第一篇：幼兒園家長見面會流程主持詞

尊敬的家長朋友們：

大家好！

感謝各位能夠在百忙之中來參加我們的新生家長見面會，足以見得我們在座的家長對孩子的教育是多么重視。

首先我要邀請在座的各位共同做一個音樂游戲

謝謝各位熱情的參與。我首先來介紹一下我們的幼兒園。我們金太陽幼兒園共有四個直屬園一個加盟園。而我們天宏金太陽幼兒園就是其中的直屬園之一。天宏園目前共有8個班。每個班因教學特色的不同有著不同的設施配置。我們的教學都以游戲為主，讓孩子在游戲中自然地吸收知識。

相信大家最初到咱們幼兒園咨詢的時候，已經聽說了我們的蒙氏班。這也是我們幼兒教育中目前最好的教學模式。蒙氏教育以孩子為主體，（此處省略）然后我們來了解一下精品班和普通班。精品班的是25人，人數較少便于照顧；普通班的人數是40人。他們的學習內容是一樣的。以“幼兒智能開發”為主要教材，集體授課。

我們幼兒園應家長的要求也開設了多個特長班——舞蹈、美術、藝術口才、珠心算等。上課時間是晚上放學后再加一小時的課。家長可以根據孩子的喜好去選擇學習。

當然，要快樂的在幼兒園生活，家長們首先要過的第一關就是孩子入園時的哭鬧現象。

小一些的孩子是第一次從家庭走進幼兒園，大一些的孩子

在明天將要面對的，對他們來說是非常陌生的環境，他們都有可能會非常的不習慣，所以，這個時候孩子就會用哭和鬧來表達自己的情緒。這種情緒的表達方式是很正常的。當然，有些家長在平時就很注重孩子的性格和情緒的培養，他們就不會哭鬧，很快就適應了新環境，開始了他的新生活。當然，這樣的孩子是少數的。

想要解決這個問題，就需要家長和老師高度的配合。新入園的兩三歲的孩子一般會是早上哭鬧，家長可以讓孩子帶些自己熟悉的玩具到幼兒園來。當老師把孩子抱進教室后，家長千萬不要再逗留，立刻走掉，孩子很快就會被老師哄得轉移了注意力，高高興興玩去了。

年齡在四歲以上的孩子為了不上幼兒園，會你說“有小朋友欺負我了”，如果是這種情況，你首先要詢問老師是否有這樣的事情。如果沒有，你就可以跟他溝通，比如你可以給她買一些糖果，請他分給小朋友，這樣是最快的讓孩子適應環境的方法。我曾見過一個四歲的孩子，他很聰明，腦子轉得特別快，但很抵觸新環境。他為了不上幼兒園，就在晚上媽媽來接他的時候說“媽媽救命啊！我在幼兒園哭了一天！”。其實他的媽媽白天已經在班級博客中看到他在幼兒園里高興的樣子了。

其實這樣的事情也是非常少見的，如果真的遇到了，最好的方法就是避開孩子的話題，轉移他的的注意力，他也就會覺得沒意思，就不再提了。

總之，家長的配合決定了孩子適應新環境的速度。希望我們的孩子能夠盡快適應新環境，開始他們快樂的新生活！接下來，請大家再了解一些需要注意的事情：

1有關于孩子的事情，家長可以主動與老師溝通。比如告訴老師孩子的小名，孩子在家的一些習慣或是需要特別照顧的地方。再比如孩子應該帶水彩筆或是橡皮泥之類的物品，都需要和老師溝通清楚。

2和老師交換聯系方式。如果有電話號碼變更也請及時的告知老師。

3家長要經常檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶貴重物品到幼兒園來。也不要帶一些危險品，比如打火機或是小刀之類的，這些東西特別容易發生意外。

4放學后家長可以多和孩子溝通，問一問孩子白天的情況，要向積極地方向引導。比如問孩子有沒有交到好朋友；有沒有發現好玩的玩具；老師有沒有抱抱你等，讓孩子覺得自己是輕松的，是受重視的。

5早7：15——8：30，晚上5:30接孩子。像是在座的孩子都是新入園，那么晚上接的時候，大家盡量是第一個到教室接孩子的，這樣會讓孩子覺得有一種安全感和自豪感，我的爸爸媽媽是第一個來接我的，他們的情緒也會越來越好。

