第一篇：教育沒有結果比結果更重要

教育，沒結果比結果更重要

教師對學生的寬容和體諒是很難得的，教師應鼓勵每一個孩子站起來說話，表達自己的看法。有的教師可能會有這樣的困惑：引發了學生的主動性，學習沒有結果怎么辦？其實，激發了孩子的學習興趣和使其掌握了正確的學習方法，這不就是結果嗎？這種沒結果的結果倒是最重要的。

在經歷了一個教育過程之后，無論結果是否達到，實際上這個過程本身就是結果，是無形而珍貴的結果。什么是素質？這個結果就叫素質。在很多情況下，教育的結果還沒出現，但過程已經存在，在此過程中，孩子的思維方式和學習主動性發生了變化，這個變化就是素質的變化，這理應是我們教育追求的目標。

學生回答問題的對與錯并不重要，重要的是他敢于發表意見。

孩子做事有沒有結果，這也不重要，他做事的過程已經很重要了。當前基礎教育的一大誤區就是沒把孩子當孩子，老是把孩子當作“微型大人”。如果孩子那么小就把教育的結果顯示出來了，那不是很奇怪嗎，他還是不是孩子？

教科書上的東西不一定都是正確的。教師希望學生肯定的東西，學生卻說不對，認為書中的提法是錯誤的。此時，學生的想法應該得到鼓勵和指導，讓學生知道，書上的東西不是不能懷疑，并不是不能糾正。

靖江課改搞了一個每天20分鐘的“說聽課”，就是讓孩子自己去查去找，發現問題，然后去展示，不在乎他是否查找到教師事先布置的選題，關鍵是他去查找了，還找到了別人都沒有找到的東西。這對發展孩子的素質非常有利，它能培養孩子主動學習的精神，激發他們探究新奇東西的活力，改變當前許多孩子不敢言說和展現自我的習慣。雖然它目前還不可能代替所謂正課，但作為課改的一種嘗試，“說聽課”給人一種“功夫在詩外”的感覺。

在課堂上，師生要零距離接觸，要有伙伴式交流，這有利于張揚學生個性，放飛學生思緒，使學生真正成為課堂的主人、問題的主人、學習的主人。

小故事：有一次觀摩現場課，講課教師要求一位學生站起來念一段課文，這位學生可能因人多而怯場，第一句就念錯了。這時，老師非常親和地往前走了一步說：“沒關系，請再念。”學生很清楚地念了一遍。老師

又進一步說：“很好，請再念一遍?！边@時，那位學生的眼里好像閃著淚花，念完后非常幸福地坐下了。可以看出來，老師并不是刻意這樣做的，可貴就可貴在這位老師不知不覺地做了，體驗了師愛，居然自己不知道，不知道比知道更真實，不知道是自然的，知道了就是造假，反倒是虛偽的了。

現在的“擇差教育”和“吃苦教育”中有值得肯定的東西，但觀念有問題，為何要擇差？孩子哪里差？他們都是優秀的，擇差的概念不僅有違教育的新精神，而且也不符合事實，孩子的“差”是差異和差距，而不是壞。還有把吃苦當作懲罰，這很不利于培養孩子的完美人格。教師要改變這些錯誤觀念，從心里自然流露師愛。

第二篇：辯論賽__結果比過程更重要

The process is never important, the result is all.因為即便過程再精彩，然而你失敗了，那你就是個失敗者。比如考試，你很用功，但你的成績沒有達到錄取線，你就不會被錄取。沒有人會在乎你是否用功，也不會因你用功就破格錄取你。

我們都說，不要在乎結果，最重要的是過程。

其實，有時候，結果比過程更重要，比如說高考！很多時候，我都是抱著求勝心理去做事情。也許這些事情并不需要分出勝負，亦或者輸贏也并不十分重要，淡然處之就好。甚至，我也知道，世上大多事如此，但固執的認為結果比過程重要。只要有個好結果，不就什么都不重要了么。重在參與只是失敗者為自己找的冠冕堂皇的托詞，社會可只看你的結果

如果過程真的重要，那會有什么“黑色七月”，只用短短數個小時，宣判一個學子十年的寒窗苦讀？

如果過程重要，那么年底考核的幾個分數，就會決定一個工人，一年辛勞工作嗎？

有人說只問耕耘不問收獲,總覺得這是自欺欺人,也許是辛苦努力而毫無收獲的自我安慰，再如，的奧運會上，我想所有的運動員都付出了常人無法想象的辛苦，但是并不是所有的人都得到了最終的榮譽與輝煌.沒有一個比較完美的結果，會使所有的過程更加的充滿無奈。。

我們努力的過程是為什么呢？不是為了一紙文憑，為了能夠找到更好的單位或在原單位擁有更強的實力嗎？而且這個結果也不單指是文憑結果，我們在努力的過程是指學習中的方法、樂趣、和是否順利，而是否學到知識也是這個過程的結果之一，所以我說，文憑與知識都是學習過程的結果，所以結果更重要。

我們承認過程重要，然而一切過程都指向結果，為結果服務。

預期的結果指引著過程。正如黑格爾所言：“假如一個人的人生之舟不知駛向何方，那么它的航行將會是痛苦并徒勞的?！?/p>

根據《漢語大辭典》的解釋：

過程，指事物發展的中間狀態。

結果，是一定階段，事物發展的最后狀態

雖然人們說重在參與，但我個人認為那只是失敗者體面的借口而以。人們也說沒有過程何來結果，但是，在當今這個任何事情都講究實際的社會，看的都是結果。

每當我們要面對一次挑戰時，家長和老師總會對我們說：“不要怕，只要盡力就行了……”意思就是要盡最大的努力，說明過程是重要的；但是，有了一次挑戰，就說明有了一次成功的機會，我們應當把握住，如果我們沒有取得成功，那些“我已經盡力了”還有用嗎？

“重在參與”，我們參與是為了什么？不就是為了成功嗎？僅僅是為了鍛煉自己嗎？如果是為了鍛煉自己，那么，在鍛煉中取得成功，不是更好嗎？多么好的一個機會，如果荒廢掉了，豈不是很可惜？

就像升學考試前老師對我們說的：“不管你平時學習多么的好，多么的優秀，最后一次是最關鍵的，升入初中時，別人就看你最后一次的成績。如果你考砸了，你沒什么話可說的……”

但是，總有人會反駁我的，如果，我們確實是付出了巨大的努力，還是沒有取得成功那怎么辦？

那只能后悔。

過程、結果……過程、結果…… 到底那個更重要？

相比之下，還是結果最重要……結果決定一切，結果不是好的，你有苦說不出……過程又決定結果，為了好的結果，還是需要努力的過程，而努力的過程就為了有更好的結果，不是嗎？

過程和結果，我們不管過程，只要好的結果……所以，為了好的結果，我們一起把過程，用努力裝飾起來吧……

過程固然美麗，但是我認為還是結果更重要。也許美好的過程不一定有好的結果，那樣過程只不過變成一種回憶罷了。

舉個例子：掙錢的過程重要呢還是真的掙到錢這個結果重要呢？

結果,永遠是結果更重要,過程的卑鄙會被時間逐漸沖淡,只有結果永遠留存

比賽常常會說：重在參與，但是為什么每個人都會拼命去爭奪冠軍呢？可見結果還是很重要的！

聽完對方辯友的立論，我有三點質疑。其一，對方辯友說過程決定結果，那就是有什么樣的過程就該有什么樣的結果。然而悲劇英雄卻是有好的過程卻沒有好的結果。這是不是自相矛盾呢？其二，對方辯友剛才說，在過程中能自我實現。我們來想一下，已經自我實現了是不是結果呢？其三，對方辯友一直在論證好的過程比壞的過程重要，但這能用來否認結果更重要嗎？

為了得到正確的結果，我們先來明確概念，根據《漢語大辭典》的解釋，過程，指事物發展的中間狀態。

結果，是一定階段，事物發展的最后狀態

從辯題中可以看出，自我實現既不是結果，也不是過程，而是蘊涵在其中的價值光輝。

既然它是價值體現，所以便不難得出判斷的標準，那就是看誰是自我實現價值的導引，誰是自我實現價值的集中體現。

下面我將從需求滿足、價值導印和價值體現三個層面來闡述我的觀點。

自我實現，來自于美國心理學家馬斯洛的五層次需求理論中的最高層，它要求自我價值得到完整體現。既然是需求就要得到滿足。這種滿足不僅是過程中的付出，更需要的是結果中價值的體現和精神的收獲。因此自我實現這一需求理論本身就蘊涵著結果重于過程的種子。

其次再看價值導引。我們說人區別與動物的很重要的一點就是人有預見力，人的行為有目的性。馬克思告訴我們，勞動的結果在勞動過程開始前就存在于人的觀念中，并主宰著人的行為?；蛟S你們會說那不是結果。沒錯，但是它是結果通過人的預見力而產生的作用，結果是它的動力源泉。而過程，則是為了將對結果的預期轉化為現實而產生。由此可見，結果是人的自我實現價值的導引。

最后來看價值體現。在人自我實現的體系中，結果是過程中價值的檢驗和經驗的總結。過程之中各種因素紛繁復雜，自我實現的價值往往被掩蓋被沖淡。而結果正是自我實現價值的凝結和對過程的評判，是自我實現價值的集中體現。

從以上論述可以看出，結果是自我實現價值的導引，是自我實現價值的集中體現，也是對這種最高層次心理需求的滿足。因此人的自我實現，結果比過程更重要。

我們承認過程重要，然而一切過程都指向結果，為結果服務。

預期的結果指引著過程。正如黑格爾所言：“假如一個人的人生之舟不知駛向何方，那么它的航行將會是痛苦并徒勞的?！?/p>

結果是暗夜中的白晝之光。他是強者的支柱，弱者的力量。我們之所以甘愿歷經磨難，苦于打拼是因為預想明天的幸福，能安慰今天的不幸，為了未來的快樂，可以忍受現今的苦楚！也正是因為我們對于結果的孜孜以求，過程才被賦予了它存在的意義和價值！

我痛苦與崎嶇的山路，但只有登上顛峰才能睥睨群雄。社會不會憐憫脆弱的眼淚，做出功績才能禱祭蒼生，報效祖國，那就讓最后的終結為這個時代命名！

秦檜和岳飛為什么會有不同的人生歷程呢，不正是因為對結果的不同追求嗎？我方認為自我實現結果重于過程。人的自我實現是指個人發揮的潛能貢獻社會之人，它既是過程，但更是結果。

人是理性中人，一位哲人曾說：最蹩腳的建筑師也比最靈巧的蜜蜂高明，并且主宰著人的行為。這是因為人們在社會實踐中勞動的結果在勞動過程開始時就已經存在于人的觀念之中。人之所以和動物不同，就是人對結果的孜孜以求，它使人生超越本能，賦予人生以理性主義的精神，積極人世的情懷和百折不撓的意志?！洞呵镒笫蟼鳌犯嬖V我們：太上有立德，其次有立功，再次有立名。立功，立德，立名皆為人生之三不朽，而立名正是最后的追求的結果。人的生死有重于泰山，有輕與鴻毛。我認為如果做出了社會貢獻，那就是頂天立地的人，追求的結果不同直接導致了一個人死的榮耀或死的無恥。

