第一篇：2014年新華書店杯讀書目錄

關于舉辦第六屆“新華書店杯”中小學學生

作者：jdc通知公告來源：本站原創點擊數：79更新時間：2014/6/5

安徽省歙縣教育局

文件

歙 縣 新 華 書 店教基?2014?33號簽發人：吳文斌許屹

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關于舉辦第六屆“新華書店杯”中小學學生

暑期讀一本好書征文比賽活動的通知

各學校：

為在全縣中小學生中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據省教育廳《關于“建書香校園樹文化新人”閱讀促進項目的實施意見》（皖教秘?2014?33號）和市教育局《關于舉辦第六屆“新華書店”杯中小學學生暑期讀一本好書征文

活動的通知》（黃教體衛藝?2014?41號）文件精神，經研究決定舉辦第六屆“新華書店杯”中小學學生暑期讀一本好書征文比賽活動。現將有關事宜通知如下。

一、活動內容

各學校根據活動組委會推薦的優秀圖書（推薦目錄附后），組織廣大中小學生利用暑假時間開展讀書活動，并在認真閱讀的基礎上寫一篇讀后感文章，參加本屆征文活動評選。

二、活動時間

讀書征文活動時間為2014年5月—9月。

三、活動組織

本次活動由縣教育局、縣新華書店聯合舉辦，活動成立組委會領導組和辦公室，組長：王正華，副組長：吳文斌、許屹，辦公室設在縣教育局基教股，辦公室主任：洪光文，聯絡員：吳云華。

四、獎項設置

本屆暑期讀一本好書征文比賽分別設小學組、中學組（含職業學校、普通高中）一、二、三等獎及優秀指導教師獎；同時根據各學校交稿數量及獲獎情況評選優秀組織獎；統一頒發獲獎證書和獎品。

五、活動要求

1、暑期讀一本好書活動作為我縣教育系統開展核心價值觀教育的重要載體，對于凝聚中小學生實現中國夢的強大正能量具有重要的現實和歷史意義。各學校要高度重視，認真組織，精心策劃，廣泛宣傳，切實提高活動覆蓋面和學生參與度。為把讀書教育活動引向深入，各學校要組織舉辦相關讀書講座、演講比賽、志愿服務等活動，運用多種形式，生動具體地表現社會主義核心價值觀。各學校要配備活動推薦圖書不少于一套（具體征訂目錄附后），滿足學生閱讀需求和活動需要，學生以自愿原則征訂。

2、征文必須是閱讀所推薦圖書的讀后感，主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，結構合理，字數不限；必須是學生本人的真實作品；用A4稿紙形式打印（20×20，征文標題三號宋體加粗，正文四號仿宋，單倍行間距，在word中設置稿紙形式），并注明作者姓名、學校、年級、通訊地址、聯系方式、郵政編碼和指導教師姓名。

3、各學校積極宣傳，力求覆蓋到全體學生，形成“建書香校園 樹文化新人”的讀書氛圍，征文以學校為單位收集，經語文老師初評，遴選優秀篇目（中、小學組各推薦5-10篇）于2014年9月10日前由各學校統一送至縣教育局基礎教育股，聯系人：吳云華，電話：6519195。

附件1：活動圖書推薦目錄3 4 5 6 7

兒童文學小學生分級讀本·小溪流的歌 安徽少兒出版社 12.00兒童文學小學生分級讀本·星期天的爸爸 安徽少兒出版社 12.00兒童文學小學生分級讀本·一顆面包做的心 安徽少兒出版社 12.00我的第一套經典名著書·格列佛游記 安徽少兒出版社 12.00我的第一套經典名著書·金銀島 安徽少兒出版社 12.000 我的第一套經典名著書·列那狐的故事 安徽少兒出版社 12.000

