第一篇：軍訓有趣的故事

軍訓有趣的故事

一、上服裝課 2011.10.11

今天，吃完早點的第一節訓練課上，教官和我們說今天要上服裝課。大家都很納悶，不知服裝課是什么。帶著疑問，教官把我們帶到了服裝庫。到了那兒才知道，原來服裝課就是男生洗衣服，女生縫衣服。在洗衣服的時候，發生了一些好玩的事。有一些同學把洗衣機調成排水把衣服洗衣粉放進去，水打開，放著。但放著放著水卻不見多，就去問教官洗衣機是不是壞了！最后教官來了一看，他們才知道自己有多“二”。

二、拉歌2011.10.11

今天晚上，教官將我們帶到了五樓學習唱歌。待又學完一首歌后，我們就一共學習了四首歌了。隨后，由一名教官組織，我們咸三中和咸五中進行了拉歌比賽。由于我們這面沒教官，所以詞自然就比他們少，只得我們自己想詞。兩個學校最后把校歌都搬上來了。最終，咸五中敗下陣來。

三、喝水2011.10.13

今天距離我們回家還有一天，我們的宿舍里還有三箱礦泉水。為了盡快把礦泉水消滅，我、楊桐樂、李孝飛、孫祎陽、褚志偉、李玥霖玩起了石頭剪刀布，輸的要喝半瓶水。到了最后，我喝了兩瓶，還算少。最可憐的是李孝飛，喝了五瓶！神人，喝得肚子都疼了。最后他去了好幾趟廁所，水也只干掉一箱。

四、雞蛋黃2011.10.14

今天吃完早點，是我班打掃飯堂。張喆吃早點沒有吃雞蛋，他把雞蛋黃剝出來，和任建澎玩彈球。做完衛生出去站隊時，教官發現了雞蛋黃。這下可好，教官讓張喆把雞蛋黃吃下去，事情僵持好長時間，最后由張喆急了結束。

五、離別2011.10.14

今天，我們離開了軍訓基地。雖然只有短短四天半，雖然很苦很累，但我們還是很舍不得那里的生活和教官。在出門時，教官給我們敬了個禮，很多同學都留下了淚水。

趙卓琛203

第二篇：軍訓故事

軍訓故事

要是說起軍訓故事的話，我想先講一講我的內心感受。

一個月的時間就這樣匆匆過去了，從一開始的懶散到今天的紀律嚴明，我們為此不知道付出了多少汗水，無論是在烈日的照射下，還是在蕭瑟并且刺骨的寒風中，我們都挺了過來，為此我感到無限的自豪。

早在我的腦海之中，還依稀清楚的記得早在我們剛剛開始軍訓的時候，那個各自為營的景象，那個散漫的態度，因為這些的種種，指導軍訓的學姐說的最多的一句話就是：“怎么，不會站啊。”“知不知道，動打報告。”起初，剛開始軍訓時，真的不知道什么叫打報告，但逐漸適應和受到學姐們的教導后，終于明白，無論你想干什么，都要打報告，這是我首先在軍訓之中學到的。從此之中，我體會到了學姐們的認真負責的精神，并且如此賣力的喊著，她們真的十分辛苦，并且助導有時陪我們一起站并且糾正我們的站姿問題，隨著訓練時間的逐漸增加，如今再看，操場上那一排一排整齊的身影，那一聲聲充滿斗志的怒吼，很難想象之前連站隊都站不齊的身影怎會達到這種程度，看到如今的這種效果，心中充滿了自豪，我知道我們的努力并沒有白費，汗水沒有白流，是我們的努力成就了如今的成果。

