第一篇:一個(gè)爸爸的育女心得范文
幼時(shí)家規(guī)甚嚴(yán),棍棒之子,樂(lè)趣不多。眼看女兒天真爛漫,已知筆好書,求問(wèn)心切,實(shí)在不忍心把舊日的遺憾留給女兒。于是開(kāi)始琢磨無(wú)中生有,自創(chuàng)條件,竭力給女兒一個(gè)活潑舒適,娛學(xué)相宜的家庭環(huán)境,以使孩子情緒充分調(diào)動(dòng),盡情發(fā)揮其興趣,給她以自信,從中把握她的潛能點(diǎn)。
我想,乏味的理論和時(shí)髦的口號(hào)都不如從我們生活中的一點(diǎn)一滴切實(shí)做起。孩子優(yōu)秀道德品質(zhì)的形成,完善人格的建立,也不就是從這平凡生活里潛移默化中構(gòu)筑的么?
葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“我將特別注意,讓小朋友養(yǎng)成好習(xí)慣。‘教育’這個(gè)詞,往精深的方面說(shuō),一些專家可以寫成巨大的著作,可是就粗淺的方面說(shuō),‘養(yǎng)成好習(xí)慣’一句話也就說(shuō)明了她的含義。??都必須化為習(xí)慣,才可以一輩子受用。我將從最細(xì)微最切近的事物入手;硬是要養(yǎng)成,決不馬虎了事。”(《葉圣陶教育文集-如果我當(dāng)教師》)
今年女兒將五歲,聰明活潑,機(jī)靈好學(xué),對(duì)人彬彬有禮,喜歡一切童話傳說(shuō)里面美好的事物,運(yùn)動(dòng),繪畫,英語(yǔ)都主動(dòng)地去接觸,彩筆,兒童英語(yǔ)磁帶都是她的好朋友。當(dāng)然,孩子身上的缺點(diǎn)她也有,但她會(huì)盡力克制,即使犯了錯(cuò),也知錯(cuò)能改,說(shuō)“對(duì)不起”。沒(méi)有別的特殊方法,只是教她在平時(shí)的行為中“養(yǎng)成好習(xí)慣”。
現(xiàn)在的孩子,就如同溫室里的花草,是父母的心頭肉,爺爺奶奶的眼珠子,物質(zhì)生活上保障充足,教育投資似乎非得錢多不可。出生伊始,父母?jìng)兙蜑榱撕⒆拥脑缙诮逃龁?wèn)題可謂投師問(wèn)友煞費(fèi)苦心。各類傳媒關(guān)于“天才”“神童”的成功之路的報(bào)道宣傳鋪天蓋地,目不暇接;世界各國(guó)的早教經(jīng)驗(yàn)范例也深受年輕父母的青睞,爭(zhēng)相引薦并付諸實(shí)施。
卡爾?威特,蒙臺(tái)?梭利,鈴木鎮(zhèn)一,井深大等各位早期教育先行者已經(jīng)為我們鋪好了路,架好了橋,點(diǎn)燃了明燈,在此意義上,我們和孩子們都是幸運(yùn)的。但從中也能夠看出:早期教育和有錢與否沒(méi)有任何必然聯(lián)系,重要的是,我們對(duì)孩子內(nèi)心世界的了解和理智的關(guān)懷有多少,行動(dòng)上為孩子們作了些什么。
孩子不知道也不在乎父母有錢會(huì)是多么榮耀,他們不會(huì)考慮應(yīng)該擁有汽車洋房服裝名牌和要當(dāng)人上人。他們只需要爸爸媽媽提供給他(她)一個(gè)溫馨和諧,色彩斑斕的溫暖家庭,興趣世界。當(dāng)孩子一旦到了能夠獨(dú)立行走的那一天,他(她)就需要:
一片屬于孩子自己的空間。可以是客廳,臥室,甚至是父母床頭的一角,只要干凈明亮。再鋪上一小塊地毯也花不了幾盒煙錢。兩個(gè)專門盛玩具的大紙箱。家電的瓦楞紙包裝箱就蠻好,孩子可以選擇哪個(gè)裝新玩具哪個(gè)裝舊的,形成他(她)的秩序感。
