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2013年蕭山區第二屆創意文化節

時間:2019-05-12 05:23:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2013年蕭山區第二屆創意文化節》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年蕭山區第二屆創意文化節》。

第一篇:2013年蕭山區第二屆創意文化節

2013年蕭山區第二屆創意文化節于上周末開幕,集中展示了寶貴的地方非遺文化及流行的創意文化。通過傳統的民間元素與時尚的潮流元素相結合的形式,讓不少市民走進了解具有蕭山特色的民間藝術。凝結著蕭山人勤勞與智慧的傳統技藝,經過多年的傳承,到如今又重新煥發出了新的活力。

在舉辦首場活動的蕭山劇院廣場,糖畫、捏面人、昭剪紙、紅石雕刻、南宋官窯······具有蕭山特色的這些傳統藝術形式,在活動現場都能找到。坐在展示臺前的這些藝術家,或是低頭專心創作,或是親切展示著自己的作品。他們是民間藝術得以展示和流傳的主體,也是民間藝術得以繁榮和發展的主導力量。

呂莉是本次文化創意節邀請的民間藝術家之一,她是中國民間文藝家協會剪紙藝術委員會的會員,也是杭州市以及我們蕭山區文聯民間文藝家協會的會員,獲獎作品不勝枚舉。而這樣一位剪紙大師,卻正在給小學生上剪紙課。只見她手拿剪刀和彩紙,耐心地向學生們展示講解,折折剪剪,幾秒鐘的時間,精巧的建筑、活靈活現的小動物便從她的手中誕生了。呂莉說,剪紙藝術不同于其它藝術形式,剪刀和紙,都是日常生活中經常會用到的東西,剪紙,也是比較容易入門的藝術。所以,她認為傳承與發揚剪紙藝術的最好方法,便是讓更多的市民能親自動手剪紙.。而抽時間來教孩子們剪紙,呂莉并不求他們能剪出多么優秀的作品,只希望剪紙這門古老的藝術能被現代的孩子們了解,喜歡,如此,才能使這門古老的藝術煥發新的活力。

【出同期聲】 00 ' 10 “昭東剪紙藝術家 呂莉()

如果要把蕭山這一塊剪紙發揚光大,那必須要從小抓起。慢慢從淺,到深,再加上我們傳統的,最后給他們加上藝術的。

【同期聲止】

呂莉表示,參加文化創意節,對于宣傳剪紙藝術作用巨大。

【出同期聲】 00 ' 10 ”昭東剪紙藝術家 呂莉()

就讓人知道,我們蕭山也有那種古老的傳統的剪紙的方法,也讓他們知道,小韓有這一塊東西是國家非遺的東西,也讓他們接受。

【同期聲止】

紅石,僅存于河上偉民村西山上,是河上特有的珍貴石材。經過歲月的雕琢,西山紅石雕刻技藝在河上發展起來,如今已是杭州市非物質文化遺產之一。

千年古鎮河上民俗文化資源豐富且特色鮮明,尤其是紅石雕刻藝術聞名遐邇。耳濡目染下,朱祖良年少時便對紅石雕刻藝術產生了濃厚的興趣,“自從15歲入門,就一直沒離開過石雕”。他笑著告訴記者。

在刻苦鉆研傳統技藝的同時,朱祖良也努力尋求突破。他表示,傳統的技藝需要傳承,但更需要跟隨時代發展,不斷創新。他拿出一枚造型奇特的石刻向我們展示,只見石刻上方是一只通體雪白、惟妙惟肖的白羊,而底座卻又是常見的紅石顏色。朱祖良告訴我們,這并不是通過后期加工,而是他利用了石材本身的色彩雜志分布創作而成。傳統的紅石雕刻追求顏色純正,但經過他的創作,如今這樣的形式也漸漸開始受到大眾的歡迎。

【出同期聲】 00 ' 15 “ 紅石雕刻藝術家 朱祖良

如果你不把這個顏色利用起來,這個顏色還(不如)是沒有的好,有的人喜歡很正的,沒有雜質的,既然有了雜質,就要把雜質給它利用起來。

【同期聲止】

朱祖良告訴我們,參加了蕭山區第二屆創意文化節的首場活動后,他發現雖然紅石雕刻在蕭山已有了一些知名度,但還是有不少的市民并不了解紅石雕刻。而大部分見過紅石雕刻的市民,無不為這種藝術所傾心,這更加堅定了他傳承和發揚紅石雕刻藝術的決心。

【出同期聲】 00 ' 22 ”紅石雕刻藝術家 朱祖良()

蕭山的紅石,有些人知道是稍微知道點,到底怎么回事,有些東西還沒看到過,有些人還來問,這個是不是蕭山紅石。現在這個還不太像樣,幾年以后肯定還要像樣的搞一個陳列室,讓人家更多的人看到這個東西。

