第一篇:成本會計技能訓練計劃(電算071、072,注師071、072班)
成本會計實訓計劃(成本會計部分)
(電算071/072班,注師071/072)
一、實習內容
本次技能訓練是在財務會計技能訓練的基礎上,針對成本會計實務的重點及主要內容所進行的一次專題性的技能訓練,分校內實訓和到企業參觀實習兩個部分。
(一)校內實訓部分
分為兩個專題。第一專題給出了一個中型自行車車胎廠的有關成本費用的經濟業務,要求學生采用品種法計算出各種內胎和外胎的總成本及單位成本。第二專題給出了一個制造各種通用和專用機械產品的重型機械廠的有關成本經濟業務,要求學生運用分步法進行成本核算,計算出各種自制半成品和各種完工產品的總成本和單位成本。
(二)企業實習
參觀了解公司車間生產工藝流程、公司倉庫進銷存等管理系統、企業文化的建設成就、公司成本管理成功經驗及其它財務成本管理經驗,如成本核算、成本分析和成本控制等方面的成功實踐。
二、目的及要求
通過本次技能訓練,要求學生掌握傳統成本核算方法的具體運用,通過到企業實地參觀學習,對企業生產成本核算、成本管理有一個直觀的認識,為今后走上工作崗位打下良好的基礎。
三、程序
本次技能訓練的時間為2周。學生應按指導老師的進度安排按時完成所規定的工作量。
1、針對具體專題及要求開設有關成本、費用明細帳、三欄式明細帳及總分類帳,數量金額式明細帳及日記帳省略。
2、按照資料的內容及提示編制各種費用分配表,在此基礎上填制有關記賬憑證并登記有關明細帳。
3、計算各種自制半成品和各種完工產品的總成本和單位成本。
4、針對具體專題匯總,填制記賬憑證匯總表并登記總帳。
5、針對具體專題編制“制造費用明細表”和“產品生產成本表(按成本項目反映)”,只填制“本月實際”一欄,為以后的成本分析準備資料。
6、通過到企業參觀,寫一篇1500字左右的有關企業成本管理的小論文。
四、評分標準
1、第一專題占30分。其中,各種表格的編制與計算占10分,憑證的編制占10分,帳簿的登記占10分;
2、第二專題占50分。其中,各種表格的編制與計算占30分,憑證的編制占10分,帳簿登記占10分。
3、小論文占20分。
五、作業評改
請各位老師按照以上評分標準根據學生實訓作業完成情況及實訓態度給予評分。并請每班留出5份優秀作業交系部留存后,再將其余作業發還給學生。
財會教研室
2007-11
第二篇:100M訓練0
短跑是有很多技巧的,第一起跑的姿勢要正確,要在最短的時間里提高你的速度,緊接著就是加速度,這要求平時的訓練要到位,擺腿很關鍵,最后就是沖刺了,它要求你的上身要盡量靠前.等等.如果有個好點的教練親手教會更好的!
