第一篇：關于印發(fā)西南大學本科課程成績評定與管理辦法的通知

西 南 大 學 文 件

西校（2010）453號

關于印發(fā)西南大學本科課程成績評定與管理辦法的通知

各單位：

《西南大學本科課程成績評定與管理辦法》已經學校研究通過，現(xiàn)印發(fā)給你們。請各單位組織有關人員認真學習，并嚴格按照本辦法有關要求開展相應工作。

附件：西南大學本科課程成績評定與管理辦法

二〇一〇年十二月三十日

西南大學本科課程成績評定與管理辦法

第一章總 則

第一條為了規(guī)范學生學習成績管理，確保學生成績的真實、有效，依據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》以及其他法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本辦法。

第二條本辦法所稱本科課程是指本科培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程。

第三條本校在籍本科學生應當參加所修課程考核，考核結果記入學生成績記載表，并歸入本人檔案，成績合格者可獲得相應學分。

第二章成績評定

第四條成績評定

（一）課程考核分為考試和考查兩種類型。考試采用百分制評分，考查采用百分制或五級分制評分（優(yōu)秀記為A、良好記為B、中等記為C、及格記為D、不及格記為E）。

百分制與五級分制的換算：90～100分為優(yōu)秀；80～89分為良好；70～79分為中等；60～69分為及格；60分以下為不及格。

五級分制在績點計算時均轉換為百分制，轉換時成績均以中值轉換。

（二）課程考核成績由平時考核成績和課終考核成績兩大部分構成，具體比例按教學大綱執(zhí)行。

（三）對于既有理論教學又有實驗教學的課程，其理論教學與實驗教學成績的百分比，原則上根據學時數(shù)折算。

（四）任課教師應在開課初向學生公布課程考核和成績評定方式。各門課程的總評成績應呈正態(tài)分布。

（五）為便于信息化管理，凡緩考、缺考（曠考）、違紀，在該課成績記載表“總評成績”欄記為“0”分，并在“考試狀態(tài)”欄分別注明“緩考”、“缺考（曠考）”、“違紀”字樣。

（六）課程緩考成績和重修重考成績以實際考核得分登錄，不記平時成績，但課程有實驗成績的可以記實驗成績；補考成績以實際考核得分登錄補考欄，成績合格的均按“60”分統(tǒng)計。

（七）免修課程不計平時成績，以實際考核成績?yōu)闇剩闯绦驁蠼虅仗幋_認、備案。

（八）學生被推薦代表學校參加校級以上比賽等重大活動，與所修課程考核時間發(fā)生沖突時，可以申請課程緩考或免考，獲準免考的課程成績，按學校有關規(guī)定予以認定和登錄。

（九）少數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族學生必修課程成績在50-59分范圍內，可申請總評成績加到60分。2011級及以后入學學生，少數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族學生只有外語成績在50-59分范圍，可申請總評成績加到60分，其他課程不再加分。

（十）學生跨校修讀課程，按學校有關規(guī)定予以認定和登錄。

（十一）選課后未正式辦理退課手續(xù)，又不參加課程學習和考核，成績以“0”分計。

第三章成績登載

第五條 登載方式。所有成績由任課老師評定后，按要求在網上錄入。

第六條 登載期限。所有成績應在每學期放假一周內錄入完畢（畢業(yè)生成績在5月下旬錄入完畢），放假一周后成績錄入系統(tǒng)將關閉。

第四章 成績管理

第七條成績審核與報送。

（一）任課教師應在課程考核后一周內完成成績評定工作，并將學生成績按系統(tǒng)要求統(tǒng)一錄入教務系統(tǒng)，后打印紙質成績記載表和成績記載責任書，在完成有關審核和簽字手續(xù)后將紙質成績記載表、成績記載責任書于期末放假第一周星期二以前送交所在學院教學秘書，并填寫《西南大學成績提交記載表》。

（二）教學秘書將成績記載表復制數(shù)份，一份由教師本人留存，一份于放假一周內交學生所在學院；同時將補（緩）考學生和課程名單分別報送本學院和教務處。

（三）教師未按時送交所任課程的成績時，應提出書面情況說明及相關證明材料，分清責任，經教學主管院長簽字后，于開學前一周星期二以前報送教務處。

第八條查卷與成績查詢、更正。

（一）學生對考核成績有異議時，可以提出查卷申請。申請課終考核成績復查的學生，應當在下一學期開學第一周前向任課學院教學秘書提出書面申請，填寫《西南大學本科生查卷申請表》，經任課學院主管領導批準，由學院指定教師和教學秘書在學院辦公室核查試卷。按程序核查試卷后，確系教師判卷或統(tǒng)分有誤，需

更正成績的，經任課學院明確責任，于開學前一周將表和試卷報送教務處認定教學事故等級后，由教務處修正錄入。教師需修改已提交的學生成績，可填寫《西南大學本科學生成績更改申請表》，經學院審核及教學事故認定、教務處復核后，由教務處在網上更正。

