第一篇：有趣的故事。（定稿）

故事一：木匠的故事

一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴他的雇主承包商他不想再蓋房子了，想去與他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。他們的生活也能過得去。承包商看到他的好工人要走感到非常惋惜，便問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了，隨著時間的推移，顯而易見的是他的心已不在工作上，不僅手藝退步，而且還偷工減料。以這種方式結束他所熱衷的事業令人感到遺憾。木匠完工后，雇主來看房子。他把前門的鑰匙交給木匠。“房子歸你了，”他說，“這是我送給你的禮物。”木匠感到很震驚！太丟人了！要是他知道他是在為自己建房子，他做事的方式就會完全不同了。

我們也是一樣。我們每天都在書寫我們的人生，往往并沒有竭盡全力。那么我們也會吃驚地發現我們將不得不住在我們自己建的房子里。如果我們可以重來，情形就會大不相同。但我們無法回頭。你就是那個木匠。每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻。有人說：“人生是一項自己做的工程”。你今天做事的態度和所做的選擇，筑成你明天要住的“房子”。要用心建喲！這個故事的寓意：人生就是一項自己做事的態度。

故事二：青蛙的故事

從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽。比賽的終點是一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，圍觀者為他們加油。比賽開始了！老實說，這群青蛙沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論，“這太難了！，它們肯定到不了塔頂！它們決不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只青蛙開始泄氣了，除了那幾只情緒高漲的青蛙還在往上爬。群蛙繼續喊著說：“這太難了，沒有誰能爬上頂的！”越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽，唯有一只青蛙卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了有一只青蛙，它費了很大勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。很自然，其它所有的青蛙都想知道“勝利者”是怎么成功的？有一只青蛙還跑上去問了那只“勝利者”，你哪來那么大的力氣跑完全程？結果發現這只青蛙是個聾子。

這個故事的寓意是：永遠不要聽信那些習慣于消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心對美好事物的夢想與希望。而且總是要記住，你聽到的那些消極的話語都會影響你的行為。所以，我們總是要保持積極、樂觀的心態！而且，當有人告訴你的夢想不可能成真時，你要學會變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！

故事三：喝鹽水的故事

有一位印度大師，身邊有一個總是報怨的弟子。有一天，派弟子去買鹽，弟子回來后大師吩咐這個不快樂的弟子把買回來的鹽放在一杯水中，并讓他喝了一口。大師問：味道如何？弟子咧著嘴說：苦！大師又吩咐弟子把這些鹽放進湖泊里，并讓弟子再嘗嘗湖水。弟子就嘗了嘗。大師又問：現在味道如何？弟子答：很新鮮！“你嘗到咸味了嗎？”弟子說：沒有！這時大師對弟子說：生命中的痛苦就像一把鹽不多也不少，我們在生活中遇到的痛苦就這么多。但是，我們體驗到所受的痛苦取決于你放在多大的背景中。一個是我們遇到的痛苦，一個是體驗到的痛苦，這個取決于你的胸懷。所以，當你處于痛苦時應開闊你的胸懷，不要做一只“杯子”，而要做一個“湖泊。”

放牛班的春天觀后感

239天前 欄目:散文,21485人讀過 Tag:春天 觀后感 電影 影評 放牛班的春天

放牛班的春天觀后感

也許沒有人會知道，在法國某個小鎮的郊外，通過一條幽靜而長遠的梧桐樹圍成的小道，有這樣一所監獄般的寄宿學院，他們的校長冷酷、無情、虛偽而殘忍，里面住著的學生們無法避免地成為了一群不學無術、野蠻、冷漠的小孩。他們是使家長無奈，老師煩惱的問題少年。誰也不會在意這些尚未成熟的心靈中所懷著的天真爛漫的夢想：熱氣球飛行員，建筑家……甚至是拿破侖那樣的將軍。刻板的校長只能以自己的準則加以暴力來懲罰他們。然而一個被公認為一事無成的人——馬修來了，懷著對不良孩子們無私的愛，來了。就這樣，放牛班的“小春天”在每個孩子的心田瑰麗而至。他們的夢想也逐漸開始萌發。

是的，是這樣一個被世俗所公認的卑微的“過氣的樂者，失業的教師”給“放牛班”帶來了生機勃勃的“春意”。影片從頑皮的孩子的喜怒哀樂中折射出一顆身為教育者的馬修的“善良、寬容而充滿愛”的心，他以跳動的音符馴服了一群桀驁不遜的心靈，讓他們感受到陽光的溫暖，春天的氣息……