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0 0 0 0 0小樹苗成長必讀·影響中國孩子的200個童話故事·藍鉆本9 小樹苗成長必讀·影響中國孩子的200個童話故事·綠鉆本愛與智慧校園閱讀新童話·利昂和多特 安徽少兒出版社 18.0011 愛與智慧校園閱讀新童話·小兔乖乖 安徽少兒出版社 18.0012 愛與智慧校園閱讀新童話·小女巫艾瑪 安徽少兒出版社 18.0013 愛與智慧校園閱讀新童話·西圓圓公主 安徽少兒出版社 18.0014 愛與智慧校園閱讀新童話·蛋蛋超人 安徽少兒出版社 18.0015 《我的同桌是機器人》 浙江少兒出版社 16.000 0 16 《阿呆穿越筆記》 浙江少兒出版社 16.000 0《小阿呆日記·被搞砸的生日會》 浙江少兒出版社 18.000 18 《小阿呆日記·噴嚏大王當總統》 浙江少兒出版社 18.000 19 謝倩霓暖愛成長小說·暑假鷹計劃 安徽少兒出版社 15.000 20 謝倩霓暖愛成長小說·不變的約定 安徽少兒出版社 15.000 21 謝倩霓暖愛少女館·一片湖 安徽少兒出版社 15.000 0 22 陽光姐姐對對碰·獅子王生日快樂 安徽少兒出版社 18.000 23 陽光姐姐對對碰·兔子的作文發表了 安徽少兒出版社 18.0024 陽光姐姐對對碰·默默成長的小南瓜 安徽少兒出版社 18.0025 韓青辰紀實勵志精品系列·像蟬一樣瘋狂 安徽少兒出版社 16.0026 韓青辰紀實勵志精品系列·一塵不染 安徽少兒出版社 16.0027 韓青辰紀實勵志精品系列·碎錦 安徽少兒出版社 16.000 28 韓青辰紀實勵志精品系列·藍月亮紅太陽 安徽少兒出版社 16.0029 張之路兒童文學自選精品集·螳螂 安徽少兒出版社 16.000 30 張之路兒童文學自選精品集·香格里拉遇險記 安徽少兒出版社 16.00 31 張之路兒童文學自選精品集·遙遠的渡橋 安徽少兒出版社 16.0032 金曾豪兒童文學自選精品集·魔樹 安徽少兒出版社 20.000 33 金曾豪兒童文學自選精品集·幽靈島 安徽少兒出版社 20.0034 金曾豪兒童文學自選精品集·石頭里的哥哥 安徽少兒出版社 15.0035 紫丁香書系·我不要長大 安徽少兒出版社 18.000 0 36 紫丁香書系·陽光維生素 安徽少兒出版社 18.000 0 37 紫丁香書系·有苗不愁長 安徽少兒出版社 18.000 0 38 紫丁香書系·有太陽味的童年 安徽少兒出版社 18.000 0 39 動物小說大王沈石溪自選精品集·雙角犀鳥 安徽少兒出版社 18.0040 中外動物小說精品（第三輯）·雪山神豹 安徽少兒出版社 16.8041 中外動物小說精品（第四輯）?母獅基努利 安徽少兒出版社 16.8042 與藏羚羊面對面 安徽少兒出版社 23.800 0 43

