第一篇：陪著孩子一路成長-------我的育女心得

陪著孩子一路成長

-------我的育女心得

女兒呱呱墜地的那一刻還如此清晰地在眼前，可轉眼，她已是一個小學二年級的學生了。回首女兒成長的每一天，各種滋味一言難盡，但看到女兒健康快樂幸福地成長，一切的付出都是值得的，因為這一切都化成了幸福的回憶。

一、保持一顆平常心，等待著孩子的成長

每個人的成長都需要時間，每一步的成長都需要一個過程。現在很多家長都不愿意讓自己的孩子“輸在起跑線上”，各種“拔苗助長”的做法令人眼花繚亂。我給女兒一個比較寬松、自由的成長空間，因此在入小學之前，在文化課方面沒有任何的滲透與鋪墊，更不用說去上補習班之類的。在開學初的一段時間，孩子還不適應小學生活，感覺不是很輕松。比如學習漢語拼音，我一步步地看著她由不會到會，由不熟練到流利拼讀，如今女兒已經能借助拼音看懂一篇又一篇的兒童故事書了。

二、堅持習慣養成，幫助孩子踏實邁出每一步

作為教師的我深知學習習慣的養成對一個孩子的重要性。因此，在平時的家庭教育中我比較注重培養孩子以下幾個習慣：

1、培養孩子獨立完成作業的能力。做作業時給予孩子一個安靜的環境，提醒她保持正確的讀寫姿勢。孩子的作業基本要求獨立完成，碰到有些題意不理解的，我會讓她多讀幾遍題目，當讀第二或三遍的時候，孩子往往自己會恍然大悟。遇到一些稍難的問題，我總是鼓勵

她再多動動腦筋。作業做完了，教會她檢查的方法，因為讓她自己檢查，一來培養她耐心細致的習慣，二來讓她學會對自己的事情負責。

2、培養孩子的時間觀念，什么時間做什么事情。放學后可以先做作業再玩，可以先吃點心再做作業，可以做完作業再吃，但不能邊吃邊做。而且教育孩子做任何事情都要抓緊時間。由于女兒性子比較慢，動作也不夠快，因此有時在作業上花費的時間還是比較多，這樣練琴和玩的時間就少了。于是在做作業時，我總是給她計時，讓她對時間有個緊迫感，一段時間下來，速度有所提高，由于抓緊時間，注意力也相對會更集中一些，因此，作業質量也提高了。

3、正確對待孩子的學習成績

每個家長對于自己孩子的學習成績關注是極其自然的。但成績的好壞有一定的偶然性。孩子考好了，我就給予肯定，鼓勵；考得不理想，就心平氣和，幫助孩子分析成績得失的根本原因。孩子第二學期數學期中考試沒拿到優秀，發現失分全在對人民幣的認識上。我知道這是生活知識的缺乏，要鼓勵、引導孩子，并通過各種實踐體驗活動，去加深理解。這樣做就不會讓孩子產生心理壓力。

對于孩子生活習慣的培養，我注重“從小培養”，這里的“小”既指年齡上的小，也指生活細節上的小。

1、做事要有條有理

自從女兒進入一年級后，我就堅持規律的作息時間，早上6：50起床，晚上9：00之前睡覺。每晚睡覺前必須自己刨好鉛筆并整理好書包，準備好第二天要穿的衣服放在床頭。自己的房間應該由她自己整理，培養她的獨立性。

2、做什么事都要投入

孩子從小特別喜歡畫畫，她畫的恐龍、小鹿、馬等都是原創作品，沒有任何人教她。每次旅游回來或者看了一場電影，她就在自己的書房里，揮舞著手中的畫筆，沉浸在快樂世界。還有走迷宮游戲呀，做手工呀，對于這些本來她就喜歡的事情，我就鼓勵她做好，其實就培養了她的專注和做事的定力。

3、舍得放手，讓孩子“干活”