一、短跑運動的規律和特點
短跑(100米、200米)是一種周期性的速度、速度力量與技術相結合的體能類運動項目。它要求運動員在比賽的時候以自己力所能量的能力、用最短的時間來跑完全程;短跑在田徑比賽的所有項目當中是距離最短、速度最快的,是屬于極限制度運動。
二、提高短跑成績的多少個重要因素
與短跑成績相關的因素有很多:步頻、步幅、速度、速度能力、爆發力,以及肌肉、關節的柔韌性和協調性;還有運動員的心理素質和技術水平等。其中有三個因素與提高短跑成績最相關。
(一)合理正確的技術動作
運動員能否掌握好合理、正確的技術動作要領,是今后能否達到高水平所必須具備的基本條件。因為短跑是一項周期性的運動,全程要反復跑多少十步。一點微小的錯誤,反復出現,就變成了大問題。如果每一步的步幅能夠加長5厘米,那么,50步就能贏得2.5米的優勢。因此,應花大力氣去改進技術。技術動作的規范合理主要表現在跑的動作結構上要更加符合運動生物力學的原理,使跑的技術更好地表現出節省化和效率化。具體在跑的技術形式上的表現是:跑的動作平衡、重心上下起伏較小;上下肢動作配合協調,上肢擺臂積極有力,下肢蹬擺結合、以擺促蹬;跑的向前性和直線性好,并且全程有良好的節奏感等。總之,能夠使運動員掌握好合理、正確的技術要領,我們在訓練中將會獲得事半功倍的效果。
(二)專項力量能力
力量是基礎。多少乎所有的競技性體育項目都離不開基礎力量的訓練。在短跑運動的力量訓練中,教員 要把一次性力量練習(爆發力)和多次性力量練習(專項力量能力)有機地結合好。以往我們在力量訓練中,采用比較多的手段一般是大重量、重量次數少的絕對力量訓練。這種辦法對爆發力的發展比較好。但在短跑運動中,我們更應該看重專項力量能力的發展。因為一般的力量訓練,重量次數不會超過10次。而根據項目的特點(短跑是一個周期性的運動項目),如果跑100米,至少也需要用45步~48步左右(男子),200米就更多了。因此,我們在短跑的訓練過程當中更需要的是力量持續作用于肌肉的能力,也就是專項力量能力。具體到訓練的辦法手段上能采用的有:橡筋擺腿、負重高抬腿、100~200米段落的跨步跳等等。
(三)速度能力
速度能力是核心。就短跑而言,過去的觀點一般都認為速度訓練是核心。但我認為速度能力才是自始至終都需要緊緊抓住的核心。所謂速度能力,即是保持速度的能力,它跟一般所說的速度耐力是有區別的。具體到訓練手段來講,速度能力是指以最大強度或者是接近最大強度來解決的100~200米段落跑;它的特點是重復次數不多,間歇時間較長,強度很大。而速度耐力是指強度稍低(80%~90%)的250~500米段落跑;其特點是重復次數較多,要求跑平均強度,間歇時間相對要短一些。有些運動員的后程能力不好,其結果是專項成績也不會很好,分析的結果是該運動員的步頻能力不好。但實際上很有可能該運動員50米以內的短程節奏很好,強度也很高。那么,該運動員的絕對步頻應該是不錯的;只不過是相對的步頻不好,也就是說他保持速度的能力不夠好。如果該運動員通過針對性的系統訓練,速度能力得到了提高,而他前半程依然能夠保持他原有的步頻和速度;那么他的專項成績和全程的步頻指標也肯定就相應地上去了。
三、小結
(一)掌握好合理、正確的技術動作要領,是今后達到高水平所必須具備的基本條件。
(二)力量訓練是短跑的基礎,而專項力量能力的提高應作為短距運動員力量訓練的重點來抓。
(三)速度能力訓練是短跑的核心。
綜上所述,提高短跑成績的因素有很多。但是,速度能力才是最為重要的。所以,在短跑運動項目的訓練中,特別是在跑道訓練課中,我們應該自始至終都要緊緊抓住專項跑的能力,即對速度能力這個核心來訓練。
