第一篇：少兒英語展示大賽頒獎大會詞111

百詞大賽頒獎大會會序 主持人：女：尊敬的各位家長老師、男：親愛的同學們

烈的歡迎和衷心的感謝。男（漢）

女：各位家長光臨今天大會，體現了你們對孩子們的關愛，男：體現了你們對孩子們的期盼，合：讓我們以熱烈的掌聲對這一切的一切表示感謝。

主持人：男：盼來了，女：盼來了，男：在這百花盛開的的季節里

女：我們共同相約在這里，合：享受成功一刻的喜悅，分享快樂一刻的時光。

男：為了迎接21世紀對外語人才的需求，女：為了應對世界發展對中國的挑戰，男：更為了提高我們對學習外語的積極性

女：學校組織了每年一屆的百詞大賽

男：那一張張獎狀，女：那一串串足跡，合：記錄了我們成長的歷史，男：帶來了榮譽，女：帶來了歡樂，合：帶來了希望

女：因為我們為之努力，為之付出，男：因為我們成功，女：我們驕傲，合：讓我們為成功喝彩，共同祝福我們的未來

女：請學校領導宣布百詞大賽三等獎獲獎名單

（念到名字的同學到前臺領獎）

男：由向獲獎選手頒發證書

女：由宣布百詞大賽大賽二等獎名單

（念到名字的同學到前臺領獎）

男：由向獲獎選手頒發證書

女：由宣布百詞大賽大賽一等獎名單

（念到名字的同學到前臺領獎）

男：由向獲獎選手頒發證書

男：今天我們自豪

女：因為我們贏在了起跑線上，男：今天 我們驕傲

女：因為我們擁有學海中的未來

男：因為努力，我們擁有這獎狀的燦爛，女：因為勤奮，我們分享這成功的喜悅，男：金燦燦的獎狀承載著老師的心血，父母的辛勞

女：（外）親愛的老師，真心感謝您的培養，男（漢）

男：（外）親愛的爸爸媽媽，真心的感謝您英語課堂上的陪伴。女（漢）女：請學生代表講話

男：教師代表講話（英語）

女：請學校領導講話

主持人：

男：尊敬的各位家長，女：親愛的老師，同學們

男：一個個成績令人驚喜，女：一個個證書使人嘆服，男：收獲永遠屬于耕耘者，女：輝煌代表過去，男：一切都將從新開始，女：讓我們記住這喜慶的日子，男：記住這收獲與成功的喜悅，合：相約在明天的慶功會上，男：最后，讓我們用熱烈的掌聲激勵我們每一個人，祝愿我們的前程錦秀。（合漢）

。。大賽頒獎大會到此結束，謝謝大家

第二篇：散文大賽頒獎大會歡迎詞

散文大賽頒獎大會歡迎詞

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位學者、作家朋友們，大家好！

今天，鄱陽湖碧水藍天，浪花開的特別歡愉，和我的心情一樣，特別舒坦。因為我們迎來了由中國XX文學研究會，XX文學雜志社，XX文學陶淵明散文大賽組委會共同舉辦的"中國首屆XX文學陶淵明散文大賽“頒獎大會在我們XX隆重召開。首先，我謹代表XX文學研究會、XX文學雜志社、XX文學陶淵明散文大賽組委會，對各位領導、各位嘉賓、來自全國各地的學者、作家朋友們，表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的問候！

XX文學研究會，是XX區域最早的一個，也是我國唯一的一個專門從事XX文學研究的組織。她成立于80年代初期。曾記得XX文學研究的大旗從都昌升起之時，XX13個縣市區近千萬兒女響應風從，那氣派，那形勢，那陣仗，開一代先河。《XX文學》雜志、《XX》報則是XX文學研究會旗下的刊物，是我們宣傳、展示XX地域文化的一個窗口，一個平臺。這次，我們組織陶淵明散文大賽，是我們作為XX兒女所表達的一點心意，是所有XX兒女以及熱愛XX，關心XX的人們，從事、拓展、宣介XX文化活動的一個側面，一個鏡頭。

我們知道，我們面前的路還很長，或許很崎嶇。但今天，我們欣逢盛世，我們的國家，我們的省委省政府，又舉起了打造XX生態經濟的旗幟。我們明白，這是黨中央，國務院著眼全國區域發展大局，促進區域發展的戰略決策，是我省致力科學發展的重要探索，是XX地區綠色崛起的龍頭。這對XX文學來說，預示著XX文學研究的興旺時期已然來臨。

一湖清水，蘊含經濟魅力，幾座青山，彰顯生態文明。XX文學必將綠色崛起的龍頭，為我們撐開夢天空的一角。

各位領導，各位嘉賓，各位學者、作家及朋友們，我深信通過這次活動，尤其是您的光臨，我們的工作必定會更上一層樓。同時，通過您的幫助和努力，將一定會有更多的有識之士加入到XX文學研究的行列中來。“茍日新，日日新，又日新”。XX的明天必定更美好！

