第一篇：我們應怎樣教育孩子

我們應怎樣教育孩子

——《未成年人思想道德教育讀本》讀后感

2005年9月3日，我的孩子已上不學四年級了，中午放學時，我早早地站在門口等，檢查他的書包，看發了哪些書，這本《道德教育讀本》一下子吸引了我，我立即停止了手中的活兒，認認真真地看了起來，真是太感謝學校發了這本書。看后，我對孩子爸爸說，要是我們現在學校老師、家庭、家長能按這書上說的去教育好孩子，那么這些孩子長大后一定會成為優秀的人才。我們家長自己要以身作則，做好孩子的學習榜樣，因為孩子與我們朝夕相處，我們的言行直接影響了他們，父母是孩子的第一老師，電視廣告里，個小男孩端水給他的媽媽洗腳的鏡頭讓我很感動。

有了這本書，我要把它認認真真地讀完，把里面舉的事例、人物全部作好筆記，當自己的孩子不聽話時，我會拿這本書的人物來教育他，說服他，做好孩子的思想道德教育，同時也對自己的鞭策、鼓勵。我相信教育孩子如同種莊稼，沒有種不好的莊稼，只有種不好莊稼的人，同樣的道理，沒有教不好的孩子，只有教育不好孩子的家長。

下面以這本書的事例來教育自己的孩子：這本書共分四部分；

1、從小立德篇，2、家庭美德篇，3、學生道德篇，4、社會公德篇。

一、我很擔心自己的孩子缺乏生活自理能力，因為他是獨生子，深得爺爺、奶奶疼愛，八九歲了，不會干一點家務活，連自己的洗臉水，洗腳水都是家長打好催他洗，幫他洗，不懂得孝順父母，體貼別人。這本書是朱德同志給了我們好榜樣，他孝順、懂事，熱愛勞動，體貼媽媽，每天幫媽媽干不少的家務活，特別是晚上把水挑好，不讓媽媽知道。我們現在無論是大人、還是不孩子都缺乏勞動的意識，孩子都是衣來伸手，飯來張口。

二、家庭美德篇里有篇內容：講究衛生，愛護身體，我的孩子這么大了，不喜歡刷牙，還要剔牙，大人不催他洗頭，洗澡，他就不會去洗，有的時候還要催好多次帶著他一起洗，他才肯洗，自己的床鋪不會整理。我希望孩子看到這本書后，會養成講衛生的好習慣。

三、第1部分：從小立德篇里，既長身體，又修道德，周恩來總理小時候是值得孩子學習的好榜樣，他從小充滿愛心，懂事，愛祖國、愛人民、愛父母、親友，愛老師同學。現在的孩子是家庭里的小皇帝、小公主，唯我獨尊，一家人圍住他團團轉，這樣的孩子能懂得去愛別人嗎，當你問他讀書是為了什么時，不但答不出來，還說是為了大人讀書，沒有明確的志向，少年周恩來立志： 為中華之崛起面讀書，紛呈了我們很好的榜樣。

四、節約光榮，浪費可恥，和艱苦樸素，心靈最美這兩篇課文里講述了：“全國十佳少年”小英雄賴寧，救護國家的森林資源，獻出了自己的年輕的生命，還有戚繼光和居里夫人艱苦樸素的美德，值得我們學習。我的孩子每年的壓歲錢有幾千元，不肯拿出來，只能自己用，早晨不愿在家里吃，要到外面買著吃，見到好吃的，好玩的你不買，他就站著不肯走，一個月的生活費抵得上大人的1.5個月生活費，從不覺得父母掙來的錢不容易。

五、學生道德篇里，課后作業，獨立完成，蘇聯女英雄卓婭和北宋文學家晏姝都是自己獨立的能力成為國家棟梁之材。我的孩子每次碰到一點難度的作業時，他不去專心思考，而是家長引導算出答案，缺乏鉆進的精神。

六、社會公德篇里，同情弱者，奉獻愛心，是教育孩子從小培養主動關心和愛護老人，殘疾人等有困難的人的精神。記得我每次上街時，碰到有殘疾人乞討時，我總是會給孩子一元、二元的零錢讓他給他們，這樣讓孩子懂得應該幫助別人。