我是一位喜歡做家務活的母親，平時我干活的時候，女兒也喜歡來湊熱鬧。比如我做菜，她先會很好奇地看我張羅，然后她就要躍躍欲試。在這種情況下，我會毫不猶豫地讓她來耍幾下，并鼓勵贊賞她，讓她有成就感。再說洗碗，這小家伙比我還細膩，還把每個碗用抹布擦干呢！另外，拖地呀，澆花呀，擦椅子呀，做得像模像樣。所以，我認為家長要舍得放手，因為好習慣是“做”出來的。并不像有的人所說，一個勤快的媽媽會帶出一個懶惰的孩子。讓孩子體驗勞動的快樂，感受家的溫馨。

三、讀萬卷書，讓女兒做一個愛書的人

小學階段是“閱讀”的“黃金時期”，所以，我覺得讓孩子愛上閱讀，絕對勝過家長的“嚴加管教”。一直以來，我基本上堅持每晚給女兒講一個故事，從短篇到長篇。一年級上學期下來，女兒已能熟練地拼讀拼音，也認識了不少字了，我就鼓勵她看有拼音的讀物，有時給她講沒有拼音的書時，我會試著我講一段，讓她來朗讀一段。有時我還會和女兒同讀一本書，共同探討其中的內容，加深她對書的內容的理解。一段時間下來，女兒也很有成就感，還積累了不少植物，動物的知識呢。寒暑假經常帶孩子去社區的圖書閱覽室，平時也抽時

間陪孩子去書店轉轉，或看書，或買書。家中那大大的書櫥里的名著佳作，就成了孩子無聲的“老師”。

四、行萬里路，既長了見識，又享受了親情的溫暖

從幼兒園中班開始，我們就帶孩子走杭州周邊的景點，比如神仙居、方巖、西湖、舟山、溫嶺、臨海等地方。到了大班，我們就乘飛機去北京、海南、桂林、云南等比較遠的地方。孩子每到一處都很興奮，因為她有一雙充滿好奇的眼睛，去發現這個美麗的世界。

五、正確對待孩子的興趣愛好，鼓勵她持之以恒

從小讓女兒有個一技之長是我的心愿。從孩子上幼兒園大班開始，我就陪著她學起了小提琴。在女兒學琴這件事上，我并不要求她能走上專業道路，主要是想培養她對音樂的興趣，有一定的意志力、耐挫力。練琴是很枯燥的一件事。孩子風里來雨里去地堅持了2年。雖然在琴技上沒有什么大的“出息”，但卻收獲了對音樂的感覺和持之以恒的意志。畫畫和書法女兒也很喜歡，且樂此不彼，我也滿足她的興趣需要，重視和支持她的興趣發展。

六、鍛煉身體，增強體質是一生的工程

身體是革命的本錢，教出一個健康陽光的孩子，比什么都重要。因此經常陪孩子打羽毛球、乒乓球，騎自行車，踩高蹺，滾鐵環，踢毽子，踢沙包等，希望我的女兒擁有健康的身體，有朝陽一樣的熱情，有青松一樣的韌勁。

生活中的點點滴滴都是成長的見證，孩子是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題，我在教育女兒的路上才剛剛起步，任重而道遠，但我會記著我的事業除了工作，更是一個母親！我會陪著孩子一路成長！

103班呂玥萱家長 2012年8月18日

第二篇：陪著孩子一起成長

陪著孩子一起成長

十年來陪著孩子一起成長，艱辛的汗水和無盡的煩惱與歡樂常常與我作伴。她的每一滴進步，都帶給我莫大的歡樂，她的歡歌笑語常常縈繞在我的耳邊，她的遇事不冷靜往往令我擔憂，她的一切都讓我無法放手。在這里，我愿意把自己的收獲，拿出來與大家分享。咱們中國有句古話：“一年樹谷、十年樹木、百年樹人”。為了讓孩子有一個燦爛的明天，我們就應該從小抓起，從基礎抓起，一旦錯過了教育孩子的絕佳時機，是沒有機會再重新來過的。所以，在孩子還剛剛牙牙學語的時候，我就暗自下定決心：一定要做一個合格的母親，教她學習、生活、做人、做事，陪伴孩子健康快樂地成長。幾年下來，我的體會頗深，主要有以下幾方面：

