第一篇：小學生家長見面會材料

四（4）班家長見面會班主任發言稿

廖冰冰 尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先，我代表四（4）班的全體教師，對所有家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。讓我們深深體會到你們如此關注孩子們，關心我們的班級體，我們也有了信心，相信我們遇到了認真負責的好家長，同時我們也盡我們所能，努力教好這一班學生。

不知不覺中，這學期已經過了一半，大家也很關心本次期中考試的成績，有的同學考的好有的考的差，分析原因我想主要從以下四方面與大家聊聊：

一、期中考試。

本月我們進行了期中考試。現在我們提出素質教育，但不是不要分數。還有不論是哪一次考試，都是對孩子近階段的學習的一個總結，是非常重要的。希望家長在這后期多督促和關心自己孩子的學習，讓他們總結自己本次期中考試的得失分情況，并加以督促，讓他們的成績有所進步。然而這些卻要以一項做保證，那就是良好習慣的重要性。

二、良好的學習習慣的重要性

良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學習習慣等。學習成績的好壞，關鍵還取決于好的學習態度、好的學習習慣。

首先要讓孩子養成細心認真的好習慣。比如這次單元試卷上有道短文要求在短文中找出恰當的詞語來概括人物，結果全班只有兩位同學寫的是詞語，其余的全部抄的句子。這很明顯的就是沒看清楚要求。粗心不是天生的，是怎么造成的，是自己日積月累的，是不認真了才會粗心。平時做作業馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語就要錯好幾個，你到考試時怎么可能做到不粗心呢？你想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認真，一個平時認認真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不應該。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。其次要多關心他們的生活，個人衛生。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲。前段時間體檢，我們班里十多個孩子有牙病，鼻病，還有三四個孩子有近視的趨向，這都是他們平時生活習慣不良造成的。希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發，在這里提醒一些家長，如果你發現你的孩子視力下降了，一定要及時去醫院咨詢，因為這個年齡的孩子如果近視，也是假性近視，只要平時注意用眼衛生，還是有望恢復的。

平時我在班里發現有幾個孩子上課寫作業總喜歡站著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區別強化的技術，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠學習好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回??慢慢地，孩子做作業時就不站起來了。有時還可以用別的技術來培養孩子的好習

慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業時站起來在3次以內，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。

這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。現在很多孩子還需要提高的一點就是做作業的效率，現在不僅作業難度提高了，作業量也增加了不少。而且我們可供利用的時間實在太少，往往只能在中午管理班或放學后做。在這樣的情況下，再拖拖拉拉、邊玩邊做，學習會越來越吃力，學習興趣也會越來越低。所以我們提倡抓緊時間，先做完作業的人才能自己爭取到玩耍的時間。家長們也可以采用激勵表揚的手段，不斷提高孩子作業的質量和速度，對一些速度較慢的孩子，一定要耐著性子督促好他，（發火只能讓他緊張，做得更慢）千萬不能讓他下滑，一旦放松一天，日積月累，越積越多越難補。

三、如何提高孩子學習興趣

針對這種情況，我們可以幫孩子的做到只有監督做好一下幾點：

盡量多閱讀課外書籍，開闊視野，培養語感；盡量多背誦課文、短文和小詩，積累語言；

多給孩子提供口語表述的機會，讓孩子多說話，會說就會寫了。比如：經常問問孩子喜歡哪個小朋友，為什么？老師今天上課上了些什么？如果堅持一段時間，孩子肯定就會寫了。家長要鼓勵孩子大量閱讀，讀各類書籍。二年級學生的識字量和理解能力有了很大的增加，有了一定的閱讀能力，為大量閱讀提供了前提，建議家長陪孩子一起讀書。逐步培養孩子良好的閱讀習慣。要讓書籍成為點燃孩子思維的火把，讓孩子帶著思考走出書，不僅僅停留在故事里，可以談談讀后的感受；還可以問幾個為什么；也可以給家長講講書中的內容。

四、臨近考試，怎樣有效復習。

有效復習要做好以下兩點：

1、語文：抓好基礎：字詞書寫，課文背誦。

每天家長要根據孩子的實際情況來進行抽寫。剩下6天的時間，我們可以每天抽寫一個單元，錯了讓孩子訂正5遍，這樣基本上字詞就不會有太大的問題。教材內容一定要求熟讀掌握在讀的時候要求一字不差，聲音洪亮。家長也可以每天晚上協助檢查，比如報聽寫生字，讓學生填說教材內的句子等等。單元試卷上和小靈通上做錯的題目，一定要抽出時間再來考考自己的孩子，例如報題目，讓孩子回答或抽寫，加強錯誤的鞏固，培養孩子認真寫字，心不毛躁，仔細檢查的習慣。

2、數學。

數學的復習，楊老師在平時的課堂上都有讓每個學生準備習題集，復習可以以這和單元試卷為主，多做題多加練習。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

最后，謝謝大家的耐心傾聽。請您一定要重視家庭教育，與老師配合，為孩子的發展提供更科學、更有效的幫助。同時我也相信在家長們的大力支持下，我們的期末考試也將取得好的成績！

