第一篇：有名的英語培訓機構

有名的英語培訓機構-親身體會

我在一家外企上班，雖然同事都是中國人但領導層大多是老外，我的讀寫還行但口語不好，沒有信心和領導直接交流，也就浪費了很多升職的機會。

其實我早就知道口語的重要性，業余時間我也花了不少精力。背了好幾本新概念，也經常看看英文電影，效果不好。各種英語培訓也都試了一遍，至少對我來說錢是白花了。后來下決心找個外教直接教我，心想如果還不行我也不學了。外教只教一個學生就是不一樣，每次都能體會到進步。本打算用半年的時間，現在四個月了我都想畢業了，至少和領導聊聊天沒有一點問題。關于升職問題我以前老是怨聲載道，現在想想也不能全怪老外，關鍵是沒法在一起開會。現在雖然沒有升職，但我挺有信心的。

有時候我也后悔，畢竟浪費的精力太多了，如果我的口語早一天提高的話……至少比現在強。所以建議大家可以嘗試一下。

在學習過程中速恩英語這家公司在學習方面給了我很多實用的建議，在此表示感謝，希望你們幫助更多的人。最重要的是他們給我安排的一個好外教，上課非常認真，人也不錯。

第二篇：英語培訓機構年終總結

工作總結

2013年生活上最大的收獲是多了個寶貝，工作上最大的收獲是得到更多家長的信任。現在能從容面對工作上的問題，這些進步離不開別人的幫助。首先要感謝的是斯瑞能提供我這么一個平臺，讓我能發揮自己的作用，其次就是要謝謝我的家人對我工作的支持，當然我的進步也少不了同事間的互幫互助。年底的總結我對我過去半年的工作的審視，總結自己的不足，讓自己在接下來的工作中有更好的表現。一． 續班&備課

我仔細的對照了老名單，發現上面有的學生已經不在斯瑞了。其中一部分在我休產假的時候掉生了，也有一部分是由于平時工作沒有做到位出現了掉生現象。印象比較深的有張俊，這個孩子基礎不錯，在我們班都是屬于尖子生，但突然掉生，讓我很意外，和家長溝通了很多次，沒有得知準確的原因，可能覺得所學的知識適應不了孩子的需求了。另外有好幾個學生沒有能續上來，都是剛來上了不長的時間，半年或者一年，覺得沒有看見突飛的成績，比如陳瀟航，章藝豪，這些孩子的基礎都不好，雖然平常也把他們領過來補課，但是孩子的學習狀態一直不好。這給我提了個醒，在續費上，和家長的溝通時一方面，和學生的交流也是很重要的，在平時要了解孩子的心里想法，這樣才更有信心留住孩子和家長。當然我也不會像Alice那樣，給自己太大的壓力，在續費上，我一直覺得只要自己平時的工作做到位，即使掉生了，那是他自己的損失。

備課上課時續費的重要保證，今年的備課上課方面，我也遇到過很迷茫的時候，Star指導我，多像其他老師學習，有空多聽聽其他老師的課，我覺得很有幫助，以后我覺得每個老師最后要空一個半天，可以多學習其他老師的上課模式，以便提高自己的上課水平。二．學校活動

今年的活動是我到斯瑞來舉辦最多的了。夏令營，口語賽，圣誕節，還有平時的小型活動。

1．夏令營

今年的夏令營我有幸得到領導的認可，來組織這個活動。我是第一次組織這樣的大型活動，很多方面有點不知所措，多虧了Ellen和Joyce的提醒才沒有出多大簍子,自我認為在這樣的活動中，我缺乏了很強的組織能力，在做事情時候無條理性，以后如果還有機會我要先理清思緒，再做事。很感謝領導給我的機會，讓我鍛煉，在組織的過程中確實出現了很多事情，仍然需要領導來幫助我，但我確信，來年如果還有機會讓我組織，我的能力肯定會比今年強。從今年的夏令營效果來看，孩子們比較滿意大連的活動，明年的夏令營我們可以大批的動員學生去大連了。2.口語大賽

今年的口語比賽比去年稍微好一點，從動員上我們就宣傳的是全部參加，所以結果上還算滿意，我們班只有幾個學生沒有參加，但是準備的時候讓孩子們自己準備，從比賽的結果上看不是太好的，所以來年的口語比賽我還是要幫孩子們準備，和孩子們一起準備比賽內容。3.圣誕節

