第一篇:怎樣當好一名幼兒教師
怎樣當好一名幼兒教師
教師-看起來是個很普通的職業,但是他卻是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是社會進步的中堅力量,而我們幼兒教師不僅僅要具備這些更要具與獨特的人格魅力。
我個人認為,要當好一名幼兒教師,首先要有愛心,耐心,責任心,幼兒教師要愛孩子,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作,只有這樣,工作起來才有動力,才會甘愿無私付出,把工作做好,畢竟我們所面對是孩子,他們是一張張白紙,等待我們用愛心去填寫,但是僅僅有愛心是不夠的,還要有耐心,孩子的理解,思維能力和接受能力有限的,在教他們的時候很多事情都要反復去做的,很多話也要不斷重復,比如,一些簡單的事,見到老師要問好,不隨便丟玩具,上課講話要舉手等等,這些事情很瑣碎,每天都要強調,不要覺的煩,這就是孩子的天性,孩子的自我控制能力差,只有老師多督促,才能讓他們養成良好的生活’衛生習慣,我覺得在工作中,責任心也很重要,幼兒教師有她工作的特殊性,不僅要教孩子們知識,而且要關注孩子們的飲食起居,要照顧好每一個孩子,不僅僅嘴上說的,要體現在日常生活中,多關心孩子和他們溝通,了解他們的想法,才能正確的引導他們。
其次是教師專業素質,做一名幼兒教師,第一步就必須了解孩子們的心理,孩子們的喜怒哀樂都表現在臉上,只要你留心觀察,就會發現孩子的不同性格特征,以便因材施教,象有的孩子愛哭,有點兒
嬌氣,要讓他學著堅強一點,有的孩子較內向,不愛說話,要多引導他,幫助樹立信心,多鼓勵,有的孩子很霸道,不喜歡分享,什么東西都要搶到自己的手里,所以組織孩子們一起游戲,共同做一件事情,培養他們團結合作精神.第二步要學會調動孩子的積極性,求知欲,孩子愛玩對新鮮事物會產生好奇心,怎樣把要學的知識融入游戲中,讓孩子又學,又玩,還是需要我們不懈努力的。
教師要具備良好的道德修養,只有具備了誠實,守信,自尊,自愛的人,才是思想健康,積極向上的好老師,德育是一個人的立足之本,孩子模仿能力強,他們是沒有是非觀念的,教師的一言一行都會影響到孩子,所以教師是孩子的榜樣,要時刻嚴格要求自己。
以上是我的一點膚淺認識,希望在今后的工作中,我們團結進步,共同發展,為佳藝幼兒園做出自己的一份綿薄之力。
第二篇:怎樣當好一名班主任
外國語學院2009級1班李艷學號:20090541080
怎樣當好一名班主任
通過對這門課程的學習,我知道了班主任是班集體的教育者,組織者和指導者;班主任是學校領導者實施教育,教學工作的得力助手和骨干力量。而且,班主任在學生全面發展,健康成長中起著導師的作用;在協調任課老師的教育工作和溝通學校與家庭,社會的教育上起著橋梁和紐帶的作用。所以,班主任工作在學校教育中起著極其重要的作用,它既是一門科學、也是一門藝術。那么,怎樣才能當好一名班主任呢?我覺得應該做到以下幾點:
一、注意了解學生情況,接受學生反饋信息
了解學生是班主任做好班級工作的基本前提。因此,班主任在工作中要能深入到學生中去,經常到學生中走一走,看一看,談一談,從中掌握、了解學生的 思想動態和學生需要解決的問題,平時要仔細觀察,注意調查研究,善于體察學生的情緒,接受學生反饋的各種信息,做到教有對象,育有目標。
二、愛的批評,情的教育
班主任在日常班級管理中表揚往往少于批評,在批評中一定要出言謹慎,要把“恨”鐵不成鋼轉化為“愛”鐵能成鋼。教育引導時重視體現“情”字,“曉之以禮、動之以情、導之以行、持之以恒、明之以紀”的科學方法,保護好學生的信心,使學生得到最真切的教育。而且教育面向全體學生,杜絕偏“愛”現象。要充分認識到轉化一名“差生”和培養一名優秀生是同等重要的。要正確認識“差生”不差和差生心理上的波動變化。班主任在轉化工作中正確引導,使他們轉變過來。班主任工作應以育人為本,思想品德教育放在首位,以成人教育為目標,以成才教育為中心。
三、創造良好的學習環境
要為學生創造一個生動活潑、輕松愉快的學習環境,就需要經常開展有意義的班級活動,并積極參加校級活動。像班會、節日聯歡、演講會、朗誦會、書法繪畫比賽等,都要發動、鼓勵學生做好準備,積極參加,讓同學們在各種活動中大膽表現,取得優異成績。
四、加強與班干部和科任教師的聯系
