第一篇：工商管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、實(shí)施計(jì)劃

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院2010屆工商管理專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程的有機(jī)組成部份，是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃于2009-2010學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行工商管理專業(yè)2006級的畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，要求學(xué)生在實(shí)際工作中理解和鞏固所學(xué)專業(yè)基本理論知識，鍛煉和培養(yǎng)實(shí)際工作能力、了解和掌握各專業(yè)的基本技能，學(xué)習(xí)實(shí)際工作中分析與解決問題的方法，樹立熱愛和獻(xiàn)身所從事職業(yè)的觀念，通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識、了解、適應(yīng)生產(chǎn)、流通企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動和有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理部門的工作實(shí)際；培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識問題、解決問題的獨(dú)立工作能力；通過實(shí)習(xí)讓接收實(shí)習(xí)單位能較充分地了解學(xué)生的思想品德，實(shí)際工作能力，為選擇適宜人才打下基礎(chǔ)，為今后成為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，了解企業(yè)運(yùn)作過程，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理制度和基層管理操作技能，使學(xué)生對企業(yè)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識。具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

（一）企業(yè)生產(chǎn)管理。

了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略，生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)，參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過程組織、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃，制造資源計(jì)劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。

（二）企業(yè)財(cái)務(wù)管理。了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，掌握會計(jì)核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計(jì)核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動作方式。

（三）企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法；了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

（四）人力資源管理

參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì)、人力資源計(jì)劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計(jì)劃，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。

（五）市場營銷管理

將所學(xué)營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠運(yùn)用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織管理

由金審學(xué)院院長、副院長、黨總支書記、副書記等組成畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)工作，由王品正、陳云萍、朱法建、夏天老師組成工商管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組，對其進(jìn)行組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。學(xué)生實(shí)習(xí)有兩種方式進(jìn)行，一種是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位并開展實(shí)習(xí)；另一種是由金審學(xué)院負(fù)責(zé)聯(lián)系，由專業(yè)老師帶隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)習(xí)。對于自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，第一要從嚴(yán)掌握；第二要求他們在整個(gè)實(shí)習(xí)期間與班主任或指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，以便及時(shí)掌握他們的實(shí)習(xí)進(jìn)展，實(shí)施過程管理。并要求他們在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，提供相關(guān)的實(shí)習(xí)單位開具的證明以及實(shí)習(xí)報(bào)告一份。對于院里統(tǒng)一組織實(shí)習(xí)的學(xué)生，每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)具體管理工作。學(xué)生組成實(shí)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)習(xí)，并推出一名小組長，協(xié)助帶隊(duì)老師與畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組保持聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同將畢業(yè)實(shí)習(xí)工作搞好。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并在實(shí)習(xí)期中至少再進(jìn)點(diǎn)檢查一次，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)把學(xué)生接回，并及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

實(shí)習(xí)具體時(shí)間安排：

2009年第14周為實(shí)習(xí)動員教育周，2009年第15周（12月7日）——2010年第6周（4月9日）為實(shí)習(xí)時(shí)間，2010年4月12日返校。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核

對于學(xué)生自己選擇實(shí)習(xí)單位的，必須有實(shí)習(xí)單位的接收函和聯(lián)系方式，且經(jīng)綜合教研室主任批準(zhǔn)。

1、對分散實(shí)習(xí)的學(xué)生指定教師進(jìn)行過程管理，實(shí)習(xí)期間通過通訊或網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行檢查，以保證實(shí)習(xí)效果。

2、學(xué)生按實(shí)習(xí)大綱的要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)并注意培養(yǎng)自己的能力。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、學(xué)生要虛心向企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)、技術(shù)與管理人員請教，尊重其領(lǐng)導(dǎo)，自覺接受實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師和小組長的領(lǐng)導(dǎo)。

4、遵紀(jì)守法，遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)點(diǎn)，不準(zhǔn)無辜曠課曠工、遲到早退（確實(shí)有事需向帶隊(duì)老師請假），不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和擾亂現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)重嚴(yán)肅處理。

5、實(shí)習(xí)期間，注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)在實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

6、集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，實(shí)習(xí)組長要主動協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。

7、實(shí)習(xí)生的考核以實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告作為依據(jù)，按一定比例計(jì)算實(shí)習(xí)成績。

金審學(xué)院工商管理實(shí)習(xí)工作小組

2009年09月25日

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院2010屆工商管理專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目標(biāo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是四年本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它可以使學(xué)生了解社會，接觸實(shí)際，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，有利于鞏固已學(xué)知識，有利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和培養(yǎng)動手能力，是達(dá)到培養(yǎng)目的的重要手段。具體說通過畢業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到：

1、學(xué)生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等背景，使之對社會有個(gè)較為客觀的認(rèn)識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其工商管理的艱巨性等有心理準(zhǔn)備；

2、通過四年基礎(chǔ)理論學(xué)科和專業(yè)理論、方法的學(xué)習(xí)后，在畢業(yè)實(shí)習(xí)中鞏固已有知識，并將在校所學(xué)知識用于專業(yè)實(shí)踐，使理論與實(shí)踐達(dá)到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)開發(fā)學(xué)生智慧潛能，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，同時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高其綜合素質(zhì)；

4、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)道德，提高政治思想修養(yǎng)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求與時(shí)間安排

由金審學(xué)院院長、副院長、黨總支書記、副書記等組成畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)工作，由王品正、陳云萍等五位老師工商管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組，對其進(jìn)行組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。學(xué)生實(shí)習(xí)有兩種方式進(jìn)行，一種是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位并開展實(shí)習(xí)；另一種是由金審學(xué)院負(fù)責(zé)聯(lián)系，由專業(yè)老師帶隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。對于自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，第一要從嚴(yán)掌握；第二，要求他們在整個(gè)實(shí)習(xí)期間與班主任或?qū)I(yè)老師保持聯(lián)系，以便及時(shí)掌握他們的實(shí)習(xí)進(jìn)展，實(shí)施過程管理。并要求他們在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，提供相關(guān)的實(shí)習(xí)單位開具的證明以及實(shí)習(xí)報(bào)告一份。對于院里統(tǒng)一組織實(shí)習(xí)的學(xué)生，每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)具體管理工作。學(xué)生組成實(shí)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)習(xí)，并推出一個(gè)任小組長，協(xié)助帶隊(duì)老師與學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)保持聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同將畢業(yè)實(shí)習(xí)工作搞好。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并在實(shí)習(xí)期中至少再進(jìn)點(diǎn)檢查一次，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)把學(xué)生接回，并及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

實(shí)習(xí)具體時(shí)間安排為：2009年第14周為實(shí)習(xí)動員教育周，2009年第15周（12月7日）——2010年第6周（4月9日）為實(shí)習(xí)時(shí)間，2010年4月12日返校。

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院

工商管理實(shí)習(xí)工作小組

2009年09月25日

第二篇：工商管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

工商管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)

工商管理專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后，針對各類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的具體要求而進(jìn)行的一項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐調(diào)查活動。它是為了在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決工商管理中的一些現(xiàn)實(shí)問題而進(jìn)行的，以收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的相關(guān)資料，進(jìn)行專題調(diào)查為主要工作內(nèi)容。一方面其內(nèi)容廣泛，涉及工商管理實(shí)踐中諸多問題；另一方面它緊密結(jié)合實(shí)際工作，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生參與實(shí)踐的能力，培養(yǎng)其認(rèn)真、良好的工作習(xí)慣與工作態(tài)度，同時(shí)也是對學(xué)生各方面綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)目的1．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對所學(xué)知識的綜合理解，同時(shí)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體要求提高其對某方面知識及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識領(lǐng)域。

2．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。

3．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會活動能力，使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

本專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)分兩大塊即房地產(chǎn)方向和一般的工商管理，其主要內(nèi)容及具體要求分別表述如下：

1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)撰寫西安市某一房地產(chǎn)項(xiàng)目的營銷策劃報(bào)告，使學(xué)生在實(shí)際操作中了解房地產(chǎn)項(xiàng)目營銷策劃的具體流程，培養(yǎng)他們創(chuàng)造性地綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論和技能，編寫房地產(chǎn)項(xiàng)目營銷策劃報(bào)告的專業(yè)工作能力，提高其理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析問題、解決問題及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行房地產(chǎn)行業(yè)存在的若干重要法律問題研究，如土地問題；商品房的預(yù)售、銷售、抵押問題等，要求學(xué)生系統(tǒng)地應(yīng)用學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，尤其是相關(guān)的法律知識；使學(xué)生掌握專業(yè)科研課題的基本研究思路與方法，提高其理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，更好地適應(yīng)未來的工作。

3、關(guān)于房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的可行性研究，學(xué)生在為期十一周的畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)期間，應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題，系統(tǒng)熟悉和掌握房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容、操作程序、方法

和技能等。完成包括擬定市場調(diào)查方案、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、銷售預(yù)測、營銷方案、財(cái)務(wù)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)分析等具體工作。

4、房地產(chǎn)估價(jià)的畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)為期十一周。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠熟悉了解房地產(chǎn)估價(jià)理論，掌握必要的房地產(chǎn)估價(jià)理論。學(xué)生在完成估價(jià)報(bào)告的過程中能夠了解房地產(chǎn)評估的具體流程，提高他們綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論的能力和編寫房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告的專業(yè)技能，在獨(dú)立分析問題的同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

4、工商管理的畢業(yè)實(shí)習(xí)之一是使學(xué)生了解企業(yè)的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境，從而為制定企業(yè)戰(zhàn)略打下基礎(chǔ)。外部環(huán)境主要包括外部宏觀環(huán)境和外部行業(yè)環(huán)境，內(nèi)部環(huán)境主要分析企業(yè)的現(xiàn)狀（包括財(cái)務(wù)狀況、產(chǎn)品情況、競爭地位、市場營銷能力、產(chǎn)品開發(fā)能力、人力資源情況、組織結(jié)構(gòu)等等）、企業(yè)的發(fā)展歷程及以往的戰(zhàn)略等。要求學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后要提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

