第一篇：公務(wù)員面試模擬考場6

給人改變未來的力量

上級領(lǐng)導(dǎo)來你單位視察工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待安排，請問你如何安排才能保證既落實中央的八項規(guī)定又讓領(lǐng)導(dǎo)滿意？

【參考答案】

中央的“八項規(guī)定”從改進(jìn)工作作風(fēng)出發(fā)，通過“不安排群眾迎送”“不鋪設(shè)迎賓地毯”等具體要求，規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)要履行勤儉節(jié)約精神，為端正黨風(fēng)政風(fēng)做垂范。因此，本次接待的組織重點是既要在合理標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，又要保證貫徹“八項規(guī)定”的勤儉節(jié)約精神，為此，我會采取以下幾個步驟進(jìn)行部署：

首先，在接到任務(wù)后，我會積極地和上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解清楚領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)的具體時間、地點、人員構(gòu)成以及是否有特殊的民族習(xí)慣等。隨后，我會根據(jù)這次的溝通，和對方協(xié)商好行程，并對此制訂出詳細(xì)的接待計劃書，交由領(lǐng)導(dǎo)審閱，在領(lǐng)導(dǎo)同意后，依此進(jìn)行安排。

其次，我會根據(jù)具體接待計劃預(yù)訂房間、餐廳以及接送車輛。在預(yù)訂房間時，既要考慮到地點一定要方便，又要響應(yīng)八項規(guī)定關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約”的號召，盡量選擇物美價廉、各方面都合適的賓館。在就餐上，我會選擇符合中央規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的餐廳。在車輛安排上，我會選擇指定的接送車輛，不超標(biāo)，不搞排場。

再次，在領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)的當(dāng)天，我會根據(jù)事先溝通好的行程

給人改變未來的力量

安排做好服務(wù)工作。服務(wù)工作重在細(xì)節(jié)，我會特點關(guān)注整個接待流程的細(xì)節(jié)，杜絕紕漏的發(fā)生，上讓領(lǐng)導(dǎo)感受到服務(wù)的周到貼心，以便把更多的精力用到考察工作上。在考察活動中注意落實“八項規(guī)定”的精神，會議安排以簡單、溫馨、樸素為主，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放鮮花。在視察的過程中，不搞警車開道，不封路阻隔交通、不安排群眾歡送。在考察活動中，要特別安排對相關(guān)情況非常了解的同志陪同，以便就有關(guān)問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行答疑解惑。

最后，在領(lǐng)導(dǎo)結(jié)束視察后，我還要妥善做好歡送工作，可向他們贈送既有當(dāng)?shù)靥厣植话嘿F的小紀(jì)念品以示紀(jì)念，既落實了中央的“八項規(guī)定”，又可以增加領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)地了解我們本地特色的機(jī)會。接待工作完成后，我會認(rèn)真總結(jié)整個接待工作，以便下次做的更好。

第二篇：公務(wù)員面試模擬考場1

給人改變未來的力量

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)購已經(jīng)成為許多人特別是年輕人的主要消費方式，與此同時，利用網(wǎng)購進(jìn)行詐騙的案件時有發(fā)生，作為一名基層民警，單位領(lǐng)導(dǎo)讓你擬定一個安全網(wǎng)購實用手冊，你準(zhǔn)備怎么辦？

【參考答案】

安全網(wǎng)購實用手冊旨在為廣大群眾安全網(wǎng)購提供指導(dǎo)，避免網(wǎng)購詐騙，保障群眾的購物安全。在擬定安全網(wǎng)購實用手冊時，要在“實用”上下工夫，不僅包括常見的安全隱患，還要針對這些隱患提供切實可行的解決辦法。

