第一篇：面對高考我想說

高考一筆一劃關前程，一字一句含分數

一.家長

打造一個品牌孩子，放飛一顆人造衛星。你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？就是對他百依百順。

春風化雨，點滴入土，家教像春雨，潤物細無聲。別給孩子凌空導虛的感覺。幫忙不添亂,好心不辦傻事.“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩膀上.” ——牛頓.牛頓取得成功是站在了巨人的肩膀上,我們雖然不是巨人,但為了孩子的成長我們也決不吝嗇我們的肩膀.家長把畢生的精力都奉獻出來,子孫視之不甚惜.家長難做！

二.孩子要明白的問題：

1.有計劃(安排自由的時間)，別甩開老師單干,聰明的人總是用別人的智慧填補自己的大腦。高三老師絕大部分不敢懈怠,學習不是靠天吃飯,自然收獲,隨意化不行。隨著老師的思路走，找各科的學習方法，竅門遍地跑，看你找不找。吸收是關鍵。

2.不求多只求精,全面出擊高考題,但不平均用力.高考的穩定性讓我們有空可鉆.高考試卷分值分配：容易題占30%，中等題占50%，難題占20%。夯實基礎是關鍵。熟悉做題思路，規范答題，找準踩分點。多看近三年的高考題，研究標準答案（字少，全面）

3.答題細節：(1)時間分配(2)一定把答案涂在卡上(3)會做的做,不會做的只要不扣分就蒙,不要空著。

4.千萬不要偏科,高考看總分,木桶理論(盛水的多少,決定于最短的那塊木板)

5.能保留試卷就保留,關鍵是各科要有改錯本+總結本,時時拿出來溫習

三.過來人這樣說：

數學:

1.做大量的題，尤其注重掌握解題方法與技巧。

2.利用好錯題本，不要只抄錯題，要深入思考錯的原因，提煉出這道題的精髓，記下來。

3.只做題而不思考是沒有用的，要總結方法。

英語：

1.打牢語法的基礎，把每個語法點都弄懂，不留盲點。

2.堅持大量的訓練，尤其是閱讀題。

3.作文最重要的是書寫，要寫漂亮。

語文：

1.語文最重要的是積累，積累字詞，成語，病句，作文素材等各種東西。

2.總結各種題的套路，尤其是閱讀題，答題是有規律的，與理解能力無關。

3.作文先要有思想，要有思辨性和深刻性；其次是會講道理更要有事例，1

事實勝于雄辯嘛；用理不如用例，有例不愁缺理，例理兼備，怎會失語。再就是有文采。

4.學好語文一言以蔽之背。

.理科.：理科的主要方法就是做題，然后總結方法

1.物理與數學類似，對解題能力要求高，化學與生物類似，對基礎知識的掌握也有很高的要求。尤其是生物，要把書上的每個知識點都背過，這叫回歸課本。

2.對于化學與生物，不用做難題，要弄懂中低檔題，打牢基礎。數學與物理要適當的做一些難題，但難題永遠不是重點，高考中決定勝負的是中低檔題，即會做但又拿不到分的題才是高考失敗的原因。所以雙基（基礎知識，基本技能）最重要。

3.歷年高考題和模擬題要做，把握考試的方向，但不要神化，那也是普通的題，做了就行了。

4.老師是中心，不能脫離老師。在時間分配上，理科生應該用一半的公共自習時間學數學。時間分配得原則是各科均衡發展。時間有限，關鍵是提高效率，提高效率的辦法是集中注意力于正在做的事。這會很累，但很有效果。不要有別的想法，只要付出就可以了。

大量的投入+正確的方法=高考的成功。

總結：

1.在高三，不要希望過輕松的生活，有巨大的壓力，巨大的痛苦，失眠，是正常的。輕松是不正常的。

2.在高三，學習之外的事都是雜事，都不應該想，不應該做。這是僅限于高三的思維。

3.You get what you deserve.你得你應得的四.高考寄語：

1.生命中多了個孩子，就多了份希冀，你是一張白紙，我們很珍惜，但成長要靠自己。

2.身不饑不寒，天未曾負我，學無長進，我何以對天。孩子，天就是父母啊！健康是父母送給孩子的最好禮物，出息是孩子送給父母的最好禮物。

3.父母給孩子東西時，孩子笑了；孩子給父母東西時，父母哭了。孩子做一些力所能及的小事，父母都會非常感動。孩子從愛自己的父母開始，愛你周圍的人，你會發現你正沐浴在幸福里。