短跑訓練的多少個具體問題(丹。韋德比(英)80年代)
一、短跑訓練的十個基本要素
1、技術
2、動力性柔韌性
3、靜力性柔韌性
4、力量
5、絕對力量
6、力量耐力
7、快速力量
8、速度耐力
9、最高速度
10、加速跑能力
二、短跑訓練的核心要素
1、技術
2、動力性柔韌性
3、靜力性柔韌性
三、各要素的作用及相互關系
技術與動力性柔韌性相結合將提高步長與步頻的效果。
步長和步頻通過跑體現在短跑的三個不同階段:加速跑,最高速度跑、速度耐力跑。
在提高核心因素之前,其他七個因素也要提高: 快速力量——力量加上速度就形成快速力量 力 量——又分為絕對力量與力量耐力兩種
絕對力量——是指能舉起最大重量10次的能力
力量耐力——是指運動員舉起小重量最多重復次數的能力
(絕對力量加上速度用于加速跑,力量耐力加上速度用于途中跑和后程的速度耐力跑)力量耐力又可分為兩個因素:局部肌肉耐力和整體肌肉耐力。
局部肌肉耐力即局部肌肉重復動作的能力。
整體肌肉耐力保持人整體用力的能力,主要靠越野跑和組合跑來提高這種能力。
短跑運動員要提高成績必須考慮上面的10個要素。見下圖。
另外,運動員都有各自的薄弱環節,訓練中要注意針對弱點進行訓練;蛋白質是短跑運動員的主要營養,要攝取足量的蛋白質。
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
加速能力1 最高速度2 速度耐力3 營養
Ⅰ
步頻——————————步長 針對弱點進行訓練
技術4 動力性柔韌性5 Ⅱ
靜力性柔韌性6 快速力量7
速 度 速度力量8 Ⅲ
絕對力量9 力量耐力10
局部肌肉耐力 整體肌肉耐力
圖1 十個基本要素結構圖
這十個要素是互相聯系產影響的.例如,力量包含絕對力量和力量耐力,力量耐力又包含局部肌肉耐力和整體耐力;
力量與速度組合起來就變成了快速力量,靜力性柔韌性加上快速力量就能提高動力性柔韌性能力,動力性柔韌性用到技術上,步長與步頻就會有所提高。
再將步長與步頻分別在短跑技術三個階段(加速跑,最高速度、速度耐力)體現出來,就構成了短跑訓練的完整過程。
從上圖看,這十個要素是垂直性的提高,但具體安排并非如此。再一年中,十個要素平行進行,而不是垂直進行的。不是提高一個要素后再去提高另一個要素,是多少個要素同時提高的,比如快速力量是在力量基礎上進行的,實際上在進行力量訓練的同時也在進行速度力量練習。
如何將十個要素揉合起來安排進訓練計劃.下面是十個要素在訓練計劃中的安排舉例:
第1階段(準備期)第2階段(比賽期)第3階段(過度期)速度耐力(局部、整體)第一階段開始到第三階段中期 最高速度能力 第二階段中期開始到第三階段結束 加速跑能力 第二階段后期開始到第三階段結束 技術 第一階段——第二階提高技術 保持技術能力
靜力性柔韌性 主要在第一階段發展 全年保持靜力性柔韌性 動力性柔韌性 從第二階段開始保持靜力性柔韌性
力量(絕對、力耐)從年初開始進行到第二階段中期 設法保持到全年(力耐包括局部和整體)
快速力量 從第一階段后期 開始貫穿到全年
說明:
(1)各要素間互相影響:提高靜力性柔韌性才能提高動力性柔韌性;提高絕對力量和力量耐力才能提高快速力量.(2)對200、100米也適合跨欄和400米運動員。
(3)加速能力、最高速度、速度耐力三個要素完全通過跑的手段來提高。文章來源:http://
第三篇:作文訓練0
作文訓練1 標題好-------題好半篇文
1、新穎
2、含義豐富(如一語雙關)
擬標題通常可以采用修辭法、懸念法、引用法、套用法、嫁接法等手法。例如:
《我是一只飄飛的塑料袋》(修辭)《客車翻下懸崖之后》 1(懸念)《其實你不懂我的心》(引用)《世上只有爸爸壞》(套用)《享受嘮叨》(嫁接)一.開頭和結尾即鳳頭和豹尾 ●開頭
1、開門見山法。
2、懸念法。
3、情景描寫法。
4、修辭排比法。
●結尾
1、景物描寫法:描寫自然景物
2、卒章顯志法:議論抒情
3、啟發聯想法:含蓄深遠
4、首尾呼應法:強調主題
文章開頭要精美,像鳳凰一樣漂亮,引人入勝。文章的內容要充實,有理有據,像豬肚。結尾要像豹尾有平衡感,既簡潔,一句話點題.二.開頭方法: 1.開門見山法
《心靈的鏡子》的開篇:“一個人看世界猶如照鏡子,鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的靈魂。”
《青春無價》的開頭:青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節,它的價值不能用金錢去衡量。
《第一次當家》中開頭:很巧,爸爸和媽媽同一時間被單位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作為大哥,自然挑起了當家的擔子。《友善》“投我以木瓜,報之以瓊琚。”早在《詩經》中就有教人友善待人的文章。友善待人,不僅是善待他人,更是善待自己。
《淚水中孕育著成功》我不知道這些年流了多少淚,有激動喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。它滋潤著我的心靈,洗滌著我的心胸,澎湃著我的熱情。在淚水中我,我選擇勇敢和堅強,在淚水中,我漸漸成長,在淚水中,我走向成功。2.修辭排比法
在開頭的時候,用上幾個修辭排比句,把文章主題的內涵,用排比句的形式寫出來。這種修辭方法,可用于有記敘有議論類的記敘文。這種方法的主要特點就是:連續把有幾個象征意義的句子排比起來,最好把幾個比喻句排比起來。而且建議同學們的比喻句不要太長。《他讓我明白了作為父親的堅強》:一顆流星,只有熬過了焚身的痛苦,方能劃破黑暗;一粒種子,只有承受了泥土的壓力,方能指向光明;一只蟲子,只有沖破了黑暗的包圍,方能羽化成蝶。一位父親,只有真正做到了堅強,方能令人感動和敬仰。我的父親,就是這樣的一位強者。3.懸念法
指在寫作開始提出疑問,引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。此法能啟發讀者思索,激發閱讀興趣,達到引人入勝的效果 如《一次精彩的課外活動》:“上個周六,我們7中的8年級二班發生了“軒然大波”:一個女生哇哇地在課堂上哭,而我們的班主任朱老師卻微笑著站在講臺上,最后,全班同學都哄堂大笑起來。至今,同學們還在津津有味地談論那天的事情??”設置懸念,到底發生了什么事情呢,為什么學生哭,老師笑,而最后同學們都哄堂大笑呢?讀者感到好奇——咦,怎么會那樣呢?就很想閱讀下去。4.情景描寫法
也就是描寫一個情景,讓這個情景牽引出故事的開頭。這類開頭方法,是記敘文的常見開頭方法,建議同學們采用。在故事中間或者結尾,要適時加上“于是出現了本文開頭的那一幕”,以便于呼應開頭。這種開頭方法,其實跟上面的設置懸念有一定的聯系。只是,懸念的濃度不大,更偏向于情景的渲染,而設置懸念,偏向于一個出人意外的結果,使人好奇。如《我對網絡的悔和愛》 “啪——”,一記清脆的耳光。
男孩子坐在床上,護著那半邊紅臉,低頭哭泣,內心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴厲地訓斥,憤怒漲紅了他的臉。那個男孩就是我。此事要從頭道來——
