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面對市場經(jīng)濟-1(學(xué)生版)

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第一篇:面對市場經(jīng)濟-1(學(xué)生版)

用心教育——對學(xué)生負責(zé),讓家長放心——高中政治——授課教師:曹翔***

面對市場經(jīng)濟-1(學(xué)生版)

1.(2008·廣東文基3)2007年國家工商總局把農(nóng)村食品市場作為強化農(nóng)村市場監(jiān)管的重點,開展農(nóng)村食品市場整頓,切實保障農(nóng)村食品消費安全。這表明()A.市場調(diào)節(jié)是資源配置的基礎(chǔ) C.宏觀調(diào)控是資源配置的基礎(chǔ)

B.D.2.(2008·文基4)福建省南平市大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),用雞糞生產(chǎn)生物有機肥并發(fā)電,用雞毛、雞腸等制成高蛋白的魚飼料。雞糞、雞毛、雞腸等“垃圾”不但沒有污染水源,每年還能帶來數(shù)千萬元的產(chǎn)值。這啟示我們()A.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,就要實行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)B.C.D.中的()A.資本全球化

B.貿(mào)易全球化

C.生產(chǎn)全球化

D.4.(2008·山東文綜16)2003~2007年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值、貨物進出口總額年均增長分別為10.6%、28.5%。

這說明我國()

①出口成為經(jīng)濟增長的第一動力 ②國內(nèi)發(fā)展與對外開放協(xié)同推進 ③經(jīng)濟發(fā)展的對外關(guān)聯(lián)程度提高

A.①②

B.①③

C.②③

D.3.(2008·廣東文基5)某公司在國外建立了一個制造廠及配送中心。這體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化

5.(2008·江蘇單科12)2008年我國實施從緊的貨幣政策,嚴格控制貨幣信貸總量和投放節(jié)奏,更好地調(diào)節(jié)社會總需求和改善國際收支平衡狀況,維護金融穩(wěn)定和安全。采取上述措施有利于()A.防止出現(xiàn)明顯通貨膨脹 C.促進財政收入增加

B.D.6.(2008·江蘇單科19)2007年,我國全年外商直接投資實際使用金額747.7億美元,對外投資額187億美元。這表明,我國在對外開放中()

A.B.C.D.7.(2008·海南單科5)二十世紀末,我國基本實現(xiàn)了小康,但還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國要實現(xiàn)從總體小康到全面小康是()

①經(jīng)濟體制改革不斷深化的必然結(jié)果 ②本世紀頭二十年要實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)

③我國所

A.①②

B.①③

C.②③

D.1 / 6

8.(2008·上海單科18)黨的十七大報告提出,到2020年實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番。國內(nèi)生產(chǎn)總值的“人均”指標(biāo),除了要考核經(jīng)濟總量外,還必須考慮()A.消費結(jié)構(gòu)的變動

B.人口增長的因素 D.C.企業(yè)對外投資的增長息化有利于()

①實現(xiàn)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展 ②改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)③高起點上加速實現(xiàn)工業(yè)化

A.①③

B.①②③

C.①③④

D.9.(2008·上海單科共同部分13)實現(xiàn)國民經(jīng)濟的信息化是推動經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇。信

10.(2008·上海單科共同部分7)目前我國已發(fā)布涉及食品安全的國家標(biāo)準(zhǔn)、食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)千項,制定了《食品衛(wèi)生法》、《進出口商品檢驗法》等11部法律和22部法規(guī),基本建立了食品、農(nóng)產(chǎn)品“從農(nóng)田到餐桌”全過程的認證認可體系。這些措施有利于()①規(guī)范市場經(jīng)濟的秩序 ②優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu)③維護中國產(chǎn)品的信譽

A.①②④

B.C.①②③

D.11.(2008·上海單科共同部分12)美國記者薩拉帶領(lǐng)全家經(jīng)歷了一年不買中國產(chǎn)品的“歷險”,為此寫了《沒有中國制造的一年》,感嘆道:在美國不靠中國產(chǎn)品過日子,太難了。這表明()

A.中國已成為世界制造業(yè)強國

B.中美之間的經(jīng)濟利益是完全一致的D.C.中國的產(chǎn)品具有強大的技術(shù)優(yōu)勢額/國內(nèi)生產(chǎn)總

值)為9.7%:1998年進出口貿(mào)易總額為3 239.5億美元,外貿(mào)依存度為31.8%;2007年進出口貿(mào)易總額達到21 738億美元,位列全球第三位,外貿(mào)依存度為73%。這表明()A.C.B.我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的聯(lián)系越來

D.12.(2008·全國Ⅰ28)我國1978年進出口貿(mào)易總額為206.4億美元,外貿(mào)依存度(貿(mào)易總

13.(2008·全國Ⅰ)近年來,我國蔗糖產(chǎn)業(yè)逐步由福建、廣東等地向廣西、云南等地轉(zhuǎn)移。“東蔗西移”、“東糖西移”一方面為東部產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了新的空間,另一方面也在西部形成新的蔗糖業(yè)基地,提升了我國蔗糖產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。這一事例表明東部產(chǎn)業(yè)向西部轉(zhuǎn)移有利于()

①促進東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級 ②通過東部地區(qū)工業(yè)化帶動西部地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 ③加強西部地區(qū)加工工業(yè)的基礎(chǔ)地位 ④西部地區(qū)合理利用本地資源形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)A.①②