與灰熊面對面 安徽少兒出版社 23.800 0

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爸爸樹·神秘的工廠 安徽少兒出版社 16.000 0

冰心獎獲獎作家精品書系第二輯·斗牛 安徽少兒出版社 16.000 0 冰心獎獲獎作家精品書系第二輯·水長城探險記 安徽少兒出版社 16.000 0 冰心獎獲獎作家精品書系第二輯·藝術家黃想想 安徽少兒出版社 16.000 0 冰心獎獲獎作家精品書系第二輯·山有扶蘇 安徽少兒出版社 16.000 0 冰心獎獲獎作家精品書系第二輯·少年識盡愁滋味 安徽少兒出版社 18.00 0 冰心獎獲獎作家精品書系第二輯·亦德的冬天 安徽少兒出版社 24.00 0 0 金麥田品格教育精品閱讀 ? 為自己加油（自信）安徽少兒出版社 15.00 0 0 金麥田品格教育精品閱讀 ? 我的責任我來扛（擔當）安徽少兒出版社 15.00 0 金麥田品格教育精品閱讀 ? 愛哭也能變勇敢（勇氣）安徽少兒出版社 15.00 0 國際安徒生獎大獎書系·碧婆婆 貝婆婆 安徽少兒出版社 12.000 0 國際安徒生獎大獎書系·小書房之玻璃孔雀 安徽少兒出版社 18.00國際安徒生獎大獎書系·鳥兒街上的島嶼 安徽少兒出版社 19.00國際安徒生獎大獎書系·大象的主人 安徽少兒出版社 17.000 0 國際安徒生獎大獎書系·太空人遇險記 安徽少兒出版社 20.000 0 國際安徒生獎大獎書系·小書房之窮島的奇跡 安徽少兒出版社 18.000 0 美國最佳兒童讀物·會寫作業的機器 安徽少兒出版社 160 0 美國最佳兒童讀物·受氣包小分隊：大戰校園小霸王 安徽少兒出版社0 0 老爸老媽失控了 安徽少兒出版社 20.000 0 我被全班孤立了 安徽少兒出版社 17.000 0 狗先生 安徽少兒出版社 18.000 0 幻想貓和變形魔藥 安徽少兒出版社 19.000 0 獵狗鼻子在行動 安徽少兒出版社 16.000 0 白輪船 安徽少兒出版社 18.000 0 摩天輪之謎 安徽少兒出版社 20.000 0 我的第一次 安徽少兒出版社 17.000 0 幽靈狗 安徽少兒出版社 13.000 0 風之國 安徽少兒出版社 16.000 0 我和鐵車 安徽少兒出版社 22.000 0

忍者貓:失竊的微笑 安徽少兒出版社 25.000 0 少年與海 安徽少兒出版社 25.000 0

脊梁——女兒眼中的羅陽 安徽少兒出版社 20.000 0 中國志愿者 安徽少兒出版社 25.000 0

科學驚奇故事叢書·安德的游戲·決戰蟲族 安徽少兒出版社 19.000 0 科學驚奇故事叢書·威爾歷險記·金與鉛之城 安徽少兒出版社 18.000 0 科學驚奇故事叢書·威爾歷險記·火潭 安徽少兒出版社 17.000 0 科學驚奇故事叢書·威爾歷險記·三腳機器人來襲 安徽少兒出版社 14.000 青少年必讀國學經典（修訂版）·成語故事 安徽少兒出版社 15.000 0 宋詞三百首 安徽少兒出版社 15.000 0

兒童成長必讀經典·古詩 安徽少兒出版社 19.800 0 兒童成長必讀經典·紅樓夢 安徽少兒出版社 19.800 0

第二篇：新華書店杯讀書征文活動

附件：

淄博市第三屆“新華書店杯” 中小學生讀書節活動方案

一、活動目的

書籍是人類進步的階梯。閱讀是更新知識、傳承文明、提高公民素質的重要途徑。良好的閱讀習慣，關乎自己成長，關乎國家和民族的未來。響應黨的十八大提出的“開展全民閱讀活動”號召，引導廣大中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，展現個性，抒發真情，放飛夢想。

二、活動主題

讀書勵志、放飛夢想。

三、活動形式和內容

各中小學校要結合實際，按照”形式多樣化、內容廣泛化、成果個性化”的原則，創新讀書活動形式和內容，制定讀書活動方案，展示學校讀書成果，形成學校讀書特色。

（一）拓展讀書活動渠道。

把讀書活動作為學校實施素質教育的重要途徑和方式，與學科課程學習、校園文化建設及課外活動有機結合起來，充分調動廣大教師和家長指導和參與讀書活動的積極性，多渠道培養孩子良好的閱讀習慣。

（二）創新讀書交流平臺。

學校要充分發揮班委會、學生會和文學社團等學生團體組織

— 1 — 的作用，通過開辟學校薦書臺、班級讀書角、校園舊書集市等方式，營造良好的薦書、賞書、讀書的校園書香氛圍；結合學生年齡特征和學校實際，通過開辟讀書論壇、夢想舞臺、個性讀書展示等讀書形式，搭建良好的學生讀書交流學習的平臺，展示個性，抒發真情，放飛夢想。