《防洪》的開頭:突然,“轟隆”一聲,一個罕雷直轟天頂。頃刻,黑壓壓的云層就吞噬了火辣辣的陽光,天空像是被炸開了無數個洞,大雨沒頭沒腦的傾盆而至。很快,整個宇宙像是淹沒在水的海洋中。此文開頭描寫了突降暴雨的情形,形象逼真,為下文記敘防洪的動人場面作了鋪墊。三.如何寫好過程(豬肚)
1、從生活中截取一段甚至一片做具體描繪,角度要選準,開口要小。
2、不要用敘述代替描寫,而要善于細致描寫,例如人物的外貌、語言、動作、神態、心理描寫以及景物描寫。
3、不要做故事的評判者,少議論,要通過對故事的記敘和描寫折射出主題思想。
4、要把自己放在故事中,即寫出真情實感。四.如何使語言亮起來 1.詞語翻新。
媽媽是傳統的古典派,我卻是現代派。喏,那墻上的鄭板橋字是她的“寶貝”,而我床頭歌星球星的畫像是我的“心肝”。媽媽愛聽美聲,我卻只覺得搖滾夠味兒;媽媽跳舞是快三慢四,我卻愛跳迪斯科。媽媽一看我跳迪斯科就說我是“張牙舞爪”,我也笑她土得有營養,像土豆。不過,我們都彼此默認了對方。(《我和媽媽》)2.巧用修辭。
嗨!大家好,我叫把握,與自信等人是胞兄胞弟,我們共同支撐著人的大腦活動與精神。你們可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。“光說不行!”“什么?竟然有人懷疑我的作用?”“好,讓你們開開眼!”(中考滿分文《我叫把握》)3.大詞小用。
就這樣“狂轟濫炸”了一陣子,但收效不大。我驚慌,沉思,清醒。有病亂投醫靠不住,化學療法靠不住,養顏的蘆薈也靠不住。要去掉“小痘痘”必須靠“內功”,靠毅力,靠科學療法;于是,我當機立斷,只保留了“約法三章”?? 鏡子中,我臉上的“小痘痘”“大勢已去”,只有三個“殘兵敗將”還“堅守陣地”。看來與之道一聲“再見”,為期不遠了。(中考滿分文《小痘痘》)4.插用固定語(俗語,諺語,歇后語,廣告詞,歌詞及詩句等)
①接下來??糟了,什么來著?剛才由于太興奮,將思維搞亂了;我茫然不知所措,這回是牽著羊走進照相館——盡出洋(羊)相了;我想,她肯定幫不了我。在失敗面前,我是七尺漢子六尺門——不得不低頭。面對老師等待的目光,面對同學詫異的眼神,我臉上火辣辣的。(中考滿分文《合作》)②汪國真曾經寫道:“失意時,唱一首歌;煩惱時,寫一首詩,因為生活總是美好的。”每當我面對失敗時,—想起這句話,心境就異常寬闊起來。(—個考生中考作文的開頭)實戰演練:
請同學們以中午在學校就餐時的情形或發生的事情為內容,寫作一篇題為《午餐時間》的記敘文。
要求:①可以概述午餐時的情形,也可以記述一件特定的事情。②文章應重在表現課外同學學習之余的樂趣,表現同學們的精神面貌(如勤奮刻苦、團結友愛等)。③語言生動活潑。
午餐時間
“叮鈴鈴”,隨著第四節課下課鈴的打響,悠揚舒緩的音樂響了起來。哈,我們的午餐時間到了。(情景描寫)
瞧,那些領飯菜的同學飛一般地沖下了樓,而樓上的風景更精彩:胡吉松迫不急待地蹦到了等會兒放飯桶的桌子旁,一邊還伸手拉過他的“好哥兒們”黃水遙,嘴里不住叫著:“快,快點來!”而裴蕾卻似乎要保持她“大家閨秀”的風范,不急不忙取出飯盒,慢慢地解下塑料袋,把勺子、盒蓋擺放好后,才緩緩走到隊伍的末尾。(細致描寫)
如果你在這時聽到一陣比剛才更大的喧鬧聲,那定是領飯菜的同學來了。這下就更熱鬧了。有人施展
出“長臂猿”功夫,在后面就伸出手來搶菜勺;有的人大概在家不怎么做事,盛起飯來就像“小雞啄米”,一小塊,一小塊,急得后面同學大喊:“怎么這樣慢?”也有人一直發揚著謙讓精神,默默站在隊尾。教室里炸開了鍋,偶爾還會傳出兩聲“老師,多給點兒”,“哇,你的雞腿好大”之類的話語。
