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湖北大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)填報(bào)說(shuō)明

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第一篇:湖北大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)填報(bào)說(shuō)明

《湖北大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)》填報(bào)說(shuō)明

《湖北大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《推薦書(shū)》)是教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)、推薦、評(píng)審、批準(zhǔn)的主要依據(jù),必須嚴(yán)格按規(guī)定的格式、欄目及所列標(biāo)題如實(shí)、全面填寫(xiě)。

封面

1.成果名稱(chēng):應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征,字?jǐn)?shù)(含符號(hào))不超過(guò)35個(gè)漢字。教學(xué)成果如為教材,在成果名稱(chēng)后加寫(xiě)(教材)。

2.成果完成人、成果完成單位:集體完成的成果,成果完成人和完成單位按照其貢獻(xiàn)大小從左至右,從上到下順序排列。

3.推薦等級(jí)建議:指成果推薦單位按《細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定給推薦成果所定的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)建議。

4.推薦單位:指各院系或行政部門(mén)。

5.推薦時(shí)間:應(yīng)為推薦單位決定推薦湖北大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的時(shí)間。

6.成果所屬科類(lèi):按下條《成果所屬科類(lèi)代碼》中的規(guī)范要求填寫(xiě)。

7.代碼:組成形式為:abcdef,其中:

ab:成果所屬科類(lèi)代碼:哲學(xué)-01,經(jīng)濟(jì)學(xué)-02,法學(xué)-03,教育學(xué)-04,文學(xué)-05,歷史學(xué)-06,理學(xué)-07,工學(xué)-08,農(nóng)學(xué)-09,醫(yī)學(xué)-10,管理學(xué)-11,軍事學(xué)-12,其他(包括:政治思想教育、素質(zhì)教育、評(píng)估、教育技術(shù)研究與應(yīng)用等)-13。

*科類(lèi)代碼(規(guī)范)與教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》(教高[1998]8號(hào))的學(xué)科代碼(規(guī)范)一致。填寫(xiě)科類(lèi)代碼一般應(yīng)按成果所屬學(xué)科歸類(lèi)。

c:成果完成人為一個(gè)人填1,兩個(gè)人填2,三個(gè)人填3,四個(gè)人填4,五個(gè)人填5,其它填0。

d:成果屬普通教育填1,繼續(xù)教育填2,其它填0。

e:成果屬高職高專(zhuān)教育填1,本科教育填2,研究生教育填3,其它填0。

f:成果內(nèi)容屬教書(shū)育人填1,教學(xué)改革填2,教學(xué)建設(shè)填3,教學(xué)管理填4,其它填0。

*填寫(xiě)編碼時(shí),不得少填、多填或錯(cuò)位填寫(xiě),若編碼中某一項(xiàng)無(wú)法填寫(xiě),請(qǐng)?jiān)谶@一位填W。

9.編號(hào)由省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室填寫(xiě)。

一、成果簡(jiǎn)介

1.成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況:指學(xué)校、省、自治區(qū)、直轄市政府和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì);經(jīng)登記常設(shè)的社會(huì)力量設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),但不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.成果起止時(shí)間:起始時(shí)間指立項(xiàng)研究、開(kāi)始研制日期;完成時(shí)間指成果通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收或鑒定的日期。

3.主題詞:按《國(guó)家漢語(yǔ)主題詞表》填寫(xiě)3至7個(gè)與推薦成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞,每個(gè)詞語(yǔ)間應(yīng)加“;”號(hào)。

4.成果主要內(nèi)容:是考核、評(píng)價(jià)該成果是否符合獲獎(jiǎng)條件的主要依據(jù),字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)1000個(gè)漢字。凡涉及到該項(xiàng)成果實(shí)質(zhì)內(nèi)容的說(shuō)明、論據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,均應(yīng)直接敘述,不要采取“見(jiàn)**附件”的表達(dá)形式。

5.創(chuàng)新點(diǎn):是成果詳細(xì)內(nèi)容在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉。應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整地闡述,每個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)的提出須是相對(duì)獨(dú)立存在的。字?jǐn)?shù)不超過(guò)400個(gè)漢字。

6.應(yīng)用情況:應(yīng)在欄目?jī)?nèi),就成果的應(yīng)用、推廣情況及預(yù)—2 —

期應(yīng)用前景進(jìn)行闡述,或就成果在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的書(shū)刊中的評(píng)價(jià)及引用情況進(jìn)行闡述。