今年的圣誕節宣傳的很不錯，我覺得這種限制名額參加活動的方案可以普遍運用到以后的宣傳手段里來。這次的活動準備的有點倉促，參加人數也有點偏多了，這個和我們的預期效果不太一樣，但是從節目的質量上來看還是很不錯的。如果明年搞這個活動，我們可以分開2場來舉辦。總體而言今年的圣誕節活動還是能容讓家長滿意的。

我個人覺得，像咱們斯瑞這樣的英語培訓中心，教學質量是一個方面，參加各種活動也是很有賣點的。我們可以定期和一些商家聯手，讓我們的小朋友走出去上課，展示我們的精彩瞬間，和韋博這樣的強勁對手比一比。也可以學習一些綜藝節目比如爸爸去哪了，然我們孩子在斯瑞更加開心更加充實。三.自身不足，工作總結

已經為時不短的工作讓我偶爾會覺得工作上有瓶頸期，在這個時候，要多和更老一點的員工所學習學習，尤其現在帶了幼兒班，學習的東西更多，自己可以突破的空間是越來越大的。今年我對自己的工作表現是很滿意的，希望明年我會更進一步！也祝愿斯瑞英語越辦越紅火，斯瑞員工都有更強的歸屬感，能夠在斯瑞開開心心上班！

Elsa

2012-1-9

第三篇：英語培訓機構對比

英語培訓機構特點整理

一、李陽瘋狂英語——讓三億中國人講一口流利的英語，讓中國之聲響徹全世界！李陽瘋狂英語是在中國本土土生土長的實用高效的英語學習方法，在廣大校園有很大的影響力。李陽文化教育發展有限公司由“瘋狂英語”創始人李陽老師于一九九五年九月創建，是一家從事語言文化教育事業推廣的企業；其前身是李陽?克立茲國際英語推廣工作室。公司的中心品牌為“李陽瘋狂英語”及“瘋狂漢語”。李陽瘋狂英語學校以一流的專業口語培訓為龍頭，在教學中堅持使用 “李陽瘋狂英語快速突破法”和“李陽瘋狂英語Emax 課文快速背誦法”為教學兩大法寶，開設了三大類王牌課程，1.世界公認的一流的口語培訓；

2.李陽瘋狂英語Crazy Baby少兒英語專業培訓；

3.李陽瘋狂英語口語強化集訓營。

在一個相對封閉的環境中, 要求學生在衣食住行的過程中只能使用英語，在短時間內形成英語思維習慣，適合學生參加。多以訓練營、夏令營等短期全封閉培訓為主，作為一種交新朋友、集體生活的體驗對于學生來說，參加一次這樣的英語培訓也很不錯。

總結：中國人喜歡的方法，注重口語的練習；已經做了20多年，說明其方法還是很有效果的，算是一大競爭對手。

二、洛基國際英語——在線英語培訓領導品牌 上海洛基國際英語，是一個致力于英語培訓與個人潛能激發及個人發展規劃的知名教育品牌。公司不僅擁有與國際接軌專業性的管理人員，經驗豐富、細致踏實的編輯小組，還擁有完善的教學體系以及高度負責、富有激情的年輕師資隊伍。

洛基國際英語針對中國學員學習英語的思維和習慣，重點研發出了一套先進有效的1+1的學習模式（短期突破+長期鞏固）。

短期突破課程（洛基英語精英特訓營）以國際最新英語教材為核心，輔助整合和提煉了全世界數十種頂尖英語品牌最有效的聽說突破技術以及全世界最頂尖的互動訓練技術，連續5天5夜近百個小時的高強度魔鬼訓練，每天至少連續16個小時浸泡在英語環境中，讓純正的英語輕松進入學員的潛意識，讓你不知不覺地突破英語！

隨著IT技術的迅速發展，洛基國際英語結合了原有的英語訓練技術與先進的網絡學習技術平臺，打造了另一長期精品課程“英語天才計劃網絡課程”。通過網絡在 線授課，可以為不同城市的學員同時提供更加長期、系統的教學服務。先進的“云學習”技術平臺，讓學員無論是在辦公室、在家還是出差中，隨時隨地方便學習。通過在線網絡，以最科學、時尚、便捷高效的學習方式，接受E-learning長期、系統的教學。