不一會兒,同學們盛好了飯菜,都心滿意足地回到了自己的座位上。于是,原先的那份吵鬧聲沒有了,取而代之的是同學們狼吞虎咽的吃飯聲及偶爾的幾句竊竊私語。但是,也有一邊吃一邊講得起勁的。瞧,前面的闞雯捷正興致勃勃地和前后的同學“侃大山”呢!她一邊把飯往嘴里送,一邊比劃著,談到高興時,嘴里還會噴出幾顆飯粒。我真懷疑她兩只手是否夠用。(細致描寫)
大約又過了十分鐘,同學們大都吃完了,陸續走出了教室,只剩下幾個人還在細嚼慢咽。
過了午餐時間,休息一會兒,我們迎來的,將是緊張的午自習。(結尾簡潔有力)
第四篇:0計劃管理制度
計劃管理制度
總公司計劃、統計管理規定
第一章總則
第一條為更好地適應中國11發展總公司(下稱11公司)在國家計劃單列后新形勢的要求,加快轉換經營機制,建立現代企業制度,形成產權明晰、權責明確、科學有效的經營管理機制,加強對全系統的計劃、統計管理,特制定本規定。
第二章計劃管理
第二條11公司的計劃管理體系遵循總公司及所屬企業分級管理的原則,各所屬企業的計劃是制訂總公司計劃的基礎,總公司計劃是所屬企業各項工作的依據。
第三條總公司綜合計劃部是全系統計劃管理的職能部門,負責制定總公司計劃并組織協調各所屬企業的計劃,各所屬企業應根據計劃管理工作的需要配備相應人員,并指定計劃負責人。
第四條各所屬企業根據本單位上實際經營狀況,制定出切實可行的計劃、于每年一月三十日前報送總公司計劃部。計劃內容主要應包括經營計劃、商品進出口計劃、項目投資計劃等。
第五條對于各專業公司上報的計劃,總公司計劃部提出具體指導意見,并于每年三月底前正式批復下達,作為年終考核的主要依據。
第六條總公司計劃部根據國家對11公司下達的任務和各所屬企業上報的計劃,匯總、編制總公司發展計劃草案并提交總公司辦公會討論、審定。
第七條總公司發展計劃內容包括總體經營計劃、商品迸出口計劃、項目投資計劃、資金使用計劃、培訓計劃等。
第八條每年四月底前和八月底前各經貿公司應填報上半年和下半年《出口配額追加計劃》和《紡織品配額追加計劃》,由總公司計劃部統一匯總、平衡,上報經貿部。
第九條每年九月初,各經貿公司應填報《配額和特定限量登記商品進口計劃);各項目公司、子公司應填報《商品住宅建設投資計劃》、《限額以上技術改造項目計劃》和《利用外資計劃》等,上報總公司計劃部進行匯總分析后,統一報送國家計委。
第十條每年十月初,各經貿公司、子公司應填報下一《出口總值計劃》、《出口收匯計劃》、《出口配額計劃》及《對原蘇東國家易貨貿易出口計劃》等,上報總公司計劃部,匯總后統一報送經貿部。
第三章總結、考評
第十一條總公司計劃部對總公司和各所屬企業計劃的執行情況定期進行檢查。對總公司的計劃完成情況原則上每半年檢查一次,對各所屬企業計劃完成情況年終檢查一次。一旦發生重大偏差應及時查明原因并采取措施。以糾正,或根據新的情況及時調整、修訂計劃。第十二條各所屬企業應根據本單位當年計劃執行情況,做好總結工作,于每年一月三十日前報送計劃部。
第十三條總公司計劃部根據總公司計劃完成情況及各所屬企業總結情況做好總公司總結工作,并于每年二月十五日前報送總公司領導。
第十四條總公司計劃部根據對各所屬企業計劃執行情況的檢查結果和各所屬企業總結情況,會同人事本部、財務本部對所屬企業進行考核。
第十五條對計劃執行情況較好的所屬企業將給予一定的物質獎勵;不能完成計劃指標者,將區分不同情況,對主要負責人進行經濟處罰直至撤銷職務。
第四章統計管理
第十六條為了充分發揮統計信息和統計監督的作用,總公司計劃部負責組織11系統基本情況統計和對外貿易業務的月度統計工作。