B.①③

C.①④

D.14.(2008·全國Ⅰ24)中共十七大報告指出,我國“市場體系不斷健全,宏觀調(diào)控繼續(xù)改善,政府職能加快轉(zhuǎn)變”。下列行為屬于宏觀調(diào)控經(jīng)濟手段的是()A.國家提高農(nóng)產(chǎn)品收購價格C.B.D.15.(2008·全國Ⅰ26)2007年9月14日,中國政府通過常駐世貿(mào)組織代表團致函美方,就美對銅版紙反補貼暨反傾銷措施提起世貿(mào)組織爭端解決項下的磋商請求。這是中國政府首次在世貿(mào)組織中獨立起訴他國的貿(mào)易政策。這表明()A.B.C.D.16.(2008·全國Ⅱ26)2007年某地香蕉產(chǎn)量大增,且受“蕉癌”謠言影響,香蕉價格大幅“跳水”。應(yīng)當(dāng)?shù)亟掇r(nóng)請求,政府對所謂“蕉癌”釋疑解惑,通過政府信息平臺發(fā)布供求信息,幫助聯(lián)系加工企業(yè),從而穩(wěn)定了香蕉價格。這說明香蕉種植業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展()A.在于信息公開和控制香蕉產(chǎn)量C.依賴于香蕉加工業(yè)的發(fā)展答案

D

B.1990年至

1996D.2002年至

2006

B.要充分發(fā)揮價格機制的調(diào)節(jié)作用 D.17.(2008·北京文綜24)從宏觀調(diào)控目標(biāo)看,圖中宏觀經(jīng)濟運行較好的時期是()A.1986年至1990年C.1996年至2002年

18.(2008·四川文綜非延考區(qū)27)伴隨我國改革開放的深入發(fā)展,對外開放的形式日益多樣化。下列經(jīng)濟活動

中既是一種貿(mào)易方式,也是一種利用外資形式的是()

A.某公司賒購國外的生產(chǎn)設(shè)備,并以所生產(chǎn)的產(chǎn)品償

B.C.D.19.(2007·廣東單科28)2006年中國加入WTO五周年。五年來,我國人均GDP由不足1 000美元提高到1 700美元,我國實際利用外資超過3 000億美元,對外開放水平不斷提高。這表明()A.B.C.D.20.(2007·江蘇單科20)目前活躍在中國互聯(lián)網(wǎng)上的流氓軟件大概有100多種。只要上網(wǎng),你的電腦就很有可能被強行安裝流氓軟件。流氓軟件不但會占用系統(tǒng)資源,同時還有可能被用來盜取信息,損害上網(wǎng)者的利益。流氓軟件經(jīng)營者的這一行為()①違反了市場交易的原則 ②侵犯了消費者的自主選擇權(quán) ③利用了市場經(jīng)濟的固有弱點

A.①②③

B.①②④

C.①③

D.21.(2007·江蘇單科27)2007年3月新通過的《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》規(guī)定,在中華人民共和國境內(nèi),外資企業(yè)與內(nèi)資企業(yè)的所得稅稅率均為25%。這改變了以前內(nèi)資企業(yè)稅負高于外資企業(yè)的狀況。該法的通過有利于()A.內(nèi)、外資企業(yè)的公平競爭 C.B.更大D.22.(2007·寧夏文綜15)在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中,政府越來越多地運用稅收、利率等經(jīng)濟杠桿調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行。經(jīng)濟杠桿能夠起到調(diào)節(jié)作用的根本原因在于,它們()A.是以政府強制力為后盾的C.B.直接關(guān)系著市場主體的利益 D.能夠熨平經(jīng)濟發(fā)展中的波動

23.(2007·全國Ⅱ27)到2006年年底,中國外匯儲備已突破1萬億美元,比上一年增加2 A.中國對外貿(mào)易出超迅速增加C.B.500億美元。外匯儲備迅猛增加的主要原因是()

D.獲得世界銀行大額信貸支持

24.(2007·北京文綜28)隨著改革開放不斷深入,我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密,居民享受開放成果日益廣泛。近年來,我國面臨國際收支順差大幅增加的問題。針對這一問題,以下判斷正確的是()A.B.C.D.25.(2007·上海單科A組4)我國確立社會主義市場經(jīng)濟體制時間不長,但傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的一些規(guī)范,如“真君子義內(nèi)求財”、“大丈夫仁中取利”已蘊涵了現(xiàn)代市場經(jīng)濟所要求的A.競爭原則

B.誠信原則

C.互利原則

D.26.(2006·廣東單科16)“微笑曲線”(如圖)表明:在產(chǎn)品的國際分工鏈條中,從研究開發(fā)、設(shè)計、零部件制造,到加工組裝、營銷等不同的環(huán)節(jié),所獲得的利潤率不同。在廣東省2005年的貿(mào)易出口總額中,大約70%屬于為國外企業(yè)“貼牌”生產(chǎn)的加工貿(mào)易。為了爬上“微笑曲線”的右邊,廣東省在對外貿(mào)易方面應(yīng)該()A.B.C.D.27.(2006·廣東單科14)“絕對高回報”“百分之百的高收益”,這是在不少投資類廣告資料上經(jīng)常可以看見的一些說法。這表明()A.B.C.D.議。這說明()

A.獨立自主是我國發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系的基本立場B.C.自力更生是我國發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系的基礎(chǔ)

D.29.(2006·天津文綜26)解決上述材料中所反映的問題,主要應(yīng)當(dāng)()A.發(fā)揮宏觀調(diào)控作用C.發(fā)揮市場調(diào)節(jié)作用