當然了，除了有的時候學姐們的怒吼有點嚇人以外，還讓我感受到了她們的關心，并且還特別的愛護新生，這體現在很多方面。助導們也有很溫柔的一面，記得有一次，在早上，可能因我們有些懶散，教官一直讓我們站軍姿，當教官走了之后，助教私下里對我們說：“你們就好好站唄，站一會兒就得了唄，還讓教官那么生氣。”當時我對站軍姿真的有些不滿，但是助導的話真的很讓我很有動力，感覺到原來助導也是站在我們這一邊的啊。之后還一直站著軍姿，站的大約有半個小時，當時，頭頂著早晨的烈日，一絲風都沒有，我終于有些受不了，以前我是真的沒感受過頭暈，聽助導說站軍姿有暈倒的，我還真有點不太相信，當經歷到自己頭上，我才能真實感受到，那是什么感覺。當時只是感覺腦子有點暈，眼睛看東西有點花，還有點站不住，全身都冒冷汗，腿還有些發軟，感覺真的要倒了，我喊了句：“報告”助導過來了，說了句：“怎么了？”我說：“頭暈”，然后助導就邊走邊拐著我的胳膊，一直保持這個姿勢一直走到了看臺，之后讓我坐下，在走的時候還問我：“你早上吃什么了？”我說：“吃了一個包子”然后，我就一直在那休息，休息半個小時后，我回到操場上準備訓練，助導過來主動問我：“沒事吧，能訓練嗎？”我說：“能”并點了點頭。經歷了這件事之后，覺得學姐雖有“兇狠”的一面，但這真的是表象，深入的經歷或者交談，在私下里真的對我們很好。

并且覺得我們在軍訓時最快樂的時候，莫過于夜訓了。有一次夜訓在北操場，打完軍體拳和做完倍爽兒之后，沒什么事，助導就帶我們做游戲，游戲不是最主要的，關鍵是之后讓助導唱歌，這是最幸福，最快樂的事情了，因為沒有麥克和音響，聲音又太小，然后我們就圍在助導周圍，靜靜的聽，然后跟著唱，還有的同學用手機照亮當燈光，當時真的是很快樂，唱完之后，那天好像還是一個同學的生日，大家一起給她唱生日歌，給她慶生，之后就回去了，雖然天已很晚很黑但有助導和同學的陪伴，我一點都不孤單，真的。

在一個月的軍訓中，有淚水，有汗水，有歡笑┄┄，雖然很苦很累，但這是一種體驗，這會讓大家更加團結，更加了解彼此，所以我覺得軍訓很有意義，這一個月并沒有白過，我很開心。

第三篇：軍訓故事

我知道這對沒有耐心做事常常半途而廢的我簡直就是個無法完成的事情，但我還是做了，就像我一直固執的認為我的生活是從三年前才開始的一樣。

我常常會無端的回憶起一些碎碎的從前，好的，不好的，有的，沒有的，喜歡的，討厭的。軍訓應該是我高中生活的開始，雖然它與我以后的生活一點都不搭邊，而且它是那樣的不正式。我曾經以為我的高中生活會想初中一樣簡單而單純，但我提著行李走進蘇堤一中時我就覺得不是這樣，而以后的生活也真是了我的感覺是對的。

二零零七年八月，軍訓開始。我被放在三區隊十二班，我們的教官又一個很陽光的名字——楊光，只是他的人一點都不陽光，甚至有些婆媽，我知道這樣說他不禮貌，但這是事實。他的聲音很大，能把《團結就是力量》吼得震天響，然而到第二天嗓子就啞得像抽風。他最經典的動作就是再說完一句話后摘下那頂不知幾個月沒洗的軍帽，再用左手使勁的抹一把光亮的額頭，哪怕其實沒有一點汗。他最喜歡看我們站軍姿，因為這個時候他可以什么也不干，只需要在旁邊懲罰我們。他其實一點也不老，最多二十六歲吧，但是老氣橫秋。他會給我們講他年輕時的故事，他的初戀，他的調皮。我們不會考證故事的真實性，因為無論怎樣，這都是我們那時最感興趣的話題。

楊光出生四川省一個不知名的縣，小學時是個人見人愛花見花開的少先隊員。初一時知道世上還要一種好玩的東東——用撲克牌賭博，初嘗一次后不能自拔，整天研究賭計，終于在期末考試時一路紅燈被老爸狂扁，后來不再賭博。但年少的心是時時充滿好奇的，他很快又找到了一項比賭博好玩又刺激的事兒——戀愛。對象是比他小一級的妹妹，據他說還是當時的小校花，但我們總認為初一就戀愛的女生肯定不是好看的花朵。他們一直保持著親密的戰友關系，直到初三時才被老眼昏花的班主任發現，那老師在他的桌子抽屜里找到了楊光快樂生活的照片，兩鬢斑白的他顫抖的開除了據中考還有半年的楊光。于是那個不知名的縣城又多了一個整天無所事事的小混混，混跡于大街小巷做些保住派出所人員飯碗的事情。后來他老爸一氣之下將他送到部隊當了兵。在革命部隊的熔爐里，幾年后終于煉出了我們可敬可親的教官。

