第一篇：金融學專業畢業實習大綱、實施計劃

南京審計學院金審學院2010屆金融專業畢業生畢業實習大綱

一、實習目的、任務與要求

（一）實習目的與任務

畢業實習工作是人才培養的重要組成部分，是人才培養質量的重要體現。畢業實習是本科教學計劃的重要內容，是學生將所學理論知識運用于實踐、檢驗于實踐的重要環節和手段。通過畢業實習可以增加學生對金融業務的感性認識，培養學生的實際動手能力；可以使學生接觸社會、了解社會、適應社會，增強責任感和事業心，培養敬業精神。畢業實習應該達到以下目的：

1.了解實際的、具體的金融業務，感受金融業氛圍，為學生走向工作崗位做好業務上和心理上的準備；

2.將課堂上學到的知識與實際操作業務結合起來，使學生加深對理論知識的理解，增強學生將理論知識運用于實踐的能力；

3.通過實習，提高學生的實際工作能力；

4.通過實習，提高學生思想素質，培養良好的職業道德。

（二）實習學生行為規則

1．尊重實習單位領導和工作人員，服從實習單位領導和業務指導教師的安排，虛心學習，聽從調度，工作不挑三揀四；

2．遵守實習單位的工作制度，不得遲到早退。集中實習的學生要建立考勤制度，由指定的實習組長嚴格考勤登記，考勤記錄在指導教師簽字后有效；

3．除業務需要外，不得隨意使用實習單位的通訊工具，如確需打長途向學院請示工作問題的，必須征得實習單位同意后，一律由實習組長打電話請示；

4．遵守作息制度，晚上和假日不得單獨外出活動，不得夜不歸宿，凡單獨活動所發生的問題，一切責任和后果自負。

5．實習期間注意文明禮貌，注意大學生自身形象，行為舉止要端莊得體，不得做有損于實習單位和學校形象的不當行為；

6．實習期間不得擅自離開實習地點，凡有特殊情況需要離開的，必須征得指導教師同意，并應履行請假手續；

7．凡不遵守上述規定，在實習單位造成惡劣影響的，將視情節輕重，給予嚴肅處理直至開除學籍處分。

（三）指導教師工作要求

1．指導教師在畢業實習前與被指導學生見面，告知有關事項。

2．對于集中實習的學生，指導教師應定期到學生實習點檢查學生實習情況，并給予必要的業務指導。對于分散實習的學生，指導教師要進行過程監控管理，可采用電話、網絡、信函等方式與學生或實習單位聯系。對于在南京實習的學生，指導教師可以采用實地檢查方式進行監控。

3．指導教師應該與學院、實習單位經常保持聯系，了解學生實習情況，協調有關問題。4．指導學生撰寫畢業實習報告。

二、實習內容

（一）銀行業務方面

1.銀行的存款規模和存款結構情況；企業存款的營銷及業務處理；儲蓄存款種類、創新及業務處理；

2.銀行的資本管理情況；

3.銀行其他負債業務的類型，占資金來源的比重；

4.信用卡業務開展情況，業務流程和營銷手段；業務辦理中的問題、風險及其控制； 5.銀行開展中間業務的類型及拓展情況，中間業務收入在總收入中的比重； 6.銀行資產構成狀況；

7.銀行的貸款政策、制度的具體內容和要求，貸款業務操作流程及各環節的具體工作內容和要求；

8.客戶經理的日常工作內容與情況； 9.企業信用等級評定標準和方法；

10.貸款五級分類及貸款質量狀況、貸款損失準備金計提情況； 11.投資業務的類型及業務處理；

12.商業銀行的內部控制制度及具體內容； 13.商業銀行績效考評內容； 14.商業銀行業務創新情況。

（二）銀行會計方面

1．明細核算系統，包括：會計憑證的審查、登記分戶賬和登記簿、編制余額表等； 2．綜合核算系統，包括：整理會計憑證、編制科目日結單、登記總賬、編制日計表等； 3．會計憑證的傳遞和程序，每日賬務核對；

4．支付、結算業務，包括：支票、本票、銀行匯票、商業匯票、匯兌、委托收款和信

用卡等業務的處理手續，票據交換業務的提入憑證和提出憑證的處理手續等；

5．銀行間往來業務。

（三）國際金融業務方面

1．外匯交易的基本業務流程； 2．外匯業務的基本核算方法；

3．熟悉國際結算中常用的各類票據和單證，包括：匯票、本票、旅行支票、信用證、各類商業發票、保險單、海運提單等；

4．國際貿易結算業務，包括：信用證項下的進出口結算業務、托收項下的進出口業務、匯款方式在國際貿易中的運用、國際保理業務、福費廷業務等；

5．非貿易結算業務； 6．外匯風險的控制。

（四）證券投資業務方面

1．熟悉證券公司的業務營運模式和基本組織框架。

2．證券發行業務，包括：債券與股票等證券的承銷和上市業務、企業財務顧問和相關 資本運作業務等；

3．證券交易業務，包括：證券交易程序、證券公司營業部的柜臺業務、證券營銷業務等；

4．熟悉和操作證券交易分析系統；

5．證券投資咨詢業務，包括：證券投資咨詢業務基本方法與流程、證券市場行情分析方法的應用等；

6．證券公司業務運作的風險管理制度。

（五）保險業務方面

1．保險公司業務經營流程，包括：展業、承保、風險預防與控制、索賠、理賠等； 2．財產保險險種與營銷策略； 3．人身保險險種與營銷策略； 4．保險會計業務及其特點； 5．銀行保險與保險投資理財。