（二）學生可通過校園網等方式查閱自己的課程考核成績。

（三）課程考核成績不張榜公布，但學院應于期末放假后第二周內將本期考核成績告知學生本人和家長，成績不合格需補考的學生必須逐一通知學生和家長。

第九條成績檔案保存與移交。

（一）送交的成績記載表由學院統(tǒng)一保存，不得遺失、涂改，未經批準不得隨意查閱。

（二）學生畢業(yè)時歸檔的成績單由教務處統(tǒng)一打印，成績在學生完成最高學習年限后全部移交學校檔案館。

(三)在校學生成績單由學院打印。學生成績單經學院審核教學秘書簽字、蓋章后方可加蓋教務處的印章。畢業(yè)后學生成績單由學校檔案館出具。

第十條學生因留（降）級、休（復）學等原因，進入下一年級學習時，如果培養(yǎng)方案中課程設置有變化，應以學生當前就讀年級的培養(yǎng)方案為準，對已經修過的相同課程，成績有效；對已經開過但未修讀的個別課程，需要補修，且要取得合格成績。

第十一條對于隨意更改成績，或成績管理不善造成不良后果的，要追究責任，從嚴處罰。

第十二條成績轉換。學校安排到境內、外學校修讀課程的成績按《西南大學本科學生赴境外大學修讀課程成績認定及學分轉換暫行辦法》(西校〔2006〕368號)由學院相應課程組審核備案后，交學院教學秘書登錄。

第五章 其它

第十三條借讀學生的成績管理可參照本辦法執(zhí)行。

第十四條 本辦法自公布之日起施行，原有管理辦法與本辦法不一致的以本辦法為準。學校授權教務處負責解釋。

第二篇：中南財經政法大學本科課程考核與成績管理辦法

中南財經政法大學本科課程考核與成績管理辦法

2001年8月15日頒發(fā)

2006年4月30日修訂

為加強和規(guī)范本科課程考核與成績管理工作，根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，特制定本辦法。

第一章 考核課程與考核資格

第一條學生應當參加學校教育教學計劃規(guī)定的課程和各種教育教學環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）的考核。考核分考試和考查兩種方式，必修課和專業(yè)選修課為考試課程，公共選修課為考查課程。

一學期內結束的課程按一門課程進行考核；跨學期的課程每學期按一門課程進行考核；學年論文、畢業(yè)論文、專業(yè)實訓、教學實習等教學實踐環(huán)節(jié)均按一門課程進行考核。

第二條學生參加修讀課程的考核，考核成績合格即取得相應學分。

第三條課程考核前，各任課教師須嚴格審查學生的考核資格，并將學生有無考核資格的情況在考核前一周隨堂公布。學生如有異議，可在兩天內向任課教師及其所在學院申請復議。教師和有關學院在接到復議申請后，三天內提出初步處理意見，報教務部審核后作出決定。

第四條學生有下列情形之一的，取消其課程考核資格，該課程成績以零分計：

(一)曠課時數(shù)達該課程計劃時數(shù)的四分之一以上；

(二)請假缺課時數(shù)達該課程計劃時數(shù)三分之一以上；

(三)缺交平時作業(yè)三分之一以上。

第五條 學生未經選課程序修讀的課程，不得參加該課程的考核，擅自參加者不記載其考核成績。

第六條 學生因故不能按規(guī)定時間參加課程考核的，須在考核前向所在學院提出緩考申請，填寫《中南財經政法大學課程緩考申請表》，并辦理緩考手續(xù)后方可參加緩考。緩考一般安排在下一學期第2？D3周進行，由教務部統(tǒng)一組織和安排。學生未參加緩考考試的，學校

不再單獨為其安排考試，學生應參加該門課程的重修。

第七條有下列情形之一的，可申請辦理緩考手續(xù)：

一、因身體原因不能參加考核的（須有校醫(yī)院出具的診斷證明）；

二、該課程的考核時間與其它課程的考核時間相沖突的；

三、家庭發(fā)生重大災難性變故，須回家處理的；

四、其他經學校認定無法參加課程考核的。

未辦理緩考手續(xù)或緩考申請未予批準而不參加考核的，以曠考論處，其課程考核成績以零分計。

第二章 考核形式與要求

第八條 根據課程的特點和要求，課程考核可采取閉卷筆試、開卷筆試、口試、筆試與口試相結合、撰寫論文（設計）、撰寫調研報告等方式進行。每門課程的具體考核方式，一般由任課教師提出方案，教研室簽署意見，經所在學院審批后交教務部備案。

第九條 必修課和專業(yè)選修課的考試在每學期最后兩個教學周進行，具體考試日程由教務部根據各專業(yè)教學執(zhí)行計劃統(tǒng)一安排。考試工作由教務部和有關學院共同組織。

第十條 學期中結束的必修課和專業(yè)選修課，考試安排在授課結束后的一周內進行。公共選修課程的考查在課程授課結束時隨堂進行。

第十一條 課程的考核時間一般為120分鐘。因特殊情況需要延長考核時間的，由教研室提出，經學院審批，報教務部備案。

第十二條 學年論文、畢業(yè)論文（設計）等教學實踐環(huán)節(jié)可采取書面評閱、口頭答辯等方式進行考核；專業(yè)實訓、教學實習成績根據學生的實訓、實習表現(xiàn)，實訓、實習報告，實習單位鑒定等進行考核。

