第一篇：一年級(jí)三班安全教育工作計(jì)劃

一年級(jí)三班安全教育工作計(jì)劃

孩子是一個(gè)家庭的希望和延續(xù)。孩子的喜怒哀樂(lè)、孩子的健康和安全直接關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福和悲歡, 而校園安全工作又關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃，以要求我班學(xué)生認(rèn)真照做。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

二、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育

配合體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)、易燃易爆和管制刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。②、防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③、勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。④、防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、多媒體器材和插座電源等，保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育

①．教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門(mén)；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會(huì)課和早會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：①、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故；③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍；④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習(xí)慣。

三界小學(xué)李曉玲

第二篇：一年級(jí)三班安全教育工作計(jì)劃

以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn)，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，人人有責(zé)”的方針，為進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識(shí)，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好安全教育工作，特?cái)M定本計(jì)劃，一年級(jí)三班安全教育工作計(jì)劃。

一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

二、具體措施

1、利用班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開(kāi)展上放學(xué)安全教育，工作計(jì)劃《一年級(jí)三班安全教育工作計(jì)劃》。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進(jìn)出教室；沒(méi)有老師允許不隨便出校園；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處；不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水；

9、每天放學(xué)，任課教師及班主任要認(rèn)真做好護(hù)送工作；

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育；

11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。

12、經(jīng)常檢查電線開(kāi)關(guān)、線路，保證正常使用；

13、經(jīng)常查看校門(mén)口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長(zhǎng)放心。

14、凡大掃除、勞動(dòng)課，班主任應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全。

15、加強(qiáng)用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門(mén)、斷電、滅火的習(xí)慣。

16、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁私自下河游泳。

此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

第三篇：三班安全教育工作計(jì)劃

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

安 全 教 育 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育系安全工作專(zhuān)項(xiàng)整治精神，緊緊圍繞市教育局安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好每位學(xué)生的安全教育，綜合整治安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。深入開(kāi)展法制教育、安全教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救安全防范意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化三年級(jí)安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員每位家長(zhǎng)支持我們的安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

三、重點(diǎn)工作及措施：

1、抓上下學(xué)路上安全，選路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)滲透，晨會(huì)課、黑板報(bào)，宣傳窗、隊(duì)報(bào)、廣播、集會(huì)等形式，針對(duì)小學(xué)生的心理，生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力差異，開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

2、狠抓飲食衛(wèi)生。

重點(diǎn)是課外衛(wèi)生安全工作，禁止學(xué)生亂買(mǎi)小吃，減少傳染病的傳染渠道。

3、狠抓騎車(chē)安全

在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育中，交通法規(guī)教育是一個(gè)重要方面，尤其在自行車(chē)已經(jīng)普及的今天，加強(qiáng)交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全和自我保護(hù)能力尤為重要。禁止學(xué)生騎自行車(chē)，如有及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，共同配合做好工作。

學(xué)校在組織學(xué)生勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，對(duì)勞動(dòng)場(chǎng)地，工具要作好安全檢查，對(duì)學(xué)生提出明確的勞動(dòng)紀(jì)律要求，以避免不安全事故的發(fā)生。

5、抓在家安全。

一是教育學(xué)生不玩電，不玩水，不玩火，利用生活與勞動(dòng)、常識(shí)等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生安全使用煤氣、熱水器，讓學(xué)生能安全使用電視機(jī)、錄音機(jī)等。二是要教育學(xué)生不得在夜間聚會(huì)，外出要征得家長(zhǎng)的同意。三是教育學(xué)生不玩危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)。

6、密切家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)系，共同抓好安全工作。

（1）每次的家長(zhǎng)會(huì)，教師必須要有安全教育方面的內(nèi)容。

（2）加強(qiáng)特殊時(shí)間的重點(diǎn)教育，比如在第一學(xué)期放假之前，家訪時(shí)，要告知家長(zhǎng)在寒假期間要教育女子不玩鞭炮，不玩火；在第二學(xué)期放假之前，家訪時(shí)必須向家長(zhǎng)交待清楚暑假期間要教育女子不玩水。進(jìn)一步促使家長(zhǎng)重視子女的人身安全，加強(qiáng)假期的安全防范意識(shí)。