4.學習就是享受。希望你從今天開始進入倒計時，珍惜時間，講求效率，別為了昨天失去今天，又在明天悔恨。認準目標，耐住性子，一步步一步往前走，就達到目的地了。

5.養成記日記的習慣，請記錄下你每天的得失，不但要記下當天學會了哪些知識，更重要的是記下你還有哪個知識點不會，又做錯了什么類型的題。

我們可以欺瞞別人，可無法欺瞞自己，向上的路總是崎嶇又坎坷，要你保持最初的勇氣真不容易。當你跨越了一座座高山，也就跨越了一個真實的我。還記得達摩嗎？十年面壁，一葦渡江。（三年面壁，一舟渡江，五年面壁，一木渡江。）他詮釋了瞬間的勝負與長久的功夫是息息相關的。青春需要孤獨，孩子一定要耐得住寂寞。一定要有跑得贏別人的智慧和勇氣。

6.對你的雙腳有多大的自信，你就能登上多高的峰頂。望你堅定信心，取得成功

7.心有多大舞臺就有多大。成功的秘訣在于你肯不肯。流最熱的汗，用最真的心，第一名屬于每一個人。同窗同讀，豈能屈居人后；同班同學，豈可甘拜下風。

第二篇：面對中考,我想說

面對中考，我想說

步入初三，成長了，懂事了，肩頭的擔子也重了。但我不怕苦，不怕壓力，因為我收獲，我快樂。

不管怎么說，中考真的已不可抗拒的向我大步走來。埋頭于題海，有時會讓我焦頭爛額，心煩意亂，有時，不知怎么就會把長期的煩悶積成一股火，發向無辜的家人、朋友，有時甚至是老師。但他們的理解卻鼓舞了我，他們的沉默也鞭策了我，讓我不氣餒、不放棄。走過的兩年多時間里，有多少需要報答需要感謝的人啊！

是的，這條路上有愛，但也少不了因困難過、勞累而傾瀉的淚水。抱怨過，也哭過，但這些都無法改變現狀。所以我對自己說：“既然躲不過，為什么不勇敢地面對呢？”

我始終相信，心態決定命運。雖然小小的中考對于整個人生來說是微不足道的，但我不會因為它的渺小而對它不屑一顧。踏實的走過這一小步，對于邁向成功來說，卻是真正的一大步，所以我努力，我堅持。

距離中考的那段日子還有一段時間，對于我來說足夠了。學習上、心理上甚至是身體上存在的一些問題，我也會一刻不停的調整并完善。我會在每一次的失敗中吸取教訓，會在每一次的跌倒中爬起，盡管接下來的日子里不知還有多少預料不到的坎坷，我都不會對自己說放棄，只會義無反顧的前行。這一切都是因為我深深的懂得，要讓自己的未來無憾。

如此成長，會收獲，也會失去。一步步逼近中考，生活會無趣，話題會單調，心情會浮躁，身體也會吃不消。但這或許是人生給我的挑戰吧！所謂在收獲中失去，或許也是成長的真諦所在吧。

還是那句話，心態決定命運。無論如何，學著在這樣的拼搏中給自己快樂，我相信，我會成為最后的贏家。

中考，你大膽的來吧！我一定會在一步步的超越自我中讓你聞風喪膽，膽顫心驚！

第三篇：面對初三我想說

面對初三我想說??

初三對每個人來說都有不同的意義，面對種種困難與挑戰有的人奮發圖強，有的人意志消沉，在這關鍵緊張的時期我想說??