5、工商管理的畢業(yè)實(shí)習(xí)之二主要是到有關(guān)政府部門，如陜西省統(tǒng)計(jì)局、陜西省環(huán)境保護(hù)局、陜西省信息咨詢服務(wù)中心等部門，了解陜西省經(jīng)濟(jì)增長的基本狀況，收集陜西省經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu)、陜西省經(jīng)濟(jì)增長技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、資源利用水平等方面的資料，并充分利用學(xué)校圖書館、學(xué)院資料室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究提供基礎(chǔ)資料。實(shí)習(xí)結(jié)束后，擬寫一份研究提綱。

畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，可邀請有豐富經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)經(jīng)營管理人員、資深專家、法律工作者進(jìn)行專題講座和咨詢。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，所有學(xué)生必須按照要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

四、實(shí)習(xí)的組織與領(lǐng)導(dǎo)

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）之前進(jìn)行，為期4周。由各位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師組織進(jìn)行，畢業(yè)實(shí)習(xí)之前要求指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求做出細(xì)致安排。

2．學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，要按照指導(dǎo)教師安排的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，深入實(shí)際、認(rèn)真調(diào)查與學(xué)習(xí)，獲得直接知識，并收集有關(guān)資料。

3．學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后，應(yīng)盡快了解所在實(shí)習(xí)點(diǎn)的組織、領(lǐng)導(dǎo)及工程情況、主動與有關(guān)人員聯(lián)系，服從安排，努力完成所布置的工作任務(wù)。

4．學(xué)生在實(shí)習(xí)中要認(rèn)真及時(shí)做好實(shí)習(xí)紀(jì)錄，用文字、圖表等方式簡明的記述工作內(nèi)容、專題報(bào)告、專題調(diào)查及收獲體會，為更好地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

五、實(shí)習(xí)成果

學(xué)生在完成畢業(yè)實(shí)習(xí)后，應(yīng)針對畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目收集到足夠的資料，并將實(shí)習(xí)中的心得、體會及發(fā)現(xiàn)的問題在畢業(yè)論文中體現(xiàn)出來。

六、實(shí)習(xí)成績評定

畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師在評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績時(shí)，要將其在畢業(yè)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)及取得的實(shí)習(xí)效果作為重要的評定依據(jù)。

第三篇：工商管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

工商管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是工商管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，要求學(xué)生在實(shí)際工作中理解和鞏固所學(xué)專業(yè)基本理論知識，鍛煉和培養(yǎng)實(shí)際工作能力、了解和掌握各專業(yè)的基本技能，學(xué)習(xí)實(shí)際工作中分析與解決問題的方法，樹立熱愛和獻(xiàn)身所從事職業(yè)的觀念；通過實(shí)習(xí)使學(xué)生對工商企業(yè)管理的各方面從理性認(rèn)識，過渡到實(shí)踐認(rèn)識，進(jìn)一步鞏固深化所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)場人員的優(yōu)秀品德和管理、生產(chǎn)、銷售技能；通過實(shí)習(xí)，是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的重要環(huán)節(jié)；通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識、了解、適應(yīng)生產(chǎn)、流通企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動和有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理部門的工作實(shí)際；培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識問題、解決問題的獨(dú)立工作能力；通過實(shí)習(xí)讓接收實(shí)習(xí)單位能較充分地了解學(xué)生的思想品德，實(shí)際工作能力，為選擇適宜人才打下基礎(chǔ)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間和方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：按現(xiàn)在執(zhí)行的培養(yǎng)方案，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間一般從第七學(xué)期末開始到第八學(xué)期其中以前結(jié)束，具體時(shí)間為畢業(yè)前一年的12月20日開始到畢業(yè)當(dāng)年的4月20日結(jié)束，共四個(gè)月。（鼓勵(lì)學(xué)生春節(jié)期間不間斷實(shí)習(xí)）

畢業(yè)實(shí)習(xí)方式：根據(jù)工商管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)性質(zhì)和特點(diǎn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)采取小分隊(duì)式實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。小分隊(duì)式實(shí)習(xí)指實(shí)習(xí)學(xué)生采取自愿組隊(duì)的形式去企業(yè)實(shí)習(xí)，每隊(duì)人數(shù)視具體情形可以是3~10人，每隊(duì)指定一名隊(duì)長負(fù)責(zé)本組實(shí)習(xí)全過程并與指導(dǎo)老師聯(lián)系；自主實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)習(xí)前須向?qū)W院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提交自主實(shí)習(xí)申請和學(xué)院－學(xué)生家長－學(xué)生本人三方安全協(xié)議。自主實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后一周內(nèi)須向?qū)W院傳真或郵寄來書面實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)函件，并說明聯(lián)系方式，供實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不定期檢查。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織與指導(dǎo)

成立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為學(xué)院院長，副組長為學(xué)院黨總支書記、主管教學(xué)副院長，成員由輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組成。畢業(yè)實(shí)習(xí)前一周，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要制定本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)動員，明確畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

指導(dǎo)教師職責(zé)：

(1)教師要以身作則、言傳身教，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、生活和安全，保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

(2)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求，提前到實(shí)習(xí)單位熟悉并了解情況，同時(shí)擬定實(shí)施計(jì)劃包括

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及崗位，2實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，3實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配，4請專家和技術(shù)人員講課及參觀時(shí)間安排等。

(3)組織學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求，了解時(shí)間安排和步驟，布置寫實(shí)習(xí)報(bào)告并負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告，保證實(shí)習(xí)大綱的完成，及時(shí)批閱學(xué)生實(shí)習(xí)日記（實(shí)行分階段批閱，帶隊(duì)教師每3周批閱1次），解答學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的疑難問題。

(4)加強(qiáng)對學(xué)生的管理，嚴(yán)格考勤制度，對違反紀(jì)律者給予批評教育。帶隊(duì)教師要定期（2周至少1次）深入實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況（實(shí)習(xí)單位在外地的可電話聯(lián)系），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對情節(jié)嚴(yán)重影響極壞者，有權(quán)停止實(shí)習(xí)，令其返校，并向系主任報(bào)告，認(rèn)真填寫教師實(shí)習(xí)工作手冊。

(5)認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考核工作。實(shí)習(xí)報(bào)告由指導(dǎo)教師批閱，其成績占總成績的70％；其他由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)（實(shí)習(xí)日志批閱、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定收交、學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)等），并根據(jù)這3方面的情況給出總成績的30％。最后由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)合成總成績。

(6)實(shí)習(xí)結(jié)束后，各帶隊(duì)教師以班級為單位做好實(shí)習(xí)總結(jié)，并進(jìn)行綜合寫出總體的總結(jié)及時(shí)交予學(xué)院辦公室。

四、分方向畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

畢業(yè)實(shí)習(xí)分認(rèn)知實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）企業(yè)管理方向畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容（2周）

（1）工業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)

①企業(yè)概況：企業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)量、產(chǎn)值、利潤、全員職工、全員效益、固定資產(chǎn)總額、經(jīng)營方式、發(fā)展前景、面臨問題等；

②企業(yè)組織：現(xiàn)代企業(yè)制度、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)體制、人力資源管理、勞動組織、勞動定額、崗位評價(jià)、人員素質(zhì)評價(jià)、人力資源規(guī)劃、人員選聘、培訓(xùn)、激勵(lì)；

③企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與目標(biāo)體系：經(jīng)營戰(zhàn)略、目標(biāo)體系、企業(yè)產(chǎn)品――市場戰(zhàn)略、典型公共關(guān)系活動；

④企業(yè)財(cái)務(wù)：資金運(yùn)動、資產(chǎn)、負(fù)債與所有者權(quán)益、企業(yè)財(cái)務(wù)流程、成本分析與控制、財(cái)務(wù)效果分析；

⑤生產(chǎn)過程組織：生產(chǎn)類型、生產(chǎn)過程的空間組織與時(shí)間組織、流水生產(chǎn)組織、生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫；

⑥質(zhì)量管理：生產(chǎn)過程質(zhì)量控制、輔助服務(wù)過程質(zhì)量控制、質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作；

⑦設(shè)備管理：設(shè)備的選擇與使用、設(shè)備的維護(hù)與修理、設(shè)備的改造與更新；

⑧管理信息系統(tǒng)：現(xiàn)有系統(tǒng)、現(xiàn)有系統(tǒng)評價(jià)、開發(fā)應(yīng)用對策；

⑨市場營銷：產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、營銷渠道策略、促銷策略、市場調(diào)查與預(yù)測。

（2）商業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)

①企業(yè)概況：企業(yè)制度、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)體制、員工數(shù)量、年?duì)I業(yè)額、年利潤額、固定資產(chǎn)總額、商場所處區(qū)位、商場營業(yè)面積、發(fā)展前景、面臨問題、經(jīng)營方式、經(jīng)營機(jī)制；

②經(jīng)營系統(tǒng)：系統(tǒng)運(yùn)行、經(jīng)營商品、經(jīng)營資金、建筑與經(jīng)營設(shè)備、經(jīng)營組織、經(jīng)營人員；

③經(jīng)營計(jì)劃與決策：經(jīng)營環(huán)境分析、經(jīng)營機(jī)會與經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營信息的收集與處理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營計(jì)劃；

④商品采購與運(yùn)輸：商品采購過程、商品采購決策、商品采購策略、商品運(yùn)輸業(yè)務(wù)管理任務(wù)、商品運(yùn)輸途徑、商品運(yùn)輸計(jì)劃、企業(yè)自有運(yùn)輸工具管理；

⑤營業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布：批發(fā)營業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布、零售營業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布、倉庫地點(diǎn)的選擇與分布、新增連鎖店地點(diǎn)的選擇與分布；