四（4）班家長見面會家長代表發言稿

尊敬的老師，各位家長：

大家好!我是四（4）班劉舒婷的媽媽。

首先非常感謝班主任廖老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

四（4）班家長見面會學生代表發言稿

曾鋮 尊敬的家長、尊敬的老師：

您們好!我叫曾鋮，是我們四（4）班的班長。

今天在這里我作為學生代表進行發言，首先要感謝所有教授我們的老師在這一年里對我們的辛勤培養和無私奉獻。

這一年里我有著很多的收獲，識字量不斷擴大，數學也認識了萬以內的數。我可以自己看更多的課外書增添我的閱讀知識了，這學期班主任廖老師也教會我許多道理，要做一名懂事的孩子，體諒關心父母；要做一名有責任心的孩子，自己做錯了事情就要懂得承擔；更要做一名遇到困難有戰勝困難勇氣的孩子，學習上遇到困難知難而進。

作為一名班長，我能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

我很感激學校的領導和我的班主任廖老師老師以及我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽和老師們說一聲：您們辛苦了！

在今后的日子里，我會和我的同學們一起認真學習，一起勤奮努力，一起為班級爭光，一起快樂成長，讓老師和家長為我們高興為我們驕傲。謝謝大家！

第二篇：家長見面會講話稿

新區二小一年級一班新生家長見面會主持詞

王延鵬

各位家長朋友、親愛的小同學們：

一、開場白

大家好！很高興和大家又見面了，在這里我也代表康巴什第二小學和一年級一班的所有科任老師再一次熱烈歡迎大家加入到我們這個溫暖的大家庭當中。

因為孩子，我們走到了一起，從此，我們就是一家人了。

二、自我介紹環節

班主任自我介紹

首先，我做個簡短的自我介紹。我來自甘肅省白銀市，畢業于河西學院漢語言文學專業，于2010年9月份來到鄂爾多斯，現在對當地的風土人情也算比較了解了，在來東勝之前有過一年的初中語文教學經歷。我的性格比較穩重、有耐心，我的特長是寫字和寫作，我相信無論是教學方面還是班級管理方面，我和咱們班的科任老師一定會認真負責，帶好我們一年級一班的，請家長朋友們放心。

科任老師介紹

下面有請咱們的數學老師劉老師和大家認識一下，請大家歡迎。家長、學生介紹

老師們做完了自我介紹以后呢，也請我們的家長朋友們和孩子們互相認識一下，做個簡短的自我介紹。

三、介紹學校、班級

好的，接下來我向大家簡要介紹一下學校的基本情況和辦學理念。

康巴什新區第二小學成立于2011年，是新區建校較早的一所小學，學校現有教學班級個，學生名，師資力量雄厚，辦學條件良好。（放PPT介紹）在那天的校級家長見面會上，洪校長對學校做了全面詳細的介紹，而且家長和同學們都參觀了校園和各個功能教室，在這里我就不再多說了。

咱們新區二小的辦學理念是辦讓學生幸福的教育，通過評選智慧娃、禮儀娃、勞動娃、體育娃、藝術娃這幸福五娃活動，來促進學生的德智體美勞全面發展，讓每一個孩子都有特長，都有閃亮點，都能在二小健康、快樂、幸福地度過六年美好的小學時光。

咱們二小的特色課程是乒乓球課和書法課，這兩門課程在全新區也是特別突出的。我們的目標是讓每一位老師、每一名學生都會打乒乓球，都能寫一手好字。家長朋友們那天參觀校園的時候，在樓道的墻壁上可能也看到了我們老師和學生的書法作品，是非常棒的。

接下來我再介紹一下咱們一年級一班的基本情況和課程設置情況。咱們一班共有學生名，其中男生名，女生多少名，每一個孩子都非常活潑可愛。一年級主要開設語文、數學、英語、閱讀、寫字、品德、體育等課程，等班會結束的時候我會給大家發放課程表的。

四、溫馨提示

馬上就要開學了，有很多事情是需要我們準備和了解的，具體有這樣一些事情：

1.家長們要按學校的作息時間按時接送孩子上學和放學，早上7點40到校，下午放學，如果遇到什么特殊情況不能按時接送孩子的話要及時與我溝通聯系。

2.孩子要衣著整潔、樸素大方。并給孩子準備一個水壺、一塊手帕、一塊抹布。

3.孩子學習方面的準備

a.書包不要買太大太重的，要輕便合適，兜不能太多。盡量不要買拉桿式的書包，因為咱們學校統一要求書包要掛在座椅后背上。

b.文具盒不要買那種花里胡哨的，這樣的文具盒容易分散學生的注意力，建議不要買鐵制的文具盒，這種文具盒掉在地上聲音太刺耳了，買那種簡單的筆袋就可以了。

c.鉛筆最好選用鉛心為HB的，數量最好在五支左右，不要選用自動鉛筆。削鉛筆最好用轉筆刀，不要用小刀，那樣容易割到手，削鉛筆的時候只削一端就行了。一般要用橡皮，不要用涂改液。