【同期聲止】

南宋官窯是南宋建都臨安(今杭州)時,建立修內司、郊壇下窯,生產宮廷專用御品。南宋王朝覆滅后,官窯被毀,工匠實現,技藝失傳。一位葉國珍大師,卻讓南宋官窯技術重放光彩,也讓南宋官窯從此打上了蕭山的印記。

葉國珍大師作為南宋官窯制瓷技藝非物質文化遺產傳承人,多年來,對于如何保護傳承,創新發揚南宋官窯文化,做出了不少努力。

【出同期聲】 00 ' 00 “葉國珍大師

你一定要把南宋官窯這種宮廷的文化,成為我們中國老百姓普通人能接受,并能夠使用的一種文化,它才有市場,否則的話你這非物質文化遺產僅僅只是一個保護,而不是傳承。

【同期聲止】

葉大師表示,文化節對于像他這樣的藝術家來說,是非常難得的機會。作品再優秀,如果無人欣賞,那也失去了意義。而看到了市民對傳統技藝的尊重與欣賞,也讓他更

【出同期聲】 00 '24 ”

通過這樣的文化節,集中的把蕭山比較有典型的有代表性的這種文化,還是傳統的手工,還包括你的創意,包括你的非物質的文化,集中在一起展示,那市民來看一看,眼前一輛,讓自己的文化自己老百姓要心中有數。

【同期聲止】

第二篇:第二屆旅游文化節

第二屆旅游文化節

活動目的:

1、宣傳旅游文化,加強校園文化建設

2、增加師生課外活動,活躍校園氣氛

3、讓更多的老師、同學了解旅游管理專業

活動時間:

5月2日——5月18日

主要活動:

一、開幕式

二、“旅游的記憶”旅游照片有獎征集

三、旅游知識問答

四、照片展示

五、09旅管酒店展示

六、閉幕式

具體事項如下:

前期宣傳:5月2日(周三)開始貼海報(2張),拉橫幅宣傳

(活動開始時間為5、1假期結束后的第一天,根據放假時間確定)5月4日(周一)在食堂門口讓大家在橫幅上簽名,進一步宣傳

一、開幕式:主持、舞臺、催場、道具、禮儀接待、節目單 地點:文體樓多功能廳

時間:5月8日(周二)

主要活動:文藝匯演

節目安排:

4月1日(周日)(上周二的課)節目初選、征主持人、寫串詞、排節目順序(主樓226)4月17日(周二)節目驗收

4月24日(周二)簡單彩排,老師指導

5月7日(周一)帶妝彩排(多功能廳)

5月8日(周二)正式表演(多功能廳兩小時)

二、“旅游的記憶”旅游照片有獎征集

5月2日開始貼海報宣傳、報名

報名截止到5月10日

報名方式:電子版發送到**郵箱,照片送至**宿舍

報名需要:照片、一句話(可以是照片描述、感受、照片意義或者特殊故事)姓名、班級、電話、宿舍號

只要參與均有禮品,送禮上門

勝出的照片(25-35張)將進行展覽,獎品豐厚

勝出的照片將在5月14日---5月18日展出,獎品送到各宿舍

評選標準(篩選時綜合考慮):

1、照得漂亮,視覺效果好

2、有意義、有價值

3、有特別故事

三、旅游知識問答

時間:5月10日(周四)

地點:食堂門口

活動安排:

在掛紙區掛上問題,同學可以自行拿去問題在答題區答題

回答對1個,獎勵書簽一個,在答題區發獎

回答對3個,獎勵眼鏡布一塊,在領獎處領獎,需要寫一條寄語,貼著展板上

四、照片展示

三塊展板:活動前期(開幕式、知識問答)照片、旅游照片、專業發展照片

地點:食堂門口

時間:5月14日—5月18日

五、09旅管酒店展示

4月10日(周二)彩排

5月15日(周二)正式表演

地點:實驗室

(具體09學姐安排)

六、閉幕式

拉一條橫幅(閉幕)

女仆餐廳人員(穿和服)展示餐廳食品(可免費試吃)同學可以合影、照相

費用預算:

橫幅一條:80*2=160元

海報、宣傳單、做展板:40+10+10=60元 洗照片:30*3=90元

知識問答(彩帶、打印問題答案):25元

節目費用:(主持人、舞蹈服裝。。)(800元?)多功能廳:150*3=450元

共計:1585元

第三篇:第二屆管理文化節

西北民族大學第二屆大學生

管理文化節

策劃書

管理學院團委學生會

前言

在2012年全國兩會的背景下,發展文化被提到一個重要的高度上。十二五規劃的開局之年,我們更要抓好文化的發展,促進中國振興。以此為依托管理——不僅僅作為一門學科,滲透在政府、企業有效運作的各個環節,更逐漸作為一門藝術被人們所認識,散發出熠熠的光芒。為了傳播管理文化,弘揚管理思想,宣傳管理創新思維,同時為我管理學院的青年大學生提供交流合作的平臺,西北民族大學管理學院學生會決定舉辦第二屆西北民族大學管理學院大學生管理文化節,使廣大同學在參與的同時更應該深入地理解文化的內涵,挖掘管理文化的精髓,體會管理文化的實質,用管理文化指導實踐。借此機會傳播管理知識,普及管理文化;聚焦管理學科,展現管理藝術,弘揚管理學術魅力!