四、實習形式

2010屆畢業生實習原則上由學生自己聯系實習單位，選擇的實習單位、實習崗位應符合實習要求，同時必須要有實習單位的接受函和聯系方式，并需金融專業畢業實習工作小組

組長批準。

五、實習時間安排

2010屆畢業生實習時間為2010年1月4日至2010年4月9日

六、實習考核、成績評定辦法與成績評定標準

實習學生在實習期間必須填寫實習手冊中的實習日志，把實習內容完整地記錄下來。實習結束后，學生應根據要求完成實習報告，并由指導教師簽署意見。畢業實習報告要求語句通順，層次清楚，中心突出，必須包括實習時間、實習地點、指導教師和實習內容，重點突出通過畢業實習所獲得的收獲與發現的問題。

學生在實習結束后，迅速備齊畢業實習日志等有關實習材料，交指導教師填寫實習鑒定并評定成績。

畢業實習工作小組組織指導教師，根據學生的實習情況、實習單位的評價、實習日志和實習報告等進行成績評定。實習成績分優、良、中、及格與不及格五等。

如果畢業生實習態度認真、工作勤奮努力，獲得實習單位好評，并且實習日志詳細反映實習內容，寫出比較有價值的實習報告，則可以被評為優秀。

實習態度不認真，違反畢業實習的有關規定，違反實習單位規章制度造成惡劣影響，不能認真完成實習日志和實習報告的，只能被評為不合格，實習成績不合格者不得畢業。

南京審計學院金審學院 金融專業畢業實習工作小組

2009年9月28日

南京審計學院金審學院2010屆金融專業畢業生畢業實習實施計劃

一、實習內容

（一）銀行業務方面

1.銀行的存款規模和存款結構情況；企業存款的營銷及業務處理；儲蓄存款種類、創新及業務處理；

2.銀行的資本管理情況；

3.銀行其他負債業務的類型，占資金來源的比重；

4.信用卡業務開展情況，業務流程和營銷手段；業務辦理中的問題、風險及其控制； 5.銀行開展中間業務的類型及拓展情況，中間業務收入在總收入中的比重； 6.銀行資產構成狀況；

7.銀行的貸款政策、制度的具體內容和要求，貸款業務操作流程及各環節的具體工作內容和要求；

8.客戶經理的日常工作內容與情況； 9.企業信用等級評定標準和方法；

10.貸款五級分類及貸款質量狀況、貸款損失準備金計提情況； 11.投資業務的類型及業務處理；

12.商業銀行的內部控制制度及具體內容； 13.商業銀行績效考評內容； 14.商業銀行業務創新情況。

（二）銀行會計方面

1．明細核算系統，包括：會計憑證的審查、登記分戶賬和登記簿、編制余額表等； 2．綜合核算系統，包括：整理會計憑證、編制科目日結單、登記總賬、編制日計表等； 3．會計憑證的傳遞和程序，每日賬務核對；

4．支付、結算業務，包括：支票、本票、銀行匯票、商業匯票、匯兌、委托收款和信用卡等業務的處理手續，票據交換業務的提入憑證和提出憑證的處理手續等；

5．銀行間往來業務。

（三）國際金融業務方面

1．外匯交易的基本業務流程； 2．外匯業務的基本核算方法；

3．熟悉國際結算中常用的各類票據和單證，包括：匯票、本票、旅行支票、信用證、各類商業發票、保險單、海運提單等；

4．國際貿易結算業務，包括：信用證項下的進出口結算業務、托收項下的進出口業務、匯款方式在國際貿易中的運用、國際保理業務、福費廷業務等；

5．非貿易結算業務； 6．外匯風險的控制。

（四）證券投資業務方面

1．熟悉證券公司的業務營運模式和基本組織框架。

2．證券發行業務，包括：債券與股票等證券的承銷和上市業務、企業財務顧問和相關資本運作業務等；

3．證券交易業務，包括：證券交易程序、證券公司營業部的柜臺業務、證券營銷業務等；

4．熟悉和操作證券交易分析系統；

5．證券投資咨詢業務，包括：證券投資咨詢業務基本方法與流程、證券市場行情分析方法的應用等；

6．證券公司業務運作的風險管理制度。

（五）保險業務方面

1．保險公司業務經營流程，包括：展業、承保、風險預防與控制、索賠、理賠等； 2．財產保險險種與營銷策略； 3．人身保險險種與營銷策略； 4．保險會計業務及其特點； 5．銀行保險與保險投資理財。

二、實習時間

2010屆畢業生實習時間為2010年1月4日至2010年4月9日。

三、實習方式、單位與地點

2010屆畢業生實習原則上由學生自己聯系實習單位，選擇的實習單位、實習崗位應符合實習要求，同時必須要有實習單位的接受函和聯系方式，并需金融專業畢業實習工作小組組長批準。

四、實習日程安排

2009年10月1日前，畢業實習工作安排，制定實習大綱和實習計劃；

2010年1月4日前，收齊分散實習、組團實習單位接受函，根據實習基地情況安排集

中實習的學生，安排實習指導老師；畢業實習動員，指導教師組織學生學習畢業實習大綱，講明實習目的、要求、時間，考核與成績評定辦法，明確實習紀律，并進行安全教育；

2010年1月4日至2010年4月9日，畢業實習；

2010年4月10日-2010年4月13日，上交畢業實習習鑒定表和實習報告等實習材料給指導教師，指導教師填寫實習鑒定并評定成績，并交金審學院金融專業工作小組。

南京審計學院金審學院 金融專業畢業實習工作小組

2009年9月28日

第二篇：審計學專業畢業實習大綱、實施計劃

南京審計學院金審學院2010屆審計學專業畢業生畢業實習大綱

一、畢業實習的目的和要求

畢業實習是四年本科專業教學計劃中重要的實踐性教學環節，它可以使學生了解社會，接觸實際，增強事業心和責任感，有利于鞏固已學知識，有利于學生理論聯系實際和培養動手能力，是達到培養目的的重要手段。具體說通過畢業實習達到：

