第一篇：Fbyqywn_a廣東水利電力職業技術學院專業調研報告撰寫格式

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一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了..附件一

廣東水利電力職業技術學院專業調研報告撰寫格式

調研報告包括：標題、前言、主體和結論四部分。

一、標題

“×××系×××年專業調研報告”（宋體，小二,加粗）

二、前言（黑體，小四）

（一）調研目的調研社會對本專業畢業生的需求情況以及對往屆畢業生的反映；調研其它學校專業建設方面的經驗。

（二）調研時間

（三）調研對象（對象基本情況要作簡單介紹）

（四）調研方法（問卷、訪談、查閱資料、參觀等，所運用方法要作簡單介紹）

（正文二級標題用宋體，五號，加粗；正文用宋體，五號；）

三、主體（黑體，小四）

1、各地、各單位目前和今后對現有專業人才的需求量；

2、各地、各單位對現有專業人才培養培養規格、結構、質量的要求，包括學歷層次、基本素質、知識結構、能力結構、核心職業技能等；

3、用人單位對現有教學計劃的意見；

4、本專業畢業生在工作單位的工作表現及用人單位對往屆畢業生素質、能力等方面的評價；

5、本專業畢業生就業穩定率、在工作單位的持續發展情況以及待遇等情況；

6、各地、各單位目前和今后急需哪方面專業人才；

7、廣東地區（尤其珠三角地區）經濟發展對人才（尤其是本專業人才）的數量、質量、規格和結構等的要求；

8、其它類似學校專業建設方面的經驗以及新生報到率、第一志愿報考率。（正文二級標題用宋體，五號，加粗；正文用宋體，五號）

四、結論（黑體，小四）

此部分可以全面寫，也可以抓住存在的突出問題來寫。

（一）分析今后本專業建設需要繼續保持發揚和下一步需要改進的地方。主要從以下幾個方面：

1、專業定位和人才培養模式；

2、教學基本條件（師資、實踐教學、經費、教材、圖書等）；

3、教學改革與教學管理（教學內容、教學計劃與課程體系改革；教學方法與手段改革；實踐教學；教研教改成果；產學研結合）

4、人才培養質量、數量；

5、專業特色或創新項目

（二）下一步工作措施的設想（根據四

（一）部分所寫內容，有針對性地提出）。

（正文二級標題用宋體，五號，加粗；正文用宋體，五號）

（全文1.5倍行距，首行縮進兩字符）

教務處

二00九年十一月

第二篇：廣東水利電力職業技術學院

廣東水利電力職業技術學院

廣東水利電力職業技術學院簡介 廣東水利電力職業技術學院是1999年7月經教育部批準成立的一所公辦全日制高等院校。學院隸屬廣東省水利廳，業務上接受廣東省教育廳指導。學院前身是1952年10月成立的廣州土木水利工程學校，文革期間停辦，1973年5月復辦改名為廣東省水利電力學校。1999年7月經教育部批準，升格為廣東水利電力職業技術學院。建校至今已有五十六年歷史。

目前校園總面積為畝，由廣州從化校區、天河校區、飛來峽實訓基地、江灣實習電站等組成，已有建筑面積22多萬平方米；固定資產億元，其中教學儀器設備總值萬元；圖書館藏書萬冊；擁

有校內仿真水電廠等各類綜合實訓場所 66 個；廣東水電工程二局等校外生產性實習實訓基地84個。

學院現有在職教職工572人，專任教師343人，其中高級職稱教師113人，“雙師”素質教師占專業教師的％，兼職教師99人。有2名教師榮獲“全國優秀教師”稱號，3名教師被評為南粵優秀教師。

學院以廣東省為主，面向全國17個省市招生，至xx年9月，全日制在校生7757人。設有水利工程系、電力工程系、計算機信息工程系、土木工程系、機械工程系、經濟管理系、應用外語系等七個系，開設水利水電建筑工程、電廠設備運行與維護、建筑工程技術、機械制造與自動化、計算機應用技術、行政管理、商務英語等41個專業。現有2個國家級教學改革試點專業，4個省級示范性專業，4個省級示范性建設專業，國家級精品課程2門，省級精品課程6門。

學院是水利部“全國水利行業定點

培訓機構”、勞動與社會保障部“水利行業特有工種職業技能鑒定站”、“全國計算機信息高新技術考試站”，也是廣東省承擔國家教育部、建設部實施“建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程”的院校之一，是國家和省勞動與社會保障廳批準的“職業技能鑒定所”，也是廣東省“高技能人才實訓基地”和“廣東省特種作業人員安全技術培訓機構”。

