第一篇：高考臨近 高三考生家長需要做的七件事

高考臨近高三考生家長需要做的七件事

1、越是臨考，越是應該適當減壓。調整好家長自己的心態，以一份平常心來應對孩子高考。家長不要過分焦慮，因為家長的消極情緒會影響到孩子，應當努力營造溫馨、快樂的家庭氛圍。夫妻之間不要為小事兒爭吵，常以微笑、真誠、信任的面容和態度面對孩子。

2、每天用10~15分鐘時間與孩子溝通，最好少說多聽，聽孩子講今天在學校中發生的事情和自己的情況。當然，隔幾天以聊天的形式放松一下也是挺好的。交流的過程中，千萬不要嘮叨。把自己想囑咐孩子的話概括成一兩句，告訴孩子即可，點到為止。

3、在溝通的過程中，了解孩子學習、考試和自我評估的情況。與孩子共同調整期望值，不要要求過高，一般“踮起腳尖能夠得著”的目標是比較客觀的、合適的。

4、常與孩子一起總結成功的經驗，分享成功后喜悅的心情。

5、常鼓勵孩子：“我相信你知道努力！”“別人能學會的你也能學會，你不比他們差。”“你還有潛力！”

6、有的家長常會透過門縫窺視孩子在做什么；有的家長借送水果之機探尋孩子是否在專心學習；有的家長過分干涉孩子，除了復習功課，什么都不許做：不許打球，不許聽音樂，不許和同學聯系。這些做法作為家長可能是習慣性的、不經意的，但是，孩子可能會敏感地認為是在監視他、不信任他，影響孩子的學習情緒，家長最好不這樣做。

7、隨著考試的臨近，考生家長們都想方設法為孩子補充體力和腦力，使其處于最佳狀態。為孩子選擇滋補產品一定要慎重，建議您使用已經暢銷的國內30年的知名品牌九芝堂生產的驢膠補血顆粒，幫助考生益氣、補血、提高記憶力，精力充沛迎接考試。

第二篇：通過英語六級需要做的十一件事

通過英語六級需要做的十一件事

1.勤奮和持續堅持。大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。

2.把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一個兒童學會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學習語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學好英語復讀機是絕 對不可少的工具，你不用壞幾部復讀機你的英語絕對是啞巴英語。

3.我們建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。

4.單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學句型、對話、和篇章。單詞學習要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復循環，多重分類，要通過句子篇章學單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及詞組的學習。

5.如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也很重要。

6.聽力是無數學生的薄弱環節，我們認為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最后實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環節，特別有效。

7.對于篇章的學習，我們認為沒有比背誦法更好的了。先聽標準音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。

8.我們認為多閱讀中英文對照的讀物也對詞匯量的提高、語感的形成很有幫助。

9.對于提高寫作水平，我們認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。

10.以上做好后，說的能力只要多練習就可以了，多找英語是母語的人練習。

11.如果做不到第1條后面10條全部失效。

相信你能做到以上11點，不只是通過英語六級這么簡單。整個的英語水平會得到質的提升，而不只是表現在分數上的幾個數字而已。

第三篇：臨近高考高三作文猜題

作文

1.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

一天，爺爺靠在沙發上睡著了，頑皮的小孫子決定搞一個惡作劇。他去冰箱里找了一些干奶酪，是味道特別大的那種，把它們輕輕地抹到了爺爺的胡子上。然后孫子藏到一個角落里，看見爺爺在沙發上扭了扭身子，睜開眼睛。醒來的爺爺猛地坐起來，用鼻子使勁聞一下，大聲說：“這兒好臭！”接著爺爺起身跑進廚房，一個深呼吸，之后又大聲說：“這兒也好臭！”為了躲開家里到處的臭味，爺爺不得不跑到戶外，站在家門口，他再次做了一個深呼吸，大聲說了一句：“全世界都好臭！”當然，爺爺最后發現了臭味的源頭，用一點水和香皂，就讓這個世界恢復正常。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

1.【寫作提示】孫子惡作劇，在爺爺胡子上抹上了臭臭的奶酪，于是爺爺聞著哪都臭，爺爺絲毫沒有意識到根源在于自己，當他發現了臭源，只用一點水和香皂就解決了問題。這就好像人處世間，出了問題，我們總是習慣找客觀原因，絲毫不能解決問題，如果我們換個角度，從自身找原因，反省自己，也許事情會變得簡單而容易。參考立意：反省自己；認清自身要學會從自身找原因。

