第一篇:實(shí)習(xí)人員培訓(xùn)計(jì)劃(共)
實(shí)習(xí)人員培訓(xùn)計(jì)劃
考慮到實(shí)習(xí)人員無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),無(wú)法快速融合進(jìn)實(shí)際工作。因此,本部門(mén)制定針對(duì)實(shí)習(xí)人員,旨在培養(yǎng)大量熟悉業(yè)務(wù)且具備快速上手工作能力的員工,作為公司的儲(chǔ)備人員。
實(shí)習(xí)人員培訓(xùn)周期為三個(gè)月;以每個(gè)月為一個(gè)單位,進(jìn)行不同的工作安排。公司將提供,工程項(xiàng)目、技術(shù)支持、產(chǎn)品研發(fā)三種崗位,供實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前學(xué)習(xí)。第一個(gè)月。人員到崗時(shí),先進(jìn)行行業(yè)及產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),計(jì)劃用時(shí)3天(集中)。培訓(xùn)完成后,由各個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)帶人,讓實(shí)習(xí)人員了解并熟悉業(yè)務(wù)。同時(shí)要求實(shí)習(xí)人員在項(xiàng)目上,要學(xué)習(xí)PB、Delphi、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)。部門(mén)統(tǒng)一布置工作作業(yè),如:書(shū)寫(xiě)各產(chǎn)品操作說(shuō)明書(shū),編寫(xiě)符合相應(yīng)要求的小程序(語(yǔ)言從PB和Delphi中任選)。
第二個(gè)月,公司內(nèi)部集中培訓(xùn)人員根據(jù)個(gè)人興趣,劃分為PB組及Delphi組。由王美琴及萬(wàn)俊分別組織培訓(xùn)。培訓(xùn)主要利用空閑時(shí)間。上班時(shí)間以程序測(cè)試,需求整理及分析為主。個(gè)別能力強(qiáng)的,由技術(shù)支持部直接分配簡(jiǎn)單需求讓其協(xié)助進(jìn)行更改,技術(shù)支持部對(duì)修改結(jié)果進(jìn)行把關(guān)。本階段為帶任務(wù)學(xué)習(xí)階段。培訓(xùn)導(dǎo)師在月初時(shí)就要布置程序開(kāi)發(fā)任務(wù),培訓(xùn)結(jié)束后,檢查任務(wù)情況。
第三個(gè)月,根據(jù)前兩個(gè)月的表現(xiàn)進(jìn)行崗位分配。把各個(gè)人員分配到各相應(yīng)崗位上,接手實(shí)際工作,學(xué)習(xí)如何適應(yīng)實(shí)際的工作安排。
三個(gè)月后進(jìn)行綜合考評(píng),考察實(shí)習(xí)人員在整個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)能力及接受程序。考評(píng)符合要求,正式錄用;能力突出者,可考慮提前錄用;考評(píng)不合格者,不予錄用。
實(shí)習(xí)期間,公司提供每人1000元/月的實(shí)習(xí)補(bǔ)助,并給予住宿安排及中餐安排,項(xiàng)目上出差發(fā)生的費(fèi)用,按照公司制度給予報(bào)銷(xiāo)。實(shí)習(xí)期滿后,公司將給予符合考核并愿意留在本公司繼續(xù)工作的每位員工按基薪3000元/月左右+年底獎(jiǎng)的方式支付報(bào)酬,可根據(jù)員工能力,進(jìn)行酌情增加。
第二篇:放射科實(shí)習(xí)人員培訓(xùn)計(jì)劃方案
放射科實(shí)習(xí)人員培訓(xùn)計(jì)劃方案
為適應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)的實(shí)際情況,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理,加速培養(yǎng)實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生實(shí)際醫(yī)療工作能力、為了提高工作質(zhì)量,更 好的為病人服務(wù),特制訂本計(jì)劃:
一、培訓(xùn)目的通過(guò)系統(tǒng)的分階段、分層次培訓(xùn),使實(shí)習(xí)生工在掌握本崗位操作技能的基礎(chǔ)上,致力提高員工的業(yè)務(wù)能力、管理服務(wù)水平和綜合文化素養(yǎng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),熱愛(ài)本職工作。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容和方式
1、實(shí)習(xí)生進(jìn)入放射科后,根據(jù)實(shí)際情況給予實(shí)習(xí)生上崗前教育,使進(jìn)修醫(yī)師迅速熟悉本科室的各項(xiàng)制度和操作常規(guī),防止各類(lèi)醫(yī)療差錯(cuò)、事故的發(fā)生。
2、每周一至周六均應(yīng)參加早晨的讀片并做好筆記。
3、由科主任負(fù)責(zé),總住院醫(yī)師組織,科室全體成員參加,每批次實(shí)習(xí)生組織兩次以上業(yè)務(wù)小講課或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、積極學(xué)習(xí)“三基”基礎(chǔ)知識(shí),每批次實(shí)習(xí)生均參加考核一次,考試不合格者,給予補(bǔ)考機(jī)會(huì),補(bǔ)考不合格者不予以出科。
5、常規(guī)攝片技術(shù)常識(shí),要求:掌握常規(guī)攝片技術(shù),如頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱等部位的攝片原理和要領(lǐng);
6、X線平片診斷。要求:(1)掌握人體正常結(jié)構(gòu)的X線平九月開(kāi)學(xué)季,老師你們準(zhǔn)備好了嗎?
