第一篇：第二屆宿舍文化節策劃書

目錄

一、活動整體概述

二、宿舍文化節開幕式

三、棋王棋后爭霸賽之象棋比賽

四、宿舍文化主題倡議簽字活動

五、個性宿舍設計大賽

六、棋王棋后爭霸賽之五子棋比賽

七、棋王棋后爭霸賽之斗地主

八、棋王棋后爭霸賽之飛行棋

九、宿舍文化節閉幕頒獎大會

十、具體宣傳計劃

活動整體概述

一、活動宗旨

堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學生的思想教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位，以宿舍文化活動為載體，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環境，規范學生的住宿行為，培養學生的學習、生活習慣，提高學生的安全防范意識，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設。

二、活動目的

為創建平安校園、和諧校園，進一步促進公寓管理工作制度化、規范化、科學化，營造溫馨舒適、豐富多彩的校園文化氛圍，為學生創造一個安全、文明、舒適的學習生活環境，特舉辦經管系 “大學生宿舍文化節”。

三、活動主題

以“宿舍文化”為主題，“菁菁學子，平安校園，溫馨宿舍”為宗旨。

四、活動對象

閩南理工學院全體經管系同學

五、活動時間

2011年

月 日—

月

日

六、活動安排

一、活動整體概述

二、宿舍文化節開幕式

三、棋王棋后爭霸賽之象棋比賽

四、宿舍文化主題倡議簽字活動

五、個性宿舍設計大賽

六、棋王棋后爭霸賽之五子棋比賽

七、棋王棋后爭霸賽之斗地主

八、棋王棋后爭霸賽之飛行棋

九、宿舍文化節閉幕頒獎大會

七、活動籌備

充分發揮分團委學生會的影響力，加大宣傳力度；制定評分表并制定詳盡的評分細則，為活動廣泛有序開展做好充分準備，并嚴格按照前期策劃方案實施。

活動宣傳

1、海報宣傳

2、制作橫幅進行宣傳

活動準備

1、每項活動開展所需道具（包括音響設備等）的準備

2、活動所需現場獎品

3、活動現場主持人

4、活動現場人員安排

5、現場報名點設立

活動現場

1、活動當天，各項目責任人將當日活動所需道具等安排、布置到位，并進行情況確認

2、活動參于人員的就位通知

3、活動評委、裁判等的按時到位

4、組織現場應急小組維護現場秩序

八、活動總結

1、將宿舍文化節的活動成果制定成冊

2、將活動材料制作成幻燈片于頒獎大會上展示播放

九、活動注意事項

1、每項活動現場必須成立應急小組以便應對突發事件

2、時刻維持現場秩序，確保活動順利進行

3、活動進行時每位參與者需注意自身安全

4、活動現場需注意所需道具物品等的維護

5、時刻關注圍觀學生的安全，防止出現安全事故

6、現場組織人員需時刻調動現場氣氛

7、工作人員必須佩帶工作證

宿舍文化節開幕式

一、活動名稱

閩南理工學院經管系宿舍文化節開幕式暨象棋比賽

二、開幕式時間

2011年 月 日 點 分

三、開幕式地點

階梯101

四、開幕式流程

1、領導講話

2、主持人宣讀宿舍文化節活動表

3、歡送領導退場

4、進行宿舍象棋比賽

五、準備工作

前期

1、海報，橫幅等形式的宣傳

2、學院領導及老師的邀請、確認工作

（領導暫定：許樹成，李列東，許耀武，林益彬，黃榮，唐小虎，顏培鳳，江燕霞，連偉文）

3、開幕式主持人的安排及前期準備

4、開幕式會場布置及安排

5、開幕式音響設備的擺放與調試 中期

1、會場秩序的維護工作

2、會中各突發事件的處理 后期

1、會后場地的清理

2、會后進行宿舍拔河比賽的準備

六、活動所需物品及支出

礦泉水：一提 20元 音響設備 講臺桌：1個 橫幅：2條

80元

活動名稱：棋王棋后爭霸賽之象棋比賽 活動目的：

象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;

豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操 活動時間：待定

活動對象：經濟與管理系學生 活動步驟：

1.報名: 報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2． 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

3．比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

4．每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

5．設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

6、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。7． 獲獎者頒發證書等

比賽活動獎勵：均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，活動預算：象棋：150元，書60元（估計），小禮品

宿舍文化節主題倡議簽字活動

一、活動介紹

通過簽字的方式去宣傳宿舍文化，提高宿舍在同學們心目中的重要性，營造良好的宿舍文化氛圍

二、活動目的

為營造良好的生活和學習環境，倡導健康、文明的生活方式，為共同建設一個和諧、溫馨、至善至美的，具有學習氣氛、團結活潑、情意深長的“家”的概念。

三、活動主題

“菁菁學子，平安校園，溫馨宿舍”

四、活動地點 主教學樓廣場

五、活動時間

六、活動流程

1、在廣場上擺放主題橫幅

2、請過往同學在橫幅上進行簽名

3、將所簽橫幅在校園內展示

七、活動準備

1、簽字需要10-12張桌子，簽字筆十支

2、簽字活動場地的布置及安排

3、成員的工作安排，邀請過往同學簽字

個性宿舍設計大賽

一、活動介紹

活躍校園文化生活，全面推動精神文明建設，塑造新時代大學生獨立的人格，展現當代大學生的青春活力和積極向上的個性，全面發揮同學們的團

隊精神和創新精神

二、活動目的

“家”是心靈的港灣，為增強同學們對“家”的熱愛之情，提高同學們的創新能力及動手能力，營造一個良好的學習生活環境及增進寢室間同學們的友誼，加強團隊協作能力，展現我系活潑創新以及嚴謹積極向上的精神風貌，并在我校本次評估過程中一展示經管學子風采，特舉辦此次大賽。

三、活動時間

2010年4月20日—22日

四、活動對象

閩南理工學院經管系全體參賽宿舍

五、活動內容

A、寢室名設計：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。

B、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾

六、參賽要求

1、寢室設計要求：

1）、寢室布置要求設計大方.得體.美觀.提倡風格多樣化，色調搭配和諧，整體氛圍感覺舒適、溫馨、內容健康，積極向上，并能適時體現出創新的個性，提倡手工制作。寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明 ,有寢室感情，名人名言或寢室公約，體現積極健康的精神風格。

2）、個人床鋪設計要求展現真我本身，提倡個性飛揚，體現個人魅力。寢室衛生為本次活動所有評比的最基本要求，整潔是最低條件。寢室設計應遵守《學生手冊》相關規定。

3）、寢室設計工作應在規定時間內完成，不得延期進行，尤其是書面材料，更要及時（4月21日）上交，以便評比人員對寢室有大概了解和評比。

4)、取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內合適的地方。

5)、倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

2、書面材料要求：

寢室設計書面報送材料要求充分展示當代大學生宿舍生活現狀，體現當代大學生的宿舍風采，表達當代大學生對宿舍的熱愛，可以包括以下基本內容

1）標語：（如“寫在前面的話”、“寢室口號”、“寢室宣言、格言”等）

2）成員簡介：（可以不拘一格，充分展示個性）

3）寢室的學習氛圍；

4）寢室衛生維護制度；

5）設計主題（簡單介紹，便于評分）；

7）集體合影，寢室設計效果展示。

八、具體評分規則

1.創意 設計內容新穎，大方。占20% 2.美觀 顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20% 3.手工 設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占10% 4.衛生 寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。占40% 5.名稱 設計名稱別致，能體現室內設計的內容。占10%

九、活動流程

1、前期宣傳：宣傳部提前出兩塊海報。

2、準備階段：4月19日——4月21日主要由同學動手對寢室加以個性化的設計并于4月21日18:00前將書面材料交至自律會辦公室（食堂三樓）

3、檢查評比: 評比工作將定于4月22日下午3點至5點分為2組評定08級、09級寢室，評委包括學工辦老師，后勤處老師,自律會和宿管部干部。

4、后期制作：公布結果（帖海報），頒發獎品和證書

5、后期宣傳：將個別獲獎宿舍照片帖與海報宣傳欄

十，獎項設置

一等獎2名

二等獎4名

三等獎5名

最具創意獎1名

十一、活動所需物品

物品：宣傳海報2張，獎狀12張，共50元

橫幅3條：120元

獎品一等獎：2*100=200 二等獎：4*50=200 三等獎：5*20=100 最具創意獎：1*50=50

總經費：720元

活動名稱：棋王棋后爭霸賽之五子棋比賽

活動介紹：五子棋在我國有著深厚的群眾基礎，隨著網絡的發展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運動已成為當代大學生課余生活中的又一交流學習的平臺，它使大學生在對弈中增長智慧、廣結棋友，所以受到了廣大大學生的喜愛。為了滿足廣大同學切磋棋藝的要求、提高我院棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，教育科學學院學生會文體部組織了本次活動。

本次活動以“遠離電腦，直面交流”為口號，鼓勵同學們不要過分依賴電腦，更多的參加由人與人交流的活動，以棋作為媒介，增進同學們的友誼。

二、本次活動方案詳細介紹

比賽時間：待定

比賽地點：階梯

報名制度：經管系各班以班級為單位報名最晚 號晚上收齊

比賽賽制：單循環賽

宣傳方案：海報宣傳

獎勵辦法：證書+物質獎品

1、報名辦法

以班級棋隊為單位組隊，由各班級負責組隊，每班限一支棋隊，每隊最多報名5名棋手，每局比賽上3人。

2、比賽規則

1、本次比賽采用臺次制，即棋種分一二三臺次，男女不限，一二三臺次選手下棋水平默認為從強到弱。

2、采用單循環賽制

保證每個班級會與其他班級均交手一次，最后算總積分。

隊式賽：，每班3人，以班為單位進行分組循環賽

輪次 對局者 時間 1—6 2—5 3—4 13：45——14：15 6—4 5—3 1—2 14：15——14：45 3 2—6 3—1 4—5 14：45——15：15 4 6—5 1—4 2—3 15：15——15：45 5 3—6 4—2 5—1 15：45——16：15 2-

3、比賽用時

2-3-1）本次比賽每輪雙方共用時為20分鐘，20分鐘后如果比賽仍未結束，則由裁判員為選手加棋鐘，每人5分鐘時間，超時判負。

2-3-2）比賽遲到15分鐘者直接判負。

4、成績計算方法

2-4-1）選手本局勝積1分，平局積0.5分，敗積0分。

2-4-2）團體總分為各隊棋手的大分和。

2-4-3）大分相同的棋隊，將以臺次順序比較每名選手的成績，相同臺次分高者獲勝。

5、比賽中出現的任何競賽爭議由仲裁委員會最終裁定。仲裁委員會由弈堂棋社選派。

6、獎品與獎勵

團體取前三名頒發證書，獎品。

7、規則詳解

本次比賽采用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。

（1）假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：比賽開始前由一方選手從黑棋盒中抓取少量棋子，另一方對抓取的棋子總數猜奇偶。猜對者開盤時執黑。

（2）本次比賽采用無禁手規則，連成五連或五連以上為勝

（3）一手交換：當黑方第一子已落而白方第一子尚未落子時，白方可選擇繼續執白或交換執黑，如白方提出交換，黑方必須同意，交換后由原黑方執白落子。

（4）和棋：

a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。

b、“滿盤”判和。

（5）注意事項：

a、比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負。

b、中途無故退場判負。

c、比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。

活動名稱：棋王棋后爭霸賽之斗地主

活動背景：為了豐富和活躍校園文化生活，提高我系學生綜合素質，增強學生之間友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍

本次活動以“遠離電腦，直面交流”為口號，鼓勵同學們不要過分依賴電腦，更多的參加由人與人交流的活動，以棋作為媒介，增進同學們的友誼。

二、本次活動方案詳細介紹

比賽時間：待定

比賽地點：階梯

報名制度：經管系各班以班級為單位報名最晚 號晚上收齊

比賽賽制：單循環賽

宣傳方案：海報宣傳

獎勵辦法：證書+物質獎品

1、報名辦法

以班級棋隊為單位組隊，由各班級負責組隊，每班限一支棋隊，每隊最多報名5名棋手，每局比賽上3人。

2、游戲規則：該游戲由三人玩一副牌，地主為一方，其余兩家為另一方，雙方對戰，先出完手中牌的一方勝。

1、發牌

一副牌54張，一人17張，留3張做底牌，在確定地主之前玩家不能看底牌。

2、叫牌

叫牌按出牌的順序輪流進行，每人只能叫一次。叫牌時可以叫“1分”，“2分”，“3分”，“不叫”。后叫牌者只能叫比前面玩家高的分或者不叫。叫牌結束后所叫分值最大的玩家為地主；如果有玩家叫“3分”則立即結束叫牌，該玩家為地主；如果都不叫，則重新發牌，重新叫牌。

3、第一個叫牌的玩家

第一輪叫牌的玩家由系統選定，以后每一輪首先叫牌的玩家按出牌順序輪流擔任。

4、出牌

將三張底牌交給地主，并亮出底牌讓所有人都能看到。地主首先出牌，然后按逆時針順序依次出牌，輪到用戶跟牌時，用戶可以選擇“不出”或出比上一個玩家大的牌。某一玩家出完牌時結束本局。

5、牌型

火箭：即雙王（大王和小王），最大的牌。炸彈：四張同數值牌（如四個7）。單牌：單個牌（如紅桃5）。

對牌：數值相同的兩張牌（如梅花4+方塊4）。三張牌：數值相同的三張牌（如三個J）。

三帶一：數值相同的三張牌 + 一張單牌或一對牌。例如： 333+6或444+99 單順：五張或更多的連續單牌（如：45678或78910JQK）。不包括2點和雙王。雙順：三對或更多的連續對牌（如：334455、7788991010JJ）。不包括2點和雙王。