B.D.28.(2006·江蘇單科24)2005年11月8日,中美就紡織品問題經(jīng)過七輪磋商最終達成協(xié)

30.(2005·江蘇單科24)下列 選項中對經(jīng)濟全球化認識不正確的是()A.經(jīng)濟全球化是世界市場經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果

B.參與經(jīng)濟全球化有利于我國經(jīng)濟發(fā)展C.經(jīng)濟全球化加劇了全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性 D.經(jīng)濟全球化使世界各國普遍受益

一、非選擇題

32.(2008·北京文綜39(3))科技革命使世界發(fā)生廣泛而深刻的變化,一些國家結(jié)合自身

條件,抓住機遇,實現(xiàn)了經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。這是世界經(jīng)濟發(fā)展史上的重要經(jīng)驗。回答

19世紀晚期,德國在工業(yè)化的進程中實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

德國政府出面鼓勵“技術(shù)接收”,1886年到1890年間,德國六大公司購買了948項英國專利。德國依靠高度合理化的生產(chǎn)體制,將世界市場上合成工業(yè)的壟斷權(quán)從英國人手里奪得。在國家的支持下,德國銀行為本國公司提供大量資金,使它們能夠進行科學(xué)技術(shù)研究并有效利用研究成果,盡可能地集中力量辦好以科學(xué)為基礎(chǔ)的工業(yè)。德國正是依靠一種新的體制和社會機構(gòu),推動科技與工業(yè)的發(fā)展。

20世紀中后期,在一些傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的地區(qū),出現(xiàn)了一種新興的工業(yè)區(qū)。如意大利的薩索洛,數(shù)百家以瓷磚生產(chǎn)為中心的中小企業(yè),通過生產(chǎn)—銷售—服務(wù)—信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn),帶動了地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。(1)概括上引材料所述德國經(jīng)濟發(fā)展的原則。(2)簡述這類新興工業(yè)區(qū)的特點。

(3)當(dāng)今世界新的科技革命促進了信息化的迅猛發(fā)展,給我國帶來了“跨越式發(fā)展”的歷史機遇。結(jié)合經(jīng)濟常識,從下表所列的幾個方面說明國家應(yīng)采取哪些戰(zhàn)略或措施,33.(2007·廣東單科

41)

材料一 2001年~2005年廣東省能源消費變動狀況

材料三 廣東省單位GDP能耗變動狀況 注:噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元是國際通用的能耗指標(biāo)。

(1(2(3料

34.(2005·海南·寧夏·全國Ⅱ38)根據(jù)材料回答下列問題。

材料一 2003年以來,在房地產(chǎn)、汽車、機械等行業(yè)快速發(fā)展和基本建設(shè)需求旺盛的拉動下,國內(nèi)鋼材

價格出現(xiàn)了持續(xù)大幅度上漲,民營企業(yè)紛紛投資鋼鐵業(yè)。

材料二 2003年我國鋼鐵年產(chǎn)能力已經(jīng)超過2.5億噸,在建的鋼鐵項目全部建成后,到2005年底全國至少達到3.3億噸鋼的生產(chǎn)能力。有關(guān)資料顯示,新近投資的鋼鐵項目中仍有部分是100立方米的小高爐、落后的疊軋薄板生產(chǎn)線。

材料三 許多企業(yè)涌入鋼鐵業(yè),不僅出現(xiàn)了一定程度盲目投資和低水平重復(fù)建設(shè)的問題,而且造成了我國鐵礦、焦炭和電力供應(yīng)以及運輸?shù)戎螚l件十分緊張的問題,并嚴重影響居民的正常生活。從2004年開始中央決定采取一系列加強宏觀調(diào)控措施,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了國家發(fā)改委等部門《關(guān)于制止鋼鐵、電解鋁、水泥行業(yè)盲目投資若干意見的通知》;中國人民銀行決定提高存款準(zhǔn)備金率1個百分點;2005年4月1日起中國政府取消對鋼坯13%的出口退稅政策??

運用市場經(jīng)濟的有關(guān)知識分析目前我國鋼鐵業(yè)投資過熱的原因。

第二篇:第四單元 面對市場經(jīng)濟知識點

第四單元 面對市場經(jīng)濟 第九課 走進社會主義市場經(jīng)濟

155、什么是市場經(jīng)濟:市場在資源配臵中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟。156、市場是怎樣配置資源的?

在市場經(jīng)濟中,市場配臵資源主要通過價格、供求、競爭等來進行。157、市場配置資源有何優(yōu)點?

(1)在瞬息萬變的經(jīng)濟生活中,市場能夠通過價格漲落比較及時、準(zhǔn)確、靈活地反映供求關(guān)系變化,傳遞供求信息,實現(xiàn)資源配臵。(簡說:市場能夠比較及時、準(zhǔn)確、有效地傳遞信息)

(2)面對市場競爭,商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者在利益杠桿的作用下,積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動,從而推動科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進步,促進勞動生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。(簡說:市場能夠調(diào)動人們的積極性,推動生產(chǎn)力發(fā)展)

158、市場規(guī)則主要包括哪些:市場準(zhǔn)人規(guī)則、市場競爭規(guī)則、市場交易規(guī)則。159、其中市場交易規(guī)則有哪些?

自愿、平等、公平、誠實守信、禁止強買強賣、巧取豪奪、牟取暴利、坑蒙拐騙等非法行為。

160、為什么要誠實守信?