中國最有效的面授培訓技術和最先進的網絡學習的平臺的完美整合，使洛基國際英語構已躋身成為中國最頂級的英語教育培訓機構。“整合全球智慧，讓人人皆可學習并從中受益”是洛基國際英語始終如一的教育使命。洛基國際英語全體同仁，正以飽滿的熱情，專注、專業的姿態，秉承不斷創新的能力，幫助越來越多人擺脫“聾 啞英語”，創造人生的輝煌。

總結：這個也是做短期英語培訓的，你可以上他的網站看看，我覺得有借鑒的價值，他也是從嘴型開始練，我目前感覺這個是我查的機構中和我們最相似，也比較成熟的。http://jixun.rockyenglish.com/

三、新東方培訓機構——專注教育20年

新東方教育科技集團，由1993年11月16日成立的北京新東方學校發展壯大而來，集團以語言培訓為核心，是一家集教育培訓、教育產品研發、教育服務等于一體的大型綜合性教育科技集團。新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國第一家海外上市的教育機構。截止到2008年底，新東方教育科技集團已經在全國39個城市設立了41所學校、400多個學習中心和6家子公司，累計培訓學員700萬人次。

聞名遐邇的應試培訓，英語四六級、雅思、托福等考試技巧傳授得不錯，應試品牌效用很強大。成人培訓的影響力不如他家應試培訓做的那么聞名遐邇，不過品牌效用還是很好。明星老師口才比較好，上課氣氛熱烈，價錢相對實惠。是課堂面授，大班上百人，小班十余人，屬于傳統教學，創新度沒其他高，上課人數比較多。主要面向大學生、出國考試

總結：傳統培訓

四、美聯培英語訓機構——全球體驗式英語培訓領先品牌

美聯的“體驗式學習”是通過實踐來掌握語言,而不是傳統的課堂教學，或者說，通過能使學習者完完全全地參與學習過程，使學習者真正成為課堂的主角。教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識，更重要的是利用那些可視、可聽、可感的教學媒體努力為學生做好體驗開始前的準備工作，讓學生產生一種渴望學習的沖動，自愿地全身心地投入學習過程，并積極接觸語言、運用語言，在親身體驗過程中掌 握語言。

美聯的“體驗式學習”具備以下一些特征:

1.主動學習

2.寓教于樂

3.學以致用

IPO+個性化輔導

Input: 通過軟件學習和美聯特有的英語游戲,輸入必要的詞匯,語法等語言儲備.為之后的語言加工和輸出打好基礎。

Process: 在體驗式的課程上,以及課堂外的全英語教學環境中,老師會根據學生的語言輸入情況,通過交際教學法,糾正學生在語法,語音等方面的錯誤,提高學生的語言精準度。

Output: 在沙龍課,會話課上,以及美聯創造的真實的語言使用環境中,學員要使用英文來完成各種真實的任務,比如采訪新學員,獲取外教信息等.是真正的task-based學習.語言變成了完成任務的工具,回歸其社會屬性。

個性化跟蹤輔導: SA的跟蹤輔導是美聯英語最富特色和競爭力的教學服務內容和方式，充分體現了美聯英語以學員為中心的核心理念。是指SA作為學習指導，對學員學習情況的跟蹤及指導。SA從學員進校開始，就應該重點關注他們的學習方法，吸收的程度，及學習進度，督促和鼓勵學員經常來校上機和上課, 幫助學員最大限度地利用教學資源，在學習期內成功完成學習。

與其他機構有點不一樣的是，開發了游戲

總結：上課的形式，注重體驗式教學，注重學與玩的結合五、英孚培訓機構——全球卓著英語培訓專家

1965年，一位名叫BertilHult的瑞典年輕人創辦了EF 英孚教育。1994年進入中國市場的英孚教育，基于各大城市布點宣傳較多，網絡搜索排名第二。EF 英孚教育已躍居為全球最大的私人英語教育機構，旗下有15個下屬機構及非盈利性組織，主要致力于語言學習、留學旅游及學位課程等方面。如今，EF 英孚教育遍布全球51多個國家，幫助了1500多萬學員，員工和教師多達31000多人。EF 英孚教育已經把世界變成了一個英語大課堂。老外開的公司，品牌宣傳投入大，知名度、費用很高的英語培訓“貴族”機構之一。局限于大城市，高檔寫字樓的教學環境，英語學習氛圍較好。學習時間自由，要自制力較好和有品質要求的學員。面授為主，輔助在線預習等學習，一對4+大班課+在線學習。面向成人、商務人士