我想，曾經身為一名教師的馬修，曾經為音樂而奮斗的馬修，是十分快樂的；然而，當馬修面對人生的最低谷，當他對自己的人生感到迷惘，當他站在“池塘畔底”哺育院的門口時，他的心中當是悲哀的吧。當他面目嚴肅地站在這群學生的面前時，定也在想，這些學生到底是怎樣的人吧；當他被學生們稱為“子彈頭”的時候，定也在心中暗暗地想著，為什么這些學生會是這樣的桀驁不遜，定也在心中暗暗地恨，為什么

自己總是這么的倒霉，定也在心中暗暗地迷惘著，自己以后應當怎樣教育這些孩子呢？答案卻是沒有的。但是，當他了解這些孩子作惡的原因，當他看見這些孩子對校長的恐懼，當他知道這些孩子對音樂的熱愛，當他見到孩子們天真爛漫的夢想時，他曾經想要狠起來的心又軟了。于是，他竭盡全力以音樂教育他們，他費盡心思對校長建議換種方式教育他們，他嘗試各種各樣的方法讓孩子們接受自己，……這種種的種種，無不表明他對孩子們無私、無悔、無怨的愛。或許，在他嘗試著通過各種途徑去取得成功卻最終失敗的時候，他是卑微的；當他為了自己心中無悔的愛而設身處地地為孩子們著想的時候，或許他仍是卑微的、是失敗的；但是，即使他是卑微的，他的愛卻也是偉大的，是平常人無法超越的無私的愛啊！

愛啊，絕對不會是卑微的啊！

即使你愛的是一個遭別人憎恨的罪犯，即使你愛的是一群桀驁不遜的孩子，即使你愛的是一些無人注意的花草、動物，你的愛啊，終究都會帶來一個又一個奇跡的啊！

愛是什么？是金子般的夢么？是水晶般的心么？是天使創造的奇跡么？愛啊，像閱讀一般，翻亂了邪惡的頁碼；像春風一般，洗濯了人們的心。荒野上的禿鷹，不再孤寂，因為有天使創造了愛的奇跡。用仙女般的恣肆，創造愛的奇跡；用天使般的心，放飛愛的奇跡。洗去心中的不快，倒空心中的塵埃；用愛填滿，填滿，直到心扉敞開。大地跳起迪斯科，它的心中充滿了愛，因為春姑娘創造了——愛的奇跡。將你的愛，帶給身邊的人；用你的心，創造愛的奇跡。

來自天堂的聲音

——《放牛班的春天》影評

一群被世人厭惡的孩子，遇到一個天使般的老師，救贖的靈魂找到了心中的夢想，終于唱出了來自天堂的聲音，這就是放牛班的春天。一位熱愛音樂有著音樂天賦的代課教師用他對孩子們的愛感化了這一班問題少年冰冷、殘酷的心……

電影中孩子們憂郁而又充滿期待的眼神始終印在我的腦海中，怎么也抹不去，尤其是在第二次世界大戰中失去了父母的佩皮諾，他的那雙明亮的眼睛卻時刻顯露出憂郁與期盼，他每天都會靠在大門的鐵柵欄上，目光眺望著遠方，他是多么希望父親的身影出現在自己的視線中啊！可是事實已是無法改變的了。孩子們的心靈被鐵血校長嚴重扭曲，他們沒有四季。在他們的生活中，只有冬季。

可是從這一天開始，一切都變了，一位名叫馬修的老師來學校代課。這里的大部分學生都很頑劣，院長一見到孩子犯錯就會把他拉去關禁閉，可馬修老師不喜歡院長的這種教育方式，他盡自己所能去保護孩子極強的自尊心。這些孩子中有一個單親家庭的孩子——皮埃爾，他經常捉弄別人，還侮辱院長、老師，干了數不清的壞事。然而，馬修老師每時每刻都在關注著他，終于，他發現皮埃爾在獨唱方面有著極大的天賦，他的歌聲簡直是來自天堂的聲音。于是，馬修老師耐心輔導皮埃爾，最終老師的愛還是感化了他頑固的心靈，他感受到了溫暖，經過不懈的努力成為了一名著名的音樂家。

看完電影很長時間后，孩子們那純潔的天籟之音還久久地縈繞在我的心頭。這就是法國影片的那種淡淡的，而又回味悠長的味道，使人的心靈受到震動，也受到了洗滌。這部影片形象地刻畫出了孩子們的心理，最后在馬修老師走的那極為平淡的環境中，紛紛揚揚落下的紙片和從窗戶伸出的許多只能看到半個胳膊的小手卻讓我極為震撼，這就是被感化的心靈。憂郁的小佩皮諾最終也跟著馬修老師離開了學院，找到了屬于自己的溫暖。讓人喜悅和感傷。

