第一篇：參加陽光班主任節

冬日暖陽

———陽光·幸福班主任節活動有感 年終歲末的隆冬本該是寒意肆虐、一片蕭瑟的景象。然而，這個冬季對于我來說，卻是那么的暖意融融，這一切源自于作為一個學生家長，我參加了來自兒子學校為廣大家長所準備的一場家長活動，這次活動我感到了前所未有的幸福。為深化學校德育科學規范化管理，進一步加強班主任隊伍建設，合肥寧溪學校于2010年12月12日開展了“陽光·幸福班主任節”活動，其中獨具特色的一項活動就是，每班邀請一名家長代表前往學校，作為臨時班主任，體驗一天學校的日常教學管理工作，我有幸成為一年紀三班的家長代表。

一早，當我帶著胸牌趕到學校時，看到的是孩子們燦爛的笑臉老師們親切的面孔，還有站在門口迎接師生的當天值班老師，我立即被一種積極向上的優良教學氛圍所包圍了。第一節下課后我和兒子所在班級班主任趙老師一起組織學生去參加早操，看著孩子們整齊的隊列，挺拔的身軀、規范的動作，我很開心。在課堂上，老師繪聲繪色的講課，給學生灌輸了豐富的知識，還激發了這些小腦袋無限的想像，培養了孩子們的學習興趣。課間休息的時候我帶孩子們做游戲看著他們跑著、跳著、歡呼著我似乎又回到了自己的學生時代。放學時我配合趙老師整理路隊帶領學生放學并送出校門，我對班主任的辛勤勞動又一次充分的體驗。活動安排在最后一節課我和孩子們進行交流，孩子們一句句質樸的評語讓我感覺這一天辛苦的付出得到了回報。

很快，一天的體驗雖然就這么結束了，然而滿身疲憊的我，卻被一種濃濃的暖意緊緊包裹著，那些多年陳式化的情愫，此刻再次溫潤起來。我對小學教師的崇敬之情油然而生，同時也對寧溪學校完善周到的管理感到欣慰;更為重要的是，我看到了我兒子這一代小朋友享受陽光的幸福場景:正是這些，讓我作為媽媽的自豪感再次升華。敬愛的老師，謝謝你們。

第二篇：陽光體育活動節方案

富源三小“陽光體育活動節”活動方案

為全面實施陽光體育運動，落實“健康第一”的指導思想，切實加強體育工作和“每天鍛煉一小時”的精神，學校決定舉行本次陽光體育節活動。現將比賽有關事宜通知如下：

一、比賽時間及項目安排：

1、第十周星期四（11月11日）下午：四到六年級踢毽子比賽；每班限報20人，計總成績，男女不限。

2、第十二周星期一（11月26日）下午：

三、四年級跳繩比賽；短跳繩限報20人，記總成績；長跳繩10人。

3、第十四周星期五（12月7日）下午：三—五年級乒乓球比賽；每班限報男、女生各3人。

4、第十六周星期一（12月24日）下午：一—五年級拔河比賽；每班限報20人，男、女各10人。

二、比賽地點：學校廣場

望各班接通知后，按照時間安排積極訓練，爭取好的成績。未盡事宜另行通知。

教導處

2012.10.11

第三篇：班主任節發言[推薦]

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！在這個暖陽和煦、丹桂飄香的日子，我們迎來了我校第五個班主任節，這么榮幸，我能代表大家在這里講話。剛剛，年輕的寧老師誠摯熱情的聲音還在耳邊回蕩，多少真情在其中！那么，現在也請允許我懷著無比崇高的敬意再說一句：尊敬的各位班主任老師，您辛苦了！

我也是一名班主任，工作到現在，有十六個年頭了，班主任工作也進入第十四個學年，回首過去，那些夾雜著酸甜苦辣的幸福，仿佛歷歷在目。而事實上，同樣的幸福，在每個學期開始，都伴隨著和同學們的初識又掀開了新的篇章。

就在踏上這個主席臺之前，有一種心情我愿意和大家分享。前天晚上，我值夜班，第一節晚自習，我剛走進教室，就被班長請了出來，讓我在門外等等。當我再次走進教室，燈光滅了，三朵心形的燭光在講桌上熠熠生輝，耳邊響起《感謝有你》的音樂，而同時，一個響亮的聲音也想起：老師！同學異口同聲的說：您辛苦了！一剎那，我覺得幸福，就是那點點燭光，瞬間灑滿心底的每個角落。你們知道我當時最先想到了什么嗎？是心虛，是抱歉。那個響亮的聲音是張繼森喊的吧，白天我還批評了他，那些喊我辛苦的孩子，有一個還因為受了委屈哭紅了眼睛。可是，他們賜予我感動的時候，沒有人吝嗇和計較，叫我如何不敢動？我還想起了一句話：班主任和學生，就是一家人。只有一家人，才會這樣給予對方諒解和溫暖。