⑥商品銷售、促銷、定價(jià)與企業(yè)經(jīng)營洽談：商品銷售方式、銷售策略、銷售服務(wù)、人員推銷、商業(yè)廣告、公共關(guān)系活動、商品定價(jià)方法、價(jià)格策略、電子商務(wù)、影響商品定價(jià)的主要因素、經(jīng)營洽談過程、洽談技巧；

⑦人力資源管理：勞動組織、勞動定額、崗位評價(jià)、人員素質(zhì)評價(jià)、人力資源規(guī)劃、人員選聘、培訓(xùn)、激勵(lì)；

⑧財(cái)務(wù)管理：企業(yè)的資金運(yùn)動及資金籌借、資產(chǎn)負(fù)債與所有者權(quán)益、流動資產(chǎn)管理、固定資產(chǎn)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)流程、成本分析與控制、財(cái)務(wù)效果分析。

2.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容（6周）

⑴企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理崗位群

①企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理崗位群

了解企業(yè)所提供商品及服務(wù)的屬性和基本用途。了解商品的基本結(jié)構(gòu)和工藝，了解商品及服務(wù)的基本生產(chǎn)流程。熟悉企業(yè)一般經(jīng)營周期內(nèi)生產(chǎn)計(jì)劃的制定、執(zhí)行和控制。熟悉生產(chǎn)計(jì)劃

制定、控制的指標(biāo)和基本方法、原則。熟悉企業(yè)組織生產(chǎn)的基本形式。

②企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)管理崗位群

熟悉企業(yè)所提供商品及服務(wù)的屬性、構(gòu)成及基本流程。熟悉企業(yè)對于產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行鑒別的一般方法及標(biāo)準(zhǔn)，并能夠進(jìn)行一般的鑒別活動。

⑵企業(yè)人力資源管理崗位群

①企業(yè)招聘崗位群

熟悉企業(yè)招聘的基本流程，能夠設(shè)計(jì)和組織基本的招聘活動。了解企業(yè)的人力資源規(guī)劃，能夠根據(jù)企業(yè)的人力資源需求和供給設(shè)計(jì)合適的招聘方案并加以執(zhí)行。

②企業(yè)培訓(xùn)崗位群

熟悉企業(yè)培訓(xùn)的基本方法，了解如何開展企業(yè)培訓(xùn)。能夠根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要、崗位要求及企業(yè)現(xiàn)有的人力資源狀況設(shè)計(jì)科學(xué)、合理，可行的培訓(xùn)方安，并能夠組織和執(zhí)行。

③企業(yè)人力資源信息管理崗位群

熟悉企業(yè)人力資源信息管理的工作方法和原則。熟悉企業(yè)人力資源信息管理的基本方法、流程，原則以及這一工作在企業(yè)人力資源管理只能中的作用。

④企業(yè)人員考核崗位群

熟悉現(xiàn)代企業(yè)考核的方法和原則。了解如何根據(jù)企業(yè)目標(biāo)、崗位要求科學(xué)合理的設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，并對企業(yè)工作人員的工作狀況進(jìn)行考核，熟悉現(xiàn)代企業(yè)考核的常用方法，并能夠?qū)ζ髽I(yè)常規(guī)方位設(shè)計(jì)、組織考核。

⑶企業(yè)市場營銷崗位群

①企業(yè)營銷策劃崗位群

熟悉企業(yè)產(chǎn)品的基本結(jié)構(gòu)、用途和簡單售后，了解目標(biāo)市場的基本特征。能夠圍繞企業(yè)的產(chǎn)品和目標(biāo)客戶結(jié)合市場環(huán)境制定科學(xué)、切實(shí)可行的營銷方案，并加以組織實(shí)施。熟悉企業(yè)營銷策劃崗位的基本職責(zé)。

②企業(yè)營銷管理崗位群

熟悉企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)目標(biāo)市場的主要特征、主要競爭者、經(jīng)營環(huán)境及現(xiàn)代市場營銷策略。熟悉企業(yè)市場營銷管理的基本策略和方法，并能夠依據(jù)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和營銷環(huán)境對企業(yè)的營銷活動進(jìn)行科學(xué)有效的管理。熟悉企業(yè)市場營銷活動基本的價(jià)格策略、產(chǎn)品策略、渠道策略和促銷策略。熟悉企業(yè)營銷管理崗位的基本職責(zé)。

③企業(yè)營銷崗位群

熟悉現(xiàn)代營銷活動的基本工具和策略方法。掌握獲取市場信息的方法，并能夠根據(jù)目標(biāo)客戶的需求特征選擇適合的營銷策略。熟悉市場管理的技能，能夠通過科學(xué)的營銷組合開拓、維護(hù)和管理市場。

(4)企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位群

①企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)崗位群

了解現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理崗位的一般設(shè)置。了解企業(yè)出納崗位、成本會計(jì)崗位、總賬會計(jì)崗位、主管會計(jì)崗位的基本職責(zé)和能力要求、工作方法。熟悉企業(yè)會計(jì)崗位的工作流程和方法。

②企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位群

了解的現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位的設(shè)置和在企業(yè)中的職責(zé)。了解企業(yè)資金管理崗位、資產(chǎn)管理崗位、成本管理崗位、投資管理崗位、財(cái)務(wù)分析崗位、理財(cái)規(guī)劃崗位、財(cái)務(wù)咨詢、稅務(wù)代理與籌劃崗位的基本工作職責(zé)和能力要求。熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)管理的流程和方法及技能。

（二）市場營銷方向畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容（2周）

（1）市場營銷觀念。了解現(xiàn)代市場營銷經(jīng)營觀念，思考現(xiàn)代市場營銷觀念在企業(yè)實(shí)踐中的地位與作用。

（2）市場營銷環(huán)境。了解企業(yè)營銷環(huán)境(宏觀，微觀)，分析市場環(huán)境對企業(yè)營銷活動的影響以及帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

（3）市場營銷調(diào)查與預(yù)測。運(yùn)用基本的市場調(diào)查和預(yù)測的方法判斷某一市場的需求與供給狀況，并提供建議。

（4）消費(fèi)者需求。了解企業(yè)目標(biāo)、消費(fèi)者的需求特征，進(jìn)一步掌握消費(fèi)者的購買行為、影響因素和購買決策過程。

（5）目標(biāo)市場選擇（STP）。明確目標(biāo)市場的類別、容量及需求特點(diǎn)，了解市場細(xì)分的原則和標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)市場選擇的條件和操作方法，市場定位方法及策略應(yīng)用。

（6）市場營銷管理過程及市場營銷組合（4P）。掌握市場營銷管理過程，了解市場營銷組合的特點(diǎn)及優(yōu)化，關(guān)注市場營銷組合在實(shí)踐中的動態(tài)調(diào)整，從而掌握市場營銷組合的基本思路及方法。能親身參與一項(xiàng)營銷活動的開展，了解營銷策略的主要內(nèi)容和制定步驟，關(guān)注營銷策劃的落實(shí)和反饋。

（7）產(chǎn)品策略。了解產(chǎn)品整體概念及產(chǎn)品類別、產(chǎn)品組合方式、產(chǎn)品生命周期階段、產(chǎn)品的包裝特點(diǎn)、品牌內(nèi)涵及新產(chǎn)品開發(fā)策略。

（8）定價(jià)策略。了解價(jià)格制定和調(diào)整的方法與思路，掌握基本的定價(jià)策略和具體的定價(jià)方法。

（9）分銷渠道策略。了解分銷渠道，經(jīng)銷商類別及終端布局，判斷分銷渠道的類型及特點(diǎn)；認(rèn)識分銷渠道設(shè)計(jì)與管理的基本方法。

（10）促銷策略。了解廣告的設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布、宣傳效果等情況，認(rèn)識營業(yè)推廣、公關(guān)宣傳的方式與效果，推銷員隊(duì)伍的管理與推銷方式。

2.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容（6周）

（1）市場部

通過在工商企業(yè)市場部的實(shí)習(xí)，認(rèn)識市場營銷企業(yè)中的重要作用，了解市場導(dǎo)向，熟悉市場的運(yùn)作、管理營銷的過程和營銷企劃工作，了解產(chǎn)品的銷售情況。

①了解市場行情，根據(jù)市場行情開發(fā)市場工作；

②熟悉客戶服務(wù)管理，解決各種問題；

③掌握市場營銷管理過程及對營銷環(huán)境的分析；

④ 熟悉營銷信息系統(tǒng)和營銷市場調(diào)研；

⑤掌握對行業(yè)與競爭者的分析；

⑥ 掌握對市場需求的衡量與預(yù)測及新市場的開拓；

⑦ 熟悉如何進(jìn)行營銷績效的評估與控制。

（2）銷售部

通過在銷售部的實(shí)習(xí)，了解企業(yè)的銷售工作，熟悉銷售環(huán)節(jié)、銷售渠道，掌握各種銷售方式。

①了解企業(yè)的銷售工作；

②熟悉銷售渠道，例如代理商、經(jīng)銷商、人員銷售、終端銷售等；

③掌握各種銷售方式，銷售績效評估；

④熟悉銷售目標(biāo)及日常銷售工作管理；

（3）公關(guān)部

通過在公關(guān)部的實(shí)習(xí)，了解公關(guān)部企業(yè)中的地位、作用及公關(guān)部人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)及知識，詳細(xì)了解公關(guān)部的工作范疇、工作內(nèi)容，可通過參與具體的公關(guān)活動來了解。

①了解公關(guān)部在企業(yè)中的地位、作用、崗位職責(zé)及公關(guān)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)；

②了解組織調(diào)研及分析企業(yè)公共關(guān)系的各個(gè)指標(biāo)；

③了解如何開展企業(yè)公關(guān)調(diào)研活動，了解調(diào)研的程序、種類、方法及技巧；

④熟悉如何協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的各種關(guān)系；

⑤熟悉企業(yè)公關(guān)信息的傳播與管理，企業(yè)形象及企業(yè)文化的宣傳；

⑥熟悉如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理好各種公關(guān)危機(jī)；

⑦通過參與實(shí)際公關(guān)工作來掌握公關(guān)部具體工作的運(yùn)作情況。

（4）策劃部

通過在企劃部的實(shí)習(xí)，了解具體企劃工作的工作內(nèi)容、工作方法等，熟悉營銷戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)，熟悉公關(guān)專題活動的策劃、實(shí)施，產(chǎn)品的促銷以及廣告宣傳等工作。

