第一篇:一年級三班班務(wù)工作計劃
一年級三班班務(wù)工作計劃
張洪振
一、指導思想:
認真貫徹德育和少先隊工作的要求,以學生發(fā)展為本,以愉快教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)集體主義精神,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍。我以培養(yǎng)學生良好習慣為切入口,提高學生適應(yīng)生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立
一、學生情況分析及學期班級質(zhì)量目標
本班共有學生人,其中男生人,女生人。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習還是不太適應(yīng),學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。通過對學生進行常規(guī)教育,幫助學生明確學習目的,培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣,在教育工作中,進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學生以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。
1.加強學生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]基本的生活、學習能力,做一名合格的一年級學生。
2.為每位學生制定學習目標,使每位學生掌握制定的學習內(nèi)容。
3.培養(yǎng)班干部,努力使班干部成為老師的得力助手。
4.抓好安全教育,保證學生不出一例安全事故。
四、工作措施及方法:
1.抓好學生入學常規(guī)教育,特別是一日常規(guī)的訓練,開始時一定要到位,使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,制定好班規(guī),并讓學生學習,糾正自己的不良行為習慣,讓學生盡快過渡,適應(yīng)新的學習生活。
2.研究學生情況,了解學生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進行必要的家訪,并做好記錄,為記錄學生的成長打下基礎(chǔ)。
3.抓好班干部隊伍建設(shè),在開學兩周內(nèi)選出班干部,利用課余時間對班干部進行簡單的培訓,提出要求,明確職責。教會他們一些處理班級事務(wù)的方法,使他們能起到老師的助手作用。
4.對學生衛(wèi)生教育。在開學常規(guī)教育中,衛(wèi)生是必不可少的一項工作,特別是教室衛(wèi)生,對一些衛(wèi)生死角,教師一定要在開始時親自動手,對學生進行指導,教會他們怎樣去做,比如拖地,擦窗。要樹立學生的主人公意識,注意衛(wèi)生的保持,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。
5.對特殊學生進行紀律強化訓練,紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生,要進行個別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感。
6.加強安全教育、自我保護意識教育,樹立良好的學生形象,注意自我保護安全教育,從而提高自我保護能力。
7.堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合,經(jīng)常進行家訪或請家長來訪,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導,向家長匯報學生在校學習、紀律情況。
五、月份安排及工作進度:
九月:
1.入學常規(guī)教育
2.了解學生,進行家訪
3.選舉培養(yǎng)班干部,制定班規(guī),布置好教室,讓學生在良好學習氛圍中學習。
4.開主題班會《好好學習,做一名好學生》。
5.組織學生參加少先隊活動:老師,您辛苦了、民族精神代代傳。
6.配合體育教師,教會學生做廣播體操。
7.美化教室,圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報。
十月:
1.繼續(xù)加強班級管理,形成更好的學習氛圍。
2.與家長交談,確定學生的學習目標。
3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。
4.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習慣》。
5.圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報。
十一月:
1.組織學生參加少先隊活動:我們只有一個地球、交通安全知多少。
2.主題班會《怎么成為一名合格的小學生》。
3.組織學生參加安全教育
十二月:
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2.完成本學期的教學任務(wù),組織學生復習。
3.積極參加學校組織的安全教育:安全教育之學習安全。
4.組織學生參加少先隊活動:團結(jié)就是力量、誰是我心中的英雄。
一月:
1.開展慶元旦主題班會《新的一年里,該做什么》。
2.抓好期末復習工作。
3.對學生進行假期的安全工作教育。
4.圍繞“慶祝元旦”出一期黑板報。
第二篇:一年級三班 班務(wù)工作計劃
一年級三班 班務(wù)工作計劃
對于剛踏入小學班的孩子來說,突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。一年級的孩子年齡小,對于任何事都有很強的好奇心,活潑,好動,可塑性很強。結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。特制定班主任計劃如下:
班級情況分析:
本班共有學生43人,其中男生19人,女生24人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
主要工作及目標:
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務(wù),活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.充分利用班隊會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,利用“班級評星”激勵學生積極進取,樹立榜樣,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,家校聯(lián)系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
我將以百倍的熱情,用心和孩子們?nèi)ソ涣?用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就一定會取得很大的進步。
第三篇:一年級三班班務(wù)常規(guī)工作計劃
一年級三班班務(wù)常規(guī)工作計劃
三界小學李曉玲
每日班務(wù)八件事:
1、檢查學生儀表
2、安排時間到班上巡視、觀察學生狀況,洞察班內(nèi)學生的情緒、學習氣氛、班榮班貌等
3、掌握學生每日的考勤情況和兩操情況
4、督促學生履行清潔輪班職責,了解當天的值日生工作質(zhì)量
5、督促學生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時收繳作業(yè)
6、及時向科任老師了解上課情況,及時處理本班的偶發(fā)事件
7、清理管制刀具和易燃易爆物品。
8、放學前對學生進行路上安全的提醒和教育。
每周班務(wù)五件事:
1、寫好班務(wù)工作記錄和計劃,做到目標明確,行動落實。
2、綜合本班學生每周的表現(xiàn),盡量給每個學生激勵性的評價,并在班會課和早會課上公布
3、認真批閱每日反思、班級日志、周記等,從中了解學生的思想動態(tài)
4、有針對性地和學生個別交流一到二次
5、堅持每天清理管制刀具和易燃易爆物品。
每學期班務(wù)十件事:
1、班務(wù)布置要五表(座位表、課程表、班干部分工表、清潔輪值班表、班級評比表)。
2、建立健全班規(guī),包括清潔輪值班制度和各項紀律制度等,使之獎罰分明、嚴而有格。
3、加強學生的法制、安全教育工作,確保班級不發(fā)生大事故和違法犯罪事件。
4、班干部會議至少每兩周一次,并做好會議記錄,要把培養(yǎng)出得力的學生干部作為職責之一。
5、不定期的更換教室布置。