本屆管理文化節以?管匯智行,理至明學?為主題,旨在提升管理文化,弘揚管院精神,培養管理精英,打造社會棟梁。

活動目的

管理文化作為二十一世紀重要的文化之一,雖然較難懂,但是生活中必須要用到它。上到企業國家下到家庭個人,都離不開管理。本屆管理文化節,在宣傳管理文化的同時,更希望有更多的人能夠學到更多的管理知識。我們將以不同的形式將管理文化展現出來。在學習管理知識的同時又不失管理文化的獨特魅力。充實同學的業余生活。

活動意義

作為當代大學生,我們身上不僅肩負著眾多殷勤的期盼,更肩負著重任。我們有責任、有信心把自己培養成對國家、對社會有用的人才。學習好管理知識,可以豐富師生精神生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養團隊精神,深入推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。在十二五計劃的開局之年,提升了我們學校的教學層面。

第一部分:宣傳

前期宣傳

1、制作宣傳條幅。懸掛地點:大學生活動中心,后操場 管理學院 學校主干道 公教樓

2、制作宣傳展板,錄制語音宣傳片。地點:清真一食堂門前

3、制作宣傳海報。粘貼地點:公教 各學院教學樓 管院 各宿舍樓

4、校園廣播站錄制管理文化節專題節目,并于開幕式前三天播放

5、制作宣傳地貼。粘貼地點:學校各干道

6、管理學院學生會微博專題宣傳

7、校報 手機報大篇幅宣傳

開幕式宣傳

1、制作大型背景噴繪。地點:大學生活動中心門口

2、懸掛氣球條幅。地點:大學生活動中心門口

3、制作傳單。發放地點:校內

活動進程宣傳

1、制作系列活動宣傳海報。粘貼地點:各院教學樓 公教 宿舍

2、活動進程報道(1)校園廣播站跟蹤報道(2)校報手機報實時報道(3)制作活動進程及活動安排時間表公布于管理學院

3、以公告的形式及時公布活動及比賽結果。地點:公教樓 管理學院 大學生活動中心

閉幕式宣傳

1、大型背景噴繪。地點:大學生活動中心

2、制作頒獎典禮宣傳海報。地點:各教學樓 宿舍

3、制作活動總結報告。地點:管理學院

第二部分:開幕式

開幕式是一個活動的第一個高潮,開幕式的好壞關系到一個活動以后的活動基調,所以我們想通過風采并存的開幕式給觀眾留下深刻的印象,同時也給這次管理文化節一個成功的開始。

一、活動主題: 西北民族大學首屆管理文化節開幕式

二、開幕式時間:2012年xx月xx日上午9:00

三、活動地點: 清真一食堂前

四、參與人員: 面向全校師生,邀請校領導,校學生會,各院 領導老師以及院學生會主席

五、活動流程:

1、觀眾入場,一切準備就緒

2、主持人介紹到場嘉賓及各位領導(約十分鐘)

3、校領導致開幕詞(約十分鐘)

4、院領導致開幕詞(約十分鐘)

5、參與文化節比賽代表發言(約十分鐘)

6、校領導宣布管理文化節開幕并和學院領導剪彩留念

7、文藝匯演(約六十分鐘)

西北民族大學首屆管理文化節開幕式活動將近兩個小時,其形勢新穎而又浩大,不僅可以渲染氣氛,更能拉動同學們參與的熱情。

第三部分活動介紹

活動

一、?我是學校管理者?大型征文比賽

一. 活動名稱:?我是學校管理者?大型征文比賽

二. 活動介紹:?我的學校我做主?,作為民大的一份子,你理想中的民大是什么樣的呢?希望未來的民大是何種面貌呢?如果現在讓你成為學校管理者,你會提出何種意見和規劃?本次征文比賽就為你我提供這樣一個平臺,抒發己志,各顯其才!

三. 前期準備 1.活動申請。

2.設計和制作海報、展板、橫幅以及宣傳單。

四. 活動時間:2012.4.1----2012.6.1 五. 征文對象:全校全體學生。

六. 征文要求:

1.觀點鮮明,立題新穎,圍繞有關?學校管理?展開。2.題材不限、字數不限,可以是文章、圖表‘PPT’、規劃書等形式。3.內容積極,有創新精神,需是原創,杜絕抄襲!