總之，我認為教育工作者孩子如同種莊稼，沒有種不好的莊稼，只種不好莊稼的人，同樣的道理，沒有教不好的孩子，只有教育不好孩子的家長。

第二篇：我們怎樣教育孩子

5月份（讀后感）

《我們怎樣教育孩子》讀后感

王麗

《我們怎樣教育孩子》是好久好久以前學校發的一本書，當時順手放在了辦公桌里，一直沒有再翻出來。這學期無意間翻出來，就順便看了看，結果就被里面那一個個真實的案例和撥出問題看實質的質樸的語言吸引了。

《我們怎樣教育孩子》是張廣利校長結合他在學校管理和教育工作中，對家庭教育的研究和思考的文字呈現。其“社會即學校，家庭即學校，父母即教師”的觀點，是我伴隨著教育工作年限的增長，感觸越來越深的。學校教育和家庭教育原本就是一個整體，學校教育是家庭教育的重要一環，家庭教育是學校教育的重要基礎，學校和家庭應形成合力，共同承擔起培育孩子的責任，為孩子的一生發展負責。

在孩子的成長過程中，父母的言談舉止、處世態度、生活方式及對每一件事、每一個問題的看法都會對孩子的人生觀、世界觀的形成產生潛移默化的影響，甚至在孩子的心中打下烙印。“在孩子幼小的心田里該播種些什么”使我更加清晰的知道：讓孩子學會尊重、學會理解、學會合作、學會共處、學會生活、學會做人比學習書本的知識更重要。在孩子幼小的心田里，該播種些什么，教育孩子從小該崇尚什么，反對什么，珍惜什么，愛護什么……是值得我們做父母和老師應該注意和深思的問題。

“一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每一個細節，偉大卻不期而至。”這是汪中求先生說過的一句話。我想，從這句話中，我們能夠體會到：把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。我們不要期望自己的孩子未來多么偉大，關鍵是要關注孩子成長的當下，讓孩子在平凡的生活和學習中成長，從小事做起，從腳踏實地地做事中體驗成功，從平凡的經歷中發現偉大，成就孩子真實而豐碩的人生。

一篇一篇細細品讀下，再與自己在孩子的成長教育中所做的一切相對比，發現自己對孩子的某些教育行為是不恰當的。或許，我們早就知道，或許，我們才發現，但這需要我們改變。“要想改變孩子，首先應該改變自己”。這是一句非常簡單好記的話，但做起來卻相當困難。就像教我們家的小姑娘識字，發現就是簡單的“東南西北”這四個字，她在學習時卻東張西望，一遍一遍記不住，在那里胡猜。大怒，訓斥一頓之后，孩子一邊哭，一邊嚇得往大人懷里鉆，還得一邊繼續胡猜。或許，冷靜之后想一想，讓孩子休息一下，等她能精力集中時再來認，效果一定比邊哭邊學習的效果要好。但當時盛怒之下，知道是錯的，卻還在和孩子，也和自己較著那個勁。