所以說如果不通過結果來衡量事物，那么你如何來判斷你的過程究竟是正義的，還是反動的；是正確的，還是錯誤的；是有價值的，還是無價值的。因此結果是事物的最后終結，是事物最終的完美體現，所以我方一致認為結果重于過程！

所謂結果，即事情在一定階段的最終狀態，事情在任何程序中所表現出來的情況，都可以歸結為結果。而

過程即事情進行或事物發展所經過的程序是完全為結果服務的。

我想，在坐的各位同學每天起早貪黑奔波于教室和家兩點之間，為的不就是掌握豐富知識，提高自己各方面的能力，獲得升學的機會這些結果嗎？

第一、有思維的動物，人的任何行為都是在意識的作用下完成的。所以人做事情總是為達到一定的目的，而目的的實現與否就是我們最為關注的，也就是事情的結果，如果沒有結果，過程也就沒有實際意義了。

第二、事情由原因引起，經過過程，到結果，以此順序發展著，而人們看待的都是結果，往往有很多事情，達到同一個結果 可以經過完全不同的過程，而人們卻說這是同一件事情，因為人們看待的是唯一的結果，而并非唯一的過程，我想你們不可否認，我們是在不斷地積累和運用前人探索總結出來的各種輝煌的科技文化成就以及許多寶貴的經驗教訓，并且結合當前的科學技術，一步步推動歷史車輪前進的。而無論是前人的成就、經驗、教訓還是那些被利用的科學技術都是人類工作的結果，所以足以看出，人類工作的結果遠比他們工作的過程重要的多。

第三、過程是無法表現出作用的，而事情所產生的所有作用都是結果表現出來的。

辦事情結果比過程更重要，原因如下：

第一：結果可以發揮過程發揮不出的作用。古人利用鉆木取火，是鉆木這個過程重要還是火重要呢？顯而易見，或可以照明、取暖、燒烤食物，火的利用使人類文明向前邁了一大步，或的重要作用是鉆木這段過程所無法代替的，更淺顯一點，我們種一棵蘋果樹，只有結出果實才能夠達到我們的目的，滿足我們的餓需要，而蘋果樹的生長過程對我們所起作用并不大。這就是說 結果所起的作用比過程所起作用更大。

第二、我們做任何事情都為得到一貫結果，只有得到結果，才能體現出我們做這件事情的意義所在，例如我們吃飯，我們是為了吃飽才去吃，而并不是為了吃而吃。這就是說吃飽對我們來說是最重要的，只有吃飽了才能體現我們吃飯的意義。我們生病時需要打針吃藥，打針吃藥為的就是把病治好，在這里，治好病對我們來說是最重要的。治好病才能使我們免受病痛折磨，治好病才能體現我們打針吃藥的意義。

第三、結果和過程相比，人們更重視結果，前不久召開的第十六次全國人民代表大會上選舉產生了新一代領導人，多達數千人的隊伍參加了投票，這個過程可謂十分漫長，我們坐在電視機前對這個過程絲毫不感興趣，而急切想知道的是選舉結果。不就是因為結果比過程更重要嗎？我們對待學習亦如此，學習的結果是學到知識，所以無論我們學習的過程是頭懸梁錐刺骨，還是將大量時間花在玩耍上，只要學到知識取得成就，同樣都是好學生?，F代社會需要的是有知識有能力的人，而 不是那些認為過程最重要整天抱著書卻啃不出知識的書呆子。因為人們重視的是你是否學到知識而并非你學習的過程是如何刻苦。

做事情結果比過程更重要，這是每一個人所必備的常識，而做事情過程比結果更重要，那時不敢面對現實，不會正視結果的失敗者的自我安慰。

一、如果一個人認為辦事情過程比結果更重要，那么世界大戰，中國八年抗戰有必要結束嗎？一直打下去或再打幾年不是更好嗎？但是，如果一直打下去的話請設想一下中國人民乃至世界人民將會怎樣，地球將怎樣，整個人類將回怎樣？這是不言而喻的。二、一個人辦事情是為了獲得一個結果不是為了過程去做著件事的，一個國家，一個民族也是這樣的，中國加入WTO，中國足球沖出亞洲走向世界，北京申奧成功，中國人民苦哭等待了這么多年不就是為了這么一個結果嗎？難道他們會更重視那個苦苦煎熬的過程嗎？也正是這個結果才體現出中國日趨強大，正向著發達國家的方向發展，如果僅靠那個漫長等待過程怎能讓世界知道中國發展了！中國強大了！

三、我們學習也是如此，如果沒有成材這個結果的驅使之下我們又怎會十年寒窗，不如在家玩?；畹耐纯欤旰斑@個過程正是為成才服務的。

四、過程也并不能說明什么。即使過程十分出色，結果不好，那過程也是惘然。例如八十年代初中國男籃曾有一位球員被美國人NBA亞特蘭大鷹隊看中，可見他的過程是多么的成功，但由于在一場比賽中，他小腿不慎粉碎性骨折，也因此NBA籃球最高殿堂將他拒之門外，世界籃球將他遺忘，這難道不能證明結果比過程更重要嗎？

假如對方一直認為做事情過程比結果重要的話，那么請問：吃飯重要還是吃飽吃好重要，打針吃藥重要還

是治好康復重要，學習重要還是學會學通重要呢？

結果是指在一定階段，事物發展所達到的狀態，而過程是指事物進行或發展所經過的程序，籃球賽前挑選上場選手，要的是選出來的最佳配合這一結果，而并不是選取的先后程序，由此可見，做事情結果比過程更重要。

首先，人是有思維，有意識的，人的行為是受意識控制的，人們做事情，無論好壞，難易，都有一個預期目的，而目的即是想要達到的結果，如果沒能達到目的，過程的意義也要大打折扣了，所以結果比過程更有意義。在農業上，有一種農藥叫1059，若不是他最后一次的成功，那前1058次探索試驗過程就不會為后人所銘記。

其次，做事情結果比過程更有影響，這在歷史上就有很多的例證。斯托夫人，《湯姆叔叔的小屋》的作者，生活在黑奴制繁盛的社會中，這位夫人對于生活在社會底層的黑奴深表同情，經過一段時間的對黑奴的接觸，寫出了《湯姆叔叔的小屋》一書，這本書深深影響了美國歷史，世界的歷史。當時正值美國南北戰爭，在這決定美國統一的歷史關鍵時刻，《湯姆叔叔的小屋》比任何軍令和政府文件產生的作用都更有力。后來這部小說漂洋過海，風暴般地影響了拉丁美洲的黑奴的解放。甚至促使了早期中國先進人士的覺醒，總之它深刻影響了世界，我們可以設想，若沒有斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》——她辛勤勞動的這一結果，她一個柔弱女子，為黑奴而戰的過程，如今有誰能記起她對后世的影響呢？

結果比過程更有作用，沃森和克里克經過研究，發現揭示了DNA分子的雙螺旋結構，應用他們的結果，我們可以解釋DNA精確復制轉錄，以及內部各堿基的數量關系等許多問題。而他們研究的過程能起到結果的作用嗎？

結果比過程更有意義，更有影響，作用也更大，所以做事情，結果比過程更重要。

例子：

1：一個律師他打官司如果不是為了幫當事人討個說法這一結果，難道是為了感受論辯的快感嗎？

2：一個醫生他畢生的追求如果不是治愈患者，救死扶傷這一結果，難道是為了體味庖丁解牛，游刃有余的樂趣嗎？

3：一個消防員如果不是為了撲滅大火才在火海中穿梭難道是為了感受撲火過程中的驚險和刺激嗎？

4：你考大學，就一句我參與了、我努力了，然后就不去關注結果，可能么？人們最后看的不還是結果？

5：你參加工作之后，你的上司給你安排了一項任務，你去做了，結果很糟糕，難道上司不會炒你魷魚？

6：如果不通過結果來衡量，那么你怎樣判斷你的過程正確與否，有無價值。

7：有人說沒有好化肥就種不出好大米。

大米和化肥誰更重要一看便知，但是如果沒有大米呢，化肥又有什么用，你還不是餓肚子，所以大米最終還是比化肥更重要啊，同樣的道理，過程就是為了最后的結果而奮斗的。辯論原創: 正方觀點：做事情，過程比結果更重要*** *正方一辯*** 各位老師，同學們：

大家好！首先謝謝你們能在百忙之中抽出時間來這里觀看我們此次辯論賽的過

程，而沒有只是坐在辦公室或教室里等結果。雖然我們辯論的過程也許不是很精

彩，但你們仍然關注它，并且比關注結果要關注的多。我代表我方同學及對方辯友

對大家這種對辯論過程的殷切的關注表示衷心的感謝。

對于我方的觀點：做事情過程比結果更重要。我將從兩個方面做出陳述：

一、從思想認識上來說，做事情要注定過程更重要。有句話：謀事在人，成事在天。謀事即為過程，成事即為結果。它已經告訴我們，人所應該做的只是去某事，人的責任也只是去做，去感受這個過程。通過過程，獲取經驗，方法，教訓，最重

要的是鍛煉自己。既然已明白成事在天，又何苦去看結果呢/我們的奮斗只在于拼

搏的過程。只要盡為己所能，就夠了。結果真的無所謂。

二、從客觀事實上分析，做事情過程比結果更重要。做一件事同樣都成功的人，我們更尊重那些告自己努力而成功的人，會看不起在過程中用卑鄙手段達到目的的人，為什么他們做事有同樣的結果卻得不到同樣的認可呢？做一件事同樣失敗的人，我們仍然佩服那些付出自己努力的人，就像項羽，楚漢之爭，他終以失敗告

終，但歷史百年，他在世人的眼中永遠是一位英雄。為什么同樣是失敗的結果，卻

有著大相徑庭的后人評說呢/正所謂，不以成敗論影響，不看結果看過程。再舉一

個例子，拿化學課來說，如果做事結果比過程重要，那我們只要董老師告訴我們一

個方程式的反映物，生成物與反映條件就行了。有何必費錢費時的讓老師在課堂上

做了演示實驗之后，換要自己親手做一遍呢？著就是過程的重要性。

三、綜上所述，我方堅持認為；做事情，過程比結果更重要

*正方二辯：

第一、辯論。辯論的目的是什么/是為了提高我們的辯論能力。如何來培養這種能

力呢/當然要依靠我們辯論的這一過程。

既然是辯論賽，結果當然是重要的。在各位辯友深思熟慮做好準備后，自然希望能

夠駁倒對方，勝出比賽。但我不得不提醒對方辯友的是，比起我們從中汲取知識，吸取經驗的這個過程，顯然結果就不那么重要了。我認為做事過程比結果更重要。

第二、性上來說，世界萬物都在不聽地發展變化之中，所謂一件事情的結果，他也許是下件事情的開端。對方辯友口口聲聲強調的結果，不過是主觀上從事情發展過程

中截取出的一貫點而已，只所以稱之為“結果”，只是相等而言罷了。而結果的相對

性也就決定了它的局限性，它的不確定性也就決定了重結果輕過程的餓膚淺，誰要

是一味強調結果，就很容易把人導向勢利與淺薄，唯物主義觀點認為：運動是物質的根本屬性，而運動就是指宇宙中一切事物的變化和過程。可見，過程是絕對的，我方始終強調過程的重要性是具有廣泛意義的。所以，請對方辯友堅持發展的觀點