來自天堂的聲音，從這群少年口中傳出，這無疑顯示出了放牛班的春天——天真純潔、可愛善良，每一個音符中都帶有春天的氣息，讓我們感受這春天的氣息，這來自天堂的美妙聲音……

《放牛班的春天》觀后感

星期天中午，電影頻道播了一本法國影片《放牛班的春天》，因為曾在預告中看到過，感覺還不錯，于是完整地觀看了影片。

影片用倒敘的手法講了一個老師教育特殊兒童的故事。在一所感化院里，有許多行為偏執、叛逆頑劣的少年，院方的高壓政策激化了他們的逆反心理，經常發生嚴重的沖突。失意的音樂家馬修頂替不堪忍受的前任來代課，在深入了解孩子們的情況后，他采用正面、積極、激勵的教育方法逐漸取得了學生們的信任，并組建了合唱隊，用優美的音樂滋潤那些空虛的心靈。孩子們善良、天真的本性被逐漸激發出來，音樂方面的天賦也得到挖掘，其中一位成年后成了著名的音樂家。而馬修卻始終平凡地生活著。

整部影片的基調很平靜，但我卻被震撼了。當影片中響起孩子們圣潔、純凈的和聲，曾經頑劣的眼神里滿是專注與柔情，我的眼睛濕潤了。

馬修是個好老師，因為他了解這些孩子的心理，知道他們的需求。在長期的鄙視與壓制下，孩子們迫切渴望受人理解、被人尊重。而馬修的教育正是體現了這樣一種人文關懷。馬修是個好老師，因為他的教育方法靈活多樣，不拘一格。當他替某人隱瞞錯誤并給他改過自新的機會，當他不歧視差生反而分派適合他們的任務，當他為了安慰傷心的母親而善意撒謊時，無不在傳遞這樣一種理念：滿足需求、情感先導；尊重差異、因材施教。

看完片子的整個下午，我的心情都不能平靜，經常地回想其中的片斷，回想身邊的孩子與老師，回想自己的教育。

教育的價值在哪里？教師的價值在哪里？這部影片給了我很好的回答。

影片《放牛班的春天》觀后感

一個名叫“石池”的學校有著一群特別的學生，他們就像校名一樣：掉落在池底的頑石。所有的老師都管不住他們，唯一行得通的便是校長的暴力管理。孩子們就這樣活著。

看完影片之后，才知道這個“放牛班”與真正的“放牛”一點關系也沒有，所謂“放牛班”指的是一幫問題少年，他們的性格，脾氣和他們短短的卻復雜萬分的人生歷程，而春天，是一種希望，是一種“重新”之意，一種冬天過后又萬物復蘇，生機勃勃的象征。中國博大精深的五個字翻譯后，一種隱喻恰到好處的展示了影片所想表述的含義。

馬修，一位失意的音樂家，成了孩子們的新班主任。在與孩子們的相處中，馬修尋找到了一座新的“橋梁”，一座真正能和孩子們溝通的橋梁——音樂。那雖然不是什么名曲，只是為孩子們普寫的樂章，但它同樣可以震撼人心。最起碼震撼

了我的心，在我眼里那群頑劣孩子讓我厭惡，可后來從他們的歌聲中我分明感受到了什么。它是天籟之音，是愛的天空里最動人的樂章。

不，又不全是愛。影片總讓我記得一些凌散的，與主題絲絲連連纏繞，卻又無關緊要的片斷。還記得那個五音不全，吹口琴，唱著“禿老頭，禿老頭，你死定了??”的那個孩子，還記得那個個子很小，不會唱歌的孩子，也還記得那個已經不能用五音不全來形容，讓人無法聽的孩子??他們都受到了馬修老師的音樂肯定，雖然有點沾不上邊：女中音，指揮助理，譜架。但他們都被音樂所震撼，洗禮了心靈。

一位法國音樂教師——馬修，他好似一個善良的牧人。他用愛找回了一群迷失的羔羊。用愛照亮了前往之路，用愛為他們指引方向。我想說：這不是奇跡，而是愛的奇效.在管教寄宿學生時，將學生組成了一個合唱團，用音樂啟發孩子的潛能，讓野男孩個個成為發光的小天使，用純凈的音樂喚回他們冰冷已久的心。我清楚地記得其中一句對白：“等等，他是我唯一的男低音”這句話飽含了他對教育事業的盡心盡責；對人平等，不分貴賤，一視同仁的態度。馬修在接受校長任務時所提出的三個要求：不體罰學生，讓我來處罰犯事的學生，不透露他們的名字，也無一不體現了他對幼小心靈人性的關懷。他是在用愛來感化這幫所謂“無法救藥”的問題少年。