班干部是班級的核心。他們不僅是老師和學生聯系的橋梁,而且是班主任完成各項活動的直接協助者,是班內各項活動的領導者。所以好的班集體必須有一支團結一致,能起帶頭作用的干部隊伍。管好班級,教育好學生,光靠班主任一個人的力量是不夠的,應發揮科任教師的特長,讓他們為班級工作獻計獻策,邀請他們參加班級的活動,使他們愿意和班主任共同管理班級。班主任還應和科任教師一同根據教學計劃要求,分析班級學生的實際情況,制定班級奮斗目標。特別是在期中、期末,在畢業年級,班主任更要開好牽頭會,研究每位學生存在的問題。
五、加強與家長的聯系
家訪和家長會是班主任和家長雙向交流教育思想、教育方法的好形式。家訪,一般是針對一些成績差、紀律松散的個別學生,教師和家長一起幫助學生找原因,幫助他找出同其他同學的差距,介紹好的學習方法,鼓勵他多思、多問,使他充滿信心,努力向前。每學期要在期中考試以后召開家長會,并將每個學生在校期間的表現以書面形式通報家長,讓家長積極主動地配合學校做好教育工作,對有缺點的學生要求家長不歧視、不指責,而應以積極的態度使他們認識錯誤,改正不足,取得進步。
因為班級管理的好與壞,直接影響學生的成長,影響學校辦學的聲譽。所以,它需要班主任的積極性、主動性、創造性,更需要有較強的藝術性。特別是在新課標改革,強調素質教育背景下,班主任更應加強自身教育,提高自身綜合能力,全面協調能力,培養出適應新世紀要求的全面發展的綜合型人才。
第三篇:怎樣當好一名班組長
怎樣當好一名班組長
班組長是基層工作的骨干,也是生產經營的領頭雁,是各項工作的帶頭人。部門、車間、班組的管理水平如何,在班組長身上可以體現出來。各級管理要靠人才,班組管理也要靠人才,要靠高素質的人才。
時代在迅速發展和變化,企業各級管理人員,時時面臨被選擇的局面。不具備良好的素質,不具備優秀的績效,沒有主動精神和創新勇氣,就一定會被淘汰。大浪淘沙是事業選擇人。班組長之中,如果有人懈怠了不進取不學習,不去提高自身素質,那一定會被時代所淘汰。誠實和績效是所有單位選擇人才的標準。那么怎樣才能當好一名班組長?怎樣才能做好班組工作呢?我認為應做到以下幾方面:
1、主動改進工作,贏得領導重視。在工作中要主動改進并完善細節。不等不靠,主動發現和彌補工作中的問題和漏洞,認真準確地完成上級布置的工作任務。各個部門之間的人際關系、職工中間的不良風氣、小團體意識等問題都需要有我們班組長來發現和解決。領導信任的就是這樣的班組長,能替他來分憂解難,自然就會贏得重視。
2、主動承擔責任,獲得群眾認可。在班組工作中總會出現各種問題,特別是發生錯誤時,班組長要主動承擔責任,不推過攬功、有擔當大丈夫的氣概。記得我的一位老領導經常說的一句話:“在榮譽面前讓一步,在困難面前上一步,在利益面前退一步”,不讓職工和企業蒙受損失。他的話語讓我感受很深。
3、主動學習進取,提高自身素質。隨著時代的發展,企業的用人機制已經發生了一定的轉變,即離不開能干活兒、懂業務、講奉獻的職工;更需要站起來能說、坐下來能寫、“走出去”能干的復合型人才。這說明現在企業在選拔人才時看重的不僅僅是你現有的水平和能力,更要考慮你的后勁兒。班組長是企業的基層骨干,有無發展前途,決定因素就看是你會不會主動學習和提高自己。這種學習不僅僅指參加培訓在書本上學,更包括在實際工作中的實踐和鉆研和向一切有長處的人去學習。
4、工作中還應做到:做事要上心、工作要細心、接待客戶要熱心、集體的事情要齊心、同事相處要交心、別人遇到困難要關心、與人交往要真心、為人處事要誠心。只有這樣才能更好地做好基層班組工作。
我認為只有善于學習才能與時俱進,只有善于學習才能適應企業的改革和發展,只有善于學習才能在競爭中不斷取勝,只有善于學習才能有助于溝通、協調、解決問題。一個人力量是有限的,集體智慧是無窮的,班組長所做的是眾人合作的工作,因此在實際工作中要以理服人,以德服人,用民主、平等、尊重的態度對待班組的每一名職工。對上級領導真誠熱情,適時交流,在領導面前不打擊他人抬高自己,說真話辦實事,辨明是非,顧全大局,當領導有考慮不周時,班組長應及時提出科學的分析和建議。在自己負責的工作領域一定要比領導更熟悉業務,善于協調各部門之間的關系,能夠獨立完成任務,工作要具體細致,積極主動、不斷創新??茖W靠誠實,辦企業靠誠實,你我的前途命運也要靠誠實。每一名班組長都應做到為人誠實、正直、不能靠耍心眼取勝,更不能靠雙面人格去蒙騙大家。要做一名有現代意識的最受歡迎的班組長。
第四篇:怎樣當好一名班組長
怎樣當好一名班組長
尊敬的各位領導,同事們。大家好!