d.發了新課本一定要包書皮，最好選用牛皮紙和掛歷紙，并在上面寫上學校、班級、和姓名。

4.養成良好的習慣

良好的習慣對于孩子非常重要，包括生活習慣和學習習慣： a.早睡早起的良好習慣。為孩子準備好充足的時間吃早餐，以利于孩子上午學習精力充沛。

b.書包里的課本、文具，要在前一天的晚上幫助孩子收拾好，家長盡量說方法，讓孩子自己整理，讓孩子從小就養成自己的事情自己做的習慣。

c.對于孩子的作業，要盡量讓孩子獨立完成，即使孩子需要家長的幫助，也盡量說方法和建議，多讓孩子自己摸索。當然家長也要注意觀察，當孩子失去耐心的時候，要積極參與、鼓勵孩子。

d.對于家庭教育，家長與孩子要像朋友一樣溝通，不要強制孩子一定要做什么，要在孩子理解、樂意的情況下進行。

4.學習環境的創設

剛剛入學的孩子，一般注意力時間短，穩定性也差，家長要盡量為孩子的學習創造一個良好的學習環境。為孩子布置一個安靜溫馨的學習小天地，書桌椅子高度要適中，旁邊放上孩子的課程表、小臺燈、鬧鐘等。除過孩子解決不了問題，或者給孩子讀故事外，家長要盡量督促孩子獨立完成。

5.關于學生鬧別扭的事情。假如孩子之間產生了矛盾，那是非常正常的，天天在一起學習，難免會有一些摩擦，這些問題班主任會妥善處理好的，也請家長們不要過多參與。（我以前在東勝見過這樣的事情，兩個學生打架了，導致兩個孩子的家長找到學校來打對方的孩子，最后發展到兩個家長纏繞在一起打架。這是非常不文明的一種行為。當然我相信我們班不會發生這樣的事情，我也不允許發生這樣的事情。因為只要進了這個班，就不僅僅是你們的孩子，也都是我的孩子了，你們有保護自己孩子的權利，但我有保護這十六個孩子的義務。）

6.在今后的教育教學工作當中，我會在關心愛護每一位孩子的基礎上對學生的要求嚴格一點，請家長們理解、支持一下。當然也請家長們放心，我會公平公正地對待每一個孩子，不偏心、不私心，不歧視辱罵學生，不體罰或變相體罰學生。其實，學生不怕老師批評他，就怕老師看不起他，這一點請家長們監督我。

7.家庭教育和學校教育要結合起來。家長朋友們千萬不要認為教育只是學校和老師的事情，其實家庭教育也同樣重要。我聽說過這樣的事情，有的孩子在學校里表現十分好，遵守紀律、學習認真、尊敬師長、熱愛勞動，但到了家里就變成另外一個人了。所以請家長朋友們在家中督促學生，我們共同努力，使孩子從小就養成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣。

8.關于成立家長委員會的事情。成立家長委員會的目的是為了老師和家長更好地溝通交流，為孩子做好服務工作。

我們需要兩名家長來擔任咱們班家長委員會的委員，要當這個委員要具備這兩個條件：

一是要有責任心，有為本班所以孩子和家長服務的奉獻精神，要有熱情。

二是要有時間和精力。因為當這個委員（是一分錢掙不到但）可能會有很多事情要做，所以要有時間和精力。

大家回去以后可以想一想，也可以互相推薦一下。

五、交流環節

好的，我就先說到這，再有什么事情的話我會及時通知家長朋友的。接下來的時間看看大家還有什么訴求和要求??

六、結束語

（發放課程表、作息時間表、致家長的一封信）

接下來如果有家長和小同學需要參觀學校的話我可以帶大家去參觀一下，如果不需要就不去了。這是我的聯系方式——***、***，大家有什么問題或者什么意見和建議請隨時和我聯系，我也會虛心接受的。

還有，每位家長收到校訊通的申請后，一定要在規定時間內回復“是”，這樣方便我們以后溝通。

好的，今天的家長會到此就結束了，謝謝家長朋友們的積極參與。（如果現在還有什么疑慮的家長可以留下來我們再溝通）

第三篇：家長見面會講話稿

家長見面會上的講話

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，大家上午好！

今天是我們xxxx學校的一年級學生家長見面會，我代表xxxx學校的全體教職工對各位家長和小朋友的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！謝謝大家！

我們xxxx學校是經教育局批準備成立的一所民辦寄宿制小學，總投資xxxx，占地xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米，學校擁有先進齊全的現代化教育設施，專業精進的教師團隊，努力打造一所高起點、高標準、高水平的學校。

“教育即服務，讓每個學生得到最好的發展”是我們的辦學理念，“會學會玩、高分高能”、“健康的體魄、健全的人格、超強的學習力”是我們的培養目標，我們將把“高分高能”作為工作重點，融入“國學”、“禮儀”、“感恩”等教育，以激發興趣、培養特長、提高綜合素質為原則，開設十多門特色課程，促進學生個性化綜合發展。

