第一篇：少兒英語大賽文章-寧靜之畫

There once was a king who offered a prize to the artist who would paint the best picture of peace.Many artists tried.The king looked at all the pictures.But only two he really liked, and he had to choose between them.One picture was of a calm lake.The lake was a perfect mirroring for towering mountains all around it.Overhead was a blue sky with fluffy white clouds.All who saw this picture thought that it was a perfect picture of peace.The other picture had mountains, too.But these were rugged and bare.Above was an angry sky, from which rain fell and in which lightning played.Down the side of the mountain tumbled a waterfall.This did not look peaceful at all.But when the king looked closely, he saw behind the waterfall a tiny bush growing in a crack in the rock.There, in the midst of the rush of angry water, sat the mother bird on her nest--in perfect peace.Which picture do you think won the prize? The king chose the second picture.Do you know why?

“Because, ” explained the king, “peace does not mean to be in a place where there is no noise, no trouble, or hard work.Peace means to be in the midst of all those things and still be calm in your heart.This is the real meaning of peace.”

從前有個(gè)國王，出重金獎(jiǎng)勵(lì)最能展現(xiàn)寧靜的畫家。很多畫家都試過了。國王看了所有的照片。但他真正喜歡的只有兩個(gè)，他不得不在他們之間做出選擇。一幅畫是一個(gè)平靜的湖。該湖是一個(gè)完美的鏡像周圍群山環(huán)繞。藍(lán)色的天空中白云飄飄。所有看過這幅畫的人都認(rèn)為這是一幅完美的寧靜畫。另一張圖片也有山。但這些是崎嶇不平，且光禿禿的。上面有烏云密布的天空，大雨傾盆而下，閃電交加。山的下面有一個(gè)瀑布。這看起來一點(diǎn)都不寧靜。

然而當(dāng)國王仔細(xì)地看了看，他看到瀑布后面有一小叢灌木生長在巖石的縫隙中。在那里，在怒濤中，鳥媽媽坐在她的巢穴——如此寧靜。

你認(rèn)為哪幅畫能獲獎(jiǎng)？國王選擇了第二幅圖。你知道是為什么嗎？

“因?yàn)?，”國王解釋道，“寧靜并不是指在這個(gè)地方?jīng)]有噪音，沒有麻煩，沒有辛苦的工作的地方。寧靜意味著在所有這些因素包圍中，仍能保持內(nèi)心的平靜。這是寧靜的真諦。”

第二篇：少兒英語風(fēng)采大賽

‘新啟點(diǎn)’杯少兒英文歌曲大賽

策劃書

一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，鼓勵(lì)孩子展示自我，創(chuàng)建積極向上的英語學(xué)習(xí)氛圍，掌握英語學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣，新啟點(diǎn)教育中心特組織開展此活動(dòng)。

二、參加對象：幼兒園、小學(xué)生、初中生

三、活動(dòng)宗旨：激發(fā)英語興趣，提高英語口語。

四、活動(dòng)口號：唱響英文歌、學(xué)好英文課

五、比賽要求

1、比賽形式：海選、初賽、復(fù)賽、決賽；

（1）、海選： 由各學(xué)校組織報(bào)名，組委會去各學(xué)校進(jìn)行海選，直接發(fā)晉級卡，進(jìn)入初賽。(每組前20人)

（2）、初賽： 幼兒組：自我介紹+自選英文歌曲（親子才藝）（20人）

小學(xué)低年級組：自我介紹+自選一首英文歌曲（20人）小學(xué)高年級組：自我介紹+個(gè)人才藝（20人）

初中組： 自我介紹+個(gè)人才藝（20人）

（3）、復(fù)賽：自我介紹+自由選英文歌曲+自由問答（前1/2的選手進(jìn)入決賽）

（4）、決賽：自我介紹+自由選英文歌曲+自由問答

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）、個(gè)人臺風(fēng)，精神面貌，舞臺表現(xiàn)力。（10分）