三順：二個或更多的連續三張牌（如：333444、555666777888）。不包括2點和雙王。飛機帶翅膀：三順＋同數量的單牌（或同數量的對牌）。如：444555+79 或333444555+7799JJ 四帶二：四張牌＋兩手牌。（注意：四帶二不是炸彈）。如：5555＋3＋8或4444＋55＋77。

6、牌型的大小

火箭最大，可以打任意其他的牌。

炸彈比火箭小，比其他牌大。都是炸彈時按牌的分值比大小。除火箭和炸彈外，其他牌必須要牌型相同且總張數相同才能比大小。

單牌按分值比大小，依次是 大王>小王>2>A>K>Q>J>10>9>8>7>6>5>4>3，不分花色。對牌、三張牌都按分值比大小。順牌按最大的一張牌的分值來比大小。

飛機帶翅膀 和 四帶二 按其中的三順和四張部分來比，帶的牌不影響大小。

7、勝負判定

任意一家出完牌后結束游戲，若是地主先出完牌則地主勝，否則另外兩家勝。

8、積分

底分：叫牌的分數

倍數：初始為1，每出一個炸彈或火箭翻一倍。（火箭和炸彈留在手上沒出的不算）一局結束后：

地主勝：地主得分為2*底分*倍數。其余玩家各得：-底分*倍數 地主敗：地主得分為-2*底分*倍數。其余玩家各得：底分*倍數 地主所有牌出完，其他兩家一張都未出： 分數 * 2 其他兩家中有一家先出完牌，地主只出過一手牌： 分數 * 2

活動名稱：棋王棋后爭霸賽之飛行棋

活動背景：為了豐富和活躍校園文化生活，提高我系學生綜合素質，增強學生之間友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍

本次活動以“遠離電腦，直面交流”為口號，鼓勵同學們不要過分依賴電腦，更多的參加由人與人交流的活動，以棋作為媒介，增進同學們的友誼。

二、本次活動方案詳細介紹

比賽時間：待定

比賽地點：階梯

報名制度：經管系各班以班級為單位報名最晚 號晚上收齊

比賽賽制：單循環賽

宣傳方案：海報宣傳

獎勵辦法：證書+物質獎品

1、報名辦法

以班級棋隊為單位組隊，由各班級負責組隊，每班限一支棋隊，每隊最多報名5名棋手，每局比賽上3人。

游戲規則：起飛只有在擲得6點后，方可將一枚棋子由“基地”起飛至起飛點，并可以再擲骰子一次，確定棋子的前進步數。迭子

己方的棋子走至同一格內，可迭在一起，這類情況稱為“迭子”。敵方的棋子不能在迭子上面飛過；當敵方的棋子正好停留在“迭子”上方時，敵方棋子與2架迭子棋子全部返回停機坪。若其它游戲者所擲點數大于他的棋子與迭子的相差步數，則多余格數為由迭子處返回的格數； 撞子

棋子在行進過程中走至一格時，若已有敵方棋子停留，可將敵方的棋子逐回基地。跳子

棋子在地圖行進時，如果停留在和自己顏色相同格子，可以向前一個相同顏色格子作跳躍。飛棋

棋子若正好行進至顏色相同而有虛線連接的一格，可照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到前方顏色相同的一格，并按規則跳子。如果棋子在準備通過虛線時有其他棋子停留在虛線和通往終點線路的交叉點時：A、如果對方是一個棋子，則將該棋子逐回基地，本方棋子繼續行進到對岸；B、如果對方是兩個棋子重疊則該棋子不能穿越虛線、必須繞行。終點

“終點”就是游戲棋子的目的地。當玩家有棋子到達本格時候，表示到達終點，不能再控制該棋子。玩家要剛好走到終點處才能算“到達”，如果玩家扔出的骰子點數無法剛好走到終點出，多出來的點數，棋子將往回走。

3、勝負判定

某一方玩家的四個棋子首先都到達終點則游戲結束，該玩家獲勝，其他玩家失敗。宿舍文化節閉幕頒獎大會

一、大會主題

青青學子，平安校園，溫馨宿舍

二、活動時間

三、活動地點

階梯101

四、嘉賓邀請（領導暫定：許樹成，李列東，施少芳，許耀武，林益彬，黃榮，唐小虎，顏培鳳，江燕霞，連偉文）

五、活動流程

1、主持人介紹到場嘉賓和老師

2、由系主任發表閉幕講話

4、由主持人宣讀整個文化節獲獎人員名單

5、由獲獎的優秀參賽者演講

6、獲獎選手和代表上臺，領取由嘉賓頒發的獎狀和獎品

7、由指導老師發表演講

8、參賽選手和嘉賓老師上臺合影留念

9、大會結束 六，注意事項

1、會前教室的申請和會場的安排，布置

2、頒獎嘉賓和指導老師的邀請工作落實到位

3、整個會場秩序的維護

4、獎狀及獎品的分發，不能出錯

5、會后會場的清理工作

第二篇：第二屆宿舍文化節策劃書

第二屆宿舍文化節策劃書

一、活動名稱：忻州師院教育系第二屆宿舍文化節

二、主辦單位：忻州師院教育系團委、學生會

三、指導老師：索變利

四、活動時間：2010年12月初

五、活動地點：4號男生宿舍樓、綜合樓A、B棟

六、活動對象：教育系全體學生

七、活動背景：

背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想來到忻州師院。遠離了父母的呵護，我們應該學會自立，并學會怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而宿舍是學習、生活的重要場所。宿舍就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們都應盡自己所能讓這個家變得更美好。舒適、整潔的生活，良好的學習環境，和諧的宿舍氛圍，獨特的宿舍文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。

八、活動目的：

讓同學們明白這個“家”的重要性，能在一個美好舒適的環境中生活，營造團結氛圍，培養同學協作意識，增強宿舍凝聚力，同時也讓同學在活動中獲得快樂。

九、活動宗旨：

強化宿舍日常管理，增強宿舍團隊意識，豐富宿舍文化生活，促進宿舍同學友誼。

十、活動內容：

宿舍美化大賽（承辦部門：生衛部、女生部）

1、比賽形式：

1）初賽以美化宿舍為主

美化要求：

①宿舍設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出宿舍成員的共同理想與追求。

②具體形式不限，各宿舍可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出宿舍文化主題及室名。

③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛生簡潔為主。

④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上亂涂亂畫）。

2）決賽以圖文簡介、PPT風采、個人團體風采展示，具體形式不現。

2、評比時間：初賽時間:2010年12月1日

決賽時間:2010年12月7日

3、評比細則：

根據宿舍的特色等情況進行深入考察，初賽由學生會各部部長，評出各種特色宿舍10間入圍決賽，以照片和簡介向我系公示展示，決賽由入圍宿舍展示各種風采，經老師評比和和團委、學生會干部投票評出名次。

4、獎勵辦法：

男生宿舍評出一、二、三等獎各一名以及優秀獎若干名；女生宿舍分為大一組、大二組、大三大四組，從每組中評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名以及優秀獎若干名。

第三篇：第二屆宿舍文化節策劃書

目錄

一、活動整體概述

二、宿舍文化節開幕式

三、棋王棋后爭霸賽之象棋比賽

四、宿舍文化主題倡議簽字活動

五、個性宿舍設計大賽

六、棋王棋后爭霸賽之五子棋比賽

七、棋王棋后爭霸賽之斗地主

八、棋王棋后爭霸賽之飛行棋

九、宿舍文化節閉幕頒獎大會

十、具體宣傳計劃

活動整體概述

一、活動宗旨

堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學生的思想教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位，以宿舍文化活動為載體，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環境，規范學生的住宿行為，培養學生的學習、生活習慣，提高學生的安全防范意識，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設。

二、活動目的

為創建平安校園、和諧校園，進一步促進公寓管理工作制度化、規范化、科學化，營造溫馨舒適、豐富多彩的校園文化氛圍，為學生創造一個安全、文明、舒適的學習生活環境，特舉辦經管系 “大學生宿舍文化節”。

三、活動主題

以“宿舍文化”為主題，“菁菁學子，平安校園，溫馨宿舍”為宗旨。

四、活動對象

閩南理工學院全體經管系同學

五、活動時間

2011年

月 日—

月

日

六、活動安排

一、活動整體概述

二、宿舍文化節開幕式

三、棋王棋后爭霸賽之象棋比賽

四、宿舍文化主題倡議簽字活動

五、個性宿舍設計大賽

六、棋王棋后爭霸賽之五子棋比賽

七、棋王棋后爭霸賽之斗地主

八、棋王棋后爭霸賽之飛行棋

九、宿舍文化節閉幕頒獎大會

七、活動籌備

充分發揮分團委學生會的影響力，加大宣傳力度；制定評分表并制定詳盡的評分細則，為活動廣泛有序開展做好充分準備，并嚴格按照前期策劃方案實施。

活動宣傳

1、海報宣傳

2、制作橫幅進行宣傳

活動準備

1、每項活動開展所需道具（包括音響設備等）的準備

2、活動所需現場獎品

3、活動現場主持人

4、活動現場人員安排

5、現場報名點設立

活動現場

1、活動當天，各項目責任人將當日活動所需道具等安排、布置到位，并進行情況確認

2、活動參于人員的就位通知

3、活動評委、裁判等的按時到位

4、組織現場應急小組維護現場秩序

八、活動總結

1、將宿舍文化節的活動成果制定成冊

2、將活動材料制作成幻燈片于頒獎大會上展示播放

九、活動注意事項

1、每項活動現場必須成立應急小組以便應對突發事件

2、時刻維持現場秩序，確保活動順利進行

3、活動進行時每位參與者需注意自身安全

4、活動現場需注意所需道具物品等的維護

5、時刻關注圍觀學生的安全，防止出現安全事故

6、現場組織人員需時刻調動現場氣氛

7、工作人員必須佩帶工作證

宿舍文化節開幕式

一、活動名稱

閩南理工學院經管系宿舍文化節開幕式暨象棋比賽

二、開幕式時間

2011年 月 日 點 分

三、開幕式地點

階梯101

四、開幕式流程

1、領導講話

2、主持人宣讀宿舍文化節活動表

3、歡送領導退場

4、進行宿舍象棋比賽

五、準備工作

前期

1、海報，橫幅等形式的宣傳

2、學院領導及老師的邀請、確認工作

（領導暫定：許樹成，李列東，許耀武，林益彬，黃榮，唐小虎，顏培鳳，江燕霞，連偉文）

3、開幕式主持人的安排及前期準備

4、開幕式會場布置及安排

5、開幕式音響設備的擺放與調試 中期

1、會場秩序的維護工作

2、會中各突發事件的處理 后期

1、會后場地的清理

2、會后進行宿舍拔河比賽的準備

六、活動所需物品及支出

礦泉水：一提 20元 音響設備 講臺桌：1個

橫幅：2條

80元

活動名稱：棋王棋后爭霸賽之象棋比賽 活動目的：

象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;

豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操 活動時間：待定

活動對象：經濟與管理系學生 活動步驟：

1.報名: 報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2． 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

3．比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

4．每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。5．設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤

備用人員五人。

6、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。7． 獲獎者頒發證書等

比賽活動獎勵：均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，活動預算：象棋：150元，書60元（估計），小禮品

宿舍文化節主題倡議簽字活動

一、活動介紹

通過簽字的方式去宣傳宿舍文化，提高宿舍在同學們心目中的重要性，營造良好的宿舍文化氛圍

二、活動目的

為營造良好的生活和學習環境，倡導健康、文明的生活方式，為共同建設一個和諧、溫馨、至善至美的，具有學習氣氛、團結活潑、情意深長的“家”的概念。

三、活動主題

“菁菁學子，平安校園，溫馨宿舍”

四、活動地點 主教學樓廣場

五、活動時間

六、活動流程

1、在廣場上擺放主題橫幅

2、請過往同學在橫幅上進行簽名

3、將所簽橫幅在校園內展示

七、活動準備

1、簽字需要10-12張桌子，簽字筆十支

2、簽字活動場地的布置及安排

3、成員的工作安排，邀請過往同學簽字

個性宿舍設計大賽

一、活動介紹

活躍校園文化生活，全面推動精神文明建設，塑造新時代大學生獨立的人格，展現當代大學生的青春活力和積極向上的個性，全面發揮同學們的團

隊精神和創新精神

二、活動目的

“家”是心靈的港灣，為增強同學們對“家”的熱愛之情，提高同學們的創新能力及動手能力，營造一個良好的學習生活環境及增進寢室間同學們的友誼，加強團隊協作能力，展現我系活潑創新以及嚴謹積極向上的精神風貌，并在我校本次評估過程中一展示經管學子風采，特舉辦此次大賽。

三、活動時間

2010年4月20日—22日

四、活動對象

閩南理工學院經管系全體參賽宿舍

五、活動內容

A、寢室名設計：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。

B、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾

六、參賽要求

1、寢室設計要求：

1）、寢室布置要求設計大方.得體.美觀.提倡風格多樣化，色調搭配和諧，整體氛圍感覺舒適、溫馨、內容健康，積極向上，并能適時體現出創新的個性，提倡手工制作。寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明 ,有寢室感情，名人名言或寢室公約，體現積極健康的精神風格。

2）、個人床鋪設計要求展現真我本身，提倡個性飛揚，體現個人魅力。寢室衛生為本次活動所有評比的最基本要求，整潔是最低條件。寢室設計應遵守《學生手冊》相關規定。

3）、寢室設計工作應在規定時間內完成，不得延期進行，尤其是書面材料，更要及時（4月21日）上交，以便評比人員對寢室有大概了解和評比。

4)、取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內合適的地方。

5)、倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

2、書面材料要求：

寢室設計書面報送材料要求充分展示當代大學生宿舍生活現狀，體現當代大學生的宿舍風采，表達當代大學生對宿舍的熱愛，可以包括以下基本內容

1）標語：（如“寫在前面的話”、“寢室口號”、“寢室宣言、格言”等）

2）成員簡介：（可以不拘一格，充分展示個性）

3）寢室的學習氛圍；

4）寢室衛生維護制度；

5）設計主題（簡單介紹，便于評分）；

7）集體合影，寢室設計效果展示。

八、具體評分規則

1.創意 設計內容新穎，大方。占20% 2.美觀 顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20% 3.手工 設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占10%