音樂與愛是緊緊相連，不可分割的。他們都有著凈化人類心靈的作用。這讓我想到聲樂課，音樂欣賞課上，莊曄，陳新坤老師也總反復的強調愛對音樂作用的巨大。以及愛和音樂間的相互作用。是的，偉大的音樂家們在用愛譜寫出一篇篇優美的旋律，而人類也在被這些旋律所感化，所提升。

當寫滿了愛的紙飛機飛滿了整個校園，馬修的為師之道獲得了肯定，同時音樂的魅力也得到了一覽無遺的肯定。這也讓我想到另一個于這部電影有著異曲同工之妙的，大家都很熟悉的電影《音樂之聲》，瑪麗亞也同樣在用愛和音樂來教育孩子。

讀過一些關于該片的評論，許多人認為是法國電影受“新浪潮”影響以來的一次回歸。因為該片運用的是最簡單最古典的技法，通過走“人性”和“溫情”的路線獲得觀眾的青睞。的確，正如一位電影評論家所言：“不同于一般的運用悲劇拼命煽情的悲情電影，或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯。”

不可否認，溫情是個好東西。沒有特別激動人心的場面，也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那種從頭至尾都可以讓人保持微笑的片子。尤其是看著那些頑童們可愛純真的一面，心底煥發出的某種“本真”的天性。所有的成年人都需要回歸的時刻。我們需要的就是這么一鍋濃濃的，溫暖的心

第二篇：有趣的故事

1.上次我看到這樣一則手機短信，說某女士在公園里游玩，感覺累了，就仰臥在一張長椅上休息一下。剛躺下，一乞丐過來要非禮她，女士大怒，乞丐也不樂意：你既然不愿意，躺在我床上干嗎？”

2.有一個美女，決定花重金讓自己瘦身。她花十幾萬元瘦身之后，覺得非常滿意。回家路上，她在報攤買了份報紙，找錢的時候，她問老板：‘不好意思, 你猜我幾歲？’老板說：‘26。’她好高興說：‘我37啦！’接著，她去吃麥當勞，買單的時候又問柜臺的小姐：‘你看我多大了？’小姐說：‘我猜29。’她好高興地說：‘不是，37啦!’她去街角的統一超市買包口香糖，忍不住又問那里的柜臺小姐。小姐說：’嗯,我猜27。’她好得意地說：‘37,謝謝!’等著打的的時候，她又問旁邊的老頭。老頭說：’我78歲了，眼睛不好，看不出來，不過，有種方法可以確定。如果你讓我把手伸進你的胸罩里，我絕對可以知道你的年紀！’半晌無聲，空曠的大街上，她終于忍不住好奇：’好吧!你試試看。’老頭把手伸入她的襯衫 又伸進她的胸罩，開始緩慢而仔細地摸索。幾分鐘以后,她說：‘好了，你猜我幾歲？’老頭說：‘不，再等一會。’老頭又繼續摸了一會，美女說：‘回答吧。’老頭又捏了最后一下，把手拿出來說：‘女士，你37歲。美女大吃一驚，驚訝地問：‘好厲害!你怎么知道的？’老頭說：‘說了你保證不生氣？’美女說：‘不生氣!’老頭的回答讓美女暈倒。老頭說：‘在麥當勞,我排你后面。’”

3.有位七十多歲的老頭與一個年輕漂亮的小姐發生性關系時，老頭興奮過度脫精而亡。老頭家人不服，將小姐告上法庭。法官請法醫驗尸查明原因，法醫驗尸后下一結論：舒服死了！”

4.老婆是電視，情人是手機，在家看電視，出門帶手機，破產賣電視，發財換手機，偶爾看電視，整天玩手機，電視終生不收費，手機欠費就停機。”

5.“這女人真聰明，要是前面不偷人，豈不是讓天下少了兩個美女？聰明的女人要學會正確地使用男人，有才華的當顧問，長得帥的當情人，掙錢多的當相公，能顧家的做老公，靠得住的做知己，智商高的做孩子他爸。”

6.“有一對中年夫婦，生有二女，非常美麗，但是他們一直想生個兒子。經過幾個月的努力，終于生了第三胎，是個男孩，但是，沒想到這個男孩長得太丑了，丈夫根本不相信這是他的孩子，就兇狠地責問他老婆說，你說這是誰的孩子？你是不是背著我偷漢子了？他老婆很甜蜜地笑著對他說，這一次沒有偷人，真是你的。”