來看問題。

中國的針灸術可謂源遠流長，而很長的一段時間，用針灸術治病的人都只知道一根

銀針扎到什么穴位上會有什么效果，至于具體原因以及治療過程，卻無從知曉。這

正如對方辯友只知道結果，卻不了解何來此結果一樣。像這種做事不透徹，研究問

題不深入的情況實在有只看現象不看本質的嫌疑。中國有句古話，叫做“知其然而

不知其所以然”，想必用在對方辯友身上是再貼切不過了。對方辯友只一味強調結

果比過程重要，但又有沒有想過，是過程決定了結果呢？所以，請對方辯友能夠做

到透過現象看本質通過結果看過程。

第三、感性上來說，沒有過程就沒有結果，想必大家都聽說過“烏批邦”吧，它的提

出者沒有親自去爭取自己提出的理想世界導致無批邦永遠只能是空虛社會主義，而

后來者親身實踐完善了一個爭取的過程，才成就了真正的社會主義。由此說來，中

結果輕過程是不是容易導致人去空想卻不付注實踐呢？很明顯對方辯友承認了這一

點，否則，就不會深思熟慮為辯論會去做準備了，而只會空等結果。

第四、高二年紀組長董老師經常說的一句話是：沒有最好，只有更好。很明顯，做

一件事做到最好，這樣的結果是不存在的，我們強調的是過程，是努力奮斗不但前

進力求更好的過程。相信我方三辯稍后會用精彩的事例向各位證明這一點。

最后，我將重申我方觀點：做事情過程比結果更重要。

*正方三辯：

我方觀點認為做事情過程比結果更重要。

做事情必然有過程，但未必都有結果，由此可見，過程有其單獨存在的價值和意

義，而沒有過程的結果是毫無意義的。迄今為止，發現的最快的事情要數光電效應

了，這幾乎瞬間就能產生的結果，也需要經過0、9S，沒有這0、9秒，不會有任何

現象產生。皮之不存，毛將焉附，過程的不可替代性和結果對其的依賴性可以證明

我方觀點的正確性。

想必大家都聽過空中樓閣的故事吧，那個人就是把結果看得更重要，所以才要想不

經過過程而直接到達結果，這無論在自然界，人類社會還是人的餓思維中都是不可

能實現的。有個人吃了九個饅頭還沒飽，吃了第十個后飽了，他就認為吃第十個就

解飽，所以他只肯付第十個饅頭的錢，對方的觀點無亦于認為這個人的做法完全正

確而且維護了消費者的權益，但我相信在職的每一位有理性的人都會覺得這是十分

荒唐可笑的。

杰克`倫敦寫出《馬丁`伊登》后，聲明鵲起，財源滾滾，不僅在加利福尼亞洲建了別

墅，而且在大西洋海濱購置了豪華游艇但在擁有了這一切之后，厭倦、空虛、落寞

和無聊也接踵而至，最后他被這些給逼瘋了，1916年服毒自殺在自己的別墅，如果

真的是如對方辯者所說結果比過程更重要，我們是不是應該無視杰克的成就而去效

仿他自殺呢/相信每一個有理性的人都不會這樣做，其實這樣的例子還有很多，海

子、老舍、法捷耶夫，如果說生命是人最珍貴的東西，那么這些例子就是對我放觀

點最有力的證明。（因為他們為此付出了生命的代價）

所以我們完全有理由相信我方觀點的正確性。

*正方四辯

老師們、同學們、大家好：

做事情的概念，可以很大，也可以很小，我們的一舉一動都可以抽象成一個做

事情的過程，就好比打籃球，當你一個人帶球連過數人后上籃，即使沒進，也比你

在沒人防的時候進一個球要舒服的多，這就是過程。

剛才對方辯友一直在擴大今天辯論的范圍，把“做事情的結果”與人生目標混為一

談，好象注重過程大于結果，就是沒有遠大的人生目標一樣，我們暫且縱容對方的假設那么按對方的意思，是不是我們的生活就必須是每天埋頭苦干，拿自己的青春

做賭注，去賭一個看似飄渺實則遙遠的結果。我們有沒有聽過自己內心真正的聲音。

人活著，何必那么累呢/當我們歷盡千辛萬苦終于得到自己想要的結果，那又怎么

樣？這一個結果可能是下一個過程的開端，或者說它本身就包含于生命的過程之

中，而重要的是我們體驗了奮斗的艱辛，體驗了努力拼搏后成功的喜悅，這就足夠

了，當然，結果并不是不重要，它可以是某一時期內支撐我們堅持下去的理由，它

可以是旗幟，可以是號角，但不是目的，我們的牡丹是趁著年輕，盡可能的去體驗

多姿多彩的人生，體驗是一種過程，生命是一種過程。

所有的結局都已經寫好，所有的淚水都一啟程，卻忽然忘了是怎樣一個開始，在那

個古老的不再回來的夏日。

走吧，走吧，人總要學著自己長大，青春的腳步，有多倉促就有多空洞，有多悠閑

就有多空虛，有多深情就有多虛偽，有多少獲得就必然有多少失落。

結果？又有誰會知道結果呢/開始的開始，是我們唱歌，最后的最后，是我們在走，不憂愁的臉，是我的少年，不倉促的眼，等歲月改變。

我們所能做到，只有在走的過程中去體會，體會成長的過程中蛻變的痛苦，體會流

量隕落的瞬間心的裂縫，然后在體會中學會長大，在體會中等青春散場。

對方辯友，我們還年輕，年輕的心是自由的，它不應該被壓抑，結果？沒有人知道

結果。

結果在遠方，過程在路上，路，在叫下。

*反方辯題：做事情結果比過程重要*** 反方一辯：***

雖然，對方辯友氣勢咄咄逼人，大談過程是何等重要，但是，再華麗的辭藻也掩飾

不了他們在理論上和事實上的錯誤。我方認為，做事情結果比過程更重要。

所謂結果，即事情在一定階段的最終狀態，事情在任何程序中所表現出來的情況，都可以歸結為結果。而過程即事情進行或事物發展所經過的程序是完全為結果服務的。

我想，在坐的各位學子每天起早貪黑奔波欲教室、餐廳、宿舍三點之間，為的不就

是掌握豐富知識，提高自己各方面的能力，獲得升學的機會這些結果嗎？現在我將

從以下幾方面論證我方觀點：

第一、有思維的動物，人的任何行為都是在意識的作用下完成的。所以人做事情總

是為達到一定的目的，而目的的實現與否就是我們最為關注的，也就是事情的結

果，如果沒有結果，過程也就沒有實際意義了。

第二、事情又原因引起，經過過程，到結果，以此順序發展著，而人們看待的都是

結果，往往有很多事情，達到同一個結果 可以經過完全不同的過程，而人們卻說

這是同一件事情，因為人們看待的是唯一的結果，而非不唯一的過程，我想對方辯

友不可否認，我們是在不斷地積累和運用前人探索總結出來的各種輝煌的科技文化

成就以及許多寶貴的經驗教訓，并且結合當前的科學技術，一步步推動歷史車輪前

進的。而無論是前人的成就、經驗、教訓還是那些被利用的科學技術都是人類工作的結果，所以足以看出，人類工作的結果遠比他們工作的過程重要的多。

第三、過程是無法表現出作用的，而事情所產生的所有作用都是結果表現出來的。

*反方二辯：

我在此重申一下我方觀點，我方認為辦事情結果比過程更重要，原因如下：

第一、結果可以發揮過程發揮不出的作用。古人利用鉆木取火，是鉆木這個過程重

要還是火重要呢？顯而易見，或可以照明、取暖、燒烤食物，火的利用使人類文明

向前邁了一大步，或的重要作用是鉆木這段過程所無法代替的，更淺顯一點，我們

種一棵蘋果樹，只有結出果實才能夠達到我們的目的，滿足我們的餓需要，而蘋果

樹的生長過程對我們所起作用并不大。這就是說 結果所起的作用比過程所起作用

更大。

第二、我們做任何事情都為得到一貫結果，只有得到結果，才能體現出我們做這件

事情的意義所在，例如我們吃飯，我們是為了吃飽才去吃，而并不是為了吃而吃。

這就是說吃飽對我們來說是最重要的，只有吃飽了才能體現我們吃飯的意義。我們

生病時需要打針吃藥，打針吃藥為的就是把病治好，在這里，治好病對我們來說是

最重要的。治好病才能使我們免受病痛折磨，治好病才能體現我們打針吃藥的意義。

第三、結果和過程相比，人們更重視結果，前不久召開的第十六次全國人民代表大

會上選舉產生了新一代領導人，多達數千人的隊伍參加了投票，這個過程可謂十分

漫長，我們坐在電視機前對這個過程絲毫不感興趣，而急切想知道的是選舉結果。

不就是因為結果比過程更重要嗎？我們對待學習亦如此，學習的結果是學到知識，所以無論我們學習的過程是頭懸梁錐刺骨，還是將大量時間花在玩耍上，只要學到

知識取得成就，同樣都是好學生?，F代社會需要的是有知識有能力的人，而 不是

那些認為過程最重要整天抱著書卻啃不出知識的書呆子。因為人們重視的是你是否

學到知識而并非你學習的過程是如何刻苦。

上述事例足以證明辦事情結果比過程更重要，請對方不要再固執己見，趕快加入到

我方吧！

*反方三辯：

做事情結果比過程更重要，這是每一個人所必備的常識，而做事情過程比結果更重

要，那時不趕面對現實，不會正視結果的失敗者的自我安慰。

一、如果一個人認為辦事情過程比結果更重要，那么世界大戰，中國八年抗戰有必

要結束嗎？一直打下去或再打幾年不是更好嗎？但是，如果一直打下去的話請設想

一下中國人民乃至世界人民將會怎樣，地球將怎樣，整個人類將回怎樣？這是不言

而喻的。二、一個人辦事情是為了獲得一個結果不是為了過程去做著件事的，一個國家，一個民族也是這樣的，中國加入WTO，中國足球沖出亞洲走向世界，北京申奧成功，中國人民苦哭等待了這么多年不就是為了這么一個結果嗎？難道他們會更重視