①了解企劃部的工作內(nèi)容、職責(zé)范圍、工作方法等；

②熟悉如何制定營銷戰(zhàn)略計(jì)劃；

③熟悉產(chǎn)品促銷方式、方法；

④熟悉各種廣告宣傳方法及媒介的選擇；

⑤掌握各種公關(guān)專題活動的策劃、實(shí)施程序及活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算；

⑥掌握企業(yè)的終端促銷技巧；

⑦實(shí)際參與各類公關(guān)策劃活動。

（5）財(cái)務(wù)部

通過在財(cái)務(wù)部的實(shí)習(xí)，了解國家財(cái)政法規(guī)、財(cái)政制度、各類稅收、費(fèi)用管理，了解公司財(cái)政運(yùn)作情況及財(cái)務(wù)管理。

①了解公司財(cái)政運(yùn)作情況及財(cái)務(wù)管理；

②了解財(cái)務(wù)經(jīng)營原則，賬款收支、現(xiàn)金管理制度；

③熟悉貨款回收流程、回收款項(xiàng)管理及收受票據(jù)的注意事項(xiàng)；

④熟悉各類帳單、發(fā)票、報(bào)銷、薪資的管理；

（6）后勤部

通過在后勤部的實(shí)習(xí)，了解公司的后勤倉管制度及狀況，了解庫存管理、貨物管理、貨物發(fā)放及收退管理，庫存盤點(diǎn)等工作。

①了解公司的倉管制度及現(xiàn)狀；

②了解產(chǎn)品的庫存管理、貨物發(fā)放及收退貨的管理；

③了解庫存物品的盤點(diǎn)。

（三）財(cái)務(wù)管理方向畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1.認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容（2周）

（1）對企業(yè)整體概念的認(rèn)知，解決“企業(yè)是什么”的問題。認(rèn)知的范圍包括企業(yè)生存環(huán)境、企業(yè)性質(zhì)與形式、企業(yè)的組織架構(gòu)、企業(yè)文化、企業(yè)管理的基本內(nèi)容、企業(yè)崗位的基本設(shè)置與要求等。

（2）對企業(yè)財(cái)務(wù)整體概念的認(rèn)知，解決“會計(jì)是什么”的問題。認(rèn)知的范圍主要是企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，包括財(cái)務(wù)部門的職責(zé)與任務(wù)、財(cái)務(wù)部門的組織架構(gòu)、財(cái)務(wù)部門的崗位設(shè)置與要求等。

（3）對企業(yè)財(cái)務(wù)工作實(shí)務(wù)工作的認(rèn)知，認(rèn)知的層面更深入、更具體，包括企業(yè)資金循環(huán)流程，企業(yè)財(cái)務(wù)工作制度，企業(yè)財(cái)務(wù)核算程序，企業(yè)的納稅申報(bào)流程，企業(yè)ERP等現(xiàn)代管理方法的實(shí)施情況等。

2.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容（6周）

（1）通過在會計(jì)師、稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，基本了解和掌握各行各業(yè)的會計(jì)操作程序、方法和不同行業(yè)不同單位會計(jì)科目的設(shè)置和使用；基本了解和掌握審計(jì)的工作程序、要領(lǐng)和操作方法。

（2）通過在工業(yè)（制造）企業(yè)實(shí)習(xí)，基本了解和掌握生產(chǎn)經(jīng)營過程中所發(fā)生的產(chǎn)品的采購、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的具體業(yè)務(wù)核算；產(chǎn)品成本的核算、固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提、利潤的核算及會計(jì)報(bào)表的編制和基本的分析。

（3）通過在商業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)基本了解和掌握商品的購、銷、存業(yè)務(wù)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)的核算以及會計(jì)報(bào)表的編制和基本的分析。

（4）通過在金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，基本了解和掌握銀行前臺對外結(jié)算業(yè)務(wù)處理、出納業(yè)務(wù)、儲蓄業(yè)務(wù)及其他相關(guān)業(yè)務(wù)的處理。

（5）通過在保險(xiǎn)行業(yè)實(shí)習(xí)，基本了解和掌握保險(xiǎn)公司前臺出單（保險(xiǎn)單）業(yè)務(wù)的處理、對外承攬保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的程序和方法、保險(xiǎn)產(chǎn)品出險(xiǎn)勘察業(yè)務(wù)處理等；以及會計(jì)報(bào)表的編制和基本的分析。

（5）通過在服務(wù)行業(yè)實(shí)習(xí)，基本了解和掌握各單位的財(cái)務(wù)基本運(yùn)作情況及不同單位主營業(yè)務(wù)的區(qū)分和核算及其他相關(guān)業(yè)務(wù)的核算，以及財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和基本的分析。

（6）通過在政府與非營利組織的單位實(shí)習(xí)基本了解和掌握預(yù)算資金收支業(yè)務(wù)的核算，以及財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和基本的分析。

（7）對以上不同行業(yè)不同單位資金的財(cái)務(wù)管理和審計(jì)及申報(bào)納稅業(yè)務(wù)的核算處理，以及相關(guān)的財(cái)務(wù)管理行政事務(wù)、咨詢等具體工作。

（四）物流管理方向畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1.認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容（2周）

①了解物流公司的倉儲情況。如倉庫及其結(jié)構(gòu)，倉庫的布局和倉儲規(guī)劃，倉庫的基本設(shè)施；自動化倉庫的基本知識。倉庫保管的入庫、理貨、堆存、保管、出庫、裝卸搬運(yùn)等整個(gè)作業(yè)過程、操作方法、作業(yè)要求、管理方式和要求，以及所需辦理的相關(guān)手續(xù)等。

②了解倉儲經(jīng)營情況。如倉儲合同，倉單的簽發(fā)及倉單業(yè)務(wù)，倉儲經(jīng)營的成本構(gòu)成，倉儲費(fèi)的定價(jià)方法等。

③了解物流配送情況。如配送中心的基本作業(yè)流程和一般作業(yè)項(xiàng)目，配送中心模式和類型，配送中心管理的主要內(nèi)容和一般崗位設(shè)置等。

④了解物流配送組織情況。如配送作業(yè)組織方法，協(xié)同配送作業(yè)，開展配送服務(wù)，配送服務(wù)質(zhì)量管理的要素等。

⑤了解物流配送商務(wù)情況。如配送經(jīng)營的模式，配送商務(wù)的組織和管理內(nèi)容，配送合同，配送成本分析及配送定價(jià)等。

⑥了解集裝箱貨物運(yùn)輸情況。如集裝箱出口貨運(yùn)程序，集裝箱進(jìn)口貨運(yùn)情況，整箱貨、拼箱貨的具體商務(wù)作業(yè)情況。

⑦了解代理的基本業(yè)務(wù)。

2.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容（6周）

⑴物流倉儲管理崗位群

①倉儲管理崗位群

熟悉物流倉儲管理的基本原則，了解倉庫及其結(jié)構(gòu)，掌握倉庫的布局和倉儲規(guī)劃，了解倉庫的基本設(shè)施、用途和使用原則；了解自動化倉庫的基本知識。熟練掌握倉庫保管的入庫、理貨、堆存、保管、出庫、裝卸搬運(yùn)等整個(gè)作業(yè)過程、操作方法、作業(yè)要求、管理方式和要求，以及所需辦理的相關(guān)手續(xù)。了解庫存的功能，庫存合理化的內(nèi)容，掌握庫存控制的方法，了解倉庫現(xiàn)代信息技術(shù)在倉庫管理中應(yīng)用的基本內(nèi)容和基本方法。掌握治安保衛(wèi)、防火、防水、防蟲鼠害的管理和方法，了解操作安全的管理方法，掌握倉儲質(zhì)量管理的原則和方法。了解包括危險(xiǎn)品、冷藏貨物、糧倉等特殊貨物倉儲的基本知識和管理要求。

②倉儲經(jīng)營崗位群

掌握倉儲經(jīng)營的基本經(jīng)營方法，了解倉儲經(jīng)營可開發(fā)的經(jīng)營項(xiàng)目。了解倉儲商務(wù)的主要內(nèi)容，掌握倉儲的合同業(yè)務(wù)和當(dāng)事人的責(zé)任劃分，學(xué)會訂立倉儲合同，掌握倉單的簽發(fā)、功能及倉單業(yè)務(wù)。學(xué)會簽發(fā)倉單。了解倉儲經(jīng)營的成本構(gòu)成，掌握倉儲費(fèi)的定價(jià)方法，了解倉儲庫存成本管理的原則和基本方法，能夠?qū)Τ杀具M(jìn)行控制和展開成本管理。

⑵物流配送業(yè)務(wù)崗位群

①配送業(yè)務(wù)崗位群

熟悉配送的要素和配送作業(yè)的組織模式，能夠進(jìn)行基本的配送業(yè)務(wù)活動。掌握配送中心的基本作業(yè)流程和一般作業(yè)項(xiàng)目，了解幾種典型的配送中心模式和類型，掌握配送中心選址的原則，了解影響配送中心布點(diǎn)的各種環(huán)境因素，掌握配送中心選址的技術(shù)方法。了解配送中心管理的主要內(nèi)容和一般崗位設(shè)置。

②配送組織崗位群

熟悉配送作業(yè)組織方法，了解如何開展協(xié)同配送作業(yè)。掌握配送線路設(shè)計(jì)的方法，了解如何開展配送服務(wù)，如何降低配送成本。掌握配送服務(wù)質(zhì)量管理的要素，了解配送服務(wù)質(zhì)量管理戰(zhàn)略的開發(fā)和實(shí)施。