7、轉(zhuǎn)變一些安全教育觀念。

考慮到小學(xué)生年齡小，自我防范意識(shí)差的特點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合有關(guān)條文，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

（1）小學(xué)生發(fā)現(xiàn)山林火情，不得救火，但必須報(bào)告。

（2）小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人落水，不得救人，但必須呼救。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

第四篇：一年級(jí)三班交通安全教育教案

一年級(jí)三班交通安全教育教案

教育目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)交通安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防“溺水教育的教育。教學(xué)過(guò)程： 強(qiáng)調(diào)十條注意：

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛（如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等），不乘坐超載車(chē)輛。

一、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開(kāi)學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方

三、特別強(qiáng)調(diào)：上下學(xué)交通安全

大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？。

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)。

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車(chē)，更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打110報(bào)警電話，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。

我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。

第五篇：一年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃（精選）

一年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃

我像一條忙碌伴著充實(shí)，喜悅伴著疲憊的渡船，剛送走了相處六年的54個(gè)學(xué)生，又迎來(lái)了一批新的孩子，我又進(jìn)入了新的一輪擺渡，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班訓(xùn)，在本班樹(shù)立“干凈、安靜、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)”的良好班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先，我必須樹(shù)立老師的威嚴(yán)，讓學(xué)生喜歡我、親近我、敬畏我。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、班級(jí)基本情況

本班共有63名學(xué)生，其中有男生35人，女生28人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但自控能力比較弱，還有部分學(xué)生第一次離開(kāi)父母獨(dú)立生活，不安定情緒甚至過(guò)激行為在所難免，因此需要花比較多的時(shí)間去安撫學(xué)生，抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓常規(guī)紀(jì)律的約束，更重要的是獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我會(huì)用媽媽的慈愛(ài)去關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)谝荒昙?jí)三這班個(gè)大集體中快快樂(lè)樂(lè)地幸福成長(zhǎng)。

三、工作目標(biāo)

1．確立班級(jí)奮斗目標(biāo)促使工作有序開(kāi)展

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。我作為班級(jí)組織者的班主任，結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)“干凈、安靜、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)”。

2．狠抓學(xué)生常規(guī)教育形成積極向上班風(fēng)

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3．重視主題班會(huì)教育增強(qiáng)德育效果

教育主題：責(zé)任是一種習(xí)慣 責(zé)任心是一個(gè)人能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。無(wú)論什么人，不管從事什么工作，也不管職位高低，都要忠于職守、盡職盡責(zé)，把自己負(fù)責(zé)的事情辦好。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，要求人們對(duì)工作更要有責(zé)任心。因此，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心對(duì)于個(gè)人、集體、國(guó)家都顯得尤為重要。本學(xué)期我們要尋找細(xì)化切入點(diǎn)，把感恩教育、誠(chéng)信教育與責(zé)任教育相融合，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩，講究誠(chéng)信，有責(zé)任心的人。

4.密切聯(lián)系家長(zhǎng)形成教育合力

和家庭教育緊密結(jié)合，追求“教”“養(yǎng)”一致，通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。讓學(xué)生成長(zhǎng)、讓家庭滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)。家校協(xié)動(dòng)，和諧育人。

5.重視學(xué)生安全教育提高自我保護(hù)能力

進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育，在安全防范下大力氣，確保無(wú)重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生。

三、具體措施

1．確立班級(jí)奮斗目標(biāo)促使工作有序開(kāi)展

在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2．狠抓學(xué)生常規(guī)教育形成積極向上班風(fēng)

（1）確定行規(guī)禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生守則和行為規(guī)范，針對(duì)學(xué)生思想行為現(xiàn)狀，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五好禮儀”的教育和訓(xùn)練，通過(guò)“做好值日、出好操、走好路、讀好書(shū)、用好餐”的具體目標(biāo)，有的放矢地規(guī)范學(xué)生的行為。有