誠實守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟正常運行必不可少的條件。誠信缺失會直接導(dǎo)致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行,進而導(dǎo)致投資不足,交易萎縮、經(jīng)濟衰退。

161、如何做到誠實守信?

形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度,是規(guī)范市場秩序的治本之策。為此,要切實加強社會信用建設(shè)、大力建立和健全社會信用體系,尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。

162、維護市場秩序的途徑?

(1)每個經(jīng)濟活動參加者都必須學(xué)法、懂法、守法、用法,既保證自己的經(jīng)濟活動符合法律的規(guī)范,又能夠運用法律武器維護自己的權(quán)益。

(2)每個經(jīng)濟活動參加者都應(yīng)該樹立誠信觀念、遵守市場道德,逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。

163、市場調(diào)節(jié)的局限性及危害。

局限性:市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。危害:①如果僅由市場調(diào)節(jié),會導(dǎo)致資源配臵效率低下,資源浪費。②社會經(jīng)濟不穩(wěn)定,發(fā)生經(jīng)濟波動和混亂。

③收人分配不公平,收入差距拉大,甚至導(dǎo)致兩極分化。164、什么是社會主義市場經(jīng)濟?

使市場在國家宏觀調(diào)控下起基礎(chǔ)性配臵作用的經(jīng)濟。165、社會主義市場經(jīng)濟的基本特征是什么? ①堅持公有制的主體地位;(基本標(biāo)志)②以共同富裕為根本目標(biāo);(根本目標(biāo))③能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控。(內(nèi)在要求)166、為什么要加強國家的宏觀調(diào)控?(1)為了彌補市場調(diào)節(jié)的不足。

(2)是由我國社會主義性質(zhì)決定的。社會主義公有制及共同富裕目標(biāo)要求國家必須發(fā)揮宏觀調(diào)控職能。

167、宏觀調(diào)控的主要目標(biāo):促進經(jīng)濟增長,增加就業(yè),穩(wěn)定物價,保持國際收支平衡。168、宏觀調(diào)控的手段:以經(jīng)濟手段、法律手段為主,行政手段為輔。

第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)

169、我國人民生活總體上達到小康水平具體體現(xiàn)在哪兩個方面? 從微觀上看,城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高。從宏觀上看,國家的整體經(jīng)濟實力大大增強。170我國目前的小康水平的特點?

我國現(xiàn)在達到的小康水平,還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。鞏固和提高目前達到的小康水平、還需要進行長時期的艱苦奮斗。

171、全面建設(shè)小康社會,在經(jīng)濟建設(shè)方面主要有哪些新要求?(1)增強發(fā)展協(xié)調(diào)性,又好又快發(fā)展。

(2)全面改善人民生活,社會就業(yè)更加充分。(3)建設(shè)生態(tài)文明等。★172、科學(xué)發(fā)展觀:

(1)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性:實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),必須深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特設(shè)社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。(2)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵: ①科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展;

②科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點。做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

③科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù);全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè);

促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào);促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào);

堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。

④科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放,統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠利益,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,樹立世界眼光,加強戰(zhàn)略思維,營造良好國際環(huán)境。

★173、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展(措施)重點

1、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的措施:

(1)提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家。

(2)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。

具體“一道路”:堅持走中國特色新型工業(yè)化道路(新型工業(yè)化道路:堅持信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子)

“一方針”:堅持擴大國內(nèi)需求特別是消費需求的方針 “三個轉(zhuǎn)變”:A促進經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口

協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變

B由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變

C由依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

(3)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。要加強農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長效機制,形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局。(4)加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力。(5)推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距。推進西部大開發(fā),振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地,促進中部地區(qū)崛起,鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展。

第十一課 經(jīng)濟全球化與對外開放

174、什么是經(jīng)濟全球化?

指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配臵,使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。175、經(jīng)濟全球化的表現(xiàn):生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化。176、經(jīng)濟全球化的有利影響?。

經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物,同時也推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。①促進了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動。②促進了國際分工水平的提高。③促進了國際貿(mào)易的迅速發(fā)展。

④推動了世界范圍內(nèi)資源配臵效率的提高、各國生產(chǎn)力的發(fā)展,為各國經(jīng)濟提供了更加廣闊的發(fā)展空間。

177、經(jīng)濟全球化消極的影響表現(xiàn)在哪兩個方面?

①導(dǎo)致兩極分化:現(xiàn)階段,經(jīng)濟全球化實質(zhì)上是以發(fā)達資本主義國家為主導(dǎo)的。(發(fā)達國家具有經(jīng)濟和科技上的優(yōu)勢,掌握著推動經(jīng)濟全球化趨勢的現(xiàn)代信息技術(shù),主導(dǎo)著世界市場的發(fā)展,左右著國際經(jīng)濟的“游戲規(guī)則”。)這種經(jīng)濟全球化使世界經(jīng)濟發(fā)展更加不平衡,兩極分化更加嚴重。一邊是發(fā)達國家財富的不斷積累,一邊是發(fā)展中國家貧困的不斷加劇。(簡說:經(jīng)濟全球化擴大了世界各國的貧富差距。)

②影響經(jīng)濟安全。(簡說:經(jīng)濟全球化導(dǎo)致風(fēng)險全球化,加大了全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性;威脅發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全。)

178、現(xiàn)階段經(jīng)濟全球化的實質(zhì):現(xiàn)階段,經(jīng)濟全球化實質(zhì)上是以發(fā)達資本主義國家為主導(dǎo)的。

179、如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化?