（2）、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利；（10分）

（3）、歌曲難易程度（同組相比10分）

六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：10月火熱開唱

1、時(shí)間：2012年10月------2012年11月

2、地點(diǎn)：

（1）、海選：各學(xué)校

（2）、初賽：…

（3）、復(fù)賽：…

（4）、決賽：視具體比賽情況定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組冠、亞、季軍各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)品設(shè)置：冠軍：

亞軍：

季軍：

優(yōu)秀獎(jiǎng)：

七、具體工作安排

賽前準(zhǔn)備工作

1.評委人員：店小、四處、北川、中心幼兒園、各出一名英語老師，新啟點(diǎn)出兩名英語老師作為評委。

2.宣傳：給各學(xué)校張貼海報(bào)，每個(gè)學(xué)生發(fā)一張海報(bào)的縮小版（給家長看）。

由各學(xué)校負(fù)責(zé)老師給該校各班主任老師或英語任課教師通知各班學(xué)生組織報(bào)名。

3.后勤工作：

（1）現(xiàn)場布置

（2）現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)

（3）照片拍攝人員，DV錄制

八、活動(dòng)組織單位：

主辦單位：店頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 承辦單位：新啟點(diǎn)教育中心 協(xié)辦單位：七里坡小學(xué)

北川小學(xué)

店頭鎮(zhèn)中心幼兒園

第三篇：大賽邀請函(服裝畫)

齊魯大學(xué)生服裝設(shè)計(jì)大賽邀請函

（服裝畫類）

大賽宗旨

大賽旨在加強(qiáng)高校、企業(yè)和政府之間的聯(lián)系，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的服裝設(shè)計(jì)人才，打造泉城“T型舞臺”文化品牌，進(jìn)而促進(jìn)山東省紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為山東省高校服裝專業(yè)畢業(yè)生搭建一個(gè)展示才藝、切磋技藝和交流經(jīng)驗(yàn)的平臺，倡導(dǎo)原創(chuàng)設(shè)計(jì)，通過大賽發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才，更好地為我省服裝品牌發(fā)展和外貿(mào)加工企業(yè)從OEM（貼牌生產(chǎn)）向ODM（設(shè)計(jì)生產(chǎn)）轉(zhuǎn)變提供人才支撐。

主辦單位

山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會

濟(jì)南市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

山東工藝美術(shù)學(xué)院

承辦單位

濟(jì)南紡織工程學(xué)會

山東工藝美術(shù)學(xué)院服裝學(xué)院

支持單位

設(shè)計(jì)·中國（design.cn）

大賽主題

創(chuàng)意山東

報(bào)名要求

1、參賽作品必須為未公開發(fā)表的原創(chuàng)服裝畫作品，不得涉及知識產(chǎn)權(quán)或其他法律糾紛。

2、參賽作品風(fēng)格獨(dú)特、構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)新穎、技法不限、尺寸不限。

3、參賽作品采取網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名需要提供服裝畫電子或掃描圖片、《參賽報(bào)名表》，發(fā)送至組委會郵箱（fzds@sdada.edu.cn）。發(fā)送文件命名為“某某——類別——齊魯大學(xué)生服裝大賽（標(biāo)明實(shí)際尺寸）”，例“張三——服裝畫——齊魯大學(xué)生服裝大賽（20cm×35cm）”。郵件主題與文件名稱相同，對于因郵件主題及文件命名不正確引起的作品漏評、錯(cuò)評，大賽組委會不承擔(dān)責(zé)任。

4、服裝畫參賽作品電子圖片分辨率不小于300 像素/英寸。

5、特別說明：服裝畫初評以電子圖片為評比依據(jù)，務(wù)必保證圖片清晰度；參賽電子圖片一律不退，自留底稿；大賽組委會有權(quán)對所有參賽作品進(jìn)行宣傳，獲獎(jiǎng)作品版權(quán)歸贊助單位所有。