針對(duì)有抓手地訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口出，文明行為隨處見(jiàn)”的習(xí)慣。

（2）圍繞“五好行規(guī)禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)”，在期初班主任老師組織班級(jí)學(xué)生一起制定比較符合本班實(shí)際的班級(jí)公約，并張貼于班級(jí)墻報(bào)內(nèi)，讓公約條例時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生的個(gè)體行為。

（3）深化文明禮儀教育，設(shè)立班級(jí)“文明禮儀監(jiān)督崗”。文明監(jiān)督崗的成員由班干部組成，每逢課間、早、中午等學(xué)生自由活動(dòng)的高峰期，在走廊、教室等地方監(jiān)督學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。主要包括：見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮、隨手撿起身邊垃圾、以及樓梯、學(xué)校走廊等地方的行走秩序。

（4）充分利用主題班會(huì)的教育陣地，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

（5）把每月的“行為規(guī)范示范生”的評(píng)比跟“花開(kāi)朵朵”評(píng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。做好先進(jìn)的宣傳工作，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

（6）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

（7）充分重視小干部的培養(yǎng)，讓小干部成為班主任常規(guī)管理的得力助手，開(kāi)展班級(jí)自主管理和崗位體驗(yàn)活動(dòng)。

3．重視主題班會(huì)教育增強(qiáng)德育效果

（1）開(kāi)展“責(zé)任是一種習(xí)慣”主題教育。通過(guò)在班級(jí)黑板上“心語(yǔ)欄”里寫(xiě)責(zé)任格言、責(zé)任感言，利用晨會(huì)課、班會(huì)課講責(zé)任故事、責(zé)任事例，在學(xué)生心中形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)他們有責(zé)任的行為。

（2）出好班級(jí)黑板報(bào)，板報(bào)的主題即為每月的責(zé)任主題，在班級(jí)里樹(shù)立典型，營(yíng)造濃郁的負(fù)責(zé)氛圍。

4.密切聯(lián)系家長(zhǎng)形成教育合力

（1）建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

（2）建立班級(jí)“飛信群”，班主任將每天的作業(yè)和注意事項(xiàng)及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育動(dòng)態(tài)，以便有的放矢地進(jìn)行教育。

5．重視學(xué)生安全教育提高自我保護(hù)能力

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)、健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

（2）加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)“1530”安全教育制度，即每天放學(xué)1分鐘，每周末5分鐘，節(jié)假日半小時(shí)安全教育。

（3）建立“有假必請(qǐng)”制度，學(xué)生不來(lái)校、學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，班主任做到心中有數(shù)。

6．營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境向課堂要效率。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使短短的40分鐘課時(shí)井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注，處處體現(xiàn)語(yǔ)文課特色，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。課后置身于孩子們之中，關(guān)心他們的身體，關(guān)心他們的生活，了解學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，解決他們的實(shí)際困難，特別關(guān)愛(ài)學(xué)困生。

7．班級(jí)采用激勵(lì)機(jī)制提高學(xué)生管理能力

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。班級(jí)文化建設(shè)有“雛鷹展翅飛”，讓63只“小雄鷹”在班級(jí)健康成長(zhǎng)。增設(shè)“我是班級(jí)小明星”評(píng)比欄，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立“我最棒”的思想。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的班訓(xùn)是：“干凈、安靜、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)！”我們的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

8．加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

四、活動(dòng)安排

九月份

1.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

4.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

5.安全教育，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)；

十月份

1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.組織詞語(yǔ)接龍比賽。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

5.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

6.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

7.開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)；

十一月份

1.進(jìn)行計(jì)算題比賽。

2.準(zhǔn)備期中考試。

3.繼續(xù)抓好法制和安全教育。安全教育月活動(dòng)，“中國(guó)消防宣傳日”、觀看法制道德教育片、安全知識(shí)競(jìng)賽；

4.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教學(xué)。

5.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

6.期中考試。

十二月份

1.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

2.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。

4.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

6.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。一月份

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

3.搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。

4.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作.5.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。