第一篇：優秀教師風采錄宣傳材料李秀玉

嘔心化春雨 傾情撐藍天

——記萊西市優秀教師 孫受鎮山后學校李秀玉

十年，一段不短的歲月，十年，她把她生命中最美好的時光獻給了人民教育事業。十年的教育歷程，她用自己的一顆愛心用自己對教育事業的滿腔熱情為莘莘學子們撐起了一片天。她熱愛教育事業，是一個領導放心、同事喜歡、學生尊敬、家長稱贊的好同志。她就是2011年萊西市優秀教師——李秀玉

勤奮上進鑄人格

作為一名教育工作者，必須要深入課堂教學第一線。只有具備了豐富的教學實踐經驗、扎實的理論基礎、深厚的知識底蘊，才能在教育教學活動中高屋建瓴，更好的引導學生積極地參與教學活動中來。學校的任何一項活動，李老師總是能在整個老師群體中起到一個引領、示范作用。她帶頭上公開課、示范課、展示課、匯報課，勇挑重擔。身兼數職（班主任、語文教師、教研組長）的她，各項工作都不誤，工作落實的井井有條，并且取得了可喜的成績。（教學成績全鎮第一、績效考核教師隊伍中排名第一，班主任隊伍中排名第一）

除了自己分擔的教學工作之外，她還主動組建了校舞蹈隊，承擔了每年藝術節的舞蹈節目，并代表鎮里到市里參加演出比賽，并多次獲得鄉鎮組第一名的好成績。

潛心礪煉顯風范

?問渠哪得清如許，謂有源頭活水來。? 為了覓得那活水的源頭，真正步入教育藝術的殿堂，她勇當教學教研的實驗者、踐行者。她認真學習現代教育理論，積極撰寫教學論文，在教學中她一直苦苦地思索與探求著：怎樣使孩子們喜歡上語文課，使課堂成為孩子們學習的樂園呢？為了吃透一個教學內容，她常常找遍所有的案例、淺析，專心研究、同課異構、體會她家之長；為了設計扎實有效的訓練，她常反復地斟酌。在多年的語文教學實踐的磨礪與研究中，她的專業素養逐漸成長起來，逐漸形成了自己獨特的教學風格。近幾年，隨著新課程改革的不斷深入，她多次到網上下載視頻吳正憲、紀曉村、蔡柱權、李光樹、孔企平等特級教師的課，先進的教育理念使之受到了很大的震撼。她又開始重新審視自己教育觀、教學觀和學生觀，并在她的教學中開始了一種全新的角色轉換。

班級管理獻親情

在班級管理中，她方法多樣，細致入微，率先垂范。她關注每一個孩子——她記得孩子的生日，她總是帶領全班同學為她送上生日的祝福；她關心每一個孩子——孩子生病了，她總是給孩子帶去問候；她關愛每一個孩子——孩子的每一個成績，她都為她們自豪；孩子的每一次進步，她都為她們高興；孩子的每一次小錯誤，都牽動著她的心！她深沉

而細膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁！她雖然嚴肅、活潑，但孩子們都喜歡她的課，生動有趣的課堂總能調動孩子們最大的積極性，孩子們聽得津津有味；孩子們依戀她，課下總喜歡跟她玩游戲，跟她談心事，跟她聊家常，誰家買了汽車，誰家買了電腦，誰家父母吵了架，她總是第一個知道……一個學生曾在日記中寫道：?如果讓我給李老師打分，我會毫不猶豫地拿起筆，打一個大大的‘優’，外加一顆紅紅的五星。?許多孩子說：?李老師，她是我們的好朋友，更是我們的好姐妹！?

因為她工作細致認真，班級工作也取得了優異的成績：所帶班級學生具有良好的行為習慣和學習習慣，學生能力強，學習成績優異，她也連年被評為?鎮級德育先進工作者?和?鎮級優秀教師?。

相互學習筑和諧

她無論在什么時刻都一如既往地對工作滿腔熱情、一絲不茍。在工作中她團結老同志，虛心向他們學習，同時帶領新隊員，認真落實學校部署安排的各項工作，把自己的教學經驗無私傳授給別人。年輕的教師們總是拿教學中?難啃的骨頭?與她共同探討、請教，她總是樂意地接受。她也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人著想。正是因為她的高尚的人格魅力，同事們都愿意跟她聊，她也總是耐心地傾聽，幫

助她們解決困難。由于她的敬業、愛崗、教學成績突出，在每年一度的年終考評中，成績名列前茅。但她每次都認為：?我的成績是大家共同努力的結果。?