那個苦苦煎熬的過程嗎？也正是這個結果才體現出中國日趨強大，正向著發達國家的方向發展，如果僅靠那個漫長等待過程怎能讓世界知道中國發展了！中國強大了！

三、我們學習也是如此，如果沒有成材這個結果的驅使之下我們又怎會十年寒窗，不如在家玩耍活的痛快，而十年寒窗這個過程正是為成才服務的。

四、過程也并不能說明什么。即使過程十分出色，結果不好，那過程也是惘然。例

如八十年代初中國男籃曾有一位球員被美國人NBA亞特蘭大鷹隊看中，可見他的過

程是多么的成功，但由于在一場比賽中，他小腿不慎粉碎性骨折，也因此NBA籃球

最高殿堂將他拒之門外，世界籃球將他遺忘，這難道不能證明結果比過程更重要嗎？

俗話說：“白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓?！边@也正是結果比過程更重要的生動再現么？

假如對方換一直認為做事情過程比結果重要的話，那么請問：吃飯重要還是吃飽吃

好重要，打針吃藥重要還是治好康復重要，學習重要還是學會學通重要呢？

*反方四辯：

謝謝主席，大家好；

結果是指在一定階段，事物發展所達到的狀態，而過程是指事物進行或發展所經過的程序，籃球賽前挑選上場選手，要的是選出來的最佳配合這一結果，而并不是選

取的先后程序，由此可見，做事情結果比過程更重要。

首先，人是有思維，有意識的，人的行為是受意識控制的，人們做事情，無論好

壞，難易，都有一個預期目的，而目的即是想要達到的結果，如果沒能達到目的，過程的意義也要大打折扣了，所以結果比過程更有意義。在農業上，有一種農藥叫

1059，若不是他最后一次的成功，那前1058次探索試驗過程就不會為后人所銘記。

其次，做事情結果比過程更有影響，這在歷史上就有很多的例證。斯托夫人，《湯

姆叔叔的小屋》的作者，生活在黑奴制繁盛的餓社會中，這位夫人對于生活在社會

底層的黑奴深表同情，經過一段時間的對黑奴的接觸，寫出了《湯姆叔叔的小屋》一

書，這本書深深影響了美國歷史，世界的歷史。當時正值美國南北戰爭，在這決定

美國統一的歷史關鍵時刻，《湯姆叔叔的小屋》比任何軍令和政府文件產生的作用都

更有力。后來這部小說漂洋過海，風暴般地影響了拉丁美洲的黑奴的解放。甚至促

使了早期中國先進人士的覺醒，總之它深刻影響了世界，我們可以設想，若沒有斯

托夫人的《湯姆叔叔的小屋》————她辛勤勞動的這一結果，她一個柔弱女子，為黑奴

而戰的過程，如今有誰能記起/對后世的影響又如何呢？

再次，結果比過程更有作用，沃森和克里克經過研究，發現揭示了DNA 分子的雙螺旋結構，應用他們的結果，我們可以解釋DNA精確復制轉錄，以及內部各堿

基的數量關系等許多問題。而他們研究的餓過程能起到結果的作用嗎？

結果比過程更有意義，更有影響，作用也更大，所以做事情，結果比過程更重要。想到一點，供你參考，是過程比結果重要的。

有什么樣的過程就有什么樣的結果，過程決定結果，所以過程比結果重要。比如，人的出生和生存就有個結果，就是死亡，出生和生存是過程，這個過程決定死亡這個結果，不管過程怎么樣都無法改變死亡這個結果。我覺的這樣來辯論自己的觀點，很好，并且對方很難反。

我覺得歸根結底是過程重要，極端鄙視注重結果也偏激，“只求耕耘，不問收獲”是比較健康的心態，往往在不求中會有意想不到的收獲。用不著鄙視收獲的。

如果春天你種下了莊稼，辛勤耕耘了，但在快要收割時，一場大水把莊稼卷走了，這與春天根本就沒有播種不一樣，起碼你播種了就有了盼望，有了盼望人生就有了意義。雖沒有結果，但這過程也不錯。

只重視結果，結果好不了。重視了過程，結果錯不了。

一個樂觀的人以為人生是一個過程，這個過程比結果更重要.人生在世就是一個想方設法尋找快樂的過程.人生的意義在于這個過程，這個過程的意義在于快樂，快樂的本質在于心情.身體是父母給的，心情卻是自己給的.這一點說明了過程比結果是重要的....然而又有太多的人為了達到一定的目的不擇手段..這一點又恰恰說明現實生活中，結果比過程更重要.還有很多例子...如果過程比結果重要,那為什么我們做事情都要的是一個結果,而到了人生問題上,卻又偏偏說要的是一個過程.如果結果比過程重要,那還有誰會為自己的理想去奮斗呢? 所以,這就有點讓人不能理解.記的以前看過一本書，好象是叫＜方與圓＞,書的作者也說”人生從根本上來說是毫無意義的，但是人活著的目的就是為了活著”.就這兩句話也總覺得有問題.首先要問既然活著是毫無意義的，那我們又為什么要活著呢？書作者會說”因為活著就是為了活著”，那我們又會問活著既然都沒有任何意義，那還有活著的必要嗎？書作者還是會說”因為活著的必要就是為了活著”......總之這個答案實際上是循環的，沒說明一點實質性的問題．

有時候覺得人生很有趣,幾乎每一個人都在想這個問題,得到的結論卻都不一樣.人們一直在提倡所謂的正確的人生價值觀.但是本質上沒有意義的東西終究是沒有意義，并不因為你以積極的態度去對待它，它就會變的有意義了.全世界目前近60億人，因為每個人的人生經歷都不同.可能對人生就有60億種看法,這里面有悲觀的也有樂觀的,到頭來結果都是一樣.所以,這樣一來就又回到了上面的問題,過程與結果到底誰重要呢?

第三篇：辯論賽過程比結果更重要

立論

1、有過程才會有結果，或好或壞的結果，好的過程才會有好的結果，反之亦然，可見過程對于結果的重要性。

2、人生的真諦，人精神品格的完善，過程比結果更重要。

天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過------泰戈爾.一個只顧低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風光，生命不在于結果而在于歷程！相對于結果的輝煌或黯淡，追求的過程更顯其意義與價值

有一位偉人說過：“旅途的終點沒有風景”，這不正告訴我們人生的樂趣是在追求的過程中嗎？著名舞蹈家楊麗萍完全可以憑借《雀之靈》等作品一舉成名，但她并沒有這樣做，在她看來，她的生命在于舞蹈的過程中體味人心靈的回歸。

羅密歐和朱麗葉的殉情，向世界上每一個角落宣告，也向過去、現在和將來宣告，我們愛過，轟轟烈烈，無怨無悔。死是一種永恒，它把我們的愛情留在了永恒里。

當戰士們在號角中沖出戰壕向敵人撲去時，當一個偉人向國家、民族和世界做出承諾時，當一個平凡的人在一個平凡的崗位上向社會灑出一片熱血丹心時，當蒙古的大學生為了救小孩奮不顧身地跳進冰窟時……他們并沒有考慮結果是否值得,他們舍身忘死的精神正是在過程中得到體現升華.3、從辯證法的角度講，任何事物都是發展的，結果只不過是過程中某一階段的一個結點，它可能正是下一階段的開始。

唯物主義觀點認為：運動是物質的根本屬性，而運動就是指宇宙中一切事物的變化和過程。過程是結果的前提，結果是過程的延續.可見，過程是絕對的，我方始終強調過程的重要性是具有廣泛意義的。

問題：

1我們不反對預期的結果有一定的指導意義，但對方辯友在肯定預期的成功的結果的同時是否忘了還有失敗的結果呢？那對方在一半肯定自己的時候，又是否一半在否定自己呢？

2片面追求結果的危害：每個人都愛錢，但你會為了有錢這一結果而去搶銀行嗎，你會為了錢而去殺人犯罪？片面強調結果而不看清其所潛藏的陰暗一面是缺乏理性的，盲目的。我們向往財富，但君子愛財取之有道，取之有道即是過程！

3請問對方辯友，我們精神價值的追求是在于物質上的安慰還是內心上的完善？

4我們看到秦始皇的供給,又豈能忘掉他背后的百萬索命怨魂。天下人又豈能忘掉還在流淌的鮮血，于是，天下人唾沫盡淹秦始皇。他譽滿天下，也謗滿天下，人們看到了他的結果，但更審查了他的過程。5為什么兵敗被俘，最后只能望著伶仃洋而嘆伶仃的文天祥還會為后人所稱嘆，還不是因為他在抗元過程中所體現的精神和氣概把我們折服嗎？

為什么兵敗自刎烏江的項羽還會被大家稱為“霸王”，還不是因為他人生過程中所體現的那種英勇大義震撼了我們嗎？（古人對其有“羽之神勇，千古無二”的評價）

為什么刺秦失敗的荊軻還被大家稱為英雄還不是因為他在刺秦過程中的那種大義凜然，英勇無畏的英雄氣概讓我們肅然起敬！

6.沒有過程的結果其”虛假性”必然會破滅的。就如和珅，如此的盛極一時，最后不也落個末路的下場。秦檜連中三元，身居宰相，甚至害死了岳飛，可謂成果顯著，但他為什么為后世唾棄，遺臭萬年？

資料:

天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。泰戈爾

不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。飛亞達廣告語

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。孟軻

一個只顧低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風光，生命不在于結果而在于歷程！相對于結果的輝煌或黯淡，追求的過程更顯其意義與價值

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。馮夢龍

街舞pk，足球籃球聯賽等觀眾都是為了那個過程而去看的。

我們經常聽到一句話:結果怎么樣不是很重要，重在參與。

人家比賽都說重在參與，不就是指過程嗎？？

預期結果的功利性導致的不擇手段

過程的重要性：為什么大清王朝曾經擁有那么多的藩屬國，為什么后來又成為帝國主義統治中國的工具。

謀事在人，成事在天。說明，不管一個人有多大的能耐他也不能掌握結果，而他能做的就是把握好過程。

讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到（魯迅先生的這句話強調的就是過程的重要性）

希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。－－魯迅名言

（走就是過程）

名人名言：過程是留給自己的，結果才是留給別人的，努力做事只能完成任務，用心做事才能做好每一件事。

在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進行，則越到后來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。

——

魯迅

.人生是短促的，這句話應該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業，但那些功業未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰斗過..帶上自己所有的夢想，放開一切去努力的拼搏一次。不要讓夢想等待，就算這次失敗也不后悔因為我們努力過。