③配送商務(wù)崗位群

熟悉配送經(jīng)營的模式，配送商務(wù)的組織和管理內(nèi)容，了解配送業(yè)務(wù)關(guān)系是如何建立的，掌握配送合同的內(nèi)容和合同責(zé)任。熟悉如何進(jìn)行配送成本分析及配送定價(jià)。

④配送運(yùn)輸崗位群

熟悉配送運(yùn)輸?shù)姆椒ê徒M織，掌握汽車運(yùn)輸?shù)恼{(diào)度業(yè)務(wù)，熟悉車輛裝運(yùn)技術(shù)。

⑶物流市場營銷崗位群

①物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃崗位群

熟悉物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的特點(diǎn)，物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)容與業(yè)務(wù)模式，了解區(qū)域性物流、跨區(qū)域性物流、物流代理、第三方物流、第四方物流等幾種物流企業(yè)業(yè)務(wù)模式各自的特點(diǎn)。了解如何進(jìn)行物流企業(yè)營銷管理。

②物流市場營銷信息管理崗位群

熟悉物流市場營銷信息系統(tǒng)的開發(fā)方法，了解物流市場營銷調(diào)研的基本方法，學(xué)會如何開展物流市場營銷調(diào)研。熟悉物流市場營銷預(yù)測的基本方法學(xué)會對物流市場營銷進(jìn)行系統(tǒng)的管理。

③網(wǎng)絡(luò)營銷崗位群

掌握開展網(wǎng)絡(luò)營銷的基本條件及基本要求，了解開展網(wǎng)絡(luò)營銷的基本技術(shù)。掌握網(wǎng)絡(luò)營銷策略的幾種方法。具備利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營銷活動的能力。

五、實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)每天填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊》，記載實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會及存在問題，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料。

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)日記，寫出不少于3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告（心得體會）。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要是實(shí)習(xí)期間思想、勞動紀(jì)律、業(yè)務(wù)知識的收獲，并針對企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營管理中存在的問題進(jìn)行分析，并提出對策。實(shí)習(xí)報(bào)告寫作注意如下幾點(diǎn)：

1、根據(jù)實(shí)習(xí)的體會、收獲，結(jié)合自己的特長、興趣、愛好慎重地選擇或擬定報(bào)告題目。

圍繞報(bào)告題目，深入有關(guān)科室，搜集資料，調(diào)查了解有關(guān)現(xiàn)實(shí)情況，閱讀與報(bào)告有關(guān)的歷史資料和參考文獻(xiàn)，了解存在的問題。重點(diǎn)搜集有關(guān)報(bào)告內(nèi)容的資料，詳細(xì)做好記錄，并進(jìn)行科學(xué)整理。對已整理的資料進(jìn)行初步分析，在分析資料的基礎(chǔ)上，擬定報(bào)告綱目，并向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和師傅征求意見。

2、認(rèn)真搜集整理資料

實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要結(jié)合實(shí)際，要調(diào)查現(xiàn)實(shí)情況和經(jīng)驗(yàn)成果，掌握現(xiàn)階段達(dá)到的水平和存在的問題，調(diào)查之前要制訂一個(gè)調(diào)查方案，明確調(diào)查目的，調(diào)查對象，調(diào)查項(xiàng)目。搜集資料要多要全，要注意分清主要資料和次要資料，要圍繞報(bào)告的核心內(nèi)容搜集主要資料，摘錄與論題有關(guān)的資料。對所搜集資料要認(rèn)真閱讀和整理，分析資料的正確程度及反映的問題，找出經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，為報(bào)告提供依據(jù)。

3、報(bào)告要觀點(diǎn)明確，層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，論點(diǎn)有據(jù)，內(nèi)容新穎，或具有實(shí)際意義，字?jǐn)?shù)在3000-5000字之間。《畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊》于2012年5月20日前交輔導(dǎo)員處。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng)

1.學(xué)生要遵循帶隊(duì)老師和現(xiàn)場指導(dǎo)老師的安排，要講文明禮貌；

2.實(shí)習(xí)期間要遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度，不得無故缺勤、遲到和早退，實(shí)習(xí)期間一律不準(zhǔn)事假，病假要有醫(yī)生證明；

3.同學(xué)間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同搞好實(shí)習(xí)。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)前，要辦清一切手續(xù)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，留下良好印象。5.提出自主實(shí)習(xí)的學(xué)生要簽一份學(xué)院、家長、學(xué)生本人三方有關(guān)安全方面的協(xié)議書。6.學(xué)生不得隨意縮短實(shí)習(xí)時(shí)間，不得假借實(shí)習(xí)時(shí)間做實(shí)習(xí)以外的事情，情節(jié)嚴(yán)重者要給

予紀(jì)律處分。

7.實(shí)習(xí)學(xué)生要保證實(shí)習(xí)期間往返路途，實(shí)習(xí)過程等環(huán)節(jié)人身及財(cái)產(chǎn)安全。

七、實(shí)習(xí)考核與成績評定

畢業(yè)實(shí)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)按優(yōu)（90分以上）、良（80－90分）、中（70－80分）、及格（60－70分）、不及格（60分以下）五級記分制評定。

1．優(yōu)秀：模范執(zhí)行學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位的規(guī)章制度，沒有事假、病假、出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象，能與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅搞好關(guān)系，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極協(xié)助實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅做一些力所能及的工作，實(shí)習(xí)后期能單獨(dú)當(dāng)班，能主動打掃辦公室，搞好環(huán)境衛(wèi)生，干活能吃苦耐勞，受到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅好評。能積極參加政治學(xué)習(xí)，交流心得體會，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能積極協(xié)助帶隊(duì)老師做一些實(shí)習(xí)管理工作，實(shí)習(xí)日記認(rèn)真、內(nèi)容豐富，實(shí)習(xí)鑒定全面。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的要求，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2．良好：模范執(zhí)行學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位的規(guī)章制度，沒有事假、病假、出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象。在跟班實(shí)習(xí)中，發(fā)揮自己的主觀能動性。協(xié)助實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅做一些力所能及的工作，實(shí)習(xí)后期能獨(dú)立做本崗位的一些工作。主動打掃辦公室，搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極參加實(shí)習(xí)單位的政治學(xué)習(xí)，服從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容基本上達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求，基本上完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3．及格：能遵守學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位的規(guī)章制度，病假極少，無遲到早退現(xiàn)象，能參加政治學(xué)習(xí)，跟班實(shí)習(xí)。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，打掃辦公室，搞好環(huán)境衛(wèi)生，與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅關(guān)系較好，實(shí)習(xí)日記在三分之二以上，能撰寫實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容大部分滿足了大綱的要求，基本上完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

4．不及格：有下列情況之一為不及格。

（1）有遲到早退現(xiàn)象；

（2）有礦工現(xiàn)象或擅自離開實(shí)習(xí)崗位；

（3）違反學(xué)校、企事業(yè)單位的規(guī)章制度；

（4）不接受指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)；

（5）不認(rèn)真實(shí)習(xí)，受到師傅批評；

（6）實(shí)習(xí)日記少于三分之二，實(shí)習(xí)報(bào)告低于3000字。

（7）逾期提交《畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊》

第四篇：審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、實(shí)施計(jì)劃

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院2010屆審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是四年本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它可以使學(xué)生了解社會，接觸實(shí)際，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，有利于鞏固已學(xué)知識，有利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和培養(yǎng)動手能力，是達(dá)到培養(yǎng)目的的重要手段。具體說通過畢業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到：

1、學(xué)生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等背景，使之對社會有個(gè)較為客觀的認(rèn)識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其審計(jì)業(yè)務(wù)的艱巨性等有心理準(zhǔn)備；

2、通過四年基礎(chǔ)理論學(xué)科和專業(yè)理論、方法的學(xué)習(xí)后，在畢業(yè)實(shí)習(xí)中鞏固已有知識，并將在校所學(xué)知識用于專業(yè)實(shí)踐，使理論與實(shí)踐達(dá)到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

3、通過實(shí)踐開發(fā)學(xué)生智慧潛能，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，同時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高其綜合素質(zhì)；

4、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)道德，提高政治思想修養(yǎng)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟悉審計(jì)程序。包括進(jìn)入被審計(jì)單位之前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作，了解審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)方案的編寫；悉知進(jìn)入被審計(jì)單位后應(yīng)如何與被審計(jì)單位取得聯(lián)系，如何深入調(diào)查研究；掌握如何了解被審計(jì)單位內(nèi)部控制制度，如何對其必要的測試，如何辦理文件資料的借閱手續(xù)；掌握如何根據(jù)了解的情況，編寫審計(jì)方案，對現(xiàn)有審計(jì)資源進(jìn)行分配調(diào)度使用，以發(fā)揮最大的審計(jì)效能；掌握審計(jì)文書的寫作，特別是掌握審計(jì)工作底稿、審計(jì)日記的編制；掌握基本審計(jì)方法的使用操作，并根據(jù)具體情況改進(jìn)和調(diào)整所用方法；悉知審計(jì)證據(jù)的收集整理，對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行分析、鑒定和綜合，并能形成證據(jù)的指向；掌握審計(jì)報(bào)告的寫作，了解審計(jì)報(bào)告形成后如何與被審計(jì)單位交換意見，并形成審計(jì)報(bào)告上報(bào)；了解審計(jì)機(jī)關(guān)對審計(jì)報(bào)告的處理程序，了解審計(jì)決定和審計(jì)意見書（社會審計(jì)中，了解如何發(fā)布和使用審計(jì)報(bào)告，注意國家審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)與社會審計(jì)報(bào)告的區(qū)別）的形成及其作用。