X線平片表現(xiàn);(2)熟悉頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱的常見(jiàn)病、多發(fā)病的X線診斷基礎(chǔ)知識(shí),骨折、良、惡性腫瘤、肺炎、肺癌、風(fēng)心及其它心臟大血管的異常、膽囊、膽道及尿路結(jié)石、骨與關(guān)節(jié)退變、腸梗阻等;
(3)能在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下使用規(guī)范的X線診斷術(shù)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)診斷報(bào)告。
7、CT要求:
(1)掌握CT成像原理、CT機(jī)構(gòu)造;熟悉各系統(tǒng)CT檢查掃描方法;
(2)掌握各部位橫斷解剖;
(3)掌握常見(jiàn)病的診斷基礎(chǔ)知識(shí)如顱腦:顱骨異常(骨折、腫瘤等)、腦梗塞、腦出血、珠網(wǎng)膜下腔出血、腦挫傷、腦血腫、硬膜外下血腫等以及腦腫瘤,其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常見(jiàn)病、多發(fā)病的CT診斷知識(shí)。
第三篇:人員培訓(xùn)計(jì)劃
1、施工項(xiàng)目部培訓(xùn):
⑴施工項(xiàng)目部全體人員,每月集中培訓(xùn)一次,每季度考核一次,由公司安全質(zhì)檢科負(fù)責(zé)。
⑵培訓(xùn)內(nèi)容:有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和政策。⑶對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)、新本領(lǐng),安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。
⑷掌握施工現(xiàn)場(chǎng)重大事故應(yīng)急管理措施,急救方案。
2、新工人培訓(xùn):⑴公司對(duì)新工人進(jìn)廠進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)制度,培訓(xùn)內(nèi)容主要是安全生產(chǎn)基本知識(shí),本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度勞動(dòng)紀(jì)律。⑵項(xiàng)目部培訓(xùn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度,作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,防范措施及事故應(yīng)急措施。⑶班組培訓(xùn)崗位安全操作規(guī)程,生產(chǎn)設(shè)備安全裝置,勞動(dòng)保護(hù)(用具)的正確使用方法。
3、施工班組培訓(xùn):⑴施工班組全體職工的培訓(xùn),由各項(xiàng)目部負(fù)責(zé),每周不少于2小時(shí)。⑵利用進(jìn)場(chǎng)性安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育形式,每天的班前班后會(huì)上說(shuō)明安全注意事項(xiàng),勞動(dòng)紀(jì)律,各種機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程,當(dāng)日工作現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)部位,檢查各工種佩戴安全勞動(dòng)保護(hù)情況。
4、公司全體職工考核辦法:公司的全體管理人員每月進(jìn)行一次考試,內(nèi)容包括國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及本行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)管理知識(shí),安全生產(chǎn)技術(shù),勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)等。
5、特殊職工考核辦法:按特種工人工種分類(lèi),每一季度考試一次;內(nèi)容包括安全施工的基本知識(shí),本工種安全操作規(guī)程,機(jī)械設(shè)備使用安全制度。
第四篇:人員培訓(xùn)計(jì)劃
人員培訓(xùn)
一、目的為提高員工的素質(zhì),增進(jìn)自信心、知識(shí)、技能、開(kāi)發(fā)員工的潛能,引導(dǎo)員工言行和責(zé)任心與工廠的企業(yè)文化相融,使員工具備與企業(yè)發(fā)展的相應(yīng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。
二、范圍
本細(xì)則適用于工廠各部門(mén)。培訓(xùn)分為外出培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)兩種,外出培訓(xùn)包括脫產(chǎn)培訓(xùn)、外聘講師、聽(tīng)公開(kāi)課、拓展訓(xùn)練、外出考察等;內(nèi)部培訓(xùn)包括工廠內(nèi)部培訓(xùn)、部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)等。
