第一篇：莊邊中學(xué)2014五一告家長(zhǎng)書(shū)

莆田莊邊中學(xué)2014年五一節(jié)告家長(zhǎng)書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)：

2014年的“五·一”即將到來(lái)，按照上級(jí)的統(tǒng)一安排，5月1日（星期四）至5月3日（星期六）放假3天。為了讓您了解學(xué)校近期時(shí)間安排，與孩子共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“五·一”，特發(fā)此通知，請(qǐng)您配合學(xué)校，指導(dǎo)和督促孩子開(kāi)展健康、有意義的活動(dòng)。

一、時(shí)間安排：學(xué)生放假三天（5月1日、2日、3日），5月4日照常上課。

二、活動(dòng)要求：

1、節(jié)假日期間，請(qǐng)教育孩子外出時(shí)注意安全。不搭乘無(wú)照經(jīng)營(yíng)或無(wú)安全保障的交通工具，以防意外事故發(fā)生。要密切關(guān)注子女的行蹤，做到知去向，知活動(dòng)內(nèi)容，知同伴，知?dú)w時(shí)，如發(fā)現(xiàn)子女有異常行為，應(yīng)立即詢(xún)問(wèn)、調(diào)查、制止，做好安全隱患的消除工作。

2、雷雨時(shí)節(jié)，不在樹(shù)下避雨，不在高壓線(xiàn)、變壓器房、屋頂逗留，不拔打或接聽(tīng)通信工具，以防雷擊。

3、用電、水、煤氣注意安全。在假期中使用家庭電器、廚房設(shè)施等過(guò)程中，注意自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止觸電、溺水、火災(zāi)、煤氣泄露等事故的發(fā)生，同時(shí)還要有一定的自救和防范措施，確保自己生命安全。

4、飲食安全。在假期中走親訪友的機(jī)會(huì)比較多，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不吃不潔食品，不暴飲暴食，飲食有規(guī)律，防止食物中毒事件的發(fā)生。為了孩子的身心健康，教育孩子不吸煙、不喝酒、不賭博。

5、家長(zhǎng)要做好預(yù)防溺水等安全事故的家庭教育。為了防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，我校開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育。孩子在家里的自由活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，要切實(shí)把孩子的防溺水等安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，要經(jīng)常提醒孩子，不私自結(jié)伴去溪邊、塘邊、水庫(kù)等水域游泳或戲水。

6、法制安全。我們一直強(qiáng)調(diào)：學(xué)生加強(qiáng)自我安全防范意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家的相關(guān)法律法紀(jì)，保持清醒的頭腦，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。不結(jié)交社會(huì)上的不良青年，不在外留宿過(guò)夜，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的交友等方面的情況應(yīng)有所掌握，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。

7、手機(jī)雖然是一種便利、快捷的通信工具，但它對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，弊大于利。由于中學(xué)生還處于世界觀和人生觀的形成時(shí)期，自身的鑒別力和判斷力相對(duì)欠缺，如上課、上自習(xí)時(shí)間發(fā)短信；上QQ聊天交友，玩游戲，不僅影響自己學(xué)習(xí)而且還影響他人學(xué)習(xí)；手機(jī)的型號(hào)、款式、功能、價(jià)錢(qián)等，會(huì)不斷變化，使手機(jī)成為新型的攀比物，形成新的攀比風(fēng)。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我校學(xué)生，還學(xué)校一片凈土！祝您全家幸福，節(jié)日快樂(lè)！

莆田莊邊中學(xué)2014年4月30日---------------

莆田莊邊中學(xué)2014年五一節(jié)告家長(zhǎng)書(shū)

1、貴校所發(fā)放的告家長(zhǎng)書(shū)已認(rèn)真閱讀，我們會(huì)認(rèn)真按照學(xué)校的告知與要求嚴(yán)格管控，積極關(guān)注孩子節(jié)假日和往返家校途中的安全。積極配合學(xué)校來(lái)提高孩子的安全意識(shí)。

2、我對(duì)學(xué)校的建議：年級(jí)班學(xué)生（簽名）：家長(zhǎng)（簽名）：2014年月日

第二篇：五一告家長(zhǎng)書(shū)

告家長(zhǎng)書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！首先，在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，祝您和您的家人節(jié)日快樂(lè)！

根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，我校“五·一”放假時(shí)間為：5月1日—5月3日（星期四至星期六），5月4日（星期天）到校上課。我們向各位家長(zhǎng)提出以下建議，請(qǐng)你們予以配合與督查。

1、注意安全，嚴(yán)防溺水事故。家長(zhǎng)要教育孩子提高預(yù)防溺水意識(shí)，使其自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。做到“五不一會(huì)”：不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，在上學(xué)與放學(xué)途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。

2、禁止孩子騎自行車(chē)，禁止孩子單獨(dú)外出游泳或洗澡。特別是現(xiàn)在天氣干燥，教育子女在野外不要玩火，以防發(fā)生森林火災(zāi)。在家時(shí)還要注意防盜、防騙和煤氣安全。外出旅行的家庭特別要提醒孩子遵守交通規(guī)則，時(shí)刻注意交通安全。假期里未經(jīng)家長(zhǎng)許可，不得外出游玩或留宿。