起名“xxxx學校”，就是要在北川這塊土地上，以雙語教學為特色，讓北川的孩子能從小接受以英語和語文學科為起步的特色課程。

一年級起英語外教授課，借助外教純正地道的口語強化訓練孩子的英語聽說能力，把英語學科真正當作一門語言來學習。語文教學除常規課程外，我們把拓展閱讀做為孩子語文學習的重點，把古詩詞、國學閱讀貫穿孩子一日的生活，晨讀、午誦、課練、暮省，以聽、說、讀、寫、編、演各種學習形式展開，讓讀書成為每天的“健腦工程”。

數學學習從一年級起酌情增設奧數課程，從小培養孩子的邏輯推理能力、數學思維能力； 每天都有半小時的寫字訓練，老師給用最科學的方法、最實用的寫字技巧訓練孩子，讓每一個孩子都寫一手漂亮的中國字；

另外我們會開展“舞蹈、樂器、口才、書法、乒乓球訓練”等特長課，免去家長周末奔波之苦、孩子學習之苦。課程內容如此豐富，有家長又擔心學習效果，也就是孩子們的分數問題，為保證孩子們的學習效果，我們將采用“日清、周清、月結”的考核辦法，確保孩子的所學知識真正落地消化。日清，當天的任務當天完成，做到不等、不靠、不拖。周清，一周內容進行系統歸類整理，保證每個孩子所有內容理解并掌握。只有完成了每天每周的學習任務，才能保證一個月份后不欠帳，順利完成月結考核。

孔子曰：不學禮、無以立，我們努力把學校打造成一所現代“禮儀”學校

小學是形成文明禮儀的關鍵時期，我們把禮儀教育融入到孩子們的一日生活中，從到校、學習、就餐、作息等一日生活中規范訓練，從坐、站、走、言、行、學中訓練學生，從校內延伸到家里，從校內延伸到校外，通過長期禮儀教育、禮儀訓練，把我們北川的小寶貝們全部培養成“小紳士”、“小淑女”！管理出效益、管理出質量

我們將下大力度狠抓教學質量管理，緊緊圍繞教師職業道德、教育教學技能、課堂實踐能力、人文與專業素養、理論與研究五大模塊，采取專家引領、學科培訓、名師帶教、校際交流、教學展示、基本功大比武、專業化考核等途徑，促進教師專業化快速發展，打造一支高精尖的教師隊伍。我們用科學的、人性化手段管理老師，我們老師也會把滿腔的熱情投入到工作中，會把滿心的愛與責任傾注到對孩子們身上，因為，我們相信，“愛”是一切力量的泉源！

總之，我們將以特色化課程、精細化管理、教育即服務的辦學理念，把xxxx學校辦成孩子喜歡、家長信任、上級認可的學校，我們更有信心、有能力在三到五年內把我們學校打造成方山一流、呂梁先進、全國知名的現代化小學。

總之，把孩子交給我們是您今日最明智的選擇，再次感謝家長朋友對我們的支持與信任，謝謝大家！鞠躬！

第四篇：家長見面會致辭稿

龍溪雅培幼兒園2013年秋季班家長見面會主持稿主持人：周欣欣

一、歡迎辭：

尊敬的各位領導、家長朋友們，我親愛的同事、小朋友們，大家早上好！很高興。也很榮欣在這個風和日麗的早晨與大家相聚在這溫暖的大家庭里，我是本次活動的主持人——周老師。大家也可以叫我Cici。新的學期，新的學校，新的面貌，雅培幼兒園為小朋友們準備了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為寶貝設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。寶貝們將在這里學到很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在雅培幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信!我希望我們的全體寶貝在雅培幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!

二、園長講話（張文萍園長）

下面就讓我們用最最熱烈地掌聲，歡迎可親可敬的張園長為大家講話，掌聲歡迎！

三、教師自我介紹

非常感謝張園長的講話，相信通過這段講話，各位家長對本園的硬件設施已有了一定的了解，下面就讓我們繼續來了解我園多才多藝、熱愛教育事業的老師們吧！

四、親子游戲及抽獎（各游戲負責人主要負責游戲的道具清點，擺放，統計，獲勝者登記。）

哇，真是非常動人的自我介紹，相信有了老師們的認真教育，家長們的努力配合，寶貝們一定能有一個幸福快樂的童年。下面就到了我們最最精彩又刺激的游戲及抽獎環節，下面我逐一為大家講解游戲規則。

本次活動我園共準備了5個游戲，每個游戲后有一次抽獎活動，獲得獎品的家長請在游戲結束后帶著寶貝到我園門口處領取。下面就開始我們的游戲吧。

游戲一：《搶椅子》 所需道具：椅子十把，活潑的音樂。

負責人：任翠妮，葉雪芬

游戲規則：將十把椅子圍成一個圈，家長也站一個圈。播放音樂時家長圍著椅子同一方向轉，當音樂停止，就要搶坐在椅子上。沒有搶到椅子者被淘汰，減掉一個凳子，一次類推。最后一位搶到椅子者獲勝。