二、主要完成人情況

1.主要完成人情況,是核實(shí)推薦省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成人是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)按表格要求逐項(xiàng)填寫(xiě)。

2.主要貢獻(xiàn):應(yīng)在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成人對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

三、主要完成單位情況

1.主要完成單位情況,是核實(shí)推薦省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成單位是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,并在單位名稱(chēng)欄內(nèi)加蓋成果完成單位公章。

2.主要貢獻(xiàn):應(yīng)在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成單位對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

四、推薦意見(jiàn)

推薦意見(jiàn):由推薦單位填寫(xiě)。內(nèi)容包括:根據(jù)成果創(chuàng)新性特點(diǎn)、水平和應(yīng)用情況并參照相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)明推薦理由和結(jié)論性意見(jiàn);加蓋推薦單位公章。

五、附件

1.反映成果的總結(jié)

字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000個(gè)漢字。

2.教學(xué)成果獎(jiǎng)鑒定組織部門(mén)應(yīng)為教育部相關(guān)單位、省教育廳或國(guó)家有關(guān)部門(mén)教育管理機(jī)構(gòu)。鑒定組織應(yīng)由同行專(zhuān)家5-7人組成,該成果的主要完成單位的專(zhuān)家和主要完成人不得擔(dān)任鑒定組織的成員。近期通過(guò)?。ú浚┘?jí)鑒定或驗(yàn)收的教學(xué)成果,推薦單位可不再進(jìn)行重復(fù)性的鑒定,但須將有關(guān)的鑒定書(shū)或驗(yàn)收證明按要求上報(bào)。

3.湖北大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)對(duì)反映成果的視頻光盤(pán)不作硬性要求。如果學(xué)校將視頻材料上報(bào),必須按教育部國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)要求制作。詳見(jiàn)教育部高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)站(網(wǎng)址:)《2005年高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作專(zhuān)欄》《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)視頻材料的制作等有關(guān)要求》項(xiàng)目。

六、其它

1.《推薦書(shū)》等書(shū)寫(xiě)、打印格式:

(1)推薦書(shū)的文本各??稍诮逃龔d政務(wù)信息網(wǎng)上下載。紙張一律用A4紙,豎裝,兩面印刷。文字及圖表應(yīng)限定在高245毫米、寬170毫米的規(guī)格內(nèi)排印,左邊為裝訂邊,寬度不小于25毫米,正文內(nèi)容所用字型應(yīng)不小于5號(hào)字。

(2)《推薦書(shū)》要求用中文和使用鋼筆(或毛筆)填寫(xiě),也可填好后復(fù)印或用計(jì)算機(jī)錄入后一并打印,但不得以剪貼代填。需簽字、蓋章處打印或復(fù)印無(wú)效。表中各項(xiàng)目均不要另附紙。

(3)除《申請(qǐng)簡(jiǎn)表》外,《推薦書(shū)》指定附件備齊后應(yīng)合裝成冊(cè)(用軟皮平裝),以便于評(píng)審時(shí)閱讀。其規(guī)格大小應(yīng)與推薦書(shū)一致,但不要和《推薦書(shū)》正文表格裝訂在一起;首頁(yè)應(yīng)為附件目錄,不要加其他封面。《申請(qǐng)簡(jiǎn)表》一式四十份單獨(dú)裝袋,不用裝訂。

2.上報(bào)材料要用厚牛皮紙袋裝好。每袋限裝一項(xiàng)成果的材料,并將《推薦書(shū)》封面(復(fù)印件)和袋內(nèi)材料明細(xì)表分別貼于袋的兩面。光盤(pán)須用盒包裝,并在光盤(pán)盒正面貼好所制成果的標(biāo)示,包括該成果的名稱(chēng)、推薦等級(jí)、主要完成人、主要完成單位、科類(lèi)、代碼、序號(hào)。

3.除《湖北大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)》(含指定附件)及—4 —

教材成果提供的樣書(shū)外,學(xué)校不再接受其它紙介質(zhì)材料。如確有其它必要的反映成果水平的論文等材料,可在單位(個(gè)人)的網(wǎng)站上展示,并在《推薦書(shū)》的附件目錄中提供相應(yīng)網(wǎng)址和展示材料目錄,供專(zhuān)家在評(píng)審中查閱參考。