最后，我再次對大家在百忙之中蒞臨這次頒獎盛會表示最衷心的感謝。順祝獲獎的朋友們筆鋒厲進！

第三篇：書畫大賽頒獎大會講話稿

在市中小學生書畫大賽頒獎大會上的講話

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：

大家晚上好！

“融藝100”首屆中小學生書畫作品大賽在社會各界的關心、重視與支持下，歷時近一個月的評選，今天在這里就要落下帷幕了。在此，我代表市教育局向精心籌備本次書畫大賽的市蒲陽書畫聯誼會表示誠摯的謝意，向前來參加頒獎儀式的各位領導、各位來賓、各界朋友表示熱烈的歡迎，向給予本次活動大力支持的融藝100畫室以及為辦好本次書畫大賽付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝，并向在本次書畫大賽中獲得榮譽的單位和個人表示衷心的祝賀！

書畫藝術是中華民族優秀的傳統藝術，是陶冶情操、提升境界的有效途徑，也是展示青少年精神文明的重要窗口。本次書畫大賽得到各地各學校的大力支持，同學們踴躍參與，以書言志，以畫傳情，共收到書畫作品248幅，種類涵蓋了書法、油畫、素描、國畫等等。從作品中我們欣喜地看到同學們對書畫藝術的深切熱愛，對傳統筆墨的領悟和傳承。這些作品，有的氣勢磅礴，有的精致細膩，有的天真率性，有的靈秀雋美，無不飽含著同學們愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛家庭的樸素情懷，浸潤著對生活積極向上的追求和對美好未來的向往。此次活動極大地激發了全市中小學生對 書畫的興趣，活躍和繁榮了我市校園文化生活，給廣大青少年書畫愛好者搭建了一個展示才華和自我風采的舞臺。

筆墨言志，丹青傳情。我相信，此次書畫大賽的成功舉辦，對于弘揚中華民族優秀傳統文化，繁榮校園藝術，加強中小學生書畫愛好者的相互交流，推進我市中小學素質教育的深入發展，必將起到積極的促進和推動作用。我們也將以此次活動為契機，積極搭建展示學生才藝的平臺，努力打造文化校園、藝術校園，營造以人為本、和諧發展的優良育人環境，為全面推進人文應城建設做出應有的貢獻！

最后，祝本次書畫展示活動圓滿成功！祝大家身體健康，祝小朋友們學習進步！

謝謝大家！

第四篇：作文大賽頒獎大會發言稿

作文大賽頒獎大會發言稿

各位領導、各位老師、各位朋友：

大家上午好！

今天，能夠出席參加格力杯“中國夢 文學夢”文學創作大賽頒獎儀式，我感到非常榮幸，也非常激動。

在這兒，我首先要感謝各位領導和評委老師對我的肯定和鼓勵，也感謝各位朋友對我的指教和幫助。

這次由XX市作家協會、《XX》雜志社、XX瑞海電器有限公司聯袂舉辦的【格力杯】“中國夢.文學夢”文學創作大賽，再次為我們提供了一個歌頌祖國，抒發夢想，展示創作水平的良好平臺。

我的參賽作品《小城情 中國夢》之所以能夠獲得三等獎，是與各位評委老師的厚愛分不開的。我知道,在參賽作者中不乏寫作高手，我只是其中很普通的一員，比起前面獲獎的作者來，我還有一定的差距。對于我來說，能夠獲的這次征文大賽的三等獎，我已經感到非常幸運。我知道，這是評委老師給予我的一種肯定，也是各位領導給予我的一種鼓勵。

這次活動的舉辦，也有幸圓了我來日照的一個夢。

XX是個美麗的海濱城市，有著豐厚的文化底蘊和文化內含，它像一顆鑲嵌在海岸邊的明珠，用它特有的光澤，吸引著五湖四海的朋友。日照，是我向往已久的一座城市，這次終于借征文頒獎的機會，帶著我對它的惦念，與它有了第一次的相逢，也了卻了我多年以來的心愿。日照是個美麗的城市，當我走近它，不自覺地便被它的溫潤與精致所感動。

這次活動的舉辦也很有現實意義，借這樣的主題，讓我們更好地抒發了對祖國的熱愛，更好地表達了對文學的虔誠，也更好地展現了文學與夢想的魅力，它不僅非常貼近國情，也非常貼近文學愛好者的心情。