一只放置屬于他(她)自己的線團(tuán)布頭扣子的小盒子。孩子到了三歲,一般經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)或幼稚園老師的指導(dǎo),就能夠安全的使用剪刀和針線了,相信他(她)的能力。一張適合孩子身材可以在上面寫寫畫畫做手工的小桌子,和一把小椅子。這樣,孩子一旦確定那是自己的,他(她)就再不會(huì)去搶父母的書桌了,在他(她)心里會(huì)自然生出一種自豪感,而且爸爸媽媽學(xué)習(xí)看書時(shí)的情形能夠大大感染激發(fā)起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。孩子的模仿能力是天生的。
一個(gè)屬于孩子的用于放置他(她)自己畫冊(cè),書本和文具的抽屜或書包。書包可以是表姐表哥用過(guò)的,只要修補(bǔ)好,洗干凈,孩子才不會(huì)介意它是舊的,一定會(huì)說(shuō):“我有一個(gè)新書包了!”要知道,“上學(xué)”這個(gè)字眼,在孩子眼里是多么神圣而向往,有了書包就意味著有了像哥哥姐姐一樣能夠上學(xué)的資格。他(她)首先裝進(jìn)書包的也一定是心愛(ài)的書和畫冊(cè),而不是玻璃球畫片兒和糖果布娃娃。一只裝有鉛筆,橡皮,卷筆刀,直尺的文具盒。得到書包的同時(shí),往往也會(huì)得到一只舊文具盒,孩子當(dāng)然不會(huì)嫌棄--書包里怎能沒(méi)有鉛筆盒呢!
一套孩子自己的彩色鉛筆或12色水彩筆。
他(她)將永遠(yuǎn)記得這是誰(shuí)送給他(她)的禮物。
幾本任由孩子涂鴉的 圖畫本。最好是父母從紙張店買來(lái)的整張白紙,請(qǐng)店家或自己裁制,這樣既可隨意裁減大小又經(jīng)濟(jì)。喜歡絢麗的色彩和信手涂鴉是孩子們的天性。動(dòng)手畫的過(guò)程能很好的培養(yǎng)孩子對(duì)色彩的感知力和豐富的想象力,對(duì)小手的肌肉控制能力也是極好的鍛煉。當(dāng)然,別指望孩子一下筆就給你畫出個(gè)小狗小貓,重要的是,孩子畫的每一筆曲線和每一點(diǎn)都蘊(yùn)含著豐富的感情成分。
一套填色的圖畫書。當(dāng)你帶著孩子看天空和夕陽(yáng)時(shí),她知道了什么是藍(lán)色和紅色;看到樹(shù)木小草時(shí),知道了它們應(yīng)該是綠色;聽(tīng)童話故事,知道了小黃鴨的黃和小紅帽的紅,知道了白雪公主的頭發(fā)像烏檀木一樣黑,皮膚像雪一樣白??
幾本帶方格的“作業(yè)本”。教孩子數(shù)和字盡量寫在格子里,如果他(她)已經(jīng)會(huì)簡(jiǎn)單地寫幾個(gè)的話。應(yīng)該讓孩子逐漸形成這種意識(shí),不管寫得好還是不好。
一些能隨意折疊撕撕剪剪的紙。紙型不限,只要撕得動(dòng),否則容易影響孩子的肆意發(fā)揮和發(fā)泄。這樣,爸爸再不用因?yàn)槟愕臅鴪?bào)文件變成一堆碎片而懊喪了。
一架可以讓孩子自己簡(jiǎn)單操作的錄音機(jī)。不要小看孩子的能力,喜歡聽(tīng)故事和歌謠的愿望會(huì)促使他(她)在三歲就能在你的一兩遍示范下牢牢記住“PLAY”“STOP”鍵與如何翻轉(zhuǎn)磁帶,只要?jiǎng)e教他(她)如何插拔電源。沒(méi)有童話和音樂(lè)的童年時(shí)可怕的,“世界上最不幸的人就是不善于想象的人。”童話能夠陶冶孩子的品德和人格,從中學(xué)會(huì)正直,勇敢,親情,友誼,克己;音樂(lè)和兒歌能夠調(diào)節(jié)孩子的情緒,培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和對(duì)音樂(lè)的感知力。一臺(tái)小錄音機(jī)就解放了自認(rèn)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞和經(jīng)常沒(méi)有精力時(shí)間給孩子講故事的父母?jìng)儯氵€有什么理由不去做呢?