三、職責(zé)
3.1 人力資源部是工廠培訓(xùn)工作的直接管理部門(mén),在培訓(xùn)中的主要職責(zé):
A 負(fù)責(zé)工廠培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)的建立和管理。
B 負(fù)責(zé)建立和完善工廠培訓(xùn)制度體系及培訓(xùn)整體方案的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。
C 指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促工廠各部門(mén)開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)工作。
D 負(fù)責(zé)組織調(diào)研員工培訓(xùn)需求,協(xié)助員工個(gè)人制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定工廠、月度培訓(xùn)計(jì)劃及組織實(shí)施。
E 負(fù)責(zé)考核、考評(píng)工廠的工廠的培訓(xùn)管理,建立、維護(hù)工廠培訓(xùn)檔案。
3.2 各部門(mén)培訓(xùn)職責(zé):
A 配合人力資源部調(diào)研本部門(mén)員工培訓(xùn)需求。
B 配合人力資源部做好入職前培訓(xùn),制定職前培訓(xùn)具體日程安排。
C 協(xié)助人力資源部做好其他培訓(xùn)相關(guān)工作。
四、培訓(xùn)計(jì)劃
4.1 培訓(xùn)計(jì)劃;人力資源部根據(jù)工廠培訓(xùn)目標(biāo),獨(dú)立調(diào)查各部門(mén)培訓(xùn)需求和計(jì)劃,于每年12月份制定工廠下培訓(xùn)計(jì)劃。工廠培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)總經(jīng)理審批后發(fā)至各部門(mén)。人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整,交總經(jīng)理審批。
4.2 月度培訓(xùn)計(jì)劃;人力資源部對(duì)各部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃及完成情況進(jìn)行分類(lèi)、匯總、整理,編制《月度培訓(xùn)計(jì)劃表》、《月度培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)匯總表》。呈報(bào)總經(jīng)理辦公室。
五、培訓(xùn)類(lèi)別
5.1入職前培訓(xùn)制度;
5.1.1目的:使新入工廠的人員了解公司的概況及工廠的規(guī)章制度,以便新員工能更快融入工廠,更好的勝任和投入未來(lái)的工作。
5.1.2 對(duì)象:凡工廠新進(jìn)人員必須參加本工廠舉辦的職前培訓(xùn)。
5.1.3 時(shí)間:每月15日及30日晚上(遇周日順延)。培訓(xùn)時(shí)間為1.5小時(shí)。
5.1.4 內(nèi)容:工廠歷史與發(fā)展、工廠組織機(jī)構(gòu)與設(shè)置、工廠產(chǎn)品介紹、員工手冊(cè)(規(guī)章制度與福利等)、工廠的企業(yè)文化(道德、情操和禮儀等)、工廠安全與防護(hù)及勞動(dòng)與衛(wèi)生等。
5.1.5 培訓(xùn)方式:講授或看光碟
5.1.6 實(shí)施機(jī)構(gòu):人力資源部
5.1.7 培訓(xùn)考核:由培訓(xùn)老師按培訓(xùn)內(nèi)容依培訓(xùn)考核表執(zhí)行考核。
5.2 新員工崗位培訓(xùn)制度;
5.2.1 目的:對(duì)本工廠新錄用的員工培訓(xùn),保障其在短時(shí)間內(nèi)符合工廠該工種的相關(guān)要求。
5.2.2 對(duì)象:本工廠新錄用的員工,辦理完畢入廠手續(xù)之后正式上崗前的人員;工廠內(nèi)部的轉(zhuǎn)崗人員。
5.2.3 時(shí)間:根據(jù)工作崗位的特征進(jìn)行3— 7天的全天培訓(xùn)。
5.2.4 內(nèi)容:從事工種的基本知識(shí)、安全防范與操作規(guī)程、業(yè)務(wù)技能、崗位職責(zé)、崗位的協(xié)作與配合和崗位在部門(mén)的作用等。
5.2.5 培訓(xùn)方式:參觀現(xiàn)場(chǎng)、講授或看光碟、實(shí)際操作實(shí)習(xí)與示范、培訓(xùn)日記。
5.2.6實(shí)施機(jī)構(gòu):人力資源部組織、部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員支持與配合。
5.2.7 培訓(xùn)考核:由培訓(xùn)老師按培訓(xùn)內(nèi)容依培訓(xùn)考核表執(zhí)行考核。
5.3晉升、儲(chǔ)備培訓(xùn)制度;