1、學生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經濟、文化等背景，使之對社會有個較為客觀的認識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其審計業務的艱巨性等有心理準備；

2、通過四年基礎理論學科和專業理論、方法的學習后，在畢業實習中鞏固已有知識，并將在校所學知識用于專業實踐，使理論與實踐達到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業后走上工作崗位打下堅實的基礎；

3、通過實踐開發學生智慧潛能，培養其發現問題、分析問題和解決問題的能力，同時檢查學生的學習質量，提高其綜合素質；

4、培養學生應有的職業道德，提高政治思想修養。

二、畢業實習內容

1、熟悉審計程序。包括進入被審計單位之前應做好哪些準備工作，了解審計計劃和審計方案的編寫；悉知進入被審計單位后應如何與被審計單位取得聯系，如何深入調查研究；掌握如何了解被審計單位內部控制制度，如何對其必要的測試，如何辦理文件資料的借閱手續；掌握如何根據了解的情況，編寫審計方案，對現有審計資源進行分配調度使用，以發揮最大的審計效能；掌握審計文書的寫作，特別是掌握審計工作底稿、審計日記的編制；掌握基本審計方法的使用操作，并根據具體情況改進和調整所用方法；悉知審計證據的收集整理，對審計證據進行分析、鑒定和綜合，并能形成證據的指向；掌握審計報告的寫作，了解審計報告形成后如何與被審計單位交換意見，并形成審計報告上報；了解審計機關對審計報告的處理程序，了解審計決定和審計意見書（社會審計中，了解如何發布和使用審計報告，注意國家審計、內部審計與社會審計報告的區別）的形成及其作用。

2、掌握審計的基本內容方法。學生畢業實習的地點各異，接觸審計工作的內容有所區別，但學生應注意掌握國家審計機關對財政、金融、稅務、銀行等部門審計的基本內容，初步掌握固定資產投資審計業務，掌握企業財務審計內容（特別是社會審計組織，這部分內容是重點），以上三項內容是審計畢業實習的側重所在，特別是對企業財務審計要注意掌握對貨幣資

金的審計、對存貨的審計、對應收及預付款項的審計、對投資業務的審計、對無形資產的審計、對流動負債和長期負債的審計、對投入、成本和費用的審計、對利潤的審計、對財務報告的審計等；在實習中學生不可能對上述所有內容均有全部深入的接觸了解，但應根據實習單位所提供的條件，以及接觸實踐的情況，對其某一個或某幾個方面有較為全面的了解；經過實習應對有關專業問題有一較為深入的認識和看法。掌握手工審計的基本方法，特別是運用查賬方法，對有關財政財務收支情況進行檢查分析，能初步運用計算機對實行電算化會計核算的單位進行審計分析，并能參與、協助審計人員得出審計結論。

3、熟悉有關審計政策、法規，特別是了解新近頒布的國家審計基本準則和若干具體準則，以及中國注冊會計師執業準則指南和操作規范；了解中央辦公廳和國務院辦公廳關于經濟責任審計的文件，并能夠貫徹落實于審計實際之中，具有初步領悟能力和指導實踐之能力。

4、注重審計理論研究和實際問題分析，在審計實踐中不僅要動手，而且要動腦，對一些專業問題要善于分析研究，運用自我自身的知識服務于審計實踐，并力求在一些問題中形成自己的新的觀點和認識。

三、畢業實習組織管理

2010屆審計1-

6、9班畢業實習時間為9周，實習時間從2010年1月4日始至2010年4月9日止，審計7-8班畢業實習時間為13周，實習時間從2009年12月7日始至2010年4月9日止。

1、畢業實習的組織機構

本次金審學院畢業實習是由金審學院綜合教研室和教學部共同組織進行的。為了更好的達到畢業實習的目的，高質量地完成畢業實習內容，我院成立了以蔣建華為組長，以吳中春為副組長，以王品正、阮星光、趙南江、劉銀鳳、謝剛、朱法建、江萍、趙蒼麗、況廣收為組員的金審學院畢業實習工作領導小組。同時，成立了以吳中春為組長，以顧正娣為副組長的審計學專業畢業實習工作小組負責審計學專業畢業實習的具體工作。

2、畢業實習管理

畢業實習由院統一組織安排，具體工作程序是：進行實習動員——宣講實習計劃安排——根據實習大綱提出實習要求——進行實習準備——進行畢業實習——實習完畢進行總結——進行一次畢業實習經驗總結交流大會。

由于學院實習基地不能滿足所有學生的實習，學生實習可以采用學院統一組織到實習基地實習，也可以根據專業需求自行聯系實習單位實習。

（1）由學院聯系實習單位，根據學生具體情況組成實習小組（人數不等，根據實習單位接受情況而定），每個實習點由帶隊教師負責具體管理工作。學生組成實習小組進行實習，并

確定一名小組長協助帶隊老師搞好畢業實習工作，帶隊老師應與院畢業實習工作領導小組保持聯系，加強溝通，共同完成畢業實習工作。

（2）另有一部分自行聯系實習單位實習的同學，應經本人申請，院領導批準，且必須要有實習單位的接受函和聯系方式和地址。對分散實習的學生，由審計學專業畢業實習工作小組指定教師進行過程管理，實習期間指定教師以電話或網絡方式進行指導和不定期到實習單位抽查的方式進行檢查，以防實習流于形式。