掌握孩子成長的規律，做個智慧的父母和老師，我想這是我們每個人都追求的。為此，我們都要努力呀！

第三篇：我們家長怎樣教育孩子學習

我們家長怎樣教育孩子學習

星期三的晚上，我到學校參加了我兒子的家長會，當開會時間還沒到的時候，我們這些家長已經坐在教室里，等候班主任的到來，大約還有十分鐘家長會就要開始了，家長們有說有笑，不久，班主任老師進來了，家長都個個聚精會神的聽班主任老師的講話，他說：“各位家長，我們今天這個家長會來講一講一個母親怎樣教育孩子學習的過程”，老師說：“我前幾天去一所高中學校聽課，聽完以后，我作為老師值得讓我去學習，真是受益匪淺，為什么，因為講述的是一個母親怎樣去教育孩子的學習，你們知道嗎，這是一個十四歲的女孩，家里條件也不好，經濟也不富裕，而這個母親在外面打工，工錢也很少很辛苦，可是這個女孩的成績，在學校里算的上是倒數第一，每門功課都考了二三十分，我想：也許他的成績差，可能是因為和他的家庭有關吧，為什么呢？因為他爸爸早早的去世了，母女倆相依為命，他媽媽在外面打工把一切家務活都留給了他的女兒，后來有一次，他媽媽打電話過來，問她考了怎么樣，她女兒說：“媽媽，六門功課有四門不及格”，他媽媽聽了這個成績不但不罵她，并且耐心的跟她說：“要好好的讀書，好好地用功，千萬不要像媽媽一樣是個打工的多不好，雖然這次考的不好，媽媽也有責任但媽媽呢，希望你在學習上能夠自強、自立、自學，在學校做作業要認真的做，上課要認真的聽講，下課要多看書，考試的時候要多想想多思考，那么成績就會提高此時此刻，這個小女孩聽了他媽媽這番話，心里有一種說不出的感激說：“媽媽，你放心女兒會把你的話記在心里，女兒會努力會更加的去拼搏，女兒知道媽媽你辛辛苦苦賺錢，為了供我上學，媽媽我不會辜負你對我的一片心血，我會用最好的成績來回報你”，后來，快要期末考試的時候，這個女孩每天早上五點鐘起床，復習半個小時回到學校，早上一個人在教室里看書，后來有一個老師走過來，看見這個女孩一個人在教室里看書，對小女孩說：“你怎么這么早啊，一個人在看書”，這個女孩對老師說：“早上早一點對精神好，對學習也有幫助”，老師說：“你以后一定是個讀書的料，老師相信你，一定會考出好成績來，后來，期末考試開始了，大約過了一星期以后，這個女孩的成績出來了，竟然四門功課都考上了90多分以上，你知道嗎，對于這個女孩來說，考了那么好的成績，對她來說是個奇跡，后來，她把這個成績告訴了她媽媽，她說：“媽媽，我四門都考上了好成績”，他媽媽聽了激動的哭了。

我聽了這個故事以后，我想起了有些家長不但不去鼓勵自己的孩子，只管自己賺錢而且，他考的不好的時候，甚至去打罵自己的孩子，但對我來說，這樣的教育方法是錯誤的，我想：“應該成績考差的時候，你要去鼓勵他，他心情不好的時候去安慰他，這樣才是提高他的成績的好方法。

不管怎么說，我真誠的希望我們的家長，能給自己的孩子，在學習上能夠給他一份關愛，一份理解，一份鼓勵，那么我相信，有一天，他拿著好的成績站在你的面前的時候，媽媽我考出了全校第一名，這時作為家長的我們，別提心里有多開心了，那么你的孩子以后一定是你的自豪和光榮。

初一:活潑的鳳兒

第四篇：怎樣教育孩子（范文）

怎樣教育孩子?我相信每位做家長的一定有很多感想和困惑.尤其現在每個家庭只有一個孩子,誰不想自己的孩子是最優秀的.因此,對孩子的教育,為了孩子的成長,不知道要傾注父母多少的心血.曾經有人說:“中國的孩子很累，中國的父母更累.”真是可憐天下父母心.其實,我感覺作為家長培養孩子不能太刻意,過分的要求孩子,往往會拔苗助長適得其反,害了孩子也苦自己后悔不已!何不讓孩子在父母和老師的引導下,給孩子寬松的空間自由的學習和發展呢!

教育和培養孩子不僅僅是老師的任務,同時也是做家長的責任和義務.借此,和各位家長探討一下教育和培養孩子的感受吧.首先,培養孩子良好的習慣.作為父母言行舉止對孩子的影響非常大,孩子除了在學校上課的時間以外,大部分時間和父母接觸,所以父母平時應該特別注意自己的言行,從而使孩子逐步養成好的習慣.其次,跟孩子多交流多溝通,做孩子的朋友.工作之余經常和孩子交流溝通,甚至可以和孩子沒大沒小,無話不說.漸漸地你會了解孩子喜歡什么,不喜歡什么,對什么感興趣,討厭什么?同時作為家長可以針對性的培養孩子學習興趣和愛好.去發現孩子的優點和缺點。

最后,培養孩子愛看書.無論父母學歷多高,知識多廣,書永遠是豐富孩子課外知識最好的老師.幸運的是我女兒非常喜歡看書,她還小的時候,我給她買了些兒童畫冊,好動愛鬧的她愛不釋手,靜靜地邊看邊畫.隨著她慢慢長大,看書買書成了她豐富業余時間最大的快樂.我女兒今年的生日快到了,我問她要什么禮物?她的回答讓我感到無比的欣慰,她說今年不要生日禮物和蛋糕,只要給她買書,還列出了很多書名。