總結：學習模式已經比較成熟，配套學習軟件等設備已經比較完善，費用比較貴。

六、華爾街培訓機構——全新面貌，只為嶄新明天！

與英孚有很多類似，老外開的公司，品牌宣傳投入大，知名度、費用很高的英語培訓“貴族”機構之一。大城市高檔寫字樓的教學環境，英語學習氛圍較好。學習時間自由，要自制力較好和有品質要求的學員。面授為主，輔助在線預習等學習，一對4+大班課+在線學習主要面向成人、商務人士

通過有效利用中心的外教小班輔導課、外教補充課和社交俱樂部及在線學習資源，“多元法”系統幫助您在社交、職場、學術領域成功提升英語溝通技能。

支持多媒體互動課程讓您“聽說讀寫”樣樣行“讀寫練習”讓學習溫故而知新

外教小班輔導課，實現英語口語的突破

外教補充課，讓您的口語更流利

社交俱樂部和英語角，與外教開心交流零距離

華爾街英語頻道 — 與外教互動的在線課堂

華爾街英語頻道 — 與外教互動的在線課堂

《哈佛管理大師》--管理培訓課程華爾街英語國際網絡社區

隨時學英語在線課程--體驗華爾街英語多媒體

英國《金融時報》網站獨家訪問權

朗文在線英語辭典

總結：培訓模式和英孚一樣，這里放了一些細節供參考，配套設備、系統規劃有必要。

七、韋博國際英語——為中國人提供更好、更快捷的英語學習方法

韋博國際英語于1998年來到中國，在中國經濟最活躍的上海、廣州、大連、重慶、杭州、寧波、無等地開辦了數十所培訓中心。韋博已成為全中國最具規模的國際英語培訓機構，每年協助包括國家公務員、企事業管理人員、在校大學生在內的近150，000人提高英語水平，開創更理想的事業、更成功的人生，在不到10年的時間里在中國掀起了一場英語學習的新浪潮。優勢：

時尚風趣的專業外教

距離更近的英語學校

科學的學習方式

韋博國際英語以腦神經語言科學的研究成果為依據，研發了一套革命性的以多媒體互動 式英語學習，結合真正的全英語母語環境的“多元學習法”，著重針對中國學員的英語能力 提高。

合理的課程設置

更廣泛的社交面

卓越的英語學習效果

總結：主要市場目標人群是成人。

八、環球雅思——中國最大的出國留學語言培訓機構！

雅思是最受語言培訓網民關注的語言考試，市場上存在眾多以雅思輔導起家的語言培訓機構，市場競爭激烈。環球雅思創于1997年，2001年成立環球雅思學校，2006年9月獲得軟銀賽富基金數億投資組建環球天下教育科技有限公司（Global Education & Technology Co., Ltd.）。在雅思考試這一塊是絕對的權威，要移民出國的語言考試選擇這錯不了。針對考試開設聽力、口語、寫作、閱讀方面的針對性課程，適合專項突破。面授為主，大班教學。面向偏重出國、移民、留學的人士

總結：更多是出國的目標人群

九、新航道——英語成功之道!

【簡介】新航道英語（NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED）是由中國英語培訓界著名領軍人物、英語教育專家胡敏教授率領一批國內外語言培訓界精英及專家學者共同創辦，美國國際數據集團（IDG）和全球著名的教育培訓機構美國Kaplan國際教育集團參與戰略投資的國際化語言教育機構。

下轄教育文化發展公司、語言文化傳播公司、培訓學校、留學服務中心、“學得快”個性化學習中心、各省市分支機構等二十余家機構，合作單位包括中國高等教育出版社、北京大學、外交學院、湖南衛視等著名學術機構和知名學府。

十、凱樂迪口譯——用國際譯員的方法，提高你的英語！

凱樂迪（Kinracdine）實戰口譯口語聽力中心是由凱樂迪教育集團在歐亞地區成立的權威實戰英語培訓機構（Kinracdine Interpretation and Translation Training Center）。凱樂迪培訓中心擁有專職口譯講師87人，兼職口譯講師50人。口譯研發人員獨創“Detailing interpretation”(細化口譯)的教學體系，以“實戰國際會議口譯學習體系”為核心，秉承“提供頂尖教育服務”的辦學理念，為口譯學員修筑提高自身競爭價值的踏腳石。國內80%的知名企業高層助理和首席口譯員來自凱樂迪口譯培訓。在全國一線城市布點較多，致力于英語同聲傳譯培訓等口譯有深入研究和教學經驗。課堂面授，寒暑假班+周末班+口譯證書培訓。主要面向大學生、商務人士、從事口譯相關工作的人士