（三）完善讀書評價機制。

各級教育部門和學校要高度重視學校讀書活動開展，要搭建良好的讀書競賽活動機制，營造良好的讀書活動氛圍。在學校組織讀書系列活動的基礎上，市、區縣教育行政部門將組織開展讀書征文比賽、經典誦讀和演講比賽以及淄博市中小學“讀書明星”和“書香家庭”推薦評選活動。

1.活動內容

（1）征文比賽。征文比賽分學生組、教師組、家長組三個組別進行，學生組又分小學組、初中組和高中組。學生組征文可圍繞“讀書勵志、放飛夢想”活動主題，結合自己的個性特點、成長經歷、閱讀喜好等有計劃地開展閱讀，啟迪智慧，抒發真情，展現自我，學校教師要正確指導學生感悟人生，追逐夢想，如，文學夢、藝術夢、科技夢、軍事夢等；教師組征文可圍繞教育思想建設和學科思想建設，闡述“我的教育教學觀”；家長組征文可圍繞更新家庭教育理念和家校共育，抒發“我與孩子共同成長”。征文要立意新穎，主題鮮明，弘揚正氣，學思結合，言之有物，健康向上，傳播正能量，體裁不限，字數不超過3000字。

（2）經典誦讀和演講比賽。各學校要注重加強對國學經典的研究與學習指導，有計劃地組織開展國學經典誦讀活動，并注 — 2 —

重引導學生深入體會和自覺踐行，知行統一，促進校風、學風建設。義務教育階段學生重點開展經典誦讀比賽，普通高中學生開展演講比賽。經典誦讀每個節目不超過5分鐘，參加人數不超過30人（含上臺伴舞等人）;演講比賽每個節目不超過5分鐘，原則上為個人項目。

（3）“讀書明星”“書香家庭”評選活動。各學校要在讀書活動開展的基礎上，組織開展讀書明星、書香家庭推薦評選和展示活動。讀書明星評選應注重學生當年內的讀書成果和整個讀成長歷程，讀書成果不拘泥于形式，可以是作品集、發表或獲獎的作品，也可以是博客網文、電子文集等，作品應有較高的思想性，突出原創性。書香家庭的評選要兼顧學生家庭讀書的環境、藏書量、讀書習慣與成果多個方面。

2.活動方式

學校為讀書節活動組織主體，各學校應為活動開展搭建機制和展示平臺。在學校活動開展的基礎上，市和區縣教育行政部門共同組織開展讀書活動優秀成果展評活動。局屬學校參與所在區縣讀書活動。最后，市及區縣教育局分別表彰優秀讀書成果。

四、活動安排

（一）宣傳發動階段（3月份）。

各區縣、中小學校要充分認識讀書節活動的重要意義，以讀書節系列活動為抓手，通過網站、宣傳欄、校報校刊等各種媒體，開辟讀書活動專欄，培植弘揚典型，大力倡導讀書之風，引導廣大青少年學生好讀書、多讀書、讀好書，努力營造師生共讀、親子閱讀的良好氛圍。要擴大對社會的影響，以學生影響家庭，以

學校影響社會，通過豐富多彩的讀書活動，積極輻射家庭、社區，進而在全社會形成讀書的濃厚氛圍。

（二）活動實施階段（4至10月）。

4月上旬，各學校制定讀書活動方案，并在本學校網站公示。市及區縣教育局共同協調確定讀書活動復賽時間。

5-6月，市和區縣教育局共同組織經典誦讀與演講復賽。推薦優秀節目參加省級比賽。

9月份，市和區縣教育局共同組織征文比賽評選（學生征文要標明作者、學校、指導教師，征文除報送紙質材料外，還要報送電子稿，word格式，標題為黑體二號字體，正文為仿宋三號字體。家長與教師征文只報電子稿，電子稿要求同學生征文）。

10月份，市和區縣教育局共同組織中小學讀書明星和書香家庭推薦評選和展示活動。

（三）總結表彰階段（11月）。

各區縣和學校對全年讀書活動組織開展情況進行總結并形成書面材料，于11月15日前報市教育局基礎教育科。市教育局將全面總結全市中小學讀書節活動開展情況，發現推廣亮點工作經驗，提出改進措施。同時，表彰讀書節活動期間各項活動獲獎者和優秀指導教師、優秀組織獎單位。