第三章 命題與制卷

第十三條 考試命題工作一般由各教研室負責。教研室組成命題小組統(tǒng)一命題、擬定參考答案和評分標準。建有試題庫的課程，則由有關學院協(xié)同教務部隨機配題。所有考核的課程都

必須配備A、B兩套試題及參考答案。必要時，教務部可安排校內外相關教師單獨命題。

第十四條各門課程的命題應以教學大綱為依據，題量適中，難易程度合理。

第十五條 口試應采取先擬題后配題簽的方式，題簽總數(shù)應多于考生人數(shù)，且不應重復。

第十六條 凡教學時數(shù)相同并使用同一教學大綱和教材的課程，均應統(tǒng)一命題，在同一時間內進行考核。主講教師有創(chuàng)新意義的考試方法并符合本辦法第十條規(guī)定的除外。

第十七條 試題（含口試題簽）必須在學校規(guī)定的命題時間內完成，填寫《中南財經政法大學試卷付印單》，經教研室主任或系主任、主管教學的院長審核簽字后，交教務部統(tǒng)一印制。

第四章 監(jiān)考管理

第十八條 監(jiān)考是教學工作的重要組成部分，凡在職教師應根據教務部和學院監(jiān)考安排，認真履行監(jiān)考職責。學校以此作為教師年終考核的依據之一。

第十九條 所有課程考試實行主講教師監(jiān)考回避制度。

第二十條 課程考試由教務部根據參加考試人數(shù)等具體情況下達監(jiān)考任務至各學院，各學院據此在考試前兩周確定監(jiān)考人員。監(jiān)考人員一旦確定，不得擅自調換。有特殊原因需調換的，由所在學院批準同意后，報教務部備查。

監(jiān)考人員應是本校教師或管理干部。

第二十一條 監(jiān)考人員應嚴格執(zhí)行《中南財經政法大學監(jiān)考規(guī)則》，做好考場的監(jiān)督檢查工作，維持考場秩序，及時處理考試違紀舞弊行為。

第二十二條 考試期間，由學校和學院分別組織巡視小組對考場進行巡視與評估。

第五章 成績評定與成績登錄

第二十三條 由多名教師擔任同一門課程的考試，學院應組織集體閱卷；其他課程由各學院組織有關教師閱卷。不得將試卷帶回家評閱或擅自請人代閱。

第二十四條 考核成績以百分制計。成績一般由平時成績和期末考試成績組成，其中平時成績占20％，期末考試成績占80％。總評成績60分以上為合格。

學生緩考、免修、重修課程的成績，按卷面考試成績記載。

在成績分析中，課程成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。90分以上為優(yōu)秀；80-89分為良好；70-79分為中等；60-69分為及格；59分以下為不及格。

第二十五條平時成績由任課教師根據學生完成作業(yè)、課堂討論和測驗成績等綜合評定。

第二十六條 任課教師應及時評閱試卷，并在考試結束后一周內，通過網上成績登錄系統(tǒng)登錄學生成績。

實踐性教學環(huán)節(jié)的成績由各學院教學秘書負責錄入。軍事訓練、專業(yè)實訓、學年論文、教學實習等成績應及時錄入，畢業(yè)論文成績應在每年5月底以前錄入。

學生緩考成績，免修課程成績，重修班考試成績由教務部負責錄入。

第二十七條 教師登錄完成績后，各學院應組織教研室對學生成績進行分析，并填寫《中南財經政法大學成績分析表》。

考試成績一般呈正態(tài)分布，如出現(xiàn)異常現(xiàn)象，任課教師應進行分析并作出說明。

任課教師應對考試反映的問題進行分析，并提出改進措施和建議。

《成績分析表》一式三份，一份放入試卷袋，一份由學院留存，一份交教務部。

第二十八條 閱卷結束后，試卷統(tǒng)一交課程所在學院存檔，保存期為四年。

第六章成績管理

第二十九條 學生成績一經評定，任何人不得隨意更改。每學期開學后，學生應及時上網核查本人成績，如對考試成績有異議，可向課程所在學院提出書面申請，經課程所在學院審查同意后，指定專人負責查卷，如確屬錯判、漏判、錯登、漏登，須將學生申請、試卷和復核后的成績由教學秘書一并交教務部審核后，方能更正。

第三十條教師在登錄完成績后，應將《中南財經政法大學本科生成績登記表》（一式三聯(lián)）交本學院教學秘書。教學秘書予以簽收登記，并在規(guī)定時間內將《中南財經政法大學本科生成績登記表》的第一聯(lián)及《中南財經政法大學成績分析表》交教務部，第二聯(lián)由學院裝入試卷袋，第三聯(lián)留學院存檔。