4.衛生 寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。占40% 5.名稱 設計名稱別致，能體現室內設計的內容。占10%

九、活動流程

1、前期宣傳：宣傳部提前出兩塊海報。

2、準備階段：4月19日——4月21日主要由同學動手對寢室加以個性化的設計并于4月21日18:00前將書面材料交至自律會辦公室（食堂三樓）

3、檢查評比: 評比工作將定于4月22日下午3點至5點分為2組評定08級、09級寢室，評委包括學工辦老師，后勤處老師,自律會和宿管部干部。

4、后期制作：公布結果（帖海報），頒發獎品和證書

5、后期宣傳：將個別獲獎宿舍照片帖與海報宣傳欄

十，獎項設置

一等獎2名

二等獎4名

三等獎5名

最具創意獎1名

十一、活動所需物品

物品：宣傳海報2張，獎狀12張，共50元

橫幅3條：120元

獎品一等獎：2*100=200

二等獎：4*50=200 三等獎：5*20=100 最具創意獎：1*50=50 總經費：720元

活動名稱：棋王棋后爭霸賽之五子棋比賽

活動介紹：五子棋在我國有著深厚的群眾基礎，隨著網絡的發展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運動已成為當代大學生課余生活中的又一交流學習的平臺，它使大學生在對弈中增長智慧、廣結棋友，所以受到了廣大大學生的喜愛。為了滿足廣大同學切磋棋藝的要求、提高我院棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，教育科學學院學生會文體部組織了本次活動。

本次活動以“遠離電腦，直面交流”為口號，鼓勵同學們不要過分依賴電腦，更多的參加由人與人交流的活動，以棋作為媒介，增進同學們的友誼。

二、本次活動方案詳細介紹

比賽時間：待定

比賽地點：階梯

報名制度：經管系各班以班級為單位報名最晚 號晚上收齊

比賽賽制：單循環賽

宣傳方案：海報宣傳

獎勵辦法：證書+物質獎品

1、報名辦法

以班級棋隊為單位組隊，由各班級負責組隊，每班限一支棋隊，每隊最多報名5名棋手，每局比賽上3人。

2、比賽規則

1、本次比賽采用臺次制，即棋種分一二三臺次，男女不限，一二三臺次選手下棋水平默認為從強到弱。

2、采用單循環賽制

保證每個班級會與其他班級均交手一次，最后算總積分。

隊式賽：，每班3人，以班為單位進行分組循環賽

輪次 對局者 時間 1—6 2—5 3—4 13：45——14：15 2 6—4 5—3 1—2 14：15——14：45 3 2—6 3—1 4—5 14：45——15：15 4 6—5 1—4 2—3 15：15——15：45 5 3—6 4—2 5—1 15：45——16：15 2-

3、比賽用時

2-3-1）本次比賽每輪雙方共用時為20分鐘，20分鐘后如果比賽仍未結束，則由裁判員為選手加棋鐘，每人5分鐘時間，超時判負。

2-3-2）比賽遲到15分鐘者直接判負。

4、成績計算方法

2-4-1）選手本局勝積1分，平局積0.5分，敗積0分。

2-4-2）團體總分為各隊棋手的大分和。

2-4-3）大分相同的棋隊，將以臺次順序比較每名選手的成績，相同臺次分高者獲勝。

5、比賽中出現的任何競賽爭議由仲裁委員會最終裁定。仲裁委員會由弈堂棋社選派。

6、獎品與獎勵

團體取前三名頒發證書，獎品。

7、規則詳解

本次比賽采用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。

（1）假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：比賽開始前由一方選手從黑棋盒中抓取少量棋子，另一方對抓取的棋子總數猜奇偶。猜對者開盤時執黑。

（2）本次比賽采用無禁手規則，連成五連或五連以上為勝

（3）一手交換：當黑方第一子已落而白方第一子尚未落子時，白方可選擇繼續執白或交換執黑，如白方提出交換，黑方必須同意，交換后由原黑方執白落子。

（4）和棋：

a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。

b、“滿盤”判和。

（5）注意事項：

a、比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負。

b、中途無故退場判負。

c、比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。

活動名稱：棋王棋后爭霸賽之斗地主

活動背景：為了豐富和活躍校園文化生活，提高我系學生綜合素質，增強學生之間友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍

本次活動以“遠離電腦，直面交流”為口號，鼓勵同學們不要過分依賴電腦，更多的參加由人與人交流的活動，以棋作為媒介，增進同學們的友誼。

二、本次活動方案詳細介紹

比賽時間：待定

比賽地點：階梯

報名制度：經管系各班以班級為單位報名最晚 號晚上收齊

比賽賽制：單循環賽

宣傳方案：海報宣傳

獎勵辦法：證書+物質獎品

1、報名辦法

以班級棋隊為單位組隊，由各班級負責組隊，每班限一支棋隊，每隊最多報名5名棋手，每局比賽上3人。

2、游戲規則：該游戲由三人玩一副牌，地主為一方，其余兩家為另一方，雙方對戰，先出完手中牌的一方勝。

1、發牌

一副牌54張，一人17張，留3張做底牌，在確定地主之前玩家不能看底牌。

2、叫牌

叫牌按出牌的順序輪流進行，每人只能叫一次。叫牌時可以叫“1分”，“2分”，“3分”，“不叫”。后叫牌者只能叫比前面玩家高的分或者不叫。叫牌結束后所叫分值最大的玩家為地主；如果有玩家叫“3分”則立即結束叫牌，該玩家為地主；如果都不叫，則重新發牌，重新叫牌。

3、第一個叫牌的玩家

第一輪叫牌的玩家由系統選定，以后每一輪首先叫牌的玩家按出牌順序輪流擔任。

4、出牌

將三張底牌交給地主，并亮出底牌讓所有人都能看到。地主首先出牌，然后按逆時針順序依次出牌，輪到用戶跟牌時，用戶可以選擇“不出”或出比上一個玩家大的牌。某一玩家出完牌時結束本局。

5、牌型

火箭：即雙王（大王和小王），最大的牌。炸彈：四張同數值牌（如四個7）。單牌：單個牌（如紅桃5）。

對牌：數值相同的兩張牌（如梅花4+方塊4）。三張牌：數值相同的三張牌（如三個J）。

三帶一：數值相同的三張牌 + 一張單牌或一對牌。例如： 333+6或444+99 單順：五張或更多的連續單牌（如：45678或78910JQK）。不包括2點和雙王。雙順：三對或更多的連續對牌（如：334455、7788991010JJ）。不包括2點和雙王。

三順：二個或更多的連續三張牌（如：333444、555666777888）。不包括2點和雙王。飛機帶翅膀：三順＋同數量的單牌（或同數量的對牌）。如：444555+79 或333444555+7799JJ 四帶二：四張牌＋兩手牌。（注意：四帶二不是炸彈）。如：5555＋3＋8或4444＋55＋77。

6、牌型的大小

火箭最大，可以打任意其他的牌。

炸彈比火箭小，比其他牌大。都是炸彈時按牌的分值比大小。除火箭和炸彈外，其他牌必須要牌型相同且總張數相同才能比大小。

單牌按分值比大小，依次是 大王>小王>2>A>K>Q>J>10>9>8>7>6>5>4>3，不分花色。對牌、三張牌都按分值比大小。

順牌按最大的一張牌的分值來比大小。

飛機帶翅膀 和 四帶二 按其中的三順和四張部分來比，帶的牌不影響大小。

7、勝負判定

任意一家出完牌后結束游戲，若是地主先出完牌則地主勝，否則另外兩家勝。

8、積分

底分：叫牌的分數

倍數：初始為1，每出一個炸彈或火箭翻一倍。（火箭和炸彈留在手上沒出的不算）一局結束后：

地主勝：地主得分為2*底分*倍數。其余玩家各得：-底分*倍數 地主敗：地主得分為-2*底分*倍數。其余玩家各得：底分*倍數 地主所有牌出完，其他兩家一張都未出： 分數 * 2 其他兩家中有一家先出完牌，地主只出過一手牌： 分數 * 2

活動名稱：棋王棋后爭霸賽之飛行棋

活動背景：為了豐富和活躍校園文化生活，提高我系學生綜合素質，增強學生之間友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍

本次活動以“遠離電腦，直面交流”為口號，鼓勵同學們不要過分依賴電腦，更多的參加由人與人交流的活動，以棋作為媒介，增進同學們的友誼。

二、本次活動方案詳細介紹

比賽時間：待定

比賽地點：階梯

報名制度：經管系各班以班級為單位報名最晚 號晚上收齊

比賽賽制：單循環賽

宣傳方案：海報宣傳

獎勵辦法：證書+物質獎品

1、報名辦法

以班級棋隊為單位組隊，由各班級負責組隊，每班限一支棋隊，每隊最多報名5名棋手，每局比賽上3人。

游戲規則：起飛只有在擲得6點后，方可將一枚棋子由“基地”起飛至起飛點，并可以再擲骰子一次，確定棋子的前進步數。迭子

己方的棋子走至同一格內，可迭在一起，這類情況稱為“迭子”。敵方的棋子不能在迭子上面飛過；當敵方的棋子正好停留在“迭子”上方時，敵方棋子與2架迭子棋子全部返回停機坪。若其它游戲者所擲點數大于他的棋子與迭子的相差步數，則多余格數為由迭子處返回的格數； 撞子

棋子在行進過程中走至一格時，若已有敵方棋子停留，可將敵方的棋子逐回基地。跳子

棋子在地圖行進時，如果停留在和自己顏色相同格子，可以向前一個相同顏色格子作跳躍。飛棋

棋子若正好行進至顏色相同而有虛線連接的一格，可照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到前方顏色相同的一格，并按規則跳子。如果棋子在準備通過虛線時有其他棋子停留在虛線和通往終點線路的交叉點時：A、如果對方是一個棋子，則將該棋子逐回基地，本方棋子繼續行進到對岸；B、如果對方是兩個棋子重疊則該棋子不能穿越虛線、必須繞行。終點

“終點”就是游戲棋子的目的地。當玩家有棋子到達本格時候，表示到達終點，不能再控制該棋子。玩家要剛好走到終點處才能算“到達”，如果玩家扔出的骰子點數無法剛好走到終點出，多出來的點數，棋子將往回走。

3、勝負判定

某一方玩家的四個棋子首先都到達終點則游戲結束，該玩家獲勝，其他玩家失敗。

宿舍文化節閉幕頒獎大會

一、大會主題

青青學子，平安校園，溫馨宿舍

二、活動時間

三、活動地點

階梯101

四、嘉賓邀請（領導暫定：許樹成，李列東，施少芳，許耀武，林益彬，黃榮，唐小虎，顏培鳳，江燕霞，連偉文）

五、活動流程

1、主持人介紹到場嘉賓和老師

2、由系主任發表閉幕講話

4、由主持人宣讀整個文化節獲獎人員名單

5、由獲獎的優秀參賽者演講

6、獲獎選手和代表上臺，領取由嘉賓頒發的獎狀和獎品

7、由指導老師發表演講

8、參賽選手和嘉賓老師上臺合影留念

9、大會結束

六，注意事項

1、會前教室的申請和會場的安排，布置

2、頒獎嘉賓和指導老師的邀請工作落實到位

3、整個會場秩序的維護

4、獎狀及獎品的分發，不能出錯

5、會后會場的清理工作

閩南理工學院經濟與管理系

第二屆宿舍文化節

主辦單位：閩南理工學院經管系

策

劃

書

第四篇：宿舍文化節策劃書

宿舍文化節策劃書15篇

宿舍文化節策劃書1

一、活動計劃

1、活動主題：宿舍文化節之“我愛我家”宿舍設計大賽

2、活動目的：為了美化同學們的宿舍環境，豐富同學們的課余生活，陶冶同學們的情操，營造良好的宿舍氛圍，讓同學們有一個良好的生活環境，我系結合我院在11月2日到30日之間開展第七屆校園文化藝術節暨第一屆宿舍文化節之“我愛我家”——宿舍設計大賽。

3、活動對象：08、09屆在校學生，以宿舍為單位

注：要求09屆全體新生宿舍都參加；08級以自愿為原則。

4、活動時間：①、XX年11月19日下午進行初賽評比，獲獎的宿舍將上交學院參加復賽。②、XX年11月26日為學院決賽時間。

5、主辦方：廣州城建職業學院團委學生會

承辦方：學院社區管理中心

學院自律委員會舍管會

協辦方：各系自律委員會舍管分會

6、活動的宣傳：組織召開08、09屆管理系各班生活委員開會，讓他們回各自班級宣傳這個活動。同時印制宣傳單分發到各個班級及宿舍。

二、活動內容：

1、宿舍設計的要求：

(1) 參賽宿舍必須是自己設計，動手，制作。但是不能亂貼亂畫;

(2) 設計和制作的'作品要環保，易于保持；

(3) 寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣與活力;

(4) 具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點,一目了然;

(5) 窗簾或床簾色調一致,拉向一致;室內用品、床上用品擺放要一致;