2.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

有位孤獨的老人，無兒無女，體弱多病。他決定搬到養老院去，便宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。一個衣著樸素的青年來到老人面前，彎下腰，低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。可是，如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報，散步，天天都快快樂樂的。相信我，我會用整顆心來照顧您！”老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2.【寫作提示】從年輕人角度立意：①合作雙贏是優勢互補的競爭策略；②理解與溝通是競爭力的倍增器；③合作雙贏是合乎道德的競爭策略；④理解溝通讓競爭變得人性化；⑤競爭可以雙贏，不一定要你死我活、爾虞我詐，等等。

從老人角度立意：①關愛、尊重比金錢、財富更動人；②關愛既幸福了他人又幸福了自己；③尊重他人的需要是和諧共處的前提；④真誠關愛必能獲得真誠回報；⑤換位思考是理解溝通的橋梁，等等。

3.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

東莞的張先生在天貓商城“譽滿家電器專營店”看到國際著名品牌的65英寸超高清3D電視機售價僅3199元，立即下單購買三臺，并在線支付貨款，在線成交。不料，賣家稱商品標價因員工失誤少填一個“9”，應是31999元，如需發貨，要補9萬元。雙方因此陷入網購糾紛并訴諸法庭，廣大網民對此也是各執一詞。

對于以上事件，你有著怎樣的思考與聯想？請寫一篇文章表明你的態度，闡述你的看法。

要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，自擬標題，完成寫作任務；不要套作，不得抄襲。3.【寫作提示】材料所涉及的話題不外乎以下幾個方面：規則與誠信，法律與情理（道德），換位思考與和諧互利，義與利，寬容。不論是哪個話題，考生都應該在文中闡述自己的價值選擇，要注意辯證分析，要透過現象看本質，要善于從“此事”聯想到社會與人生。價值取向要符合時代主流價值觀和傳統文化，要展現自身的眼界與胸懷；聯想與發掘要有現實針對性。參考立意：①讓規則約束人的行為，規則面前人人平等；②誠信是無價之寶；③要有寬容之心；等。

第四篇：2012高考臨近考生應注意心理調適

2012高考臨近考生應注意心理調適

就讀于紹興市區某中學的小路（化名）成績一直很好，高三第一學期成績也一直很穩定，但第二學期開學后，幾次考試成績都不理想，階段考試的總分比他自己預期的低了50多分。他很苦惱：“我已經非常努力了，每次考試前，我都告誡自己一定要考好，可是為什么成績卻越來越差？”現在一想到考試，小路就緊張，晚上常常睡不著，脾氣也日漸焦躁。眼看高考一天天臨近，面對這樣的狀況，小路的父母十分擔憂，于是帶他到市心理咨詢治療中心進行心理咨詢。

該中心汪潔主任醫師表示，近段時間以來，到中心進行心理咨詢的學生及家長數量明顯增多，有類似情況前來咨詢的高三學生不少，這些孩子大多是因為難以承受高考的壓力，出現了焦慮狀態。

汪醫師說，高考承載著孩子和家長太多的期望和夢想，所以考前產生一定的心理壓力和焦慮情緒很正常。適度的緊張和焦慮會調動考生的積極性，有利于考生水平的發揮；但過分的緊張和焦慮則會影響考生的復習和考試，需要有效消除。汪醫師提醒，高考來臨，想要輕裝上陣在考試中取得好成績，考生和家長都要調整好心態，積極做好心理準備。

針對高考，汪醫師建議廣大考生不妨從以下幾點入手：

一、放松心情，逐步調整學習內容

考試在即，最好的方法是休息和調整，不妨把娛樂消遣、休息放松的時間一同寫進你的復習日程表。在學習上，主要將各科的知識系統地疏理一下，不要輕易去做新的、難的練習，確定不會做的題就放棄它，把會做的抓牢確保不丟分就好。要把過去做的題串一遍，把過去的易錯題再審視一遍就可以了，這樣的復習會產生良好的感覺，為最后的考試奠定良好的心理基礎。