對廣大發(fā)展中國家來說,經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”,既是機遇,又是挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟全球化趨勢面前,任何國家都不能臵身事外。我們應(yīng)當(dāng)抓住機遇,積極參與,趨利避害,防范風(fēng)險,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

180、世貿(mào)組織的作用是什么?

世貿(mào)組織在國際貿(mào)易中發(fā)揮著積極的作用。①積極組織多邊談判。

②為國際貿(mào)易制定一系列基本原則和協(xié)定。③為成員提供解決貿(mào)易摩擦、沖突的場所。181、世界貿(mào)易組織的基本原則

非歧視原則、市場準(zhǔn)入原則、互惠原則、公平競爭與公平貿(mào)易原則、貿(mào)易政策法規(guī)透明原則等。

其中最重要的是非歧視原則,包括最惠國待遇原則與國民待遇原則。182、如何提高開放型經(jīng)濟水平

1.對外開放是我國一項長期的基本國策,在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國際經(jīng)濟技術(shù)合作和競爭。

2.我國目前對外開放的基本格局:全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對外開放格局。

3.新形勢下我國全面提高對外開放水平的戰(zhàn)略:堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合的對外開放戰(zhàn)略

4、我國實行對外開放,發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系,必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則;立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實行對外開放。

5、企業(yè):注重結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、加強管理和自主創(chuàng)新,誠信經(jīng)營,提升國際競爭力。

6、充分利用國際國內(nèi)兩個市場。優(yōu)化資源配臵,拓展發(fā)展空間,促進我國經(jīng)濟發(fā)展。

第三篇:第五單元 面對市場經(jīng)濟教案(推薦)

第五單元 面對市場經(jīng)濟

教學(xué)目標(biāo):

1、市場經(jīng)濟的基本含義、一般特征;宏觀調(diào)控的含義、手段 2、市場調(diào)節(jié)存在的缺點;宏觀調(diào)控手段的運用 ★教學(xué)重點: 宏觀調(diào)控的必要性 ★教學(xué)難點:

市場如何配置資源及市場配置資源的優(yōu)點 ★教學(xué)方法

學(xué)生收集、整理有關(guān)資料,教師啟發(fā)、引導(dǎo),課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。

★教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

模塊一 走進市場經(jīng)濟 第一單元 面對市場經(jīng)濟

從小品導(dǎo)入我國人民在計劃經(jīng)濟時代與市場經(jīng)濟時代生活的重大變化,引領(lǐng)學(xué)生走進市場經(jīng)濟。

(二)進行新課

一、什么是市場經(jīng)濟

(一)什么是市場

學(xué)生活動:閱讀教材,積極思考

教師點撥:

1、定義:市場由廣義和狹義之分。狹義的市場是指商品交換的場所,即有形市場。廣義的市場就是商品交換關(guān)系的總和。

2、范圍:包括消費品市場(生活資料市場)、生產(chǎn)資料市場、金融市場、勞動力市場、技術(shù)市場、信息市場、房地產(chǎn)市場等。

(二)什么是市場經(jīng)濟

學(xué)生活動:閱讀教材,積極思考

教師點撥:

1、市場配置資源主要是通過“三大杠桿”進行的(是哪三大杠桿?)

2、市場經(jīng)濟的定義:市場經(jīng)濟是社會化的商品經(jīng)濟,是市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟

(三)市場經(jīng)濟的一般特征

教師結(jié)合教材配套練習(xí)進行點撥:

1、平等性:強調(diào)在市場上經(jīng)濟活動參與者之間的關(guān)系是平等的 2、競爭性:強調(diào)經(jīng)濟活動參與者之間存在著廣泛的競爭

3、法制性:強調(diào)社會經(jīng)濟的運行有健全的法制基礎(chǔ),生產(chǎn)者和經(jīng)營者的經(jīng)濟活動依據(jù)市場經(jīng)濟的法規(guī)進行

4、開放性:強調(diào)市場不是相互封閉的,全國是個統(tǒng)一的大市場,并同世界市場聯(lián)系在一起 教師總結(jié):市場經(jīng)濟是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式

二、關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟

1、資源配置的兩種方式與手段:

教師點撥:資源:任何一個社會的生產(chǎn)都必須具備基本的生產(chǎn)要素,如勞動力、生產(chǎn)資料、資金、技術(shù)、土地等。現(xiàn)代社會還離不開信息,所有這些都統(tǒng)稱為資源。資源配置:是指把有限的資源配置到社會需要的眾多領(lǐng)域和部門中去。資源配置的核心問題:如何把稀缺的資源利用合理,配置得當(dāng)從而使資源得到最有效的利用。(學(xué)生必須理解資源與資源配置這兩個相對抽象的概念才能進行接下來的教學(xué)內(nèi)容)兩種主要手段:市場調(diào)節(jié)與計劃調(diào)節(jié)

教師活動:引入多媒體例子(落水者與路人):這反映了什么問題 學(xué)生活動:閱讀教材,積極思考

2、市場調(diào)節(jié)不是萬能的。

社會生活中有很多領(lǐng)域和產(chǎn)品不能用市場來調(diào)節(jié),如國防、治安、消防等產(chǎn)品的供給問題,槍支彈藥、麻醉品等都不能讓市場來調(diào)節(jié)。多媒體展示漫畫《趕不上趟》:(1)簡要描述每幅漫畫的內(nèi)容?

(2)回答養(yǎng)雞的老漢總是趕不上趟的原因?