.沒有過程的人生和事物就等于一二三五六——沒戲（四

對方可能的立論與觀點

1.過程指向結果，服務結果。所謂結果，即事情在一定階段的最終狀態，事情在任何程序中所表現出來的情況，都可以歸結為結果。而過程即事情進行或事物發展所經過的程序是完全為結果服務的。任何事物都是發展的,結果只不過是過程中某一階段的一個結點,它可能正是下一階段的開始.2.結果正是實現自我價值的動機與原動力，正是為了達到我們想要的結果.結果正是實現自我價值的動機與原動力，正是為了達到我們想要的結果，我們才能夠勤勤苦苦，廢寢忘食的去工作，去學習，去努力，試問，對方辯友，如果不是想達到自己想要的結果，那么你們又為何如此辛辛苦苦的去查資料，去想辯詞，又在大家的面前這么的唾沫橫飛呢？正是為了實現自己心中向往的完美結果，才有了鑿壁借光的美文，才有了頭懸梁，錐刺骨的佳話，才有了隱雪夜讀的傳奇，我想，匡橫鑿壁借光是想體會過程中的光明，那他大可在大白天去來個日光浴，古人更不會是身上肉癢癢了，需要用錐子來愛撫愛撫自己，難道說孫康是想考驗考驗自己地獄嚴寒的能力嗎？不，正是因為他們想取得結果，才讓他們有了走向成功的動力啊。

就想是我們現在的辯論賽，我們來這里，想要的最終結果便是獲得比賽的勝利，但是同時，在這整場的百年論賽中我們海象有其他的甚至是更總要的結果，我們要為大家帶來一場精彩的比賽，我們從總得到了鍛煉，獲得了知識，收獲了友誼，誰又能否認這也是一個個的小結果呢？

.結果分為好壞兩種,那壞的結果為什么對方辯友不把它計算在內呢?對方辯友認為結果與目標是一回事嗎?請不要混淆概念.我們參加辯論賽,為的是體驗思維競技,對方同學提到在比賽中得到鍛煉,獲得知識,收獲友誼,這些不正是比賽過程中得到的嗎?所以說過程中體現出來的價值比結果大.我們不反對預期的結果有一定的指導意義，但對方辯友在肯定預期的成功的結果的同時是否忘了還有失敗的結果呢？那對方在一半肯定自己的時候，又是否一半在否定自己呢？

預期結果與結果的區別：如果預期結果等于結果，我想現在世界就是希特勒的天下了，你現在還能對別人說你是中國人嗎？如果預想的結果就等于結果那么我們是否可以守在家里等著老天掉餡餅呢？這和守株待兔的農夫有何區別？結果不只能活活餓死嗎？

希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。－－魯迅名言

（走就是過程,希望即預期的結果）

謀事在人，成事在天。說明，不管一個人有多大的能耐他也不能掌握結果，而他能做的就是把握好過程。

片面追求結果的危害：每個人都愛錢，但你會為了有錢這一結果而去搶銀行嗎，你會為了錢而去殺人犯罪？片面強調結果而不看清其所潛藏的陰暗一面是缺乏理性的，盲目的。我們向往財富，但君子愛財取之有道，取之有道即是過程！

3．結果決定了人的價值，人對社會的貢獻.人的價值是由結果決定的嗎?長江大學的三位大學生下水救人卻不幸遇難,難道他們就沒有價值?他們的精神不值得歌頌?

我們看到秦始皇的貢獻,又豈能忘掉他背后的百萬索命怨魂。天下人又豈能忘掉還在流淌的鮮血，于是，天下人唾沫盡淹秦始皇。他譽滿天下，也謗滿天下，人們看到了他的結果，但更審查了他的過程。

4.用馬克思主義的唯物辨證法來說，一切事物都以結果為重。事物產生結果，必然有一定規律性的發展過程，任何事物的發展必有其規律性并必然產生結果，結果是目的，反過來又衡量和檢驗發展的過程。二者相輔相成，是辨證的統一。

重視結果，才能注重發展過程，在注重過程中必然首先確立了目標和重視了結果。那種將過程發展擺在第一位而謂之享受過程時，實際上已經將目標的結果事先確定了。正如人的認識是由感性到理性的逐步提高一樣，其過程只是結果的條件因素。也就是說，根據自身的條件因素來確定目標和結果后，才會產生同時去注重和享受發展過程的態度。

所以,在任何事物中，結果是第一位，過程是第二位。從辯證法的角度講,任何事物都是發展的,結果只不過是過程中某一階段的一個結點,它可能正是下一階段的開始.唯物主義觀點認為:運動是物質的根本屬性,而運動就是指宇宙中一切事物的變化和過程.5.沒有結果的努力就是徒勞。是一個個結果編織著你的生活

《偉大的悲劇》，講述的是挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐后，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中的悲壯覆沒的故事。

斯科特付出的艱辛并不比阿蒙森少一分，但是他卻不能被人們載如史冊，留下了永遠的遺憾——他只能做第二個到達南極點的人，因為當他到達目的地的時候，挪威的國家已經在那里耀武揚威……這就是結果的重要性。沒有結果，過程顯得蒼白無力。沒有預期的結果，過程變得沒有意義。.難道說斯科特不能成為第一個到達南極點的人,他過程中體現出來的堅強,勇敢,不屈就沒有意義了嗎?新航路開辟中迪亞士沒有到印度,難道他航海的過程就沒有意義嗎?那為什么歷史書還要記著他啊?對方辯友的觀點未免也太功利了吧?

6.在人自我實現的體系中，結果是過程中價值的檢驗和經驗的總結。過程之中各種因素紛繁復雜，自我實現的價值往往被掩蓋被沖淡。而結果正是自我實現價值的凝結和對過程的評判，是自我實現價值的集中體現。

從以上論述可以看出，結果是自我實現價值的導引，是自我實現價值的集中體現，也是對這種最高層次心理需求的滿足。因此人的自我實現，結果比過程更重要。.殘奧會上難道對方辯友就只關心誰拿了冠軍,誰得了獎,從未被選手們身殘志堅的精神打動過嗎?即使沒有得獎,我相信,在觀眾看來,每個選手都是勝利者.7.重在參與只是失敗者為自己找的冠冕堂皇的托詞，社會可只看你的結果

如果過程真的重要，那會有什么“黑色七月”，只用短短數個小時，宣判一個學子

十年的寒窗？

如果過程中要，那年底考核的幾個分數，就會決定一個工人，一年辛勞工作的認同與否？

有人說只問耕耘不問收獲,總覺得這是自欺欺人,也許是辛苦努力而毫無收獲的自我安慰，再如，的奧運會上，我想所有的運動員都付出了常人無法想象的辛苦，但是并不是所有的人都得到了最終的榮譽與輝煌.沒有一個比較完美的結果，會使所有的過程更加的充滿無奈。。

我們努力的過程是為什么呢？不是為了一紙文憑，為了能夠找到更好的單位或在原單位擁有更強的實力嗎？而且這個結果也不單指是文憑結果，我們在努力的過程是指學習中的方法、樂趣、和是否順利，而是否學到知識也是這個過程的結果之一，所以我說，文憑與知識都是學習過程的結果，所以結果更重要。

一個律師他打官司如果不是為了幫當事人討個說法這一結果，難道是為了感受論辯的快感嗎？

一個醫生他畢生的追求如果不是治愈患者，救死扶傷這一結果，難道是為了體味庖丁解牛，游刃有余的樂趣嗎？

一個消防員如果不是為了撲滅大火才在火海中穿梭難道是為了感受撲火過程中的驚險和刺激嗎？

我們承認過程重要，然而一切過程都指向結果，為結果服務。

預期的結果指引著過程。正如黑格爾所言：“假如一個人的人生之舟不知駛向何方，那么它的航行將會是痛苦并徒勞的。”高考的結果由高考過程中學子的發揮決定.考核的內容是對工人一年勞作過程的評定.難道不正說明過程重于結果嗎?

為什么“只問耕耘,不問收獲“?因為“謀事在人,成事在天“,結果往往是不確定的,我們能把握的只是過程.知道是在過程中積累而得,沒有過程的積累,哪來學識淵博?社會注重的不僅是知識與文憑,更是學習與運用知識的能力,而這些,恰恰是要在學習過程中鍛煉而得的.知道是在過程中積累而得,沒有過程的積累,哪來學識淵博?社會注重的不僅是知識與文憑,更是學習與運用知識的能力,而這些,恰恰是要在學習過程中鍛煉而得的.難道沒有打官司的過程,律師就能為當事人討說法嗎?難道沒有打針吃藥,動手術的過程,醫生就能治愈患者嗎?難道沒有消防員撲火的過程,大火就能及時熄滅嗎?

對方辯友請注意,我方并沒有否定結果的重要性.8．人是有思維，有意識的，人的行為是受意識控制的，人們做事情，無論好

壞，難易，都有一個預期目的，而目的即是想要達到的結果，如果沒能達到目的，過程的意義也要大打折扣了，所以結果比過程更有意義。在農業上，有一種農藥叫1059，若不是他最后一次的成功，那前1058次探索試驗過程就不會為后人所銘記。其次，做事情結果比過程更有影響，這在歷史上就有很多的例證。斯托夫人，《湯姆叔叔的小屋》的作者，生活在黑奴制繁盛的餓社會中，這位夫人對于生活在社會底層的黑奴深表同情，經過一段時間的對黑奴的接觸，寫出了《湯姆叔叔的小屋》一書，這本書深深影響了美國歷史，世界的歷史。當時正值美國南北戰爭，在這決定美國統一的歷史關鍵時刻，《湯姆叔叔的小屋》比任何軍令和政府文件產生的作用都更有力。后來這部小說漂洋過海，風暴般地影響了拉丁美洲的黑奴的解放。甚至促使了早期中國先進人士的覺醒，總之它深刻影響了世界，我們可以設想，若沒有斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》————她辛勤勞動的這一結果，她一個柔弱女子，為黑奴

而戰的過程，如今有誰能記起/對后世的影響又如何呢？

再次，結果比過程更有作用，沃森和克里克經過研究，發現揭示了DNA

分子的雙螺旋結構，應用他們的結果，我們可以解釋DNA精確復制轉錄，以及內部各堿基的數量關系等許多問題。而他們研究的餓過程能起到結果的作用嗎？

（同樣，司馬遷、牛頓的成功也是因為他們的貢獻）

9.俗話說：“白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓?！边@也正是結果比過程更重要的生動再現么？沒有抓老鼠這一過程,又怎么證明它是好貓?

假如對方換一直認為做事情過程比結果重要的話，那么請問：吃飯重要還是吃飽吃

好重要，打針吃藥重要還是治好康復重要，學習重要還是學會學通重要呢？

沒有吃飯的過程,怎么能有吃飽的結果?

沒有打針吃藥的過程,怎么能有治好康復的結果?

沒有學習的過程,怎么會有學會學通?

10.如果一個人認為辦事情過程比結果更重要，那么世界大戰，中國八年抗戰有必要結束嗎？一直打下去或再打幾年不是更好嗎？但是，如果一直打下去的話請設想

一下中國人民乃至世界人民將會怎樣，地球將怎樣，整個人類將回怎樣？這是不言而喻的。.但是對方辯友要清楚一下,沒有那八年辛苦的抗戰過程,我們現在就還是別人的奴隸啊!我們還能像今天這樣在這里如此熱烈地辯論嗎?