我知道我的寫作水平有限，可我依舊熱愛著，努力著，堅持著。我沒有多么優越的文化功底，也沒有多么深厚的文化積淀，可我懂得“勤能補拙”這句話，所以對我來說，我只有勤奮一點，努力一點，踏實一點，在現有的基礎上奮力提升自己，豐富自己，這樣才能更好地提高我在文學方面的整體水平。

很多時候，我總感覺自己是一個徒步趕路的人，我需要不停地用雙腳往前奔走，才會有機會看到前面更美的風景，所以我不會停止我前進的腳步。我的寫作也一樣，也不會停下腳步，也會一直往前走。

我知道，任何的成績都只能代表過去，任何的榮譽都將成為歷史。所以，我將以這次獲獎為契機，在此基礎上繼續努力，不斷進步，爭取創作出更多更好的作品來！

再次感謝各位領導和老師給我這次發言的機會，謝謝大家！

第五篇：師德標兵頒獎大會串詞

師德標兵表彰大會串臺詞

甲：麥花陣陣飄香，喜雨潤物有聲慶豐收 乙：學生聲聲傳唱，恩師大愛無言譜新篇

甲：在這生機盎然百花爭艷萬木競天美好季節里，在這朝氣蓬勃教風嚴謹學風濃郁的校園中，姚集一中第五屆師德標兵表彰大會如期舉行！姚集一中熱情地歡迎各位領導、各位嘉賓的到來！

乙：此次活動是為了積極響應商水縣教體局提出的“一年樹形象，二年創品牌，三年爭一流”的號召，此次活動是為了展現我校教師的育人風采，營造尊師愛生的濃厚氛圍，助推我校教育質量大發展。甲：今天我們請到的領導有……（介紹各位領導）姚集一中再次熱情地歡迎你們！

乙：首先讓我們有請xxx致辭

（開場節目1：手語串燒《感恩的心》、《陽光總在風雨后》）

甲：為人為師為天下，勤勤懇懇做人梯托起明天太陽 乙：育知育德育乾坤，兢兢業業為紅燭照亮后輩前程

甲：我們的故事在春天孕育，把夢想播進懷春的土地，作春風里一粒會唱歌的種子，讓希望在歌聲里快樂傳遞。你可聽見燕鶯的婉轉，你可聽到花草的耳語，我們的祖國正迎來發展的時刻。

乙：我們的精彩在夏天綻放，每一顆生命一起延續，做夏日里一片嬌艷的花瓣，折射驕陽七彩的顏色。你可收到風雨的問候，你可收到江河的邀請，我們的學校正邁向收獲的季節。

甲：我們懷著無比激動的心情載歌載舞，用歡樂和幸福擁抱又一個豐收的季節，用激情和豪邁唱響恩師的贊歌

乙：姚集一中師德標兵頒獎大會現在開始。（節目2）請全體起立，唱國歌。

甲：總有一種感動溫暖青山，總有一種力量震撼心靈 乙：總有一種行動雷厲風行，總有一種期盼望眼欲穿

甲：姚集一中師德標兵評選活動從開始的海選發動，到學生的初選提名，再到后來的定選演講，前后歷時一月有余，工作進行的有板有眼。乙：從教室到餐廳，從七年級到九年級，從學校到家庭，從學生到教職工，無一人不關注評選，無一刻不聚焦教師，整個姚集一中掀起了師德標兵評選活動的熱潮。

甲：一次次關注，一次次聚焦，讓我們記住了一個個閃光的名字，他們已經成為姚集一中的榮光。接下來進入頒獎環節。

（介紹師德標兵提名獎教師事跡）現在公布姚集一中第五屆師德標兵提名獎獲得者名單

。大家掌聲祝賀

乙：請

上臺領獎，請

（領導）上臺頒獎，大家鼓掌歡迎

（音樂起，司儀執獎上臺，教師上臺授獎，領導上臺頒獎。）乙：（頒獎時讀頒獎詞）手執教鞭，大愛培育桃李，心燃紅燭，潛心點擊未來。是他們三尺講臺承載知識航母，是他們五尺教鞭指引人生航向，是他們披星戴月改作業，是他們丹心熱血沃心花。社會不會忘記，學校不會忘記，家長不會忘記，學生更不會忘記！他們是姚集一中第五屆師德標兵提名獎獲得者

大家掌聲祝賀 甲：掌聲祝賀（發獎完畢合影留念）

乙：（節目3）廣場舞因多在廣場聚集而得名，融娛樂性與表演性為一體，以集體舞為主要表演形式，以娛樂身心為主要目的。由于常伴有高分貝、節奏感強的音樂伴奏，深得人們的喜愛。我校有這么一支廣場舞蹈隊，屢屢代表我們學校、鄉鎮外出參賽，都是盛譽而歸。請大家鼓掌歡迎他們的精彩表演《》。