3、市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性。

繼續(xù)聯(lián)系漫畫《耕者憂其田》與《一哄而下》對市場的三點缺陷進行師生互動 學(xué)生總結(jié):

自發(fā)性:由于市場調(diào)節(jié)是在價值規(guī)律自發(fā)作用下進行的,在利益驅(qū)動下會產(chǎn)生一些違反市場原則的行為,如制造、銷售假冒偽劣商品,大量排放廢水、廢氣破壞環(huán)境,竊取他人智力成果等等。

盲目性:由于人們不可能完全掌握生產(chǎn)各方面信息及其變化趨勢,致使決策帶有一定的盲目性。如某種商品有利可圖則一哄而上,反之則一哄而退,從而造成資源浪費和消費得不到充分滿足。

滯后性:由于市場價格的形成和傳遞有一個過程,一旦傳遞到生產(chǎn)經(jīng)營者手中進行生產(chǎn)調(diào)整,就有一個時間差,致使市場調(diào)節(jié)帶有滯后性,成為一種事后調(diào)節(jié)。教師活動:請同學(xué)們想一想,市場的這些弊端和不足,會導(dǎo)致什么后果? 學(xué)生活動:認真思考,回答問題

教師總結(jié):資源浪費,經(jīng)濟波動與混亂,分配不公兩極分化等等。

我國社會主義市場經(jīng)濟是怎樣進行宏觀調(diào)控的?下面我們就學(xué)習(xí)這方面的知識。

三、社會主義國家的宏觀調(diào)控

(一)宏觀調(diào)控的必要性

1、彌補市場調(diào)節(jié)的不足:(1)市場調(diào)節(jié)不是萬能的,存在無法調(diào)節(jié)的領(lǐng)域(2)市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端

2、這是由我國社會主義性質(zhì)決定的: 社會主義公有制及共同富裕目標(biāo)的要求

(二)宏觀調(diào)控的含義:政府運用財政政策、貨幣政策、法律手段和一些行政手段,對市場經(jīng)濟活動進行干預(yù)和調(diào)節(jié) 宏觀調(diào)控及其主要目標(biāo)

我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo):促進經(jīng)濟增長,增加就業(yè),穩(wěn)定物價,保持國際收支平衡。

(三)宏觀調(diào)控的主要手段

1、經(jīng)濟手段

經(jīng)濟手段就是國家運用經(jīng)濟政策和計劃,通過對經(jīng)濟利益的調(diào)整來影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動的措施。

教師引導(dǎo):請同學(xué)們想一想,國家可以采用哪些經(jīng)濟政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動? 學(xué)生活動:積極思考、發(fā)言。貨幣政策、財政政策、產(chǎn)業(yè)政策等等

教師總結(jié):經(jīng)濟手段的內(nèi)容十分廣泛,常見的有財政稅收政策、貨幣政策,如通過稅收政策調(diào)整,調(diào)節(jié)收入分配。通過發(fā)行國債、調(diào)整財政收支方向等引導(dǎo)經(jīng)濟運行。通過調(diào)整存貸款利率影響經(jīng)濟運行等等。大家課下可以搜集一下這方面的具體材料進行分析。

2、法律手段

法律手段是指國家通過制定和運用經(jīng)濟法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動的手段。國家通過經(jīng)濟立法規(guī)范經(jīng)濟活動參與者的行為,調(diào)整社會經(jīng)濟關(guān)系;通過經(jīng)濟司法活動,保證經(jīng)濟合同、經(jīng)濟政策的執(zhí)行,打擊經(jīng)濟犯罪行為。

教師點撥:請同學(xué)們課下查找我國的經(jīng)濟法規(guī),列舉依法查處的經(jīng)濟案例,并分析說明它們對保證經(jīng)濟健康發(fā)展的重要性。

3、行政手段

行政手段就是國家通過行政機構(gòu),采取帶有強制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟的手段。如:國家通過工商政府行政機構(gòu)檢查、監(jiān)督市場經(jīng)濟活動,維護正常的市場秩序,通過行政命令、指示控制固定資產(chǎn)投資規(guī)模,控制物價漲落等等。教師活動:請同學(xué)們看多媒體“禽流感”材料,思考國家在這里運用了什么手段調(diào)控經(jīng)濟活動的。

學(xué)生活動:認真閱讀,積極思考。

教師點撥:對疫區(qū)進行封鎖屬于行政手段,對疫區(qū)養(yǎng)殖戶進行經(jīng)濟補貼屬于經(jīng)濟手段,對違反規(guī)定者追究法律責(zé)任屬于法律手段。可見,國家在處理一些經(jīng)濟問題時,往往是綜合運用各種手段,而不是孤立的用某種手段調(diào)控經(jīng)濟的。

4、國家的宏觀調(diào)控以經(jīng)濟手段和法律手段為主,輔之必要的行政手段,充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。

教師活動:請同學(xué)們思考,宏觀調(diào)控為什么以經(jīng)濟手段和法律手段為主,行政手段為輔? 學(xué)生活動:認真閱讀,積極思考。

教師總結(jié):社會主義市場經(jīng)濟是使市場在國家宏觀調(diào)控下起基礎(chǔ)性配置作用的經(jīng)濟,充分發(fā)揮市場基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用,就必須主要靠經(jīng)濟手段、法律手段,而不是行政手段。課堂練習(xí)兩則(見多媒體課件)課堂小節(jié):梳理整課的知識點、★教學(xué)體會