2、掌握審計(jì)的基本內(nèi)容方法。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)各異，接觸審計(jì)工作的內(nèi)容有所區(qū)別，但學(xué)生應(yīng)注意掌握國家審計(jì)機(jī)關(guān)對財(cái)政、金融、稅務(wù)、銀行等部門審計(jì)的基本內(nèi)容，初步掌握固定資產(chǎn)投資審計(jì)業(yè)務(wù)，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)內(nèi)容（特別是社會審計(jì)組織，這部分內(nèi)容是重點(diǎn)），以上三項(xiàng)內(nèi)容是審計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的側(cè)重所在，特別是對企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)要注意掌握對貨幣資

金的審計(jì)、對存貨的審計(jì)、對應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的審計(jì)、對投資業(yè)務(wù)的審計(jì)、對無形資產(chǎn)的審計(jì)、對流動負(fù)債和長期負(fù)債的審計(jì)、對投入、成本和費(fèi)用的審計(jì)、對利潤的審計(jì)、對財(cái)務(wù)報(bào)告的審計(jì)等；在實(shí)習(xí)中學(xué)生不可能對上述所有內(nèi)容均有全部深入的接觸了解，但應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位所提供的條件，以及接觸實(shí)踐的情況，對其某一個(gè)或某幾個(gè)方面有較為全面的了解；經(jīng)過實(shí)習(xí)應(yīng)對有關(guān)專業(yè)問題有一較為深入的認(rèn)識和看法。掌握手工審計(jì)的基本方法，特別是運(yùn)用查賬方法，對有關(guān)財(cái)政財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行檢查分析，能初步運(yùn)用計(jì)算機(jī)對實(shí)行電算化會計(jì)核算的單位進(jìn)行審計(jì)分析，并能參與、協(xié)助審計(jì)人員得出審計(jì)結(jié)論。

3、熟悉有關(guān)審計(jì)政策、法規(guī)，特別是了解新近頒布的國家審計(jì)基本準(zhǔn)則和若干具體準(zhǔn)則，以及中國注冊會計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則指南和操作規(guī)范；了解中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳關(guān)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的文件，并能夠貫徹落實(shí)于審計(jì)實(shí)際之中，具有初步領(lǐng)悟能力和指導(dǎo)實(shí)踐之能力。

4、注重審計(jì)理論研究和實(shí)際問題分析，在審計(jì)實(shí)踐中不僅要動手，而且要動腦，對一些專業(yè)問題要善于分析研究，運(yùn)用自我自身的知識服務(wù)于審計(jì)實(shí)踐，并力求在一些問題中形成自己的新的觀點(diǎn)和認(rèn)識。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織管理

2010屆審計(jì)1-

6、9班畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為9周，實(shí)習(xí)時(shí)間從2010年1月4日始至2010年4月9日止，審計(jì)7-8班畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為13周，實(shí)習(xí)時(shí)間從2009年12月7日始至2010年4月9日止。

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織機(jī)構(gòu)

本次金審學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)是由金審學(xué)院綜合教研室和教學(xué)部共同組織進(jìn)行的。為了更好的達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的，高質(zhì)量地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，我院成立了以蔣建華為組長，以吳中春為副組長，以王品正、阮星光、趙南江、劉銀鳳、謝剛、朱法建、江萍、趙蒼麗、況廣收為組員的金審學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，成立了以吳中春為組長，以顧正娣為副組長的審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組負(fù)責(zé)審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體工作。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)管理

畢業(yè)實(shí)習(xí)由院統(tǒng)一組織安排，具體工作程序是：進(jìn)行實(shí)習(xí)動員——宣講實(shí)習(xí)計(jì)劃安排——根據(jù)實(shí)習(xí)大綱提出實(shí)習(xí)要求——進(jìn)行實(shí)習(xí)準(zhǔn)備——進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)——實(shí)習(xí)完畢進(jìn)行總結(jié)——進(jìn)行一次畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流大會。

由于學(xué)院實(shí)習(xí)基地不能滿足所有學(xué)生的實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)可以采用學(xué)院統(tǒng)一組織到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，也可以根據(jù)專業(yè)需求自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。

（1）由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，根據(jù)學(xué)生具體情況組成實(shí)習(xí)小組（人數(shù)不等，根據(jù)實(shí)習(xí)單位接受情況而定），每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)具體管理工作。學(xué)生組成實(shí)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)習(xí)，并

確定一名小組長協(xié)助帶隊(duì)老師搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，帶隊(duì)老師應(yīng)與院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。

（2）另有一部分自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，應(yīng)經(jīng)本人申請，院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，且必須要有實(shí)習(xí)單位的接受函和聯(lián)系方式和地址。對分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組指定教師進(jìn)行過程管理，實(shí)習(xí)期間指定教師以電話或網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行指導(dǎo)和不定期到實(shí)習(xí)單位抽查的方式進(jìn)行檢查，以防實(shí)習(xí)流于形式。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)具體要求

1、對學(xué)生的要求

（1）在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)院指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成實(shí)習(xí)計(jì)劃任務(wù)和實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容結(jié)合各實(shí)習(xí)單位具體情況，由實(shí)習(xí)單位統(tǒng)籌安排，各類實(shí)習(xí)內(nèi)容盡可能輪流、交換進(jìn)行。

（2）虛心求教，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)查、研究、學(xué)習(xí)和操作。

（3）做好實(shí)習(xí)筆記，由學(xué)院指導(dǎo)教師定期檢查，作為考評依據(jù)。

（4）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、考勤制度，不得退到、早退，有事提前請假（病假急診除外，但必須出具急診證明）。一天以內(nèi)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師或?qū)W院指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；三天以上需經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)（由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審批）；病假需有醫(yī)生證明。

（5）實(shí)習(xí)期間，確保人身安全，做好資料、信息保密工作。

（6）實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)鑒定表由實(shí)習(xí)單位作出鑒定，蓋章后交學(xué)院指導(dǎo)教師。

（7）實(shí)習(xí)最后一周寫出實(shí)習(xí)報(bào)告連同相關(guān)材料一并交學(xué)院指導(dǎo)教師，作為評審實(shí)習(xí)成績的依據(jù)，由指導(dǎo)教師評審后列入學(xué)生的成績檔案。

2、對實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求

（1）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要提前下單位，了解和熟悉實(shí)習(xí)單位情況，會同實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人共同擬定實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃。

（2）實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)教師要按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，嚴(yán)格要求同學(xué)，加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際，虛心求學(xué)。

（3）學(xué)生實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其他錯(cuò)誤，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評教育。性質(zhì)嚴(yán)重者可令其停止實(shí)習(xí)，送返學(xué)校。

（4）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要主動向?qū)嵙?xí)單位負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，取得實(shí)習(xí)單位的支持和指導(dǎo)。

（5）實(shí)習(xí)結(jié)束，指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)考核工作，批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，推薦優(yōu)秀實(shí)

習(xí)成果。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核

金審學(xué)院審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組根據(jù)實(shí)習(xí)單位的意見、帶隊(duì)老師的意見、實(shí)習(xí)考勤考評記錄、學(xué)生實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志，綜合評定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。實(shí)習(xí)成績記入學(xué)生學(xué)籍檔案，不及格者不能畢業(yè)也不能補(bǔ)考。對實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的好人好事，金審學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加以總結(jié)，對表現(xiàn)突出的確做出重要貢獻(xiàn)者應(yīng)給予表彰和獎勵(lì)；對實(shí)習(xí)違紀(jì)人員要給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者要給予紀(jì)律處分。

六、實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

1、實(shí)習(xí)報(bào)告不同于學(xué)年論文和畢業(yè)論文，應(yīng)針對被實(shí)習(xí)單位的情況展開。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字，由封面（見學(xué)院具體規(guī)范要求）、正文組成。

3、實(shí)習(xí)報(bào)告編輯排版的規(guī)格及要求

（1）實(shí)習(xí)報(bào)告一律用Word編輯、排版，A4紙、縱向橫排、單面打印。

（2）頁面設(shè)置：上方2.5cm，下方2.2cm，左側(cè)2.7cm，右側(cè)2.2cm。

（3）題目一般取居中編排格式，字體為3號宋體加粗；一級標(biāo)題采用4號宋體加粗；正文內(nèi)容一律用小4號宋體。

（4）正文中的圖與表需要注明圖序（序號）與圖題（圖的名稱）、表序（序號）與表題（表的名稱）。圖、表中文字用6號黑體排版。圖表標(biāo)號采用如下方式：

表1-1，1-2，……表6-1,6-2, ……（標(biāo)在表上方左上角處）；表的名稱與表的序號同行，排在表的上方。

圖1-1，1-2，……圖6-1,6-2, ……（標(biāo)在圖的下方）；圖的名稱與圖的序號同行，排在圖的下方。

（5）正文與題目二倍行距，正文編輯字體為小4號宋體，1.5倍行距。

（6）電子版實(shí)習(xí)報(bào)告。除按規(guī)定打印紙質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告外，還需提交與紙質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告相同格式的電子版實(shí)習(xí)報(bào)告（將實(shí)習(xí)報(bào)告的電子稿按學(xué)號、姓名、題目統(tǒng)一格式對文件名進(jìn)行命名）。

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院

審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組

2009年9月20日

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院2010屆審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院2010屆審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生共437人。按照《關(guān)于金審學(xué)院2006級畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的通知》的精神以及《南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院2010屆審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》，特制定本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目標(biāo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是四年本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它可以使學(xué)生了解社會，接觸實(shí)際，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，有利于鞏固已學(xué)知識，有利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和培養(yǎng)動手能力，是達(dá)到培養(yǎng)目的的重要手段。具體說通過畢業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到：

1、學(xué)生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等背景，使之對社會有個(gè)較為客觀的認(rèn)識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其審計(jì)業(yè)務(wù)的艱巨性等有心理準(zhǔn)備；

2、通過四年基礎(chǔ)理論學(xué)科和專業(yè)理論、方法的學(xué)習(xí)后，在畢業(yè)實(shí)習(xí)中鞏固已有知識，并將在校所學(xué)知識用于專業(yè)實(shí)踐，使理論與實(shí)踐達(dá)到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)開發(fā)學(xué)生智慧潛能，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，同時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高其綜合素質(zhì)；