參賽人數：11人

抽獎

游戲二：《踩氣球》所需道具：吹好的氣球串，沒串8個氣球，共需12串（兩串預留），活潑的音樂

負責人：黃赟，蘇筱花，游戲規則：每人腿上捆8個氣球，音樂開始后大家互相踩氣球，過程中不

得跑出參賽場地，不得把捆氣球的退翹起，否則算淘汰，音樂結束后所剩氣球最多者獲勝！

參賽人數：10人

抽獎

游戲三：《兩人三足》所需道具：布條或繩子5根，口哨

負責人：黃嘉美、劉婷婷

游戲規則：一名家長和一名孩子一起參加，將家人與孩子的一只腳捆在一起，從起點跑到終點，最先到達終點處算勝利。過程中不得抱起孩子跑，否則算淘汰。

參賽人數：5組，每組2人，共10人。

抽獎

游戲四：《吹乒乓球》所需道具：盛滿面粉（或水）的碗5個，備用面粉一包（或水），籃子5個，秒表、口哨。

負責人：蘇煥燕，易長鮮

游戲規則：家長將面粉中乒乓球吹到前面的籃子里，一分鐘內，吹得最多者獲勝。游戲一共分三組進行，每組5人，輪流進行。三組選手中，誰吹得最多，算獲勝。

參賽人數：15人

抽獎

游戲五：《夾彈珠》所需道具：盛滿彈珠的洗衣粉水5盆，籃子5個，秒表，口哨

負責人：陳家歡、梁翠婷、鄧美景

游戲規則：一分鐘內，將肥皂水里的彈珠用筷子夾到另一個籃子里，過程中只能用夾，不得使用其他方式，否則算淘汰。游戲一共分三組進行，每組5人，輪流進行。三組選手中，誰夾得最多，算獲勝。

參賽人數：15人。

抽獎

五、活動結束，告知開園時間，報名方式，報名地點，獎品領取等后續工作。

第五篇：家長見面會發言稿

家長見面會發言稿

家長見面會發言稿 1

尊敬的富寧縣新華中學的各位老師、同學們：

你們好！首先很感謝貴校領導、老師們在百忙中抽出時間為我們組織了這次見面會。我相信，在座的每位老師、同學們都有一顆善良的，熱枕的心。只要身邊有不是平之事，都愿意出手相助!我們不是有這么一句話嗎?眾人拾柴火焰高!很幸運在來這里之前,我們已經得到過社會各界熱心人士的幫助,我要感謝他們,是他們在我們一家陷入困境時提供了關鍵、有力的幫助。使我們一家對困難更加從容、對善心更加真摯、對生命更加珍重。

是這樣，我有一個孩子,他叫蒙海中,現在兩歲半了。是個活潑可愛的孩子，只要有他在的地方家里就是歡聲笑語。可是，誰能設想呢?這么活潑可愛的孩子來到人間才幾個月就被確診出患有先天性地中海貧血,從此必須依靠每個月輸血來維系生命,每個月一次得花費兩千多元。為了給小海中治病，不但用盡了家里面所有積蓄,還四處借錢為小海中醫治,家里已經債臺高筑了,但小海中的病情仍然毫不見好轉。此時，醫生建議采取有效的骨髓移植手術,但與小海中相匹配的骨髓又到哪里找呢?幾經周折,小海中媽媽終于在去年懷上了以小海中相匹配的骨髓小孩子,這次小海中有了希望了!這讓我們一家欣喜不已,然而卻心灰意冷。手術費需要二十萬，這筆巨額手術費對于一個貧農家庭來說就是天文數字。

今天這份生命之愛在期待著你們的幫助，在等等著你們來延續。

生命如此可貴，人生一次。當您過著健康幸福的生活，享受著生命樂趣的時候；當您忙碌工作、學習盡情展現自我價值的時候。您可曾知道就在您身邊有一個孩子，正在殘酷地忍受著病痛的折磨,用柔弱的生命與病魔進行著殊死之搏斗呢?伸出你們溫暖的雙手奉獻你們無私的愛意,幫助小海中闖過難關,復燃生命之火吧!

你們的愛心和真情將為他送去最溫暖的一縷縷陽光,點燃他心中希望的署光。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情；用奉獻的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡生命重新煥發出燦爛的生機。讓這個可愛的小男孩在這美麗的世界，幸福生活吧!

我相信在你們的幫助下、在人間大愛的沐浴下，小海中必會健康地成長,為社會作出一份回報。

最后向富寧縣新華中學的各位領導、老師、同學們及各界熱心人士表示無盡的感激！好人一生平安幸福！

祝各位領導、老師、同學們工作順利、學習進步、合家歡樂、生活幸福美滿！謝謝！

家長見面會發言稿 2

新生激見面會上的發言

各位激，早上好：

首先感謝大家對這個的信任，把孩子送到這里交給我們，也請相信學校，相信我們會盡全力去教育培養你們的孩子。我是初一班的班主任兼語文老師，因為你們的孩子，我們今天相識，然后還要為了一個同的事業相處三，從今天開始，我們中的每一個人就是初一（）班這個新家庭中的一員，初一（）班能否興旺發達需要我們的同努力，我們每一個人都有責任和義務為初一（）班的順利發展添磚加瓦，請大家也和我一樣像愛護自己的眼睛一樣愛護這個班級，只有愛才能讓這個班級的所有孩子都覺得他的初中生活是幸福的，即使學習再累也會覺得快樂。因此，從今天開始，請讓我們以愛的名義關注初一（）班。