現在我來說一下各個教室的位置——蒙小班、蒙中班、精小班在一樓；精中班、普中班、普小班在二樓；普大班、學前班

在三樓。

各位家長，孩子在幼兒園里最重要的事情，就是快樂的養成優秀的生活習慣和學習習慣，為將來的求學生涯和社會生存打下良好的基礎。那么，從今天開始，我們金太陽幼兒園就和您共同擔起了教育孩子的重任。讓我們通力合作，為了孩子的美好未來共同努力！謝謝大家！

第二篇：幼兒園小班上學期家長見面會主持詞

幼兒園小班上學期家長見面會主持詞

幼兒園小班上學期家長見面會主持詞

各位家長：

大家好！首先，我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學期的保教工作。今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學期學習生活的情況，本學期的教育教學目標、計劃以及需要和大家達成共識的一些問題。

一、上學期幼兒基本情況總結 1．進步情況：

經過一學期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高，基本上適應了幼兒園的生活環境，這也應該感謝各位家長的支持與配合，早上入園會主動向老師問“早”，“好”等等。尤其是孩子們基本上懂得了上課時應該坐在自己的座位上，基本上養成了在老師的指導下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛生習慣。大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處，自理能力進步也比較大，如：多數幼兒會自己吃飯、喝水、吃水果（特別是剝桔子皮），用餐時能注意保持桌面整潔，餐后能放好自己的餐具，有些孩子還學會自己整理自己的衣物，會自己穿鞋，學會了把脫下的鞋子排好放齊，并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人等，語言表達能力、與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步，多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。大多數幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應幼兒園的集體生活。上學期，我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步, 每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。比如：

欣怡、欣妍小朋友喜歡唱歌，歌聲響亮動聽

趙涵、呂瑜、周逸等上課專注，做事認真踏實。

吳元、高宇幾個小朋友雖然很好動，但是接受新知識快，求知欲強。

佑惜、佳穎小朋友動手能力強，喜愛手工、繪畫活動

諸昊、李軒小朋友在課堂上對數、形的感知能力較強、反應快、注意力集中的時間延長了 嚴浩、逸凡幾個小朋友由原來的內向、膽小變得越來越自信了，敢于在同伴面前表現自己了

晨希、思琦小朋友變的越來越懂得遵守規則了，逐漸形成了規則意識，活動中專注的時間也延長了

2、不足表現：

雖說孩子們有了明顯進步，但也有不足表現，有個別孩子進餐習慣不好，不愿自己吃飯，甚至老師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴重（有時不愛吃也不讓喂，一喂就哭），有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指老師，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私，自私可能是現在獨生子女的一個普遍現象，只是有個別幼兒表現較突出一點，還有就是常規不好，可能這批孩子男孩多，性格都比較活潑，剛一開始按老師的要求做，可一會就愿意干么干么去了，部分孩子還存在動手能力差和依賴性強的特點，幼兒間的能力差距比較大。希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。春節寒假回來會有個別幼兒不適應，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。家庭的教育觀念與教育方法上的不同，幼兒之間必然存在差異，在這里我希望各位家長都能夠掌握正確的教育方法，不溺愛、不遷就幼兒，注重對幼兒的正面引導，我相信在我們的共同努力下，我們班的孩子都將在他們原有的基礎上獲得最大限度的提高。

二、本學期的教育重點：

1．繼續進行常規培養：

在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。

2．學會傾聽，會說：

傾聽：認真聽成人或同伴講說，不打斷別人的談話。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望 3．交往活動：