4、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)道德，提高政治思想修養(yǎng)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)單位的鑒定表：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)生均須由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人寫出其個(gè)人實(shí)習(xí)表現(xiàn)的鑒定意見，并加蓋公章。回校后交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每位學(xué)生需交個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

3、實(shí)習(xí)日志。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟悉審計(jì)程序。

2、掌握審計(jì)的基本內(nèi)容方法。

3、熟悉有關(guān)審計(jì)政策、法規(guī)，特別是了解新近頒布的國家審計(jì)基本準(zhǔn)則和若干具體準(zhǔn)則，以及中國注冊會計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則指南和操作規(guī)范。

4、注重審計(jì)理論研究和實(shí)際問題分析。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

集中實(shí)習(xí)由金審學(xué)院統(tǒng)籌安排，在教師的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

分散實(shí)習(xí)是指由學(xué)生自己聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，按照教學(xué)大綱要求的內(nèi)容，在企事業(yè)單位的專業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)。對分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師要通過多種途徑，了解其實(shí)習(xí)進(jìn)程。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排

審計(jì)1-

6、9班1、2009年10月31日前確定畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組，制定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、大綱；

2、2009年11月20日前審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組根據(jù)實(shí)習(xí)基地情況安排集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，收齊分散實(shí)習(xí)、組團(tuán)實(shí)習(xí)單位接受函，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師；

3、2009年12月21日—2009年12月31日，實(shí)習(xí)動員周，指導(dǎo)教師進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)；

4、2010年1月4日-2010年4月9日，畢業(yè)實(shí)習(xí)；

5、2010年4月16日前，審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組收齊畢業(yè)實(shí)習(xí)材料，包括畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字）、日志、鑒定表、工作總結(jié)、成績評定表。

審計(jì)7、8班1、2009年10月31日前，確定畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組，制定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、大綱；

2、2009年11月20日前，審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組根據(jù)實(shí)習(xí)基地情況安排集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，收齊分散實(shí)習(xí)、組團(tuán)實(shí)習(xí)單位接受函，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師；

3、2009年11月30日—2010年12月4日，實(shí)習(xí)動員周，指導(dǎo)教師進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)； 4、2009年12月7日-2010年4月9日，畢業(yè)實(shí)習(xí)；

5、2010年4月16日前，審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組收齊畢業(yè)實(shí)習(xí)材料，包括畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字）、日志、鑒定表、工作總結(jié)、成績評定表。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核與成績評定方法

實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績從思想、業(yè)務(wù)兩方面綜合考核。考核依據(jù)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，包括組織紀(jì)律性、工作態(tài)度、工作能力和工作成效，實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)單位的鑒定等。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分制評定。

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院

審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組

2009年9月20日

第五篇：工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

根據(jù)《西南政法大學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》，結(jié)合工商管理專業(yè)實(shí)務(wù)工作的特點(diǎn)，制定本實(shí)習(xí)大綱。

一、實(shí)習(xí)目的

專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用于社會實(shí)踐、學(xué)生工作能力和社會適應(yīng)能力的綜合檢驗(yàn)。工商管理專業(yè)是社會實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè)，要求學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，接觸實(shí)際，了解社會，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和社會實(shí)踐、適應(yīng)能力，盡量縮短學(xué)校與社會的差距，使學(xué)生走上工作崗位前有一個(gè)過渡性的適應(yīng)期，畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作需要。

二、實(shí)習(xí)要求

（一）專業(yè)實(shí)習(xí)一般安排在工商企業(yè)進(jìn)行。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立深入各部門、車間或者市場進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，熟悉生產(chǎn)、經(jīng)營、組織等管理業(yè)務(wù)，參加企業(yè)實(shí)際工作。

（二）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識分析和解決實(shí)際實(shí)習(xí)問題，不斷提高實(shí)際工作能力、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

（三）為畢業(yè)論文的寫作積累資料和實(shí)踐素材。

三、學(xué)分：8學(xué)分

四、時(shí)間安排：10周

五、組織與實(shí)施

（一）成立學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任、年級老師組成。在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)工商管理實(shí)習(xí)辦公室，由年級老師具體負(fù)責(zé)本專業(yè)實(shí)習(xí)工作。

（二）實(shí)習(xí)方式。實(shí)行集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合，原則上集中實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)應(yīng)在總?cè)藬?shù)的50%以上。學(xué)生應(yīng)服從學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,確定專業(yè)實(shí)習(xí)形式。集中實(shí)習(xí)由學(xué)院統(tǒng)一安排學(xué)生到校、院兩級實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。而分散實(shí)習(xí)是由學(xué)生自行選擇、自行聯(lián)系與其所學(xué)專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)部門和單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

（三）帶隊(duì)實(shí)習(xí)情況。學(xué)生集中實(shí)習(xí)達(dá)15人以上的，學(xué)院應(yīng)指派教師帶隊(duì)，但一名帶隊(duì)教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。學(xué)院要加強(qiáng)對帶隊(duì)教師的管理，并采取相應(yīng)的激勵(lì)措施鼓勵(lì)教師尤其是青年教師積極承擔(dān)校外實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

全面了解企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)狀。主要包括：

（一）企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程。

（二）全面了解企業(yè)經(jīng)營管理循環(huán)——供應(yīng)、生產(chǎn)、營銷各環(huán)節(jié)的決策、計(jì)劃、組織、人員配備和控制工作。

（三）企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，各職能部門之間的相互協(xié)調(diào)機(jī)制。

（四）企業(yè)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)、執(zhí)行、監(jiān)督和完善，以及競爭機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的作用。

（五）了解企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況，籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，重點(diǎn)了解企業(yè)在資金和成本管理方 面的特色。

（六）企業(yè)文化和企業(yè)形象的構(gòu)筑和傳播。

（七）找出實(shí)習(xí)單位某一領(lǐng)域中存在的不足,提出自己的合理化建議和改進(jìn)措施,并加以總結(jié)。

七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

（一）嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德。

（二）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律；保守國家機(jī)密；嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。尊重指導(dǎo)教師，虛心向業(yè)務(wù)部門的老師學(xué)習(xí)。

（三）自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做違法亂紀(jì)的行為。

（四）加強(qiáng)組織紀(jì)律性，對分散實(shí)習(xí)者，實(shí)習(xí)開始后兩周內(nèi)須將實(shí)習(xí)地點(diǎn)告知年級辦公室，提供信息務(wù)必真實(shí)，不弄虛作假，并保持與學(xué)校的聯(lián)系。

（五）實(shí)習(xí)期間無特殊情況，不得擅自中斷實(shí)習(xí)。因故必須請假時(shí)，嚴(yán)格遵守請假制度，不履行請假手續(xù)和程序及假滿不及時(shí)歸隊(duì)者，均作曠課處理。

（六）學(xué)生因違反紀(jì)律而造成不良影響或重大損失者，由學(xué)校或?qū)嵙?xí)單位按相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

八、考核與成績評定

實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)總結(jié)（報(bào)告）和單位鑒定（須加蓋實(shí)習(xí)單位公章），方可參加考核。專業(yè)實(shí)習(xí)考核成績由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定。即根據(jù)實(shí)習(xí)單位具體意見、指導(dǎo)教師意見、學(xué)生實(shí)習(xí)材料來綜合評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計(jì)。凡實(shí)習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。

工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、目的

專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的最后重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用于社會實(shí)踐、學(xué)生工作能力和社會適應(yīng)能力的綜合檢驗(yàn)。工商管理專業(yè)是一個(gè)社會實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，要求學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，接觸實(shí)際，了解社會，進(jìn)一步加深對企業(yè)管理理論知識的理解，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和社會實(shí)踐、適應(yīng)能力，盡量縮短學(xué)校與社會的差距，使學(xué)生走上工作崗位前有一個(gè)過渡的適應(yīng)期，畢業(yè)后能夠盡快地適應(yīng)工作需要。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深對所學(xué)管理知識及基本理論的理解，認(rèn)識企業(yè)戰(zhàn)略選擇、投資分析的一般程序與方法，組織設(shè)計(jì)的基本原則，市場調(diào)查的程序和方法、營銷活動的內(nèi)容及基本規(guī)律，生產(chǎn)運(yùn)作活動的一般過程及人力資源管理的主要內(nèi)容及操作技巧等。

（二）通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，理解企業(yè)各項(xiàng)管理活動的內(nèi)在聯(lián)系，了解企業(yè)各項(xiàng)管理活動的具體內(nèi)容及操作程序，加強(qiáng)對企業(yè)管理實(shí)踐中的新理念，新方法的提煉，豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識領(lǐng)域。

（三）通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，參與實(shí)際工作，對企業(yè)的經(jīng)營管理活動的現(xiàn)狀做出分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力，提高其綜合運(yùn)用知識的能力及獨(dú)立分析、解決問題的能力，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識。

（四）通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，樹立學(xué)生的勞動觀念，增強(qiáng)其社會交往及溝通能力，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)意識及合作精神；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)場管理人員，技 術(shù)人員與工人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高其綜合素質(zhì)，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

（一）了解實(shí)習(xí)企業(yè)和行業(yè)總體情況

因?qū)嵙?xí)企業(yè)和行業(yè)的差異，在實(shí)習(xí)前，應(yīng)通過各種方式和途徑，有針對性對實(shí)習(xí)企業(yè)和行業(yè)的總體情況進(jìn)行了解。

（二）專業(yè)知識和技能的準(zhǔn)備

根據(jù)實(shí)習(xí)企業(yè)崗位和要求，在實(shí)習(xí)前，應(yīng)在企業(yè)管理、市場營銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場調(diào)查、運(yùn)營管理等專業(yè)知識和技能作好準(zhǔn)備。

（三）注意事項(xiàng)

1.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律。2.尊重指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。3.保守實(shí)習(xí)企業(yè)的機(jī)密。4.注意工作方式和態(tài)度。