軍事訓練、專業(yè)實訓、學年論文、教學實習、畢業(yè)論文的紙質成績單一式兩份，一份交教務部，一份留各學院存檔。

教務部應將學院上交的各類材料分門別類整理歸檔，各學院也應將有關材料分門別類整理歸檔。

第三十一條 學生畢業(yè)或因其他原因需要成績單時，由所在學院統(tǒng)一打印《中南財經政法大學本科學生學習成績表》，經辦人及學院負責人簽章后，加蓋學院公章，經教務部審核后加蓋成績專用章。畢業(yè)成績單一式兩份，一份由學院歸入學生本人檔案，一份由教務部交學校檔案館存檔。

對于提前或推遲畢業(yè)的學生，其成績單由教務部按統(tǒng)一移交學校檔案館存檔。

學生畢業(yè)或因其他原因離校后，若需成績證明者，可到學校檔案館辦理。

第七章 其它

第三十二條本辦法所及的“以上”、“以下”均含本數(shù)

第三十三條 本辦法由教務部負責解釋。

第三十四條 本辦法自公布之日起施行。

第三篇：關于印發(fā)《蘇州大學本科課程考核管理辦法(試行)》的通知

蘇州大學 蘇大教?2013?120號

關于印發(fā)《蘇州大學本科課程考核管理辦法

（試行）》的通知

各學院（部）、部門、直屬單位：

?蘇州大學本科課程考核管理辦法（試行）?業(yè)經學校2013年第33次校長辦公會討論通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

特此通知。

蘇州大學 2013年12月20日

蘇州大學本科課程考核管理辦法（試行）

一、總則

1．為進一步提高本科人才培養(yǎng)質量，充分調動教師在教學中的主動性和創(chuàng)造性，促進教風和學風建設，根據我校實際情況，制定本辦法。

2．課程考核是檢驗教學效果、保證教學質量的重要手段，其目的在于調動學生學習的主動性和積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。

3．任課教師、學院（部、單位）教學秘書、教學院長、院（部、單位）教學委員會、教務部成績管理人員共同承擔課程考核實施與成績管理的責任。

二、課程考核范圍和考核方式

1．凡納入教學計劃的課程均應按學期組織考核，實驗、實習、課程設計、畢業(yè)論文（設計）等實踐性教學環(huán)節(jié)應以相應方式組織考核。

2．課程考核由平時考核與期末考核組成。平時考核可以由出勤情況、期中考核、課程作業(yè)、讀書報告、隨堂測驗、課堂提問或討論會、小論文等組成，在具體組織實施時由任課教師根據課程內容特點和要求決定。期中考核和期末考核可采用筆試、口試或者網絡考試等多種考核方式。筆試時間

一般以2小時左右為宜最多不超過3小時，可以采用開卷、閉卷或者開卷、閉卷結合的方式，若采用開卷方式，須經學院（部、單位）主管領導批準，并須當場公布題目，原則上不得采用堂下開卷的方式。

三、課程考核的基本要求

1．所有課程要求考核方法的科學性、考核形式的多樣性、考核內容的覆蓋面、考核過程的可回溯性、考核結果的公平性。

2．任課教師在開課第一周內必須向學生公布課程的考核組成情況、考核方式和成績評定比例等。公布方式可采用課堂公布、成績記分系統(tǒng)首頁公布、課程中心平臺公布等任一種方式。

3．在復習考核階段，教師應當幫助學生全面系統(tǒng)地復習所學過的知識，但不得劃定考核范圍。

4．任課教師本著公開、公正的原則進行成績評定，所有考核形式的成績評定均應有依據。任課教師應將考核與成績評定依據妥善保存，以備產生成績爭議處理時進行復查。學生成績表、試卷質量分析表、試卷應完整成套交開課學院（部、單位）集中保存，其保管期限為五年。

四、命題與試卷管理

（一）命題要求

1．課程考核的命題可由任課教師或教學小組集體討論

確定。實施教考分離的課程考試的試卷任課教師不能參加命題工作。

2．課程考核應根據“課程教學大綱”進行命題。注重考核學生對基本知識、基本理論、基本技能的掌握及應用所學知識分析問題解決問題的能力，注重對學生創(chuàng)新性思維的引導。

3．試題的覆蓋面要廣，題型結構要科學、題量要適當，難度要適中。同一課程試卷分為A、B卷，其中一份為備用卷，A、B卷試題不得重復。考核若采用口試方式，口試所用考簽的總數(shù)不得少于學生班級人數(shù)的1/2，每張考簽的容量和難易程度力求均衡，且任課教師應在考前向學生明示考核要求及具體程序。

4．已建成試題（卷）庫的課程必須使用題庫試卷，試題（卷）庫應定期更新。

5．往年已用過的試卷不能整卷繼續(xù)使用，使用前必須重新調整、修改、整合。

6．試卷按統(tǒng)一規(guī)定的格式打印后報審。

7．采用其它考試形式的課程須將考核內容及評分標準報教務部備案。

（二）管理要求

1．學院（部）要認真做好試卷的逐級審核工作，試卷（含其它考試形式材料）須由教研室主任審閱，學院（部）

分管領導復審批準。

2．試卷（含其它考試形式材料）須在停課前報送教務部。

3．試卷須由定點印刷廠打印并印制。

4．試卷必須妥善保管，存放在鎖定的物品柜中，以確保安全性。

5．試卷在考試當天由監(jiān)考教師到學院（部）教務辦公室領取。

五、成績評定與管理

1．課程考核成績由平時考核成績（含期中成績）和期末考核成績組成。任課教師應根據課程特點和教學要求對學生進行平時考核，平時考核成績占總成績的60%左右，期末考核成績占40%左右，具體比例由任課老師確定并向學生公布。藝術類、音樂類、體育類等的專業(yè)課程考核過程可以依專業(yè)特點做個性化設計。