同學們，我想說，從你走進學校的那一天起，你的生命和班主任的生命就融合在了一起，你進步了，班主任比你還高興，你犯錯誤了，班主任比你還著急，在班主任眼里，你們就是他們的孩子，他們愿意為你的成功歡呼，有時候也要為你的失利難過落淚，無論你怎樣做，他們總是相信，你還是個孩子，你會長大的會理解他們的，會明白他們曾經為你做的一切。想一想，在學校里，是誰，在你生病的時候噓寒問暖甚至陪你去醫院？是誰，在你和同學鬧矛盾、考試失利的時候和你推心置腹，讓你解開心里的疙瘩，陽光的面對生活？又是誰，無論你有多么調皮，總能看到你身上閃光的優點，讓你充滿信心健康的成長？

今天是班主任節，無需激情蕩漾的贊美和謳歌，我只想問一個問題：同學們，你能告訴我班主任是你的什么人嗎？他們為什么為你做了這又去做那？

這很容易回答啊，可是，你能給出一個什么樣的定義呢？我們來想吧：這個人，他看起來總是那么愛多管閑事，從地上的一片廢紙，到你自以為時尚的長指甲和特殊發型，他沒有不過問的；這個人，他似乎有火眼金睛，你明明只在課堂上偷偷的打了一會兒盹，可是他夸張的眼神卻讓你在慚愧中羞紅了臉；這個人，他有時候很老土，不知道SHE，也不知道周杰倫和太多的大明星，你哼起流行歌曲的時候，也許會想：他也太out了吧；這個人，你會發現他很忙，在辦公室里批完一沓沓作業，馬上又去食堂陪你吃飯，剛剛還在和哪位同學談心，一會兒已經出現在課堂上；

這個人，他有時候那么容易滿足，你只是問了一聲“老師好”，她便笑魘如花，立即覺得自己是世界上最幸福的人；但有時候，這個人，他又是那么挑剔，你已經在努力了，可是他鼓勵你，只要堅持不懈，更大的成功還在等待著你；這個人，有時候絮絮叨叨像你的媽媽，有時候帶些威嚴和刻板又像你的爸爸，讓你有時候很無語，卻又不得不承認：有這樣一個人在你身邊，你可以輕松的學習快樂的生活。只因為他說的他做的，點點滴滴，都是對你的那份愛和責任。

那么，同學們，現在，你知道你的班主任是你的什么人了吧？是的，班主任是你一跨入校門就和你緊緊相關的人，是最了解你們的人，是一個你離開了他也時刻想念著你的人，是畢業多年但你仍不會忘記他他也不會忘記你的人，是用自己最大的力量把學生送到理想彼岸的人，是用雙手托起明天的太陽的人，是給了我們同學最多付出和關愛的親人。無論以前做過班主任、現在正在做班主任、將來要做班主任的每一位老師，都是我們學校最值得敬重的人！而每一位同學，更應該在每日的學習生活中自立自強，與班主任同心協力，建立良好的班風與學風，用自己積極向上的人生觀、價值觀以及刻苦努力的學習狀態，來回報班主任老師的殷殷教誨。

同學們，我們，三十四位班主任，還有你們所有的科任老師，大家一起組成了這個特殊的大家庭，這個家里的成員很多，需要互相理解互相體貼，每個人都給別人一點愛和關懷，這個家里的笑聲就會更多；我們更需要一起努力一起進步，讓這個大家庭里永遠充滿理想和希望。請相信，你們的老師，我們，會一直在你們身邊，和你們一起，齊心協力，克服困難，攜起手來，走向成功！最后，再次祝全校所有的老師們身體健康永遠幸福，祝愿同學們學業有成，讓快樂永遠縈繞在你們身邊！

10.29

第四篇：班主任節講話稿

班主任節講話稿

大家好!金色十月,秋風送爽,在這個如詩似畫的季節里,我們迎來了”沈陽市第 二十一中學首屆班主任節” ,首先我代表學校領導班子向每一位班主任和曾經擔任過班 主任的老師們道一聲:你們辛苦了!二十一中學能取得今天的成績,能有今日的形象和 內涵,你們功不可沒,二十一中學的全體師生都感謝你們!

今天,學校之所以設立這樣一個”節日” ,不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設, 更重要的是能夠通過”班主任節”這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切 地體會到學校領導,同事,學生對自己工作的理解,尊重和感激.一只正直的,專業的,肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍,是學校教 書育人的棟梁,是學生成長的良師益友!班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人!班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人!他們不僅要完成自己的教學任務,還要朔造學生人格,關懷學生人性情感,協調教 育教學中的各種關系, 完成學校辦學任務, 關注學生矛盾, 力所能及的解決學生的困難, 他們要在各方面都成為學校群體內的榜樣.榜樣就意味著辛苦和壓力,意味著優秀與超 群.一日兩日承擔這樣的壓力無所謂,一年兩年全力付出可以忍受,而絕大多數班主任 都是一干多年,甚至當了一輩子班主任,我們學校就有這樣的人!這樣的班主任的心血 和汗水豈能車載斗量,他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,早已化作人 性的溫暖在一代代學生的生命里流淌.班主任是付出最多和最有愛心的人!班主任是付出最多和最有愛心的人!