近年來，學院堅持以就業為導向，以服務為宗旨，以質量求生存、以管理求效益、以特色求發展，大力推進工學結合人才培養模式的教育教學改革，走校企合作辦學的發展之路。近年來畢業生就業率均達到98％以上，學院畢業生遍布廣東水利電力等行業，在相關行業發揮積極作用，贏得良好的社會聲譽。

近三年，學院教師為企事業單位開展各類技術服務項目23項，總金額萬元。教師公開發表學術論文383篇；主編、主審高職教材53部；獲得國家、省級、院級等部門科研教研成果獎47項，其中

省級以上科研教研成果獎8項。公開出版刊物有《廣東水利電力職業技術學院學報》。

xx年學院被廣東省授予“職業教育先進單位”，xx年參加教育部高職高專院校人才培養工作水平評估獲得優秀等級。學院一直保持廣東省水利系統“文明單位”、省直工委“文明單位”和省教育廳“文明校園”等稱號。xx年學院黨委被授予省直機關 “先進基層黨組織”稱號。xx年被廣東省政府授予省級“文明單位”稱號。xx年學院被水利部授予“xx—xx全國水利文明單位”榮譽稱號。

學院堅持社會主義辦學方向，堅持“立足廣東、面向全國，立足水利、面向市場，立足當前、面向未來”的辦學定位，秉承“厚德、篤學、慎思、泓技”校訓，以科學發展觀為指導，與時俱進，深化教育教學改革，加快學院發展步伐，全面提高教育教學質量和整體辦學水平，為把我院建設成為全國一流的水利類示范性高職院校而奮斗！

高校基本信息學校名稱：廣東水利電力職業技術學院 高校代碼：10862 所在省市：廣東 學校地址：廣州市天河區林和東路沾益直街一號

聯系電話：020-38490913 學校傳真：020-38492114 學校址：http://

第三篇：廣東水利電力職業技術學院

廣東水利電力職業技術學院成人高等教育簡介

來源：廣州成考網 2011年05月05日 【廣州成考網：資訊更全面，成考更專業】

摘要：廣東水利電力職業技術學院是1999年7月經教育部批準成立的一所公辦全日制高等院校。

學院代碼：10862

廣東水利電力職業技術學院是1999年7月經教育部批準成立的一所公辦全日制高等院校。學院隸屬廣東省水利廳，業務上接受廣東省教育廳指導。學院前身是1952年10月成立的廣州土木水利工程學校，文革期間停辦，1973年5月復辦改名為廣東省水利電力學校。1999年7月升格為廣東水利電力職業技術學院。建校至今已有58年辦學歷史。

學院現有占地面積907畝，由廣州從化校區、天河校區、飛來峽實訓基地、江灣實習電站等組成，現有建筑面積22.8萬平方米；固定資產4.29億元，其中教學儀器設備總值6965萬元；圖書館藏書59.6萬冊；擁有校內仿真水電廠等各類綜合實訓場所95個和廣東水電工程二局等校外生產性實習實訓基地124個。

學院現有在職教職工565人，專任教師332人，其中高級職稱教師110人，兼職教師330人。近年來，有1名教師榮獲“全國模范教師”稱號，有2名教師榮獲“全國優秀教師”稱號，4名教師被評為南粵優秀教師，1名教師被評為南粵優秀教育工作者。

學院以廣東省為主，面向全國18個省市招生，現有全日制在校生8641人。設有水利工程系、電力工程系、計算機信息工程系、土木工程系、機械工程系、經濟管理系、應用外語系等七個系，開設水利水電建筑工程、電廠設備運行與維護、建筑工程技術、機械制造與自動化、計算機應用技術、行政管理、商務英語等52個專業（方向）。現有2個國家級教學改革試點專業，4個省級示范性專業，4個省級示范性建設專業，4個專業被確定為“全國水利高等職業教育示范專業建設點”。國家級精品課程3門，省級精品課程7門。省級高職高專實訓基地2個，中央財政支持實訓基地1個。

學院是水利部“全國水利行業定點培訓機構”、勞動與社會保障部“水利行業特有工種職業技能鑒定站”、“全國計算機信息高新技術考試站”,廣東省承擔國家教育部、建設部實施“建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程”的院校之一，也是廣東省“高技能人才實訓基地”和“廣東省特種作業人員安全技術培訓機構”2006年經廣東省勞動與社會保障廳批準成立了“廣東水利電力職業技術學院職業技能鑒定所”。

學院堅持以就業為導向，以服務為宗旨，以質量求生存、以管理求效益、以特色求發展，大力推進工學結合人才培養模式的教育教學改革，走校企合作辦學的發展之路。近年來畢業生就業率均達到99％以上，學院畢業生遍布廣東水利電力等行業，在相關行業發揮積極作用，贏得良好的社會聲譽。