(6) 每個寢室要有一個解說員，口頭簡單條理清晰的介紹自己寢室的裝飾主題

2、參賽宿舍的要求：

(1) 在檢查期間檢查出擁有大功率電器的宿舍，將取消宿舍設計大賽的評選資格；

(2) 對宿舍有晚歸現象或曠課遲到達10節以上的，將取消宿舍設計大賽的評比；

(3) 對斷水斷電期間宿舍有出現起哄或亂扔東西的宿舍，都將取消宿舍設計大賽的評比；

(4) 對評分員在檢查的時間段，宿舍沒人開門的，將視為自動放棄宿舍設計大賽的評比

3、評分員的組成：由學院自律委員會、我系自律會和各班生活委員組成。對我系所有參賽學生宿舍進行檢查評比。由我系自律會評選出優秀宿舍，對評選出的優秀宿舍照下相片，相片要按照宿舍排好順序上交學院進行復賽評眩

4、比賽安排：比賽分初賽和復賽。初賽在我系組織進行評比。11月20號前，我系評選出優秀的宿舍號、照片交給學院自律委員會，有學院自律委員會組織進行第二輪復賽評比。最終產生獲獎宿舍。在比賽結束后，獲獎作品將在2教一樓大廳舉行作品展。

5、評分標準：

評分表格：

評分項目

門牌

衛生

整潔

美觀

創意

解說

總分

最高分數

15

20

20

15

20

10

100

評分標準

基礎分5分

基礎分10分

基礎分10分

基礎分5分

不設最低分數

不設最低分數

門牌:根據門牌的設計,加工,還有環保程度,能否體現當代大學生的文明形象

整潔:床上物品擺放，被鋪疊放，蚊帳桂起等程度評分。

物品擺放（包括吊桂物品），桌面清潔等程度評分。

個人物品（衣服，鞋襪）衣服按指定地方存放，鞋襪不亂放，亂丟，保持無異味。

衛生:洗手間、陽臺干凈，物品擺放整齊，無雜物，無積水，無異味，晾曬的衣服不亂掛，無煙灰。

門窗：玻璃干凈，明亮無塵土，墻壁干凈，無鞋印，無亂粘貼，亂掛（除必要的課程表外）無亂刻，亂寫等痕跡。

美觀:宿舍整體干凈，整潔，大方，空氣暢通清新，定時進行宿舍衛生清潔，等程度評分。

創意:自己設計、親手制作，體現“變廢為寶，培養講文明、重整潔的生活習慣，建設文明型宿舍”的主題.展示當代大學生的生活面貌.

解說:宿舍成員團結友好，舉止文明，言語斯文，文明禮貌，學習氣氛濃烈，文化氛圍好等程度評分。

三、獎項的設置與獎勵

一等獎2名：獎狀+洗衣粉+紙巾

二等獎5名：獎狀+洗衣粉+毛巾

三等獎8名：獎狀+洗衣粉+掛鉤

優秀獎7名：獎狀+洗衣粉

四、注意事項：

(1) 評分員在評比宿舍時，要注意禮貌和態度，要先向同學說明來意后再進行評比;

(2) 評分與在工作時遇到解決不了的問題要立即與干部聯系，不可與同學們發生沖突

(3) 防止宣傳力度不夠，導致很多宿舍不知道此活動；

(4) 評分員要嚴格按照評分標準評比，不作弊，不徇私，要真實記錄檢查結果；

(5) 組織好評選時間與人員，安排好足夠的照相設施；

宿舍文化節策劃書2

一、活動名稱：

管理學院第四屆寢室文化節

二、活動單位：

成都大學管理學院分團委

三、指導老師：陳揚、王磊

四、活動時間：20xx年**月下旬——**月中旬

五、活動對象：管理學院全體同學

六、活動背景：

背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想來到成大。遠離了父母的呵護，我們應該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學習環境，和諧的寢室氛圍，獨特的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。

七、活動目的：

讓同學們明白這個“家”的重要性，能在一個美好、舒適的環境中生活，營造團結氛圍，培養同學協作意識，增強寢室凝聚力。當然也讓同學在活動中獲得快樂。

八、活動宗旨：

強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼。

十、活動內容：

(一) 開幕式——乒乓球比賽

A、活動時間：

(1)報名時間4月23日----4月24日

(2)比賽時間：4月下旬

B、賽制：抽簽分為14個小組每組3名參賽隊員進行，每名隊員進行2場單循環比賽后，小組第一的隊員進入下一輪(若出現小組多名隊員戰績相同時比較其凈勝分選出小組第一)。小組賽結束后勝出的14名隊員抽簽進行1對1淘汰賽，勝出的7名隊員進行抽簽，其中一人直接晉級，另外6人再次進行1對1淘汰賽。

最后剩下的4名隊員抽簽進行半決賽，之后進行3、4名決賽和最終的決賽。

C、日程表

第一輪小組賽于4月25日——4月26日進行。

第二輪淘汰賽于4月27日——4月28日進行。

第三輪淘汰賽于4月29日進行。

總決賽于4月30日進行。

D、規則

每場比賽采取11球3局制，即每局11球先勝兩局者獲勝，規則按照乒乓球國際比賽制度。

E、器材場地

比賽在學校乒乓球場進行，自己帶球拍(沒有的學院提供)。

裁判：學院或學校體育部

F、獎項設置;第一名16元的筆記本，第二名12元的筆記本，第三名9元的筆記本品(男女)

G、活動費用預算：球拍：50元

總預算：(16+12+9)*2+50=124元

道具：乒乓球拍以及球

(二)交通宣傳篇——自行車慢騎

A、活動時間：

1、報名時間：4月24日----4月25日

2、4月26日中午1點

B、活動地點：新空間廣場

C、活動道具：

自行車5輛，計時器1個，繩子，凳子6張，口哨一個

比賽規則：

D、慢騎過程中，只容許向前進;身體任何部位不得觸地面(限三次但要記錄以便我們的評選);單車輪觸及本人跑道線以外地面不得超過5秒，兩輪同時出線則視為比賽失敗。

E、違犯以上任何一條，即被視為比賽失敗。

F、慢騎過程中，如遇其他意外事項，影響參賽選手正常比賽，經評委會論證后，準許參賽選手重新開始比賽。

G、比賽場地：賽道長25米，寬1.5米，賽道與賽道中有寬1米隔離區。

H、速度慢者為優勝。競賽方法：運動員在各自的跑道上，兩足踏在腳蹬上，于起跑線后騎車等候，前車輪前沿不得越線。

I、自行車慢騎的表演者四個賽道狀的上進行慢騎表演，在規定的距離內，騎完用時最長者為贏家;

J、每輪的`第一名晉級決賽

K、最后角逐出前三名

L、本比賽共九輪，共計45人參加

M、獎項設置

參賽者都有紀念獎(一元的的筆記本)

最后角逐出前三名，獎品：牙膏(5元)、牙刷(3元)、

N、紀念獎合 45元 獎品24元 自行車費用 30元

(三)寢室生活篇(可加展板宣傳)

A、活動名稱：生活小常識

活動內容：1、消防 2、加強安全、衛生意識，宣傳用電、防火、防盜知識以及生活小技巧

宣傳單：500張，共計：40元

B、活動名稱：防震常識

活動內容：1、分發傳單 2、宣傳防震知識，強化安全與自救意識

宣傳單：500張，共計：40元

宣傳對象：管理學院和全校學生

宣傳時間：4月28日

宣傳地點：管理學院每個專業分別20份 共計：20*17=340份

費用預計：80

C、寢室衛生檢查

整個寢室文化節開展活動中我都會按照我們上一次的標準來進行我們的衛生和安全的檢查

(四)優秀生活委員的評選

評選標準：

1、密切配合管理學院分團委學生會生活部的工作并積極參與提出有建設性的意見。

2、準時參加管理學院分團委學生會生活部每月召開的會議，兩次不參與者取消評優 資格。

3、在班上積極協助班委把各班的活動精彩的開展起來，并協助班委將班級管理好，使其最大限度的發揮功效。

4、竭誠為同學服務，任勞任怨。在同學中口碑好，有自身的道德修養，講文明，懂禮貌。

5、具有奉獻精神，積極傳達生活部開展的各項活動，班委反映班費管理恰倒好處。

6、獎勵：頒發管理學院制定的獎勵榮譽證書。并參加學校優秀班委評選。張貼紅榜，以示表揚，引以為全院生活委員學習的榜樣。

評選方式：

A 每月生活委員會的出勤率考評 卻一次 扣1分

B 通過此次寢室文化節班上同學的參與積極性 根據參與的人數 前三名依次給與3分 2分 1分

C 掛科的直接取消資格

D 是文明寢室直接加2分

最后根據所得分數進行評比

(五)影視生活(關于5.12)

1、活動場地：學術報告廳

2、活動 時間：5月10日晚上(暫定)

3、活動內容：

播放一部與生活有關的電影(電影待定)

4、礦泉水預算：10元 借用教室

總共預算：10元

十一.經費預算

1、乒乓球比賽：獎金(16+12+9)*2=74元 球拍及球：50元

共計：124元

2、慢騎自行車：租車30元(5×6=30元) 獎品：24元(牙膏5×3=15元 牙刷2*3=6元) 參與獎:54元 共計:99元

3、疾病預防宣傳:傳單:80元

4、影片展: 水:10元 共計：10元

5、獎狀預計：22*2=44元

6、橫幅費用：5*6=30元

總計:387元

宿舍文化節策劃書3

學生宿舍是在校大學生日常生活、學習、交流的重要場所，是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口。同時，學生宿舍的文明程度也是學校管理水平的重要體現。為了營造良好的.文化氛圍，提高我院大學生的文化素質，體現我院大學生的團結精神，我系宿管會積極相應學院號召，在學院開展第十四屆宿舍文化節之際，舉行“展現宿舍文明風貌，弘揚青年文明風采”建筑系宿舍文化節。

一、活動主題

“展現宿舍文明風貌，弘揚青年文明風采”

二、舉辦單位

主辦：學院宿管中心

承辦：建筑系宿管會

建筑系團總支學生會

三、活動內容

宿舍文化節系列活動：

①宿舍風采類：宿舍美化評比；宿舍舍標設計評比。

②宿舍文明安全類：宿舍消防安全宣傳；宿舍文明禮儀宣傳；宿舍安全應急演練；宿舍文明禮儀微視頻大賽。

③團隊素質拓展競技類：女生水果拼盤比賽；奔跑吧舍友競技賽；

四、報名方法

1、報名時間：4月14日（星期四）18：00前

2、交表地點：學生公寓九號樓210（張博奕）電話，學生公寓九號樓213（柳斌）

3、報名對象：建筑系全體學生。

五、注意事項

1、本次活動以宿舍為單位參加所有比賽，在報名、比賽過程中不得弄虛作假，一經發現取消該宿舍所有比賽項目的參賽資格。

2、所有參賽者應本著“友誼第一，比賽第二”的精神參加比賽，嚴格遵守賽程及活動相關規定，尊重裁判。若發現有違規行為，將給予扣除宿舍積分直至取消該宿舍所有比賽項目的參賽資格。

3、各班級班委、舍長應注意比賽時間及相關通知，比賽時應提前10分鐘到指定地點報到。

4、所有參賽者在參加比賽時應隨身攜帶學生證及胸卡，否則取消比賽資格。

5、若發現比賽中出現舞弊行為，希望給予檢舉揭發。

6、對于比賽中出現的問題及爭議，請及時向系宿管會權益部提出，我們將在2個工作日之內公布調查及處理結果。

六、活動評獎

每個賽事分別取一等獎1名（80元），二等獎2名（60元），三等獎3名（40元），參與獎5名（紀念品），根據成績依次評定。

宿舍文化節策劃書4

一、活動背景

寢室是同學們生活、學習的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現自我的重要領域。寢室成員的生活習慣影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，特舉辦以“和諧校園，溫馨寢室”主題的寢室文化節。

寢室文化節是我系生活部品牌活動，是寢室文化建設的重要載體和集中體現。本屆寢室文化節將以“和諧校園，溫馨寢室”為主題，以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富住宿學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍。全面提升理工學子的寢室生活品質。

二、活動目的和意義

內強素質外樹形象，為了豐富大學生的校園文化生活；為了提高經管系的整體形象；為了給大學生一個提升自己能力的機會一個展示自我的平臺；為了讓更多同學在這次活動中了解自己完善自己，系生活部特此舉辦本次活動月。

三、活動主題

“和諧校園，溫馨寢室”文明創建活動

四、活動機構

主辦單位：學院經管系團總支學生分會

承辦單位：生活部

協辦單位：宣傳部、辦公室、文娛部

五、活動組委

顧問：指導：策劃：生活部

執行組：生活部成員以及各部門兄弟成員宣傳組：宣傳部

攝影組：宣傳部、影像社

評委組：系輔導員、團學會副部級以上成員及各班代表后勤組：生活部全體成員外聯組：素質拓展部

六、活動對象

學院經管系09、10、11級全體學生

七、活動時間

四月五日至四月二十九日（詳細時間請見活動內容）

八、活動地點

一號教學樓、各院寢室、學校食堂

九、活動宣傳

本次寢室文化節整體將以情感和文化為主，同時針對寢室文化節各系列活動進行特殊宣傳。宣傳共分前期、中期、后期三個階段，宣傳期間我們應做到讓大部分了解舉辦寢室文化節的意義、寢室文化節的內容、寢室文化節的'舉辦方式以及寢室文化節舉辦后在校園中將會帶來的影響，這樣同學們才會積極的關注并報名參加我們的活動。具體宣傳還要請宣傳部幫忙。

注：本次活動將推出文明創建月守則供同學們閱讀，讓同學們進一步了解有關文明創建的知識。

十、活動環節

(一)啟動儀式暨動員大會

1.活動時間：4月5號中午

2.活動地點：2211教室

3.與會人員：09、10、11級各班生活委員及11級各班班長

4.會議內容：介紹本次文明創建活動月內容及活動時間安排，傳達舉辦本次文明創建活動月的意義，并要求各班生活委員務必及時傳達本次會議的相關內容。

(二)寢室衛生環境大比拼1.時間：4月10號至4月20號

2.活動內容：活動期間對入圍寢室進行2次不定期檢查、3次常規衛生檢查工作，時間一般定為中午或者晚上，通過5次衛生檢查統計數據，按照數據分數和次數來判定成績，北院評選出一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個；東院評選出一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個；南院評選出一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