1、選擇適合自己孩子的教育方法。

當我從網上看到外國孩子與中國孩子接受的小學教育截然不同時，我感到自己的教育好像出現了問題。我們往往讓孩子沉浸于題海戰術中，多背些古詩詞、多誦讀些經典文章、多記些算術公式等等，這樣我們的孩子就變得優秀了，實際差矣。外國式的教育以“開放、自由、創新”為主，而中國式的教育卻變成了“灌輸式”的教育，孩子的潛能挖掘不出來，一味地死記硬背，一個個卻成了奧林匹克數學競賽的佼佼者。作為一個合格的家長，應該從孩子的性格養成方面著手，教育培養孩子。孩子的性格，千差萬別，要做到差異化、個性化、有針對性的教育，就要求家長有自己的教育方法與培養理念，要明確孩子的教育目標，還要真實地了解孩子，做孩子的朋友，采用適合自己孩子的教育方法。

2、教育孩子要有針對性，不能盲目。

孩子的教育不是一朝一夕的事情，是一個持久戰。為了避免教育孩子時出錯，我將孩子的培養做了一個長期的規劃，照章辦事，適時修改，一切為了孩子。你想讓孩子成為一個什么樣的人，怎么樣去做，不同階段不同對待，一一列明了培養的目標以及各階段可能出現的問題及解決方案等，以便在孩子成長過程中都能夠用一種理性的、可持續的方法來教育她，這樣就保證了教育的針對性。

3、重視孩子的能力，不與分數掛鉤。

經常看到一些家長聚在一起談論孩子的語文、數學、英語成績，張家孩子的分數高了，李家孩子的分數不理想，他們以分數的高低來衡量孩子的能力，太偏激了，我不贊同唯分數論。現階段孩子以學習為主，成績是這種能力的一個反映；長大后，面對婚姻、面對工作，她同樣都會用一種積極、理性的態度來處理，自然也會收獲成功。人生如四季，春華而秋實，好的性格、好的習慣、好的處事方法，可以使她在各階段都受益終生。

4、家長也要不斷地學習，教育方法不斷更新。

孩子在不同年齡段有不同的特征，教育中也會遇到各種各樣的新問題，要求我們與時俱進地改進我們的方法；時代的變化，知識的更新也要求我們及時完善自我，不斷充電。比如在孩子玩電腦問題上，我一分為二地看問題，給孩子多講一講得與失，取其長棄其短。

5、要家校互動，多與老師溝通。孩子在學校的表現老師了如指掌，只要我們善于與教師溝通，孩子在成長過程中出現的點點滴滴問題我們都會迎刃而解。

6、蹲下身子耐下性子，與孩子溝通并不困難。尊重孩子，是溝通的前提。孩子一天天長大了，有了自己的世界觀，有了自己處理問題的方法，但未必就與家長的想法合拍。我們家長不能唯我獨尊，要善于跟孩子做朋友聊天。我喜歡和孩子溝通，每天放學都會問一問孩子在學校里有哪些開心的事？和誰玩來著？對班級發生的事情，有什么看法？溝通的時機都是放在晚上睡覺的時候，多聽而少講。等到她征求我的意見時，我再慢慢地、抽絲剝繭一般分析給她聽。少了爭執，少了逆反，道理如水，一點點地灌溉她。

7、賞識孩子，要善于發現她的優點。

俗話說的好“數落子千過，莫如夸子一長，”與其讓孩子在沒完沒了的批評、指責中糾纏做錯的事，還不如適時地表揚，給孩子的每次進步給予鼓勵、表揚。我堅信一個優秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

8、懂得與他人分享，做一個懂事孝順的好孩子。現在每家每戶就一個孩子，一個個享受著公主、公子的優厚待遇，經受不起一點點的挫折，猶如溫室里的花朵。獨生子女的自私自利令很多家長擔憂，所以，我們做家長的應該正面引導孩子，告訴她做什么事情不要以自我為中心，有好書、好玩具、好吃的要與他人分享；懂得自己在成長道路上有爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽的陪伴，要懂得感恩！