我想，教育培養孩子要針對孩子自身的特點，采用不同的方式方法。對孩子少一點訓斥，多一點耐心和寬容；少一點埋怨，多一些微笑和鼓勵。愿每位家長陪伴自己的孩子度過健康美麗的童年，讓孩子的明天美好和燦爛。

第五篇：怎樣教育孩子

怎樣教育孩子

家長朋友們談到教育孩子，可能我們每個家長都會滔滔不絕、各抒己見，各有一套育兒經吧！而每個家長都望子成龍，望女成鳳。在孩子未成年，未成才以前，都不能說我們的教育經驗是成功的。我不是一個專職在家帶孩子的媽媽，也沒有時間去深究和探討怎樣教育孩子。但我有我的教育理念，要培養孩子的情感，要讓孩子有獨立性，要孩子養成勤勞樸實的習慣，要懂得尊老愛幼，要讓孩子即怕你，又敬你，還很愛你。不強行安排孩子參加補習班。

在情感培養上，也沒有什么特別的，只是經常和孩子聊天、談心，告訴他在他生病時媽媽是怎樣艱辛照顧他，不放棄他，是多么的愛他。光用說的是不行的，還要做給他看。比如說他的奶奶生病了，你要盡心盡力、不辭辛勞照顧好老人。還有你的其他親朋好友有事找到你幫忙，你也不要推遲，盡你的最大能力幫助別人。釋放你的大愛，得到的是親情和溫暖。而孩子是看在眼里，學在心里。在培養獨立性上，只要他能獨立完成的任何事情，都不要幫助他，都一一讓他完成。比如家里缺鹽、茶、醬油等等，給他錢讓他自己去買。周末出去玩，就更多能讓他獨立完成的事。

勤勞樸實就更得教了，現在的孩子都是捧在手心長大的，要什么，有什么。現在就讓他要風得風，以后長大了會一無是處的。比如教他幫你疊衣服、做飯、洗自己的鞋子、襪子、紅領巾，自己洗澡、洗頭，家里做清潔時也要讓他學著做一些簡單，在教他做這一切的過程中，也讓他感受到了親子勞動。讓他在勞動中感到父母是多么的辛苦，使他更懂得體貼人，關心人。

尊老愛幼是中華傳統美德，更不能丟了。比如在家里有時下班回家告訴他媽媽今天很累，腰酸背痛，叫他給你錘錘背，揉揉肩。你生病時，叫他給你倒水拿藥。或是在公共場所給老人讓座，幫助老人等。讓他學會長者先，幼者后的道理。每個孩子都有犯錯的是后，當孩子犯第一次錯時，即不要打，也不要嗎。而是跟他講這件事錯在哪里，告訴他要怎樣做才是正確的，并告訴他不能再犯同樣的錯。有時孩子教一次就會改，也有屢教不改的時候。如屢教不改就得小懲大誡了，不能放縱他。比如說我的孩子特喜歡看電視，每當周末父母不在家時，他會肆無忌憚的把電視從早上看到晚上。為了改掉這一習慣，我用了很多方法，最后都失敗了。一天，我想到了一個最好的方法。就告訴他以后看電視，在沒有我的同意下看了，發現一次，就按時間計算。每集電視劇按45分鐘計算，順著時間倒推。看一集電視劇，寫一篇作文。如果表現好，就獎勵你看一集電視劇。這次可管用了，每天他會盡力去表現自己，爭取得到我的表揚，獎勵他看一集電視劇。我從不強行安排孩子上補習班，興趣課。平時要多注意觀察孩子，有哪些興趣愛好。發現孩子對那些活動或文體感性趣，就與他夠通，要不要學習，在他的同意下才報班學習。這樣他學起來才會事半功倍，會產生濃厚的興趣，也會鉆心的聽講，更會讓你看到希望。

以上這些對孩子的教育方法，雖然不是最好的，但很實用。這幾樣用在我孩子身上，都管用。當然，我的孩子還不是最優秀的，但我會盡力去教育他。如不能把他教育成才，也不能讓他成為社會的禍害。

三五班家長：周麗琴