因此，我會這樣來安排工作：

首先，我會向領(lǐng)導(dǎo)申請，翻閱近幾年有關(guān)網(wǎng)絡(luò)詐騙的卷宗，結(jié)合工作中遇到的網(wǎng)絡(luò)詐騙案件，總結(jié)比較常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段。為更好地了解新網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點，更廣泛地知曉網(wǎng)絡(luò)犯罪的手段，我還會通過一下兩種方式了解群眾的網(wǎng)購習(xí)慣和在網(wǎng)購時遇到的網(wǎng)絡(luò)詐騙經(jīng)歷。一種方式是聯(lián)系管轄區(qū)內(nèi)的幾個社區(qū)居委會，通過問卷、走訪的形式獲取相關(guān)信息，另一方式是在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺發(fā)起“讓我防不慎防的網(wǎng)絡(luò)詐騙”的調(diào)查，收集廣大網(wǎng)友對網(wǎng)絡(luò)詐騙的看法。

其次，我會根據(jù)之前的案件和調(diào)查的結(jié)果，對常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段進(jìn)行分類。設(shè)計手冊的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)方式。

根據(jù)網(wǎng)購群體多以年輕人為主的特點，在手冊的內(nèi)容編排上，采用“詐騙手段——案例再現(xiàn)——應(yīng)對之策”結(jié)構(gòu)，給人改變未來的力量

對每個詐騙手段給予針對性的解決對策。具體我們會對以下幾種比較常見且作案手法比較新的網(wǎng)絡(luò)詐騙進(jìn)行重點闡述。包括用掃二維碼、釣魚網(wǎng)站、木馬程序等進(jìn)行詐騙，用各種理由誘導(dǎo)顧客向個人賬戶支付貨款，用“不來領(lǐng)獎就起訴”騙取消費者的個人信息，拖延發(fā)貨導(dǎo)致自動打款等。同時，在手冊中，還要設(shè)立專門的幾頁，提醒廣大群眾上當(dāng)買假貨要維權(quán)，遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙要及時報警。在這部分內(nèi)容后要附上我們民警的聯(lián)系方式、地址以及維權(quán)的途徑和基本流程。

再次，在手冊中，文字語言要力求簡潔、準(zhǔn)確。案例再現(xiàn)部分要注意對當(dāng)事人的個人信息作隱晦處理，可以使用圖片、文字相結(jié)合的方式，對經(jīng)過進(jìn)行更真實地再現(xiàn)。應(yīng)對之策部分要綜合同事們的辦案經(jīng)驗，采用逐條羅列的方式，清楚明晰地將實用的應(yīng)對之策展現(xiàn)在大家面前。

最后，在確定初步構(gòu)想，完成基本的內(nèi)容編寫之后，要主動和領(lǐng)導(dǎo)交流想法，聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見進(jìn)行完善補充。最終定稿之后，協(xié)助做好后期的工作，如裝訂、印刷、發(fā)放等。

第三篇：公務(wù)員面試模擬考場4

給人改變未來的力量

你所在的社區(qū)是一個多民族聚居的社區(qū)，為了促進(jìn)社區(qū)和諧和民族團(tuán)結(jié)，你所在社區(qū)打算舉辦一次文體活動，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織，你該如何開展？

【答案要點】

面對多民族聚居情況，本社區(qū)始終牢固樹立馬克思主義民族觀，鞏固和發(fā)展轄區(qū)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，共同打造和諧社區(qū)。在這樣的思想指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)在本社區(qū)舉辦一次文體活動，我打算這樣開展：

首先，我會聯(lián)合相關(guān)同事召開一次工作會議，在會上我先向大家傳達(dá)舉辦此次文體活動的目的。在大家領(lǐng)悟了工作精神之后，我會和同事們一起盡快商討出一個活動方案，包括確定活動主題為“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，筑建和諧幸福社區(qū)”，活動形式為“社區(qū)睦鄰文化節(jié)”，確定文化節(jié)的具體內(nèi)容主要包括民族特色飲食、民族特色歌舞、民族特色服飾和民族特色手工藝品這四個板塊，活動時間定為周末，活動地點設(shè)在社區(qū)活動中心。會后將方案和所需經(jīng)費報領(lǐng)導(dǎo)審批。