四、畢業實習具體要求

1、對學生的要求

（1）在實習單位指導老師和學院指導老師的指導下，完成實習計劃任務和實習單位交給的各項工作。實習計劃的內容結合各實習單位具體情況，由實習單位統籌安排，各類實習內容盡可能輪流、交換進行。

（2）虛心求教，在指導老師指導下進行調查、研究、學習和操作。

（3）做好實習筆記，由學院指導教師定期檢查，作為考評依據。

（4）嚴格遵守實習單位各項規章制度、勞動紀律、考勤制度，不得退到、早退，有事提前請假（病假急診除外，但必須出具急診證明）。一天以內由實習單位指導老師或學院指導教師批準；三天以上需經院領導批準（由指導教師根據實際情況報院領導審批）；病假需有醫生證明。

（5）實習期間，確保人身安全，做好資料、信息保密工作。

（6）實習結束，實習鑒定表由實習單位作出鑒定，蓋章后交學院指導教師。

（7）實習最后一周寫出實習報告連同相關材料一并交學院指導教師，作為評審實習成績的依據，由指導教師評審后列入學生的成績檔案。

2、對實習指導教師的要求

（1）實習指導教師要提前下單位，了解和熟悉實習單位情況，會同實習單位負責人共同擬定實習進度計劃。

（2）實習過程中，指導教師要按照實習計劃的要求，嚴格要求同學，加強指導，引導學生深入實際，虛心求學。

（3）學生實習期間違反紀律或犯有其他錯誤，指導教師應及時給予批評教育。性質嚴重者可令其停止實習，送返學校。

（4）實習指導教師要主動向實習單位負責實習的領導人匯報實習情況，取得實習單位的支持和指導。

（5）實習結束，指導教師要認真做好學生的實習考核工作，批閱實習報告，推薦優秀實

習成果。

五、畢業實習考核

金審學院審計學專業畢業實習工作小組根據實習單位的意見、帶隊老師的意見、實習考勤考評記錄、學生實習筆記、實習報告和實習日志，綜合評定學生的實習成績。實習成績分為優、良、中、及格和不及格五等。實習成績記入學生學籍檔案，不及格者不能畢業也不能補考。對實習中出現的好人好事，金審學院實習領導小組應加以總結，對表現突出的確做出重要貢獻者應給予表彰和獎勵；對實習違紀人員要給予批評教育，情節嚴重者要給予紀律處分。

六、實習報告的要求

1、實習報告不同于學年論文和畢業論文，應針對被實習單位的情況展開。

2、實習報告字數不少于3000字，由封面（見學院具體規范要求）、正文組成。

3、實習報告編輯排版的規格及要求

（1）實習報告一律用Word編輯、排版，A4紙、縱向橫排、單面打印。

（2）頁面設置：上方2.5cm，下方2.2cm，左側2.7cm，右側2.2cm。

（3）題目一般取居中編排格式，字體為3號宋體加粗；一級標題采用4號宋體加粗；正文內容一律用小4號宋體。

（4）正文中的圖與表需要注明圖序（序號）與圖題（圖的名稱）、表序（序號）與表題（表的名稱）。圖、表中文字用6號黑體排版。圖表標號采用如下方式：

表1-1，1-2，……表6-1,6-2, ……（標在表上方左上角處）；表的名稱與表的序號同行，排在表的上方。

圖1-1，1-2，……圖6-1,6-2, ……（標在圖的下方）；圖的名稱與圖的序號同行，排在圖的下方。

（5）正文與題目二倍行距，正文編輯字體為小4號宋體，1.5倍行距。

（6）電子版實習報告。除按規定打印紙質實習報告外，還需提交與紙質實習報告相同格式的電子版實習報告（將實習報告的電子稿按學號、姓名、題目統一格式對文件名進行命名）。

南京審計學院金審學院

審計學專業畢業實習工作小組

2009年9月20日

南京審計學院金審學院2010屆審計學專業畢業生畢業實習實施計劃

南京審計學院金審學院2010屆審計學專業畢業生共437人。按照《關于金審學院2006級畢業實習工作的通知》的精神以及《南京審計學院金審學院2010屆審計學專業畢業生畢業實習大綱》，特制定本屆畢業實習實施計劃。

一、畢業實習目標

畢業實習是四年本科專業教學計劃中重要的實踐性教學環節，它可以使學生了解社會，接觸實際，增強事業心和責任感，有利于鞏固已學知識，有利于學生理論聯系實際和培養動手能力，是達到培養目的的重要手段。具體說通過畢業實習達到：

1、學生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經濟、文化等背景，使之對社會有個較為客觀的認識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其審計業務的艱巨性等有心理準備；

2、通過四年基礎理論學科和專業理論、方法的學習后，在畢業實習中鞏固已有知識，并將在校所學知識用于專業實踐，使理論與實踐達到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業后走上工作崗位打下堅實的基礎；

