處理。

（5）實習生因實習單位原因被辭退的，學校可重新推薦實習單位。

2．頂崗實習生的住宿管理

（1）實習單位安排住宿的實習生，必須遵守單位的住宿管理規(guī)定，不能留宿他人，不能變更住宿地點，不能私自拉接電線，注意防火安全。

（2）自行解決住宿的實習生，必須經家長同意，告知班主任，保證發(fā)生任何問題均由自己負責，與房主簽訂安全協(xié)議書。自己聯(lián)系頂崗實習單位的學生，實習期間的住宿和安全問題由實習本人負責。

（3）實習生必須文明離校，確保教室、宿舍設施等公物的完好，辦好相關離校手續(xù)，繳清所有費用，否則取消頂崗實習資格。

3．頂崗實習崗位規(guī)定

（1）實習生進行崗前培訓和就業(yè)指導，不參加者不安排到企業(yè)頂崗實習。

（2）實習生在企業(yè)要學習并遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度，要尊敬企業(yè)領導和師傅，服從企業(yè)領導和師傅的管理教育，刻苦鉆研，努力提高操作技能，積極完成企業(yè)交給的各項任務。

（3）實習生應認真將理論和實踐相結合，勤于動手，虛心好學，認真寫好頂崗實習日記。在頂崗實習期間不得從事與崗位無關的工作。

（4）實習生要言行有禮，不留長發(fā)、不留怪發(fā)型，發(fā)揚艱苦樸素的作風，愛護公物、節(jié)約水電、愛惜糧食。因嚴重違紀或工作懶散被企業(yè)退回的學生，學校將按有關制度處理。

（5）實習生要遵守社會公德和學校規(guī)章制度，經常與班主任保持聯(lián)系，匯報在實習過程中的思想、工作等級方面的表現。

4．頂崗實習安全管理規(guī)定

（1）實習生上崗前必須與學校簽訂頂崗實習協(xié)議。

（2）實習期間，應嚴格遵守頂崗實習單位的安全制度，重視安全工作，謹防和杜絕各類事故的發(fā)生。

（3）實習生在實習期間，不得進入營業(yè)性網吧、歌舞廳、夜總會、酒吧、游戲廳。不得酗酒鬧事、打架斗毆、參與賭博。不得到江河、湖泊、游泳池游泳，不得登高弄險等。

（4）實習生在企業(yè)頂崗實習注意防火、防盜、防有害氣體，要注意安全用電，下班時要關閉各種電器開關。否則，所造成的損失由實習生本人承擔。

（5）實習生上下班要切實注意交通安全，晚上不能單獨外出，要結伴而行，不能晚歸或夜不歸宿。違反者，按有關制度處理。

（6）實習期間應嚴格遵守國家法律、法規(guī)，如因本人違法而造成的一切后果，由實習本人承擔。

三、頂崗實習考核與評價

1.頂崗實習是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，實習生必須按照學校的安排和要求努力完成實習任務。擅自離開頂崗實習單位者，頂崗實習成績鑒定為不及格。不參加頂崗實習或不能完成頂崗實習任務者，頂崗實習成績以零分計，頂崗實習課程不及格或零分的，學校按有關的規(guī)定處理。

2.頂崗實習生無條件服從企業(yè)安排的各種安全生產教育活動，不參加者，取消頂崗實習資格。

3.嚴格遵守請假制度，實習生在實習期間，一般不準請事假，病假需要醫(yī)院證明。特殊情況須經實習單位領導和學校審批，方能請假，否則，按曠工論處。

4.頂崗實習生無故曠工處理辦法：

（1）遲到、早退累計滿三次作曠工1天論處；

（2）曠工滿3天，暫停實習，回校接受教育并做書面檢討；

（3）曠工累計滿5天，給予記大過處分；

（4）曠工累計滿10天，給予留校察看處分；

（5）曠工累計滿15天，給予勒令退學或開除學籍處分；

5.實習期間，由學校與頂崗實習單位負責相關考核。實習結束，頂崗實習學生填寫《學生頂崗實習鑒定表》，經實習單位領導鑒定、簽字及加蓋公章，由班主任按規(guī)定時間要求統(tǒng)一交招生就業(yè)指導辦公室。

6.企業(yè)對頂崗實習生的認可評定作為主要依據：企業(yè)鑒定占40%、紀律考勤占40%、班主任考核占20%。頂崗實習學分總分為50分，根據頂崗實習生的成績評定分別給予優(yōu)秀（50分）、良好（40分）、及格（30分）、不及格（0分）。

7．實習成績不合格者，學校不予頒發(fā)畢業(yè)證。

四．其他

本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行，解釋權歸就業(yè)指導辦公室。