其次，由于文化節(jié)事務(wù)繁雜，我們將成立不同的工作小組，我會對小組進(jìn)行具體的分工，并責(zé)任到人。

第一小組主要負(fù)責(zé)文化節(jié)的宣傳和通知工作。這部分人員需要印制一些文化節(jié)的通知單和海報，以便在社區(qū)公告欄和各居民樓門口張貼，并于上下班時段在社區(qū)人流密集的地方發(fā)放通知單，擴(kuò)大文化節(jié)的受眾覆蓋面和吸引力。

給人改變未來的力量

第二小組主要負(fù)責(zé)根據(jù)社區(qū)民族類別，查閱社區(qū)相關(guān)家庭、人口資料和信息，鎖定重點家庭，采取逐戶走訪的方式，鼓勵和動員有才藝技能的人員參與文化節(jié)活動，向大家展示最具有各自民族特色的服飾、手工藝品、飲食和歌舞等，并做好相關(guān)的登記工作。

第三小組主要負(fù)責(zé)相關(guān)的后勤和輔助工作。比如，制定各個板塊主要參與人員的聯(lián)系表，并給予他們必要的協(xié)助，購買文化節(jié)各項活動所需用品，布置舞臺和其他板塊所需的展示臺。

第四小組主要負(fù)責(zé)文化節(jié)期間的安保和清潔工作。比如，及時疏導(dǎo)重點展示臺和舞臺周圍的人流，隨時做好社區(qū)活動中心的垃圾清掃工作。

最后，在文化節(jié)結(jié)束之后，及時征詢社區(qū)居民對整個活動的感受，做好活動的總結(jié)工作，并向領(lǐng)導(dǎo)呈交書面報告，以便為下次舉辦類似活動提供參考。

第四篇：公務(wù)員面試模擬考場5

給人改變未來的力量

媒體曝出很多游客在游覽的過程中做出了許多不文明的行為，例如破壞名勝古跡、污染景區(qū)環(huán)境等。對此，你單位要在全市范圍內(nèi)組織一次關(guān)于文明出游的宣傳活動，你認(rèn)為怎么做才能組織好這項活動，使活動有影響力？

【參考答案】

名勝古跡、自然景觀都是自然和歷史留給人類的寶貴財富，每個人都應(yīng)該愛護(hù)景區(qū)的環(huán)境，保護(hù)我們的自然、文化遺產(chǎn)，對于破壞、污染景區(qū)環(huán)境的不文明行為，我們要予以宣傳教育，從而杜絕這類行為。

首先，做好活動的策劃工作。為了保障宣傳能取得好的效果，我會就活動的相關(guān)事項和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)的溝通，并請求成立一個宣傳活動工作組，商討策劃活動方案。要確定宣傳的主題，比如確定宣傳主題為“愛護(hù)文化遺產(chǎn)，保護(hù)自然景觀”，提出文明旅游的倡議，建議每位市民都以身作則，保護(hù)好我們的自然和人文寶貴遺產(chǎn)。確定活動的宣傳形式，比如可以采用海報、視頻、網(wǎng)絡(luò)、紙質(zhì)媒體相結(jié)合的方式，以覆蓋到更多的人群。同時，為了加大這次活動的影響力，宣傳活動要豐富多樣，以引起廣大市民關(guān)注，激發(fā)全體市民的熱情，比如可以發(fā)放宣傳活動小紀(jì)念品等方式，引吸讓大家參與到這次宣傳活動去。

方案完成后，上報給領(lǐng)導(dǎo)聽取意見，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見進(jìn)行修正，待方案最終審批通過，則可以按方案進(jìn)行實施。

其次，做好活動的具體實施。因為活動的事項較多，應(yīng)分組分頭行動，作為負(fù)責(zé)人應(yīng)做好整個活動的統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。在活動中，要特點關(guān)注幾個環(huán)節(jié)：