4.所有推薦材料一律不退,請(qǐng)自行留存。— —

第二篇:教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書(shū)填報(bào)說(shuō)明

附件2:

《教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書(shū)》填報(bào)說(shuō)明

《教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申報(bào)書(shū)》)是教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)、推薦、評(píng)審、批準(zhǔn)的主要依據(jù),必須嚴(yán)格按規(guī)定的格式、欄目及所列標(biāo)題如實(shí)、全面填寫(xiě)。

封面

1.成果名稱(chēng):應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征,字?jǐn)?shù)(含符號(hào))不超過(guò)35個(gè)漢字。教學(xué)成果如為教材,在成果名稱(chēng)后加寫(xiě)(教材)。

2.成果完成人、成果完成單位:集體完成的成果,成果完成人和完成單位按照其貢獻(xiàn)大小從左至右,從上到下順序排列。

3.申報(bào)獎(jiǎng)級(jí):申報(bào)成果獎(jiǎng)等級(jí):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

一、成果情況

1.成果所屬科類(lèi):按第5條《成果所屬科類(lèi)代碼》中的規(guī)范要求填寫(xiě)。

2.代碼:組成形式為:abcdef,其中:

ab:成果所屬科類(lèi)代碼:哲學(xué)—01,經(jīng)濟(jì)學(xué)—02,法學(xué)—03,教育學(xué)—04,文學(xué)—05,歷史學(xué)—06,理學(xué)—07,工學(xué)—08,農(nóng)學(xué)—09,醫(yī)學(xué)—10,管理學(xué)—11,軍事學(xué)-12,其他(包括:政治思想教育、素質(zhì)教育、評(píng)估、教育技術(shù)研究與應(yīng)用等)—13。

*科類(lèi)代碼(規(guī)范)與教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》(教高[1998]8號(hào))的學(xué)科代碼(規(guī)范)一致。填寫(xiě)科類(lèi)代碼一般應(yīng)按成果所屬學(xué)科歸類(lèi)。

c:成果完成人為一個(gè)人填1,兩個(gè)人填2,三個(gè)人填3,四個(gè)人填4,五個(gè)人填5,其它填0。

d:成果屬普通教育填1,繼續(xù)教育填2,其它填0。

e:成果屬高職高專(zhuān)教育填1,本科教育填2,研究生教育填3,其它填0。

f:成果內(nèi)容屬教書(shū)育人填1,教學(xué)改革填2,教學(xué)建設(shè)填3,教學(xué)管理填4,其它填0。

*填寫(xiě)編碼時(shí),不得少填、多填或錯(cuò)位填寫(xiě),若編碼中某一項(xiàng)無(wú)法填寫(xiě),請(qǐng)?jiān)谶@一位填W。

3.成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況:指成果中某項(xiàng)內(nèi)容曾獲重慶大學(xué)或經(jīng)登記常設(shè)的社會(huì)力量(教育學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì))設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),但不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.成果起止時(shí)間:起始時(shí)間指立項(xiàng)研究、開(kāi)始研制日期;完成時(shí)間指成果開(kāi)始實(shí)施(包括試行)或通過(guò)驗(yàn)收、鑒定的日期。

4.主題詞:按《國(guó)家漢語(yǔ)主題詞表》填寫(xiě)3至7個(gè)與推薦成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞,每個(gè)詞語(yǔ)間應(yīng)加“;”號(hào)。

5.成果主要內(nèi)容:是考核、評(píng)價(jià)該成果是否符合獲獎(jiǎng)條件的主要依據(jù),字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)1000個(gè)漢字。凡涉及到該項(xiàng)成果實(shí)質(zhì)內(nèi)容的說(shuō)明、論據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,均應(yīng)直接敘述,不要采取“見(jiàn)**附件”的表達(dá)形式。

6.創(chuàng)新點(diǎn):是成果詳細(xì)內(nèi)容在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉。應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整地闡述,每個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)的提出須是相對(duì)獨(dú)立存在的。字?jǐn)?shù)不超過(guò)400個(gè)漢字。

7.應(yīng)用情況:應(yīng)在欄目?jī)?nèi),就成果的應(yīng)用、推廣情況及預(yù)期應(yīng)用前景進(jìn)行闡述,或就成果在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的書(shū)刊中的評(píng)價(jià)及引用情況進(jìn)行闡述。