7.哥們兒特別喜歡上卡廳找小姐，一次喝酒喝得很晚了，也喝高了，非要上卡廳找小姐，大家覺得太晚了，就一起把他送到了家門口。本來我們不想上去，他非得拉我們一起上，我們只好跟著他上了樓。沒想到他老婆來開門，這位哥們兒真的喝高了，把他老婆當成小姐了，就對我們說，你們看，這位小姐長得多像我老婆！她老婆一聽很不高興，就扭頭進了臥室。我們到客廳剛坐下，哥們兒就說，我去打個電話，你們叫小姐，說著就進了衛生間。就在這時，客廳的電話響了，他老婆出來接起電話，剛聽了幾句，就氣得啪地一聲壓了電話，扭頭回到臥室，嘭地一聲關門。他老婆進了屋，哥們兒從衛生間出來高興地說，我搞定了，我們可以放開玩了。有人問他搞定什么了？他說，我剛才給我老婆打了電話，說我們今天要加班，不回家了。”

8.男人愛女人，千言萬語抵不上一枚鉆戒；女人愛男人，萬語千言沒有比脫光了更實在。

9.不跑不送，原地不動，既跑又送，提拔重用

10.某君買了一套大房子，為了過把官癮，遂把客廳命名為廣播電視廳；把過道命名為交通廳；把書房命名為文化廳；把電腦房命名為信息產業廳；把廁所命名為衛生廳；把廚房命名為食品藥品監督管理局；把閣樓花房命名為林業廳；把儲藏室命名

為商務廳；把夫妻臥室命名為人口與計劃生育委員會；把老人臥室命名為社會保障局；把小孩臥室命名為教育局；把保姆臥室命名為勞動局；把陽臺命名為環保局；把樓前庭院命名為農墾局；最后大門口掛了一塊牌子：自治區人民政府 ,門口狗窩掛牌:國防部

11．2010年，一老人垂危之即顫抖著嘴唇說：“?等?作者把書?更新?了?，一定?要燒給我，我?在下面要?看?”孩子說：“放心吧爺爺，我一定努力的活到那天。”2156年，一位行將就木的老人跪坐于墳前對孩童說：“孩子?等作者?更新了?要燒給我和?祖宗?看?”又對著墓碑，禁不住淚如泉涌：“子孫?不肖，?這么多?年來也沒有一章?哪怕是?一個字燒給您?老人家，我?愧對列祖?列宗呀！”說著，渾身顫了顫就不動了，那雙死魚眼還瞪的大大滴！2306 年，一位行將就木的老人氣若游絲地對他的孫子道：“孩子，你長大以后一定要把不及時更新的樓主家所剩的活口活埋了來見我。

12． 領導兒子愛逃學說謊。為此領導高價買一測謊機器人。次日兒晚歸。父：去哪了？

兒：圖書館。機器人一巴掌摑過去。

兒：去同學家看黃片了。

父：膽子好大，我長這么大從未看過。機器人隨即給其父一巴掌。

母怒斥父說：活該，對兒子這么苛刻。怎么說他都是你親生的呀！啪！機器人又給其母一大耳光

13．上聯：一問我國男足有多愁。下聯：恰似一群太監上青樓。橫聯: 無人能射

上聯：二問我國男足有多愁。下聯：恰似一群妓女守青樓。橫聯:總是被射

上聯：三問我國男足有多愁。下聯：恰似一伙頑童上青樓。橫聯:尚不能射

上聯：四問我國男足有多愁。下聯：恰似一幫小工在青樓。橫批:看別人射。

14人的一生好像乘坐北京地鐵一號線：途經國貿，羨慕繁華；途經天安門，幻想權力；途經金融街，夢想發財；經過公主墳，遙想華麗家族；經過玉泉路，依然雄心勃勃?這時，有個聲音飄然入耳:乘客你好,八寶山快到了！頓時醒悟：人生苦短，何不淡然一點。。

15有兩對夫妻在一起打麻將。小張一不小心掉地上一張牌，他就鉆到桌子底下去撿，可他抬頭一看，發現小王的太太沒有穿褲衩。他嚇了一跳，腦袋撞在桌子上，鉆出來時滿臉通紅。小王的太太看出來他看到了自己的下身，就裝做沒事一樣。事后，小張接到小王太太的電話，她問：“你昨天鉆到桌子底下是不是看到了我沒穿褲衩?”小張不好意思地說：“是的!可我不是故意的。”小王太太說：“沒關系。”停了一會兒，“既然看到了，我想問你一句話，想得到我嗎?”小張受寵若驚，說：“當然想!”小王太太說：“好吧，你既然想得到我，你就把昨天贏我們的那五千元還給我，我會給你最優質服務的。”小張想了想說：“好吧!星期天小王加班，我中午去你家。”小王太太說：“好!我會給你做一桌你最愛吃的東西。”

星期天到了，小張如期的來了，把五千元錢交給了小王太太。小王太太也不失約，真的做了小張最愛吃的。然后就一起進了臥室??