面對初三，我想說，我懂得了感恩。現在的我已不在是從前那個調皮、幼稚的孩子，我已經張大了，真正感悟到愛，每當晚上放學回家看到燈光下的媽媽在等我，那一刻，我看到的不再是媽媽美美的容顏，一根根銀

發已悄悄地在媽媽的雙鬢生根，我意到媽媽老了，似乎只有時間的流逝體現在親人的身上才發覺，以前忽略的東西太多了，對媽媽充滿了無比的愧疚。我頓時發現，我懂得了，媽媽的良苦用心，因此我下定決心，一定要努力學習打造出一個美好的明天來回報為我付出的媽媽。

面對初三，我想說，我懂得了珍惜，抓緊時間努力學習是一條步入高校的捷徑。一分一秒的流逝都有可能造成日后的遺憾。在

一節自習課上，每個同學爭分奪秒的學習，只有我茫然的看著眼前的一切。時間在一分一秒的過去，看著一個個學習的臉龐，我感到自己對時間的放縱。因此，奮筆疾書，把握好每一分鐘。步入初三，要和時間賽跑。是我，面對累累重負的學習任務，有時真得很累，但從父母那充滿希望的目光中，感到自己肩上的擔子重了許多，再苦再累我都會克服，我會帶著滿腔的激情走完初三的歷程。

初三帶給我無限的感慨，讓我懂得了源

自媽媽的那份純潔，真摯的愛，讓我意識到時光的寶貴。更重要的是我給予我自己更多的鼓勵與安慰。使我滿懷信心的度過初三的一分一秒。

初三不僅讓我感到疲憊，更重要的是讓我感悟到一條條充滿哲學的真諦。

面對初三我想說??

轉眼又是一個漫長的冬季，一年里四季交替，春去秋來，無疑是想給人留下深刻的思考。我的記憶，伴隨著漫天飛舞的飄雪一同浮現在眼前。

“啊，太好了，又是一節物理課，終于找到和周公聊天的機會了。”說是遲，那是快，我把書桌洞里的書拿到了桌子上來，做我睡

覺的擋箭牌。我所盼望的鈴聲終于響起了，物理老師也隨之進來了。他左手捧書，右手拿著一把黃色的尺子。他那以往的招牌動作和那把白色的尺子煙消云散了。聽著老師那與眾不同的“搖籃曲”我很快找到了周公，便即興的聊了起來，正聊著起勁時，那無情的鈴聲把我拽了回來。這時我才發現，老師今天講的內容我一無所知，時間竟是如此的快，在我不知不覺時，從我身邊溜走，我無法拽住她。

不知怎地，我總是在物理課睡覺，一聽見物理老師的聲音就有一種昏昏欲睡的感覺。可是內心卻有個聲音在告訴我：不能在這樣的荒唐下去了，你已經落下很多了。時間是有限的，一但失去了，就不能找回來了。于是我試著改變自己的態度，試著認真的聽課。

鈴聲響起了，我心中的警鐘也響了，老師依然是左手捧書，右手拿著一把黃色的尺子，我開始上了我的“第一節”物理課。這

次我絕對不能讓這節物理課再一次的溜走了。我認真的聽老師說的每一句話，我第一次感覺到物理知識是那樣的有趣，物理老師是那樣的可愛。

他那帥氣的發型，微笑時兩眼一瞇那可愛的笑臉，則像吹皺的春風一般，讓我一下子記住了他。

是時間改變了我的學習態度，同時也改變了我對一個人的看法。

面對初三我真的很想說珍惜時間吧，每

一個人今天對于你來說都是唯一的??

第四篇：高考,想說愛你不容易

高考，想說愛你不容易

所有的愛，所有的恨；所有明媚的繁夏，所有逝去的寒冬；所有回響在心底的歌聲，所有縈繞在耳畔的低語；所有鋪滿落葉的池塘，所有盛大綻放的紅蓮；所有環繞在身邊的親情，所有交織在心里的友誼；所有一去不回的曾經，所有風馳電掣的將來。