6、報(bào)名截止時(shí)間：2012年11月20日（以電子郵件發(fā)送日期為準(zhǔn)）。

大賽程序

1、服裝畫評比分為初賽、決賽兩個(gè)階段。

2、初賽由大賽評委以參賽的電子圖片為依據(jù)，評選出30個(gè)作品入圍決賽。

3、入圍名單公布

時(shí)間：2011年11月26日

方式：a.網(wǎng)上公布，網(wǎng)址：b.b.電話通知

對于因參賽選手更換通訊方式且未通知組委會而造成的無法下達(dá)入圍、獲獎(jiǎng)通知的，組委會不承擔(dān)責(zé)任。

地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院服裝學(xué)院大賽組委會（郵編：250300）

5、聯(lián)系人：姜老師電話 89626347

夏老師電話 896263476、決賽

時(shí)間：2012年12月6日（周四）9：30

地點(diǎn)：山東工藝美院美術(shù)館

7、頒獎(jiǎng)典禮

時(shí)間：2012年12月14日（周五）14：30

地點(diǎn)：山東工藝美院美術(shù)館

8、對于選手多件作品參評均獲獎(jiǎng)的情況，以該選手獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)、不累計(jì)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大學(xué)生單元

（一）大賽主題：創(chuàng)意山東

（二）作品要求：參加作品為服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)作品效果圖

（三）大賽程序

1、作品評比分為初賽、決賽兩個(gè)階段。

2、初賽由大賽評委以參賽的實(shí)物圖片為依據(jù)，評選出35份作品入圍決賽。

3、公布入圍名單

4、入圍選手提交實(shí)物作品

5、決賽即入圍作品展

6、頒獎(jiǎng)典禮

（四）參賽作品獎(jiǎng)項(xiàng)

金獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金2000元。

銀獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金1000元。

銅獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金500元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)26名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

（五）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

對于集體選送作品單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金500元。

四、優(yōu)秀指導(dǎo)教師單元

入圍選手指導(dǎo)教師將獲邀參加指導(dǎo)教師作品展。

（一）展覽主題：創(chuàng)意山東

（二）作品要求：選取具有山東地域文化特色的元素作為服裝創(chuàng)作主題，形式不限。

（三）展覽程序

1、獲邀參加展覽

2、提交作品實(shí)物。

3、作品評選即指導(dǎo)教師作品展。

4、頒獎(jiǎng)典禮

（四）作品獎(jiǎng)項(xiàng)

金獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元。

銀獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金800元。

銅獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金500元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)26名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

齊魯大學(xué)生服裝設(shè)計(jì)大賽組委會

第四篇：有關(guān)責(zé)任之文章

責(zé)任之歌

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的責(zé)任。

——題記

一個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，就意味著他將來要承擔(dān)某種責(zé)任。隨著年齡的不斷增長，他需要履行自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，這既是為了個(gè)人的生存，同時(shí)也在為著別人的幸福。

有這樣一位老人，他用自己近一個(gè)世紀(jì)的經(jīng)歷，抒寫了一部足以令人們敬佩的卓著功勛！他在新中國成立之時(shí)毅然回國，誓為祖國的復(fù)興添磚加瓦?！皣倚枰裁矗揖妥鍪裁础迸R危命的他毫無怨言，迎難而上，全身心投入到催化劑這個(gè)完全陌生的領(lǐng)域。他滿懷對國家建設(shè)貢獻(xiàn)心力的愿望，奔走在看不見前方的茫?？茖W(xué)探索之路，他要用挺直的脊梁，為新中國的科學(xué)事業(yè)撐起一片藍(lán)天。他，就是閔恩澤！他對責(zé)任這個(gè)詞解釋得淋漓盡致。

