第一篇：第一階段安全學習心得體會

第一階段安全學習心得體會

根據公司安全生產整治方案和人事勞動政工部安全學習討論計劃，我認真學習了xxx公司安全生產一號令、xxx總經理8月14日在xx供電局調研時的講話、9月1日xxx公司安全生產緊急電視電話會議精神等文件精神；與部門同事一起反思了桂林供電局“8.27”惡性誤操作事故；結合部門、崗位的實際情況查找問題和安全應患，提出了整改意見和措施。

本階段的學習，使我感觸良多。或許安全是什么?對于許多人來說，這個問題似乎很特容易被忽視。但安全在我們生活中占著重要位置，對于生命來說體現不可估量的價值。

安全是什么呢？安全是一種尊嚴。尊嚴是生命的價值所在，同時，遵紀守法，遵章守紀既是對他人的尊重，也是自尊。除此，我們在工作中無知的冒險、無常識的松懈、麻痹的心態、懶惰、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，導致悲劇的發生。失去對生命的不珍惜，猶如失去尊嚴，人生價值何具意義？安全是一種文明。安全的環境要靠全員參與共同創造，更靠科學、技術、文化教育、經濟基礎來打造奠基。只有這樣，我們才能共同提高職工安全素質，更希望大家一起攜手共呼喚安全，呼喚文明，為安全做出貢獻。這是一種文明的體現，更是我們每個人應盡的責任和義務。安全是一種幸福。幸福是一種狀態和享受，可對許多在事故中度過的人來說，那時一種災難。我們感性自己幸運，感受幸福。當我們在享受幸福快樂的時候，有誰會聯想到車

禍流血的場面，在火災拼命掙扎的鏡頭，斷肢殘臂、血肉模糊的片斷……有誰會把安全當作真正的幸福，您能保證自己的以后能否杜絕違章？安全是一種挑戰。每次事故都會促使人反省自身行為，總結教訓，警鐘長鳴，研究對策，預防事故發生。這就說明對待事故的挑戰永遠存在，人的奮斗永遠不會停止。我們要經受這種困境，永遠向事故挑戰。

在我們生活和工作中，有權利享受安全健康的保障，這是我們生命的基本要求，但更有權利、義務和責任參與安全工作，而且要尊重并行使這個權力。我們要安全，都必須維護和保障生產與生活的安全狀態，否則就要受到法律及公司制度的警戒與懲罰。

電力安全涉及到各行各業千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全，為了規范電力市場，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到威脅，因為大家都知道“水火無情”，但如果對安全麻痹大意，電就象一個殺手。我更想說的是，工作在生產一線的工人責任重大，我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位電力工人，在工作的時候，千萬要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發生，工作前一定要進行“三措一點”分析，千萬不要違章作業，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來”，因為安全責任重于泰山。六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性，安全生產

工作是全面建設小康社會的重要內容，也是實踐“三個代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產法律、法規和電力知識，達到啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進而提高全員安全生產防范意識。“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到

“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產法律、法規，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提到講政治的高度來認識。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進。電力事業是充滿朝陽的事業，電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業，我們將用實際行動筑成一道保障電網安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“三個代表”的重要思想，為了公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

第二篇：群眾路線第一階段學習心得體會

群眾路線第一階段學習心得體會

最近一段時間，在學校組織下，通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，作為一名人民教師，結合自身工作實際，我有了如下體會：

一、堅持以學生和家長滿意為標準

作為一名人民教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的加強自身專業知識學習，服務好學生和家長。

同時必須多和學生以及家長談心溝通，了解他們內心世界，明白他們真正所需。并在教育教學的實踐過程中，真正體現出來。

二、做好本職，服務學生

作為一名人民教師，我認為要做到：

一、一切以孩子的發展為出發點，凡是有利于孩子終身發展的事都要想辦法去學習，去研究，不利于孩子終身發展的事盡量不做；二是多干實事，認真耐心，真正做到為學生服務；三是樹立平民意識，要放下身段，多和學生平等友好的交往，這樣才能更好的了解學生所需，服務好學生。