一本一天撕一頁(yè)的大字日歷。街上幾塊錢到處買得到。把每天撕日歷的工作交給孩子,這比抽象的交給孩子日期的概念強(qiáng)百倍。孩子就會(huì)自己去看離綠色的星期六紅色的星期日差幾天,也會(huì)知道必須揭到哪一天才能吃上自己的生日蛋糕,對(duì)數(shù)的概念將會(huì)逐漸加強(qiáng)。
一只功能簡(jiǎn)單帶大碼阿拉伯?dāng)?shù)字的孩子喜歡的卡通造型鬧鐘。告訴孩子這是他(她)的好朋友,讓它負(fù)責(zé)提醒孩子什么時(shí)候該睡覺(jué),什么時(shí)候該起床。孩子會(huì)認(rèn)同這種游戲方式,并認(rèn)真去對(duì)待,媽媽再不會(huì)整天為寶貝賴床而頭疼。
幾尾由孩子來(lái)喂食的小魚小龜。把有關(guān)的童話故事講給孩子聽(tīng)。孩子自然會(huì)好奇地融身其中去愛(ài)它們,觀察它們,同它們交談,也不用擔(dān)心有些孩子因過(guò)分好奇而把它們撈出來(lái)變成“魚干”。我對(duì)動(dòng)物沒(méi)有偏見(jiàn),小貓小狗確實(shí)可愛(ài),可那是孩子所控制不了的。
幾粒讓孩子自己種上短期就能夠發(fā)芽的植物種子。教孩子把種子種在花盆里,每天讓他(她)自己澆水,當(dāng)孩子親眼看到種子破土出芽的那一天,成功和自信的種子也自然的灑在了孩子的心田。更簡(jiǎn)單些,廚房里的蒜瓣兒,土豆,白菜根,泡在盛有清水的碟子或碗中放在窗臺(tái)陽(yáng)光下,嫩芽吐綠的時(shí)候也挺漂亮。
一個(gè)由父母帶著孩子去郊外或農(nóng)村的周末。你要想省下價(jià)格不菲的公園門票,你還想省下你的力氣嗎?你不想帶著孩子逃脫空氣污濁的水泥森林,到郊野鄉(xiāng)村看一看聽(tīng)一聽(tīng)相違已久的蝶花鶯草流水蛙鳴嗎?感覺(jué)一下真實(shí)的藍(lán)天白云靜夜繁星嗎?想是在為我們這些所謂“現(xiàn)代人”創(chuàng)造的所謂“現(xiàn)代文明”感到羞愧而汗顏吧!如果孩子真的問(wèn),那你就誠(chéng)實(shí)的告訴他(她),什么樣兒的世界才是我們夢(mèng)想的家園??其實(shí),我們能夠?yàn)楹⒆觽冏龅眠€很多,只因?yàn)樘菀诪樽约赫业酵仆械睦碛缮踔敛恍既ハ搿_@些都是我們身為父母力所能及的,舉手之勞,不需影響工作,不用花費(fèi)許多本來(lái)就拮據(jù)的金錢,但在孩子們的眼中心中則感受到了童年最大的快樂(lè)和幸福,它們知道,“這是爸爸媽媽為我做的”,它們體會(huì)到了父親的慈祥和偉大,母親的溫愛(ài)與體貼,它們將受用一生。
老威特說(shuō),我從來(lái)沒(méi)想過(guò)把兒子培養(yǎng)成某一方面的天才??我只是想讓兒子能夠成為一個(gè)全面發(fā)展走向完美的人,只是想讓他的一生在充滿情趣和幸福之中度過(guò),僅此而已。
“你可以不是天才,但是你一定不要只甘心成為庸才的父母。”應(yīng)該怎樣理解我們將為孩子們所作的一切呢?在孩子們重要的人生起步階段,我們只是做了點(diǎn)兒父母應(yīng)該做的事情。不要忘記,我們些許的惰性和忽視,都會(huì)給我們的孩子留下無(wú)法挽回的遺憾。
第二篇:育女心得
育女心得
孩子是祖國(guó)的未來(lái),望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。相信在對(duì)孩子教育過(guò)程中,每個(gè)家長(zhǎng)都積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)有著相同目標(biāo)就是教育好孩子,在孩子成長(zhǎng)有著相同目標(biāo)就是教育好自己的孩子,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中能正確地指引她們。父母是孩子的第一任老師,父母的言行、舉止影響到她們今后的學(xué)習(xí)和生活,可能決定著她們未來(lái)的發(fā)展方向,甚至影響終生。在此,結(jié)合對(duì)女兒的教育,我談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