9、讓孩子正確審視自己。

孩子之間的差異，千差萬別，每個孩子都有自己的優勢，也都有自己的不足。我也不希望她做女中強人，只要做好自己就行。我曾和孩子認真分析過她的優缺點，找到自己應該進一步發揚的，這樣她對自己有了充分的、準確的認識，有利于她在成長的過程中做出理性的判斷，從而少走彎路。總之，人的一生，猶如一條曲折的河流，有時候平坦，有時候湍急。我教育孩子的目的是希望她始終能夠駕馭自己，做一葉輕舟，在成長的旅程中，輕松而快樂。能夠陪著孩子一起成長，不僅是我作為一個母親的責任，也是我人生中最大的快樂！

烏拉特中旗一完小三

（二）班

馬睿祥家長：劉海霞

（備注：這篇文章只是根據個人教育孩子的所感所悟而寫的，如有不當之處請批評指正，貴在參與嘛！）2013-11-29

第三篇：育女心得

育女心得

孩子是祖國的未來，望子成龍、望女成鳳是每個家長的心愿。相信在對孩子教育過程中，每個家長都積累了一些經驗。我們家長有著相同目標就是教育好孩子，在孩子成長有著相同目標就是教育好自己的孩子，在孩子成長過程中能正確地指引她們。父母是孩子的第一任老師，父母的言行、舉止影響到她們今后的學習和生活，可能決定著她們未來的發展方向，甚至影響終生。在此，結合對女兒的教育，我談談幾點體會。

首先，教育孩子如何做“人”。人是由一撇一捺組成，少任何一筆都不成“人”。這就跟我們平常說的教育一樣，只有好品德才能育出好人才，光有好知識，沒有好品德一樣不成“人”。我們經常告誡她們要立志做個德才兼備的人。

其次，在學習上，我要求她一定要做到上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業，最好能做到課前預習、課后復習，古人云：“溫故而知新”。提高寫作能力就要靠平常積累：多看課外書，經常寫日記。數學平時記牢公式、定律等，做題認真審題，那對解答應用題迎刃而解、綽綽有余。英語最基本的是記住單詞，熟練口語發音，掌握語法。其實，這些都是最基本的學習方法。我希望孩子能從中獲得一些啟示，舉一反三。

最后，我覺得在日常生活中，看電視、上網玩游戲，父母應該給孩子做好表率。一般情況下，星期日至星期四我們家基本不看電視、不玩電腦。光把握好這一點不夠，還要引導孩子多花時間在學習上，對孩子專心搞好功課是很有幫助的。同時，在節假日的時候讓她們有節制地看電視和玩電腦。

其實，在學習生活中，老師是最關鍵的，老師是人類靈魂的工程師，用真誠的愛和強烈的責任感、事業心帶領孩子們在知識的海洋中遨游。在這里，請允許我代表孩子說聲：“老師，您辛苦了！謝謝您們！”

第四篇：育女心得

育女心得

各位老師，各位家長：

大家好！

今天，我很榮幸能夠參加這次優秀母親表彰大會，和大家一起分享成功的經驗。

現在的孩子幾乎都是獨生子女，再加上社會競爭的加劇，使得父母望子成龍、望女成鳳的心里更加迫切。父母是孩子的第一任老師，對孩子的影響是不容忽視的。怎樣對孩子進行教育，我覺得在這方面，我還是有一些心得的，不能說是成功的經驗，但也有可取之處的。總結出來，與大家分享。我對孩子的教育，著重從這些方面去努力的。對孩子進行知識的教育固然重要，教會孩子怎樣做人就更重要了。我會利用生活中的一些小事，及時對孩子進行教育。我覺得做人最重要的是要有愛心。在生活中、在講故事的過程中，我都會教育她要有同情心、憐憫心、愛心。女兒確實成了個有愛心的人，比如我們碰到乞討者，女兒就會給他一點錢，并經常幫助一些生活困難的同學。女兒是個榮譽感很強的孩子，處處都想為班級爭光，繪畫比賽、作文比賽、文藝演出，學校的各項活動，她都積極踴躍參加，總想給班級爭得榮譽。就連學校的運動會，她也那樣積極，今年運動會她參加學校的跳蠅，回家后，我問她怎么樣，她一副懊惱地說：“唉，別提了，今天沒得到名次”。我趕快對女兒說：“重在參與，只要你盡力了就行了。不可能各方面都很出色，你在其他方面已經很優秀了。不要過分強求自