教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。因此，了解到學生的所思、所想，才能更好地為學生服務。

一直以來總覺得現在學生工作難做，學生往往站在他們自己的立場上看問題，顯得自私，不懂得尊師重道，不懂得感恩。現在想來，當自己的主張不能得到學生理解時，是否可以把自己置于學生的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法；才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學生的理解與支持。我相信只要我耐心，發自內心的關心愛護學生，平等的對待每一位學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優劣，用一樣多的愛，不同的方法對待不同的學生，學生必定會“親其師，信其道”。

總之，作為教師，通過這次群眾路線學習，使我更加明確了以前自身存在的一些問題，后面我會端正自己的教育思想，豐富自己的專業知識，提高教學技能，更好的教書育人。

第三篇：第一階段學習心得體會及下一步工作措施

第一階段學習心得體會 及下一步工作措施

環城北路分理處

蔣必瑜

總結會計主管第一階段的學習培訓，主要有二個方面的內容，一是產品知識的學習培訓，主要進行了預算地位公務員卡和我行信用卡產品、電子銀行產品、對公一戶通產品以及我行理財產品、代理保險產品的培訓。提高了會計主管對我行相關產品知識的了解，擴大了知識面。二是進行了我行網點二代轉型培訓。我行二代轉型工作的實質就是對我行VIP客戶專業化、差別化的服務體驗中存在的問題進行改進，是繼續落實“以客戶為中心”的服務理念，促進網點銷售工作從“產品驅動”模式向“客戶需求驅動”模式轉變，規范VIP客戶銷售服務，著力提高VIP客戶服務水平，提供標準化、規范化的銷售服務流程，轉變銷售服務模式，有效提高銷售服務水平和改善客戶關系。

在前一階段的學習和實踐過程中，特別在擔任大堂經理時間，按照二代轉型要求，網點管理從服務型向銷售服務轉變的過程，不僅需要好的服務態度，還需要全面掌握我行各種產品知識，在大堂經理工作過程中，是必須具備的基本功。大堂經理在工作過程中，承擔著迎候和送別客戶的職責，銀行服務的第一映象就是通過大堂經理傳達給客戶。當客戶感受到禮貌友好的服務時，信任就建立起來了，就對下一步的銷售推薦打下了基礎。在實踐大堂經理的過程中，通過分流客戶、指導客戶填單，會發現客戶的產品需求。如客戶在填單時，或

在客戶填單后，預先為客戶檢查填單是否正確，在檢查過程中也可以發現銷售機會，并趁機向客戶推薦產品。比如，發現客戶要存期限較長的定期存款時，可以向客戶推薦保險等，并且成功比率繳高。

下一步工作打算，要進一步加強業務知識的學習，提高業務技能，結合二代轉型，改善網點銷售環境，營造零售網點銷售氛圍和銷售文化。

在銷售環境上，一，維護好電子顯示屏的正常運轉（及時更新產品信息、精煉產品信息語言）；

二、通過電子滾動信息介紹產品信息和銷售活動；

三、保持干凈整潔的營業環境，同時有序擺放宣傳水牌和折頁，營造濃厚的產品信息氛圍。

通過前一階段的學習，也進一步感到了工作的壓力，特別還需要對建設銀行產品進行更深入更全面的學習了解，同時銷售能力也需要進一步的鍛煉和提高。總之，建設銀行的各項業務工作在不斷的改革、發展和變化，我們需要學習掌握的業務知識還很多，要適應當前和今后的工作需要，就必須加強學習和實踐，才能跟上時代發展的步伐。