說了這么多，我想此刻大家最想了解的一定是這個班級的各個科任老師。別急，我會一一為大家介紹的。

首先還是介紹我自己吧，踏上三尺講臺已經整，接過你們的孩子是二十的開始，曾經擔任班主任，XX獲中學高級職稱，期間榮譽多少有一點，但已無足館。今天的時間有限，但是來日方長，深入的了解可以放在今后，我今天只要你們知道我堅持了十幾的教育教學信條：我會傾囊所有教給孩子知識，但是我也希望他們知道，相對于他們可貴的生命和可貴的快樂來說，那成績單上的分數并不是全部；我會千方百計使孩子提高成績，但是我還希望他們知道，人生不是那么簡單，能用幾個阿拉伯數字就可以概括；我會竭盡全力讓孩子考上理想的高中，但是我更希望他們知道，懂得正視人生，發掘人生，享受人生也許更重要。

我是你們孩子的老師，更是我自己孩子的母親，將心比心，我相信大家一定會接受我的觀點。我希望通過我們的相互配合，讓我們的孩子在成長的路上不僅學會學習，更學會生活，學會做人。

我們的數學老師李老師，也是一個資深的老教師，教齡了，在學校已經做了的班主任，所帶班級的數學成績和綜合成績都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然后學校可能就安排她到初三把關的。因為與我合作一來非常默契，所以就被我硬拉下來，而且還做了（）班的班主任。我們兩個說好是互為副班主任的，以后大家找她也就跟找我這個班主任是一樣的。

英語老師劉老師，也是一個教學經驗豐富的老師，在各級刊物發表教學論文并出版過英語輔導書籍，XX做班主任的時候，她帶的班級還被評為“杭州市先進班級”。相信我們的孩子很快就會喜歡上她的。

科學老師蔣老師，也是一個老教師，XX畢業于華東師范大學，她喜歡教書，熱愛學生，尤其擅長從生活中找科學，寓教于樂，曾在各類各級教學比賽中成績突出，榮獲各種獎項。

總的來說，我們（）班的任課老師都是很不錯的，全是學校的老教師。大家知道今學校轉制，有許多老師是從別的學校調過來的，還有一些是大學剛畢業招聘的，最起碼他們自己在新學校還有一個適應期，而我們班就不存在這種情況，所以請激放心，只要你也和我們老師一樣地對你的孩子用心，我們一定會配合好的。

下面，我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學的一個準備階段，他們要做一些作業，以迎接新學的來臨。孩子們要做暑假作業，其實激也有暑假作業。在此我想先問激兩個問題，一個問題就是：小學升初中，你做好準備了嗎？如果沒有，請你一定仔細閱讀我發給你的作業《小升初激暑假不得不做的作業》。二個問題：進民辦學校，你做好準備了嗎？民辦學校的特點是強度高，壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時候就應該知道這一點，如果沒有一定的心理準備，你和你的孩子將無從適應。激肯定都希望學校的老師能盡心盡力為孩子服務，那么作為老師，也希望激能用心對孩子。請注意我的說法是“用心”，用心的意思是：時間+方法。我不喜歡激對我說：“老師，我很忙，真的沒時間管孩子。”請注意，孩子是你的，你沒有時間難道別人就有時間嗎？老師更沒有時間，因為她除了你的孩子之外還有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你對孩子說忙就等于說你對你的孩子心死了，只要心不死，再忙都會有時間。所以，暑假里老師要求激做的事情，請不要忘記，請給孩子做個榜樣。根據多的教學實踐，在教育范疇里流傳著的一句名言就是：一個問題孩子的背后首先是一個問題家庭一對問題激。“用心”的二層意思就是“方法”，孩子是有生命的機體，而且各種各樣并隨著齡的增長不斷變化，所以激一定要講究方法，只有方法恰當，才能讓你的孩子朝著正確的方向發展。我的女兒今也初一，不過因為她不喜歡與我二十四小時在一起，所以我尊重她的選擇，讓她直升去了一所公辦學校。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。小學臨近畢業的時候，她開始表現出她青春期的一些叛逆癥狀，于是我不再采用談話式、說教式，而選用了給她寫信的方法，比起面對面的教導要令她好接受許多，從而避免了直接交流帶來的沖突。很多工作很多事業可以失敗以后重新來過，只有激這個事業是失敗以后就無法東山再起的，所以你還有什么理由不用心呢？有的激已經很用心，所以你的孩子小學開始就已經很優秀，我感謝你把這么優秀的孩子送給我們來教；有的激可能換夠用心或者根本沒有意識到培養孩子要用心，那么就請你從今天開始用心對你的孩子。記住了，時間+方法。如果你不知道用什么方法，我可以告訴你書店里有很多介紹如何做優秀激的書籍，請你花點時間去找一本讀一讀，任何職業需要學習才能不斷進步，做激也是沒有人天生就會，向他人借鑒經驗吧。