七. 投稿方式:

1. 參賽選手于規定時間上交本班班委,由班委統一交稿。2. 也可直接交給大賽組委會或設立的投稿處。

八. 活動流程

1.前期宣傳(4.1—4.10)

①. 在各宿舍樓下、學院大廳以及人流密集區域張貼海報、橫幅,放臵展板。

②. 清真一食堂門口設臵咨詢點接受咨詢 ③. 組織人手在各主要路口派發宣傳單。2.報名階段(4.1—5.1)

① 要求:選手要在文稿封面寫清姓名、學院、班級以及聯系方式。② 方式:交由學院統一上交到管理學院學生會辦公室 3.審稿階段(5.1—5.20)

①. 由各學院代表、學生會代表、專家教授組成專家評審委員會,統一審稿。

②. 評分標準:分別根據作品的可行性、實踐性、創新性等角度繼續評分;也可由評委會自行決定。

4.頒獎階段(在招投標大賽決賽上頒布)①. 獎項設臵:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎五名。另設?最佳創意獎?、?管理之星?獎等。②. 獎品設臵:

1、物質獎勵(禮品等)

2、學校特別頒發的證書。

3、優秀作品將在校刊和廣播上刊登和播出。

4、可行性較高的一下意見將會得到學校的采納并付諸實施。③. 頒獎晚會:將優秀選手的作品制作成PPT的形式進行展示,并邀請校長或其他領導致辭,望未來等!

活動

二、招投標大賽

活動前期:從每個學院征集1個招標書。招標內容可涉及以上4大類。由主辦單位確定4份招標書進行招標

活動時間:2012.4.1----2012.6.1(同?我是學校管理者?大型征文比賽 同時進行)

招標要求:

1、招標邀請函。

2、投標人須知

3、招標項目的技術要求及附件

4、投標書格式

5、合同初稿(包括合同一般條款及特殊條款)

6、技術標準

招標書要求:

1、2、招標名稱、地址 招標項目的性質、數量3、4、招標項目地點、時間要求 需要公告的其他事項

投標書要求:

(1)標題

正中寫明?XX投標書?

(2)正文 寫明投標依據與主導思想, 將投標的經營理念與經營方針、經營目標、經營措施、經營要求、經營外部條件等具體內容完整全面的表述出來,力求論證嚴密。層次清晰。文字簡練。

(3)落款 寫明投標單位的名稱、投標日期。

細則:投標大賽以生產經營性投標書為主要項目。分為工程投標書、承包投標書、產品銷售投標書、勞務投標書四大類投標書。

活動流程:

一共分為五項進行

初賽分為招標、投標兩項進行。

招標:將確定的4份招標書公告,并發給參賽選手。

投標:參賽選手自行決定參與哪項招標項目。并上報大賽主辦方。

復賽分為開標、評標、定標

開標:各位參賽選手的投標書進行篩選之后,決定進入復賽的中標候選人。并將初賽結果公布。

評標:評標階段正式進入決賽,各個參賽選手依次上臺對自己的標書進行進一步的講解與說明(可自己準備PTT),并回答評委們提出的各項問題。

定標:以評委老們給出的分數基礎,并適當結合現場觀眾意見,評定獲獎的參賽標書。

決賽流程:

1.介紹各位評委老師入席。2.開場舞蹈表演。

3.使用PPT對招投標進行大概的介紹,并對此次比賽的招投標項目進行講解,讓臺下的觀眾有個大概的了解。

4.播放視頻。視頻為每個進入決賽的投標團隊自我介紹和風采展示。5.進入評標階段。

6.統計分數,評出獎項。并由全場觀眾評出一個人氣標書。

7.由評委們頒獎,同時頒布?我是學校管理者?大型征文比賽的獎。

活動準備流程:

招標階段:對于篩選決定的四各投標項目進行充分詳細的解釋說明。歸納成成冊。對參賽選手進行分發,并告知下一步投標報名時間。

投標階段:收集各位參賽選手的投標書,對招標書進行篩選和歸類。在此階段,可以就篩選出來的招標書類別,聯系合適的評委老師,設定獎項。

開標階段:公布進入復賽的標書。告知進入復賽的選手準備講解標書以及回答評委問題。準備PPT。并為進入復賽的選手拍攝視頻。復賽地點選擇在籃球館。將場館按照舞臺形式布臵。舞臺對面是評委。

評標階段:按照決賽流程走。決賽定于管理知識競賽與管理人物長廊圖片展結束之后。

定標階段:統計分數以及選手得票數,確定獲獎名單之時,安排舞蹈及演唱。之后宣布獲獎選手,并由頒獎評委(或是主持人)進行點評(闡述獲獎理由)。

活動

三、管理知識競賽

一、前沿: 為了提高大學生綜合素質,培養敏捷思維能力,營造理論研討氛圍,擴展大學生視野,豐富校園文化。我們這次活動在保證比賽順利進行的情提下力求在比賽的各個環節有所創新,只有不斷的推出陳新,才能真正的把握住觀眾的興趣導向。使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來。