2008年5月12日14時(shí)28分08秒這一刻，是四川受災(zāi)人民永生不忘的一刻，也是每個(gè)中國人最悲痛的一刻。這一刻，整個(gè)中國為之震動(dòng)，整個(gè)世界為止震驚—里代8.0級大地震襲擊了四川汶川。瞬間，青山綠水一蕩無存，廢墟中傳出凄慘的哭聲??然而，許多人為了他們肩負(fù)的責(zé)任，不惜犧牲自己的生命。可歌可泣的潭千秋老師！他，為了護(hù)著自己的四位寫生，讓學(xué)生躲在桌底，自己卻毅然趴在桌上，這一趴，無異于直接走向死亡！無情的大石板壓在了這位老師的身上，他獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，用自己的身體保住了四個(gè)小生靈。這正是對責(zé)任最好的詮釋。

當(dāng)你為責(zé)任傾心付出時(shí)，也許換來的是痛苦，可為什么人們還要背負(fù)責(zé)任呢？因?yàn)樗鼛砹私^世珍寶——人格的偉大，靈魂的升華。弗蘭克，20世紀(jì)初一個(gè)移民美國的意大利人，經(jīng)過苦心積蓄開辦了一家小銀行，但不幸的是，一次搶劫使他失去了所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)他決定與妻兒一起償還用戶的存款時(shí)，所有的人都勸他說：“你不必這么做，這不是你的責(zé)任。”弗蘭克卻平靜地說：“在法律上也許我沒有責(zé)任，但這是道義上的責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！薄柏?zé)任”二字讓弗蘭克付出了39年的艱辛代價(jià)。還清錢后，他輕吁了一聲：“我終于無債一身輕了?！彼么蟀肷男羷谕瓿闪怂呢?zé)任，為人類精神歷史寫下了光輝燦爛的一頁。

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍人類的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間的萬物都有它們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻(xiàn)。生活中的每個(gè)人都肩負(fù)著重要的責(zé)任。也許你會感嘆，有這么多的責(zé)任，那人生豈不是多了幾分沉重，少了幾分樂趣？其實(shí)不然，我們的人生，正是因?yàn)橛辛素?zé)任，才有了價(jià)值。因此，只有做好自己該做的事情，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能得到應(yīng)得的東西，享受到屬于自己的快樂！

責(zé)任之歌

律師的責(zé)任是匡扶正義，醫(yī)生的責(zé)任是驅(qū)趕病魔，軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，我們要履行好監(jiān)管職責(zé)……

責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，責(zé)任是盡職盡責(zé)地工作。

責(zé)任是一種需要。無論是春意盎然還是冬雪紛飛，責(zé)任心需要我們堅(jiān)持如一；無論是位居顯赫還是默默無聞，責(zé)任感驅(qū)使我們勝任其職。

責(zé)任心，對工人來說，報(bào)酬就是增加效益，獎(jiǎng)金就是奪得榮譽(yù)；責(zé)任感，對農(nóng)民而言，報(bào)酬就是糧山堆積，津貼就是滿臉歡喜……責(zé)任心使勞動(dòng)者創(chuàng)造了光榮，責(zé)任感使平凡者贏得了尊崇。

有責(zé)任心在崗如敬德守門，有責(zé)任感在位使漏洞無門。

責(zé)任心是不負(fù)責(zé)任的克星，不負(fù)責(zé)任碰到責(zé)任心滿臉通紅；責(zé)任感是玩忽職守的天敵，玩忽職守遇到責(zé)任感無地自容。

工作中的健忘癥，需要責(zé)任心收容；工作中的馬大哈，需要責(zé)任感拿下。責(zé)任心拒絕心不在焉，責(zé)任感討厭分心走神；責(zé)任心喜歡一絲不茍，責(zé)任感青睞聚精會神。

任務(wù)越重，責(zé)任越大；職位越高，責(zé)任感越強(qiáng)。責(zé)任心總是與取得成績的人形影不離，責(zé)任感偏向與貪閑愉懶的人保持距離。履行職責(zé)使有責(zé)任心的人感到幸福，得過且過使無責(zé)任感的人感到“舒服”。

總想自己可干什么的人有事業(yè)心，老想自己該干什么的人有責(zé)任心。事業(yè)心離開責(zé)任心是一枕黃粱美夢，責(zé)任心離開事業(yè)心是一段平凡和普通。