3.活動流程：

初選：4月10號，對全系常規衛生進行普查，按照系生活部常規衛生

檢查扣分標準進行評選，90分以上的寢室入圍復賽；終選：在活動期間，活動期間對入圍寢室進行2次不定期檢查、3次常

規衛生檢查工作，時間一般定為中午或者晚上，通過5次衛生檢

查統計數據，按照數據分數和次數來判定成績，要求參加本次活動的學生干部秉承公平、公正、公開的原則開展本次活動。安排：常規檢查由10、11級各班生活委員組成、抽查由團學會干部或

各年級主要學生干部組成（詳細人員安排見附表）。

（三）寢室設計比賽

1.活動時間：4月5日至4月16月2.比賽內容及要求：

3.初賽：4月12日中午進行第一輪篩選

4.決賽：4月16日中午進行最后的選拔（由系老師帶領團學會干部按照評選標準對寢室進行評選）

5.考核指標：

A、寢室名設計要求

①寢室名，口號要求積極向上，新穎，獨特，朗朗上口，不拘一格。

②寢室名設計充分展現出寢室的精神，具有代表性（主題不限）。

③寢室名設計須與室內設計主題相互協調、突出主題。

④各班生活委員將設計好的寢室名收集好并以書面形式于3月27號前交給系生活部，并注明班級、寢室號、寢室成員、寢室長及其聯系方式。

B、室內設計要求：

①寢室風格需符合寢室名；

②有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新；

③寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

④不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患。

⑤裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優雅的視覺效果。

⑥本次活動嚴禁鋪張浪費。

C、評比標準：

由寢室名設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

①寢室名設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。寢室名的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。

②寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。

③寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。（平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等）D、獎項設置：

一等獎寢室1名二等獎寢室2名三等獎寢室3名最具創意寢室獎1名最溫馨寢室獎1名最佳寢室時尚獎1名最佳詩意寢室獎1名E、人員安排：

由團學會干部或各年級主要學生干部組成（詳細人員安排見附表）。

（四）寢室故事大比拼

1.活動時間：4月5號至4月29號

2.參賽內容：向全系同學征集反映寢室生活的視頻PPT或視頻，我們將在所有的參賽作品中按照評選標準評選入圍作品，并在寢室文化節閉幕式以表演的形式進行決賽的比拼，最終評選出相應獎項的獲勝者。

3.參賽范圍：09至11級全體（11級各班最少有兩個寢室參賽）

4.參賽要求：

A、反映豐富多彩的大學生寢室文化生，體現寢室成員之間團結互助的友情和相親相愛的親情，展現我系學子積極向上、青春活力的精神風貌。

B、作品要求富有創意、新意、寓意。

C、決賽要求解讀者語言流暢、故事內容充實、有真情實感。

D、決賽時入圍寢室作品展示時間約為5~8分鐘左右。

5.活動注意事項：請在上交作品時注明所在班級、寢室號以及聯系方式。獲獎及優秀作品將在活動總結大會上展出。請參賽同學自己保留存檔。

6.人員安排：初賽由團學會成員擔任評委，選出10個優秀寢室參賽進入決賽。決賽由各年級指導老師及團學會成員、大眾評委進行評分。

7.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，選出最佳創意品獎1個、最佳風采獎、最佳人氣獎1個、優秀獎1個。

（五）烹之方，食之道

1.活動名稱：烹之法，食之道

2.活動主題：文明飲食，健康生活

3.活動對象：學院經管系09級、10級、11級在校學生4.活動形式：

①以寢室為單位報名；

②各小組將最終參賽選手的名單于4月18日下午17：00前送與生活部負責人處。

5.活動時間：4月21日至4月22日（參賽選手提前至少30分鐘到場）抽簽決定比賽順序。

6.活動場地：東院學生食堂香惠餐廳7.活動流程：

（1）大賽主要流程：秩序維持組、聯絡組、及參賽人員到場，安排好參賽隊伍的位置；

（2）大賽主持人介紹到場嘉賓并宣讀相關事宜；

（3）宣布大賽開始

（4）大賽正式開始，參賽選手開始進行比賽；

（5）評委進行評分，統計得分之后，主持人現場公布得分。8.比賽道具：音響、話筒、氣球、彩帶、評分表、桌子、廚具等。

9.活動步驟：

①每組參賽選手（45分鐘）完成一道菜肴，加以簡要介紹，在規定的時間內按照營養均衡，綠色健康的標準完成菜肴。

②互動環節（此環節分為幾輪，在廚藝大賽的過程中進行，避免冷場）第一輪的互動環節，安排在上半場烹飪技能的環節中進行，請主持人或表演嘉賓的表演（可以是文藝節目，也可以是專門的飲食知識）；

第二輪的互動環節，安排在獲獎代表隊名單公布以后，頒獎之前現場抽取場內幸運觀眾獎（獎品為獲獎代表隊的參賽佳肴）。提倡節約，避免浪費。

10.參賽要求：

(1)具有一定烹飪知識和動手能力，以及一定的創新意識；

(2)以寢室為單位，自由組合，每組上場人數不得超過4人；

(3)參賽菜式不限，湯羹、燒菜、涼菜、拼盤、沙拉、中西式均可；

(4)烹飪材料自備，洗凈帶來，但不得切好；

(5)簡易灶具與餐具由食堂提供；

（6）一組活動操作時間為45分鐘左右。

11.評分細則及標準：

（1）色：10（色澤鮮艷悅目，有一定的觀賞性）

（2）香：15（香氣誘人，能引起人的食欲）

（3）味：25（五味調和，有一定的特點，具有他鄉特色的菜式需要一定的介紹）

（4）名：15（與“色、香、味、形”相稱）

（5）形：15（形態美,搭配賞心悅目）

（6）健康創新指數：20（創新搭配、營養均衡、綠色健康）

12.注意事項：

由統分人員計算出參賽代表隊的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的分數求得平均值13.獎項設置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名最佳創意獎：1名最佳組織獎：1名優秀獎若干14.人員安排：

（1）評委組：由各年級指導老師、團學會成員、及隨機大眾評委按照評分細則進行評分；

（2）統分組：團學會系生活部；

（3）聯絡組：團學會各部門干事；

（4）場地布置組、器材組：經管系各年級分會生活部；

（5）秩序維持組：經管系各年級分會生活部；

宿舍文化節策劃書5

一、活動名稱：

xx大學科亞學院第xx屆公寓文化節

二、活動背景：

同在屋檐下，用心構建和諧的家

三、活動主題：

建設文明公寓，活躍校園文化

四、主辦單位：

xx大學科亞學院學生處

五、策劃承辦單位：

xx大學科亞學院大學生自律委員會

六、活動成員：

xx大學科亞學院全體師生

七、活動構成：

本屆文化節活動構成分為趣味、益智、文體三大類

八、活動內容：

本屆寢室文化節采取了游園會的形式，評比不設年級區分，每個班級的班長手持積分卡，帶領他們的團隊通過參加更多的比賽來換取更多的積分，從而贏得更大的獎品。每個班級必需在趣味和益智活動中選擇5個項目進行比賽，如未按時參加則扣掉其所選比賽的相應積分。最后全校評選出班級總分前六名的班級，前六名獎勵獎狀和獎品，前三名獎勵獎杯和獎品。（“我的大學生活”主題班會策劃書）

九、活動形式：

（一）開幕式：（承辦部門：宣傳部）

1、開幕式地點：一號公寓后面籃球場

2、參加的對象：xx大學科亞學院全體師生

趣味類活動

1、穿越火線：（承辦部門：紀檢部）

a、活動主題：團結同學的心志，凝聚大家的智慧

b、活動形式：以班級為單位，每個班級九名參賽人員。分別通過有九個不同形狀的網格。每次五組一起進行。

c、活動規則：參賽人員由男女混合組成，過網的過程中如有觸網，則這名同學重新嘗試通過，保證每個空格都有人通過，全部同學通過后用時最短的獲勝。過網后不能再回到比賽起始地點，幫助同學過網的人員同樣不能觸網，本活動基礎分為25分。

d、獎品：

第一名：洗衣液

第二名：大袋洗衣粉

第三名：小袋洗衣粉

2、極限空間：（承辦部門：紀檢部）

a、活動主題：加強寢室默契，拉近你我距離

b、活動形式：以班級為單位，每班參加的人數不限。在給定的100cm×100cm的范圍內，存在盡可能多的人。身體任何部位不得超出范圍。本活動基礎分為15分

c、活動規則：保證每個人員都在指定的區域內。人數最多的獲勝。

d、獎品：第一名：鞋架（大）；第二名：鞋架（中）；第三名：鞋架（小）

3、障礙抬水接力：（承辦部門：宣傳部）

a、活動地點：科亞足球場

b、參加對象：大一、大二、大三、各班同學

c、活動規則：

d、獎品：

第一名：拖布第二名：掃除套裝（大）第三名：掃除套裝（小）

4、蠶蛇行活動：（承辦部門：組織部）

a、活動目的：加強彼此合作，培養團隊意識

b、活動形式：選擇本活動的班級，選派八個人以一個小組的形式參加比賽。（五組同時進行）。

c、活動規則：要求一個小組的人員形成一個豎排，給每個參賽人員發一張報紙，參賽者自己在報紙中扣一個洞，使自己的頭可以露出。工作人員對報紙進行連接。要求全組人員一起通過一段距離，行徑中大家均為蹲著。過程中斷開報紙，則記為活動失敗。最后記用時最少者為勝者，本活動基礎分為20分。

d、評比細則：對最后的參與者與獲勝者進行相應的加分。與積分制相有效地結合。

e、獎品：第一名：臺燈（大）；第二名：臺燈（中）；第三名：臺燈（小）

5、氣球接力賽（承辦部門：辦公室）

a、活動目的：培養同學們團結合作的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。

b、活動形式：每個班級選出一組5人隊參加比賽，按照規則贏取相應的積分。基礎分為15分。

d、獎品：第一名：洗衣粉（大）；第二名：洗衣粉（中）；第三名：洗衣粉（小）

6、七拼八湊（承辦部門：文明督導隊）

a、活動主題：東家拼、西家湊，把零碎的東西拼湊起來

b、活動地點：一號男寢樓下籃球場

c、活動形式：每班出一個代表，（男女不限）根據題組，每五個班級為一組同時進行比賽，依次進行到最后一個班。

d、活動規則：比賽開始后，每組將由一名裁判出題，在五名參賽者看到提示后，利用最短時間集齊所提示的物品（只可以向自己班同學收集）將所收集到的物品統一放到箱子里，時間限制為二分鐘。本活動基礎分為15分

e、評比細則：根據集齊提示物品的多少，在參賽的班級中根據成績取前五名（不限年級），出現集齊的物品相同時我們將根據時間的長短來決出排名。

f、獎品：第一名：手電筒（大）；第二名：手電筒；（中）；第三名：手電筒（小）

益智類活動

1、爭鋒拼高：（承辦部門：組織部）

a、活動目的：展現非凡自我，培養發散思維

b、活動形式：選擇本項活動的班級每個班級選派五個人參加，以一個小組的形式參加活動。（男女生不限）

c、活動規則：舉辦方給每一組的參賽者一定數量的報紙和膠帶，要求參賽者只能利用這兩樣工具，要盡可能使自己班級所搭建的報紙建筑物的高度達到極限。最后搭建高度最高班級為勝者。本活動基礎分為25分

d、評比細則：對最后的參與者與獲勝者進行相應的加分。與積分制相有效地結合。

e、獎品：第一名：書桌（大）；第二名：書桌（中）；第三名：書桌（小）

2、立雞蛋：（承辦部門：宣傳部）

b、獎品：第一名：晾衣架（大）；第二名：晾衣架（中）；第三名：晾衣架（小）

3、摔不碎的雞蛋：（承辦部門：文明督導隊）

a、活動主題：發揮想象、創造奇跡

b、活動地點：一號樓男寢五樓陽臺

c、活動形式：以班級為單位，每班派出一個代表隊（人數自定），五個班級同時進行比賽，依次進行到最后一個班級

d、活動規則：五個代表隊分別站在男寢五樓陽臺上，扔下手中的雞蛋（生雞蛋），計時開始扔雞蛋，雞蛋落地時計時結束。本活動基礎分為20分

e評比細則：在雞蛋不碎前提下，根據所用材料重量的輕重進行評比，所用重量最輕者獲勝。

g、活動意義：增強同學們想象力、動手能力，加深同學們之間的交流。

h、獎品：第一名：花露水（大）；第二名：花露水（中）；第三名：花露水（小）

4、水面漂針（承辦部門：辦公室）

a、活動目的：豐富校園文化活動，展現科亞學子風采

b、活動形式：每個班級選出一名參賽選手來參加比賽。根據規定時間內水面上成功漂浮的針的個數進行評比。按照規則贏取相應積分。基礎分為15分。

c、活動規則：參賽選手在規定時間內，盡量想辦法讓更多的針漂浮在水面上，不得向水中和針上添加任何物質，否則視為比賽棄權，最后根據成功漂浮起來的針的個數進行評定。本活動基礎分為15分

d、獎品：第一名：蒼蠅拍（大）；第二名：蒼蠅拍（中）；第三名：蒼蠅拍（小）

5、巧拼七巧板：（承辦部門：紀檢部）

a、活動主題：增強寢室同學間的配合意識。

b、活動形式：以班級為單位，每個班級兩名參賽人員。在規定的條件下拼成一個完整的正方形。每次五組一起進行。

c、活動規則：為每組準備大約40塊任何幾何形狀的.小硬紙板（保證能拼湊成一個大的正方形）。將這些硬紙板放在場地的一端，比賽人員站在場地的另一端。比賽開始后，每人一次只能取一塊材料，之后回到起跑位置拼湊。拼湊成功后將多余的送回，每次只能送回一塊材料。用時最短的獲勝。本活動基礎分為15分

d、獎品：

文體類活動

1、我寢我“秀”寢室設計大賽：（承辦部門：紀檢部）

a、活動目的：培養同學們主人翁的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。

b、活動形式：每個班級男女生各選出一個寢室參加比賽，由選出的各個寢室進行寢室裝飾設計，以PPT、DV等形式，展現寢室風格特點。上交PPT、DV等形式的以電子版交于自律辦公室。

c、活動規則：寢室美化應突出：時尚、溫馨、簡約而不簡單、低碳環保等主題，寢室裝飾應從實際出發，美化設計內容充滿大學生的生機與活力，衛生簡潔為主。上交作品應包括以下幾點：