班主任的工作,沒有太多的付出,沒有教育智慧,沒有人性寬容,沒有對人的尊重 和愛心是不可能的.我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發展和 學校的成功!不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪,不能忘記我們的班主任為 了班機管理而說了太多的話,不能忘記我們的班主任為了學生進步而操了多少心,不能 忘記我們的班主任因為教育個別學生卻不得家長理解而受了多少委屈, 不能忘記我們的 班主任因為班級的進步和學生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容, 卻全不計較這點感動 和欣慰是犧牲了自己的時間,健康,家務和自己子女的養育而換來的.經年累月并且毫 無怨言的用自己的心血和汗水滋養著人文之花,培育者教育碩果,氧其根而俟其實,加 其膏而稀其光.班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!

時代在進步,社會在發展,世風在變化,學生的心態和行為也同樣在急劇的變

化之 中,新課程實施及學校管理目標的貫徹落實,都需要一支能夠無私奉獻,積極進取的班 主任隊伍在教學實踐中真抓實干,在我校建設”平等,合作,個性,發展”的校園文化 過程中,在創建”科學成長,人文見長”學校特色理念上,在達成”熱愛祖國,品行雅 正,身心健康,學有所長”的培養目標上,我們的班主任隊伍做出的貢獻最大,無論過 去做過,現在正在做,還是將來要做班主任的教師,都是我們學校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任事務繁多,身心壓力很大,自己的家務事和生活狀態經常受到很大 的影響,個人的生活質量也難以盡如人意.這就需要我們全體師生要能夠 給予充分的理解和幫助,同事們應在平時的工作中各盡所能做好本職工作, 協同管理教育教學事務;同學們更應該在平日的學習生活中自立自強,與 班主任同心協力建設良好的班風與學風,用自己積極向上的人生觀,價值 觀以及刻苦努力的

學習狀態,來回報班主任老師的殷殷教誨.

第五篇：班主任節開場白

開場白

男、女（齊）：尊敬的各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！女：2010年初冬悄然來臨，我們的心頭卻暖意融融。

男：是啊！有老師的指引，我們就有了方向，有老師的陪伴，我們就有了力量。

女：是啊！敬愛的班主任，您的微笑化解了我們的迷茫，您的信念鑄就了我們的夢想。

男：敬愛的班主任，我們為您歌唱，您無私的奉獻，我們的人生從此無比榮光。

女：今天我們要把美麗的鮮花，送給敬愛的班主任

男：：今天我們要載歌載舞，把最美好的祝愿獻給班主任

女：靖江初中首屆班主節暨班主任管理文化周頒獎儀式現在開始，第一個節目

男：朗朗乾坤，泱泱中華

女：皎皎明月，普照四方

男：心中有一輪明月，陪我遠航

女：無論身在何方，母校，永遠是我們魂牽夢繞的地方；

男：無論心在何處，老師，永遠是我們心底溫暖的牽掛。

女：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《床前明月光》

第二個節目

女：你是天空，你是海洋，牽手父母的渴望，同孩子求索在人生道路上。男：你是雨露，你是陽光，凝結民族的希望，與學生奔騰在時代征途上。女：請欣賞由207班周軒彤帶來的女聲獨唱《美麗之路》

第三個節目

男：井岡山是革命的圣地，井岡山的星星之火，燎原了中華大地； 女：校園是知識的發源地，老師的智慧與熱情，點燃了學子的夢想。男：井岡山上太陽紅，金沙地上旭日升

女：萬物有了陽光的照耀，生機盎然

男：學生有了恩師的教導，茁壯成長

女：那就讓裊裊樂音表達我們對太陽、對恩師的感謝吧

男：接下來請欣賞107周思敏、106洪熠靈的古箏演奏《井岡山上太陽紅》。第四個節目

女：小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，男：長大后，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，女：長大后，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

男：下面有請校友王帥帥帶來的獨唱《長大后我就成了你》

第五個節目

女：八月十八潮，男：壯觀天下無

女：錢塘江邊的金沙地，是一方美麗富饒的沃土

男：勤勞勇敢的沙地人，奔競不息，勇立潮頭

女：讓滾滾錢江潮，翻騰起靖中人沖天的熱情吧

男：讓滔滔錢江水，匯聚靖中人勇往直前的斗志吧。

合：請欣賞由校朗誦隊帶來的詩朗誦《盛世尋芳，錢江一潮》

結束語：

男：老師們，同學們，班主任節即將落下帷幕，女：讓我們銘記，有個人，不是親人勝似親人，男：讓我們銘記，有個人，沒有血緣卻恩重如山

女：老師，我們要為你歌唱，丹心哺育成長，歷史見證棟梁，男：滴水之恩，當涌泉相報

女：老師，請放心，我們會銘記您的恩情，好好學習，天天向上

男：老師，請放心，我們會帶著您的希望，揚帆起航，創造美好

合：靖江初中首屆班主任節暨班級管理文化周到此結束，感謝所有的到會的來賓，謝謝大家！