6、期中、期末布置學生寫好總結(jié)和反思。
加強學生的法制、安全教育工作,確保班級不發(fā)生大事故和違法犯罪事件。
7、密切家庭聯(lián)系,定期進行家訪,并做好記錄;對班里每一個學生至少進行一次談心,并做好記錄。
8、班級外出活動時,應(yīng)事先做好教育工作,并且根據(jù)班情制定相應(yīng)的方案
9、完成班主任工作總結(jié),包括班主任工作計劃執(zhí)行落實的情況和工作體會、經(jīng)驗及存在問題。
10、完成學生評語,填寫素質(zhì)教育報告書或成績報告單,完成學生成績匯總、操行評定等工作。
第四篇:四年級三班班務(wù)工作計劃
冊山中心小學四年級三班班務(wù)工作計劃
指定人:馬玉磊
一、基本情況分析:
通過三年級的要求培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
通過三年級的教育教學,使學生的學習有了不同程度的提高。但有的學生紀律性還是較差,要多說服教育,學生養(yǎng)成了較好的習慣,各種紀律有了一定的基礎(chǔ),為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
總體說來,良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學都能很好的完成作業(yè),學習的興趣較高,但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎(chǔ)較差,學習的積極性不高,在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。
二、工作目的及要求:
1、做好學生開學的思想工作,使學生把心收到學習上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。
5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
7、讓學生變得熱情大方,頭腦機靈,遇事善于思考。
8、使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。
9、教育學生做集體的主人,每做一件事,心里都有想著班級體,時刻為集體爭光的思想。
10、教育學生樂于助人,樂于學習,樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
11、學生善于關(guān)心周圍的人和事,注意觀察,從身邊了解社會。
三、工作措施:
1、抓好開頭。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,激發(fā)上進心。開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
9、針對學生的特點,觀察他們,要了解他們的學習基礎(chǔ),家庭情況和個性特點,這樣,工作時,才能有的放矢,事半功倍。
第五篇:九年級三班班務(wù)工作計劃
九年級三班班務(wù)工作計劃
一、指導思想
按學校工作要求,以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿Γ月鋵?“以人為本,以學生發(fā)展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現(xiàn)代學校文化精神,緊緊圍繞學校“德育”的工作重心,加強德育建設(shè),落實素質(zhì)教育,狠抓班風、學風建設(shè),為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)初三學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,以促進學生的健康成長。
二、目標任務(wù)
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
三、班級情況分析
本學期我班共有26名學生,其中男生16人,女生10人。從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成各科學習任務(wù)。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
四、具體措施
(一)、加強班風建設(shè),形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學校德育教育活動開展”之際,盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生
班級觀念,增強學生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。
4、發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。
(二)、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
(三)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。
2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。
3、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè),教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。
4、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。要多渠道地了 解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。
5、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。
(四)、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。
五、班級主題活動安排:
第一周
1.部署開學工作。
2.建立健全班級組織機構(gòu)。3.進行遵紀守法和安全教育。
第二周
1..進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。3.制定班級工作計劃。
第三周
1.挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。2.學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
第四周
1.開展“一幫一,結(jié)對子”學習互助活動。2.開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。第五周
1.主題班會:遠離網(wǎng)吧和臺球。2.對學生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。
第六周
1.班干部、科代表會議。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.抓好紀律和學習目的教育。
2.對學生進行安全教育。
第八周
1.對學生進行安全教育。2.做好“培優(yōu)扶差”工作。
第九周
1.學習經(jīng)驗交流主題班會。2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周 1.期中考試復習。2.各科作業(yè)檢查。
第十一周 1.期中考試。2.中期總結(jié)。
第十二周 1.調(diào)整學習狀態(tài)。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十三周 1.樂與學同在。2.加強學習要求。.第十四周
1.對學生進行愛護公物教育。2.繼續(xù)對學生進行安全教育。
第十五周
1.在班上舉行鋼筆字比賽。2.繼續(xù)對學生進行安全教育。
第十六周
1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。3.心理健康教育主題班會。
第十七周
1.主題班會:理想信念教育.。2.強抓學習風氣。
第十八周
1.主題班會:學習經(jīng)驗交流會。2.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育。
第十九周
1.制定期末復習計劃,鼓勵學生努力學習。2.各科作業(yè)檢查。
第二十周 1.期末考試。2.期末工作總結(jié)。
班 務(wù) 工 作 計 劃
周 家 鹼 中 學
九 年 級 三2014年9月11日
班