①寢室名稱、寢室徽設計：參賽寢室設計一個富含本寢室風格，能充分表現寢室主題特點的名字和寢室室徽。要求有一定內涵，有一定創新意義，給人以啟發，催人奮進。寢室名稱，寢室室徽要配有詳細的文字說明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人對寢室名稱、寢室室徽進行解說。

②寢室服設計：參賽寢室要設計能反映出寢室文化生活，日常樂趣，融洽寢室關系的寢室服。（各個寢室的寢室服可以有不同的設計風格，但其設計的所有寢室服，要有共同的主題內涵）

備注：本次設計大賽將選取優秀作品在寢室文化節期間進行循環展出，并給與相應加分

評比細則：以年級為單位，寢室分開評比，由海選選出10個入圍的寢室，由在場的老師打分，每個年組評選出優勝寢室前五名，并授予“文明標兵寢室”稱號，給予頒發榮譽證書。并且統一獎勵每個班級積分15分，所獲分數計入綜合評分。

2、“展文法之藝，盡情誼之深”書畫征文比賽：（承辦部門：組織部）

a、活動目的：秉承傳統菁華，感悟文學魅力

b、活動形式：每個班級上交兩份文章，男女生各上交一份。書畫每個班級上交兩份。

c、活動規則：

征文：以班級為單位，每個班級上交兩份（男、女）材料。要求以“寢室故事會”為題寫出身邊室友之間的故事，文章要求三百字紅色稿紙手寫版。

書畫：要求每個班級交兩份，具體類型不限。

評比細則：以年組為單位，征文男女生分開評比。書畫評選不分男女，獎勵分數15分。

3、募捐活動：（承辦部門：文明督導隊）

1、活動主題：愛心飛在藍天，希望永留人間！

2、活動形式：

1）活動開啟時在教學樓前擺放條幅“愛心加油站，有愛你就站”，搞一次簽名活動。

2）捐贈物品：

a、圖書捐贈要求：

所捐圖書內容均為健康正式出版物，適合青少年閱讀的文學書籍，故事書、課外輔導書、科普讀物、字典類工具書等。數量不限，可在扉頁上寫下您貼心的祝福和寄語，簽上您的姓名。

出于對孩子們的尊重，封面、封底殘破及缺頁書籍，我們建議您不要捐出。

b、衣服捐贈要求：

以毛衣、棉衣、棉褲、棉鞋之類的御寒衣物為主。請清洗干凈曬干，須無破洞，無明顯污漬。

c、學習用品：

書包、筆、尺子、作業本、地圖等。

d、體育用品：

足球、籃球、羽毛球拍及羽毛球、跳繩等。

e、其他：教學用具等

f、設置公共的塑料瓶回收箱，實現可積價值。

3、活動意義：把愛心凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望，提高學校聲譽，培養學生愛心。

4、寢室安全知識大賽：（承辦部門：組織部）

1、活動目的：

普及安全防范知識，營造美好的生活空間。

2、活動形式：

（1）以大一、大二各輔導員所經管的系為單位，由各輔導員抽簽，大一、大二穿插分組，將參賽者分為四個組；

（2）具體比賽：

①第一環節：“喊出我的口號，亮出我的實力”

由各個方隊參賽者集體大聲喊出屬于自己方隊的口號，之后，由各方隊代表向大家講述自己所掌握的寢室安全知識；

本環節由總裁組評分，滿分為20分。去掉最高分和最低分求平均數后，得分最高的獲得10秒時間獎勵。分數照樣進行統計。

②第二環節：必答題環節

a、選擇題：共出4個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，同時在大屏幕上放映出來。每答對一題加10分，答對數量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分數照樣進行統計。

b、配對題：參賽者通過對大屏幕上給出的兩組相關的文字進行配對，在規定時間內，配對成功最多的方隊獲勝。對獲勝方給予10秒鐘時間獎勵。每配對成功一對文字加10分。

c、問答題：由主持人對方隊提出問題。當主持人念完題后，每隊將有10秒鐘的答題時間（將答案寫在答題板上），在主持人說出：“請亮答題板”時，亮出答題板即可。每答對一題加10分，答對數量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分數照樣進行統計。

③第三環節：風險題環節

此環節每組有30秒的時間，除了這30秒的時間外前四輪的時間獎勵也將加入到該隊的總時間中。在每組相應的時間內選手要完成相對應的神秘挑戰。該挑戰為抽簽選取，內容是模擬災難現場，由個隊抽簽決定其模擬的環境后，可以通過現場的道具，進行自救逃生。全過程一共有四項內容，如：關閉煤氣閥門、如何使用滅火器等，錯誤一項扣20分，正確一項得10分。

④第四環節：閉幕式

由學院領導為獲獎方隊頒獎。由學院保衛干事為我們此次的活動做點評。最后，主持人宣布閉幕。

3、評比規則：

按分數進行總體排名，將分數高的方隊按分數依次進行獎勵并頒發獎狀，獎勵總分10級的前兩名方隊，11級的前三名方隊。，獎勵分數15分。

5、公寓座談會：（承辦部門：辦公室）

1、活動目的：

為同學們提供一個直接與學院領導交流的平臺，利用這個平臺同學們可以來反映公寓管理中存在的不足以及自律委員會成員在工作中暴露出來的缺點，在得到問題之后能夠盡快聯系到相應部門得以第一時間有效解決，同時同學們也可以提出一些來有利于學院整體建設的想法等。不僅能給同學們營造一個溫馨的家園，而且也促進自律委員會更好的發展。

2、活動形式：

每個班級派出2名學生代表來參加公寓座談會，代表們可以自由的向學院領導咨詢學院建設上面的問題以及同學們對于大學生自律委員會工作普遍存在的想法等。

6、愛要怎么說出口：（承辦部門：宣傳部）

1、活動介紹

a、宣傳方式：采用精致、獨特的邀請函以及幸運短信方式；

b、活動時間的選擇：容易營造溫馨和靜謐氛圍的夜晚；

c、活動材料的選擇：多樣的信紙，種類豐富的信封，裝扮信封的浪漫飾品。

d、工作人員的角色：郵遞員的角色體現服務性質。

e、活動形式：在電子信息時代，以傳統的信件方式，沉淀出更真摯的情感。

這是一個心靈溝通的過程。本次活動打算在男女寢之間的草地上舉辦。屆時將草地分為三個部分，分別設為信紙挑選區、信封挑選區、寫信區。本活動是一個過程型活動，先走進信紙挑選區的拱門挑選信紙，然后在工作人員的引導下，到寫信區寫信，接著進入信封挑選區的拱門，在工作人員的指導和幫助下，為收信人設計剪紙，精挑飾品，最后剪紙裝在信封里，并附上飾品，同時寫上收信人姓名和地址（宿舍），投進對應的信箱（如某座寢室）

活動對象：全體在校學生

2、活動流程

1、材料準備：設計好邀請函、信封、信紙、信箱；

2、宣傳活動

a、邀請函宣傳：

b、班長開會宣傳

（二）閉幕式頒獎典禮：（承辦部門：自律委員會）

1、活動地點：

2、活動時間：

20xx年6月13日

3、積分計算：

宿舍文化節策劃書6

（一） 活動主題：“多彩美院 溫暖之家” 美術學院宿舍文化節

（二） 活動對象：美術學院本校全體學生

（三） 活動時間：20xx年4月

（四）活動背景：美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。在泰山學院第一大院美術學院中也開始了我們多姿多彩的大學生活。同時，也為配合我院宿舍文化節系列活動中，爭創“文明宿舍”的整體要求，我們需要增添色彩，也需要拉近美術學院廣大同學之間的距離。當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，利用宿舍文化節為同學們提供舞臺，搭建橋梁。

（五）活動目的，意義和目標：

目的：

1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶；

2. 為了拉近美術學院廣大同學之間的距離，增進大家的友誼和凝聚力；

3.為了充實我們大學的課余生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力； 意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化；

2. 有利于增進美術學院廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識；

4.有利于豐富我們大學的課余生活，發揮宿舍集體和個人的創新力； 目標： 通過舉辦和參加美術學院宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使美術學院的同學更加和諧，我們的大學生活更加美好。

（六）活動開展

以“多彩美院溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

（1）“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化宿舍）

（2）“特色美院”宿舍走廊書畫、工藝品展示

（3）“趣味吉尼斯”宿舍精彩活動

（七）活動組織過程策劃書

“多彩美院 溫暖之家”美術學院宿舍文化節說明會

1.聯系開會教室，通知與會人員（李颯老師，陳昊老師，王雙老師，楊蔚群老師，各班班長，團支書，宿管委員，各宿舍長）開會具體時間和地點；

2.準備開會文件，相關比賽通知及各活動簡介，并準備簽到冊，保證及時全面的了解到會情況；

3.請李颯老師講話，并宣布活動開始，再請陳昊老師，王雙老師，楊蔚群老師發言；

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容；

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班宿管委員在自班宿舍與宿管部之間聯系，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動；

活動一、

（1）“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化宿舍）

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。

（2）組織流程：

1.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間；

2.統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組；

3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍；

4.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前十名，及時予以公布；

資源需要：物質資源：10本證書；2袋洗衣粉；12條毛巾； 18塊香皂； 30只中性筆；2臺相機；

人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員 評比標準：

1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》；

2.文化主題突出美術學院特色，積極向上，陽光開放，干凈整潔等相應的當代大學生生活風采。分為五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達

評委組成：美術學院老師，學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名（推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布）

評選方式：將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置：評出檢查前十名，授予“優秀文化宿舍”稱號并頒發證書和獎品，其中一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

一等獎獎品：證書，洗衣粉，毛巾。

二等獎獎品：證書，香皂。

三等獎獎品: 證書，中性筆。

經費預算：（詳見預算表）

活動二、

（1）“特色美院”宿舍走廊書畫、工藝品展示

活動簡介：此活動主要是利用我們美術學院的優勢，展示我們的特長，讓宿舍走廊里充滿藝術氣息。在這樣的宿舍文化氛圍下，同學們既開闊了眼界，又調動了積極性。

（2）組織流程：

1．把通知下達給每個班里的`同學，先由班長團支書用照片的形式把班里的每個同學的作品統計起來，沒人至少一副。

2.由專業老師在照片中進行評選。

3.選中的作品由班長團支書通知到個人，再將選中的作品統一收起來。

4.將選中的作品由社團部負責統一裝裱好。

5.將裝裱好的作品由宿管部統一懸掛在宿舍走廊。

評比標準：畫面優美，內容健康，積極向上。

獎項設置：給予選中作品的同學加分獎勵，并頒發作品留校榮譽證書。

活動三、

（3）“趣味吉尼斯”宿舍精彩活動

所需設備：卷尺一個，籃球10個，桌子6個，椅子或凳子20個，針一包，細線若干，皮筋一根，自行車五輛，筆記本電腦（外帶鍵盤）兩臺，彩旗若干，氣球若干，計時器若干。

1、獎勵設置、積分設定：

本次活動采取積分制，如參賽共有十個宿舍，則每輪參賽的宿舍名次相應的得分如：

最后累加積分，得分前六名者分獲一二三等獎。

一等獎：衛生紙，毛巾。

二等獎：抽紙，紙巾。

三等獎：手帕紙。

2、報名方式：

1．宿管部通知每個班的宿管委員，將具體事項通知下去，鼓勵大家積極參加。

2．報名日期：20xx年4月日（如遇天氣問題，可順延）

3．參加活動的宿舍由班內的宿管委員發給學習部，學習部做好統計，宿舍號及宿舍成員，手機號碼。

4．如果出現報名人數過少（少于10個宿舍），每個班推選出至少一個宿舍參與活動。

3、活動內容：

1.比賽之前所有器械準備好，工作人員到位。

2.在比賽項目接替的過程中，為避免冷場，可以設定三個小型抽獎處，將打印一系列號碼的紙條貼于乒乓球上，等抽獎小球被抽完后，再當場公布獲獎號碼。

一等獎紀念品1個

二等獎紀念品2個

三等獎紀念品若干

3、比賽項目：

（1）試比天高

宿舍成員組合試身高增高，例如疊羅漢的形式。

（2）眼疾手快

速打所規定文字，所用秒數最少者獲勝

宿舍文化節策劃書7

活動前言：宿舍文化是大學校園文化的重要組成部分，是校風、學風的具體表現，學生宿舍不僅僅是學生生活和休息的場所，更是學生心靈、情感、智慧和思想相互交融、相互影響的自我天地。寢室是我們日常生活、學習的`重要場所，它的整潔美觀與否直接影響著我們的大學生活，所以為了使我們有一個良好的居住和學習環境，文史學院特舉辦此次校園宿舍文化節。

一、活動目的：

大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推動宿舍文明建設，營造溫馨舒適的生活環境，開展此次宿舍文化活動。