甲：（節目4）謝謝舞蹈隊老師的精彩演出。有這樣一個學生，他巧舌如簧，講起故事來有時嘈嘈如疾風驟雨，有時切切如柔風細雨，有時如黃鶯般婉轉，有時像冰水樣幽咽，有時高低相和，如大珠小珠落玉盤，有時像銀瓶炸裂，水漿奔流，有時像鐵騎奔騰，刀槍轟鳴，他就是我校的故事大王—— xx同學。下面請欣賞xx帶來的評書《》。乙：謝謝，謝謝xx。在我們學校，老師們以德修身，恪守師德，以德修己，弘揚師魂，以德育人，桃李芬芳。

甲：他們以大愛詮釋教育真諦，用自己的實際行動編織著教育夢想，用高度的責任心和特殊的方式回報著祖國，回報著社會。

乙：他們的美不在外表，源于心靈，他們的美追求高尚，拒絕平庸。接下來我們繼續頒獎。

（介紹師德標兵提名獎教師事跡）現在公布姚集一中第五屆師德標兵獲得者名單

。大家掌聲祝賀

甲：請

上臺領獎，請

（領導）上臺頒獎，大家鼓掌歡迎

（音樂起，司儀執獎上臺，教師上臺授獎，領導上臺頒獎。）乙：（頒獎時讀頒獎詞）一心育幼苗，兩肩擔未來。是他們勤勤懇懇、踏踏實實、默默無聞、任勞任怨，以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個人民教師的人格本質。細節決定成敗，平凡卻不平淡。是他們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，指引孩子們走向收獲的峰巔。享受教育，享受生活，享受孩子，共同成長。他們是姚集一中第五屆師德標兵獲得者

大家掌聲祝賀！（發獎完畢合影留念）

乙：請

上臺領獎，請

（領導）上臺頒獎，大家鼓掌歡迎 甲：掌聲祝賀（發獎完畢合影留念）

乙：讓我們再次用熱烈的掌聲向五位教師表示我們的敬意，五位教師勤于工作樂于奉獻詮釋了人民教師的大愛，他們為學生付出了他們的心血和汗水，我們再次向各位老師致敬。甲：掌聲祝賀

（教師及頒獎嘉賓下臺）

乙：這是一個承前啟后的時代。甲：這是一個日新月異的時代。

乙：這是一個繼往開來的時代。

甲：（節目5）天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。請欣賞詩歌朗誦《少年中國說》 乙：有請

甲：謝謝同學們的精彩朗誦，接下來我們進行的是第二輪師德標兵的頒獎環節，請看大屏幕

（視頻展示，加解說，介紹老師事跡）

乙：掌聲有請xxxx上臺領獎，有請xxxx為五位教師頒獎（音樂）（司儀執獎上，同時教師上臺授獎，領導上臺頒獎）

乙：（頒獎時讀頒獎詞）“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對這些老師們師德的真實寫照。師德是什么？師德是教師對職業的終生守望，是對教學技能、教育智慧的不斷積累； 師德是教師面對學生成功時露出的欣慰的笑容，是學生困難時鼓勵的眼神和贊許的目光，是學生夢想失落時發出的鼓舞和召喚；師德是學生離開老師后，能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈和骨髓的氣質與人格。

（頒獎完畢合影留念）

甲：謝謝領導向五位教師頒獎，同時也向五位教師送上我們最崇高的敬意。乙：（節目6）我們的事業是崇高的，我們的生活是多彩的，我們的歌聲是最美的，我們的舞姿是最酷的。請欣賞有瑋鈺老師、學琪老師表演的青春熱舞《》

甲：（節目7）是誰用汗水編織美麗的花環用勤勞奏響美妙的歌聲，是誰用心守著一方凈土勤勞耕耘用三尺講臺，他們擁有一個光榮的人民教師，向面請欣賞教師詩朗誦《》

甲：難忘今朝，今朝難忘，聚焦師德標兵，譜寫一中輝煌，姚集一中十大師德標兵脫穎而出，我們再次向他們表示祝賀

乙：最美的名字最美的身影，讓我們感受著愛如春蠶，暖如紅燭的力量，最美的話語，最美的掌聲，讓我們表達一份至高無上的尊敬 甲：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神凝聚力量我們走在教書育人的大路上，走在共筑中國夢的大路上

乙：樹責任育人之風，人人爭強；立良心教育之本，個個在行。祝福祖國繁榮昌盛，祝福商水教育蒸蒸日上，祝福姚集一中多出棟梁。甲：各位領導、各位嘉賓、親愛的同學們，姚集一中師德標兵頒獎大會到此結束

乙：再次感謝各位領導、各位嘉賓蒞臨，祝大家工作順利，萬事如意！合：再見

（領導上臺慰問演員，合影留念）（結束后領導與師德標兵合影留念）

（會后采訪獲獎教師）