我們的教官對我們很好，尤其是漂亮的女同學。當天他就把我們班最漂亮的兩位女生拉出去帶隊。當然沒有一個人反對，因為這樣一來所有的男同胞也能光明正大的來欣賞別人的美了。軍訓時很苦的，早上六點半起床不洗臉就得去跑早操，繞著那巨大無比的街道跑兩圈會來才吃早點洗臉。晚上還要再蚊蟲肆虐的操場訓練到十點半，害得我們身上總有紅紅的包，幾個星期消不去。吃早餐時一天中最快樂的事情之一，對于高強度訓練的我們，小小的一碗雞肉餌絲實在太少，于是我們就偷偷的領兩碗并在一塊，再把多出的一個碗放在餐桌底。這樣我們總能偷偷的吃飽，屢試不爽啊！午飯那是在火辣陽光兼楊光的暴曬到十二點才會有的，更可惡的事吃飯前還要在餐廳門口吼完我們的班歌——《團結就是力量》！唱得不好還不能吃。在餐廳領到飯還不能吃，要必須站在熱氣騰騰的飯菜前等候吃飯的口令，知道現在我都覺得那時一種赤裸裸的折磨。當然也有兩樣讓人開心的事，一是我們隔壁的十一班的領唱的女生很漂亮，齊齊的劉海，蓬松的童花頭，膚色白皙，聲音好聽；另一個時傍晚時候，在我們的訓練場上方的天空總會有一群游蕩的白鴿，它們在我們頭頂掠過，發出咕咕的聲音，它們聚成一群，沒一只落下。它們有時會飛得很遠，一直飛到黃昏有些模糊的天邊，在我的視野中化作一些黑色的小點，消失不見。又在我快要忘記它們時飛回來。好幾次我都因為看著這些可愛的精靈而被教官點名。

第四篇：有趣的故事。（定稿）

故事一：木匠的故事

一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴他的雇主承包商他不想再蓋房子了，想去與他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。他們的生活也能過得去。承包商看到他的好工人要走感到非常惋惜，便問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了，隨著時間的推移，顯而易見的是他的心已不在工作上，不僅手藝退步，而且還偷工減料。以這種方式結束他所熱衷的事業令人感到遺憾。木匠完工后，雇主來看房子。他把前門的鑰匙交給木匠。“房子歸你了，”他說，“這是我送給你的禮物。”木匠感到很震驚！太丟人了！要是他知道他是在為自己建房子，他做事的方式就會完全不同了。

我們也是一樣。我們每天都在書寫我們的人生，往往并沒有竭盡全力。那么我們也會吃驚地發現我們將不得不住在我們自己建的房子里。如果我們可以重來，情形就會大不相同。但我們無法回頭。你就是那個木匠。每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻。有人說：“人生是一項自己做的工程”。你今天做事的態度和所做的選擇，筑成你明天要住的“房子”。要用心建喲！這個故事的寓意：人生就是一項自己做事的態度。

故事二：青蛙的故事

從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽。比賽的終點是一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，圍觀者為他們加油。比賽開始了！老實說，這群青蛙沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論，“這太難了！，它們肯定到不了塔頂！它們決不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只青蛙開始泄氣了，除了那幾只情緒高漲的青蛙還在往上爬。群蛙繼續喊著說：“這太難了，沒有誰能爬上頂的！”越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽，唯有一只青蛙卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了有一只青蛙，它費了很大勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。很自然，其它所有的青蛙都想知道“勝利者”是怎么成功的？有一只青蛙還跑上去問了那只“勝利者”，你哪來那么大的力氣跑完全程？結果發現這只青蛙是個聾子。

這個故事的寓意是：永遠不要聽信那些習慣于消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心對美好事物的夢想與希望。而且總是要記住，你聽到的那些消極的話語都會影響你的行為。所以，我們總是要保持積極、樂觀的心態！而且，當有人告訴你的夢想不可能成真時，你要學會變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！