二、主要完成人情況

1.主要完成人情況,是核實(shí)申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成人是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)按表格要求逐項(xiàng)填寫(xiě)。

2.主要貢獻(xiàn):應(yīng)在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成人對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

三、推薦、評(píng)審意見(jiàn)

二級(jí)單位意見(jiàn):由申報(bào)人所在二級(jí)單位填寫(xiě)。內(nèi)容包括:根據(jù)成果創(chuàng)新性特點(diǎn)、水平和應(yīng)用情況并參照相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)明推薦理由和結(jié)論性意見(jiàn);加蓋二級(jí)單位公章。

第三篇:職業(yè)學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書(shū)填報(bào)說(shuō)明

《上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書(shū)》填報(bào)說(shuō)明

《上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申請(qǐng)書(shū)》)是教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)、推薦、評(píng)審、批準(zhǔn)的主要依據(jù),必須嚴(yán)格按照規(guī)定的格式、欄目及所列標(biāo)題如實(shí)、全面填寫(xiě)。

一、封面

1.成果名稱(chēng):應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征,字?jǐn)?shù)(含符號(hào))不超過(guò)35個(gè)漢字。教學(xué)成果如為教材,在成果名稱(chēng)后加寫(xiě)(教材)。

2.成果完成人、成果完成單位:集體完成的成果,成果完成人和完成單位按照其貢獻(xiàn)大小從左至右,從上到下順序排列。

3.編號(hào):由教務(wù)處統(tǒng)一填寫(xiě)。

二、成果簡(jiǎn)介

1.成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況:指獲校級(jí)以上的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),但不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.成果起止時(shí)間:起始時(shí)間指立項(xiàng)研究、開(kāi)始研制日期;完成時(shí)間指成果開(kāi)始實(shí)施(包括試行)或通過(guò)驗(yàn)收、鑒定的日期。

3.主題詞:按《國(guó)家漢語(yǔ)主題詞表》填寫(xiě)3至7個(gè)與推薦成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞,每個(gè)詞語(yǔ)間應(yīng)加“;”號(hào)。

4.成果主要內(nèi)容:是考核、評(píng)價(jià)該成果是否符合獲獎(jiǎng)條件的主要依據(jù),字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)1000個(gè)漢字。凡涉及到該項(xiàng)成果實(shí)質(zhì)內(nèi)容的說(shuō)明、論據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,均應(yīng)直接敘述,不要采取“見(jiàn)**附件”的表達(dá)形式。

5.創(chuàng)新點(diǎn):是成果詳細(xì)內(nèi)容在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉。應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整地闡述,每個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)的提出須是相對(duì)獨(dú)立存在的。字?jǐn)?shù)不超過(guò)500個(gè)漢字。

6.應(yīng)用情況:應(yīng)在欄目?jī)?nèi),就成果的應(yīng)用、推廣情況及預(yù)期應(yīng)用前景進(jìn)行闡述,或就成果在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的書(shū)刊中的評(píng)價(jià)及引用情況進(jìn)行闡述。

三、主要完成人情況

1.主要完成人情況,是核實(shí)申請(qǐng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成人是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)按表格要求逐項(xiàng)填寫(xiě)。

2.主要貢獻(xiàn):應(yīng)在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成人對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

四、申報(bào)、評(píng)審意見(jiàn)

部門(mén)意見(jiàn):由申報(bào)人所在部門(mén)填寫(xiě)。內(nèi)容包括:根據(jù)成果創(chuàng)新性特點(diǎn)、水平和應(yīng)用情況并參照相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)明推薦理由和結(jié)論性意見(jiàn);并加蓋公章。

五、附件:

1、反映成果的總結(jié):字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000個(gè)漢字。

2、需要提交的有關(guān)材料(含教材、論文、總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)施方案和獲獎(jiǎng)、評(píng)價(jià)、鑒定等證明材料的原件或復(fù)印件)。

六、其它

1.《申請(qǐng)書(shū)》等書(shū)寫(xiě)、打印格式:

(1)《申請(qǐng)書(shū)》紙張一律用A4紙,豎裝,雙面打?。ǚ饷鎲为?dú)一頁(yè))。正文字體為宋體小四,段落設(shè)置為1.5倍行距。

(2)《申請(qǐng)書(shū)》要求用中文和使用鋼筆(或毛筆)填寫(xiě),也可用計(jì)算機(jī)錄入后一并打印,但不得以剪貼代填。需簽字、蓋章處打印或復(fù)印無(wú)效。表中各項(xiàng)目均不要另附紙。

(3)《申請(qǐng)書(shū)》指定附件備齊后應(yīng)合裝成冊(cè)(不要用塑料封面),以便于評(píng)審時(shí)閱讀。其規(guī)格大小應(yīng)與申請(qǐng)書(shū)一致;首頁(yè)應(yīng)為附件目錄,不要加其他封面。

2.所有申報(bào)材料一律不退,請(qǐng)自行留底。

第四篇:《2008年四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書(shū)》等填報(bào)說(shuō)明

附件五:

《2008年四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書(shū)》等填報(bào)說(shuō)明

《2008年四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申報(bào)書(shū)》)是教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)、評(píng)審、批準(zhǔn)的主要依據(jù),必須嚴(yán)格按規(guī)定的格式、欄目及所列標(biāo)題如實(shí)、全面填寫(xiě)。

封面

1.成果名稱(chēng):應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征,字?jǐn)?shù)(含符號(hào))不超過(guò)35個(gè)漢字。教學(xué)成果如為教材,在成果名稱(chēng)后加寫(xiě)(教材)。

2.成果完成人、成果完成單位:按《2008年四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》)的有關(guān)規(guī)定填寫(xiě)。集體完成的成果,成果完成人和完成單位按照其貢獻(xiàn)大小從左至右,從上到下順序排列。

3.申報(bào)等級(jí)建議:指成果申報(bào)單位按《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的有關(guān)規(guī)定給申報(bào)成果所定的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)建議。

4.申報(bào)單位:指省內(nèi)經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立的普通高等學(xué)校、成人高校和有關(guān)科研單位

5.申報(bào)時(shí)間:應(yīng)為申報(bào)單位決定申報(bào)省級(jí)獎(jiǎng)的時(shí)間。

6.成果所屬科類(lèi):按下條《成果所屬科類(lèi)代碼》中的規(guī)范要求填寫(xiě)。

7.代碼:組成形式為:abcdef,其中:

ab:成果所屬科類(lèi)代碼:哲學(xué)—01,經(jīng)濟(jì)學(xué)—02,法學(xué)—03,教育學(xué)—04,文學(xué)—05,歷史學(xué)—06,理學(xué)—07,工學(xué)—08,農(nóng)學(xué)—09,醫(yī)學(xué)—10,管理學(xué)—11,軍事學(xué)-12,其他(包括:政治思想教育、素質(zhì)教育、評(píng)估、教育技術(shù)研究與應(yīng)用等)—13。

*科類(lèi)代碼(規(guī)范)與教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》(教高

[1998]8號(hào))的學(xué)科代碼(規(guī)范)一致。填寫(xiě)科類(lèi)代碼一般應(yīng)按成果所屬學(xué)

科歸類(lèi)。高職高專(zhuān)學(xué)校根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校高職高專(zhuān)教育指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)目錄》,按大類(lèi)專(zhuān)業(yè)代碼填寫(xiě)科類(lèi)代碼。

c:成果完成人為1人填1,2人填2,┄┄10人(含)以上均填0。d:成果屬高職高專(zhuān)教育填1,本科教育填2,研究生教育填3,成人教育填4,繼續(xù)教育填5,其它填0。

e:成果內(nèi)容屬教學(xué)組織填1,教學(xué)改革填2,教學(xué)建設(shè)填3,教學(xué)管理填4,素質(zhì)教育填5,質(zhì)量控制填6,其他成果填0。

f:成果分組理工組填1,德文藝體組填2,農(nóng)醫(yī)生物組填3,師范組填4,實(shí)踐教學(xué)組填5,綜合組填6,高職高專(zhuān)組填7。

*填寫(xiě)代碼時(shí),不得少填、多填或錯(cuò)位填寫(xiě),若代碼中某一項(xiàng)無(wú)法填寫(xiě),請(qǐng)?jiān)谶@一位填W。