2．課程總成績的評定一律采用百分制記分，并根據學校有關規(guī)定進行等級或學分績點轉換。

3．實驗、實習、課程設計、畢業(yè)論文（設計）等實踐性教學環(huán)節(jié)的成績由任課教師按學校有關規(guī)定（如?蘇州大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作辦法?）評定成績。

4．任課教師在評定學生成績時，要認真負責，實事求是，做到“嚴格公正，評分確切”，綜合評定成績應呈正態(tài)

分布，避免出現(xiàn)偏嚴或偏寬的現(xiàn)象。

5．期中、期末考核成績須由任課教師在考核結束一周內錄入教務管理系統(tǒng)。

6．參與過程化考核改革試點的課程所進行的過程化考核均應在“蘇州大學課程過程化考核管理系統(tǒng)”中及時記錄，并在學期期末考核結束后及時進行成績匯總，考核結束后一周內將成績導入學校教務管理系統(tǒng)。

7．考核結束后，各學院（部、單位）及教研室應對本學期的考核工作進行認真總結。

8．學生可以根據校際間協(xié)議跨校修讀課程，在修讀前由學院（部、單位）提前進行對應修讀課程的審核。在他校修讀的課程成績（學分）經學生本人申請、學院（部、單位）審核、教務部確認后，導入教務管理系統(tǒng)。跨校修讀課程學分的審核認定按學校有關規(guī)定執(zhí)行。

9．任課教師在成績評定中若因某種原因產生成績爭議，按有關成績爭議處理程序進行處理，并將處理結果報教務部備案。若任課教師未經教務部同意而未按時提交成績，或因工作缺乏責任心漏報、錯報成績者，由各學院（部、單位）啟動教學事故處理程序進行處理。

六、免修

1．學生學習成績優(yōu)秀，記錄等級的課程均達B及以上等級，且其它課程GPA≥3.6（4分制），在選課后可申請部

分課程免修。

2．學生申請課程免修，必須在每學期開學初兩周試聽課結束后，填寫?蘇州大學本科專業(yè)免修課程申請表?交課程所在單位，由課程所在單位在第三、四周組織課程考核，成績達85分及以上者可同意免修，課程所在單位在考核結束后將免修學生名單報教務部備案。

七、重修、免考、緩考、棄考

1．凡課程學分績點低于1.0、違紀、作弊、無故缺考或者缺課1/3以上者應當重修該門課程；對學分績點大于（或等于）1.0的課程成績不滿意者亦可申請重修。重修課程成績以最高成績作為有效成績記錄。

2．重修課程應當盡量避免與本學期的專業(yè)必修課程沖突。重修課程與本學期專業(yè)必修課程不完全沖突者可以申請部分免聽，但須完成任課教師布置的作業(yè)，并參加所有考核環(huán)節(jié)。

3．學生選課后必須參加考核。因生病、考試時間沖突、因事（特殊原因）不能正常參加考核者，需于考核前提交期中免考或期末緩考申請。因病者需同時提交醫(yī)院證明，因事者需同時提交事假審批證明等文件。因不可抗力等因素未及時于考前提出申請的，必須在事后及時補辦免考或緩考手續(xù)。期中免考無不可抗因素原則上不予批準。全校性公共選修課程不得申請緩考。

4．免考、緩考申請和相關證明經所在學院（部、單位）主管領導同意后，報教務部審批。免考成績于期末考試結束后，按期末考試成績記載；緩考須在期末考試成績錄入前在教務管理系統(tǒng)中完成緩考標注，且開課學院（部、單位）須于下一學期開學兩周內為緩考學生安排開學初的考核。

5．學生根據課程的學習情況，可在期末考試前兩周內申請放棄課程考核，每學期限申請1門課程。經學院（部）分管教學領導、校教務部批準后，該門課程成績以“棄考”標記。棄考課程需參加該門課程的重新學習。

八、成績爭議處理程序

1．學生對某門課程成績有疑問，且有正當可信理由，可在每學期開學初兩周內填寫?課程成績核查申請表?申請查分，逾期不予受理。

2．任課教師是學生查分的第一責任人。在收到學生提交的?課程成績核查申請表?后一周內，首先由任課教師進行自查。若確有因評分、計分失當?shù)模顚?學生成績更正表?，附考核、考查證明材料復印件，由學院（部、單位）主管領導審批后報教務部審核修改。無論核查結果如何均應及時通知到學生本人。