碩果累累展未來

當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收獲而憧憬的時候，當收獲為豐收而喝彩的時候，十年便在她的汗水揮灑中結束了。在這十年中，她在平凡的崗位上，做出了不平凡的成績。

2003—2011年連續8年被評為?鎮級優秀教師??德育先進工作者?； 2003年9月獲萊西市新長征突擊手 ； 2003年12月 在 ?成長杯?全國少年兒童學習宣傳《中國兒童發展綱要》活動中榮獲一等獎

面對這些，她總是說:?成績總是屬于過去，關鍵要看未來。一個人只要有追求，有愛心，那她將永遠是快樂和充實的人。我平凡得像深邃海洋里的一滴水，我無怨無悔，我會繼續我的事業，充實我的人生。?她就是這樣一個對教育有著摯誠愛心的人！

第二篇：優秀教師風采錄宣傳材料

嘔心瀝血化春雨平凡之中見偉大

十年，一段不短的歲月，十年，她把她生命中最美好的時光獻給了人民教育事業。十年的教育歷程，她用自己的一顆愛心用自己對教育事業的滿腔熱情為莘莘學子們撐起了一片天。她熱愛教育事業，是一個領導放心、同事喜歡、學生尊敬、家長稱贊的好同志。她就是刁莊小學一年級教師王效紅同志。

一、勤奮上進鑄人格

作為一名教育工作者，必須具備豐富的教學實踐經驗、扎實的理論基礎、深厚的知識底蘊，才能在教育教學活動中高屋建瓴，更好的引導學生積極地參與教學活動中來。王老師總是積極參加學校的任何一項活動，工作落實的井井有條，并且取得了可喜的成績。學習上也是勤勤懇懇，不懂便問。比如，在電腦的學習中，王老師從一開始的什么也不懂，逐漸掌握了很多技巧，經過自己的勤學苦練，她用frontpage制作的課件多次獲獎，而且在實際教學中發揮著巨大的作用。

二、潛心礪煉顯風范

“問渠哪得清如許，謂有源頭活水來。” 為了覓得那活水的源頭，真正步入教育藝術的殿堂，她勇當教學教研的實驗者、踐行者。她認真學習現代教育理論，積極撰寫教學論文，在教學中她一直苦苦地思索與探求著：怎樣使孩子們喜

歡上語文課，使課堂成為孩子們學習的樂園呢？為此她常常找遍所有的案例、淺析，專心研究、同課異構、體會她家之長，逐漸形成了自己獨特的教學風格。近幾年，隨著新課程改革的不斷深入，她多次到網上下載視頻模仿特級教師的精彩課堂，先進的教育理念使她受到了很大的震撼。她又開始重新審視自己教育觀、教學觀和學生觀，并在她的教學中開始了一種全新的角色轉換。

三、班級管理獻親情

在班級管理中，她方法多樣，細致入微，率先垂范。她關注每一個孩子，關心每一個孩子，關愛每一個孩子！她深沉而細膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁！因為她工作細致認真，班級工作也取得了優異的成績：所帶班級學生具有良好的行為習慣和學習習慣，學生能力強，學習成績優異。

她無論在什么時刻都一如既往地對工作滿腔熱情、一絲不茍。

三、碩果累累展未來

當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收獲而憧憬的時候，當收獲為豐收而喝彩的時候，十年便在她的汗水揮灑中結束了。在這十年中，她在平凡的崗位上，做出了不平凡的成績。

一個人只要有追求，有愛心，那她將永遠是快樂和充實的人。她就是這樣一個對教育有著摯誠愛心的人。

第三篇：個人簡歷-張玉秀[定稿]

個人簡歷

基本信息：

姓名：張玉秀

性別：女

出生日期：1989-12-08

學校及專業：北京郵電大學 計算機科學與技術專業

學歷：碩士

聯系電話：***

電子郵件：***@163.com

教育經歷：

2011.8-至今北京郵電大學碩士計算機科學與技術專業

IT技能：

具有較強的計算機專業基礎知識，熟悉數據結構，組成原理，操作系統，數據庫等基礎知識，能夠熟練的完成簡單C、C++、VB、VF、Java 的編程以及網頁制作，網站設計等。

英語能力：

大學英語六級CET6具有較強的英語閱讀能力，翻譯能力和表達能力。

項目經驗：

2011-1 至 2011-5基于ASP的班級管理系統的設計與實現

項目描述：實現的主要功能有：用戶注冊和登錄、班級新聞、班級通訊錄、留言板、班級相冊和上傳照片、文件上傳和文件下載等。本系統充分利用了模塊化的設計思想和開發方法，巧妙地將開發一個完整的班級管理系統的過程分解成各個模塊，然后逐一實現各個功能模塊。頁面設計主要是在Dreamweaver環境下完成的，通過引用ASP技術和數據庫技術使得班級管理系統的動態功能得到了很好的實現。

項目職責：一個人從問題定義，可行性研究，需求分析，總體設計，詳細設計，編碼與單元測試，綜合測試直到軟件維護全權負責，但完成系統的期間老師，同學也給予了我很大的幫助。取得了良好的成績。

基于VF的計科071成績查詢系統。

基于Java的簡單計算器的實現。

利用C,C++實現多個小程序。

獲獎情況：

2010-11國家勵志獎學金

2010-11優秀學生

2009-12國家勵志獎學金

2009-11外語優秀

2009-11第一屆全國大學生數學競賽山西賽區二等獎

2009-11優秀學生

2008-11優秀學生

個人評價：

我熱愛互聯網，富有熱情，勇于解決難題；為人誠實開朗，擁有很強的自制力和毅力；勤奮好學，仔細認真，吃苦耐勞；擁有很強的團隊精神，積極樂觀向上。我相信自己有能力可以做好這份工作，希望您能給我這樣一個機會展現自己。謝謝!