第四篇：學習中國夢第一階段心得體會

腳踏實地 做人民滿意教師

——學習“中國夢” 第一階段心得體會

2013年中國共產黨順利召開十八大，“兩會”更是承前啟后的大會，而兩會精神中感觸最深的就是“中國夢”。根據縣委的統一部署，按照黑水縣教育局關于《廣泛開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育實施方案》（黑教發〔2013〕29號）精神，結合學校實際，積極組織召開全校教職工大會，號召全體教職工立足崗位實際，踏實教書育人，積極投身偉大中國夢的生動實踐，做中國夢的參與者、實踐者、推動者并且要激勵學生擁有夢想，實現夢想。引導師生充分認識社會主義制度的優越性，感恩黨、感恩祖國，為“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”作貢獻。引導學生進一步堅定理想信念，勵志刻苦學習，為實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大中國夢而努力奮斗。使我對“中國夢”有了更深一層次的理解。

第一、什么是“中國夢”？

在我看來就是要實現國家富強、民族復興、人民幸福的夢想。首先，中國夢是強國夢，就是國家富強夢。胡錦濤在十八大提出：“在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”。然后，中國夢是復興夢，就是民族復興夢。總書記在參觀《復興之路》展覽時指出，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。最后，中國夢就是小康夢，就是人民幸福夢，十八大提出：“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會”，經濟持續健康發展，人民民主不斷擴大，從而讓人民幸福。“ 強國夢”、“ 復興夢”、“小康夢”，國家的夢、民族的夢、個人的夢，三位一體，構成了我們的“中國夢”。第二、腳踏實地 做人民滿意教師

中國夢不僅是民族復興的大夢，也是我們每一個人的小夢。人作為一名普通的人民教師，我的夢想自然離不開自己從事的教學工作，我的夢想就是腳踏實地，育出一批批的優秀學生，做一名人民滿意的教師。人們常

說教師是人類靈魂的工程師，對于這句話我非常反對，教師首先是人，教師要吃飯，教書育人就是你的本職工作，和千千萬萬的普通工人一樣，不過是分工不同罷了。

“術業有專攻”，要實現自己的中國夢，當好一名人民滿意的教師，我們就要加強學習，提高自己的教育教學水平。首先，要進一步轉變作風，改進工作作風，發揮求真務實，苦干實干的作風，提升自身的師德修養；然后，通過教學教研等活動，提升自身的業務能力；最后，堅持素質教育，堅持“六認真”教學，以“目標導學，先學后教，當堂完成”為方法，嚴格落實到教學過程中。

有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未來。我覺得人必須有夢想，只要有了夢想，就不會在工作中虛度光陰當一天和尚撞一天鐘，就不會整天發牢騷，抱怨種種不滿，就會為之不顧一切的努力。只有為你的夢想而努力追求了，你的人生才會因此而更加輝煌。第三、第一階段學習感受

通過第一階段的集體學習、自我學習活動，基本上完成了第一階段的學習任務，學習進程中認真撰寫學習筆記。通過學習，更加深入地熟悉到科學發展觀提出的時代背景和主要根據，更加深入地熟悉到科學發展觀的重要意義、基本要求、根本方法，更加深入地熟悉到科學發展觀在當前我國經濟社會發展中的重要地位,進一步堅定了深入貫徹落實科學發展觀的決心和信心。

“中國夢”，深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求，相應地，“中國夢”也呈現出這個階段的諸多重要時代特征。

“中國夢”，是人民的夢，人民的夢是偉大的夢。“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!”

第四、怎樣實現“中國夢”？

首先，實現中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。這是實現夢想的前提，我們一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。

其次，實現中國夢就必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。第五、對“實現偉大中國夢建設美麗繁榮和諧四川”認知和感悟

在學校開展“讓學生成才、讓家長放心、讓人民滿意,樹文明校風”教育實踐活動,以全面實施素質教育,全面提高辦學效益和辦學水平為主線,提出并認真實施了“三風一園”塑形戰略,即:加強領導作風、教師教風、學生學風和校園文明建設,努力塑造教育系統的良好形象,不斷深化“三讓一樹”教育實踐,全面推動我縣教育改革和發展，也是我校辦成標準化示范學校不可缺少的條件之一。