本課時屬于學(xué)生高一下學(xué)期的經(jīng)濟學(xué)的入門課,由于本課時繁多,抽象,所以學(xué)生在上課時有相當(dāng)?shù)碾y度,所以是充分考驗教師教學(xué)基本功的一堂課,建議教師多找些與學(xué)生生活聯(lián)系密切,在生活中常見的一些實例,讓學(xué)生去深刻理解、把握市場經(jīng)濟,宏觀調(diào)控手段及其作用。

第四篇:微笑面對學(xué)生

微笑面對學(xué)生

“我常想,生活像鏡子,你對他笑,他就對你笑,反過來,你板著階級斗爭面孔對待生活,那你天天都有值得生氣地事情,你若對著鏡子哭,他當(dāng)然也對著你哭。”魏書生老師的這段話道出了生活中的一個真諦。

作為老師,我們每天都要面對很多學(xué)生,學(xué)生性格的差異,他們的行為也會各式各樣。有的孩子聽話,老師很省事,沒那么多的麻煩事,可是,有一些學(xué)生卻不這樣,天天有問題,天天找麻煩,三番五次的搗亂,調(diào)皮,氣得老師吹胡子瞪眼,怒發(fā)沖冠。心情非常不愉快。老師在班里一陣的狂轟亂炸,老師的心情糟糕透了,學(xué)生卻依然如故。錯誤照樣犯,麻煩還是照樣有。老師的狂轟濫炸,對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生來說,頂多會讓他們堅持一天,甚至連一天的時間也堅持不了。見到老師仍然是嬉皮笑臉。老師氣得不得了,整個情緒非常低落,鬧得自己的課堂也受影響。看到這些學(xué)生就覺得煩,對這些學(xué)生從來不給好臉色,總害怕他們會蹬鼻子上臉,更加過分,將來更難管理。對于這些學(xué)生,他們從老師那里得到的批評已經(jīng)是很多了,早就把老師的批評當(dāng)成了調(diào)料。學(xué)生畢竟是學(xué)生,他們還是比較天真的,在這樣的情況下,既然嚴厲的批評不再奏效,為什么不換一種方法呢?像魏書生老師所說,何不用開朗、樂觀的態(tài)度處理這些問題呢?微笑的處理也許效果更好。大家都喜歡應(yīng)好聽的話。都說良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,如果甜藥也能治好病,忠言不逆耳也能行得話,那何樂而不為呢?你天天跟這些學(xué)生較勁,看到他們的更多的是缺點那老師的心情也未必很好,因為你看到他們,就好像看到他們的種種麻煩。這樣子,煩惱天天纏著你,你還笑的起來嗎?這些學(xué)生的有自尊心,給他們一些微笑,也許學(xué)生會把你當(dāng)成朋友,然后在你的管理中會更加輕松,更加順心。整天看到你的都是橫眉冷對,他們也會對你產(chǎn)生反感,對你的管理不是更不利嗎?不論是什么樣的學(xué)生,他們同樣都是人,都同樣

魏書生老師提出,教師積極樂觀,笑對人生,容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開朗,樂觀。老師不是圣人,也有陰晴圓小事變大,無限上綱,搞得人人自危,情緒緊張。

缺之時,但作為老師,應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒。老師情緒不好的時候,在課堂上,雞毛蒜皮的一點的小事處理的更加復(fù)雜,結(jié)果

有一句古話說得好:“不打不成才,”其實,我覺得這句話不全對,有時不是打就能解決得了的。老師的笑會比打更具說服力師要笑著面向?qū)W生,就應(yīng)該不斷的鉆研這門技術(shù),不斷提高自己的笑的能力,讓笑發(fā)揮它的好處。更能讓學(xué)生向良性的方面發(fā)展。當(dāng)然,這要看老師笑的水平。魏書生老師說:“笑,是一種胸懷,也是一種能力,一項技術(shù)。”老

在日常的教學(xué)中,教師怎樣此能做到微笑課堂,面向?qū)W生呢?我覺得首先,老師應(yīng)該有一個健康的心態(tài),積極向上的人生觀。教師在生活中,學(xué)習(xí)中,教學(xué)中都會遇到這樣或那樣的麻煩,遇到麻煩,要學(xué)會調(diào)節(jié),要像演員,不論發(fā)生多大的事,它所展現(xiàn)的告誡自己,這些閑事一小時以后在生氣吧!這樣你會感到一種輕松,在輕松的課堂之中,教學(xué)的效率也會大大提高。都是故事情節(jié)中的人物。不論你有何種的煩惱,在學(xué)生的課堂上把這些煩惱全部忘掉,如若不能,不妨試一試一下魏老師的做法

作為老師,我覺得還應(yīng)該掌握更多的心理調(diào)節(jié)的理論知識。在平常的教學(xué)中,有很多教師經(jīng)常這樣說:“其實有時候,自己并不想與學(xué)生發(fā)生沖突,可是,說著說著自己就急啦。自己會被氣得不得了,有時甚至想,如果是我的孩子,我非得踹他幾腳不行。為什么就那么激動呢? 可過后,卻又發(fā)現(xiàn)自己的做法有一些唐突,事情這樣處理鬧得大家都不愉快,其實自己心平氣和的時候這件事會處理的更好,自己

笑一笑,十年少,微笑的課堂讓大家都高興,他會構(gòu)建一個和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)氛圍,教師和學(xué)生在這共和諧的氣氛中快樂成長。