3、通過畢業實習開發學生智慧潛能，培養其發現問題、分析問題和解決問題的能力，同時檢查學生的學習質量，提高其綜合素質；

4、通過畢業實習增強學生應有的職業道德，提高政治思想修養。

二、畢業實習要求

1、實習單位的鑒定表：實習結束時，每個學生均須由實習單位負責人寫出其個人實習表現的鑒定意見，并加蓋公章。回校后交給實習指導教師。

2、實習報告：實習結束時，每位學生需交個人實習總結報告。

3、實習日志。

三、畢業實習內容

1、熟悉審計程序。

2、掌握審計的基本內容方法。

3、熟悉有關審計政策、法規，特別是了解新近頒布的國家審計基本準則和若干具體準則，以及中國注冊會計師執業準則指南和操作規范。

4、注重審計理論研究和實際問題分析。

四、畢業實習方式

綜合考慮各種因素，本次實習采取集中實習與分散實習相結合的方式。

集中實習由金審學院統籌安排，在教師的指導下完成實習任務。

分散實習是指由學生自己聯系好實習單位，按照教學大綱要求的內容，在企事業單位的專業人員指導下進行實習。對分散實習的學生，指導教師要通過多種途徑，了解其實習進程。

五、畢業實習時間安排

審計1-

6、9班1、2009年10月31日前確定畢業實習領導小組及審計學專業畢業實習工作小組，制定畢業實習計劃、大綱；

2、2009年11月20日前審計學專業畢業實習工作小組根據實習基地情況安排集中實習的學生，收齊分散實習、組團實習單位接受函，安排實習指導老師；

3、2009年12月21日—2009年12月31日，實習動員周，指導教師進行畢業實習指導；

4、2010年1月4日-2010年4月9日，畢業實習；

5、2010年4月16日前，審計學專業畢業實習工作小組收齊畢業實習材料，包括畢業生實習報告（實習報告字數不少于3000字）、日志、鑒定表、工作總結、成績評定表。

審計7、8班1、2009年10月31日前，確定畢業實習領導小組及審計學專業畢業實習工作小組，制定畢業實習計劃、大綱；

2、2009年11月20日前，審計學專業畢業實習工作小組根據實習基地情況安排集中實習的學生，收齊分散實習、組團實習單位接受函，安排實習指導老師；

3、2009年11月30日—2010年12月4日，實習動員周，指導教師進行畢業實習指導； 4、2009年12月7日-2010年4月9日，畢業實習；

5、2010年4月16日前，審計學專業畢業實習工作小組收齊畢業實習材料，包括畢業生實習報告（實習報告字數不少于3000字）、日志、鑒定表、工作總結、成績評定表。

六、畢業實習成績考核與成績評定方法

實習結束后，指導教師應對學生進行成績評定。評定成績從思想、業務兩方面綜合考核。考核依據：學生在實習期間的表現，包括組織紀律性、工作態度、工作能力和工作成效，實習總結，實習單位的鑒定等。畢業實習成績按優、良、中、及格和不及格五級記分制評定。

南京審計學院金審學院

審計學專業畢業實習工作小組

2009年9月20日

第三篇：金融學專業專業實習大綱

沈陽工業大學教學大綱

金融學專業專業實習大綱

課程編號：

學時：5周修課方式：必修

承擔單位：經濟學院

考核方式：考查

一、專業實習目的專業實習是在學生掌握本學科專業基礎理論和專門知識的基礎上，通過專業實習加深對所學理論知識的理解，培養分析和解決問題能力，提高綜合運用所學知識和技能的能力，從而增強適應社會的能力和就業競爭力。

通過認識實習要求達到如下目的：

1、使學生了解實際業務流程、了解和熱愛專業、提高就業信心和競爭力。

2、了解金融業務中不同工作崗位對專業人員素質的基本要求。

3、掌握正確的工作思路和工作方法，提高實踐操作能力。

4、理論聯系實際，提高學生分析問題、解決問題等綜合能力，鍛煉寫作能力。

二、實習內容和方式：

（一）證券公司實習內容

作為金融專業的學生，不但要學習基本的理論知識，還應掌握一定的實際操作技能，學會一些實際的分析方法，了解有關證券交易的基本程序，通過本實習，以增強學生對證券交易、證券投資分析的感性認識。

1、學習了解國家有關證券市場的法律、法規及有關規章制度

2、了解證券經營機構的基本組織結構及運作程序

3、了解證券經營機構各個業務部門的基本職能及工作要求

4、了解證券經營機構各個業務部門的運作程序

5、熟悉證券公司的投資業務、證券分析業務、代理業務、咨詢等相關業務

（二）銀行實習內容

讓學生了解銀行等金融機構的設置情況，熟悉現代貨幣銀行業務運作的基本原理，掌握貨幣金融企業基本的業務流程，從而促進書本知識與金融實踐相結合，使學生對課內知識的學習更加具有針對性，并提高學生動手實踐的能力。

1．銀行會計業務的實習

主要了解并熟悉存款、儲蓄品種及核算過程；資金帳戶的分類與利息計算；銀行會計憑證的制作、填寫、傳遞；銀行會計帳務組織與銀行會計報表的編制；結算方式的具體操作和比較，財務報表分析與財務管理。

2．銀行信貸業務實習

主要是指銀行信貸業務，要求了解并掌握銀行貸款品種，貸款項目立項與評估、貸款條件與貸款審批程度，貸款的發放與貸后檢查，貸款回收與貸款項目的考評，不良貸款的清收與處理等等。

3．銀行中間業務實習

要求了解并把握商業銀行中間業務的發展趨勢和現狀，具體實習掌握所在實習單位中間業務的操作如證券投資業務，租賃和信托業務、代理與咨詢業務、銀行管理業務等。

4．金融審計業務實習

金融審計是金融監管的一個重要內容，是金融宏觀調控的一個重要手段。

實習要求：了解并熟悉有關國家經濟、金融方針政策；信貸紀律、結算紀律和財經紀律的有關規定和要求；掌握金融審計的程序和方法；熟悉并參與各項業務審計活動。如存款業務審計、貸款業務審計、結算業務審計、財務管理審計等等；了解并掌握審計報告的撰寫。