總結：專注細分市場，做口譯，發展時間比較久，有一些帶薪實習的機會給學員去實踐練習。

第四篇：濟南英語培訓機構

免費體驗美國外教口語互動課程易格英語濟南英語培訓

濟南英語培訓機構

從一開始學英語，考試中就有聽力部分，那么大家知道如何練習聽力比較有效嗎，怎么樣才可以達到一個事半功倍的效果呢。首先有一點需要跟大家說明的是，閱讀永遠也代替不了聽力，我們練習聽力的目的就是要鍛煉自己對聲音的瞬間反應、記憶、理解跟思維的能力，并不是不是鍛煉我們的閱讀能力。要是想真正提高你的聽力水平的話，就一定要去改掉自己一開始邊聽邊看翻看原文的習慣。

就拿我自己的英語學習來說，從基本上聽不懂老外在說些什么，在課后看課堂錄制來進行鞏固和復習，第一個月基本還是處于自學狀態，后面通過不斷地練習聽力，就能跟上老師的英語了，直到后來可以跟外教老師自由交流。對于聽力學習中另外需要提醒的就是：在聽的過程中，我們千萬不要對照英文原文來聽或者是隨意地翻看聽力書的英文原文。相信很多同學都有過這樣的疑問，在你看英文原文之前，自己無論如何怎么也聽不懂，可是看了原文之后就什么都明白了，其實不是說你“聽”懂了，而是代表“看”懂了，對聽力的效果不大的。

究竟什么時候才是我們翻看聽力原文的最佳時機呢？通俗點講來說，在我們反復聽了五遍、十遍還是聽不出來的地方，這些才是英文原文發揮作用的地方。對這些你始終聽不明白弄不懂的地方，很有可能是因為音的連讀、爆破、變音、弱讀，或者有些許你反應不出來的詞匯等等。

在反復聽多遍之后，發現實在聽不出什么新花樣了，再去翻看原文，你會在恍然大悟中將他們牢牢記住。此時可以趁熱打鐵將他們仔細的琢磨，這樣下次再遇上，你就會順利過。

第五篇：如何選擇英語培訓機構

如何選擇英語培訓機構

一門語言的學習并不是一朝一夕的事，想要學好一門外語，必須從點滴做起，慢慢累積、不斷成長，才能有所成就。在選擇外語培訓時，要充分了解自己的水平，和自己的需求，不能盲目選擇。最后，希望各位外語愛好者都能找到適合自己的學習方法。

報名務必查看《辦學許可證》

金融“寒潮”來襲，一時間，五花八門的培訓班紅火起來。然而學費交了，一些培訓機構卻存在著擅自拖延開課時間、變更上課地點、減少課時或縮短上課時間、開課后額外收取費用等情況。

正規的培訓機構需要有教育局民辦教育機構指導中心頒發的《社會力量辦學許可證》。12315提醒，消費者在報名參加培訓班時，請務必看清辦學機構是否具有教育部門頒發的《社會力量辦學許可證》；在與辦學機構書面簽訂培訓協議時，最好具體約定培訓時間、地點、內容、師資力量和相關教學培訓設施等，避免事后因“口說無憑”而難以維權。對培訓機構所發的招生簡章等資料，學員也要注意收集和保存。一旦發生糾紛，可作為維權的證據使用。

某些機構標榜“高端” 價格收費過高

目前市場中的培訓機構收費不等，其中某些所謂“高端品牌”，推出的課程費用令人乍舌。動輒幾千元、多則上萬元的培訓課程比比皆是。但是，這樣的價格真的能“物有所值”嗎？

師資水平參差不齊 標榜名師實為騙子

名師、外教，這恐怕是目前市場上每一家培訓機構都會打出的宣傳語。但是授課教師是否真的是“名師”？外教究竟有沒有執業資格？一般報名者都無從得知。辦學資質審查不全面 欺詐、隨意開班現象嚴重

正規的培訓機構需要有教育局民辦教育機構指導中心頒發的《社會力量辦學許可證》，而目前市場上的許多培訓機構魚龍混雜，又很多并沒有合法的辦學資質。后期監管無章可循 消費者損失無法追討

霸王條款、蠻橫拒賠是現在很多消費者在與培訓機構發生糾紛時所面對的問題，培訓機構在簽訂合同時就制定許多不合理“條款”，導致消費者的損失追討起來十分麻煩。