今天，我就講這么多。預祝我們今后三合作愉快！

家長見面會發言稿 3

尊敬的家長朋友：

您好！

相聚是緣！因為孩子，我和您相聚在這里，將從陌生走向熟悉，將因共同關注孩子的身心健康發展而成為朋友；而所有的家長，也將因孩子而建立一種新的關系。從今天起，我們是這個大家庭中的一員，這就是新任伯年小學508班。我是您孩子的班主任周xx。副班主任是孩子們的書法老師——陸xx老師。

先向大家介紹一下我們這個大家庭的學生情況。508班，共有44個孩子，其中女生21人，男生23人，男女比例基本還算協調。這些孩子來自于兩所學校的8個班級，一開始可能會感覺陌生，但可以肯定地告訴您，千萬不要太擔心，孩子總是具有“自來熟”的天性，要不了多久，孩子們一定會相處融洽，找到新的好朋友。當然，作為班主任，我一定會特別關注相對比較內向的孩子，引導他順利度過分班后的適應期。44個孩子，有的或許以前就很優秀，有的或許以前還沒能把自己的長處表現出來。在認識他們之前，我并不打算向原班主任咨詢情況，我期待孩子們能在開學后，用自己的言行讓老師看到他積極向上的一面。

您一定非常關心孩子將會有哪些老師來教，現在就向您介紹508班任課教師情況。語文周xx老師，數學黃xx老師，英語錢xx老師，科學趙xx老師，音樂陳xx老師，體育汪xx老師，美術施xx老師。可以很自信地告訴您，我們8班的任課老師團隊，是一個非常盡職且專業素質非常強的團隊。

新的班級，新的老師，新的環境，期待我們能互相支持互相配合，打造出一個嶄新的，讓孩子們能更好更快樂地成長的大家庭。

一個優秀的班集體的成長，學習成績很重要，但更重要的是孩子的行為習慣。行為習慣好的班級，學習成績也差不到哪兒，孩子的成績更不會差。所以，今天想請您在今后，從寒假期間開始能盡力關注并配合的，是孩子行為習慣上的養成方面、。

首先，請特別關注孩子是否能做到“不干擾他人”。無論是在走親訪友，還是在外出游玩時，都希望孩子能做到“不干擾他人”。這是一個孩子是否有教養的直接表現。公共場合不大聲喧嘩以免影響別人交流；教室里、商場、飯店等封閉場所不追跑打鬧以免碰到別人；聽課時、大人談話時不隨意插嘴以免影響老師同學等等，這些都是您需要關注的地方。一個新集體的建立，集體中的每個成員如果能做到心中有他人，平時言行不干擾他人，那么，這個新集體能迅速成長為一個有規矩懂得自律的'團隊。這是優秀團隊建立的基礎，因此懇請您一定關注并能時時提醒。

再一點，走進我們的教室您可能已經發現教室柜子里有很多書。我的班級管理目標之一是——打造一個書香班級。課外閱讀的重要性相信以前您孩子的歷任班主任都有過強調，今天鄭重提出來，是希望您能踏踏實實地關注孩子的閱讀習慣的養成。我相信44個孩子中的大多數一定已經有了每天看課外書的好習慣，還不會主動看書的孩子，要加油趕上。作為家長，您一定要關注并督促。小學高段年級是孩子一生中課外閱讀的黃金階段。初中高中的高強度的學業壓力，迫使學生老師把課外閱讀放在一邊。但學習需要積累，尤其是語文學習，可以說積累的多少將直接決定孩子學習成績的好壞。因此，請您從這個寒假開始，更多地關注孩子的課外閱讀情況。已經有了看書習慣的，建議提醒孩子們多閱讀經典書籍，不僅關注故事情節，更要有自己的思考；還在起步階段的，建議從孩子的興趣入手，從淺入深，逐步引導他進入經典閱讀。請告訴孩子，周老師的要求是，每天讀課外書1小時以上。養成睡前讀書半小時的習慣。

最后，向大家推薦一個博客：105的班級博客。

您從百度就可以搜索到。這個博客是我原先班級的班級博客，細心的家長從那里可以了解我的教學管理風格，您也可以讓孩子一起看看，了解那些五年級的孩子的學習生活。有一點請您提前告訴孩子，在周老師的班里，以后語文學習有一個固定的作業——隨筆寫作。如果隨筆寫作有困難，可以從這個博客中學習。

親愛的家長朋友，新集體的建立，孩子成績的提高，是一股合力相互影響的結果。需要學校老師的盡心付出，更需要您的細心配合和堅持不懈地一路關注。讓我們懷著共同的心愿，為了孩子更好地成長，相互信任相互配合。期待合作愉快！祝您猴年家庭幸福，祝孩子健康成長！