一是宣傳物品的制作。由于定制宣傳海報、手冊、橫幅、紀(jì)念品等所需時間較長，一定要有專人提前負(fù)責(zé)進(jìn)行。定做的紀(jì)念品要有保存和使用價值，突出我市景觀特色，如制作成景點模型、鑰匙扣、環(huán)保袋等，印上“保護(hù)景觀，從我做起”的宣傳口號，這樣才能起到持續(xù)的宣傳效果。

二是要做好在各種媒體、媒介進(jìn)行宣傳的安排工作。根據(jù)不同的宣傳方向，可將宣傳組分為媒體宣傳組，現(xiàn)場宣傳組，景觀保護(hù)組等小組。媒體宣傳組負(fù)責(zé)和各類媒體聯(lián)系，在各大媒體上展開宣傳，通過我市自然景色和人文景觀的秀美壯麗的視頻和現(xiàn)在不少景點遭破壞、污損的記錄對比，激發(fā)大家愛護(hù)家園的意識，對不文明行為感到痛心，通過開展“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)美景”的征文活動，在紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)上號召市民參與并獲取紀(jì)念品，讓大家通過對身邊景物的關(guān)注和愛護(hù)提高出游的文明素質(zhì)。現(xiàn)場宣傳組在市里的廣場通過海報、LED顯示屏進(jìn)行愛護(hù)景點的宣傳，并聯(lián)系各大社區(qū)發(fā)放一些環(huán)保袋等小紀(jì)念品，讓市民通過隨身使用、時常可見的景點紀(jì)念品，提醒自己文明出游。景觀保護(hù)組負(fù)責(zé)在各旅游景點豎立告示牌，讓大家愛護(hù)我們美好的環(huán)境，并聯(lián)系各大旅行社，不論是接待外地游客還是本地游客出游，都要注

重進(jìn)行保護(hù)景觀的宣講，提醒大家從自己做起，從身邊護(hù)起，保護(hù)本地和外地的旅游景點不受破壞，提高我們市民和游客的出行素質(zhì)。

最后，通過這次宣傳，展開新一輪旅游月活動，號召大家文明出游，體會家鄉(xiāng)、身旁的美景，并愛護(hù)自己的家鄉(xiāng)，自我監(jiān)督，也提醒外來游客共同保護(hù)我們的自然和人文財富。

第五篇：2014年吉林公務(wù)員面試：面試全真模擬考場

2014年吉林公務(wù)員面試：面試全真模擬考場(1)

首先，祝賀你順利地通過了筆試，歡迎參加今天的面試。今天一共有4道題，回答問題的時間為20分鐘。回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張，好好把握回答時間。最后祝你成功!好，現(xiàn)在開始。

第一題：現(xiàn)在流行國學(xué)熱，不少學(xué)校讓小學(xué)生學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，并要將國學(xué)作為學(xué)生的日常行為規(guī)范。請對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第二題：教委為均衡教育資源，開展優(yōu)勢學(xué)校與劣勢學(xué)校結(jié)對互助活動，你區(qū)作為試點。領(lǐng)導(dǎo)將此活動的組織工作交給你，你將如何開展工作?

第三題：一個新聞記者去你們單位采訪民生問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你接受采訪，結(jié)果第二天的報道偏頗、夸大、甚至曲解，民眾紛紛致電單位，領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問你該怎么辦?