己。

另一方面，我認為孩子的學習成績好壞不能以分數來衡量，我女兒每次的卷子拿回家，不管考得好不好，我從來不罵她，只是鼓勵她以后要努力，這樣她就不會有自悲感，以后就會取得更好的成績。

我還經常要女兒參加學校的興趣小組。有些家長會認為這樣會耽誤學習，以我的經驗，我認為不但不會耽誤學習而且還會促進學習。比如說彈琴，通過左右手的練習，可以促進右腦的發育，使孩子變得更聰明。學習自然也就會進步了。

總之，我們教育孩子，要從各方面入手，不僅要重視文化教育，還要重視素質教育，這樣我們的孩子才會全面發展。

第五篇：育女心得

育女心得

二零零零年的夏天，我家“小寶馬”呱呱墜地，從此我也開始了人生中新的旅程。有了孩子的生活格外的忙碌，不知不覺中女兒的個頭兒已經比我高了，甚是欣慰；而這十一年來最深的感觸就是“陪孩子一起成長”。

孩提時的一切記憶猶新，當時除了工作就是陪在女兒身邊，不僅要照顧她的生活起居還要陪她看圖書，作游戲，逛公園；這段時期根本沒有精力仔細的欣賞過女兒，只希望她能快快長大。至于她的可愛之處，也是在以后的日子里通過翻看照片才回味得到。而我在這幾年的時間里會背好多的兒歌，會唱好多的童謠，會說好多的簡單的英文單詞??,收獲多多。這個時期，我的角色就是一個能夠照顧她的小小玩伴。

女兒在幼兒園的時期，我們便開始了對她興趣愛好的培養，學過圍棋，鋼琴，舞蹈，畫畫等；經過實踐，舞蹈成了她的最愛，并堅持了有7年的時間。在生活中，逐漸開始了對她一些行為習慣的培養，鍛煉她自己的事情自己做；還要教育她要和小小朋友們友好地相處；同時我們也很注意對她活動能力的鍛煉，天氣好的時候，每天都帶她到室外活動，跑跑跳跳的。在這段日子里，我覺得自己的身體狀態挺好的，大概經常陪女兒一起鍛煉身體的緣故吧；同時我也經常和我的朋友打趣說“我的嘴唇都薄了好幾層了”，那是因為我要跟女兒講道理，一遍不行就兩遍，三遍??,直到她改正為止；我女兒從來沒有挨過打，不是她乖巧，主要是因為我舍不得啊！

轉眼之間，女兒已經成為一名小學生了，幼兒園的生活和學校生活有著本質的區別，為了幫助她順利的適應新生活，我們可是費了不少力的，要督促她按時完成作業，教會她整理書包，告誡她上課要注意聽講??,在我的嘮叨聲中女兒現在已經是六年級的學生了，這個時候的她已經進入了狀態，學習的事情不用太操心了，基本上她可以自己處理；有時候她經常和我聊一些在學校和同學相處中出現的問題，于是引導她友善的處理同學關系成了我的重點工作，我們經常在晚上入睡前會討論一陣子;現在她已經比我高了，我突然意識到她長大了，所以她應該正確的了解一些必要的生理和心理知識了，于是我在網上挑選了相關的書籍送給她，并且隨時準備著解答她想知道和了解的任何問題。所以，害得我每天都要補習各種功課，以免出丑。

在未來的時間里，我還要陪著女兒繼續的成長。因為在一起成長的過程中，我們才能真正的走入孩子們的心靈世界，了解他們，幫助他們，關愛他們。珍惜我們和孩子在一起的時間吧，作為孩子的朋友，和他們一起走過成長的每一天，這也是世界上最幸福的事情了。