3、認(rèn)真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)能在假期里督促、幫助孩子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書(shū)籍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大眼界。

4、遵紀(jì)守法。教育孩子不與人爭(zhēng)吵斗毆；不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂(lè)場(chǎng)所；自覺(jué)抵制社會(huì)上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

５、文明生活。教育孩子做到懂得節(jié)約，不吸煙，不飲酒，不暴食，不買(mǎi)“三無(wú)”食品。保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，不亂丟垃圾。控制孩子看電視的時(shí)間，不宜過(guò)長(zhǎng)。

6、“五·一”放假后，我校的作息時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間為午放學(xué)時(shí)間為11:20，午睡時(shí)間為12:50-14:10，下午放學(xué)時(shí)間為4:50。需要接送學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)您安排好工作準(zhǔn)時(shí)接送孩子，謝謝！

“多一份防范，少一份隱患”。讓我們攜起手來(lái)，協(xié)助孩子安排好假期生活，促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和健康行為，確保孩子過(guò)一個(gè)安全、愉快、有意義的假期。

鵬程小學(xué)

2014年4月29日

回執(zhí)單

貴校于2014年4月29日發(fā)放的《告家長(zhǎng)書(shū)》已收悉。我承諾將按照學(xué)校的要求和建議，認(rèn)真做好孩子（______年級(jí)____ 班__________﹤學(xué)生姓名﹥）的教育和管理工作，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名：______

第三篇：五一告家長(zhǎng)書(shū) Microsoft Word 文檔

藥惠中學(xué) 2012 年“五一”放假告家長(zhǎng)書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，根據(jù)上級(jí)文件精神，2012年“五一”勞動(dòng)節(jié)放假時(shí)間為4月29日、4月30日、5月1日，共計(jì)3天，5月2日（星期三）正式上學(xué)，為保證學(xué)生能過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、安全的“五一”假期，現(xiàn)將具體事項(xiàng)告知如下：

1、安全過(guò)節(jié)：五一”期間學(xué)生外出郊游等活動(dòng)增多，請(qǐng)家長(zhǎng)教育好子女外出游玩注意安全，不要隨便與陌生人外出，不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)場(chǎng)所，外出時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛，不在馬路上并行、逆行、橫穿、追逐打鬧，不乘坐無(wú)證照、違章超載的車(chē)輛；教育孩子不私自或和同伴到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；在家期間要求孩子知道防火、防電、防煤氣、防壞人等安全常識(shí)；

2、文明過(guò)節(jié)：督促孩子講衛(wèi)生、講禮貌。禁止孩子進(jìn)入游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、和其他不宜青少年出入的場(chǎng)所，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)及各種賭博活動(dòng)。

3、充實(shí)過(guò)節(jié)：放假不忘學(xué)習(xí)，督促子女合理安排時(shí)間，除有計(jì)劃完成老師指定的作業(yè)之外，多看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)日記，適當(dāng)開(kāi)展興趣類(lèi)、探究性的活動(dòng)。

4、健康過(guò)節(jié)：近期氣候變化，流感等傳染性疾病高發(fā)期，提醒孩子多飲水，注意飲食安全。5、5月2日學(xué)校將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在早7:30——8:00期間到學(xué)校。6、5月3日起學(xué)校將實(shí)施夏季作息制度，要求學(xué)生在家午休，午休期間學(xué)校不開(kāi)大門(mén)，希望家長(zhǎng)做好監(jiān)督工作。

藥惠中學(xué) 2012.4.27。

第四篇：六一告家長(zhǎng)書(shū)

六一告家長(zhǎng)書(shū)

各位尊敬的家長(zhǎng)：

大家好！

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重、最喜歡的一個(gè)節(jié)日，因此今年我園的“六一”兒童節(jié)將開(kāi)展以看（看表演）、吃（吃媽媽帶來(lái)的拿手菜與同伴們分享）、玩（玩親子游戲）為主題的系列慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)一：看表演

時(shí)間： 6月1日8點(diǎn)45分——10點(diǎn)

活動(dòng)二：美食齊分享（吃媽媽帶來(lái)的拿手菜與同伴們分享）

時(shí)間： 6月1日10點(diǎn)——11點(diǎn)（10點(diǎn)送菜，用一次性盤(pán)子）

活動(dòng)三：親子游戲（以段進(jìn)行）

時(shí)間： 6月1日3點(diǎn)——4點(diǎn)30分

參與對(duì)象：全體老師、家長(zhǎng)、幼兒

地點(diǎn)：大班各活動(dòng)室

游戲名稱(chēng)： 氣球娃娃 地點(diǎn)：二樓 大一班

游戲玩法：家長(zhǎng)將氣球吹起系緊，交給幼兒后，幼兒給氣球畫(huà)上五官。誰(shuí)完成得最快者勝出。

游戲名稱(chēng)：小腳踩大腳 地點(diǎn)：三樓 大二班

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

游戲名稱(chēng)：算一算 地點(diǎn)：四樓 大三班

游戲玩法：幼兒進(jìn)行10以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算。家長(zhǎng)抽2張算式題卡，幼兒直接說(shuō)出答案，先說(shuō)出答案為勝。幼兒必須獨(dú)立完成，旁人提示無(wú)效。