我是19路3614號車長,我叫趙飛。今天很高興站在這里參加十路車隊班組長競選。
班組是企業的細胞。我們的企業:車輛、人員、管理是企業發展的三大法寶。從人力資源的角度來講,企業的領導層又可分為三層:決策層 領導、中層領導、班組長。班組是企業全部工作最終的落實點,班組長則是班組最直接、最重要的管理者,起到一個兵頭將尾的作用,也就 是我們通常所說的“上面千條線、下面一針穿”。由此可見,班組長在企業中的位置和作用是十分重要的,班組長的管理水平和技術能力對企業有著舉足輕重的影 響,企業的發展離不開班組長的智慧和才華。作為一名班組長,我們肩上的擔子很重,我們從事的工作光榮而艱巨。
怎樣才能當好班組長?我認為有以下幾點:
一;四個知道
1知道組員的基本情況資料。當好一名班長,只知道組員的姓名,所駕駛的車輛是遠遠不夠得。要常和組員談心,說工作;聊家庭。知道 各組成員的家庭成員;家庭住址;聯系電話。
2知道上級的各種精神。作為班長要及時了解公司;路隊的各種精神,近期工作重點,集合班組實際情況,緊緊圍繞這些內容開展班組工作。3知道班組員的工作情況。了解組員的工作狀態,對于出現違章,投訴的組員要心平氣和的詢問事情經過,核實真相,查找違章,投訴原
因。
4知道組員的思想動態。每個人有不同的脾氣個性。要時常和他們交
談,分析他們的思想狀況。在工作中發現那個組員不對勁,就要馬上
和他談話,為清原因幫助解決,消除各種行車隱患。
二;做好5個角色
(1)責任者。對企業來說,班組長是基層的管理員,是質量、成本、產量指標達成的最直接的責任者,是企業利潤的創造者。
(2)帶頭人。對班組成員來說,班組長是直接領導、工作指導和工
作評價者,是班組成員的幫助者和支持者,是班組的主心骨、帶頭人。
(3)橋梁。對路隊主管人員來說,班組長是隊長命令和決定的執行
者,是領導和職工之間的橋梁,是管理精神的傳播窗口。班組長處于
各種關系的交匯點,要協調上下級之間、班組之間、班組成員之間的關系,化解矛盾,促進各方面關系的和諧。
(4)同事。對其他班組長來說,班組長是同事、是戰友,是協作配
合者和競爭者。
(5)助手。對路隊管理人員來說,班組長是左右手。三;班組長的6種能力
1專業技術能力
班組長是在前線領兵打仗的一線指揮官,必須“十八般武藝樣樣精
通”。具體地說,要有較強車輛駕駛,服務技能經驗。
2解決問題的能力
班組長必須善于發現問題,敢于直面問題,勇于解決問題,才能在化解矛盾和解決問題中實現新的突破。也就是說,班組長要能發現問題,找出問題的癥結,及時地采取對策、措施解決問題。
3交流傾聽的能力
交流能力是指說話、傾聽、商談、疏通和說服對方的能力,良好的溝通協調能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣,有助于構筑良好的信賴關系。對 任何組員的建議都該認真傾聽。在通常情況下,組員都會經過深思熟慮才會提出建議,如果用簡單的一個“不”字就把他否定了,他會從此失去創造的信心。善 于傾聽起碼有兩大好處:一是讓別人感覺很謙虛;二是會了解更多的事情。只要善于傾聽,甚至不需要作出什么決定來解決此事,何樂而不為?