二、主辦單位：文史學院學生會生活部

三、活動時間：20xx年3月17日—3月30日

四、活動對象：20xx級、20xx級全體學生，20xx級、20xx級自愿參加。

五、活動內容：

（一）寢室形象設計，彰顯宿舍文化。

1、以宿舍為單位，進行裝飾，要求突出特色和宿舍個性。

2、要求宿舍整潔，同時遵循《邯鄲學院宿舍管理規定》，進行生活DIY，要求環保材料環保，耐用。

3、在不磨損墻壁及柜門的基礎上，可適當張貼書法，繪畫，擺設裝飾品，如盆栽植物，名人字畫等。

（二）宿舍手工品大賽

每個宿舍可上交一個自制DIY小掛件，或者宿舍成員集體完成的書法，繪畫作品。

六、評分標準：

1、宿舍裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，名人名言或寢室公約，積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，能體現寢室成員的共同理想和追求。20分

2、宿舍整體氛圍融洽，室內有獨特文化，體現個性。15分

2、桌面整潔，衣柜整潔安靜，擺放有條理。床上用品擺放整齊，有序，干凈。15分

3、地板干凈，無污漬，光亮。15分

4、墻面潔白，無涂鴉。15分

5、陽臺干凈，雜物擺放整齊，圍欄干凈，無污塵。15分

6、倡導節儉自制，不鋪張浪費。15分

七、評委組成：學工辦老師，團委，學生會主席團及各別干部。

八、獎勵方式：

1、宿舍裝飾及手工品大賽一等獎各三名，頒發獎狀,獎品待定。

2、二等獎五個，頒發獎狀，獎品待定。

3、三等獎六個，頒發獎狀，獎品待定。

九、備注：

1、宿舍文化創建過程中應注意寢室安全隱患，有問題及時匯報。

2、上交手工品必須著名班級和宿舍號。

策劃書：文史學院生活部

20xx年3月7日

宿舍文化節策劃書8

一、背景：

為了推進校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我校學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境，使同學們養成良好的生活習慣。公共管理學院學生會生活部在宿舍文化節期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。

二、活動目的：

1、優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。

2、通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠大家”的意義，提高學生的文化修養。

三、活動時間：

xx月xx日—xx月xx日

四、活動地點：

五、參評宿舍：

參加本次活動的全體宿舍

六、評選方式：

1、確定學生評比小組：公管學院學生會主席團分管主席張競丹、每部門部長、生活部部長及副部（共五男五女）作為學生評委小組。

2、月日時學生評委在天佑齋樓門口集合，由此項目負責人張競丹宣讀評分標準并分發評分表。（評分標準及評分表見附表一）

3、學生評委分配： 5名女生學生評委——所有參評男生宿舍 5名男生學生評委——所有參評女生宿舍

七、比賽要求：

1、評分標準包括宿舍衛生和宿舍文化裝飾。

注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的.風格，如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！

2、各參賽宿舍評比當天必須有成員在宿舍等候評比小組，待評比結束后方可離開。

3、評比當天按編號，有秩序、有紀律地進行評比，

4、各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由生活部部長，統一由生活部統計。

八、評比結果：

評選出10個宿舍，授予“溫馨之家”宿舍稱號并頒發榮譽證書及獎品。

宿舍文化節策劃書9

學生宿舍文化節活動目的'：

為了推進校園文明建設，豐富同學課余生活，營造文明、安全、整潔、溫馨的生活環境，我校特舉辦此次宿舍文化節活動。希望通過此次活動，促使同學們成為有紀律、愛干凈、講文明的新時代學生。

學生宿舍文化節活動宗旨：

本次宿舍文化節活動本著公平、公正、公開的原則，對我校學生宿舍進行評選，對優秀文明宿舍進行嘉獎。

學生宿舍文化節活動時間、地址：

9月1日—10月15日。

我校所有學生宿舍均參加此次活動，優秀文明宿舍評選在體育館進行。

學生宿舍文化節活動方式：

學生對自己寢室進行布置，9月25日開始，每周由學生會生活部成員對各個宿舍進行評分。10月12、13日由學校生活處的老師進行評分。

評分內容：衛生、整潔程度、美化設計（不得圖畫墻面，可貼墻紙、掛飾）。

學生宿舍文化節活動獎項設置：

本次活動將評出一等獎2個，二等獎5個，三等獎10個，3個優秀文明宿舍獎，3個最佳創意獎，3個團結協作獎。

宿舍文化節策劃書10

一、活動主題

南開大學醫學院第二屆宿舍文化節

二、活動目的

此次活動的舉辦旨在全面提高學生綜合素質，增強學生文明修養，豐富大學生宿舍文化生活，展現南醫學子生活創新、積極上進的風貌，提高宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造溫馨、健康、活潑、文明的生活氛圍，增強團隊合作精神和寢室成員間的集體凝聚力，折射當代大學生的活潑熱情。

三、活動安排

（一）活動時間及地點：

XX年4月25日新階一樓

（二）活動對象：醫學院大一至研究生學生，以大一為主（大一全體參加，其他年級自愿報名）

（三）人員配置：

1、工作人員：生活部全員及其它部門協辦人員

2、評委：各參賽寢室寢室長

四、活動流程策劃

（一）、前期準備

I、宣傳【宣傳部】

在醫學院學生會官方平臺（人人、微信平臺）發布宿舍文化節有關信息及報名方式

II、報名【生活部】

①：XX.4.13—XX.4.20

②報名方式：需提供 寢室長姓名+寢室+年級+聯系方式

（二）、活動流程

I、PPT風采展示：PPT中應包括展示宿舍風貌及宿舍成員風貌等積極向上的圖片，其中包括至少一張全體寢室成員在寢室中的合影。PPT設置為手動播放，由參賽宿舍自己出成員播放，同時各參賽宿舍應出一名隊員在PPT播放的.同時進行現場解說，時長需控制在3－5分鐘內（此項目占20分）；

II、宿舍成員風采展示：各參賽宿舍在本隊的PPT展示結束后可選擇進行本隊風采展示，可以采取詩歌、散文朗誦，歌曲、舞蹈表演，短劇表演等形式展示宿舍成員風采，時長需控制在5分鐘內。此部分為自愿參加，參與的寢室會適當加分，并在最后進行“文藝寢室”評比。

III、冷知識搶答：在所有寢室展示結束后，進行冷知識搶答環節。在主持人展示過PPT上的問題并說開始后，各寢室可進行搶答，提前搶答無效。每個寢室僅限一人參與搶答，回答問題可所有寢室成員參與。若回答正確，則加分，回答錯誤其他寢室進行搶答，直至有人回答正確。

IV、本次大賽在各隊展示結束后，頒獎之前設置抽獎環節——“我的室友是活寶”。此環節面向全系同學征集各宿舍搞笑、奇葩、勵志等經典一刻的照片，共抽取三張照片，被抽中照片的提供者和照片上之人均有神秘獎品。

五、獎項設置及各項預算

1、獎品部分

一等獎一名；

二等獎兩名；

三等獎三名；

文藝寢室一名

幸運獎六名

獎品待定，頒發獲獎證書

2、其它預算部分

開銷項目

金額

打分表

4元

證書

待定

獎品

待定

六、注意事項

I、截止到4月20日，報名時需有各隊隊名，4月21日工作人員將進行抽簽，決定上場展示順序

II、所有參賽隊伍所用的PPT于4月23日前發送到郵箱。

III、參加“我的室友是活寶”部分的同學可將相片發送到郵箱或者直接發送至微信平臺即可，截止日期為4月25日。照片提供者如需保密，發送時請注明，獎品將在賽后奉上。參賽相片如果涉及人身攻擊等不道德內容將取消評比資格。

宿舍文化節策劃書11

一、活動主題

此次寢室風采大賽的主題是“炫彩生活，夢想大學”。大學時代是我們人生的黃金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。室友是我們生活最親密的伙伴，生活在一起的四個人對人生有著不一樣的憧憬。但有著共同的愿景：精彩生活，實現夢想。大學，就是一個給大家施展創意，夢想起航的地方。

二、活動背景

為了豐富我院學生的寢室文化，提高我院學生的綜合素質，培養他們健康向上的心理素質和提前規劃大學生活的目標和未來的藍圖。增強同學室友之間的友誼和競爭意識；營造一個溫馨而又精彩的大學寢室生活并記錄著快樂生活的點點滴滴。

三、活動目的

1、豐富大一同學的業余生活，加強室友間的交流。

2、通過本次活動，展現個人風采及寢室集體和諧文化。

3、為新生創意提供施展平臺。

4、新生對自己未來大學的學業和生活有一個簡要的規劃。

四、活動內容

以寢室為單位，寢室四個人一起來制作一本屬于他們自己的手工“雜志”。“雜志”需要介紹對大學寢室，校園生活的感想，大學四年的.學習生活和學生工作方面的提前規劃，以及大量的照片來反映每一個學生的生活（包括上課，寢室，課外活動等）。

五、活動時間

20xx年11月15日——20xx年11月27日

六、活動對象

xx學院全體大一、大二男女生寢室

七、活動地點

大學生活動廣場

八、活動流程

1、前期準備

（1）宣傳：

a、活動前期宣傳。

b、下寢室宣傳，由各副部帶隊；

c、由生活部提供一個樣本，拿到各班作為制作的標準。

（2）安排好生活部所有成員活動期間要負責的各個環節。

（3）作品制作期間，由各副部負責各班的大致進度。并由生活部收集各寢室設計的作品。（具體時間）

（4）制作好活動當天對作品投票所需的卡紙

2、活動當天

（1）展出展板，張貼海報，布置會場

（2）把活動所需的東西搬到活動現場，保證活動的勝利進行

（3）將我院優秀作品在文化廣場展出（具體時間）

（4）安排好人負責相應區域作品的看管，保證作品不得遺失或損壞。

（5）安排相應的人員負責活動當天的拍照

3、后期安排

（1）生活部所有成員留下維持活動后活動現場的秩序收集好作品以及最后的打掃衛生工作。

（2）作品評比和頒獎：

a、由生活部進行評比，評出一、二、三等獎和優秀獎若干，與最佳創意獎b。評比標準：文字內容占40%，照片20%，整體設計效果20%，群眾投票20%

c、結果出來后由生活部對獲獎作品進行頒發獎狀。（具體時間）

（3）參加此次活動的生活部全體成員寫一份活動總結，總結此次活動的成功與缺點。

宿舍文化節策劃書12

【活動名稱】：“宿舍是我家，關愛靠大家”主題宿舍文化節

【主辦單位】：山東大學經濟學院學生會宿舍管理部

【面向對象】：山東大學經濟學院全體同學

【活動背景及意義】：

宿舍文化是校園文化的重要組成部分，是在校大學生綜合素質的體現，為了進一步促進和諧文明、實踐創新的宿舍文化建設，加強和培養宿舍成員的凝聚力和團結精神，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造一種和諧的宿舍文化氛圍、健全的宿舍制度，引導同學“自我服務，自我教育，自我管理”，進一步美化我校學生生活環境，創造美好生活空間，提高宿舍文化品位，同時也為了服務校園文化。經研究決定于4月27日—5月17日舉辦“宿舍是我家，關愛靠大家”主題宿舍文化節活動。

【活動目的】：

（1）優化學生居住環境，促使學生養成良好衛生習慣；

（2）維護學生宿舍的安全秩序，促進良好校風的形成；

（3）倡導團結協作、互助和諧的集體主義精神；

（4）寓教于樂，營造積極向上、健康高雅的宿舍文化氛圍；

（5）青春魅力，盡顯風采，展現當代大學生多才多藝和朝氣蓬勃的精神面貌。

1、“星級宿舍”評比

活動主題：以評優活動帶動衛生整體水平提高

活動內容：根據樓管會衛生檢查成績確定每周衛生優秀宿舍，于6月初按照一定比例及累計得優次數評選出“星級宿舍”。被評為五星級的宿舍同時獲得“山東大學校級文明宿舍”稱號，給予一定精神和物質獎勵。

2．“諧居雅閣”宿舍裝飾比賽。

活動主題：我的寢室我做主

要求如下：

（1）對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的'風格，在保持宿舍規范整潔的前提下，宿舍成員可擺放自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節約“裝潢”。

（2）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣、活力， 能體現出寢室成員的共同理想與追求。

（3）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格。

（4）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

（5）鼓勵以衛生、簡潔為主。

3．宿舍樓文明用語征集與宿舍公益廣告設計

活動主題：活動主題：健康 節約 溫馨 文明

作品要求：能反應健康，積極向上的宿舍文化，有內涵，有創意，有較強的鼓舞性。宿舍樓內的文明用語，內容可以包含警示不文明行為、和諧溫馨、勤儉節約、愛護公物、安全防范等。評選出意義積極向上、語言文明、藝術，與生活密切相關的優秀文明用語，給與表彰和獎勵，并制作成

提示牌貼于宿舍樓內。

宿舍公益廣告設計：

以“勤儉節約、愛護公物、安全防范、文明衛生、團結友愛”為主題，作品形式不限。規格要求為4開或2開，無論橫圖、豎圖均裝裱在寬0.8m，高0.9m黑色KT板上，畫面上下左右居中。

我們將評比出主體鮮明、兼具美感與藝術性、具有視覺沖擊力強等特征的優秀作品，對作者進行表彰和獎勵，獲獎作品集中展覽。

4、“青春映像”攝影作品比賽策劃

活動主題：營造溫馨家園，共創美麗人生

具體要求：

（1）反映大學生宿舍生活，展現大學生精神風貌，要具有一定的藝術特色，并能有所創新等。

（2）參賽作品題材、形式、風格不限，單幅、組照（每組不超過六幅）均可，附件要說明，精放到10寸，黑白或彩色照片。

（3）參賽作品請注明作者姓名、性別、年齡、專業、年級。

5、“我手SHOW我心”門上窗設計大賽

活動主題：施展創意與才華，展現個性與風采

活動內容：

（1）各宿舍根據本宿舍文化特色，為宿舍命名。

（2）各宿舍成員將所定名稱題寫紙上，并發揮自己的才能與想象設計與之相呼應的背景圖案，圖案大小與門上窗面積大小相同。

（3）形式不限，手繪、電子設計、編織等形式均可。

6、“幅翔聯篇”宿名、舍標及對聯設計大賽

活動主題：“五彩繽紛，你我生活，創意無限，攜手明天”