以前的學校處在毛爾蓋水電站淹沒區內，是一所破舊的老學校。當時全校師生的共同夢想是有一所像樣的學校，如今，經搬遷新建后，我校重新建成一所全寄宿制學校，形成“一鄉一校”的格局。學校新建有教學行政樓、學生宿舍、教師周轉房、學生食堂、塑膠籃球場、塑膠跑道等，占地面積為13400平方米，設施設備相當完備，硬件屬全縣一流。難道在這樣的條件下，我們不應該去努力學習嗎？有了這些硬件建設的保障，扎窩鄉的夢、學校的夢、你的夢、我的夢就都能夠實現，這些無數的小夢，就構成了我們“偉大的中國夢”

。也許你只想當一名工人，或許你想成為一名飛行員、一名科學家、發明家，只要心中有夢想，有奮斗目標，向著夢想奮進，那么實現“偉大中國夢”是遲早的問題，到2020年偉大中國夢一定會實現，一定會建成小康水平。人均純收入將在2010年的基礎上翻兩番。拿我們扎窩鄉目前的人均收入5022元來說，到那時，我鄉的人均收入就會達到二萬多元。這是一個振奮人心的夢想，因此，你們作為扎窩鄉未來的建設者和接班人，更應該刻苦學習科學文化知識，爭取早日投身到實現偉

走對了路，使對了勁，就需要我們每個人都為之而努力前進，每個中國人都要緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大。中國夢不僅是民族復興的大夢，也是我們每一個人的小夢，每個人都共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會。作為扎窩鄉中心校一名教師，我的中國夢，就是希望能通過自己的努力，干好本職工作，力所能及解決一些具體問題。就是要以身作則清正廉潔。就是要維護好校園穩定平安工作。為生活的更美好而奮斗，為社會做出更多的貢獻而奮斗，為能實現自己的人生價值而奮斗。我覺得人必須要有夢想，只要有夢想，就會為之不顧一切的努力，而不會在工作中虛度光陰當一天和尚撞一天鐘；只要有夢想，就會有所追求，就能在物欲橫流的社會里站穩身子；只要有夢想，就不會整天發牢騷，抱怨種種的不滿，而會想著怎樣才能改變社會上的種種不公，為人民謀福利，為社會做貢獻，為中華民族復興盡自己的力量。中國夢并非今天才有，我們也該把中國夢繼續的延續下去，讓每個人的夢想匯聚成中華民族復

會照進現實，照進每個中國人的心里。

第五篇：第一階段學習科學發展觀心得體會

第一階段學習科學發展觀心得體會

龍仙四小

馮

琳

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，這是我們黨作出的戰略決策，是用中國特色社會主義理論武裝全黨的一項重大舉措，是推動教育科學發展的必然要求。作為一名黨員教師，學習科學發展觀顯得尤為重要，我理解的科學發展觀就是以人為本、全面協調、可持續性的發展觀，它體現了馬克思主義的方法論和世界觀。通過一階段的學習實踐，對科學發展觀的內涵有了更深層次的理解。

科學發展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發展，科學發展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。不樹立和落實科學發展觀，如何代表最廣大人民群眾的根本利益，在當今科技高速發展的時代，我國的生產力發展水平會取得怎么的預想效果？不進則退，隨著社會的進步，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，精神文明建設發展和社會的進步，不堅持科學的發展觀，就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發展觀，人民對日益增長的物質文化生活的需要作為執政黨應如何去滿足。從這一點看，“科學發展觀”就應該是我們黨的指導思想。

落實科學發展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第 一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。

我認為落實科學發展觀，必須改進作風，不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任務來抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現新時期黨員領導干部的先進性。

作為一名人民教師，一名黨員，要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成各項工作。從做人、做事，做老師三個方面做起：一要塌實做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。因此，我們第一要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣；第二要用心做事。我要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我都要以和藹的態度認真對待，因此，我要立足本職，努力完成工作任務；第三要當好教師。我們做任何事情，都必須把學生的利益放在首位，把學生的健康快樂成長當作自己的工作目標。社會要進步，事業要發展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期工作的特點，加強自身修養，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新。并自覺地用科學發展觀指導各項教育教學工作，為祖國未來建設輸送創新人才而不斷努力工作。