第五篇:微笑面對學(xué)生

微笑面對學(xué)生

——讀《不做教書匠》有感

近期,我有幸拜讀了管建剛老師寫的《不做教書匠》一書,全書分了八個章節(jié),分別是:做一名有方向感的教師、做一名有約束感的教師、做一名有責(zé)任感的教師、做一名有上進感教師、做一名有奮斗感的教師、做一名有專業(yè)感的教師、做一名有親和感的教師、做一名有智慧感的教師。我很贊同管老師的觀點,同時也非常敬佩管老師的作風(fēng)和對待人生的態(tài)度,他是用心在呼吁我們每一個教師,不要去做教書匠!管老師在書中舉了很多真實的例子,頗具說服力,而列出的一系列的理論和觀點,也讓人震撼,使我受益非淺。其中“做一名有親和感的教師”中有這樣的句子“你知道嗎,學(xué)生是多么關(guān)注老師的表情啊!如果你再去調(diào)查一下,我敢打賭,所有孩子喜歡的老師有一個共同的特征——把微笑掛在臉上。”我感觸頗深。

從教十多年,從老教師那兒聽的最多的就是“課堂上老師絕對不能笑,一笑,學(xué)生就覺得你好欺負,課堂就穩(wěn)不住。”老教師的話深深地刻在了我的心里。所以我上課一般不笑,以致一位畢業(yè)生給我的賀卡留言:“老師,您不要老是板著個臉,您笑起來真的很美。”是啊,細細回想起來,每當(dāng)上課我很嚴肅地提問問題時,學(xué)生們不敢大膽舉手發(fā)言,即使發(fā)言也是顫顫巍巍,生怕說錯;下課我找個別學(xué)生談話,學(xué)生們也是低著頭,就像犯了錯,說話也是小心謹慎,我沒法走進學(xué)生的心靈。試想想,有時校長哪天如果微笑面對你,對你的工作先做充分肯定,再以委婉如“要是哪個地方加以改進就更好了”的語氣指

出缺點,我們的心情一定不錯,如果校長見了你就劈頭蓋臉一頓批評,要你怎樣又怎樣,我們的心情一定一團糟。每個老師都渴望得到校長的重視,每一個學(xué)生同樣也渴望得到老師的重視和賞識。微笑很簡單,我們平時遇到熟人都會微笑一下,對我們的學(xué)生為什么要那么吝嗇微笑呢?

于是,我嘗試在課堂上,微笑面對學(xué)生,我驚喜地發(fā)現(xiàn):學(xué)生上課發(fā)言也大膽了許多,課下,學(xué)生也敢抬起頭和我說話,眼神不再躲躲閃閃。我們班有一個經(jīng)常不完成作業(yè)的男孩,每節(jié)課不是坐不好,就是不好好聽講,我沒少批評訓(xùn)斥他,一次上課,我壓住火氣,微笑著對他說:“郭振山寫字姿勢這么標(biāo)準(zhǔn),如果你的作業(yè)也能認真完成,那就更好了,老師相信你。”私下里我跟他約定,如果他完成一次作業(yè),我就給予獎勵。第二天,他沒讓我失望,不但完成了作業(yè),而且在我的微笑中積極回答了問題。那種久違的喜悅在我和他的臉上舒展開來。這就是微笑的力量!

微笑吧,我的同行們,我們的微笑能給予學(xué)生一種安全感,一種心靈的安全感,讓我們每天至少在課堂上微笑一次,用行動教育學(xué)生,微笑面對學(xué)習(xí),微笑面對生活。

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    微笑著面對學(xué)生

    微笑著面對學(xué)生 世界上有一樣?xùn)|西,它最有價值卻又不需要花你一分錢。它是什么? 是微笑。微笑是人世間最美麗的語言。 微笑使疲倦的人得到休息,使沮喪的人見到希望,使悲傷的人......

    法律如何面對學(xué)生吸煙

    中學(xué)生報:法律如何面對學(xué)生吸煙近些年來,人們經(jīng)常會在街頭巷尾看到一些穿著校服的中學(xué)生湊在一起吞云吐霧。有統(tǒng)計顯示,我國中學(xué)生平均吸煙率高達3.4%。家長和老師很為此著急,但......

    面對錯誤學(xué)生的我

    面對錯誤學(xué)生的我 《班主任工作漫談》讀后感 自從上星期讀了魏書生的這本書,我就更加愛不釋手,不單單是因為對教育管理有用,更多的是一種思想觀念的洗禮,就像崔校長每周末的教師......

    如何面對調(diào)皮學(xué)生[共五篇]

    如何面對調(diào)皮學(xué)生 開學(xué)三個月來,最讓我心煩和頭疼的是調(diào)皮的學(xué)生,現(xiàn)代的孩子在家是太上皇,大人捧著、供著,天下第一,唯我獨尊。 劉楊,家住指揮四村,獨生子,天生任性,聽說村婦們送他個......

    班主任案例面對遲到學(xué)生

    遲到的愛 那一年我如愿的踏上了三尺講臺,上班的激情與熱情現(xiàn)在仍然記憶猶新。每天早早的來到學(xué)校,布置早自習(xí),打掃衛(wèi)生。漸漸的我發(fā)現(xiàn)班有一個叫于默的女生,經(jīng)常遲到,每次遲到我......

    教學(xué)札記--微笑面對學(xué)生

    微笑面對學(xué)生 一位教育專家說過:如果孩子生活在贊賞中,他便學(xué)會自信;如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,他便學(xué)會好斗;如果孩子生活在恐懼中,他便學(xué)會憂心忡......

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