近年來，學院教師為企事業單位開展各類科研技術服務項目43項，科

研經費730多萬元,教師公開發表學術論文（以第一作者身份）567篇，其中中文核心期刊發表學術論文90篇，被三大檢索收錄14篇；獨著、主編、參編教材68本，入編國家“十一五”規劃教材11本。編輯公開出版刊物有《廣東水利電力職業技術學院學報》。

2003年學院被廣東省授予“職業教育先進單位”，2004年參加教育部高職高專院校人才培養工作水平評估獲得優秀等級。學院一直保持廣東省水利系統“文明單位”、省直工委“文明單位”和省教育廳“文明校園”等稱號。2006年學院黨委被授予省直機關“先進基層黨組織”稱號。2007年被廣東省政府授予省級“文明單位”稱號。2008年學院被水利部授予“2006—2007全國水利文明單位”榮譽稱號，被中華全國總工會授予“全國模范職工之家”榮譽稱號、榮獲“廣東省依法治校示范校”稱號。2008年學院通過廣東省示范性高職院校建設項目評審，第一批進入省級示范性高等職業院校建設行列。2009年學院被水利部確定為“全國水利高等職業教育示范院校建設單位”。2010年學院被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位。

學院堅持社會主義辦學方向，堅持“立足廣東、面向全國，立足水利、面向市場，立足當前、面向未來”的辦學定位，秉承“厚德、篤學、慎思、泓技”校訓，以科學發展觀為指導，與時俱進，深化教育教學改革，加快學院發展步伐，全面提高教育教學質量和整體辦學水平，為把我院建設成為全國一流的水利類示范性高職院校而奮斗！

招生專業：

1、水利水電工程

培養目標：培養能掌握本專業基本理論知識，獲得本專業技術的基本訓練，能從事大、中型水利樞紐工程的勘測、設計、施工、管理以及科學研究的高級工程技術人才。

主要專業課程：工程力學、結構力學、土力學、AutoCAD、鋼筋混凝土結構、鋼結構、工程水文、水力學、水利水電規劃、水電站、水利工程經濟、水工 建筑物、水利工程施工、工程項目管理等。

2、土木工程

培養目標：培養能掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得本專業的基本訓練，具備從事土木工程設計、施工、管理技能，具有創新精神的高級工程技術人才。

主要專業課程：工程力學、結構力學、AutoCAD、土木工程材料、土力學與地基基礎、房屋建筑學、混凝土及砌體結構、鋼結構、建筑設計、建筑施工、建設項目管理、結構抗震設計等。

3、電氣工程及自動化

培養目標；培養具有本專業基本理論知識，獲得本專業技術的基本訓練，具有較強解決工程實際問題的能力，能從事電力系統的運行、設計、建設、管理和科研等方面工作的專業技術人才。

主要專業課程：微機原理及應用、電子技術、電路、電機學、電力電子、現代控制理論、發電廠電氣設備、電力分析、繼電保護、自動裝置等。

4、水文與水資源工程

培養目標：培養具有本專業基本理論知識，掌握本專業技術，具有從事水資源評價、開發利用、科學研究和綜合管理的高級工程技術人才。

主要專業課程：AutoCAD、運籌學、數值計算、水文統計學、水環境化學、計算水力學、水文學原理、水文預報、水文計算與水利計算等。

5、工程管理

培養目標：培養具有管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的高級管理人才。

主要專業課程：管理學、統計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、企業管理、物業管理、計算機應用、經濟法、工程管理、工程估價、合同管理等。

第四篇：廣東水利電力職業技術學院 照片

廣東水利電力職業技術學院（從化校區）照片

學生宿舍樓與足球場

實驗樓

教師宿舍

學生宿舍樓與足球場間過道

學生宿舍

學生宿舍內部

行政樓

運動場

10級學生軍訓晨景

學校一角

足球場

在教學樓拍實驗樓

在教學樓拍行政樓

圖書館

文化廣場

校園一角

足球場晚霞

第五篇：【廣東水利電力職業技術學院專業】廣東水利電力職業技術學院招生網站-廣東水利電力職業技術學院分數線（范文）

高考派—高考志愿填報專家

【廣東水利電力職業技術學院專業】廣東水利電力職業技術學院招生網站-廣東水利電力職業技術學院分

數線

廣東水利電力職業技術學院重點專業:

廣東水利電力職業技術學院全景地圖:

廣東水利電力職業技術學院歷年分數線:

廣東水利電力職業技術學院報考指南:

廣東水利電力職業技術學院招生計劃:

廣東水利電力職業技術學院人氣校友:

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