他們一直玩到小王快回來的時候，小張這才和小王太太吻別。

過了一會兒，小王下班了，進屋就問：“小張來過了嗎?”小王太太有些吃驚，忙點點頭說：“來過，他進屋沒呆一分鐘就走了。”小王接著問：“他給你五千元錢了嗎?”小王太太心想：“天啊，他怎幺都知道了?”所以老老實實的說：“是的，他給了我五千元錢。”“那就好。”小王說：“今天上午，他來到我辦公室向我借了五千元錢。我本不想借他的，因為他昨天贏了我們五千元錢。可他說等著急用，下午就還給我。可我等了一下午，也沒有等到他這個人。我剛才下班的時候看到了他，他說把錢給你了。我還以為他在說謊呢!”

第三篇：精選有趣故事賞析

篇一：

“嘿，思語，明天我過生日，恰好周末，晚上過來玩吧....”，思語點頭

“大炮啊，你明天也過來玩吧.......”大炮也點點頭

梁靜文逢人就說起這個事，特別是在同一個廠區且在同一個工作室的人，大家聽著，也只是點點頭，一句話不說。待梁靜文下班離去，幾個伙子就湊在一起談論著梁靜文明天生日的事

“就他那樣，還過生日，切....”

“傻不拉幾的，還逢人就說.....”

“你看小榮，人家都不太搭理他，還屁顛屁顛的跑過去跟人家說....”

幾番談論，誰都打定主意不去，恰好，慕容過來了，遇到梁靜文，梁靜文拉著慕容，認認真真，開開心心的說著明天要過生日的事，慕容笑著說好，梁靜文很滿意的點頭離去。慕容，剛來這個產區上班，對很多人、很多事都不太了解，只是模模糊糊記得幾個同事的名字，梁靜文就是其中之一。慕容回到宿舍，就聽到大家討論這個事，聽得不明不白，只是敢肯定，他們是不去的，慕容也沒說話，只是靜靜聽著

“慕容啊，梁靜文跟你說他要過生日的事了吧！”大炮看著慕容說道，這一問，宿舍幾個人也一起望著慕容，慕容沒說話，只是點點頭，“你要去嗎？”

“不知道，看吧，你們了...”

慕容這一問，反倒詭異起來，大家也不說話，也不議論，各自忙活起來，慕容看著，也不過問，畢竟剛來，不了解他們，要是說錯了話，那可不好相處，便安安靜靜的回到床上。翌日，太陽高高懸著，周末的宿舍的也多了一絲懶意，都靜靜的睡著，忽然，高山的手機響起，吱吱，幾張床同時搖動，幾個人直起身子，大炮不緊不慢的拿起手機，開上擴音

“喂，誰啊！..”

“高山，還沒睡醒啊，我，梁靜文...”

“哦，大哥啊，生日快樂哈..”

“謝謝兄弟，跟你說啊，今晚你一定要來啊，在你們幾個人當中，我最看重你，打心里就認定你是我的兄弟，今晚必須過來一起玩...”

“好嘞，等會你把地址發給我，晚點就來...”

“好，那我掛了..”

掛完電話，慕容看到其他人鄙夷的目光，不一會，大炮手機響起，同樣的動作，吱吱，直起身子，大炮不緊不慢的接著電話，開上擴音

“喂，誰啊！..”

“大炮，還沒睡醒啊，我，梁靜文...”

“哦，大哥啊，生日快樂哈..”

“謝謝兄弟，跟你說啊，今晚你一定要來啊，在你們幾個人當中，我最看重你，打心里就認定你是我的兄弟，今晚必須過來一起玩...”

“好嘞，等會你把地址發給我，晚點就來...”

“好，那我掛了”

接下來的幾個電話都是如此，唯獨慕容沒有電話.....篇二：

“聽說沒，梁靜文好像辭職了，今天都沒來..”

“聽說了，聽他們說，昨天還在食堂抱著腿哭了一會，大晚上的....”

“不，不是食堂，是廠門口的草地上...”