故事三：喝鹽水的故事

有一位印度大師，身邊有一個總是報怨的弟子。有一天，派弟子去買鹽，弟子回來后大師吩咐這個不快樂的弟子把買回來的鹽放在一杯水中，并讓他喝了一口。大師問：味道如何？弟子咧著嘴說：苦！大師又吩咐弟子把這些鹽放進湖泊里，并讓弟子再嘗嘗湖水。弟子就嘗了嘗。大師又問：現在味道如何？弟子答：很新鮮！“你嘗到咸味了嗎？”弟子說：沒有！這時大師對弟子說：生命中的痛苦就像一把鹽不多也不少，我們在生活中遇到的痛苦就這么多。但是，我們體驗到所受的痛苦取決于你放在多大的背景中。一個是我們遇到的痛苦，一個是體驗到的痛苦，這個取決于你的胸懷。所以，當你處于痛苦時應開闊你的胸懷，不要做一只“杯子”，而要做一個“湖泊。”

放牛班的春天觀后感

239天前 欄目:散文,21485人讀過 Tag:春天 觀后感 電影 影評 放牛班的春天

放牛班的春天觀后感

也許沒有人會知道，在法國某個小鎮的郊外，通過一條幽靜而長遠的梧桐樹圍成的小道，有這樣一所監獄般的寄宿學院，他們的校長冷酷、無情、虛偽而殘忍，里面住著的學生們無法避免地成為了一群不學無術、野蠻、冷漠的小孩。他們是使家長無奈，老師煩惱的問題少年。誰也不會在意這些尚未成熟的心靈中所懷著的天真爛漫的夢想：熱氣球飛行員，建筑家……甚至是拿破侖那樣的將軍。刻板的校長只能以自己的準則加以暴力來懲罰他們。然而一個被公認為一事無成的人——馬修來了，懷著對不良孩子們無私的愛，來了。就這樣，放牛班的“小春天”在每個孩子的心田瑰麗而至。他們的夢想也逐漸開始萌發。

是的，是這樣一個被世俗所公認的卑微的“過氣的樂者，失業的教師”給“放牛班”帶來了生機勃勃的“春意”。影片從頑皮的孩子的喜怒哀樂中折射出一顆身為教育者的馬修的“善良、寬容而充滿愛”的心，他以跳動的音符馴服了一群桀驁不遜的心靈，讓他們感受到陽光的溫暖，春天的氣息……

我想，曾經身為一名教師的馬修，曾經為音樂而奮斗的馬修，是十分快樂的；然而，當馬修面對人生的最低谷，當他對自己的人生感到迷惘，當他站在“池塘畔底”哺育院的門口時，他的心中當是悲哀的吧。當他面目嚴肅地站在這群學生的面前時，定也在想，這些學生到底是怎樣的人吧；當他被學生們稱為“子彈頭”的時候，定也在心中暗暗地想著，為什么這些學生會是這樣的桀驁不遜，定也在心中暗暗地恨，為什么

自己總是這么的倒霉，定也在心中暗暗地迷惘著，自己以后應當怎樣教育這些孩子呢？答案卻是沒有的。但是，當他了解這些孩子作惡的原因，當他看見這些孩子對校長的恐懼，當他知道這些孩子對音樂的熱愛，當他見到孩子們天真爛漫的夢想時，他曾經想要狠起來的心又軟了。于是，他竭盡全力以音樂教育他們，他費盡心思對校長建議換種方式教育他們，他嘗試各種各樣的方法讓孩子們接受自己，……這種種的種種，無不表明他對孩子們無私、無悔、無怨的愛。或許，在他嘗試著通過各種途徑去取得成功卻最終失敗的時候，他是卑微的；當他為了自己心中無悔的愛而設身處地地為孩子們著想的時候，或許他仍是卑微的、是失敗的；但是，即使他是卑微的，他的愛卻也是偉大的，是平常人無法超越的無私的愛啊！

愛啊，絕對不會是卑微的啊！

即使你愛的是一個遭別人憎恨的罪犯，即使你愛的是一群桀驁不遜的孩子，即使你愛的是一些無人注意的花草、動物，你的愛啊，終究都會帶來一個又一個奇跡的啊！

愛是什么？是金子般的夢么？是水晶般的心么？是天使創造的奇跡么？愛啊，像閱讀一般，翻亂了邪惡的頁碼；像春風一般，洗濯了人們的心。荒野上的禿鷹，不再孤寂，因為有天使創造了愛的奇跡。用仙女般的恣肆，創造愛的奇跡；用天使般的心，放飛愛的奇跡。洗去心中的不快，倒空心中的塵埃；用愛填滿，填滿，直到心扉敞開。大地跳起迪斯科，它的心中充滿了愛，因為春姑娘創造了——愛的奇跡。將你的愛，帶給身邊的人；用你的心，創造愛的奇跡。