3．若任課教師認為評分適當，學生仍有爭議，此時學院（部、單位）可以啟動下列程序進行處理：兩名以上專業(yè)教師對有關課程考核依據材料進行復查并提出處理意見、學

院（部、單位）教學委員會認定結果并報教務部。

4．若確因任課教師問題導致成績爭議，由院（部、單位）教學委員會根據具體原因和后果，參照學校有關教學事故處理規(guī)定提出處理意見并報教務部。

九、課程考核的組織與保障

1．任課教師或學生助教（助教工作按?蘇州大學學生助教工作實施細則（試行）?的有關規(guī)定執(zhí)行）在組織課程考核中若發(fā)生泄題、徇私舞弊等不當行為，由學院（部、單位）參照學校有關規(guī)定進行處理。

2．為了保障課程考核的效率，方便成績管理，教務部課程中心平臺相關功能已開通，可實現(xiàn)學生作業(yè)等的網上提交、網上批閱，所有均可回溯，以便于規(guī)范管理。

十、附則

1．本辦法適用于2014級起的各年級本科生，2014級以前的各年級學生按?關于做好?蘇州大學普通高等教育本科生學籍管理條例（修訂稿）?、?蘇州大學本科課程考核管理辦法（試行）?等文件實施期間新舊政策銜接工作若干問題的規(guī)定?文件執(zhí)行。

2．本辦法由教務部負責解釋。

蘇州大學教務部

2013年12月23日印發(fā)

第四篇：關于印發(fā)西南大學研究生學位論文評閱與答辯管理辦法的通知

西南大學文件

西校?2017?31號

關于印發(fā)《西南大學研究生

學位論文評閱與答辯管理辦法》的通知

各單位：

《西南大學研究生學位論文評閱與答辯管理辦法》經校第三屆學位評定委員會第四次全體委員會議審議通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

特此通知。

西南大學

2017年1月16日

（三）博士學位申請者須在通過學位論文答辯之日起2個月之內，碩士學位申請者須在通過學位論文答辯之日起1個月內，向所在培養(yǎng)單位提交修改完善的博士、碩士學位論文電子版，通過檢測的電子版學位論文將送國家圖書館、學校圖書館、學校檔案館存檔。

三、學位論文答辯資格審查

（一）指導教師審查

研究生指導教師是學位論文質量及答辯資格審查的第一責任人，須按照培養(yǎng)目標和學科的規(guī)范要求，對提出學位答辯申請的學位論文進行質量審查，明確簽署是否同意進行學位論文答辯的意見。指導教師應與學位論文未達到規(guī)定水平，不同意其進行學位論文答辯的研究生進行充分溝通，簽署不同意其答辯的具體理由和意見，報培養(yǎng)單位學術委員會審核備案。

（二）培養(yǎng)單位審查

通過導師和畢業(yè)資格審查的研究生，按培養(yǎng)單位要求提交學位論文答辯申請材料，并進入研究生管理系統(tǒng)提交學位論文答辯申請。各培養(yǎng)單位嚴格審查研究生學位論文答辯資格，向校學位評定委員會辦公室提交通過審查名單。

四、學位論文評閱

（一）評閱方式

1.研究生（不含免費師范生教育碩士）學位論文實行100％“雙盲外評”；免費師范生教育碩士學位論文“雙盲外評”比例不低于申請人數(shù)的20%；來華留學研究生學位論文可不進行“雙盲外評”。

2.符合下列條件者，可不進行學位論文“雙盲外評”，由各培養(yǎng)單位組織同行專家評閱：

（1）自然科學博士研究生在讀期間發(fā)表2篇（含）以上為學位論文研究組成部分的國外A1高水平學術論文；人文社會科學發(fā)表1篇（含）以上為學位論文研究組成部分的國內外A1高水平學術論文。

（2）自然科學碩士研究生發(fā)表1篇（含）以上1篇（含）以上國內A1或國外A2學術論文；人文社會科學碩士研究生發(fā)表1篇（含）以上國內外A2學術論文。

（二）學位論文評閱

校學位評定委員會辦公室統(tǒng)一組織安排學位論文評閱工作，負責評閱單位審核，對評閱過程進行監(jiān)督，并隨機開展博士、碩士學位論文抽檢工作。博士學位論文由學校委托“教育部學位與研究生教育發(fā)展中心”進行評審。各二級培養(yǎng)單位負責碩士學位論文評閱工作的組織實施，制定學位論文評閱實施辦法和相應的保密規(guī)則，切實保障學位論文評閱的公正、公平，真實反映學位論文的學術水平。各二級培養(yǎng)單位紀委負責學位論文評閱工作的過程監(jiān)管。

（三）評閱專家構成

1.博士學位論文：3位校外同行專家

2.學術型碩士學位論文：2位校外同行專家。其中以研究生畢

61.博士學位論文的答辯委員會由同學科領域的教授或研究員5人（含）以上（單數(shù)）組成，其中校外專家2-3名，博導人數(shù)不得低于1/2，答辯委員會主席由校外專家擔任。

學術型碩士學位論文答辯委員會由5名（含）以上（單數(shù)）同學科領域專家（副高職稱以上）組成，其中校外專家1-2名，碩導不低于3名，答辯委員會主席由校外專家擔任。