“哪有，不是在宿舍嗎？”

“管他的，反正是哭了...”

“就是，你們知道嗎？今早他遇到思語，叫思語幫他去主任那里拿簽字的辭職報告單，思語以前就不想搭理他，他找她，不是碰一鼻子灰嘛！”

“可不是，我聽說，思語還吼了他....”

“你們這是部分，我看到梁靜文拉著思語不放，思語才吼他的，當時，人那么多，他們特別顯眼，知道的是什么情況，不知道還以為男朋友辭職，女朋友不同意的爭吵了”幾個人噗嗤笑了起來

篇三：

“梁靜文悄悄的走了，我吃飯時間回去，床上都收拾干凈了..”

“真的啊！”

“嗯嗯..”

“那以后再產區就不好玩了，真是的，早知道那天就去了..”

“去，哎喲喂，你可不知道，那天去的人只有三個，吃的東西叫老鴨湯，除了鍋里的哪一丁點鴨肉配菜，桌面上一樣都沒有，就連喝酒，都是提六瓶又送回兩瓶的，說什么等會拿，弄的好尷尬，三個人都靜靜地吃東西，不喝酒..”

“你怎么知道的，你又沒去..”

“嗨，他舍友去的，昨天在食堂吐槽，我剛好也在，聽到的..”

“嘖嘖..”吸一口氣

“差點忘了他的本性，你看他的裝束，一個星期就翻來覆去的三套，上那么久的班，錢都不知道花那了”

“你們可不知道，他喜歡去風月場所，那天我和高山看到的，不過，他那么瘦，身體受的了嗎？”又是笑語幾聲

“不說了，干活去....”

篇四：

慕容從頭到尾都在聽他們談論，卻始終沒有弄清楚緣由，這天，慕容提到點滴，引起一窩蜂，原來，梁靜文家里很窘迫，但他又喜歡吹牛，總是說他爸媽是干嘛干嘛的，每個月還給他四五千的生活費，怕他在外面過的不好，可是，他穿的衣服，從頭到尾都只是那幾件。剛開始，他們剛來的時候，梁靜文就很大方的說請他們吃飯，可每次都說有事，好不容易得他請吃飯，五個人吃烤魚，喝酒，也就三四百，結賬的時候，他的錢包里只有五十塊錢，問老板可不可以刷銀行卡，老板說可以，他一下就不動了，沒辦法，大家出錢結的賬。情人節那天，梁靜文可出風采了，當著幾百號人的面追思語的閨蜜，說了很多霸氣又情味十足的話，不知道的人以為是真情告白，知道的人真不想說什么，剛追完人家，雖然沒有答應，但不也至于把人家說的那么不堪，（在紅燈區，這種樣子的女人，一百塊一個）剛好，被上廁所的思語聽到，惱羞成怒，還差點動手了。上班的時候，任何一個地方都是安靜的，唯獨他那里在自娛自樂的唱歌，還說黃色笑話，帶著旁邊的人吹牛，還時不時調戲一下幾位姑娘，組長都打了很多次招呼，可一點用都沒有。正因為他愛吹牛，裝闊，還一副天不怕地不怕的樣子，再加上他的長相，可謂是絕配，全身上下瘦的像跟柴，風大一點感覺都會被吹走，瓜子臉，眼睛往里凹，鼻子有些塌方，參差不齊的老黃牙，經常穿灰色短袖，灰色褲子，一雙拖鞋游走天下，二十多歲的人看起來像三四十的人，關鍵是，說話還很犀利，連主任都被他說過...篇五：

梁靜文走了，談論他的次數從偶爾到經常提起，的的確確，產區變得安靜很多，大家都只是低著頭做事，后來，和梁靜文一批進來的人，也走了，而這里，還留有一個梁靜文的人生，待他未來拾起，只是后來，慕容路過上海，恰好遇見梁靜文，他還是一樣，喜歡吹噓著自己，裝闊，慕容沒有打擾，只是在想，結局早已注定，到底是自我的迷失，還是社會的陰霾...