來自天堂的聲音

——《放牛班的春天》影評

一群被世人厭惡的孩子，遇到一個天使般的老師，救贖的靈魂找到了心中的夢想，終于唱出了來自天堂的聲音，這就是放牛班的春天。一位熱愛音樂有著音樂天賦的代課教師用他對孩子們的愛感化了這一班問題少年冰冷、殘酷的心……

電影中孩子們憂郁而又充滿期待的眼神始終印在我的腦海中，怎么也抹不去，尤其是在第二次世界大戰中失去了父母的佩皮諾，他的那雙明亮的眼睛卻時刻顯露出憂郁與期盼，他每天都會靠在大門的鐵柵欄上，目光眺望著遠方，他是多么希望父親的身影出現在自己的視線中啊！可是事實已是無法改變的了。孩子們的心靈被鐵血校長嚴重扭曲，他們沒有四季。在他們的生活中，只有冬季。

可是從這一天開始，一切都變了，一位名叫馬修的老師來學校代課。這里的大部分學生都很頑劣，院長一見到孩子犯錯就會把他拉去關禁閉，可馬修老師不喜歡院長的這種教育方式，他盡自己所能去保護孩子極強的自尊心。這些孩子中有一個單親家庭的孩子——皮埃爾，他經常捉弄別人，還侮辱院長、老師，干了數不清的壞事。然而，馬修老師每時每刻都在關注著他，終于，他發現皮埃爾在獨唱方面有著極大的天賦，他的歌聲簡直是來自天堂的聲音。于是，馬修老師耐心輔導皮埃爾，最終老師的愛還是感化了他頑固的心靈，他感受到了溫暖，經過不懈的努力成為了一名著名的音樂家。

看完電影很長時間后，孩子們那純潔的天籟之音還久久地縈繞在我的心頭。這就是法國影片的那種淡淡的，而又回味悠長的味道，使人的心靈受到震動，也受到了洗滌。這部影片形象地刻畫出了孩子們的心理，最后在馬修老師走的那極為平淡的環境中，紛紛揚揚落下的紙片和從窗戶伸出的許多只能看到半個胳膊的小手卻讓我極為震撼，這就是被感化的心靈。憂郁的小佩皮諾最終也跟著馬修老師離開了學院，找到了屬于自己的溫暖。讓人喜悅和感傷。

來自天堂的聲音，從這群少年口中傳出，這無疑顯示出了放牛班的春天——天真純潔、可愛善良，每一個音符中都帶有春天的氣息，讓我們感受這春天的氣息，這來自天堂的美妙聲音……

《放牛班的春天》觀后感

星期天中午，電影頻道播了一本法國影片《放牛班的春天》，因為曾在預告中看到過，感覺還不錯，于是完整地觀看了影片。

影片用倒敘的手法講了一個老師教育特殊兒童的故事。在一所感化院里，有許多行為偏執、叛逆頑劣的少年，院方的高壓政策激化了他們的逆反心理，經常發生嚴重的沖突。失意的音樂家馬修頂替不堪忍受的前任來代課，在深入了解孩子們的情況后，他采用正面、積極、激勵的教育方法逐漸取得了學生們的信任，并組建了合唱隊，用優美的音樂滋潤那些空虛的心靈。孩子們善良、天真的本性被逐漸激發出來，音樂方面的天賦也得到挖掘，其中一位成年后成了著名的音樂家。而馬修卻始終平凡地生活著。

整部影片的基調很平靜，但我卻被震撼了。當影片中響起孩子們圣潔、純凈的和聲，曾經頑劣的眼神里滿是專注與柔情，我的眼睛濕潤了。

馬修是個好老師，因為他了解這些孩子的心理，知道他們的需求。在長期的鄙視與壓制下，孩子們迫切渴望受人理解、被人尊重。而馬修的教育正是體現了這樣一種人文關懷。馬修是個好老師，因為他的教育方法靈活多樣，不拘一格。當他替某人隱瞞錯誤并給他改過自新的機會，當他不歧視差生反而分派適合他們的任務，當他為了安慰傷心的母親而善意撒謊時，無不在傳遞這樣一種理念：滿足需求、情感先導；尊重差異、因材施教。