11.西游記中唐僧師徒追求的是去西天取經，難道是為體驗九九八十一難的艱辛嗎？是啊,那你說說,為什么唐僧不讓孫悟空背著他一個筋斗翻到西天去,卻要嘎嗒嘎嗒地走哇?

12.目標和結果雖然不同，但重目標，重結果；追求目標，追求結果，其并沒有本質區別。

對不起，應該是重目標，重期望結果；追求目標，追求期望結果，難道對方還追求失敗的結果？

結果是有好壞之分的,難道壞的結果也是目標的一部分嗎?對方辯友認為兩者沒有本質區別嗎?

13.過程往往具有盲目性，沒有結果就無法證明過程的正誤。好的結果不一定有好的過程,壞的結果不一定是壞的過程,結果根本不能成為評判過程的標準.如果我很有錢，難道就可以從我很有錢這個結果看出我賺錢的過程是否正義？

14.經過并不是只最后我們要達到的最終結果，在實現這個結果的過程中又有許許多多的小結果，我們現今在體育比賽中大聲呼喊“重在參與，重在參與”，試想難道這參與不是我們想要的結果嗎？就想是我們現在的辯論賽，我們來這里，想要的最終結果便是獲得比賽的勝利，但是同時，在這整場的百年論賽中我們海象有其他的甚至是更總要的結果，我們要為大家帶來一場精彩的比賽，我們從總得到了鍛煉，獲得了知識，收獲了友誼，誰又能否認這也是一個個的小結果呢？.都說“重在參與“啦,強調的應該是參與的過程.從辯證法的角度講，任何事物都是發展的，結果只不過是過程中某一階段的一個結點，它可能正是下一階段的開始

15.說過程比結果更重要也有其積極意義，因為當人生遭遇挫折，蒙受坎坷的時候，我們可以用它來撫慰心靈。但是我們要問的是，如果我們把一時的慰藉之詞，作為人生的準則，那是不是飲鴆止渴，南轅北轍呢？原來對方辯友看來,過程的作用就只是撫慰心靈而已了.那我很想聽聽,如果這次辯論賽你輸了,你如何用過程來撫慰心靈呢?在過程中總結出來的經驗與教訓,讓我們更加成熟,思考問題更加周密,怎么就成了與人生準則南轅北轍呢?難道對方辯友一次都沒有從過程中總結過經驗與教訓,以使自己不斷進步嗎?

16．他有他的精神感動了天下人，春秋左傳告訴我們：太上有立德，其次有立功，再次有立言。立功，立德，立言，皆為人生之三不朽。如此立德是三不朽，難道不是貢獻嗎？但是立德的培養是一個過程,沒有這個過程,如何敢自夸立德?

17.對方辯友認為過程中體現的東西都是過程本身，那今天我們在辯論過程中，對方辯友體現出的分度氣質，是不是您日常注重修養的結果呢？

過程中體現的東西

是蘊含在過程中，不從過程中看不重視過程，我怎么看出來？

對呀,沒有日常修養的過程,怎么會有今天這個結果呢?而且今天對方辯友是在辯論過程中發現我的風度氣質的,可見對方辯友也是一個重視過程的人喔!

18.社會不會憐憫脆弱的眼淚，做出功績才能禱祭蒼生，報效祖國，那就讓最后的終結為這個時代命名！

秦檜和岳飛為什么會有不同的人生歷程呢，不正是因為對結果的不同追求嗎？我方認

為自我實現結果重于過程。人的自我實現是指個人發揮的潛能貢獻社會之人，它既是

過程，但更是結果。

19.有人說沒有好化肥就種不出好大米。大米和化肥誰更重要一看便知，但是如果沒有大米呢，化肥又有什么用，你還不是餓肚子，所以大米最終還是比化肥更重要啊，同樣的道理，過程就是為了最后的結果而奮斗的。我們承認大米重要,但化肥就等同于種稻的過程嗎？施化肥只不過是過程的一部分。

20.人的生死有重于泰山，有輕與鴻毛。我認為如果做出了社會貢獻，那就是頂天立地的人，追求的結果不同直接導致了一個人死的榮耀或死的無恥。

所以說如果不通過結果來衡量事物，那么你如何來判斷你的過程究竟是正義的，還是反動的；是正確的，還是錯誤的；是有價值的，還是無價值的。

對方辯友在文中提到，沒有結果的過程，是不會令人滿意的。的確，沒有結果，怎么圓滿或是體現過程呢？但是，為什么會沒有完美的結果呢？作為一個采購，與供應商多次交涉以后，還是沒能以滿意的價格拿到想要的材料，是否需要好好思量一下呢？談判是一門藝術，尤其是在商場上，你的一言一舉止，都能會

對你們的談判產生影響。而這中間的過程，就需要你認真做好自己的言行舉止的改進、提升，別人不答應與你合作肯定是有原因的，而究其原因，就需要好好回想自己當時的狀態，是不是一些細節方面自己疏忽了，對癥下藥，才是王道。而這個動作，就是過程中的重要一步。

對方辯友還提出，并不是所有的付出都等于好的回報，在偶然中出現一點點偏差，就會導致全盤皆輸的結果。不錯，偶然的意外是難免的，是無法預測的。但對方辯友就依此總結出，沒有結果的過程是彰顯不了它的精彩的！請問，沒有結果嗎？結果是有的，輸也是一種狀態，或是說，這結果不太好，是脫離預想的軌道了。但是它也是結果的一種啊，難道結果就只能是好的？！我想不是吧。所以對方辯友已經混淆視聽了，不是沒有結果，只是結果不盡人意。

說到井的問題，那我也來淺談一下。井是挖出來的，沒有水，你喝啥？當然，沒有水，我們只能喝空氣了?？墒菫槭裁磿诰畢s挖不出水來呢？那就需要停工想想了。是點找錯了，還是還沒到深度呢？為什么會出現這狀況？就需要尋思是不是哪一步走差了。過程的積累成就了結果，而結果的好壞也是可以由過程控制的。就如我們馬力磁鐵，前期的摸索工作是艱辛的，成立初期，沒有做好最完善的準備，導致客戶流失量大，留在手中的客戶，卻因沒有摸透客戶的滿意需求程度，白白丟失了客戶。公司認識到問題后，馬上進行相關的跟蹤回訪與調查，找出根源，為解決問題鋪開一條開闊的大道。發現問題立即返回，揪出病根，問題也就豁然開朗了。而這，是過程的一部分，不敢說就是過程，但也足以證明，過程比結果更重要了。

第四篇：辯論賽過程比結果更重要

立論

1、有過程才會有結果，或好或壞的結果，好的過程才會有好的結果，反之亦然，可見過程對于結果的重要性。

2、人生的真諦，人精神品格的完善，過程比結果更重要。

天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過------泰戈爾.一個只顧低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風光，生命不在于結果而在于歷程！相對于結果的輝煌或黯淡，追求的過程更顯其意義與價值

有一位偉人說過：“旅途的終點沒有風景”，這不正告訴我們人生的樂趣是在追求的過程中嗎？著名舞蹈家楊麗萍完全可以憑借《雀之靈》等作品一舉成名，但她并沒有這樣做，在她看來，她的生命在于舞蹈的過程中體味人心靈的回歸。

羅密歐和朱麗葉的殉情，向世界上每一個角落宣告，也向過去、現在和將來宣告，我們愛過，轟轟烈烈，無怨無悔。死是一種永恒，它把我們的愛情留在了永恒里。

當戰士們在號角中沖出戰壕向敵人撲去時，當一個偉人向國家、民族和世界做出承諾時，當一個平凡的人在一個平凡的崗位上向社會灑出一片熱血丹心時，當蒙古的大學生為了救小孩奮不顧身地跳進冰窟時……他們并沒有考慮結果是否值得,他們舍身忘死的精神正是在過程中得到體現升華.3、從辯證法的角度講，任何事物都是發展的，結果只不過是過程中某一階段的一個結點，它可能正是下一階段的開始。

唯物主義觀點認為：運動是物質的根本屬性，而運動就是指宇宙中一切事物的變化和過程。過程是結果的前提，結果是過程的延續.可見，過程是絕對的，我方始終強調過程的重要性是具有廣泛意義的。

問題：

1我們不反對預期的結果有一定的指導意義，但對方辯友在肯定預期的成功的結果的同時是否忘了還有失敗的結果呢？那對方在一半肯定自己的時候，又是否一半在否定自己呢？

2片面追求結果的危害：每個人都愛錢，但你會為了有錢這一結果而去搶銀行嗎，你會為了錢而去殺人犯罪？片面強調結果而不看清其所潛藏的陰暗一面是缺乏理性的，盲目的。我們向往財富，但君子愛財取之有道，取之有道即是過程！

3請問對方辯友，我們精神價值的追求是在于物質上的安慰還是內心上的完善？

4我們看到秦始皇的供給,又豈能忘掉他背后的百萬索命怨魂。天下人又豈能忘掉還在流淌的鮮血，于是，天下人唾沫盡淹秦始皇。他譽滿天下，也謗滿天下，人們看到了他的結果，但更審查了他的過程。

5為什么兵敗被俘，最后只能望著伶仃洋而嘆伶仃的文天祥還會為后人所稱嘆，還不是因為他在抗元過程中所體現的精神和氣概把我們折服嗎？

為什么兵敗自刎烏江的項羽還會被大家稱為“霸王”，還不是因為他人生過程中所體現的那種英勇大義震撼了我們嗎？（古人對其有“羽之神勇，千古無二”的評價）

為什么刺秦失敗的荊軻還被大家稱為英雄還不是因為他在刺秦過程中的那種大義凜然，英勇無畏的英

雄氣概讓我們肅然起敬！

6.沒有過程的結果其”虛假性”必然會破滅的。就如和珅，如此的盛極一時，最后不也落個末路的下場。秦檜連中三元，身居宰相，甚至害死了岳飛，可謂成果顯著，但他為什么為后世唾棄，遺臭萬年？

資料: 天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。泰戈爾 不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。飛亞達廣告語

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。孟軻

一個只顧低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風光，生命不在于結果而在于歷程！相對于結果的輝煌或黯淡，追求的過程更顯其意義與價值 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。馮夢龍

街舞pk，足球籃球聯賽等觀眾都是為了那個過程而去看的。我們經常聽到一句話:結果怎么樣不是很重要，重在參與。人家比賽都說重在參與，不就是指過程嗎？？

預期結果的功利性導致的不擇手段

過程的重要性：為什么大清王朝曾經擁有那么多的藩屬國，為什么后來又成為帝國主義統治中國的工具。

謀事在人，成事在天。說明，不管一個人有多大的能耐他也不能掌握結果，而他能做的就是把握好過程。

讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到（魯迅先生的這句話強調的就是過程的重要性）

希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。－－魯迅名言（走就是過程）

名人名言：過程是留給自己的，結果才是留給別人的，努力做事只能完成任務，用心做事才能做好每一件事。

在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進行，則越到后來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。—— 魯迅.人生是短促的，這句話應該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業，但那些功業未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰斗過..帶上自己所有的夢想，放開一切去努力的拼搏一次。不要讓夢想等待，就算這次失敗也不后悔因為我們努力過。