首先,教育孩子如何做“人”。人是由一撇一捺組成,少任何一筆都不成“人”。這就跟我們平常說(shuō)的教育一樣,只有好品德才能育出好人才,光有好知識(shí),沒(méi)有好品德一樣不成“人”。我們經(jīng)常告誡她們要立志做個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
其次,在學(xué)習(xí)上,我要求她一定要做到上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),最好能做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),古人云:“溫故而知新”。提高寫作能力就要靠平常積累:多看課外書,經(jīng)常寫日記。數(shù)學(xué)平時(shí)記牢公式、定律等,做題認(rèn)真審題,那對(duì)解答應(yīng)用題迎刃而解、綽綽有余。英語(yǔ)最基本的是記住單詞,熟練口語(yǔ)發(fā)音,掌握語(yǔ)法。其實(shí),這些都是最基本的學(xué)習(xí)方法。我希望孩子能從中獲得一些啟示,舉一反三。
最后,我覺(jué)得在日常生活中,看電視、上網(wǎng)玩游戲,父母應(yīng)該給孩子做好表率。一般情況下,星期日至星期四我們家基本不看電視、不玩電腦。光把握好這一點(diǎn)不夠,還要引導(dǎo)孩子多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,對(duì)孩子專心搞好功課是很有幫助的。同時(shí),在節(jié)假日的時(shí)候讓她們有節(jié)制地看電視和玩電腦。
其實(shí),在學(xué)習(xí)生活中,老師是最關(guān)鍵的,老師是人類靈魂的工程師,用真誠(chéng)的愛(ài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!謝謝您們!”
第三篇:育女心得
育女心得
各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
今天,我很榮幸能夠參加這次優(yōu)秀母親表彰大會(huì),和大家一起分享成功的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)生子女,再加上社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,使得父母望子成龍、望女成鳳的心里更加迫切。父母是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的影響是不容忽視的。怎樣對(duì)孩子進(jìn)行教育,我覺(jué)得在這方面,我還是有一些心得的,不能說(shuō)是成功的經(jīng)驗(yàn),但也有可取之處的。總結(jié)出來(lái),與大家分享。我對(duì)孩子的教育,著重從這些方面去努力的。對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的教育固然重要,教會(huì)孩子怎樣做人就更重要了。我會(huì)利用生活中的一些小事,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。我覺(jué)得做人最重要的是要有愛(ài)心。在生活中、在講故事的過(guò)程中,我都會(huì)教育她要有同情心、憐憫心、愛(ài)心。女兒確實(shí)成了個(gè)有愛(ài)心的人,比如我們碰到乞討者,女兒就會(huì)給他一點(diǎn)錢,并經(jīng)常幫助一些生活困難的同學(xué)。女兒是個(gè)榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,處處都想為班級(jí)爭(zhēng)光,繪畫比賽、作文比賽、文藝演出,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),她都積極踴躍參加,總想給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。就連學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),她也那樣積極,今年運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加學(xué)校的跳蠅,回家后,我問(wèn)她怎么樣,她一副懊惱地說(shuō):“唉,別提了,今天沒(méi)得到名次”。我趕快對(duì)女兒說(shuō):“重在參與,只要你盡力了就行了。不可能各方面都很出色,你在其他方面已經(jīng)很優(yōu)秀了。不要過(guò)分強(qiáng)求自