第十七條11系統基本情況統計工作由總公司計劃部會同總公司投資管理部、財務本部、人事本部及辦公室共同完成。統討范圍包括11系統各專業公司、子公司,統計內容包括迸出口、生產經營、財務、投資、人員結構等。
第十八條各所屬企業于每年一月底前將基本情況報表上報總公司辦公室,辦公室收齊報表后按報表內容分送給總公司各有前部門。有關部門整理匯總后,于2月10日前送總公司計劃部。進行整體匯總后,于2月底上報總公司領導。
第十九條各經貿公司每月須填報(進出口貿易合同執行情況統計表調各子公司每月須填報《進出口貿易情況統計表),于每月5日前上報總公司計劃部。
第二十條進出口業務統計范圍、統計基本原則、統計原始憑證、貿易方式統計原則。商品價格等應遵守《中華人民共和國對外貿易業務統計制度》的規定和總公司的有關要求。第二十一條各所屬企業應配備相應統計人員(條件不具備的,可由計劃管理人員兼職)。統計人員必須嚴守秘密,妥善保管統計資料,未經總公司領導批準,不得擅自對外泄露秘密,否則將對當事人進行嚴肅處理。
第二十二條凡總公司下發的要求填報的統計報表,各所屬企業統計人員應按照報表制度中規定項目和指標認真如實填報,并經本單位領導審核簽字和加蓋公章后,按時報送。逾期不報的,總公司將給予通報批評直至追究單位領導責任,并在年終考評時給予處罰。
第五章附則
第二十三條本規定由總公司綜合計劃部負責解釋。
進出口配額及許可證管理暫行規定
第一章總則
第一條為了加強11系統的配額及許可證管理,充分發揮配額及許可證在進出口貿易業務中的作用,根據配額使用的公平高效原則,特制定本規定。
第二條本規定中進出口配額包括出口配額中的計劃配額、主動配額、被動配額,也包括進口配額中一般配額、機電配額、特定登記產品。
第二章配額管理
第三條11公司配額管理實行計劃分配、有償使用的原則,各所屬企業進出口配額計劃由計劃部審查后統一向有關政府部門申報,經批準后,由總公司計劃部統一下達并負責監督、檢查配額的使用情況。
第四條各所屬企業申領配額一律采取書面形式,填寫《進出口商品配額計劃申請表》(以下簡稱《配額申請表》,并按要求及時報送總公司計劃部,總公司計劃部將按照國家有關部門要求,根據各下屬公司填報申請表的情況,統一平衡編制上報。
第五條為保證配額分配和使用的公開性,總公司計劃部應在收到國家下達配額后一周內,以書面形式公布所取得的配額品種和數量。
第六條為充分發揮各下屬公司的業務優勢,創造更高效益,避免配額的浪費,為進一步
爭取配額打好基礎,配額的分配將綜合考慮以下三方面因素:
(一)鼓勵自營、簽約優先、到證優先的原則;
(二)各所屬企業《配額商品業務跟蹤單》上報情況及所反映的相應業績;
(三)各所屬企業《配額申請表》申報情況;
第七條所下達的配額采取有償使用的原則;視具體情況實行對效益好的商品配額多收費,對效益不好甚至略有虧損的商品配額少收費或不收費的辦法,以保證配額分配的合理性。
第八條對已下達配額商品的進出口業務實行業務跟蹤管理。所有使用配額的下屬公司(部門)需填寫《配額商品業務跟蹤單》,總公司計劃部將綜合不同商品配額的市場情況
批復、簽章,并在財務本部收到配額使用費后從許可證事務管理局領取相關配額的許可證。
第九條對于已領取配額而未能完成計劃或預計不能完成計劃者,應及時寫明情況,所在單位加蓋公章后報計劃部,否則取消以后配額分配資格。
第十條總公司為了更有效地使用配額,總公司計劃部將根據上一貿易的配額 使用實績對配額使用效益好的單位予以表彰,以促成配額商品的規模化經營。
第三章進出口許可證管理
第十一條總公司計劃部負責申領配額商品許可證及以總公司名義簽約的非配額商品進出口許可證。
第十二條對于配額商品的進出口許可證,申領的單位須取得總公司分配的配額指標,否則不予辦理。