第四篇：李秀連事跡

至孝兒媳李秀連

----大營鎮前莊頭村孝順媳婦李秀連先進事跡

她，一個普通的農村婦女；她，一個平凡的農家媳婦；十二年如一日服侍半身不遂的婆婆，一如既往，無微不至，從不言棄，無怨無悔，她的孝心感染著周邊群眾，事跡傳遍整個鄉鎮，她就是大營鎮前莊頭村李秀連同志。

李秀連，今年54歲，丈夫是家里的獨子，公公在她結婚前就病逝了，婆婆在1996年因患腦血栓落下了半身不遂。為給婆婆治病他們花去了家里的全部積蓄，于是她和丈夫一邊為忙活生計，一邊照顧老人和孩子，家里收入大都花在了婆婆的治療上，一家人過的雖然清貧但很和睦。然而天有不測風云，2003年11月李秀連的丈夫因突發疾病治療無效死亡，一時間李秀連感覺像天塌了一樣，傷心的她甚至有隨丈夫而去的想法。但是看到80歲高齡癱坐在床上的婆婆以及三個年幼的孩子，李秀連意識到婆婆需要她，孩子需要她，這個家需要她。她一把抹干了淚水，抱住婆婆說：“娘，不哭，有我呢！”此刻她正拼命的仰著頭不讓眼淚掉下來。從此，李秀連便一個人扛起了家庭的重擔。干農活、打零工、整理家務、照顧年幼的孩子和患病的婆婆成了她生活的全部。

婆婆本來就因生活不能自理而不開心，再加上兒子的驟然離世就常耍性子，發脾氣。李秀連看在眼里，急在心里，生怕婆婆想不開，尋短見。于是日夜陪伴婆婆，苦口勸導，耐心疏導，對婆婆說“娘，再苦再難咱也要過日子，什么困難咱都不怕，我會照顧你的。”在她不斷的鼓勵勸導下，婆婆慢慢擺脫了陰影，樹立了生活的勇氣和信心。

李秀連自己省吃儉用，但給婆婆看病買藥卻毫不吝嗇；買了什么好吃的，總是先讓婆婆吃；她一個人為婆婆端屎倒尿，梳洗喂飯。婆婆大小便失禁，屎尿弄到被褥上是常事，她總是及時更換、拆洗，毫無怨言；為了防止婆婆生褥瘡，她每天都要給婆婆擦凈身子還隔三差五的背著婆婆出門曬曬太陽；婆婆因為白天睡得比較多，一到晚上就睡不著，她就強打著精神整晚整晚地陪著說話。

這些年來，李秀連不分白天黑夜陪伴在婆婆身邊，按時按餐給婆婆喂飯，替婆婆換衣服、搓身、梳洗、倒屎倒尿、喂飯喂藥，還根據婆婆的口味變著法做好吃的，把婆婆照顧的無微不至。這些年來，老人從未生過褥瘡、從未穿過濕衣服，屋內也沒有難聞的氣味。村里許多老人都時常來串門看望和陪陪老人，并羨慕的說她是上輩子積了德，娶了個孝順賢惠的好兒媳婦。直到2011年9月老人去世前的那段日子，李秀連還是一如既往。有人問她：“你這樣做為了什么？值嗎？”她總是淡淡地一笑，說：“誰家沒有老人？誰沒有年老的時候？這是丈夫留給我的使命，我伺候老人，只是做了天下兒女最應該做的事情”。

一名普通農村婦女可能說不完整孝道的內涵，但在十幾年的生活點滴中，她把中華民族的孝道演繹得淋漓盡致。她的事跡感動感動著我們每一個人。

第五篇：總結李秀彬

總結

經過五個月來的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已經完全融入到了房協這個大家庭中，并給了我極深的工作感受，在工作中個人的工作技能和政治業務索質的重要性。現將我這一段時間的工作情況簡要總結如下：

一、以踏實的工作態度適應辦公室工作特點

辦公室作為企事業單位的一個重要樞紐部門、是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，我和三位同事共同協作、共同努力，在遇到不懂的地方及時向他們請教學習，完成領導交辦的各項任務，在這五個月里遇到各類活動和接待，我都積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想、勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的事辦妥、辦好。

二、加強學習、注重自身素質修養和提高

每次做事領導要求我們細心、全面、高效的去完成任務，要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發展的眼光看待一切，才能適應未來的發展，因此，我通過網絡、書籍及各類文件資料的學習，不段提高自己的政治理論水平，工作中能從單位大局出發、從單位整體利益出發，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，