8.序號(hào):申報(bào)單位根據(jù)本單位評(píng)審結(jié)果進(jìn)行排序。與附件三保持一致。

9.編號(hào):申報(bào)單位不填。

一、成果簡(jiǎn)介

1.成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況:指與教學(xué)相關(guān)的各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì),但不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.成果起止時(shí)間:起始時(shí)間指成果開(kāi)始正式實(shí)施的日期;完成時(shí)間指成果通過(guò)驗(yàn)收、鑒定的日期。

3.主題詞:按《國(guó)家漢語(yǔ)主題詞表》填寫(xiě)3至7個(gè)與申報(bào)成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞,每個(gè)詞語(yǔ)間應(yīng)加“;”號(hào)。

4.成果主要內(nèi)容:內(nèi)容是考核、評(píng)價(jià)該成果是否符合獲獎(jiǎng)條件的主要依據(jù),字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)1000個(gè)漢字。凡涉及到該項(xiàng)成果實(shí)質(zhì)內(nèi)容的說(shuō)明、論據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,均應(yīng)直接敘述,不要采取“見(jiàn)**附件”的表達(dá)形式。

5.創(chuàng)新點(diǎn):創(chuàng)新點(diǎn)指成果詳細(xì)內(nèi)容在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉。應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整地闡述,每個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)的提出須是相對(duì)獨(dú)立存在的。字?jǐn)?shù)不超過(guò)400個(gè)漢字。

6.應(yīng)用情況:應(yīng)在欄目?jī)?nèi),就成果的應(yīng)用、推廣情況及預(yù)期應(yīng)用前景進(jìn)行闡述,或就成果在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的書(shū)刊中的評(píng)價(jià)及引用情況進(jìn)行闡述。

7.成果特色:成果在教育教學(xué)及教學(xué)管理改革、教學(xué)手段革新、提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)效益和對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)貢獻(xiàn)等方面具有突出的、為社會(huì)所認(rèn)可的鮮明特色。

二、主要完成人情況

1.主要完成人情況,是核實(shí)推薦教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成人是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)按表格要求逐項(xiàng)填寫(xiě)。

2.主要貢獻(xiàn):應(yīng)在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成人對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

三、主要完成單位情況

1.主要完成單位情況,是核實(shí)申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成單位是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,并在單位名稱(chēng)欄內(nèi)加蓋成果完成單位公章。單位是指學(xué)?;蚱渌ㄈ藛挝弧?/p>

2.主要貢獻(xiàn):在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成單位對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

四、申報(bào)、評(píng)審意見(jiàn)

申報(bào)意見(jiàn):由申報(bào)單位填寫(xiě)。內(nèi)容包括:根據(jù)成果創(chuàng)新性特點(diǎn)、水平和應(yīng)用情況并參照相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)明申報(bào)理由和結(jié)論性意見(jiàn);加蓋申報(bào)單位公章。

五、附件

1.反映成果的總結(jié)

字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000個(gè)漢字。

2.反映成果的視頻光盤(pán)

(1)推薦省級(jí)一等獎(jiǎng)的成果項(xiàng)目自愿提供(紙介質(zhì)教材除外)。

(2)光盤(pán)要求能在標(biāo)準(zhǔn)配臵的計(jì)算機(jī)上播放,片長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘(附解說(shuō)詞)。

(3)將視頻材料做成使用mpeg4格式壓縮的avi視頻文件和rm格式壓縮的流媒體文件各一份,并制成光盤(pán)(一式兩份)。

(4)視頻材料的具體制作要求,仍參照教育部高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)站(網(wǎng)址:)《2005年高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作專(zhuān)欄》《教學(xué)成果獎(jiǎng)視頻材料的制作等有關(guān)要求》項(xiàng)目的要求。

六、其它

1.《申報(bào)書(shū)》等打印格式:

(1)《申報(bào)書(shū)》可用原件按1:1比例復(fù)印(或登錄教育廳網(wǎng)站下載),紙張一律用A4紙,豎裝,兩面印刷。頁(yè)面設(shè)臵上、下、左、右邊距均為25毫米,左邊為裝訂邊,正文內(nèi)容所用字型宋體小四號(hào)字。

(2)《申報(bào)書(shū)》要求用計(jì)算機(jī)錄入后打印,不得以剪貼代填。需簽字、蓋章處打印或復(fù)印無(wú)效。表中各項(xiàng)目均不要另附紙。