一對(duì)親子一張游戲卡（游戲卡6.1下午分發(fā)），可以到三個(gè)班做游戲，三個(gè)游戲做完后請(qǐng)告知本班老師一聲方可離開(kāi)，希望家長(zhǎng)能在百忙之中抽空與您的寶貝共度六一，讓您的孩子快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)自己的節(jié)日。

第五篇：涵江區(qū)莊邊中心小學(xué)

涵江區(qū)莊邊中心小學(xué)

2009行評(píng)選題評(píng)議實(shí)施方案

根據(jù)《莆田市涵江區(qū)教育系統(tǒng)2009年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》（涵政教［2009］145號(hào)）的要求，對(duì)群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，中心小學(xué)有重點(diǎn)地選擇了選題評(píng)議內(nèi)容為：部分班主任無(wú)盡到職責(zé)，加強(qiáng)班主任工作，使每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了做好本次選題評(píng)議工作，特制定方案如下：

（一）整治目標(biāo)

通過(guò)行評(píng)選題評(píng)議活動(dòng)，重點(diǎn)整改部分班主任無(wú)盡到職責(zé)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，思想品德教育，使每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。力求認(rèn)識(shí)提高、落到實(shí)處，推動(dòng)廣大教職員工以更高的認(rèn)識(shí)，更大的決心，更有力的措施，迅速掀起學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的新高潮，在人民群眾中樹(shù)立起學(xué)校的良好形象。

（二）整治對(duì)象

各小學(xué)、幼兒園全體教職工、中心小學(xué)管理人員

（三）整治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

中心小學(xué)校長(zhǎng)為選題評(píng)議工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督整治方案的實(shí)施；行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組具體抓好整治工作的落實(shí)及考核驗(yàn)收；各小學(xué)（園）負(fù)責(zé)人為所在學(xué)校的選題評(píng)議工作責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好本校整治工作的落實(shí)。

（四）整治步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)宣傳動(dòng)員，講清開(kāi)展本選題評(píng)議的目的、意義，講清所選議題是本單位當(dāng)前最突出或群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，亟待及時(shí)有效解決。要把干部職工的思想統(tǒng)一到集中整治上來(lái)，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動(dòng)融入，不斷增強(qiáng)全體教職工做好選題評(píng)議的信心和決心。

2、自查自糾。2009年9月至10月初為普查摸底階段。一是全體教師要針對(duì)本校在這方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行全面的自查自糾。整個(gè)自查自糾工作要做到敢動(dòng)真格，觸及靈魂，準(zhǔn)確找出問(wèn)題的癥結(jié)。并把自查登記表交中心小學(xué)行評(píng)辦；二是中心小學(xué)行評(píng)辦對(duì)全體教師自查的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)疏理、匯總登記。

3、服務(wù)承諾。要求各校必須與全體教師簽定《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》。學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》。中心小學(xué)將組織有關(guān)人員下鄉(xiāng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表、召開(kāi)座談會(huì)。

4、整改落實(shí)。2009年9月至10月為整改實(shí)施階段。一是以校為單位，針對(duì)選題評(píng)議的議題，認(rèn)真制定整改方案，以本校為建制，認(rèn)真查擺本單位在這方面存在的問(wèn)題，剖析原因，采取多種形式、多渠道收集群眾的整改意見(jiàn)，實(shí)行“三定原則”(即定責(zé)任、定時(shí)限、定目標(biāo))大力進(jìn)行集中整治，確保整治取得明顯成效；二是中心小學(xué)行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本校查找的問(wèn)題，重點(diǎn)圍繞選題評(píng)議內(nèi)容，認(rèn)真研究制定整改措施，確保選題評(píng)議達(dá)到要求的目標(biāo)。

5、總結(jié)提高。2009年11月為總結(jié)提高階段。各校（園）在抓好自查自糾、問(wèn)題整改的同時(shí)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，要舉一反三，把選題評(píng)議所涉及的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題防治的規(guī)范化、制度化建設(shè)納入本單位預(yù)防和懲治腐敗的體系建設(shè)，及時(shí)完善各種規(guī)章制度，切實(shí)從源頭上預(yù)防不正之風(fēng)。定期巡回檢查，并適時(shí)組織回頭看，完善各項(xiàng)制度，鞏固選題評(píng)議的成果

6、考核驗(yàn)收。2009年12月底為考核驗(yàn)收階段。中心小學(xué)行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組參照區(qū)教育局制定具體的考評(píng)辦法，對(duì)各校（園）開(kāi)展選題評(píng)議情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，對(duì)整改效果顯著的學(xué)校給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)整改不到位的部門(mén)負(fù)責(zé)人予以相應(yīng)的處理。同時(shí)做好有關(guān)資料的收集整理，為迎接市、區(qū)教育局行評(píng)辦對(duì)學(xué)校的考核驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。

涵江區(qū)莊邊中心小學(xué)

2009.9