二、活動目的:

本次大賽的目的在于培養和提高同學們的管理知識,其涉及的方面主要是?管理?。并在比賽中培養同學們的團隊協作能力,通過競賽提高學習興趣、增長知識,培養科技創新的精神,增強實踐的意識和能力。

三、報名階段:

時間:2012年4月20日—2012年4月24日

要求:以團隊的形式參加比賽,每支隊伍限制2人,男女不限,專業也沒用限制。在規定日期報名,逾期不候。(適合全體大學生)

四、初賽階段(筆試)

時間:2012年4月24日 19:30—21:00 地點:管理學院206、211、210 方式:各參賽隊伍,在規定時間內,參加筆試比賽,選出比賽前十支隊伍(各參賽隊伍的倆人分數相加)進入決賽。

五、決賽階段

時間:2012年4月31日 19:20

地點:公教104 比賽流程:

1、各參賽隊伍抽簽決定入場順序,進行風采展示,對號入座。

2、答題環節:

① 必答題

由主持人講解本環節游戲規則,本環節每支隊伍需答三題,參賽隊伍依次答題。答對一題得10分,答錯不得分。本環節結束后淘汰掉分值最低的倆支隊伍。如出現分值一樣的情況(三支隊伍以上)以搶答的形式,答對晉級打錯淘汰。(搶答題的內容為判斷題由主持人讀題)歌曲串燒《淘汰》

② 搶答題

八只隊伍搶答,答對的分,答錯不得分。根據分數淘汰分數最低倆個隊伍。如分值有一樣的情況,如上。

③ 風險題

剩下六支隊伍,根據分值(難易度與分值成正比、),每支隊伍三題,選擇答題,按分值評選一、二、三名。互動環節:

由主持人問題,現場觀眾答題,答對獲得相應禮物。現場頒獎:

由嘉賓給參賽隊伍頒發獎品。

六、獎項設臵

1.一等獎一隊,由最終總分最高隊獲得。

2.二等獎兩隊,由最終總分排第二、三名的隊伍獲得。3.三等獎三隊,由最終總分排第四——六名的隊伍獲得。4.優秀獎兩隊, 由最終總分排第七、八名的隊伍獲得。注:每位獲獎者將頒發相應證書

活動

四、管理人物長廊圖片展

一、活動時間

2012年5月10日

二、活動地點

清真一食堂門口

三、活動安排

(一)、現場以彩噴展板的形式對管理學者以及著名企業家的成功事跡、奮斗經歷進行圖文展示

(二)、現場鋪設展臺,以答題送禮品的形式讓參與者抽取一個題目到展板里面找答案,從而帶動大家的積極性,進而感受管理文化以及各成功人士的奮斗歷程。

(三)、現場鋪設畫板邀請有興趣的參與者對參與活動的心得以書法、繪畫的形式展現,烘托文化氛圍。

第四部分:閉幕式

閉幕式是一完美的收尾,精彩的閉幕式會叫觀眾更期待下一次的管理文化節。

一、活動主題: 西北民族大學首屆管理文化節閉幕式

二、開幕式時間:2012年xx月xx日晚上8:00

三、活動形式: 主題晚會

四、活動地點: 大學生活動中心

五、參與人員: 面向全校師生,邀請校領導,校學生會,各院 領導老師以及院學生會主席

五、活動流程:

1.主持人開場白并且介紹參加閉幕式的各位領導

2.播放ppt回憶文化節的點點滴滴

3.領導對本次文化節的點評

4.宣布獲獎名單,頒發獎品

5.文藝匯演

6.領導致閉幕詞并宣布管理文化節結束

7.領導和工作人員上臺合影留念

8.所以人員退場

管理文化節閉幕式為本屆管理文化節畫上完美句號,同時為在活動中表現杰出的同學進行頒獎,以示鼓勵。

活動亮點: 經費預算:

1.宣傳費用:

背景噴繪:2條 1000元 橫幅:5條 500元

海報(包括寫真)500元 背景架:600 宣傳用具:200元 2.開閉幕式費用: 燈光、音響:1500元

演出服裝及相關費用:1000元 3.獎品費:2000元 4.圖片打印費:700元 5.嘉賓接待:300元

6.邀請函與小禮品:500元 共計8800元

第四篇:第二屆寢室文化節

浙江外國語學院第一屆寢室文化節“寢深室海”策劃書

寢室文化節開幕式暨“恤寫夢想”大型T恤衫設計大賽...................1

“心隨我動,家隨我秀”寢室風采大賽..............................................2

“濃濃室友情,淡淡餃子香”包餃子活動及許愿亭活動....................3

寢室吉尼斯系列活動................................................................................5