.沒有過程的人生和事物就等于一二三五六——沒戲（四

對方可能的立論與觀點

1.過程指向結果，服務結果。所謂結果，即事情在一定階段的最終狀態，事情在任何程序中所表現出來的情況，都可以歸結為結果。而過程即事情進行或事物發展所經過的程序是完全為結果服務的。任何事物都是發展的,結果只不過是過程中某一階段的一個結點,它可能正是下一階段的開始.2.結果正是實現自我價值的動機與原動力，正是為了達到我們想要的結果.結果正是實現自我價值的動機與原動力，正是為了達到我們想要的結果，我們才能夠勤勤苦苦，廢寢忘食的去工作，去學習，去努力，試問，對方辯友，如果不是想達到自己想要的結果，那么你們又為何如此辛辛苦苦的去查資料，去想辯詞，又在大家的面前這么的唾沫橫飛呢？正是為了實現自己心中向往的完美結果，才有了鑿壁借光的美文，才有了頭懸梁，錐刺骨的佳話，才有了隱雪夜讀的傳奇，我想，匡橫鑿壁借光是想體會過程中的光明，那他大可在大白天去來個日光浴，古人更不會是身上肉癢癢了，需要用錐子來愛撫愛撫自己，難道說孫康是想考驗考驗自己地獄嚴寒的能力嗎？不，正是因為他們想取得結果，才讓他們有了走向成功的動力啊。

就想是我們現在的辯論賽，我們來這里，想要的最終結果便是獲得比賽的勝利，但是同時，在這整場的百年論賽中我們海象有其他的甚至是更總要的結果，我們要為大家帶來一場精彩的比賽，我們從總得到了鍛煉，獲得了知識，收獲了友誼，誰又能否認這也是一個個的小結果呢？

.結果分為好壞兩種,那壞的結果為什么對方辯友不把它計算在內呢?對方辯友認為結果與目標是一回事嗎?請不要混淆概念.我們參加辯論賽,為的是體驗思維競技,對方同學提到在比賽中得到鍛煉,獲得知識,收獲友誼,這些不正是比賽過程中得到的嗎?所以說過程中體現出來的價值比結果大.我們不反對預期的結果有一定的指導意義，但對方辯友在肯定預期的成功的結果的同時是否忘了還有失敗的結果呢？那對方在一半肯定自己的時候，又是否一半在否定自己呢？

預期結果與結果的區別：如果預期結果等于結果，我想現在世界就是希特勒的天下了，你現在還能對別人說你是中國人嗎？如果預想的結果就等于結果那么我們是否可以守在家里等著老天掉餡餅呢？這和守株待兔的農夫有何區別？結果不只能活活餓死嗎？

希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。－－魯迅名言（走就是過程,希望即預期的結果）

謀事在人，成事在天。說明，不管一個人有多大的能耐他也不能掌握結果，而他能做的就是把握好過程。

片面追求結果的危害：每個人都愛錢，但你會為了有錢這一結果而去搶銀行嗎，你會為了錢而去殺人犯罪？片面強調結果而不看清其所潛藏的陰暗一面是缺乏理性的，盲目的。我們向往財富，但君子愛財取之有道，取之有道即是過程！

3．結果決定了人的價值，人對社會的貢獻.人的價值是由結果決定的嗎?長江大學的三位大學生下水救人卻不幸遇難,難道他們就沒有價值?他們的精神不值得歌頌? 我們看到秦始皇的貢獻,又豈能忘掉他背后的百萬索命怨魂。天下人又豈能忘掉還在流淌的鮮血，于是，天下人唾沫盡淹秦始皇。他譽滿天下，也謗滿天下，人們看到了他的結果，但更審查了他的過程。

4.用馬克思主義的唯物辨證法來說，一切事物都以結果為重。事物產生結果，必然有一定規律性的發展過程，任何事物的發展必有其規律性并必然產生結果，結果是目的，反過來又衡量和檢驗發展的過程。二者相輔相成，是辨證的統一。

重視結果，才能注重發展過程，在注重過程中必然首先確立了目標和重視了結果。那種將過程發展擺在第一位而謂之享受過程時，實際上已經將目標的結果事先確定了。正如人的認識是由感性到理性的逐步提高一樣，其過程只是結果的條件因素。也就是說，根據自身的條件因素來確定目標和結果后，才會產生同時去注重和享受發展過程的態度。

所以,在任何事物中，結果是第一位，過程是第二位。從辯證法的角度講,任何事物都是發展的,結果只不過是過程中某一階段的一個結點,它可能正是下一階段的開始.唯物主義觀點認為:運動是物質的根本屬性,而運動就是指宇宙中一切事物的變化和過程.5.沒有結果的努力就是徒勞。是一個個結果編織著你的生活

《偉大的悲劇》，講述的是挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐后，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中的悲壯覆沒的故事。

斯科特付出的艱辛并不比阿蒙森少一分，但是他卻不能被人們載如史冊，留下了永遠的遺憾——他只能做第二個到達南極點的人，因為當他到達目的地的時候，挪威的國家已經在那里耀武揚威……這就是結果的重要性。沒有結果，過程顯得蒼白無力。沒有預期的結果，過程變得沒有意義。.難道說斯科特不能成為第一個到達南極點的人,他過程中體現出來的堅強,勇敢,不屈就沒有意義了嗎?新航路開辟中迪亞士沒有到印度,難道他航海的過程就沒有意義嗎?那為什么歷史書還要記著他啊?對方辯友的觀點未免也太功利了吧?

6.在人自我實現的體系中，結果是過程中價值的檢驗和經驗的總結。過程之中各種因素紛繁復雜，自我實現的價值往往被掩蓋被沖淡。而結果正是自我實現價值的凝結和對過程的評判，是自我實現價值的集中體現。從以上論述可以看出，結果是自我實現價值的導引，是自我實現價值的集中體現，也是對這種最高層次心理需求的滿足。因此人的自我實現，結果比過程更重要。.殘奧會上難道對方辯友就只關心誰拿了冠軍,誰得了獎,從未被選手們身殘志堅的精神打動過嗎?即使沒有得獎,我相信,在觀眾看來,每個選手都是勝利者.7.重在參與只是失敗者為自己找的冠冕堂皇的托詞，社會可只看你的結果

如果過程真的重要，那會有什么“黑色七月”，只用短短數個小時，宣判一個學子 十年的寒窗？ 如果過程中要，那年底考核的幾個分數，就會決定一個工人，一年辛勞工作的認同與否？ 有人說只問耕耘不問收獲,總覺得這是自欺欺人,也許是辛苦努力而毫無收獲的自我安慰，再如，的奧運會上，我想所有的運動員都付出了常人無法想象的辛苦，但是并不是所有的人都得到了最終的榮譽與輝煌.沒有一個比較完美的結果，會使所有的過程更加的充滿無奈。。

我們努力的過程是為什么呢？不是為了一紙文憑，為了能夠找到更好的單位或在原單位擁有更強的實力嗎？而且這個結果也不單指是文憑結果，我們在努力的過程是指學習中的方法、樂趣、和是否順利，而是否學到知識也是這個過程的結果之一，所以我說，文憑與知識都是學習過程的結果，所以結果更重要。

一個律師他打官司如果不是為了幫當事人討個說法這一結果，難道是為了感受論辯的快感嗎？ 一個醫生他畢生的追求如果不是治愈患者，救死扶傷這一結果，難道是為了體味庖丁解牛，游刃有余的樂趣嗎？

一個消防員如果不是為了撲滅大火才在火海中穿梭難道是為了感受撲火過程中的驚險和刺激嗎？ 我們承認過程重要，然而一切過程都指向結果，為結果服務。預期的結果指引著過程。正如黑格爾所言：“假如一個人的人生之舟不知駛向何方，那么它的航行將會是痛苦并徒勞的。”高考的結果由高考過程中學子的發揮決定.考核的內容是對工人一年勞作過程的評定.難道不正說明過程重于結果嗎? 4

為什么“只問耕耘,不問收獲”?因為“謀事在人,成事在天”,結果往往是不確定的,我們能把握的只是過程.知道是在過程中積累而得,沒有過程的積累,哪來學識淵博?社會注重的不僅是知識與文憑,更是學習與運用知識的能力,而這些,恰恰是要在學習過程中鍛煉而得的.知道是在過程中積累而得,沒有過程的積累,哪來學識淵博?社會注重的不僅是知識與文憑,更是學習與運用知識的能力,而這些,恰恰是要在學習過程中鍛煉而得的.難道沒有打官司的過程,律師就能為當事人討說法嗎?難道沒有打針吃藥,動手術的過程,醫生就能治愈患者嗎?難道沒有消防員撲火的過程,大火就能及時熄滅嗎? 對方辯友請注意,我方并沒有否定結果的重要性.8．人是有思維，有意識的，人的行為是受意識控制的，人們做事情，無論好 壞，難易，都有一個預期目的，而目的即是想要達到的結果，如果沒能達到目的，過程的意義也要大打折扣了，所以結果比過程更有意義。在農業上，有一種農藥叫1059，若不是他最后一次的成功，那前1058次探索試驗過程就不會為后人所銘記。其次，做事情結果比過程更有影響，這在歷史上就有很多的例證。斯托夫人，《湯姆叔叔的小屋》的作者，生活在黑奴制繁盛的餓社會中，這位夫人對于生活在社會底層的黑奴深表同情，經過一段時間的對黑奴的接觸，寫出了《湯姆叔叔的小屋》一書，這本書深深影響了美國歷史，世界的歷史。當時正值美國南北戰爭，在這決定美國統一的歷史關鍵時刻，《湯姆叔叔的小屋》比任何軍令和政府文件產生的作用都更有力。后來這部小說漂洋過海，風暴般地影響了拉丁美洲的黑奴的解放。甚至促使了早期中國先進人士的覺醒，總之它深刻影響了世界，我們可以設想，若沒有斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》————她辛勤勞動的這一結果，她一個柔弱女子，為黑奴 而戰的過程，如今有誰能記起/對后世的影響又如何呢？

再次，結果比過程更有作用，沃森和克里克經過研究，發現揭示了DNA 分子 的雙螺旋結構，應用他們的結果，我們可以解釋DNA精確復制轉錄，以及內部各堿基的數量關系等許多問題。而他們研究的餓過程能起到結果的作用嗎？（同樣，司馬遷、牛頓的成功也是因為他們的貢獻）

9.俗話說：“白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓?！边@也正是結果比過程更重要的生動再現么？沒有抓老鼠這一過程,又怎么證明它是好貓? 假如對方換一直認為做事情過程比結果重要的話，那么請問：吃飯重要還是吃飽吃 好重要，打針吃藥重要還是治好康復重要，學習重要還是學會學通重要呢？

沒有吃飯的過程,怎么能有吃飽的結果? 沒有打針吃藥的過程,怎么能有治好康復的結果? 沒有學習的過程,怎么會有學會學通?