第四篇：有趣的漢字故事

妻”是搶來的無論是甲骨文還是金文，一望便知古“妻”字中有一個或跽或跪的被奴役的女子形象，這個女子的頭發顯然是飄散的，另外加一只罪惡的手，這只手正伸向女子的頭部，將她的頭發抓住。可見“妻”是一個會意字，其意思是：用手去抓住一個女子的頭發。古文的“妻”字生動地描繪了上古社會中搶奪別人的女子作為自己配偶的一種風俗。

隨著社會的進步，這種搶婚習俗當然要退出歷史舞臺，但是在人們的婚姻中，還保持著一種假搶的情形。所謂假搶，就是這種婚姻是得到女方和女方家長同意的“搶”。現在許多地方流行的娶親要在天亮之前，或者是在天黑時的習俗，就留有古代搶妻習俗的痕跡。《說文解字·女部》：“妻，與夫齊者也。”許慎的說解告訴我們，“妻”與“齊”是兩個讀音相近的字。“與夫齊者”的意思是：在妻妾之中，唯有妻才與丈夫有同等的地位。從字形看，“妻”從“又”，“又”就是手，所以可表示“秉持妻職之義”。古人造“妻”字之所以千方百計表明其比較尊貴的身份和主子的地位，當然是因為在家庭中還有比妻子更低賤的，被妻子支配的妾的存在。不過，在古代的家庭中，妻子對于丈夫來說又永遠是處于被支配的地位，也就是說“妻”子不可能與丈夫“齊”，不可能享有平等的地位。“妻”由“配偶”又引申為動詞，指以女嫁人或娶別人的女子為妻。如《論語·公冶長》：“子謂

公冶長，‘可妻也，雖在縲紲之中，非罪也。’以其子妻之。”其意思是：孔子說公冶長這個人（很好），可以把女兒嫁給他。他雖然在監獄之中，但這并不是因為他有罪。因此，（孔子）便把自己的女兒嫁給他為妻。

李鴻章是清末名臣。一次，他有個遠房親戚赴考，這個人不學無術，接到試卷一看，竟然一題也不會答。此時他靈機一動，突然想到自己是當朝中堂大人李鴻章的親戚，于是在試卷上寫道：“我是當朝中堂大人李鴻章的親妻。”這個不學無術的親戚竟然將“戚”寫成了“妻”。主考官看了哈哈大笑，于是在試卷上批道：“既是中堂大人的親妻，我不敢娶。”因此，這個親戚還是落第了。

牛與物理

一頭牛與一匹馬在同一個槽里吃草。牛得意的炫耀：喂，馬老弟，我發現我是頭很偉大的牛哩。最近我又有一個新發現。

馬忙問：牛老兄，你有什么新發現啊？別賣關子，快說啊！

牛興奮的說：我現在搞清楚物理為什么叫物理了。你知道是誰創立的物理學嗎？

這匹馬也是博古通今，它說：嗯，好象是一個叫牛頓的家伙吧？

牛說：對啦，就是這哥們。因為他對物理學的貢獻太大，于是人們為了紀念他，就把他的那個牛字用在物理的物字上，說來物理學也是一門牛學啊。

馬笑了：嘿嘿，牛老兄，我想你只知其一，不只其二啊。物字怎么寫？這邊的確是牛字，那邊卻是一個勿字。勿啥意思，知道不？就是不是的意思。這就是說物理學不是牛學嘛。

牛火冒三丈：呸，你這匹瘋馬！離我遠點，我和你是瘋馬牛不相及！嘿，我真是太偉大了，我居然又輕易的搞懂了一條成語哩！

第五篇：有趣的故事

有趣的故事

下午我們上完了三節課，老師布置打掃除，值日的同學打掃，其余的同學在外面看有趣的課外書。

我從書包里拿出了一本書，一翻開來，就看見有一個故事叫“狗熊種地”，我很感興趣。打開一看，原來呀，有一只狗熊種地，它先問山羊種的是什么。山羊回答：“我種的是青菜”。之后，狗熊就去種青菜了。不久，有一只小兔子來了，跟狗熊說：“熊大哥，你應該種蘿卜，蘿卜的營養比較多”。狗熊聽了兔子的話，就把剛種不久的青菜全拔掉了，改種蘿卜。一個月后，地里剛剛冒出嫩嫩的葉子，小猴來狗熊家作客。它對狗熊說：“熊大哥，你應該種西瓜，到了明年夏天，又解渴又解暑，多好的事呀！”狗熊聽了小猴的話，覺得也有道理，就拔掉了蘿卜種西瓜。可狗熊不知西瓜好吃卻難種，一連好幾棵都枯死了。

就這樣，收獲的季節到了。山羊吃上了綠油油的青菜，兔子咬起有營養的大蘿卜，小猴啃起甜甜的大西瓜，只有狗熊什么也沒有吃到。

讀了這個有趣的故事，讓我懂得一個道理，做一件事不能半途而廢，要做到底。在學習中，我們一定要吸取狗熊的教訓，做到學而不厭，有始有終。

江蘇鹽城建湖縣實驗小學四年級:游穎頡