己。
另一方面,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞不能以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量,我女兒每次的卷子拿回家,不管考得好不好,我從來(lái)不罵她,只是鼓勵(lì)她以后要努力,這樣她就不會(huì)有自悲感,以后就會(huì)取得更好的成績(jī)。
我還經(jīng)常要女兒參加學(xué)校的興趣小組。有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí),以我的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為不但不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。比如說(shuō)彈琴,通過(guò)左右手的練習(xí),可以促進(jìn)右腦的發(fā)育,使孩子變得更聰明。學(xué)習(xí)自然也就會(huì)進(jìn)步了。
總之,我們教育孩子,要從各方面入手,不僅要重視文化教育,還要重視素質(zhì)教育,這樣我們的孩子才會(huì)全面發(fā)展。
第四篇:育女心得
育女心得
二零零零年的夏天,我家“小寶馬”呱呱墜地,從此我也開(kāi)始了人生中新的旅程。有了孩子的生活格外的忙碌,不知不覺(jué)中女兒的個(gè)頭兒已經(jīng)比我高了,甚是欣慰;而這十一年來(lái)最深的感觸就是“陪孩子一起成長(zhǎng)”。
孩提時(shí)的一切記憶猶新,當(dāng)時(shí)除了工作就是陪在女兒身邊,不僅要照顧她的生活起居還要陪她看圖書,作游戲,逛公園;這段時(shí)期根本沒(méi)有精力仔細(xì)的欣賞過(guò)女兒,只希望她能快快長(zhǎng)大。至于她的可愛(ài)之處,也是在以后的日子里通過(guò)翻看照片才回味得到。而我在這幾年的時(shí)間里會(huì)背好多的兒歌,會(huì)唱好多的童謠,會(huì)說(shuō)好多的簡(jiǎn)單的英文單詞??,收獲多多。這個(gè)時(shí)期,我的角色就是一個(gè)能夠照顧她的小小玩伴。
女兒在幼兒園的時(shí)期,我們便開(kāi)始了對(duì)她興趣愛(ài)好的培養(yǎng),學(xué)過(guò)圍棋,鋼琴,舞蹈,畫畫等;經(jīng)過(guò)實(shí)踐,舞蹈成了她的最愛(ài),并堅(jiān)持了有7年的時(shí)間。在生活中,逐漸開(kāi)始了對(duì)她一些行為習(xí)慣的培養(yǎng),鍛煉她自己的事情自己做;還要教育她要和小小朋友們友好地相處;同時(shí)我們也很注意對(duì)她活動(dòng)能力的鍛煉,天氣好的時(shí)候,每天都帶她到室外活動(dòng),跑跑跳跳的。在這段日子里,我覺(jué)得自己的身體狀態(tài)挺好的,大概經(jīng)常陪女兒一起鍛煉身體的緣故吧;同時(shí)我也經(jīng)常和我的朋友打趣說(shuō)“我的嘴唇都薄了好幾層了”,那是因?yàn)槲乙畠褐v道理,一遍不行就兩遍,三遍??,直到她改正為止;我女兒從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)打,不是她乖巧,主要是因?yàn)槲疑岵坏冒。?/p>
轉(zhuǎn)眼之間,女兒已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,幼兒園的生活和學(xué)校生活有著本質(zhì)的區(qū)別,為了幫助她順利的適應(yīng)新生活,我們可是費(fèi)了不少力的,要督促她按時(shí)完成作業(yè),教會(huì)她整理書包,告誡她上課要注意聽(tīng)講??,在我的嘮叨聲中女兒現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)時(shí)候的她已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