寢室文化節閉幕式暨寢室風采大賽決賽................................................7

浙江外國語學院第一屆寢室文化節開幕式 暨“恤寫夢想”大型T恤衫設計大賽

一、活動目的

通過此次活動的開展,同學們進一步了解校園寢室文化,加強團委學生會與同學之間的交流和溝通,構建室友之間情誼的橋梁。寢室文化節給同學們營造一個“團結、溫馨、和諧、奮進”的氛圍,共創校園文明生活。

二、活動情況

時間:11月1日(周四下午)地點:操場 對象:全體師生

三、活動形式

1、寢室同學以報名形式與老師一起參加寢室文化節開幕式。

2、以寢室為單位設計T恤衫。(同學需將所學專業知識運用到T恤設計中)

3、活動場地設有T臺,參賽寢室派代表展示設計成果。

四、活動流程安排

1、參賽寢室憑入場券進場。

2、領導講話,宣布寢室文化節正式開幕,T恤衫設計大賽正式開始。

3、T臺秀。

五、活動前期準備

1、預計人數。

2、布置場地。

3、購買開幕式所需物品。

4、人員安排。

六、經費預算:

1、材料采購:t恤衫、水彩顏料、畫筆、水桶等2000元。

2、場地布置:氣球、彩帶、海報、記錄參賽作品表等500元。

3、共計:2500元。

“心隨我動,家隨我秀”寢室風采大賽

一、活動目的

為了進一步豐富校園生活,努力營造積極向上、健康文明的校園氛圍,拓寬我校學生的業余文化生活,加強我校文明建設。我校團委學生會特舉辦“寢室風采展”活動,激勵學生愛校、愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力,不斷提高自身的全面發展。

二、活動主旨

活動主題:溫馨家園

活動口號:心隨我動,家隨我秀

三、活動流程

1、活動形式:活動分為初賽和決賽。初賽:參賽寢室以不定材料的寢室裝扮為主。發揮創意,美化寢室。決賽:初賽寢室前15名在閉幕式時進行才藝展示,形式不限,由評委評出前10名,獲最佳寢室風采獎。

2、評分細則:參賽寢室在11月7日前將寢室裝扮完畢11月8日下午團委學生會將對參賽寢室進行拍照。

3、評分標準:寢室整體印象、創意、氛圍。

4、評比時間:11月15日前,評出15個寢室參加決賽。

四、獎勵機制

1、決賽時獎評出最佳寢室風采獎10個,同時頒發獎品和證書。

2、獲獎寢室可在期末綜合測評時加學分0.2。

五、經費預算

1、獎品證書200元。

2、總計200元。

“淡淡餃子香,濃濃室友情”包餃子及許愿亭活動

一、活動目的

通過本次活動的開展,希望同學們能在輕松愉悅的氛圍中,增進了解、深化友誼,加強團委學生會與同學們之間的交流與溝通,更好地營造和諧溫馨的寢室氛圍,共建團結奮進的校園文化。

二、活動情況

時間:11月15日

地點:浙江外國語學院大食堂二樓 對象:全體師生

三、活動形式

寢室同學以報名形式與老師一起參加包餃子(送餃子)以及許愿亭活動。

四、活動流程安排

1、參加活動的寢室成員憑入場券進場。

2、領導講話,包餃子活動正式開始。

3、領導抽簽,派送餃子到被抽中的寢室。

五、前期準備活動

1、預計人數。

2、列準備物品的單子。

3、聯系食堂。

4、買材料、洗菜、剁餡。

5、布置場地。(橫幅、氣球、彩帶、彩旗、音響、講話臺、擺桌布、寢室號)

6、人員安排。

六、經費預算:

1、材料采購:餃子皮、餡、醋等700元。

2、場地布置:氣球、彩帶、橫幅、桌布、寢室號等300元。

3、共計:1000元。

寢室吉尼斯

一、活動目的

增進寢室間同學們的感情,提高團隊合作的意識,在良好的活動氛圍中體驗競賽的樂趣。

二、活動時間

11月22號 下午14:00

三、活動地點

校操場

四、活動內容: 比賽項目:

項目一:六人七足

參賽者:以六人為單位,寢室成員不足六人可尋找其他寢室成員聯合參加。

比賽器材:五根繩子、哨子一個、秒表兩個。比賽場地:學校操場,往返十米。

比賽規則:用繩子把六個人的腳綁在一起,比賽開始后,大家靠團隊精神一 起向前走,由工作人員記錄時間,最后耗時最少的既獲六人七足單項獎,并 作檔案記錄。

項目二:丟球游戲(或者套圈)參賽者:可容納兩組選手。

比賽器材:瓶子20 個,沙土、小足球

比賽規則:參賽者在規定的線外將球踢向10 個裝滿沙土堆在一起的易

拉罐,一次踢倒10 個的獲10分,踢倒8個的獲8分,余下的不計分。

項目三:你親我樂

活動簡介:以寢室為單位參賽,排成一列,由嘴銜一次性杯子運送乒乓球,不能用手扶。

活動規則:分四組進行,1分鐘內運送8個乒乓球為過關。耗時最少組榮獲吉尼斯獎項,并作檔案記錄。

活動道具:乒乓球40個,一次性杯子250個。

項目四:環環相扣

游戲規則:參加人員自行找好隊友,六個人一組,手牽手戰一直線。呼啦圈從第一個人傳到最后一個人,過程中,手不能松開。在60秒內完成即通過。

器材準備:兩個呼啦圈,一個表。

游戲項目:

放風箏。

參加人員:全體師生。

五、報名方式

1、電話報名。

2、填表報名。

六、活動經費

1、獎品600元

2、證書200元

備注方案:如遇下雨活動改在體育館,六人七足改為夾跳棋游戲。“溜溜的情”夾跳棋游戲規則:參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中,1分鐘內夾得最多者可獲勝。

寢室文化節閉幕式暨寢室風采大賽決賽

一、時間

11月29日晚 18:00

二、地點

待定

三、主持人

待定

四、閉幕式流程

1、介紹整個寢室文化節情況。

2、獲獎寢室才藝表演,現場評比。

3、頒發獲獎寢室獎狀。

4、活動小游戲。

5、領導講話并宣布文化節結束。

五、參加人員

被邀請的嘉賓、獲獎寢室成員、團委學生會成員。

六、經費預算

1、小禮品(到場嘉賓禮品和小游戲禮品共20份)300元。

2、宣傳材料準備,預算經費為500元。

3、總計800元。備注:

1、前期宣傳:300元

2、后期宣傳:200元

3、經費總計:6100元。

主辦單位:浙江外國語學院文三路校區團委學生會

第五篇:創意文化節主持人稿

《創意文化節》開幕式主持稿

開幕式即將開始,請大家盡快就坐,并將手機調為靜音或震動狀態

A:尊敬的各位領導,各位來賓

B:親愛的老師們,同學們

合:大家下午好!

A:歡迎大家來參加學生創業實踐園在長安校區舉辦的首屆《創意文化節》開幕式

B: 回首在文華的點滴,我們思緒紛飛,感慨萬千。在文華,我們擁有了屬于自己的創業實踐園;在文華,我們創業的思維到處起舞;在文華,我們投身創業的身影隨處可見??

A:過去值得我們緬懷,不管成功或失敗,輝煌或榮耀,這一切都終將會散去,過去卻永遠不能阻止我們前進的步伐。

B:如今立足長安,我們胸有成竹,信心百倍。我們將不斷進取和努力,我們對未來充滿憧憬,我們將用自己的雙手描繪屬于我們的世界。

A:現在我宣布《創意文化節》正式開始

B:下面讓我為大家介紹一下今天出席我們開幕式的各位領導和嘉賓,他們分別是浙江財經學院東方學院黨委書記韓玲瓏老師,浙江財經學院東方學院黨委副書記伏曉紅老師,浙江財經學院東方學院副院長王金安老師。校內創業導師浙江財經學院東方學院工商管理分院院長王躍梅老師、浙江財經學院東方學院法政分院副院長邵培樟老師、浙江財經學院東方學院工商管理分院總支書記袁山林老師、*****陳曉陽********

A:杭州盛海威通信技術有限公司董事長錢迅雷先生、杭州高進教育咨詢有限公司總經理唐淵先生。

B:同時今天來到現場的還有浙江財經學院國貿學會代表,以及各大學生機構代表、學生企業代表。

現在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

A:,你聽過《我愿意》這首曲子嗎?

B:當然聽過啦,這首曲子我可喜歡了,昨天我還聽了呢。那你聽過伴隨《我愿意》這一堅定誓言下的《創業者之歌》嗎?

A:恩?沒有誒,難道你會?

B:那是當然,現在就讓我來為大家獻上這首激情昂揚的《創業者之歌》吧

A:那就讓我們來傾聽這首別樣的盛歌吧!

A:怎么樣?不賴吧。

B:恩,這小提琴與古箏齊奏還真是別有韻味呢!

A:對啊,我現在耳邊都還縈繞著它們的琴音呢

B:在今天的開幕式中,我們的兄弟院校也都紛紛送來了賀電,下面請允許我為大家宣讀來自

各方的祝賀:***********學校賀*******(一人念一條)

A:感謝我們的兄弟院校送來的祝福

B:下面讓我們掌聲有請XXX老師為今天的開幕式致詞

A:再次感謝****老師的精彩致辭,我們堅信立足于長安的我們會像一只只展翅的雄鷹,勢必劃破藍天,闖出屬于我們自己的未來。下面讓我們掌聲有請XXXX先生致詞。

B:再次感謝*****先生的精彩致詞。我們相信這次《創意文化節》一定取得的圓滿成功。接下來我們將開始案例分析大賽的決賽

A:經過重重考驗,臺上的四支團隊都是精英中的精英

B:那么究竟哪只團隊會像宣傳海報上說的在“案”潮洶涌中“例”挽狂瀾呢?讓我們拭目以待。下面由我來為大家介紹一下拍案而起這一環節的規則,該環節要求選手在規定時間內對其參賽作品進行PPT講解,由評委老師點評、打分。限時5分鐘。

A:下面有請一號團隊的成員們,他們分別是,大家用熱烈的掌聲歡迎他們上臺。B:一號團隊的表現真精彩啊,現在有請***老師為一號團隊點評

A:感謝***老師的精彩點評。那其他團隊是不是也同樣精彩呢?