聯系人：滕超 電話：3183747 郵箱：jijiaozb@163.com

附件：中小學生讀書節推薦書目

附件：

中小學生讀書節推薦書目

文學類

《中國民間故事》 《成語故事365》 《上下五千年》 《中國古代寓言故事》

《格林童話全集》（德）雅各布〃格林 威廉〃格林著 《安徒生童話選集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯 《紅樓夢》 曹雪芹著 《三國演義》 羅貫中著 《西游記》 吳承恩著 《水滸傳》 施耐庵著

《史記》 司馬遷著（節選）《唐詩三百首》（節選）《宋詞三百首》（節選）《元曲三百首》（節選）

《元雜劇選》（如《西廂記》、《竇娥冤》等）《古文觀止》（節選）《魯迅作品精選》 魯迅著 《子夜》 茅盾著 《邊城》 沈從文著

《舒婷的詩》 舒婷著 《余光中散文》 余光中著 《傅雷家書》 傅雷著 《茶館》 老舍著 《圍城》 錢鐘書著 《趣味哲學》 《漫說文化》 《趣味邏輯》 《趣味哲學》

《莎士比亞作品選》（法）莎士比亞著 《巴黎圣母院》（法）雨果著 《紅與黑》（法）司湯達著 《復活》（俄）托爾斯泰著

《簡〃愛》（英）夏洛蒂〃勃朗特著 《瓦爾登湖》 亨利〃戴維〃梭羅著 《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》

《假如給我三天光明》 海倫〃凱勒著，李漢昭譯 《愛的教育》（意）亞米契斯著，馬默譯

科技類

《中外經典科普故事》 伍钚編 《探索物理的奧秘》 《中國近現代科學技術史》

《你知道嗎——現代科學中的100個問題》 《數理化通俗演義》梁衡著

《可怕的科學·經典數學系列 代數任我行》 《可怕的科學·經典數學系列 玩轉幾何》 《可怕的科學·經典數學系列 超級公式》 《物種起源》（世界科普文學經典美繪本）《生物界的小流氓》（世界科普文學經典美繪本）《探索未解之謎（彩色版）》

《時間簡史(插圖本)》（英）史蒂芬〃霍金 《中國：發明與發現的國度》（美）羅伯特〃K〃G〃坦普爾 《過去2000年最偉大的發明》（美）約翰〃布羅克曼著 《人之初——人類基因計劃透視》 沃爾特〃博德默爾等著 《太空探秘》

《探索未解之謎（彩色版）》

《暗淡藍點：展望人類的太空家園》 卡爾〃薩根著 《十萬個為什么》 盧嘉錫主編 《生命的密碼》 談家楨著 《七彩的分光》 王大珩著 《悠長的歲月》 賈蘭坡著 《神奇的符號》 蘇步青著 《無盡的追問》 王淦昌著

《科學改變人類生活的100個瞬間》路甬祥主編 《全球名校優等生必做的1000個思維游戲》 《全世界優等生都在做的1000個思維游戲》 《揭示巨大能源的秘密——核能的故事》 《果殼中的宇宙》

《物種起源》 《可怕的現象》 《特別要命的數學》 《宇宙真讓人好奇》 《科學真讓人激動》 《植物的咒語》

藝術類

《當代中國畫優秀作品選——花鳥》 《當代中國畫優秀作品選——人物》 《當代中國畫優秀作品選——山水》 《瘋狂漫畫》

《音樂的故事》（德）保羅〃貝克著 《美學散步》 宗白華著 《世界當代頂級漫畫巡禮》（1—3）《中國民間藝術采風錄》

偶像類

《林肯傳》（美）戴爾〃卡耐基著 《少年哥倫布》（世界科普文學經典美繪本）《世界100大科學家》 《世界100大冒險家》

《中外名人成長全記錄》 張曙光著 《居里夫人傳》（法）艾芙〃居里著 《毛澤東傳》

《名人傳》（法）羅曼〃羅蘭著

《科學家故事100個》 葉永烈

《彩圖世界名人傳記簡明百科》（系列）叢林等 《100個杰出人物的童年故事》 《走近院士——院士與少年談科學》 《走近院士——院士與少年談人生》 《走近院士——院士與少年談學習》 《院士成才啟示錄（上下冊）》 《楊振寧傳》 徐勝藍、孟東明著 《航天英雄楊利偉》