責(zé)任心成長的過程苦澀相兼，結(jié)出的果實(shí)味道甘甜；責(zé)任感成長的經(jīng)歷不需要水分滋養(yǎng)，結(jié)出的果實(shí)硬堅(jiān)如鋼。

讓責(zé)任支配我們的思想，責(zé)任永遠(yuǎn)閃爍著光芒。

第五篇：文章之日記

窗外天亮了，

陽光明媚著。

房里有點(diǎn)黑，今夜又皎潔。

——題記

日記：今天，二零一四年五月八日。窗外天亮了，房里卻還是有一點(diǎn)黑。晙晨，我坐在寫字臺上，臨摹著我喜歡的一幅可愛的漫畫作品。在九點(diǎn)三十分鐘的時(shí)候，我外出活動(dòng)。我抬頭望向那蔚藍(lán)色的天空。哇！好美！那天空看起來像是被水藍(lán)色的墨汁洇開了。哇！漂亮！那云朵看起來像是飛機(jī)“走”過時(shí)，后，留下的尾跡，白色的，淡淡的。哇！可愛！正在我將要路過一所便利店的時(shí)候，我看到了一枚可愛的硬幣正“躺”在石縫間的那一處。我將它撿起，送給了旁邊正在等待施舍的落魄的乞丐。那是一枚一元錢的硬幣。這時(shí)，我回想起小時(shí)候：小時(shí)候的時(shí)代，一元錢可以買多少塊糖果呢？小時(shí)候，再見吧！這時(shí)剛走到公園的我，看到了一群小孩子在那個(gè)美麗的公園玩滑板。我看著這一切美好的場景，又回想起了我的高中時(shí)期：那時(shí)的我也是個(gè)愛玩滑板的人?？煲竭_(dá)目的地的我，在那個(gè)商場里購買了一件很適合我的一套衣服。

天太熱，我的衣服都溻濕了。

大太陽灼燒著這個(gè)美麗的城市。

突然，一陣溫暖的微風(fēng)吹拂著我的臉頰，頓時(shí)我感覺到了溫和和和睦。

中午。

我吃完甜美的午飯，在家里的寫字臺上寫起了小說。

還記得，我從小就沒有午睡的習(xí)慣，所以我，今日也沒有午睡。

我聽著自己的MP3播放器里的超級好聽的歌曲，在桌子上寫下了我獨(dú)自編寫著小說的一小部分。

我寫累了。

我搬出很早以前我父母給我買的電子琴，手指輕輕彈了一下電子琴鍵。

叮的一聲琴鍵的響聲，被我的耳道“吸收”了。

我靜靜的坐在了椅子上，慢慢的插上了插頭，開始了我的音樂之“旅”。

我彈著我在初中所學(xué)過的不到一半的一首鋼琴伴奏，那時(shí)的我很單純，很快樂，直到現(xiàn)在還是一如既往。

彈著彈著……

黑夜了。

書房中的我，在明亮的燈光下，寫下了這篇日記。

我忽然望向窗外，黝黑的天空中懸掛著的月亮是那么的園，是那么的皎潔，是那么的讓人耐看。

我又望著那馬路兩旁的路燈和被微風(fēng)吹著的馬路兩旁的柳樹。路燈照射出了它應(yīng)有的光亮，我覺得今夜的燈光是我迄今為止最漂亮的，就像霓虹燈光一樣，輝煌。柳樹漂出了好看的姿勢，一次又一次的上起下落，就像女人的飄柔的頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

深夜。

我未眠，努力寫下了一篇文章，名叫《日記》。

我望著黑色的天空，看那一顆又一顆星星，在銀河系中閃爍著，特別是金星，那黃色的亮光遠(yuǎn)超過了水星藍(lán)色的光芒。

我困了，要休息了。

我想：今夜要是有流星雨就好了，我可以看到美景了。

我想：今夜要是無人入睡就好了，可以陪著我賞夜色了。

我想：今夜的夢可能是美好的吧！