第十三條對于非配額商品的進出口許可證,各經貿公司應在簽約之前咨詢有關所經營產品的許可證申領的具體條件及有關政策規定,必要時總公司計劃部可協助進行有關咨詢工作。在確認符合申領條件并備齊相關資料后,方可向計劃部提出申領。
第十四條申領單位申領許可證時,須在裝船期前留有充分的時間。填寫許可證申領表,由所在公司總經理簽字并加蓋公章后,連同真實、有效的合同及相關資料報送總公司計劃部。總公司計劃部在取得各種文件后,一般在五個工作日內辦妥許可證,并通知申領單位。
第四章附則
第十五條本規定由總公司綜合計劃部負責解釋。
第五篇:2014倍增計劃0
林改辦倍增計劃完成情況
半年來,在縣委、縣政府的高度重視下,在省、市業務部門的精心指導下,在局黨組的正確領導下,縣集體林權制度改革領導小組辦公室2014年倍增計劃各項工作有序推進。
1、積極籌建林業產權管理信息服務中心
林業產權管理信息服務中心是以中央林改精神和相關法律法規為基礎,主要履行林權登記、變更、流轉管理等職能,為全縣森林資源轉讓、流通、管理提供方便快捷的服務平臺。林業產權管理信息服務中心編制5人,主要承擔全縣林權管理、流通、交易、確權發證等業務。目前,縣林業產權管理信息服務中心已經市、縣編委研究通過,做到了有編制、有機構、有人員、有經費保障,服務中心運轉規范有序,有力地服務了林改工作,為全縣森林資源轉讓、流通、管理提供方便快捷的服務平臺。
2、依法推進林權合理流轉
隨著全縣集體林權制度改革的不斷深化,國家鼓勵林木、林地使用權和林木所有權合理流轉的系列政策出臺,越來越多的社會力量和資金投向林業,森林資源流轉日趨活躍。我縣認真貫徹落實中央、省、市關于加強集體林權流轉管理方面的文件精神,結合我縣農村產權綜合改革,起草了《**縣農村集體林權流轉實施細則》、《**縣林權抵押登記管理辦法》。通過系列政策的貫徹落實,規范了林權流轉行為,維護了林權交易雙方的合法權益。上半年,全縣共辦理集體林流轉3宗,流轉面積2224畝。13、穩步開展林權抵押貸款
積極與金融部門溝通交流,認真貫徹縣林業局與中國人民銀行**縣支行聯合下發《關于做好集體林權制度改革與林業發展金融服務工作的指導意見》文件,全力做好林權抵押貸款森林資源的監督、管理工作,鼓勵林權小額循環貸款、林農聯保貸款等多種形式的林權抵押貸款,為林農和林業龍頭企業融資提供服務,支持林業龍頭企業發展。隨著配套改革工作的不斷深入,林農和林業企業依托林權抵押貸款的意識逐漸增強。半年來,全縣已辦理林權抵押貸款申請登記2起,融資1995萬元。
4、大力支持林下經濟發展和林業專業合作社建設
林改確立了農民在林業經營中的主體地位,促進了林業生產要素優化組合,使林地資源變成資本,讓山林活起來、林農富起來。林改一系列好政策,激發了社會各界投資林業的積極性。廣大農民積極發展林下種植、養殖、森林旅游和林下產品加工等林業經濟產業,初步形成了元壩、碑壩、南海山區以核桃為主的干雜果產業;黃官、濂水、兩河丘陵山區的油茶產業;胡家營、圣水苗木花卉產業;漢山、青樹、黎坪等鎮的森林旅游、“農家樂”產業;平川的食用菌產業,有力地帶動了地方區域經濟的發展,增加了農民的收入。同時,全縣林業專業合作社有了迅猛的發展,目前,全縣涉林農民專業合作社已成立46家,主要涉及苗木花卉、干雜果、中藥材、野生動物養殖、森林旅游等多個方面。許多林業專業合作社經過多年的苦心經營,已發展成了初具規模,遠近聞名的本地企業,打造出了小有名氣的鄉土品牌。法鎮綠野專業合作社因地制宜,大力發展中藥材種植,輻射帶動了周邊農戶廣泛積極參與,形成了具有自身特色的獨有品牌。該專業合作社正在被我局推薦申報省、國家農民合作社示范社。