專業(yè)學位碩士論文答辯委員會由5名（含）以上（單數(shù)）同學科領域專家（副高職稱以上）組成，其中校外專家2-3名（須有1名行業(yè)專家）。

導師不能作自己所指導學生的答辯委員會成員。

2.學位論文答辯委員會由各培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織，按二級學科專業(yè)集中答辯。答辯委員會組成人員名單須進入研究生管理系統(tǒng)報批。各培養(yǎng)單位研究生秘書須在學位論文答辯兩周前在研究生管理系統(tǒng)錄入答辯人姓名、導師姓名、所屬學院（部、所、中心）、專業(yè)、研究方向、論文題目、論文評閱、答辯時間、答辯地點、答辯委員會名單等情況，校學位評定委員會辦公室對答辯委員會進行審核確認。確認后的答辯委員會成員若需變更，須由培養(yǎng)單位提交書面申請給校學位評定委員會辦公室進行審批。

（二）答辯程序

1.答辯開始前由培養(yǎng)單位主管領導宣布答辯委員會主席及成員名單。

2.答辯委員會主席主持論文答辯。

3.答辯人報告學位論文主要情況，重點報告論文主要觀點、主要研究過程和方法、創(chuàng)新之處和存在的問題以及其他補充說明內容。博士學位論文陳述報告時間不少于30分鐘。

4.答辯委員會提問，答辯人回答提問。答辯委員會著重與答辯人共同探討問題，避免泛泛評論。現(xiàn)場旁聽者可就論文提問，參與答辯。答辯委員會重點考察答辯人回答所提問題的科學性、準確性。博士學位論文答辯時間不少于40分鐘。

5.導師介紹答辯人簡歷、執(zhí)行培養(yǎng)計劃、從事科學研究、論文寫作及論文主要學術價值等基本情況。

6.答辯委員會主席宣讀或簡要介紹學位論文評閱的評審意見。

7.答辯委員會舉行單獨會議，進行答辯評價，投票表決，形成決議。主要議程和內容為：

（1）評議學位論文水平及答辯情況。答辯委員會應根據學位論文的評價項目和評價要素，對論文本身及答辯情況作出優(yōu)、良、合格、不合格4個等級的評價。

（2）在對答辯情況充分交換意見的基礎上，以無記名投票方式作出是否通過答辯并是否建議授予學位的決定。

（3）討論并形成答辯決議書。決議書內容應充分、具體、無空話、套話，篇幅一般不少于500字，主要內容包括：對論文選題、研究設計、研究過程與方法、學術水平、研究成果及學術規(guī)范、寫作水平、不足之處等作出總體評價，提出修改意見，申

第五篇：關于印發(fā)《延安大學西安創(chuàng)新學院學生課程成績評定管理辦法(修訂稿)》的通知

延安大學西安創(chuàng)新學院文件

延大西院〔2012〕38號

關于印發(fā)《延安大學西安創(chuàng)新學院學生課程成績

評定管理辦法（修訂稿）》的通知

各系、各單位：

現(xiàn)將《延安大學西安創(chuàng)新學院學生課程成績評定管理辦法（修訂稿）》印發(fā)你們，請遵照執(zhí)行。

附件：延安大學西安創(chuàng)新學院學生課程成績評定管理辦法（修訂稿）

二〇一二年六月六日

主題詞：印發(fā)成績評定管理辦法通知

抄送：學院董事長，各位院領導；檔

（二）。

延安大學西安創(chuàng)新學院院長辦公室2012年6月6日印發(fā)

共印4份

附件：

延安大學西安創(chuàng)新學院

學生課程成績評定管理辦法（修訂稿）

第一條 為了加強對學生課堂考勤和平時學習過程管理，規(guī)范課堂考勤、平時學習成績和課程總評成績評定，提高課堂教學質量，特制定本辦法。

第二條 學生課程成績的構成（一）學生每門課程總評成績由課堂考勤成績、平時學習成績和期末考試成績三部分構成，每部分均采用百分制評定。

（二）課堂考勤成績、平時學習成績（含實驗成績）、期末考試成績占課程總評成績的比例分別為10%、20-40%、50-70%。

（三）課程總評成績 =（課堂考勤成績×百分比)+（平時學習成績×百分比)+(期末考試成績×百分比)。

（四）平時學習成績的百分比確定原則如下：理論性課程，平時學習成績占課程總成績的20%；含實踐性環(huán)節(jié)的課程，平時學習成績占課程總成績的30%；實踐性環(huán)節(jié)較強的課程，平時學習成績占課程總成績的40%。具體適用比例由教研室提出，系主任審核，教務處審定備案。