有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養。

4．抗挫折能力的培養：

希望各位家長能理智地愛孩子，適當地給孩子一點挫折教育，讓他們不但愿意受表揚，還能勇敢的接受批評，以便增加孩子的心理承受能力，進行耐挫折教育，幫助孩子調整心態。

三、本學期的教學內容

本學期的教學內容我們主要以主題教學為主。這學期我們采用的是省編教材。主題有8個，分別是

1、《過節真熱鬧》引導幼兒參與鬧元宵的活動，感受節日的快樂，培養幼兒活潑開朗的性格。

2、《親親一家人》、（主題的目標是讓孩子知道自己是家中的一個成員，讓孩子感受到家庭的愛，從而使孩子學會感激、學會報答、學會關心、學會愛。）主題

3、《春天真美麗》

（一）：初步感受春天的美好，能關注自己身邊的美麗景色并產生積極的情緒體驗。學習觀察事物的基本方法，初步學習用自己喜歡的方式表達對事物的認識。主題4是《我的故事》初步產生積極的自我體驗，感知自己是一個獨立的、自主的、獨特的個體。產生積極的自我體驗。形成積極的自我意識，接納自己、肯定自己、喜歡自己。主題5是《小朋友的節日》：知道六一是小朋友的節日，在成人的幫助下，用自己喜歡的方式歡慶自己的節日。初步感知、體驗社會對小朋友的關心和愛護。主題6是《夏天真快樂》：體驗夏季生活的樂趣，喜歡夏季的生活與活動。感知夏天的主要特征：天氣熱、多雨，認識一些夏季常見的瓜果。積極參與探索活動，學習探索事物的簡單方法。主題7是《我要升中班了》：知道自己快升中班了，能用連貫的語言講述參觀中班的印象及升中班的愿望。能夠學著控制自己的行為，會逐漸養成自己的事自己做的好習慣。在這些主題中涉及到許多的內容。有健康、社會、語言、科學、藝術五大領域。這當中有一些詩歌、歌曲、故事及感知5以內的數字和一些幾何圖形等。

四、需要家長配合的工作：

1、家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園，在我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品；在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發展。這里要感謝我們的家長已經能關注我們的主題活動，關注我們的區角，為孩子的活動提供相應的支持，在迎新年、圣誕節主題活動時有的小朋友拿來了很多裝飾品、親子制作了圖書等等。在此我希望家長們能繼續支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動，提供素材，希望我們的家長能把平時收集到的廢舊物品清洗干凈了以后放在我們的區角內，供我們孩子游戲時使用。

2、如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習慣的養成，如不來時，請打個電話或發個短信說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請提前通知我們。

3、老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現情況，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。

4、請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關的家長配合的內容，另外家長如有什么好的育兒經驗也可帶來與大家交流。

5、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。

6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

7、隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節假日多帶孩子到戶外活動，帶孩子到大自然中去，豐富知識，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。

各位家長，我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空！最后祝各位家長：工作順利、萬事如意！祝孩子們渡過一個愉快的學期！同時也謝謝大家對我們的信任。

第三篇：2014秋管樂隊家長見面會主持詞

德陽市第一小學管樂隊

家長會主持詞

各位家長：

你們好！歡迎大家參加德陽市一小交響管樂團家長見面會，為了保證會議的質量，請家長同志們把手機置于靜音或震動，請不要在場內隨意走動或者接聽、撥打電話。謝謝合作！

在我們的這支隊伍中，有參加了兩屆的老隊員，也有新參加的新隊員，首先祝賀你的孩子在德陽市一小的交響管樂隊中接受高雅藝術的熏陶，在這支管樂隊里孩子們可以接受知識和能力的培養，更能讓孩子們學會合作，學會探究。

各位家長，我國著名教育家陶行知先生說過：“集體生活是學生自我向社會化道路發展的推力，為兒童發展所必須，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終生是一個悲劇。”而管弦樂隊這種兒童們獨特的藝術活動形式對少年兒童的全面健康發展具有重要作用。

在音樂藝術領域內，交響管樂是一種多聲部、表現力較強的群眾性的集體演奏方式，對于小學生而言，和諧動聽的旋律不僅可以引導出青少年學生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到情感的滿足，受到美的熏陶，進而培養良好的音樂感和高尚的藝術情操。

各位家長，德陽市一小交響管樂團為四川省教育廳與雅馬哈《四川省管樂指揮培訓》合作項目學校，該項目聘請新加坡管樂協會主席、四川音樂學院教授李天池為主要指導老師，四川音樂學院管樂教育系學生為教師的師資培訓項目。我校管樂團的指導教師已經連續三年參

不用樂器及樂器附件攻擊別人，同時注意樂器保養。教育孩子們準時到校參加訓練，同時注意路途安全。

如有事請向鐘請假。聯系電話：*** 各位家長，我們的兩位老師本來的教育教學任務就比較重，但為了孩子們能在合唱團中能夠得到能力的提高，受到合唱美的熏陶，他們毅然犧牲了休息時間，我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝！