4幽默風趣的能力
幽默可以使工作氣氛變得輕松,使人感到親切。幽默的管理者能使你的下屬體會到工作的歡愉。在一些尷尬的場合,適當的幽默可使氣氛頓時變得輕松起來??梢杂糜哪u下屬,這樣不會使下屬感到難堪 5激勵減壓的能力
激勵的方式會更容易安排工作,組員更愿意服從管理,變“要我做”為“我要做”。優秀的管理者不僅要善于激勵員工,還要善于自我激勵,自我激勵是緩解壓力的重要手段,可把壓力轉化為動力,增強工作成功的信心。
6歸納和總結能力
要鍛煉自己的文才和口才,善于總結經驗,善于提升管理水平。準確
做到上情下達和下情上達。在班組會上可以將復雜的事情簡明扼要地歸納總結出來,讓員工便于有條理地去執行。
班組長是企業生產經營活動一線的骨干,在日常生產工作中,班組長要以身作則、言行一致,把身體力行的模范作用和言傳教育結合起來總之,班組長作為帶頭人,要身先士卒,不斷加強文化理論學習,提高自身的政治思想素質和文化素養,充分發揮自身的優勢,才能確保企業的安全生產、才能完成好各項生產工作任務,實現企業管理目標。
第五篇:怎樣當好一名科長
文章標題:怎樣當好一名科長
尊敬的評委、領導和同志們:
今天,我演講的題目是:怎樣當一名科長。
在我看來,科長不僅僅是一個工作職位,更是一分責任和義務的代名詞。它既體現了局黨組的信任和重視,也體現了同志們的希望和厚愛。因此,一名合格的科長,必須具備以下條件:
一、必須具備較高的政治素質,不折不扣地貫徹執行局黨組決定,做到政策清、情況明。
1、要有高度的政治觀念和政治立場。江澤民同志曾經說過:干部必須講政治,必須具有較高的政治觀念、政治方向、政治紀律、政治立場、政治鑒別力和政治敏銳性。科長作為局黨組決策的傳達者和執行者,沒有較高的政治素質,就會給工作造成一些不必要的失誤,從而影響干群關系。
2、要有堅強的黨性觀念和組織原則??崎L要處處事事維護黨組威信,維護集體利益,維護干部職工的利益。做到顧大局,識大體,在原則問題上不糊涂,要果斷、干練,堅決做到下級服從上級,少數服從多數,個人服從組織。
3、要有高度的敬業觀念和奉獻精神??崎L必須不斷加強職業道德修養,有較強的事業心,對所從事工作要盡職盡責,盡心盡力,見利就讓,見困難就上,把工作放在第一位。
二、必須具備較全面的知識能力,能夠準確地把握“角色”,團結、帶領科室同志圓滿完成工作任務。
首先是“角色”定位要準??崎L既是黨組的傳令人、領導的助手,又是一個科室的負責人、帶頭人;他既不能凌駕于他人之上,當“甩手掌柜”,更不能當“歪嘴和尚”亂“念經”;他既要準確及時傳達和帶頭執行黨組決定,又要及時正確地反饋各項工作信息。因此,科長必須是一架橋,積極架通上下級的心靈之路;必須是一面旗,敢于在工作和其他方面喊“向我看齊”;必須是一盆火,不斷燃燒自己照亮他人;必須是一顆釘,工作作風扎實,工作態度勤懇。所以,只有準確把握“科長”這一角色,才可能在這一位置上干出成績。
其次,綜合素質要高??崎L除了必備的政治素質外,還要有熟練的業務技能,對本科室的工作能了如指掌,業務技能運用自如。與此同時,科長還要具備較高的文字綜合素質和語言表達能力具有高檔次的文化素質和較寬的知識面,具有較好的心理素質。
再次、處理關系要妥。一是端正與副手的關系,做到放心不放任,放權不攬權;二是端正與部下的關系,做到用人不疑人,工作有布置、有思路、有措施;三是端正科室之間的關系,遇事多協商,不推諉、不梗阻。在處理上述關系中,科長必須做到以誠相待,做人誠實,辦事誠懇,對人誠心。
三、必須具備強烈地公仆意識,樹立服務觀念,把干部職工的事當作自己的事操真心。
我們的干部職工思想最純樸,工作最辛苦,作為科長,應該把干部職工當作自己的兄弟姐妹,把群眾的事當作自己的事去對待,操真心,出實力。搞好服務工作,一是依據各項有關政策積極嚴謹地落實好干部職工的政治、經濟待遇;二是認真做好調查研究,當好干部職工的“吹鼓手”;三是與干部職工多交心談心,想方設法為干部職工排憂解難。只有時時不忘自己是一名公仆,才能使自己在感情上貼近干部,在工作上關心干部,在政治上關注干部。
各位評委、領導和同志們,以上只是我對如何當好一名合格的科長,請在座的各位領導和同志們對我提出寶貴意見。
謝謝大家。
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