軍事類

《未解的懸案：世界軍事之謎》 《長征——細節決定歷史》 《破解現代戰爭密碼》 《八路軍新四軍征戰紀實》 《世界王牌特種部隊》 《南京保衛戰》 《日本為什么侵華》 《世界王牌總統保鏢衛隊》 《斯大林格勒戰役》 《偷襲珍珠港》 《新戰爭》

2014年3月20日印發 淄博市教育局辦公室

第三篇：新華書店杯

“新華書店杯”肥西縣第三屆中學生乒乓球團體對抗賽競賽規程

一、主辦單位：肥西縣教育局、肥西縣體育局

協辦單位：肥西縣新華書店

二、競賽日期：2013年12月下旬

三、競賽地點：肥西縣體育局綜合訓練館

四、參加資格及分組：

1、在校具有正式學籍的中學生均有資格參加比賽。

2、參加人員必須身體健康，經醫生檢查適宜參加該項目運動者方可。

3、比賽分初中、高中兩個級別。

五、競賽項目：男、女生混合團體對抗賽。

六、競賽辦法：

1、比賽采用國際乒聯最新乒乓球比賽規則，乒乓球為白色40mm大球。

2、第一階段初中抽簽分八組，高中抽簽分二組，采取分組循環制取前2名；第二階段采用淘汰制；第三階段采用乒乓球附加賽，最后決出初中組前八名，高中組前四名。

3、比賽采用11分制，按5局3勝、5盤3勝制。

4、比賽出場順序：第一局（男或女隊員）、第二局（男或女隊員）、第三局（女隊員）、第四局（男或女隊員）、第五局（男或女隊員）。

七、參加辦法：

1、以校分初中組、高中組組隊（師范一、二年級學生參加高中組，職高學生參加高中組）。初級中學每校限報團體1個初中隊；完中、職高每校限報團體1個初中隊和1個高中組；師范、高級中學每校限報團體1個高中組；民辦學校分別參照初中和高中組隊。每隊領隊1名，教練1名，隊員5－7（至少報1名女隊員），比賽時在報名隊員中選派5人上場，但第三盤必須是女隊員上場，其它盤可派男或女隊員上場。

2、各隊報名時，運動員需繳2張1寸脫帽同底彩色照片（一張貼在存根上，一張報名時上繳），連同加蓋學校公章的運動員報名表一并報送，并同時報電子版。各隊報名后，無特殊情況所有參賽人員和參賽項目不得更改（報名表附后）。

3、報名時間：2013年11月20日前。

八、錄取名次及獎勵：

1、初中組取團體前八名；高中組取團體前四名。

2、初中組設“優秀組織獎”和“體育道德風尚獎”各8個隊；高中組設“優秀組織獎”和“體育道德風尚獎”若干隊。

九、要求：

1、廣泛宣傳動員，在校公開選撥組隊。

2、統一服裝。

3、加強安全管理，科學訓練，防止運動損傷發生。

十、未盡事宜，另行通知。

第四篇：新華書店杯（范文模版）

快樂的寒假讀書

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

暑假伊始，自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。

在我讀過的書籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》，從《**》到《故鄉》再到《社戲》，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭，他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風喪膽，無論是他的文章還是他的愛國之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現在已經進入了新社會，已經不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。

在我認為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的的能力。

在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當人們在這時看它時，會感到快樂、輕松；而在人們處理事務的時候，最能發揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎上不斷的創新，結合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊！相反，如果我們去讀那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。

第五篇：新華書店杯-征文

傳承優秀文化，爭做美德少年

之

讀《呼嘯山莊》有感

學校：沂源縣魯村中學 班級：初三級4班 作者：丁知超 指導教師：楊朝群

學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。由此，作為一名初三的學生酷愛讀書。書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。確實，書能帶我們到異國他鄉，領略各地風俗禮節，探索世界奧秘。