10.如果一個人認為辦事情過程比結果更重要，那么世界大戰，中國八年抗戰有必要結束嗎？一直打下去或再打幾年不是更好嗎？但是，如果一直打下去的話請設想 一下中國人民乃至世界人民將會怎樣，地球將怎樣，整個人類將回怎樣？這是不言而喻的。.但是對方辯友要清楚一下,沒有那八年辛苦的抗戰過程,我們現在就還是別人的奴隸啊!我們還能像今天這樣在這里如此熱烈地辯論嗎? 11.西游記中唐僧師徒追求的是去西天取經，難道是為體驗九九八十一難的艱辛嗎？是啊,那你說說,為什么唐僧不讓孫悟空背著他一個筋斗翻到西天去,卻要嘎嗒嘎嗒地走哇? 12.目標和結果雖然不同，但重目標，重結果；追求目標，追求結果，其并沒有本質區別。

對不起，應該是重目標，重期望結果；追求目標，追求期望結果，難道對方還追求失敗的結果？ 結果是有好壞之分的,難道壞的結果也是目標的一部分嗎?對方辯友認為兩者沒有本質區別嗎? 13.過程往往具有盲目性，沒有結果就無法證明過程的正誤。好的結果不一定有好的過程,壞的結果不一定是壞的過程,結果根本不能成為評判過程的標準.如果我很有錢，難道就可以從我很有錢這個結果看出我賺錢的過程是否正義？

14.經過并不是只最后我們要達到的最終結果，在實現這個結果的過程中又有許許多多的小結果，我們現今在體育比賽中大聲呼喊“重在參與，重在參與”，試想難道這參與不是我們想要的結果嗎？就想是我們現在的辯論賽，我們來這里，想要的最終結果便是獲得比賽的勝利，但是同時，在這整場的 5

百年論賽中我們海象有其他的甚至是更總要的結果，我們要為大家帶來一場精彩的比賽，我們從總得到了鍛煉，獲得了知識，收獲了友誼，誰又能否認這也是一個個的小結果呢？.都說“重在參與”啦,強調的應該是參與的過程.從辯證法的角度講，任何事物都是發展的，結果只不過是過程中某一階段的一個結點，它可能正是下一階段的開始

15.說過程比結果更重要也有其積極意義，因為當人生遭遇挫折，蒙受坎坷的時候，我們可以用它來撫慰心靈。但是我們要問的是，如果我們把一時的慰藉之詞，作為人生的準則，那是不是飲鴆止渴，南轅北轍呢？原來對方辯友看來,過程的作用就只是撫慰心靈而已了.那我很想聽聽,如果這次辯論賽你輸了,你如何用過程來撫慰心靈呢?在過程中總結出來的經驗與教訓,讓我們更加成熟,思考問題更加周密,怎么就成了與人生準則南轅北轍呢?難道對方辯友一次都沒有從過程中總結過經驗與教訓,以使自己不斷進步嗎? 16．他有他的精神感動了天下人，春秋左傳告訴我們：太上有立德，其次有立功，再次有立言。立功，立德，立言，皆為人生之三不朽。如此立德是三不朽，難道不是貢獻嗎？但是立德的培養是一個過程,沒有這個過程,如何敢自夸立德? 17.對方辯友認為過程中體現的東西都是過程本身，那今天我們在辯論過程中，對方辯友體現出的分度氣質，是不是您日常注重修養的結果呢？

過程中體現的東西 是蘊含在過程中，不從過程中看不重視過程，我怎么看出來？

對呀,沒有日常修養的過程,怎么會有今天這個結果呢?而且今天對方辯友是在辯論過程中發現我的風度氣質的,可見對方辯友也是一個重視過程的人喔!

18.社會不會憐憫脆弱的眼淚，做出功績才能禱祭蒼生，報效祖國，那就讓最后的終結為這個時代命名！

秦檜和岳飛為什么會有不同的人生歷程呢，不正是因為對結果的不同追求嗎？我方認 為自我實現結果重于過程。人的自我實現是指個人發揮的潛能貢獻社會之人，它既是 過程，但更是結果。

19.有人說沒有好化肥就種不出好大米。大米和化肥誰更重要一看便知，但是如果沒有大米呢，化肥又有什么用，你還不是餓肚子，所以大米最終還是比化肥更重要啊，同樣的道理，過程就是為了最后的結果而奮斗的。我們承認大米重要,但化肥就等同于種稻的過程嗎？施化肥只不過是過程的一部分。

20.人的生死有重于泰山，有輕與鴻毛。我認為如果做出了社會貢獻，那就是頂天立地的人，追求的結果不同直接導致了一個人死的榮耀或死的無恥。

所以說如果不通過結果來衡量事物，那么你如何來判斷你的過程究竟是正義的，還是反動的；是正確的，還是錯誤的；是有價值的，還是無價值的。對方辯友在文中提到，沒有結果的過程，是不會令人滿意的。的確，沒有結果，怎么圓滿或是體現過程呢？但是，為什么會沒有完美的結果呢？作為一個采購，與供應商多次交涉以后，還是沒能以滿意的價格拿到想要的材料，是否需要好好思量一下呢？談判是一門藝術，尤其是在商場上，你的一言一舉止，都能會

對你們的談判產生影響。而這中間的過程，就需要你認真做好自己的言行舉止的改進、提升，別人不答應與你合作肯定是有原因的，而究其原因，就需要好好回想自己當時的狀態，是不是一些細節方面自己疏忽了，對癥下藥，才是王道。而這個動作，就是過程中的重要一步。

對方辯友還提出，并不是所有的付出都等于好的回報，在偶然中出現一點點偏差，就會導致全盤皆輸的結果。不錯，偶然的意外是難免的，是無法預測的。但對方辯友就依此總結出，沒有結果的過程是彰顯不了它的精彩的！請問，沒有結果嗎？結果是有的，輸也是一種狀態，或是說，這結果不太好，是脫離預想的軌道了。但是它也是結果的一種啊，難道結果就只能是好的？！我想不是吧。所以對方辯友已經混淆視聽了，不是沒有結果，只是結果不盡人意。

說到井的問題，那我也來淺談一下。井是挖出來的，沒有水，你喝啥？當然，沒有水，我們只能喝空氣了。可是為什么會挖井卻挖不出水來呢？那就需要停工想想了。是點找錯了，還是還沒到深度呢？為什么會出現這狀況？就需要尋思是不是哪一步走差了。過程的積累成就了結果，而結果的好壞也是可以由過程控制的。就如我們馬力磁鐵，前期的摸索工作是艱辛的，成立初期，沒有做好最完善的準備，導致客戶流失量大，留在手中的客戶，卻因沒有摸透客戶的滿意需求程度，白白丟失了客戶。公司認識到問題后，馬上進行相關的跟蹤回訪與調查，找出根源，為解決問題鋪開一條開闊的大道。發現問題立即返回，揪出病根，問題也就豁然開朗了。而這，是過程的一部分，不敢說就是過程，但也足以證明，過程比結果更重要了。

第五篇：結果比過程更重要總結陳詞

《結果比過程更重要》

正方總結陳詞

主席好！各位評委好！對方辯友好！

今天我們辯論的主題是“結果比過程更重要”和“過程比結果更重要”，我方觀點是“結果比過程更重要”。

我們應該明確結果是指在一定階段，事物發展所達到的狀態，而過程是指事物進行或發展所經過的程序。

首先，人是有思維，有意識的，人的和地為是受意識控制的，人們做事情，無論好壞，難易，都有一個預期目的，面目的即是想要達到的結果，如果沒能達到目的，過程的意義也要大打折扣了，所以結果比過程更有意義。

其次，做事情結果比過程更有影響，這方面的例證有很多。就拿我國南極科考工作人員取得的輝煌成來說吧：大家都知道南極洲氣候酷寒，長年氣溫低至零下25度，長期處于超潔凈的環境中，使人對病毒等致病微生物的抵抗力下降，在漫長的極夜期間，人體的各項生理規律也極易被打亂。再加上隊員們在那里一呆就是一年多，讓人難以忍受的孤單、寂寞會給人帶來很大的精神壓力，因此，很多人去一次覺得還可以，但如果要他長期呆在那里就不愿意了。再則就是對南極科考隊員的待遇目前也并不是非常高。試問各位難道那些參與科考的工作人員非常享受那惡劣環境嗎？答案勿庸置疑是否定的。然而，我們不得不敬仰他們在冰川、天文、地質、海洋、高空物理等科研領域取得的偉大成果。

再次，人是社會的一部分，自我實現同樣離不開社會而單獨存在，滴水不融入海洋，只能是被日光所蒸發，大雁脫離群體，也只能發出哀鳴，我們說自我實現便是要看他對社會的貢獻，而結果正是實現自我價值的動機與原動力，正是為了達到我們想要的結果，我們才能夠勤勤苦苦，廢寢忘食的去工作，去學習，去努力，請問對方辯友，如果不是想達到自己想要的結果，那么我們今天有必要在大家的面前這么的唾沫橫飛呢？正是為了實現自己心中向往的完美結果，才有了鑿壁借光的美文，才有了頭懸梁，錐刺骨的佳話，才有了隱雪夜讀的傳奇，我想，匡橫鑿壁借光是想體會過程中的光明，那他大可在大白天去來個日光浴，古人更不會是身上肉癢癢了，需要用錐子來愛撫愛撫自己，難道說孫康是想考驗考驗自己地獄嚴寒的能力嗎？不，正是因為他們想取得結果，才讓他們有了走向成功的動力啊。

有人說只問耕耘不問收獲，總覺得這是自欺欺人，也許是辛苦努力而毫無收獲的自我安慰。再如，奧運會上，我想所有的運動員都付出了常人無法想象的辛苦，但是并不是所有的人都得到了最終的榮譽與輝煌，沒有一個比較完美的結果，會使所有的過程更加的充滿無奈。俗話說：臺下十年功，臺上一分鐘。這不也正說明了結果重于過程嗎？

過程和結果也是分不開的，它們是互融的，自我價值的直線悼念各種，過程指向結果，服從結果，結果引導過程，統帥過程，總之，結果重于過程是社會體制的人生選擇，是理性主義的人生哲學，而過程重于結果，則必然會走向反面。當然，我們不能否認過程的價值，也不能否認對方辯友今天的觀點有其他積極意義，因為當人生遭遇挫折，蒙受坎坷的時候，我們可以用它來撫慰心靈，但是我們要問的是：如果我們把一時的危機詞作為整個人生準則的話，那么不是飲鴆止渴，南轅北轍嗎？

對方辯友，過程誠可貴，結果價更高。謝謝！