5．銀行經營知識的實習

銀行經營管理知識的把握是一項全面、系統的工程，要求學生：

（1）理論聯系實際，了解把握當代商業銀行經營管理的一些重要經營思想和管理模式，如安全性原則、流動性原則、贏利性原則、資產負債比例管理模式等等。

（2）了解并分析銀行內部各項規章制度是否健全完善。如銀行人事制度、現代企業制度、內部激勵機制、分配制度、風險控制機制、財經紀律制度等等。

（3）熟悉并掌握銀行有關具體業務的經營管理方法和技巧。如：存款業務的經營管理、貸款業務的經營管理等等。

（三）保險公司實習內容

讓學生了解掌握保險公司的總體運作與各部門職能，使他們具備對專業崗位的一般認識，為今后工作做好準備。

1、保險企業的組織管理

了解保險企業的組織機構的設置情況。具體包括有哪些職能部門，每個職能部門的職責分工，職能部門之間的職責分工，職責部門之間的聯絡與溝通和協調。

2、保險險種開發與設計

通過對保險公司險種開發與設計部門的工作調查，了解目前我國保險公司所開設的主要險種以及各險種的保障范圍。

3、保險推銷

參與保險營銷部門的保險推銷工作，了解保險推銷過程以及壽險推銷技巧。根據保險推銷實踐過程中的體會，總結成功的經驗與失敗的教訓。

4、保險承保

通過對各類保險險種承保過程的觀察與分析，了解保險承保的程序、單據處理過程以及基本的工作要求。

5、保險理賠

了解和熟悉保險理賠的基本過程，針對具體的理賠案例，在保險公司有關人員的幫助下，分析損失原因，確定損失程度，并寫出理賠分析報告。

6、保險財務

了解保險企業財務工作的基本內容以及工作過程，調查保險企業財務核算、財務分析與績效評價的各類指標。

7、思考與分析

結合課堂上學到的理論及實務知識，總結實習的收獲，并選擇一至兩個專題深入進行思考與分析，提出發展與改善這些工作的設想。

（四）其它金融機構實習內容

1、信托投資公司

了解信托投資公司各部的設置及其職責；熟悉各部門業務的主要環節及各部門之間的業務聯系；全面了解和熟悉資金信托業務；動產、不動產及其他財產的信托業務；代理財產的管理、運用和處分業務；代保管業務；資信調查及經濟咨詢業務；以自有財產為他人提供擔保等業務的操作。了解和掌握相關法律和監管部的規章要求。

2、投資咨詢公司

了解投資咨詢公司各部的設置及其職責，熟悉投資項目的規劃、申請、調查、可行性研究、綜合評估、運作程序設計等相關業務。

3、公司

了解工商企業的財務管理、會計帳務管理、會計報表的編制、投資和融資的規劃。熟悉上市公司財務部和投資部的具體業務

4、了解財務公司、農村信用合作社、金融租賃公司、城市合作銀行等機構的部門設置及其職責；熟悉各部門業務的主要環節及各部門之間的業務聯系；全過程、全方位的了解實際業務操作。

三、實習地點

銀泰證券沈陽分公司，11緯路營業部。

四、實習方式

集中實習。

五、實習要求

1、服從指導教師和實習單位的領導，做好各項工作，完成實習任務。

2、每位實習生必須認真學習大綱，明確實習目的和要求，以求圓滿完成實習任務。

3、認真寫好實習手冊，在實踐的基礎上，根據實習內容寫好實習報告，字數不少于3000字。

4、開學后的第一周的第一天，由指導教師召開實習匯報及總結交流大會；

六、考核及成績評定

在實習結束后，學生除提交實習報告、出勤記錄外，在返校的第一周的第一天，組織全體學生，按組進行實習匯報。指導教師將對每一位同學的實習質量進行綜合的定量的考核。按提交的實習報告、匯報的水平、出勤、實習態度等進行綜合評定。按照“優”、“良”，“中”、“及格”和“不及格”五級評定成績。

凡具備下列條件者，均以不及格論。未達到實習大綱中的基本要求，實習報告馬虎潦草，或者有明顯錯誤，實習匯報內容空泛，不切實際，不能回答指導教師及其他同學所提問題，未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者，實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為，或發生重大事故者，取消其實習資格，實習成績做不及格處理。

第四篇：工商管理專業畢業實習大綱、實施計劃

南京審計學院金審學院2010屆工商管理專業畢業生畢業實習大綱

一、畢業實習的目的和要求

畢業實習是教學過程的有機組成部份，是使學生理論聯系實際，培養獨立工作能力的重要環節。根據教學計劃于2009-2010學年第一學期進行工商管理專業2006級的畢業實習。通過實習，要求學生在實際工作中理解和鞏固所學專業基本理論知識，鍛煉和培養實際工作能力、了解和掌握各專業的基本技能，學習實際工作中分析與解決問題的方法，樹立熱愛和獻身所從事職業的觀念，通過實習，讓學生進一步認識、了解、適應生產、流通企業的生產經營管理活動和有關經濟管理部門的工作實際；培養和提高學生認識問題、解決問題的獨立工作能力；通過實習讓接收實習單位能較充分地了解學生的思想品德，實際工作能力，為選擇適宜人才打下基礎，為今后成為適應社會主義市場經濟的需要，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的專門人才打下良好的基礎。