從小我就喜歡外域文化，也迷戀于外國的名著。這一暑假，我從圖書館借閱了書蟲系列之《呼嘯山莊》，并且認真的閱讀了三遍。

“我對埃德加的愛像是樹林中的葉子，在冬天變化樹木的時候，時光便會變化成葉子；我對希刺克厲夫的愛則像樹下而永恒不變的巖石；雖然看起來它給你的愉快并不多，可是這點愉快是必需的，永久的。”

在我讀完這本書后，深深地被這段話所吸引，感受到了作者猛烈的情感，感受到了男女主人公激蕩著的感情。

小說描寫的是錯綜復雜的人際矛盾，主要是圍繞棄兒希刺克厲夫報復展開的，而作者是用激越的詩情，獨辟蹊徑的構思來處理這愛情和復仇的題材的。

希刺克厲夫是書中的主人公，是倍受譴責和爭議的一個人物，歷來褒貶不一，有人稱他為反抗資產階級社會的英雄，也有人把他斥為惡魔。在我看來，他無疑是一個悲劇性的人物，而非瘋狂報復的惡魔，他是海底深處最堅硬的礁石，忍耐得越久就反抗得越厲害。

勿庸置疑，希刺克厲夫所處的那個社會是一個階級對立，冷酷無情的社會。所有的人都戴著一副有色眼鏡去看待周圍的人，這種不平等就像我們所必需的空氣一樣，我們雖然看不見，但它卻時時刻刻地存在著，縱觀希刺克厲夫的一生，他的愛和恨，復仇和死亡，無不滲透出斑斑血淚，無不犁刻著資本主義社會殘酷的印跡。他是他所生活的那個“文明”社會的受害者，又是自己瘋狂復仇結果的受害者。在他完成了自己的復仇計劃后，希刺克厲夫卻并未感到滿足，反而覺得空虛寂寞。從哈里頓身上，希刺克厲夫望見自己昔日的影子；從哈里頓和小凱蒂的眼神中，他聯想到了凱瑟琳鬼魂的呼喚，這使他終日不得安寧。終于，他離開了人世，去尋找與凱瑟琳鬼魂重逢的歡愉。

《呼嘯山莊》中另一個貫穿全書的關鍵人物就是凱瑟琳。她既是希刺克厲夫受虐待的非人生活的見證人，也是資本主義虛假文明的受害者。她把粗獷、陰沉的呼嘯山莊和幽美、安謐的畫眉山莊，把自己一代和下一代都緊緊地聯系在了一起。凱瑟琳的一生是悲劇性的，她沒有在暴力面前低頭，卻經不起金錢、門第的引誘，背叛了自己為之驕傲的愛情。她的反抗、背叛、悔恨和死亡，集中地提示出道貌岸然的資產階級文明道德的殘酷性和虛偽性。

而書中的老恩蕭無疑是一個理想主義者。他想營造一種平等。他想把自己的愛多給予那些可憐的人。這是一個多么可愛可敬的人物形象！對于一個撿來的孩子如此關懷，甚至甚于他自己的孩子，他是多么喜歡希刺克厲夫，不想讓他受到一點點傷害，倡他又能保護他多久呢？他明明知道希刺克厲夫在他死后會受到傷害，可是，他又能怎樣呢？對于這一切的一切，他都無能為力。

《呼嘯山莊》——這其中猛烈的愛和憎似狂風呼嘯，撲面而來，辛酸、淚水……無不蘊藏于其中。讀罷之余，我不禁要思考，我們該拿什么去拯救他們，拯救凱瑟琳，拯救希刺克厲夫，拯救那黑暗中的淚？

我覺得小說里人類的一切美好的感情都被恨所掩埋。如果人們能夠多一些寬容，人與人之間相互關愛，那么人世間會減少很多戰爭和苦難和悲痛。充滿仇恨的人會辛苦勞累的度過自己的生活，因為他背負了別人沒有的沉甸甸的仇恨包袱，所以充滿愛的生活會是輕松幸福的。愿那些向復仇的人能夠放下沉甸甸的包袱，輕松自在滿懷信心的向前走，迎接未來美好的生活。

用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結果”，有所收獲。