(3)《申報(bào)書(shū)》指定附件備齊后應(yīng)合裝成冊(cè)(用軟皮平裝),以便于評(píng)審時(shí)翻閱。其規(guī)格大小應(yīng)與申報(bào)書(shū)一致,但不要和《申報(bào)書(shū)》正文表格裝訂在一起;首頁(yè)應(yīng)為附件目錄,不要加其他封面。

2.上報(bào)材料要用厚牛皮紙袋裝好。每袋限裝一項(xiàng)成果的材料,并將《申報(bào)書(shū)》封面(復(fù)印件)和袋內(nèi)材料明細(xì)表分別貼于袋的兩面。光盤(pán)須用盒包裝,并在光盤(pán)盒正面貼好所制成果的標(biāo)示,包括該成果的名稱(chēng)、推薦等級(jí)、主要完成人、主要完成單位、科類(lèi)、代碼、序號(hào)。

3.除《2008年四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書(shū)》(含指定附件)及教材成果提供的樣書(shū)外,省教育廳不再接受其它紙介質(zhì)材料。如確有其它必要的反映成果水平的其他材料,可在單位(個(gè)人)的網(wǎng)站上展示,并在《申報(bào)書(shū)》的附件目錄中提供相應(yīng)網(wǎng)址和展示材料目錄,供專(zhuān)家在評(píng)審中查閱參考。

4.所有申報(bào)材料一律不退,請(qǐng)自行留底。

第五篇:北京高校填報(bào)《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)》有關(guān)說(shuō)明

附件2:

北京高校填報(bào)《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)》有關(guān)說(shuō)明

《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《推薦書(shū)》)是國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)、推薦、評(píng)審、批準(zhǔn)的主要依據(jù),必須嚴(yán)格按規(guī)定的格式、欄目及所列標(biāo)題如實(shí)、全面填寫(xiě)。

一、封面

1.成果名稱(chēng):申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)成果名稱(chēng)原則上與附件4中的成果名稱(chēng)相一致。應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征,字?jǐn)?shù)(含符號(hào))不超過(guò)35個(gè)漢字。教學(xué)成果如為教材,在成果名稱(chēng)后加寫(xiě)(教材);

2.成果完成人、成果完成單位: 申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)成果完成人、成果完成單位原則上與附件4中的成果完成人、成果完成單位相一致。

3.推薦等級(jí)建議:不填。

4.推薦單位:填“北京市教育委員會(huì)”。5.推薦時(shí)間:填“2009年4月8日”。

6.成果所屬科類(lèi):按下條成果所屬科類(lèi)代碼中的規(guī)范要求填寫(xiě)。

7.代碼:組成形式為:abcdef,其中:

ab:成果所屬科類(lèi)代碼:哲學(xué)—01,經(jīng)濟(jì)學(xué)—02,法學(xué)—03,教育學(xué)—04,文學(xué)—05,歷史學(xué)—06,理學(xué)—07,工學(xué)—08,農(nóng)學(xué)—09,醫(yī)學(xué)—10,管理學(xué)—11,軍事學(xué)-12,其他(包括:政治思想教育、素質(zhì)教育、評(píng)估、教育技術(shù)研究與應(yīng)用等)—13。*科類(lèi)代碼(規(guī)范)與教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》(教高[1998]8號(hào))的學(xué)科代碼(規(guī)范)一致。填寫(xiě)科類(lèi)代碼一般應(yīng)按成果所屬學(xué)科歸類(lèi)。

c:成果完成人為一個(gè)人填1,兩個(gè)人填2,三個(gè)人填3,四個(gè)人填4,五個(gè)人填5,其他填0。

d:成果屬普通教育填1,繼續(xù)教育填2,其他填0。e:成果屬高職高專(zhuān)教育填1,本科教育填2,研究生教育填3,其他填0。

f:成果內(nèi)容屬教書(shū)育人填1,教學(xué)改革填2,教學(xué)建設(shè)填3,教學(xué)管理填4,其他填0。

*填寫(xiě)編碼時(shí),不得少填、多填或錯(cuò)位填寫(xiě),若編碼中某一項(xiàng)無(wú)法填寫(xiě),請(qǐng)?jiān)谶@一位填W。

8.序號(hào):按附件4中的序號(hào)填寫(xiě)。

9.編號(hào):不填,由第六屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦公室填寫(xiě)。