B:下面有請二號團隊的成員們,他們分別是,大家用熱烈的掌聲歡迎他們上臺。A:二號團隊的創意也是讓人驚嘆不已啊,現在有請***老師為二號團隊點評

B:感謝***老師的精彩點評。那么緊隨其后的三號團隊又將有怎樣的表現呢?

A:下面有請三號團隊的成員,他們分別是,大家用熱烈的掌聲歡迎他們上臺。

B:真是精彩的啊,現在有請***老師為三號團隊點評。

A:感謝***老師的精彩點評,接下來在就讓我們看看今天最后一只團隊的創意吧!

B:下面有請四號團隊的成員,他們分別是,大家用熱烈的掌聲歡迎他們上臺。

A:四號團隊的創意也同樣讓人驚嘆不已啊,那么現在有請***老師為四號團隊點評

B:感謝***老師的精彩點評。現在場上的四支團隊都已經展示完畢。那么就讓我們進行下一個環節“例例在目”現在讓我來為大家介紹一下這個環節的規則:

此環節就有難度就大了,選手需征對開幕式前抽取的案例在規定時間內進行現場分析,并回答評委提問,限時依然是5分鐘。

A:現在四支團隊都已經抽出了這一環節他們要進行的案例分析的題目,那么就有請一號團隊為他們的案例進行一個現場分析,有請一號團隊上場。

B:一號團隊的現場分析能力真不錯。那么現在有請***老師對一號團隊進行提問。

A:感謝***老師的提問,現在有請二號團隊為他們的案例進行一個現場分析,有請二號團隊上場。

B:二號團隊的現場分析能力也很不錯。那么現在有請***老師對二號團隊進行提問。

A:感謝***老師的精彩提問。經過工作人員的緊張統計,一號團隊在這兩個環節中的最后得分是

B: 那么現在有請三號團隊為他們的案例進行一個現場分析,有請三號團隊上場。

A:三號團隊的現場分析能力同樣也很不錯。那么現在有請***老師對三號團隊進行提問 B: 感謝***老師的精彩提問。經過工作人員的緊張統計,二號團隊在這兩個環節中的最后得分是

A:接下來有請四號團隊為他們的案例進行一個現場分析,有請四號團隊上場

B: 三號團隊的現場分析能力真精彩。那么現在有請***老師對三號團隊進行提問

A:感謝***老師的精彩提問。四只團隊都已經展示完他們的案例分析成果了,那么哪一只團隊會在本次案例分析大賽分析中脫穎而出呢?

B:這個嘛,先賣個關子。工作人員正緊張的為后面的兩支團隊的分數進行統計。答案稍后揭曉。在公布答案之前,先讓我們進入創業沙龍十分鐘環節

A:在當今社會,創業已經成為大學生中的一種潮流,立足于海寧的我們之中,更不乏弄潮的好手

B:現在有請*******老師和*********先生來和我們的學生企業代表來個面對面的交談,為我們學生解答下各類創業問題。大家用熱烈的掌聲歡迎他們上臺

(提問環節)

A:現在先請*******老師和*********先生以及我們的學生企業代表在臺下稍作休息

B:聽了老師和學生代表們的交流,相信在各位有意向創業的同學們都已經對自己的未來有了更明確的定位了吧

A:那么,激動人心的時刻到了,接下來將是我們的頒獎環節

B:有請***老師為我們公布本次案例分析大賽的最后答案,大家用熱烈的掌聲歡迎***老師上臺給大家最終點評并宣布獲獎名單

A:有請XX老師為XX團隊頒發優勝獎,請X號團隊代表上臺領獎

B:有請XX老師為XX團隊頒發三等獎,請X號團隊代表上臺領獎

A:有請XX老師為XX團隊頒發二等獎,請X號團隊代表上臺領獎

B:有請XX老師為XX團隊頒發一等獎,請X號團隊代表上臺領獎

請所有老師及學生代表上臺拍照留念留念

本次開幕式到此結束,最后讓我們用熱烈的掌聲再次感謝在百忙之中抽空來參加本次開幕式的各位領導和嘉賓及其他學校的創業機構。。。禮儀小姐先引導領導嘉賓退場,同學們請按次序退場,工作人員請留下清理場地

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