謝謝大家！

家長見面會發言稿 4

大家好！首先，請讓我代表學校向剛剛走進小學的新同學和家長表示熱烈的歡迎。

一、介紹學校、呼號

我們小學是一所以精彩生命文化教育為建設特色的省級窗口學校。學校以自主、創造、中和、精彩為辦學理念，無數的學生從這里起步，汲取知識的營養，學習做人的道理，放飛美好的理想。今天我們成為了東風的一名學子，就讓我們也懷揣著自己的夢想勇敢堅實的邁出人生起跑線上的第一步吧！下面小朋友跟著老師一塊宣誓，跟著老師做，右手握拳舉起放在耳側，跟著老師一塊說，老師說一句咱們孩子們說一句：我學習，我成長；快樂學習，健康成長；我是小學生，每天都向上。

二、班級介紹

在古埃及的寓言中說道，世界上只有兩種動物能夠登上金字塔，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹能夠登上金字塔的塔頂靠的是飛翔，因為它有強健有力的翅膀。而蝸牛同樣能登上金字塔的塔頂，它靠的是什么呢？是勤奮！因為勤奮，蝸牛便和雄鷹一樣登上了塔頂…… 所以我們的班名叫做“小蝸牛夢想班”，老師希望我們班的每個孩子都能有自己的夢想，也都能像小蝸牛一樣為了自己的夢想，勇敢的勤奮的努力向上爬。只要我們勤奮耕耘，踏實學習，相信終有一天，每一個“小蝸牛”都會擁有屬于自己的藍天。

三、自我介紹

下面我來介紹一下自己，我叫，從今天起由我擔任咱們班的班主任兼語文、數學老師。和一些年長的教師相比我可能沒有那么多經驗，但我也在東風西路小學工作了幾年了，曾任教于多個年級，對各年齡段的孩子也非常了解。雖然我很年輕，但我可以把全部精力放在孩子身上。我會盡我最大的努力，用我的愛心和智慧教育您的孩子，所以請各位家長放心。站在我身邊的是協助我一塊管理咱們班級工作的副班主任： 老師，他是一位非常負責任，對孩子充滿愛心的優秀 老師，他擔任咱們年級的 課程，在他的課堂上，充滿了對孩子的鼓勵與賞識，他所輔導的學生曾參加 比賽，獲得 獎，今后，我們將和您的孩子以及您站在一條新的起跑線上。在此提醒一下在座的家長，在今后的教育、教學過程中，我的一些教育、教學理念或在學校對孩子問題的處理上，可能會有家長不理解的地方，這時我希望各位家長能直接與我溝通，盡量不要在孩子面前議論老師，要樹立老師在孩子面前的威信。大家都知道，只有“親其師”，才能“信其道”。

四、學校要求和安排

各位家長，孩子已經成為了一名小學生，進入了一個全新的環境，為了讓您的孩子盡快適應小學生活，作為家長和老師，我們一定要幫助他們起好步，開好頭。下面我把學校的要求和我的一些建議給大家說一下。

一、作息時間

1、時間：

上午8：10到校， 11:40放學。請家長在家長等候等候孩子，不要堵塞校門。

下午1：40到校，3：30放學。

二、學具準備

1、文具：文具要簡潔、大方，不要過于花哨，否則會過分吸引孩子的注意力，影響聽課質量。

其中，有幾點希望您特別注意：

⑴鉛筆：建議使用HB鉛筆，這種鉛筆軟硬適中，有利于孩子在開始的時候寫好字。請家長頭天晚上幫孩子削好。

⑵橡皮：建議使用普通的白橡皮，調查顯示有香味、色彩艷麗的橡皮對孩子的身體有不好的影響，同時也分散孩子的注意力。

⑶膠棒剪刀：除手工課或美術課等有需要帶剪刀的要求帶以外，平時不要求孩子帶剪刀來學校。

2、家校聯系本：家校聯系本平時用于孩子記每天的家庭作業和學校及班級的各項要求，請家長每天查看孩子的家校聯系本，然后簽字。提醒您注意本的橫格盡量大些，方便孩子書寫。

3、書皮：要求課本必須包書皮。在書的封面上按照班級、姓名的順序寫清楚。

4、臺簽：為了讓孩子更快認識自己的新同學新朋友，也為了讓老師更快認識您的孩子，請您用硬一些的紙做一個臺簽，等孩子明天來學校后固定在自己的桌子上（演示臺簽制作方法，用A4紙），在臺簽上寫上孩子的姓名。小二寸照片（藍底）一張，背后寫名字。

5、作業本：剛開始時，請家長給孩子準備一個田字格本、一個多格算術本、一個拼音練習本。

6、給孩子準備有瓶蓋的水瓶，水瓶質量要好不宜過大，那樣不方便接水。水瓶上貼上孩子的名字。小餐桌孩子要帶一個餐布，課桌大小的毛巾即可，還要準備一塊吸水性好的抹布。

7、成長袋：請家長準備小盒子或結實的文件夾，把孩子最值得保存的東西如第一次100分作業、獎狀等有價值的東西放入成長袋，留給孩子一個永久的美好留念。

如果對學校要求還有疑問或者沒有記清的家長，您可以通過班級郵箱或班級博客去查看。

五、家長需要做什么

六、聯系方式：

再次感謝咱們家長能夠抽出時間來參加我們的新生入學家長會，今天的家長會到此結束。謝謝大家！