二、畢業實習內容

通過實習，使學生能熟悉企業管理的各個環節，了解企業運作過程，熟悉現代企業管理制度和基層管理操作技能，使學生對企業管理工作實踐有一個較全面的感性認識。具體內容包括以下幾個方面：

（一）企業生產管理。

了解企業生產運作戰略，生產運作系統設計，參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與布置，流水生產組織，生產運作計劃，制造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統，提高系統設計能力。

（二）企業財務管理。了解企業財務管理各環節的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作，能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規報表分析。了解企業融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。

（三）企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法；了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式，了解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，掌握某些環節的基層管理技能。

（四）人力資源管理

參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發，掌握職務分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

（五）市場營銷管理

將所學營銷理論與實踐相結合，能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。

三、畢業實習組織管理

由金審學院院長、副院長、黨總支書記、副書記等組成畢業實習領導小組全面負責畢業生的實習工作，由王品正、陳云萍、朱法建、夏天老師組成工商管理專業畢業實習工作小組，對其進行組織、指導、監督和考核。學生實習有兩種方式進行，一種是學生自行聯系實習單位并開展實習；另一種是由金審學院負責聯系，由專業老師帶隊，指導學生進行統一實習。對于自行聯系實習單位的學生，第一要從嚴掌握；第二要求他們在整個實習期間與班主任或指導老師保持聯系，以便及時掌握他們的實習進展，實施過程管理。并要求他們在實習結束返校后，提供相關的實習單位開具的證明以及實習報告一份。對于院里統一組織實習的學生，每個實習點由帶隊教師負責具體管理工作。學生組成實習小組進行實習，并推出一名小組長，協助帶隊老師與畢業實習工作小組保持聯系，加強溝通，共同將畢業實習工作搞好。實習指導老師應帶領學生進入實習地點，并在實習期中至少再進點檢查一次，實習結束時到實習地點把學生接回，并及時進行經驗交流。

實習具體時間安排：

2009年第14周為實習動員教育周，2009年第15周（12月7日）——2010年第6周（4月9日）為實習時間，2010年4月12日返校。

四、畢業實習考核

對于學生自己選擇實習單位的，必須有實習單位的接收函和聯系方式，且經綜合教研室主任批準。

1、對分散實習的學生指定教師進行過程管理，實習期間通過通訊或網絡等方式進行檢查，以保證實習效果。

2、學生按實習大綱的要求，堅持理論聯系實際，嚴肅認真地參加和完成實習任務并注意培養自己的能力。實習期間，認真記錄實習日志，實習結束后提交實習報告。

3、學生要虛心向企業相關業務、技術與管理人員請教，尊重其領導，自覺接受實習單位負責人、指導教師和小組長的領導。

4、遵紀守法，遵守國家法律和實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習點，不準無辜曠課曠工、遲到早退（確實有事需向帶隊老師請假），不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和擾亂現場秩序的學生，視情節嚴重嚴肅處理。

5、實習期間，注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時在實習單位搞好團結。

6、集中實習的同學，實習組長要主動協助教師做好各項工作。

7、實習生的考核以實習鑒定表、實習日志、實習報告作為依據，按一定比例計算實習成績。

金審學院工商管理實習工作小組

2009年09月25日

南京審計學院金審學院2010屆工商管理專業畢業生畢業實習實施計劃

一、畢業實習目標

畢業實習是四年本科專業教學計劃中重要的實踐性教學環節，它可以使學生了解社會，接觸實際，增強事業心和責任感，有利于鞏固已學知識，有利于學生理論聯系實際和培養動手能力，是達到培養目的的重要手段。具體說通過畢業實習達到：

1、學生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經濟、文化等背景，使之對社會有個較為客觀的認識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其工商管理的艱巨性等有心理準備；

2、通過四年基礎理論學科和專業理論、方法的學習后，在畢業實習中鞏固已有知識，并將在校所學知識用于專業實踐，使理論與實踐達到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業后走上工作崗位打下堅實的基礎；

3、通過畢業實習開發學生智慧潛能，培養其發現問題、分析問題和解決問題的能力，同時檢查學生的學習質量，提高其綜合素質；

4、通過畢業實習增強學生應有的職業道德，提高政治思想修養。

二、畢業實習要求與時間安排

由金審學院院長、副院長、黨總支書記、副書記等組成畢業實習領導小組全面負責畢業生的實習工作，由王品正、陳云萍等五位老師工商管理專業畢業實習工作小組，對其進行組織、指導、監督和考核。學生實習有兩種方式進行，一種是學生自行聯系實習單位并開展實習；另一種是由金審學院負責聯系，由專業老師帶隊，指導學生進行實習。對于自行聯系實習單位的學生，第一要從嚴掌握；第二，要求他們在整個實習期間與班主任或專業老師保持聯系，以便及時掌握他們的實習進展，實施過程管理。并要求他們在實習結束返校后，提供相關的實習單位開具的證明以及實習報告一份。對于院里統一組織實習的學生，每個實習點由帶隊教師負責具體管理工作。學生組成實習小組進行實習，并推出一個任小組長，協助帶隊老師與學院畢業實習工作領導小組應保持聯系，加強溝通，共同將畢業實習工作搞好。實習指導老師應帶領學生進入實習地點，并在實習期中至少再進點檢查一次，實習結束時到實習地點把學生接回，并及時進行經驗交流。