第四題：如果你所在單位的一個同事平時愛抱怨，在單位考核時被定為不稱職，領(lǐng)導(dǎo)讓你把這個結(jié)果告訴那位同事，你該怎么說?請把考官當(dāng)做那位同事，現(xiàn)場模擬一下。

考官點評：

【參考答案】

第一題：現(xiàn)在流行國學(xué)熱，不少學(xué)校讓小學(xué)生學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，并要將國學(xué)作為學(xué)生的日常行為規(guī)范。請對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【關(guān)鍵語句】國學(xué)熱 小學(xué)生 日常行為規(guī)范

【測評要素】綜合分析題中的社會現(xiàn)象類試題。主要考查考生綜合分析問題和解決問題的能力，看考生能否高度透析并指出社會熱點現(xiàn)象背后的本質(zhì)。

【參考答案】

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不少學(xué)校讓傳統(tǒng)國學(xué)重新進(jìn)入中小學(xué)教育，這是非常有益的。

第一，有利于繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化;第二，國學(xué)經(jīng)典中有很多值得青少年學(xué)習(xí)的精髓，這不僅可以讓學(xué)生體會到中國古代文化的博大精深，還有助于塑造健康的人格;第三，這也符合社會主義核心價值體系。我們的社會已進(jìn)入多元化時代，各種不良思潮泛濫，對孩子的成長帶來了很多負(fù)面影響，用中華民族幾千年的優(yōu)秀文化和優(yōu)良品德澆灌青少年的心靈，有助于培育他們的民族認(rèn)同感、自豪感;第四，能彌補當(dāng)前教育制度重分?jǐn)?shù)、輕素質(zhì)的不足，做到教書又育人的目的，并間接推動我國文化軟實力的提升。

不過，在大力開展國學(xué)教育的同時，學(xué)校要注意取其精華，擇優(yōu)棄劣，不能一味強(qiáng)調(diào)死記硬背，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平，給予適當(dāng)點撥，讓其明白基本意思，這樣才能記得牢，也才能化為己用。只有注重學(xué)生對國學(xué)的接受和適應(yīng)程度，才能使國學(xué)經(jīng)典在學(xué)校教育中得到更好地運用，才能真正發(fā)揮國學(xué)的作用。（中公教育研發(fā)）

第二題：教委為均衡教育資源，開展優(yōu)勢學(xué)校與劣勢學(xué)校結(jié)對互助活動，你區(qū)作為試點。領(lǐng)導(dǎo)將此活動的組織工作交給你，問如何開展工作?

【關(guān)鍵語句】均衡教育資源 互助

【測評要素】組織管理類試題。主要考查考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力。

【參考答案】

開展優(yōu)勢學(xué)校與劣勢學(xué)校的結(jié)對互助活動，是均衡我區(qū)教育資源，進(jìn)一步推動教育公平發(fā)展的一次嘗試，既能夠普遍提升參與學(xué)校的教學(xué)水平，又能夠緩解“擇校難、入校貴”的問題，意義重大，我會努力將此次活動辦好。

首先，我會通過與教委等有關(guān)部門聯(lián)系、閱讀學(xué)校檔案以及瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等方式，了解我區(qū)各個學(xué)校的排名、特點以及優(yōu)勢等，并按照硬件設(shè)施、師資力量、先進(jìn)教學(xué)活動、辦學(xué)特色等幾大版塊進(jìn)行詳細(xì)的記錄;根據(jù)了解到的情況以及各校的特色，選取暑假時間，開展為期一個月的以參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流為主要內(nèi)容的校對校幫扶活動，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示后，向各個院校校長傳達(dá)本次活動精神，并請他們確定參加此次活動的教師名單。

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其次，在活動正式開展后，第一周為參觀學(xué)習(xí)周，主要安排校長等院校領(lǐng)導(dǎo)逐一參觀我區(qū)的學(xué)校，并深入課堂進(jìn)行體驗;第二周為經(jīng)驗交流周，主要由各院校領(lǐng)導(dǎo)交流參觀的心得體會，并確定幫扶對子名單;最后兩周為培訓(xùn)周，請師資優(yōu)良的學(xué)校選取教學(xué)經(jīng)驗豐富、成果顯著的教師，傳授教學(xué)心得、講授教學(xué)方法，幫助那些師資劣勢的學(xué)校提升教學(xué)水平。在整個活動中，我會密切關(guān)注活動進(jìn)程，了解參與此次活動人員的心理動態(tài)，并提供充足的后勤保障，確保活動取得實效。

最后，為期一個月的學(xué)習(xí)活動結(jié)束后，向領(lǐng)導(dǎo)匯報此次活動的情況，將學(xué)校之間的結(jié)對幫扶建立為長效機(jī)制，并不定期地向教師、學(xué)生、家長等征求意見，檢驗活動成果并不斷予以完善。

第三題：一個新聞記者去你們單位采訪民生問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你接受采訪，結(jié)果第二天的報道偏頗、夸大、甚至曲解，民眾紛紛致電單位，領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問你該怎么辦?