同時，學校童聲合唱隊將參加區、市比賽，將涉及到演出服裝等問題，將給學生訂做合唱演出服，費用大概一百元左右。此項費用需要由家長承擔。

各位家長，如果有個別家長擔心合唱訓練會影響到孩子文化課的學習，或者是增加經濟負擔，個別想退出的可以在會后與楊老師、劉老師聯系。但從這多年的觀察，孩子們參加各種藝術活動，絕不會影響到孩子的學業，相反他會促進孩子們良好的個性心理品質的形成，讓孩子們受到美的熏陶，反而會促進孩子對文化課程的學習。所以說建議家長同志們別擔心，同時至于說100元左右的演出服裝費用，如果確有困難的，可以與指導老師聯系，我們將想辦法解決。

各位家長，愿我們的童聲合唱與孩子的成長、成功、成才相伴！讓我們一起陪伴孩子在成功的道路上不斷前進。

謝謝大家！今天的家長見面會到此結束！請安全退場！

第四篇：幼兒園家長見面會發言稿

家長見面會發言稿

大家好：

很感謝各位家長，能在百忙之中抽空來參加我班的家長見面會，首先，衷心的感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解，其次，我向各位家長介紹一下本班的三位老師，我叫…，這位是…老師，我們將負責本班這個學期的教學工作，…主要負責本班的衛生及幼兒的一日生活和常規培養。

接下來就是這學期需要家長配合的工作：

1.首先請各位家長早上7：30-7：50將幼兒準時送入幼兒園，因為我們8：00會準時開飯，主

要是使孩子養成良好的生活習慣。做好孩子的安全工作。是我們的重點，因此我想把安全工作特別強調一下。請個位家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，如小珠子，小扣子，小釘子之類的東西，以免寶寶不小心吞進肚子里，或使塞進鼻孔里，所以為了孩子的安全考慮，請各位家長如發現這些東西，請盡快沒收，或交給老師，以避免造成不必要麻煩。

2.每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能讓孩子自己進教

室。如有物殊情況不能來園請及時與我們取得聯系。請家長于早上7：50分以前送孩子，下午5：20以后接孩子。

3.請家長給孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣最好要前開口，衣褲要寬松，盡量

不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。每天送幼兒時請家長將幼兒的鞋換好后放在有幼兒名字的鞋柜里和書包柜里。不要亂放。

4.在教室的門口，我們設有“家園聯系”我們將一些通知和幼兒園的教學內容貼在上面，請家長

們及時的關注一下。在計劃原地我們貼著日計劃，請家長們了解我們每日的教育教學活動。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討

5家長要注意培養孩子養成良好的衛生習慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。

6我們平時要開展一些主題活動，需要家長協助幫助孩子準備一些材料，到時間請家長及時準備，盡量配合。

3）自己穿脫衣服、疊被子。中班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。

4）不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。

5）懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。

還有，我們有一些事需要愛長配合的，我們本學期要開展一些主題活動，需要家長協助幫助孩子準備一些材料，到時間請家長及時準備。

今天我們要談的就這么多，家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們共同探討。謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來，把我們的孩子培養成為一個高素質的人才。

第五篇：見面會流程（推薦）

北軟設計社團見面會流程

1、主持人宣布開始，介紹嘉賓。（3分鐘）——NO.1 PPT

2、社團部長講話。

（3分鐘）——NO.2 PPT

3、主持人做社團簡介。

（3分鐘）——NO.3 PPT

4、主持人做社團人員組成介紹。

（3分鐘）——NO.4~5 PPT

5、新任部長做自我介紹。

（9分鐘）——NO.6 PPT

6、主持人做規章制度介紹。

（2分鐘）——NO.7~8PPT

7、主持人做社團社表發布并由設計者介紹社標設計理念。

（3分鐘）——NO.9PPT

8、由苗苗老師做本學期社團活動項目安排。

（時間待定）——NO.10~12PPT

9、由張利芳老師做總結講話。

（時間待定）——NO.13PPT

10、主持人宣布見面會結束。——NO.14PPT