看完片子的整個下午，我的心情都不能平靜，經常地回想其中的片斷，回想身邊的孩子與老師，回想自己的教育。

教育的價值在哪里？教師的價值在哪里？這部影片給了我很好的回答。

影片《放牛班的春天》觀后感

一個名叫“石池”的學校有著一群特別的學生，他們就像校名一樣：掉落在池底的頑石。所有的老師都管不住他們，唯一行得通的便是校長的暴力管理。孩子們就這樣活著。

看完影片之后，才知道這個“放牛班”與真正的“放牛”一點關系也沒有，所謂“放牛班”指的是一幫問題少年，他們的性格，脾氣和他們短短的卻復雜萬分的人生歷程，而春天，是一種希望，是一種“重新”之意，一種冬天過后又萬物復蘇，生機勃勃的象征。中國博大精深的五個字翻譯后，一種隱喻恰到好處的展示了影片所想表述的含義。

馬修，一位失意的音樂家，成了孩子們的新班主任。在與孩子們的相處中，馬修尋找到了一座新的“橋梁”，一座真正能和孩子們溝通的橋梁——音樂。那雖然不是什么名曲，只是為孩子們普寫的樂章，但它同樣可以震撼人心。最起碼震撼

了我的心，在我眼里那群頑劣孩子讓我厭惡，可后來從他們的歌聲中我分明感受到了什么。它是天籟之音，是愛的天空里最動人的樂章。

不，又不全是愛。影片總讓我記得一些凌散的，與主題絲絲連連纏繞，卻又無關緊要的片斷。還記得那個五音不全，吹口琴，唱著“禿老頭，禿老頭，你死定了??”的那個孩子，還記得那個個子很小，不會唱歌的孩子，也還記得那個已經不能用五音不全來形容，讓人無法聽的孩子??他們都受到了馬修老師的音樂肯定，雖然有點沾不上邊：女中音，指揮助理，譜架。但他們都被音樂所震撼，洗禮了心靈。

一位法國音樂教師——馬修，他好似一個善良的牧人。他用愛找回了一群迷失的羔羊。用愛照亮了前往之路，用愛為他們指引方向。我想說：這不是奇跡，而是愛的奇效.在管教寄宿學生時，將學生組成了一個合唱團，用音樂啟發孩子的潛能，讓野男孩個個成為發光的小天使，用純凈的音樂喚回他們冰冷已久的心。我清楚地記得其中一句對白：“等等，他是我唯一的男低音”這句話飽含了他對教育事業的盡心盡責；對人平等，不分貴賤，一視同仁的態度。馬修在接受校長任務時所提出的三個要求：不體罰學生，讓我來處罰犯事的學生，不透露他們的名字，也無一不體現了他對幼小心靈人性的關懷。他是在用愛來感化這幫所謂“無法救藥”的問題少年。

音樂與愛是緊緊相連，不可分割的。他們都有著凈化人類心靈的作用。這讓我想到聲樂課，音樂欣賞課上，莊曄，陳新坤老師也總反復的強調愛對音樂作用的巨大。以及愛和音樂間的相互作用。是的，偉大的音樂家們在用愛譜寫出一篇篇優美的旋律，而人類也在被這些旋律所感化，所提升。

當寫滿了愛的紙飛機飛滿了整個校園，馬修的為師之道獲得了肯定，同時音樂的魅力也得到了一覽無遺的肯定。這也讓我想到另一個于這部電影有著異曲同工之妙的，大家都很熟悉的電影《音樂之聲》，瑪麗亞也同樣在用愛和音樂來教育孩子。

讀過一些關于該片的評論，許多人認為是法國電影受“新浪潮”影響以來的一次回歸。因為該片運用的是最簡單最古典的技法，通過走“人性”和“溫情”的路線獲得觀眾的青睞。的確，正如一位電影評論家所言：“不同于一般的運用悲劇拼命煽情的悲情電影，或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本法國人的心靈雞湯。”

不可否認，溫情是個好東西。沒有特別激動人心的場面，也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那種從頭至尾都可以讓人保持微笑的片子。尤其是看著那些頑童們可愛純真的一面，心底煥發出的某種“本真”的天性。所有的成年人都需要回歸的時刻。我們需要的就是這么一鍋濃濃的，溫暖的心