二、優化情緒，自我減壓

高考進入倒計時階段，就像是一場馬拉松只剩下最后的幾公里，越是此時，心理調節越重要。心理學認為，人的學習生活中，情緒扮演著十分重要的角色。它像染色劑，使人的學習生活染上各種各樣的色彩。在考前復習和考中，要學會轉移情緒，將自己的情緒調整到最佳狀態。在情緒緊張的時候，適當在興趣、愛好、娛樂中暫時放松自己，或者找個空子讓自己稍稍偷下懶，或者找個理由到大自然中去感受下心靈放飛的快意，感悟生命的可貴。學會從家人、朋友、心理咨詢老師那里尋求完好的心理支持系統，增強心理承受能力。

三、腳踏實地，潛心每一步

美國著名的鋼索雜技演員瓦倫達說過：“我走鋼索時，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失。”只要以平常心對待考試，充分發揮了自己的水平就是勝利。有追求，不苛求，盡自己最大的努力就好。

第五篇：2014中考 我們家長需要做的事情

2014中考 我們家長需要做的事情

1.了解學校的各項制度

了解學校的相關制度，為孩子的中考沖刺學習盡可能的創造條件。目前學校進步之旅學習激勵制度，我覺得是一種很不錯的方法，一方面刺激孩子們比學趕超的學習積極性，另一方面，讓老師、家長了解是孩子在班內，年級中的排名情況。為孩子們在中考志愿選擇上盡可能早的做到心中有數，朝自己的目標努力。

2.及早與班主任和任課老師做好溝通

通常情況下，家長一般只會與班主任老師打交道。特別是我們班的家長朋友，好像在這一點上，和其他班的家長相比要遜色不少，缺乏和老師們的溝通，就不能全面了解孩子的學習情況。除了班主任外，與各個主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題。

中考是一個綜合性選拔考試，能夠及時與老師溝通，避免孩子偏科是很重要的。另外，與老師交流的內容除了學習成績外，還應該注重孩子心態的變化。初中是一個敏感時期，好的東西會幫助他，壞的東西會帶壞他。洞察孩子的心態變化，及時與老師溝通解決問題，幫助孩子在初中能夠保持一個穩定的學習心態。

3.與孩子認真的談一下即將到來的中考問題

一是對中考前沖刺學習的重視。一生能有幾回搏？在應試教育的今天，要想讓孩子在激烈的角逐中勝出，家長和孩子都要付出的比別人多，甚至要拪牲掉孩子童年快樂和自由成長的個性。雖然考上好高中、好大學的孩子成年后并不一定會有好的成就，但是想踏入名校的門檻確實不易。中考、高考階段的沖刺學習將是孩子們一生中最難忘的回憶。二是如何面對壓力。樹立孩子的信心很重要，積極地心態和學習態度這種心更有利于中考前的學習。另外一種是孩子對中考的過度擔心，使孩子背負了很大的壓力，家長目前能做的就是針對自己孩子的情況，如何幫助孩子分析問題，解決學習上的困難。

4.父母雙方要正確使用教育方式，更好的與孩子溝通

孩子們的個性都很鮮明，也許每個孩子都有自己不同的方法，但是沒有一個好的引導，大部分孩子就好像沒有頭緒，陷入僵硬的學習狀態。所以目前家長朋友們要積極配合老師的練習，模擬考試進度。中考試題一般來說不難，帶有一定的技巧性。并不是孩子聰明就能考出好成績，更主要的是孩子要踏實、細致，基礎知識扎實、做題熟練，卷面整潔、字體工整，做題步驟完整。做的練習多了，自然就能達到熟能生巧的效果。模擬考試一次，要總結一次經驗教訓。避免下次出現類似的錯誤，模擬考試應當做為最寶貴的學習資料。孩子中考沖刺階段，學習方法要變，家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓斥都不是好的方式。父母教育子女需要講出道理，舉出事例（要避免拿孩子和其他孩子作比較）。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。

5.了解近年來的中考形勢，幫助孩子設立自己的目標

中考的形勢每年都有相應的變化，每個高中錄取成績也不同。多向老師們請教，多關注教育局官方網站。家長幫助孩子了解中考的動向，及早的確立目標，會為孩子指引一個努力的方向，增加孩子學習的動力。

相信我們的學校初三.九班教育團隊，相信我們的孩子們，相信我們的家長朋友們一定能夠幫助孩子們度過他（她）人生中一個重要關口。