二、成果簡(jiǎn)介

1.成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況:指省、自治區(qū)、直轄市政府和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)、中國(guó)人民解放軍設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì);經(jīng)登記常設(shè)的社會(huì)力量設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),但不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.成果起止時(shí)間:起始時(shí)間指立項(xiàng)研究、開(kāi)始研制日期;完成時(shí)間指成果開(kāi)始實(shí)施(包括試行)或通過(guò)驗(yàn)收、鑒定的日期。

3.主題詞:按《國(guó)家漢語(yǔ)主題詞表》填寫(xiě)3至7個(gè)與推薦成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞,每個(gè)詞語(yǔ)間應(yīng)加“;”號(hào)。

4.成果簡(jiǎn)介及主要解決的教學(xué)問(wèn)題:對(duì)成果內(nèi)容概述及其主要解決的教學(xué)問(wèn)題。字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)500個(gè)漢字。

5.成果解決教學(xué)問(wèn)題的方法:具體指出成果解決問(wèn)題所采用的方法,思路要清晰。字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)600字。6.成果的創(chuàng)新點(diǎn):是成果在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉,字?jǐn)?shù)不超過(guò)400個(gè)漢字。

7.成果的推廣應(yīng)用效果:就成果的應(yīng)用、推廣情況及實(shí)際效果進(jìn)行闡述。

三、主要完成人情況

1.主要完成人情況,是核實(shí)推薦國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成人是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)按表格要求逐項(xiàng)填寫(xiě)。

2.主要貢獻(xiàn):應(yīng)在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成人對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

四、主要完成單位情況

1.主要完成單位情況,是核實(shí)推薦國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成單位是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,并在單位名稱(chēng)欄內(nèi)加蓋成果完成單位公章。單位是指學(xué)?;蚱渌ㄈ藛挝?。

2.主要貢獻(xiàn):應(yīng)在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成單位對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

五、推薦、評(píng)審意見(jiàn)

推薦意見(jiàn):填寫(xiě)“經(jīng)北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,該成果符合國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)條件,同意推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)?!?,推薦日期填寫(xiě)2009年4月8日。推薦單位公章由市教委統(tǒng)一加蓋,各高校只填寫(xiě)推薦意見(jiàn)和推薦日期。

六、附件

反映成果的總結(jié)字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000個(gè)漢字。

七、其他 1.《推薦書(shū)》等書(shū)寫(xiě)、打印格式:

(1)《推薦書(shū)》可用原件按1:1比例復(fù)?。ㄈサ簟案郊?”字樣),也可用教育部高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)站《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)及有關(guān)材料填報(bào)說(shuō)明》項(xiàng)目中提供的格式打印或印刷。紙張一律用A4紙,豎裝,兩面印刷。文字及圖表應(yīng)限定在高245毫米、寬170毫米的規(guī)格內(nèi)排印,左邊為裝訂邊,寬度不小于25毫米,正文內(nèi)容所用字型應(yīng)不小于5號(hào)字。

(2)《推薦書(shū)》要求用中文和使用鋼筆(或毛筆)填寫(xiě),也可填好后復(fù)印或用計(jì)算機(jī)錄入后一并打印,但不得以剪貼代填。需簽字、蓋章處打印或復(fù)印無(wú)效。表中各項(xiàng)目均不要另附紙。

(3)《推薦書(shū)》指定附件備齊后應(yīng)合裝成冊(cè)(用軟皮平裝),以便于評(píng)審時(shí)閱讀。其規(guī)格大小應(yīng)與推薦書(shū)一致,但不要和《推薦書(shū)》正文表格裝訂在一起;首頁(yè)應(yīng)為附件目錄,不要加其他封面。

2.上報(bào)材料要用厚牛皮紙袋裝好。每袋限裝一項(xiàng)成果的材料,并將《推薦書(shū)》封面(復(fù)印件)和袋內(nèi)材料明細(xì)表分別貼于袋的兩面。

3.除《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)》(含指定附件)及教材成果提供的樣書(shū)外,教育部不再接受其它紙介質(zhì)材料。如確有其他必要的反映成果水平的論文等材料,可在單位(個(gè)人)的網(wǎng)站上展示,并在《推薦書(shū)》的附件目錄中提供相應(yīng)網(wǎng)址和展示材料目錄,供專(zhuān)家在評(píng)審中查閱參考。

4.所有推薦材料一律不退,請(qǐng)自行留底。

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