第五篇：有趣的故事

1.上次我看到這樣一則手機短信，說某女士在公園里游玩，感覺累了，就仰臥在一張長椅上休息一下。剛躺下，一乞丐過來要非禮她，女士大怒，乞丐也不樂意：你既然不愿意，躺在我床上干嗎？”

2.有一個美女，決定花重金讓自己瘦身。她花十幾萬元瘦身之后，覺得非常滿意。回家路上，她在報攤買了份報紙，找錢的時候，她問老板：‘不好意思, 你猜我幾歲？’老板說：‘26。’她好高興說：‘我37啦！’接著，她去吃麥當勞，買單的時候又問柜臺的小姐：‘你看我多大了？’小姐說：‘我猜29。’她好高興地說：‘不是，37啦!’她去街角的統一超市買包口香糖，忍不住又問那里的柜臺小姐。小姐說：’嗯,我猜27。’她好得意地說：‘37,謝謝!’等著打的的時候，她又問旁邊的老頭。老頭說：’我78歲了，眼睛不好，看不出來，不過，有種方法可以確定。如果你讓我把手伸進你的胸罩里，我絕對可以知道你的年紀！’半晌無聲，空曠的大街上，她終于忍不住好奇：’好吧!你試試看。’老頭把手伸入她的襯衫 又伸進她的胸罩，開始緩慢而仔細地摸索。幾分鐘以后,她說：‘好了，你猜我幾歲？’老頭說：‘不，再等一會。’老頭又繼續摸了一會，美女說：‘回答吧。’老頭又捏了最后一下，把手拿出來說：‘女士，你37歲。美女大吃一驚，驚訝地問：‘好厲害!你怎么知道的？’老頭說：‘說了你保證不生氣？’美女說：‘不生氣!’老頭的回答讓美女暈倒。老頭說：‘在麥當勞,我排你后面。’”

3.有位七十多歲的老頭與一個年輕漂亮的小姐發生性關系時，老頭興奮過度脫精而亡。老頭家人不服，將小姐告上法庭。法官請法醫驗尸查明原因，法醫驗尸后下一結論：舒服死了！”

4.老婆是電視，情人是手機，在家看電視，出門帶手機，破產賣電視，發財換手機，偶爾看電視，整天玩手機，電視終生不收費，手機欠費就停機。”

5.“這女人真聰明，要是前面不偷人，豈不是讓天下少了兩個美女？聰明的女人要學會正確地使用男人，有才華的當顧問，長得帥的當情人，掙錢多的當相公，能顧家的做老公，靠得住的做知己，智商高的做孩子他爸。”

6.“有一對中年夫婦，生有二女，非常美麗，但是他們一直想生個兒子。經過幾個月的努力，終于生了第三胎，是個男孩，但是，沒想到這個男孩長得太丑了，丈夫根本不相信這是他的孩子，就兇狠地責問他老婆說，你說這是誰的孩子？你是不是背著我偷漢子了？他老婆很甜蜜地笑著對他說，這一次沒有偷人，真是你的。”

7.哥們兒特別喜歡上卡廳找小姐，一次喝酒喝得很晚了，也喝高了，非要上卡廳找小姐，大家覺得太晚了，就一起把他送到了家門口。本來我們不想上去，他非得拉我們一起上，我們只好跟著他上了樓。沒想到他老婆來開門，這位哥們兒真的喝高了，把他老婆當成小姐了，就對我們說，你們看，這位小姐長得多像我老婆！她老婆一聽很不高興，就扭頭進了臥室。我們到客廳剛坐下，哥們兒就說，我去打個電話，你們叫小姐，說著就進了衛生間。就在這時，客廳的電話響了，他老婆出來接起電話，剛聽了幾句，就氣得啪地一聲壓了電話，扭頭回到臥室，嘭地一聲關門。他老婆進了屋，哥們兒從衛生間出來高興地說，我搞定了，我們可以放開玩了。有人問他搞定什么了？他說，我剛才給我老婆打了電話，說我們今天要加班，不回家了。”

8.男人愛女人，千言萬語抵不上一枚鉆戒；女人愛男人，萬語千言沒有比脫光了更實在。

9.不跑不送，原地不動，既跑又送，提拔重用

10.某君買了一套大房子，為了過把官癮，遂把客廳命名為廣播電視廳；把過道命名為交通廳；把書房命名為文化廳；把電腦房命名為信息產業廳；把廁所命名為衛生廳；把廚房命名為食品藥品監督管理局；把閣樓花房命名為林業廳；把儲藏室命名