（五）畢業(yè)班和個別特殊課程各部分成績占總成績的比例可由教研室提出，系主任審定，報教務處批準后執(zhí)行。

（六）通過考試評定課程成績的考查課，其成績評定辦法由各教學單位自行確定。

第三條 課堂考勤成績評定內容及方式

（一）課堂考勤成績評定的主要內容是學生的出勤率、遲到早退次數(shù)、在課堂上是否使用手機等通訊工具、有無擾亂考勤秩序的行為等。

（二）課堂考勤實行任課教師和學生干部分別進行的“雙考勤”制度。教師課堂考勤實行月報制度，學生干部課堂考勤實行周報制度。

（三）教師課堂考勤方式由任課教師靈活掌握，但教師必須在第一次上課時向學生公布課堂考勤成績評定辦法，在最后一次上課時向學生公布課堂考勤成績。教師要堅持每節(jié)課考勤，并妥善保管考勤表，作為課程成績評定的依據。

（四）學生課堂考勤成績的具體評分辦法，由各教學單位根據教學實際自行制定。

（五）缺課達總課時1/3及以上者，或課堂考勤得分為0分者，不得參加本門課程的期末考試，課程總評成績記0分。

（六）學生干部課堂考勤方式由班級輔導員確定，必須堅持每節(jié)課考勤。學生干部考勤結果只作為確定學生曠課的依據，不作為學生課堂考勤成績評定的依據。

第四條平時學習成績評定內容及方式

（一）平時學習成績評定的內容主要包括平時階段性測驗、課堂提問和課堂討論表現(xiàn)、課堂筆記檢查情況、作業(yè)完成情況、實驗成績、期中考試成績等。其中實驗成績評定內容包括實驗態(tài)度、實驗效果、實驗報告和實際操作能力等。

（二）任課教師要根據課程的特點，制定平時學習成績考核評定標準和實施辦法，并在第一次上課時向學生公布。平時學習成績的最終得分，任課教師須在最后一次上課時向學生公布。

（三）平時學習成績的具體評分辦法，由各教學單位根據課程特點自行制定。

（四）實驗課考核不合格或整學期缺交作業(yè)、實驗報告等達1/3及以上者或平時學習成績得分為0分者，不得參加本門課程的期末考試，課程成績記0分。

（五）學生課程平時學習成績評定等次分布要合理，優(yōu)秀人數(shù)不能超過學生人數(shù)的30%。

第五條 期末考試卷面成績的基本要求

期末考試卷面成績滿分為100分，原則上期末考試卷面成績低于50分的，該課總評成績直接評定為不及格，具體的實施辦法由各教學單位根據專業(yè)、課程特點制定。

第六條 課堂考勤成績和平時成績評定材料的報送與管理

（一）任課教師須在每月5日前將上月的《教師課堂考勤月報表》（附表1），報送學生所在系行政秘書；課程總評成績評定后，將《教師課堂考勤匯總表》（附表2）、《學期平時學習成績考核登記表》（附表3）和學生學習成績登記表（復印件）一同裝入課程教學檔案袋，送學生所在系教學秘書存檔。

（二）學生干部的《學生課堂考勤周報表》（附表4）每周末報送班級輔導員。輔導員審核后上交系行政秘書，每月初與教師課堂考勤月報表核對，并將考勤結果向學生公布。凡曠課節(jié)數(shù)達到學籍管理處罰規(guī)定的，系主管主任要及時提請系主任召開系務會，研究處理意見，并上報教務處。

第七條 其他補充規(guī)定

（一）教師評定課程總成績時，課堂考勤成績和平時學習成績評定必須以《教師課堂考勤匯總表》（附表2）和《學期平時學習成績考核登記表》（附表3）為唯一依據。

（二）課堂考勤成績和平時學習成績是課程總評成績的重要組成部分，教師要對不按時完成學習任務的學生及時進行批評教育，對因課堂考勤成績或平時學習成績有可能影響到學生不能參加期末考試的應及時提出警告，并通報學生所在系輔導員（班主任）。

（三）課程考試前，任課教師須將課堂考勤成績和平時學習成績達不到要求的學生名單送學生所在系，經系主管主任審定后于考試前統(tǒng)一匯總公布，并報教務處教務科，否則按一般教學事故論處。

（四）凡課堂考勤成績或平時學習成績不合格的學生參加期末考試如任課教師疏忽不報或漏報、允許參加考試并給予其

課程總評成績的，按一般教學事故論處。

（五）對不按要求進行課堂考勤或課堂考勤表中所填數(shù)據不完整、信息不準確；平時學習成績評定所依據的項目少，信息登記不準確的教師，系（部、中心）有權酌情扣除其課時酬金10%—50%，并作為是否續(xù)聘的依據。

（六）各系（部、中心）應成立由系（部、中心）領導、行政秘書、輔導員等人員組成的課堂考勤領導小組，責成專人負責課堂考勤的檢查、匯總公布以及結果處理。系（部）主管教學領導負責教師課堂考勤結果處理，主管學生領導負責學生考勤結果處理。

（七）課堂考勤和平時成績考核是課程教學常規(guī)管理的重要組成部分，各系（部、中心）必須高度重視，切實做好相關資料的建檔與管理工作。

第八條 附則

（一）凡此前有關規(guī)定與本辦法相抵觸的，以本辦法為準。

（二）本辦法由教務處負責解釋，自2012年9月起執(zhí)行。（注：附表按延大西院教?2008?84號文不變）