【關(guān)鍵語句】記者 你接受采訪 報道偏頗 民眾致電 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心

【測評要素】情景應(yīng)變類試題。重點考查考生應(yīng)急應(yīng)變能力和工作中解決問題的能力。

【參考答案】

媒體出現(xiàn)報道失實的情況，如果不及時采取有效措施進(jìn)行補救，新聞媒體和政府的公信力都會受到質(zhì)疑，對此，我會采取以下措施進(jìn)行處理。

首先，全面、快速、實事求是地向領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)天接受記者采訪的過程，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評，聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和建議，并迅速展開補救工作。

其次，快速聯(lián)系到當(dāng)天前來采訪的記者，詳細(xì)地詢問報道失實的具體原因，并根據(jù)了解到的情況，采取有效的措施，對報道失實的情況加以有效地控制，防止負(fù)面影響進(jìn)一步擴(kuò)大。

再次，在征得領(lǐng)導(dǎo)同意的前提下，通過政府網(wǎng)站、電視、報刊，公開事實的真相，并向公眾道歉，借以提高政府的公信力。

最后，認(rèn)真反思此次事件發(fā)生的主要原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在今后的工作中，不斷提升業(yè)務(wù)能力，努力做一個嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的人。（中公教育研發(fā)）

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第四題：如果你所在單位的一個同事平時愛抱怨，在單位考核時被定為不稱職，領(lǐng)導(dǎo)讓你把這個結(jié)果告訴那位同事，你該怎么說?請把考官當(dāng)做那位同事，現(xiàn)場模擬一下。

【關(guān)鍵語句】同事 愛抱怨 考核不稱職 怎么說 現(xiàn)場模擬

【測評要素】情境模擬對話類試題。考查考生的臨場應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。考生要入情入境，融入情感，并與同事做好溝通工作。

【參考答案】

小李：

看你現(xiàn)在不是很忙，咱們聊一會兒吧。這次的考核結(jié)果已經(jīng)出來了，你被評為不稱職，我知道后也覺得挺遺憾的，但是我想，單位做出這樣的決定肯定也是有原因的。其實，結(jié)果并不是很重要，最重要的是我們要從中找到原因，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。雖然這次的結(jié)果已經(jīng)無法改變了，但是你只要繼續(xù)努力，在下一次考核時一定能有好的成績。

我仔細(xì)想過了，這次考核你被定為不稱職的最主要原因是，你講話的方式有些欠妥，平時總是愛抱怨。對單位和同事有意見，可以通過正常的方式去表達(dá)，組織上也為我們發(fā)表意見提供了多種渠道，我們完全可以公開地去發(fā)表一些自己的看法。但是，不要私下抱怨，這樣既不利于自己的工作，也不利于團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)。

我對你還是很了解的，其實你有很多優(yōu)點，工作勤勤懇懇、任勞任怨，工作能力也是大家有目共睹的，所以，千萬不要為這次考核成績不理想就自暴自棄。還記得以前我們用來共勉的老子的一句話吧，“圣人不病，是以病病。夫唯病病，是以不病”。有道的圣人沒有缺點，因為他把缺點當(dāng)作缺點，正因為他把缺點當(dāng)作缺點，所以他沒有缺點。我們雖然不是圣人，但也可以借鑒這句話。要敢于面對自己的問題，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，相信你以后一定會得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

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文章來源：教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

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