為商務廳；把夫妻臥室命名為人口與計劃生育委員會；把老人臥室命名為社會保障局；把小孩臥室命名為教育局；把保姆臥室命名為勞動局；把陽臺命名為環保局；把樓前庭院命名為農墾局；最后大門口掛了一塊牌子：自治區人民政府 ,門口狗窩掛牌:國防部

11．2010年，一老人垂危之即顫抖著嘴唇說：“?等?作者把書?更新?了?，一定?要燒給我，我?在下面要?看?”孩子說：“放心吧爺爺，我一定努力的活到那天。”2156年，一位行將就木的老人跪坐于墳前對孩童說：“孩子?等作者?更新了?要燒給我和?祖宗?看?”又對著墓碑，禁不住淚如泉涌：“子孫?不肖，?這么多?年來也沒有一章?哪怕是?一個字燒給您?老人家，我?愧對列祖?列宗呀！”說著，渾身顫了顫就不動了，那雙死魚眼還瞪的大大滴！2306 年，一位行將就木的老人氣若游絲地對他的孫子道：“孩子，你長大以后一定要把不及時更新的樓主家所剩的活口活埋了來見我。

12． 領導兒子愛逃學說謊。為此領導高價買一測謊機器人。次日兒晚歸。父：去哪了？

兒：圖書館。機器人一巴掌摑過去。

兒：去同學家看黃片了。

父：膽子好大，我長這么大從未看過。機器人隨即給其父一巴掌。

母怒斥父說：活該，對兒子這么苛刻。怎么說他都是你親生的呀！啪！機器人又給其母一大耳光

13．上聯：一問我國男足有多愁。下聯：恰似一群太監上青樓。橫聯: 無人能射

上聯：二問我國男足有多愁。下聯：恰似一群妓女守青樓。橫聯:總是被射

上聯：三問我國男足有多愁。下聯：恰似一伙頑童上青樓。橫聯:尚不能射

上聯：四問我國男足有多愁。下聯：恰似一幫小工在青樓。橫批:看別人射。

14人的一生好像乘坐北京地鐵一號線：途經國貿，羨慕繁華；途經天安門，幻想權力；途經金融街，夢想發財；經過公主墳，遙想華麗家族；經過玉泉路，依然雄心勃勃?這時，有個聲音飄然入耳:乘客你好,八寶山快到了！頓時醒悟：人生苦短，何不淡然一點。。

15有兩對夫妻在一起打麻將。小張一不小心掉地上一張牌，他就鉆到桌子底下去撿，可他抬頭一看，發現小王的太太沒有穿褲衩。他嚇了一跳，腦袋撞在桌子上，鉆出來時滿臉通紅。小王的太太看出來他看到了自己的下身，就裝做沒事一樣。事后，小張接到小王太太的電話，她問：“你昨天鉆到桌子底下是不是看到了我沒穿褲衩?”小張不好意思地說：“是的!可我不是故意的。”小王太太說：“沒關系。”停了一會兒，“既然看到了，我想問你一句話，想得到我嗎?”小張受寵若驚，說：“當然想!”小王太太說：“好吧，你既然想得到我，你就把昨天贏我們的那五千元還給我，我會給你最優質服務的。”小張想了想說：“好吧!星期天小王加班，我中午去你家。”小王太太說：“好!我會給你做一桌你最愛吃的東西。”

星期天到了，小張如期的來了，把五千元錢交給了小王太太。小王太太也不失約，真的做了小張最愛吃的。然后就一起進了臥室??

他們一直玩到小王快回來的時候，小張這才和小王太太吻別。

過了一會兒，小王下班了，進屋就問：“小張來過了嗎?”小王太太有些吃驚，忙點點頭說：“來過，他進屋沒呆一分鐘就走了。”小王接著問：“他給你五千元錢了嗎?”小王太太心想：“天啊，他怎幺都知道了?”所以老老實實的說：“是的，他給了我五千元錢。”“那就好。”小王說：“今天上午，他來到我辦公室向我借了五千元錢。我本不想借他的，因為他昨天贏了我們五千元錢。可他說等著急用，下午就還給我。可我等了一下午，也沒有等到他這個人。我剛才下班的時候看到了他，他說把錢給你了。我還以為他在說謊呢!”