作品要求：

（1）宿舍名用A3紙，對聯紙要求長度在120cm－160cm，寬度在30cm以下。

（2）用語規范，能反映健康積極向上的宿舍文化，有內涵，有深度，有特色，有較強的鼓舞性。

（3）對聯嚴格遵循聯律。

（4）在作品背面右下角寫上作者的學院、宿舍、姓名。

作品數量：宿舍名及對聯設計各3幅。

7、大學生宿舍文化征文評選

活動主題：反映宿舍文化，抒發寢室情懷

具體要求：

（1）體現豐富多彩的大學生宿舍文化生活，反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊好事、樂事、趣事等。

（2）語言流暢，內容充實，文字精煉。

（3）題材不限，字數在3000字以內。標題用三號黑體字，文章內容用四號楷體字，A4紙打印，一式6份，一并交所在學院。

8、“三人行”宿舍籃球賽

活動主題：趣味運動，飛揚青春

活動要求：

以宿舍為單位報名參賽，每隊成員為4人，不足4人可請外援參賽，但每隊至少有3人出自同一宿舍，每人最多能充當一次外援，每名隊員上場時間不得低于5分鐘，鼓勵聯誼宿舍組隊參賽。

【參與方式】：

各班生活委員匯集本班報名人員名單（包括姓名、學號、宿舍號和參賽項目）于5月5日前發到宿管部郵箱：bisai.qiewO.cOm，各班參與率要求達到60%以上。

活動時間：XX年4月27日——5月17日

經濟學院團委

經濟學院學生會宿舍管理部

XX年4月25日

宿舍文化節策劃書13

一、活動背景：為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學子的文化素質，公共管理學院特舉辦“放飛青春，創先爭優——宿舍文化節”系列活動，推動“創先爭優”進宿舍，為宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺。

二、活動主題：放飛青春，創先爭優三、活動目的：

寢室是大學生的避風港，大學生在寢室里睡覺、學習以及進行各種小游戲，是寢室將山南海北同學的心連接到了一起。舉辦“放飛青春，創先爭優——宿舍文化節”系列活動能更好地加強我校學生的文化修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識。

四、參與對象：

在校所有本科生宿舍

五、活動時間：XX年XX月XX日

六、活動要求：

積極組織，廣泛參與，制定比賽規則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的`生活和學習環境。

七、活動宣傳：在活動策劃準備階段、活動過程中，通過展板，橫幅及發放傳單形式進行宣傳，發揮活動的影響力。

八、活動總流程：為踐行“放飛青春，創先爭優——宿舍文化節”系列活動，的宗旨，本屆宿舍文化節將從以下幾個環節展開，內容如下：（具體活動內容見項目細則）

（1）“溫馨之家”宿舍評選。

（2）宿舍文化創意之星評選。

（3）“秀宿舍風采展個性魅力”宿舍才藝風采展。

宿舍文化節策劃書14

一、活動的目的

第二，活動對象是豐富宿舍文化，增強宿舍成員之間的團結合作精神，營造宿舍溫暖和諧的氛圍。為了豐富學生的日常文化生活，引導學生克服溝通障礙，建立良好的人際關系，在宿舍形成良好的氛圍。學生在宿舍通過相冊、PPT、視頻展示等形式記錄生活的每一點點滴滴，互相鼓勵，互相進步，為生活、學習、工作注入正能量。

二、活動對象

學院初步評估:

4.顯示最終評估:

5.結果公告:

三、活動流程

1.宣傳階段:

1)通過海報、新聞稿、橫幅、校園廣播、網絡平臺、食堂LED屏幕等形式進行宣傳。

2)各學院通過班級支部會議或宿舍主任會議開展宣傳，將本次活動的內容和目的傳達到位。

3)通過南湖新聞網、薛彤學會等校園新聞媒體進行宣傳和初步報道。

2.設計階段:

1)各學院通知其宿舍按規定時間進行設計。

2)各學院學生向學院負責人登記，在規定時間內設計宿舍。內容要積極健康，提升宿舍正能量。

3.選擇階段:

1)學院初評:各學院根據要求選擇參評宿舍，符合要求的于28日晚上報學校部門，同時附上宿舍設計說明:

2)展示最終評價:對于學院上報的宿舍，學校部門組織評價小組在特定場地進行公開展示。評估小組由學工處老師和各高校輔導員組成，評估過程公平公開。

4.成績公布:公布三天獲獎宿舍名單。

四、設計要求

1.宿舍為單位，有相冊、PPT、視頻、微電影等作品。，反映宿舍的日常生活和精神面貌，應該在室內展示，雖然流派不限。

2、內容要正面，展現宿舍成員的個性，特色鮮明。

3.各宿舍完成工作后，提交學院負責人，各學院將工作提交學校部門參加評選。

4.設計應遵循以人為本的原則，融入相應的宿舍文化元素，力求美觀大方，突出宿舍的文化特色。

5、裝修時，設計要環保、節約，注意保護臥室內原有的物品和設施。

6.地板、天花板干凈明亮，地板、桌面、床上的物品整潔有序。

五、評分規則

1.基本分30分

2、空間三維設計及展示材料50分

3.創新思路分為20點

六、獎項設置

兩個一等獎

4個二等獎

有6個三等獎

六顆“精神文明之星”

6項最佳創意獎

(注:總分第一第二的.宿舍為一等獎，總分第三至第六的宿舍為二等獎，總分第七至第十二的宿舍為三等獎，總分第十三至第十八的宿舍為“最佳創意獎”，未獲得其他獎項的宿舍因其創新創意獲得“精神文明之星”。)

七、獎勵設置

一等獎:80元

二等獎:70元

三等獎:50元

宿舍文化節策劃書15

一、主辦單位

xxxx

二、策劃部門

xx

三、活動時間

兩周

四、活動主題

新同居時代

五、活動對象

xx

六、活動目的

1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。

2、發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。

3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力。

七、活動期間工作安排

1、活動初期

負責部門：宣傳部生活部外聯部

（1）以海報的形式對外宣傳，告知本次活動的主要流程以及所需征集的參賽作品。要求：醒目、新穎、有氣勢。

（2）以通知、會議的形式對內宣傳，調動同學們參與活動的積極性。

（3）與宿舍方面有關部門進行相應的工作溝通

2、活動中期（主體活動的開展）

負責部門：外聯部宣傳部生活部文體部學習部

3、活動后期

負責部門：外聯部宣傳部

（1）通過網站或宣傳欄對外作活動成果展示（以照片和文章形式）。

（2）學生會內部各個部門作一次活動總結，為以后文化節的開展積累經驗。

八、活動內容

SHOW出我的同居時代

活動時間：(一周)

主要負責部門：文體部學習部

1、寢室銘設計。（不作評比，讓大家參與宣傳工作，迅速融入活動氛圍）

設計要求：各宿舍都須為本宿舍取一個寢室銘。寢室銘要體現本宿舍的特點，并且健康向上賦有創意。

2、宿舍公益廣告設計

（1）設計要求：以勤儉節約、愛護公物、安全防范、文明衛生、團結友愛為主題，倡導勤儉節約意識；引導大學生愛護公物，珍惜資源；增強大學生的自我保護意識；引導大學生做文明新人，樹文明新風，形成團結友愛的良好風氣。

（2）征集工作全部結束后評選出：最佳創意獎、最具影響力等獎項

2、宿舍生活及文化展示

（1）作品形式：征文、繪畫、書法、攝影作品、DV作品等（形式可多樣，必須為原創）

（2）作品要求：作品均以宿舍生活或宿舍文化為題材，反映積極向上豐富多彩的.宿舍文化。

（3）征集工作結束后根據實際情況對作品進行分類并作評選。

我的寢室我做主

活動時間：（一周）

主要負責部門：生活部宣傳部

1、內務大比拼

內務大比拼主要指對宿舍日常衛生狀況的評比。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。

2、宿舍裝潢比賽

設計要求：對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在保持宿舍規范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節約裝潢。

新同居時代宿舍文化節文藝匯演（閉幕式）

活動時間：（宿舍文化節最后一天）

主要負責部門：文體部

1、文藝匯演

表演形式：說家事（朗誦）、小品、歌曲、舞蹈、樂器演奏等（以宿舍為單位）

2、整體展示

該環節是通過幻燈片的形式對本次宿舍文化節的優秀作品及幕后花絮作回顧性的展示

3、頒獎儀式

對在各項活動中評選出的優秀作品及宿舍進行頒獎。

獎品設置：購物券、電話卡、生活用品

第五篇：宿舍文化節策劃書

宿舍文化節策劃書

一．活動背景：

背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想來到成大。遠離了父母的呵護，我們應該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學習環境，和諧的寢室氛圍，獨特的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。

二．活動目的：

1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶；

2.為了充實我們大學的課余生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力；

三．活動主題：

“和諧金職，溫暖之家” 金職宿舍文化節

四．活動對象：

金華職業技術學院全體同學

五．活動地點：

金華職業技術學院

六．活動時間：

3月

七．活動內容：

1.“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化宿舍）

“跳繩舞動 飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

3.“團結協作

乒乓傳遞“男生寢室乒乓球比賽 4.“難忘宿舍 非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

5.“和諧金職 溫暖之家”金職宿舍文化節頒獎儀式

八．活動流程

1.“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化宿舍）

（1）活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。

（2）評比標準：衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》；（3）文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分為五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達 評選方式：學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置：評出檢查前6名，授予“優秀文化宿舍”稱號獎品，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名 一等獎獎品：毛巾，香皂，洗衣液 二等獎獎品：毛巾，香皂 三等獎獎品: 香皂

資源需要：3條毛巾，6個香皂，1個洗衣液，2臺數碼攝像機；

組織流程：

（1）.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間；

（2）.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍；

（3）.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

（4）.將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前6名

2.“跳繩舞動 飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

(1)活動介紹：此次活動以女生宿舍之間跳繩比賽為主

(2)比賽規則：在規定時間內，集體跳繩為標準。（3）比賽方式：以抽簽形式分組比賽，在規定時間內跳繩數量多者勝出

（4）比賽進程：集體跳繩（每個寢室兩人甩繩，剩余人跳繩），以抽簽形式分為兩組，在五分鐘內，計算跳繩個數，排出前六名；附：如出現2個宿舍成績一樣，展開加時賽

（5）獎項設置：前六名頒發獎品其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，一等獎獎品：毛巾，香皂，洗衣液 二等獎獎品：毛巾，香皂

三等獎獎品：香皂

資源需要：5條長跳繩，3條毛巾，6個香皂，1個洗衣液，地點資源：寬敞空地一片

3.“團結協作

乒乓傳遞“男生寢室乒乓球比賽

(1)活動介紹：此次活動以男生宿舍之間乒乓球比賽為主

(2)比賽規則：在規定時間內，男生乒乓球傳遞多為標準

（3）比賽方式：以抽簽形式分組比賽，在規定時間內傳遞乒乓球數量多者勝出

（4）比賽進程：以抽簽形式分為兩組，在五分鐘內，使用乒乓板傳遞，計算乒乓球個數，排出前六名；附：如出現2個宿舍成績一樣，展開加時賽（5）

獎項設置：前六名頒發獎品其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，一等獎獎品：毛巾，香皂，洗衣液

二等獎獎品：毛巾，香皂 三等獎獎品：香皂

資源需要：10個乒乓球板，3條毛巾，6個香皂，1個洗衣液，地點資源：寬敞空地一片

4.“難忘宿舍 非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

（1）活動介紹：此次活動以話劇集體表演的形式為主，全面反映宿舍日常生活，展示 我系大學生風采。（2）比賽要求：

a.金職院各個宿舍排練出一個最精彩的節目，時長保持在10分鐘左右。

b.點點滴滴，但不強制要求節目的原創性；

c.節目形式以話劇為主，可在其中融入舞蹈，歌曲，多媒體聲像等諸多現代元素；

d.節目主題應積極向上，思想健康，反對低俗，惡搞等形式，符合主流校園文化；

評委組成：部分老師和學生會干事

（3）組織流程：

a.組織各個宿舍排練節目，申報節目

b.確定比賽時間和地點，c.邀請系領導和老師蒞臨比賽現場

d.進行投票

e.統計票數，排出結果，前六名給予獎勵；（4）獎項設置：前六名頒發獎品其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，一等獎獎品: 拖把，收納箱，毛巾 二等獎獎品：收納箱，毛巾 三等獎獎品：毛巾

資源需要：拖把1個，收納箱3個，毛巾6個

5.“和諧金職 溫暖之家”金職宿舍文化節頒獎儀式 活動介紹：

由領導進行頒獎.關于

“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽

跳繩舞動 飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

“團結協作

乒乓傳遞“男生寢室乒乓球比賽 “難忘宿舍 非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

九．活動前期

1.做好宣傳，解釋的工作，收集參加者的寢室及名字 2.準備繩子，乒乓球，乒乓球拍 3.尋找比賽場地

4.聯系學生會干事及老師 5.購買獎品 6.聯絡拍照的人員

十．活動經費

洗衣液：24

香皂：72

毛巾：130 長跳繩：25

拖把：30

收納箱：30

總共：311元

十一．活動后期

1.跳繩，乒乓球比賽結束收拾場地，打掃衛生

2.總結