實習具體時間安排為：2009年第14周為實習動員教育周，2009年第15周（12月7日）——2010年第6周（4月9日）為實習時間，2010年4月12日返校。

南京審計學院金審學院

工商管理實習工作小組

2009年09月25日

第五篇：金融學2012屆畢業實習計劃

安徽財經大學商學院金融學本科2012屆畢業實習計劃

根據專業教學計劃，金融學專業本科2012屆須在2011-2012學年第二學期完成畢業實習。實習計劃如下：

一、目的和要求

通過畢業實習，增強畢業生的群眾觀點、勞動觀點及社會責任感，為畢業生提供了解社會、親自實踐的機會。同時以實踐來檢驗學生在校學習情況，推動理論與實踐相結合，從而實現全面提高畢業生素質、培養高等金融人才的目標。學生在學習過程中應盡可能為撰寫畢業論文收集有用的資料，以提高論文質量。

二、實習時間和地點

（一）時間

從2011-2012學年第二學期開學開始，5月4日返校報到，5月5日進行實習交流。

（二）地點

實習地區和單位以學生自行聯系（帶介紹信）為主，原則上要求各自回原籍縣以上金融部門（銀行、保險公司及其他金融機構）實習。具體實習環節由實習接收單位負責安排。

三、實習內容要點

（一）計劃工作：信貸計劃的編制與執行、現金計劃的編制與執行、銀行資金調度工作、存貸款利率水平與管理工作。

（二）資產負債管理辦法的主要內容和具體做法，實踐中的問題、完善措施及發展趨勢。

（三）信貸資金來源的途徑和做法：儲蓄業務的現狀與研究、資金市場的現狀與發展。

（四）存、貸款業務：存、貸款業務程序與規則、利息計算方法，客戶經理，貸款營銷。

（五）銀行各種中間業務和表外業務程序和操作方法；國際銀行業務的運作。

（六）聯行往來的核算與管理。

（七）銀企關系的現狀與改革，國有企業改革對銀行的影響。

（八）銀行經營風險的狀況與化解方法。

（九）金融制度改革情況：公司治理結構建設、發展戰略與目標、內部管理、金融創新、國有銀行商業化發展情況等。

（十）電子計算機在金融業務中應用情況。

（十一）保險公司業務發展狀況。

（十二）投資銀行業發展狀況。

（十三）金融監管狀況和建立良好的金融秩序的內容與途徑。

（十四）銀行管理狀況、銀行營銷、客戶經理制推行情況等。

（十五）保險費率的厘訂，條款的制定和單證的設計。

（十六）保險晨會或夕會的操作程序。

（十七）保險財務的具體操作過程。

（十八）保險理賠的程序。

（十九）保險資金的運用。

（二十）保險核保、核賠的程序與方法。

（二十一）外匯管理。

（二十二）外債風險管理。

（二十三）國際收支管理。

（二十四）國際結算。

（二十五）信托公司的經營管理。

（二十六）信托業務操作。

（二十七）信托產品的創新研究開發狀況。

（二十八）證券公司的具體業務操作流程。

（二十九）資產重組，企業并購的業務操作。

（三十）證券發行上市的業務流程。

（三十一）證券投資分析結論的做出。

（三十二）證券公司的風險管理機制。

（三十三）其他。

四、實習步驟和考核方法

（一）用四周時間實習業務

實習學生在業務指導老師的指導下，虛心學習各項業務，要求逐步提高獨立動手能力。在這段實習期間學生應每日完成實習日記，并請業務指導老師評改。

（二）用四周的時間進行專題調查

通過實際調查，促進學生了解社會經濟現象，特別是經濟金融改革情況。實習學生在老師指導下，應力求用所學知識剖析經濟現象。分析、研究改革中出現的新情況新問題，并能大膽提出建議和意見。

1．調查項目的選定。調查項目（選題）可根據以下三種方案，并結合業務單位具體情況選定：

（1）實習所在單位已立項的調研課題；

（2）業務指導老師指定的調研課題；

（3）自擬的課題。

2．注意事項。調查全過程應以業務單位指導人員的傳、幫、帶為主，實習學生在調查過程中應自覺遵守業務單位和被調查單位的有關規定。

實習學生在開始調查前應擬就詳細的調查提綱，該調查提綱經業務單位指導老師審定，以切實保證學生的調查有目的、有步驟、有收獲，避免調查走過場。

（三）實習成績考核

實習結束后要考核每一位同學的實習成績，考核實習成績的主要依據是：

1．業務實習期間的實習日記，以及業務單位對實習日記的評語。

2．實習學生獨立完成的專題調查報告。實習結束返校后，每位同學須交出獨立完成的調查報告，并由業務單位指導老師簽署評語。調查報告質量好壞是評定學生實習成績的重要依據。

3．實習鑒定。詳見實習鑒定表。

實習日記、實習報告、實習鑒定表的計分比例分別為3:5:2。實習鑒定表由各班學習委員裝訂成冊，并于5月11日前連同實習日記、實習報告一起報教學管理部審定，實習成績不合格者不予畢業。

五、實習紀律

1．主動聯系，服從安排，不犯自由主義。

2．尊重實習單位領導和指導老師，虛心向他（她）們學習，注意搞好關系。

3．嚴格遵守實習單位的規章制度，不得隨意遲到早退、曠職請假，按時上下班。

4．認真參加實習單位的政治學習、集體活動，以大學生的應有風貌參加各項精神文明建設。

5．遵紀守法，凡因個人原因給實習單位或被調查單位造成損失乃至事故，責任及后果由個人自負。

6．實習期間定期與輔導員保持聯系，實習中期書面向輔導員匯報1-2次（郵寄）。

7．按規定時間準時進入單位實習，準時返校。

安徽財經大學商學院

2011年11月