),學(xué)習(xí)的事情不用太操心了,基本上她可以自己處理;有時(shí)候她經(jīng)常和我聊一些在學(xué)校和同學(xué)相處中出現(xiàn)的問(wèn)題,于是引導(dǎo)她友善的處理同學(xué)關(guān)系成了我的重點(diǎn)工作,我們經(jīng)常在晚上入睡前會(huì)討論一陣子;現(xiàn)在她已經(jīng)比我高了,我突然意識(shí)到她長(zhǎng)大了,所以她應(yīng)該正確的了解一些必要的生理和心理知識(shí)了,于是我在網(wǎng)上挑選了相關(guān)的書籍送給她,并且隨時(shí)準(zhǔn)備著解答她想知道和了解的任何問(wèn)題。所以,害得我每天都要補(bǔ)習(xí)各種功課,以免出丑。
在未來(lái)的時(shí)間里,我還要陪著女兒繼續(xù)的成長(zhǎng)。因?yàn)樵谝黄鸪砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我們才能真正的走入孩子們的心靈世界,了解他們,幫助他們,關(guān)愛(ài)他們。珍惜我們和孩子在一起的時(shí)間吧,作為孩子的朋友,和他們一起走過(guò)成長(zhǎng)的每一天,這也是世界上最幸福的事情了。
第五篇:育女心得兩則(范文)
1、平日里基本上不管女兒的作業(yè),現(xiàn)在女兒上初中了,老師留的家庭作業(yè)明顯加碼。也許是心血來(lái)潮吧,晚飯后女兒在寫作業(yè),我坐到她的旁邊陪著。不一會(huì)兒,孩子有些不耐煩,嘟嘟囔囔不想再寫已經(jīng)練習(xí)過(guò)N遍的英語(yǔ)句型習(xí)題和數(shù)學(xué)習(xí)題。我順?biāo)浦郏芤槐菊?jīng)極力慫恿她干脆別寫了,只要會(huì)了就行了。還說(shuō):“大不了罰站、或者多寫幾道習(xí)題罷了,還能不讓你上學(xué)了不成?”女兒見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度不象是在開(kāi)玩笑,眼珠轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),思考了一番,反倒改變了初衷,執(zhí)意要求寫完作業(yè),并“開(kāi)導(dǎo)”我說(shuō)她們班主任如何如何嚴(yán)厲,因?yàn)檫@點(diǎn)作業(yè)再挨罰不值得云云。我也只得故做無(wú)奈狀,陪著她做完作業(yè)。
女兒已經(jīng)12周歲了,雖然有些嬌慣,但是我總結(jié)了:當(dāng)孩子產(chǎn)生逆反提出無(wú)理要求時(shí),不做說(shuō)教,而是順?biāo)浦郏踔吝€要變本加厲不計(jì)后果般“支持”她,故意輕描淡寫的將她最怕發(fā)生的事情一一擺出,如此這般讓她意識(shí)到這樣做可能面臨的嚴(yán)酷形勢(shì),然后自己給自己打退堂鼓,以達(dá)到家長(zhǎng)“不教自教”的目的,實(shí)為妙法。
2、雖然我對(duì)女兒有點(diǎn)嬌慣,但要求也比較嚴(yán)格,因此女兒從小不嬌氣做作,很能自來(lái)熟,交了很多朋友。今天她的“狐朋狗友”又到我們家齊聚一堂,嬉鬧但不聒噪,調(diào)皮但不瘋狂,最后整個(gè)屋子比她們沒(méi)來(lái)時(shí)還要整潔有序。這使我想起了女兒小時(shí)候。
女兒才三歲多點(diǎn)的一天,她忽閃著烏黑的眼睛問(wèn)我,能否帶小朋友來(lái)玩,我回答,這個(gè)家也是你的,你可以做主,如果帶小朋友來(lái)玩,你們可以任意,但最后得把一切恢復(fù)原狀,由于是你帶來(lái)的朋友,所以你要負(fù)責(zé)。
孩子們非常喜歡來(lái)我家,因?yàn)樽杂伞MǔN視?huì)對(duì)他們視而不見(jiàn),他們玩他們的,我做我的,而女兒會(huì)負(fù)責(zé)招待,吃的也好,玩的也好,全由她自己做主。
有時(shí)候玩得高興會(huì)把地上弄得一團(tuán)亂,臨走,女兒會(huì)組織他們清理干凈。如果走前沒(méi)清理干凈,最后就由女兒自己清理。這是我們說(shuō)好的,她做了主人,她負(fù)責(zé)結(jié)果。
今天的一切仿佛昨天一幕的重現(xiàn),電影依舊精彩,因?yàn)槠渲械难輪T已經(jīng)更成熟,演技更上一層樓了。