5.確保實(shí)習(xí)中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

學(xué)生主要是在工商企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。在工業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)在全面了解實(shí)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)習(xí)崗位的不同，重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面中的某一個(gè)方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。

（一）市場調(diào)查

1.了解實(shí)習(xí)企業(yè)市場調(diào)查的開展情況。2.熟悉市場調(diào)查的程序、內(nèi)容和方法。3.從事具體的問卷調(diào)查工作。包括：（1）調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

（2）調(diào)查問卷發(fā)放的方式、對象和數(shù)量。（3）調(diào)查問卷的回收。（4）調(diào)查問卷的整理。（5）調(diào)查問卷的分析。（6）調(diào)查報(bào)告的撰寫。

（二）人力資源管理

1.了解和熟悉實(shí)習(xí)企業(yè)人力資源管理的基本情況 2.了解和熟悉企業(yè)人力資源規(guī)劃內(nèi)容、方法和技巧。3.了解和熟悉人員的招聘、培訓(xùn)的程序、方法和技巧。4.了解和熟悉企業(yè)激勵(lì)機(jī)制、薪酬管理的內(nèi)容、方法和技巧。5.了解和熟悉企業(yè)績效管理的內(nèi)容、方法和技巧 6.了解和熟悉工作分析的內(nèi)容、程序和方法。7.了解和熟悉企業(yè)人事管理、人事測評的內(nèi)容和方法。8.了解企業(yè)勞動關(guān)系管理方面的內(nèi)容、方法和技巧。

（三）市場營銷

了解和熟悉企業(yè)市場營銷工作的基本情況，包括市場環(huán)境的調(diào)查、市場細(xì)分、目標(biāo)市場的選擇、顧客分析、產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、營銷渠道策略、促銷策略、企業(yè)文化建設(shè)等方面的內(nèi)容、方法和技巧。主要包括以下主要方面： 1.了解和分析企業(yè)營銷環(huán)境

（1）了解企業(yè)的經(jīng)營項(xiàng)目和內(nèi)容，分析企業(yè)營銷環(huán)境（宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境），分析市場環(huán)境對企業(yè)營銷活動的影響以及帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

（2）了解企業(yè)是否重視市場調(diào)查工作？是否需要開展市場調(diào)查？是否建立起了信息收集和信息管理系統(tǒng)，企業(yè)市場信息的主要來源渠道是什么？

2.了解和分析企業(yè)市場機(jī)會與企業(yè)營銷策略

（1）了解企業(yè)開拓市場的綜合情況及效果。了解和分析企業(yè)的市場細(xì)分、目標(biāo)市場情況：包括目標(biāo)市場是如何確定的？目標(biāo)市場的構(gòu)成？

（2）企業(yè)產(chǎn)品（或服務(wù)）的市場需求情況和發(fā)展趨勢？企業(yè)的產(chǎn)品（或服務(wù)）組合？產(chǎn)品組合對目標(biāo)市場適應(yīng)性如何？市場競爭狀況如何?（3）了解和分析企業(yè)的定價(jià)方法和策略，其合理性如何？(4)了解和分析企業(yè)的供應(yīng)渠道和分銷渠道構(gòu)成，對營銷活動有何影響？

(4)了解和分析企業(yè)的促銷（廣告、人員推銷、營業(yè)推廣、公共關(guān)系等）策略，效果如何？你有何改進(jìn)意見？

4.了解企業(yè)營銷管理狀況

8(1)了解企業(yè)銷售管理業(yè)務(wù)過程和手續(xù)，包括交易方式、付款與結(jié)算方式、運(yùn)輸方式、運(yùn)輸過程責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)范圍及劃分等。

(2)了解企業(yè)市場營銷管理統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和營銷業(yè)績考核指標(biāo)體系。了解企業(yè)的市場營銷組織機(jī)構(gòu)和控制措施，企業(yè)各個(gè)營銷部門的職能是否得到了充分的發(fā)揮？企業(yè)的市場營銷組織機(jī)構(gòu)是否合理？是否適應(yīng)市場競爭和企業(yè)發(fā)展的需要？

(3)了解和分析企業(yè)在營銷管理活動中所存在的問題，并提出自己的見解以及解決問題的措施或方案。

（四）企業(yè)財(cái)務(wù)管理

了解實(shí)習(xí)企業(yè)財(cái)務(wù)管理狀況。包括籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，重點(diǎn)了解和熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的制度和方法。

1.對實(shí)習(xí)單位目前所處的財(cái)務(wù)環(huán)境的分析；了解實(shí)習(xí)單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法。

2.參與企業(yè)進(jìn)行投資項(xiàng)目有關(guān)情況的預(yù)測及投資方案的決策。3.熟悉企業(yè)各項(xiàng)流動資產(chǎn)的日常管理。

4.參與企業(yè)實(shí)行成本預(yù)測、計(jì)劃、控制、分析與考核。5.了解企業(yè)利潤分配的方案。

6.熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧；分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運(yùn)能力的變化。

（五）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

1.了解實(shí)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理現(xiàn)狀。

2.企業(yè)戰(zhàn)略選擇評價(jià)內(nèi)容和方法。包括：

（1）企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)的分析。包括企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域的選擇（行業(yè)定位決策及市場定位決策），企業(yè)成長方向的分析評價(jià)（新行業(yè)及新市場進(jìn)入的分析），企業(yè)經(jīng)營方針的評價(jià)，戰(zhàn)略目標(biāo)水平的評價(jià)。

（2）企業(yè)總體戰(zhàn)略分析。包括企業(yè)規(guī)模經(jīng)營戰(zhàn)略分析，企業(yè)基本競爭戰(zhàn)略分析。

3.了解實(shí)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理中的現(xiàn)存問題 4.了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)

（六）企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

1.了解實(shí)習(xí)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖。

2.各主要職能部門的職責(zé)劃分、工作特點(diǎn)及人員配備。3.企業(yè)管理層次、幅度，集權(quán)與分權(quán)程度，規(guī)范化程度。4.企業(yè)環(huán)境、戰(zhàn)略、人員來源、規(guī)模、生命周期階段對組織設(shè)計(jì)的影響。

5.組織機(jī)構(gòu)的變革。

6.組織機(jī)構(gòu)設(shè)置中現(xiàn)存的問題。

（七）生產(chǎn)運(yùn)作管理

1.了解實(shí)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略選擇的分析。2.生產(chǎn)布局、生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)。3.生產(chǎn)計(jì)劃的編制、執(zhí)行情況分析。

4.生產(chǎn)過程構(gòu)成分析（主要是工藝線路分析）。5.產(chǎn)品工序分析、工藝流程分析。6．現(xiàn)場管理方法。7.產(chǎn)品質(zhì)量的保障體系。

8.生產(chǎn)運(yùn)作中現(xiàn)存的問題及改進(jìn)等。

（八）國際貿(mào)易

1.了解實(shí)習(xí)企業(yè)國際貿(mào)易的開展情況。包括企業(yè)在國際貿(mào)易方面的基本數(shù)據(jù)資料、國際市場分布等。

2.了解有關(guān)國際、國內(nèi)貿(mào)易、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、財(cái)務(wù)管理等方面的法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策。

3.了解企業(yè)業(yè)務(wù)員、單證員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員工作的基本職責(zé)。4.了解和掌握處理各進(jìn)出口單據(jù)、日常貿(mào)易事務(wù)的基本方法和基本技能。

5.了解和逐步掌握報(bào)關(guān)、報(bào)檢的工作流程及單證制作。6.了解國際收付中的各種票據(jù)、注意支付條款的訂立。7.在實(shí)習(xí)中了解和不斷提高談判技能、提高與外商交流的能力。8.了解簽訂國際貿(mào)易合同的基本程序和方法。9.了解進(jìn)出口合同履行程序、各環(huán)節(jié)要注意的問題。

此外，學(xué)生在商業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：

1.企業(yè)概況：企業(yè)制度、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)體制、員工數(shù)量、年?duì)I業(yè)額、年利潤額、固定資產(chǎn)總額、商場所處區(qū)位、商場營業(yè)面積、經(jīng)營方式、經(jīng)營機(jī)制、發(fā)展前景、面臨問題。

2.經(jīng)營系統(tǒng)：系統(tǒng)運(yùn)行、經(jīng)營商品、經(jīng)營資金、建筑與經(jīng)營設(shè) 備、經(jīng)營組織、經(jīng)營人員。

3.經(jīng)營計(jì)劃與決策：經(jīng)營環(huán)境分析、經(jīng)營機(jī)會與經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營信息的收集與處理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營計(jì)劃。

4.商品采購與運(yùn)輸：商品采購過程、商品采購決策、商品采購策略、商品運(yùn)輸業(yè)務(wù)管理任務(wù)、商品運(yùn)輸途徑、商品運(yùn)輸計(jì)劃、企業(yè)自有運(yùn)輸工具管理。

5.營業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布：批發(fā)營業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布、零售營業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布、倉庫地點(diǎn)的選擇與分布、新增連鎖店地點(diǎn)的選擇與分布。

6.商品銷售、促銷、定價(jià)與企業(yè)經(jīng)營洽談：商品銷售方式、銷售策略、銷售服務(wù)、人員推銷、商業(yè)廣告、公共關(guān)系活動、商品定價(jià)方法、價(jià)格策略、電子商務(wù)、影響商品定價(jià)的主要因素、經(jīng)營洽談過程、洽談技巧。

7.人力資源管理：勞動組織、勞動定額、崗位評價(jià)、人員素質(zhì)評價(jià)、人力資源規(guī)劃、人員選聘、培訓(xùn)、激勵(lì)。

8.財(cái)務(wù)管理：企業(yè)的資金運(yùn)動及資金籌借、資產(chǎn)負(fù)債與所有者權(quán)益、流動資產(chǎn)管理、固定資產(chǎn)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)流程、成本分析與控制、財(cái)務(wù)效果分析。