5.3.1 目的:保障任職前滿足職位要求、按管理原則有效的執(zhí)行管理活動(dòng),達(dá)成管理目標(biāo)、開(kāi)闊視野提高思維分析層次。
5.3.2 對(duì)象:
5.3.2.1 與工廠有勞動(dòng)協(xié)議的在職員工,累計(jì)考評(píng)為2個(gè)A以上,且無(wú)記過(guò)處分記錄;
5.3.2.2 由其本人書(shū)面申請(qǐng);
5.3.2.3 經(jīng)其部門(mén)與人力資源部評(píng)審合格,報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn);
5.3.2.4 與公司簽定相關(guān)培訓(xùn)合同之后。(培訓(xùn)合同見(jiàn)附頁(yè))
5.3.3 時(shí)間:根據(jù)工作崗位的特征進(jìn)行3— 12個(gè)月的臨時(shí)通知組合式培訓(xùn),時(shí)間盡可能安排在不耽誤其本職工作的情況下進(jìn)行。
5.3.4 內(nèi)容:管理基礎(chǔ)、組織原理與原則、領(lǐng)導(dǎo)能力與員工管理、人際關(guān)系處理、組織協(xié)調(diào)能力、拓展、想象能力與觀察能力和業(yè)務(wù)技能等。
5.3.5 培訓(xùn)方式:講授或看光碟、培訓(xùn)日記、外派、外聘老師、討論、演練等
5.3.6實(shí)施機(jī)構(gòu):人力資源部組織、部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員支持與配合。
5.3.7 培訓(xùn)考核:由培訓(xùn)老師按培訓(xùn)內(nèi)容依培訓(xùn)考核表執(zhí)行考核。
5.4工傷、質(zhì)量事故現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)制度;
5.4.1 目的:預(yù)防類(lèi)似工傷、品質(zhì)事故發(fā)生,改善該工序的操作規(guī)程,提高員工的警惕性。
5.4.2 對(duì)象:發(fā)生工傷、品質(zhì)事故者本人及操作類(lèi)似工序的所有員工。
5.4.3 時(shí)間:發(fā)生工傷、品質(zhì)事故之后的24小時(shí)內(nèi),(發(fā)生工傷事故較重者可痊愈后進(jìn)行補(bǔ)培訓(xùn))培訓(xùn)時(shí)間為不少于15分鐘。
5.4.4 內(nèi)容:發(fā)生工傷、品質(zhì)事故的原因,改進(jìn)預(yù)防措施及正確實(shí)施方案與保障。
5.4.5 培訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講授與示范
5.4.6 實(shí)施機(jī)構(gòu):發(fā)生工傷、品質(zhì)事故部門(mén)組織實(shí)施
5.5新產(chǎn)品、新工藝生產(chǎn)前培訓(xùn)制度;
5.5.1 目的:保障新工藝、新產(chǎn)品生產(chǎn)的正常實(shí)施,提高新工藝、新產(chǎn)品生產(chǎn)的效率,對(duì)新工藝、新產(chǎn)品生產(chǎn)品質(zhì)進(jìn)行預(yù)防。
5.5.2 對(duì)象:涉及新產(chǎn)品、新工藝生產(chǎn)的所有工序人員。
5.5.3 時(shí)間:新產(chǎn)品、新工藝生產(chǎn)前必須進(jìn)行完畢。
5.5.4 內(nèi)容:新產(chǎn)品、新工藝的工藝內(nèi)容、操作規(guī)范、品質(zhì)要求與規(guī)范及重點(diǎn)工序的防范。
5.5.5 培訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講授與示范。
5.5.6 實(shí)施機(jī)構(gòu):工藝部和生產(chǎn)部組織實(shí)施。
5.4.7 培訓(xùn)考核:由培訓(xùn)老師按培訓(xùn)內(nèi)容依培訓(xùn)考核表執(zhí)行考核。
六、培訓(xùn)管理制度
6.1 所有與工廠有勞動(dòng)協(xié)議的員工均須遵守本培訓(xùn)管理制度。
6.2 本工廠員工或部門(mén)接獲培訓(xùn)通知,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到培訓(xùn)地點(diǎn)報(bào)到,逾時(shí)以遲到論,扣考核成績(jī)3分/次,因公持有其部門(mén)主管或以上人員的證明不在此限。
6.3 培訓(xùn)期間不得隨意請(qǐng)假,如確因公請(qǐng)假須示部門(mén)主管或以上人員的證明,否則以曠工論。
6.4 培訓(xùn)上課期間遲到、早退,依下列規(guī)定辦理。因公持有其部門(mén)主管或以上人員的證明不在此限。
6.4.1 遲到、早退達(dá)4次者以警告論;
6.4.2 遲到、早退達(dá)4次以上8次以下者以曠工半天論;
6.4.3遲到、早退達(dá)8次或以上及曠培訓(xùn)半天者均以曠工一天論;
6.5 培訓(xùn)上課時(shí)嚴(yán)禁吸煙、喧鬧及從事與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情;
6.6 培訓(xùn)上課時(shí)嚴(yán)禁會(huì)客(緊急事故例外),接聽(tīng)或撥打電話。