都在這一刻，轟然綻放。

我們每個人都如同特戰隊的戰士一般，在高考這場不見硝煙的戰場上向前突擊著。所面對的環境或者寬闊平坦或者崎嶇不平，唯一不變的是周圍死寂一般縈繞在身旁的黑暗，原本皎潔的月光此刻被烏云遮住了光輝。深入骨髓的孤獨一遍一遍地沖刷著我們的肉體。回首是過去，或深或淺的腳印隱匿于黑暗之中。前方是將來，但也被黑暗模糊了身影。誰也不知道當自己到達終點的時候，迎接自己的將會是云霞萬丈，還是無情的漫天炮火。但至少此刻，我們還能埋頭于書山題海之中，默默地耕耘著自己的一畝三分地。對于高考，我們每個人想必都有著不同的感受和認知，但我想大多數人應該都會有這樣的感受：高考，想說愛你不容易。

高考真正的殘酷不在于有多少人一起競爭，也不在于平時考試、作業的“狂轟濫炸”，更不是老師家長的催促或批評。而是高考時我們多考一分或少考一分，從此之后就將在截然不同的地方，遇見完全不同的老師同學，然后展開完全不同的人生。高考扮演了命運的角色，讓我們深刻體會到翻手為云覆手為雨的強大力量。

在這場并不漫長的征程上，我們或許拼盡全力，疲憊不堪，但無情的現實卻不一定會慷慨地給予你勝利的狂喜，可能會是令人絕望的慘敗。

但是即使如此，我們也不該繳械投降。人生不可能永遠一帆風順，總會有各種各樣的挫折成為我們的墊腳石，讓我們走的更高、更遠。

記得《罪惡王冠》里櫻滿集說過這么一句話：“善良沒有任何用處，我要成為王。”永遠的黑王子魯魯修也曾說過：“如果心會成為阻礙的話，那么，讓它消失掉就行了。”而在這里，套用他們的話，我想說：“失望和沮喪沒有任何用處，我們要成為高考上的王者。如果困難會成為我們的阻礙的話，那么，讓它消失掉就行了。”

高考是一場戰爭，或許有人此刻處于劣勢，但是也不能放棄，你一定要相信，在戰場之上，永遠只有敢于不顧一切搏殺的人才是真正的勝利者，而不一定是那些占據優勢的人。縱使我們不能像魯魯修一樣以皇者的姿態讓世界臣服于他，但至少我們可以像櫻滿集一樣通過永不放棄的搏殺，同他一起發出“我要為王”的誓言，來一次王者般的盛大逆襲。

青春激起的呼嘯在我們耳畔回蕩，歲月流轉的年華如流水一般淙淙作響。讓我們給自己一個許諾，給春天一個回答。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯，用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度，用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質，用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的屏障。生活終會帶走我們青春的足跡，也必將還給我們永恒的記憶。

在高考這盛大的戰場上，讓我們以月華為劍，青春為甲，信念為力，揮發出我們全部的力量，以不可阻擋的王者氣勢，盡情地破開眼前的層層阻礙。

時光終會在悄然流轉的歲月中化為塵埃，但在久遠的記憶中，哪怕世界變得支離破碎，我們也依然會記得今天所許下的諾言。

第五篇：新學期 我想說

新學期 我想說

當日歷一張張地撕去,9月1日緩緩向我們走來。告別了夏季的放縱與自由,我們迎來了新學期的開始。新的開始，新的目標，新的希望。新學期將我們領進知識的殿堂.在過去的學年里,我們也許得到了些什么,也許失去了什么,但是,在新的學期中，我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪，也不會為了那日的那張成績單上的優而驕傲。一切將要展開新的一頁，我們忘了痛苦，忘了喜悅，在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼,當我們在得到貝殼時的心情,一定是快樂的。

新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發下新書了，發下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。

新學期，我要對自己說：新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習！不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規，不能再調皮讓長輩和老師擔心了！

新學期，我要對老師說：老師，您放心，我知道，我們的責任是學習，所以，我打算在新的學期里，做一個新的自己，一定好好學習，不辜負老師滿的期望！

新學期，我要對同學們說：同學們，我們要團結友愛，好好學習，一定不要辜負老師對我們的希望！

總之，新學期，我們的責任還是學習，在新的學期里，我們要更努力的學習！