七、其他
7.1 所有培訓(xùn)內(nèi)容必須以書(shū)面資料的形式在培訓(xùn)前準(zhǔn)備完畢,如需分發(fā)給學(xué)員,則交付原件至人力資源部統(tǒng)一印制。
7.2 各項(xiàng)培訓(xùn)的舉辦,應(yīng)以不影響工作為原則,培訓(xùn)通知?jiǎng)t須在培訓(xùn)前2小時(shí)通知到受訓(xùn)部門(mén)。
7.3 本工廠從業(yè)人員之受訓(xùn)成績(jī)及資歷作為考評(píng)、晉升的參考。
7.4 在實(shí)施培訓(xùn)時(shí),參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)簽到,人力資源部應(yīng)了解出勤情況,對(duì)工廠有關(guān)培訓(xùn)方面的資料備案存擋。
7.5 各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),應(yīng)舉行測(cè)驗(yàn),由主辦部門(mén)或授課老師命題及負(fù)責(zé)監(jiān)考和評(píng)分。
7.6 各項(xiàng)培訓(xùn)測(cè)驗(yàn)缺席者,事后一律補(bǔ)考;補(bǔ)考不出席者,一律以零分處理。
第五篇:食堂人員培訓(xùn)計(jì)劃
葛柘小學(xué)食堂從業(yè)人員 培訓(xùn)計(jì)劃
學(xué)校食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到在校每一位學(xué)生身心健 康的重要問(wèn)題,因此,加強(qiáng)食堂工作管理,對(duì)于食堂從業(yè)人 員進(jìn)行有計(jì)劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識(shí)的培訓(xùn),也是 食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管 理,預(yù)防學(xué)校食物中毒事故發(fā)生,確保師生身體健康,結(jié)合 我校基本情況,特制定本計(jì)劃:
一、培訓(xùn)目的
為了進(jìn)一步提高我校食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),做到文 明、守紀(jì)、愛(ài)校、愛(ài)生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是: 對(duì)食品安全衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)要加大培訓(xùn)力度,真正做好 衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高 質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過(guò)培訓(xùn),要提 高我校食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強(qiáng)他們的安全意識(shí),使他們 高質(zhì)量地為教育、教學(xué)服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位學(xué)生吃的放心、舒心、開(kāi)心,為我校的后勤安全工作提供有力的保障。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》、《餐飲服 務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。食物中毒的預(yù) 防及控制、學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)配餐知識(shí)、市,縣相關(guān)食堂管理文 件精神、食品衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度及崗 位職責(zé)。
三、培訓(xùn)安排
1、每月安排一次進(jìn)行集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高食堂規(guī)范化、精細(xì)化、管理水平。
2、及時(shí)派員參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的食品衛(wèi)生安全教育 及崗位技能培訓(xùn)。
3、從業(yè)人員必須愛(ài)崗敬業(yè),互幫互學(xué),鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過(guò)不斷的苦練基本功來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)問(wèn)答。
5、對(duì)業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì) 其學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù),提高服務(wù)質(zhì)量。