第一篇：我身邊的活雷鋒

我身邊的活雷鋒

有人曾問我“雷鋒精神”是什么，有人說，那只是一種概念；有人說，那是老一代人的記憶；也有人說，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！

雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。我的同學(xué)徐新鳳就是一位“活雷鋒”。

記得有一次，放學(xué)之后，天空突然下了傾盆大雨，然而，那天就像是我的倒霉日，爸爸媽媽不是有事，就是加班，我也恰巧沒帶傘。我只好自己一人孤苦伶仃的坐在教學(xué)樓樓梯口上，等待老天爺開恩，讓這傾盆大雨停下來，可是老天爺好像給我開了個(gè)小玩笑，我越想讓它停，他反而越大，見此情形，我不禁嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。學(xué)校里的人隨著天色漸漸變暗越來越稀少了，最后干脆只剩下零零星星的幾個(gè)人了。就在我為此苦惱時(shí)，只見身后有人喊了一聲“王汝霖”，我轉(zhuǎn)身一看，原來是徐新鳳！我急忙走過去，問：“咦，徐新鳳，都這么晚了，你怎么還沒回家啊？”只見徐新鳳微笑著，說：“今天老師找我有點(diǎn)事，所以才比較晚回家。對(duì)了，王汝霖，你在這里干嘛？”我回答說：“今天爸媽有事，我也沒帶傘，所以……”徐新鳳聽完我的話，拉起我手就走，并喜悅的說：“走吧，我有傘，我送你回家吧！”我也不好意思拒絕，所以就答應(yīng)了。說罷，她拉著我的手向外走。出校門后，她突然停了下來，說：“光顧著拉你走了，卻忘記問你家在哪里了，這樣吧，你指路，我打傘！”我輕聲嗯了一聲，便開始指路。

走到半路，我突然發(fā)現(xiàn)徐新鳳的左肩膀全部都濕透了，我心疼地說：“徐新鳳，你的左肩膀怎么……”徐新鳳只是笑了笑，說：哎呀，我沒那么嬌貴，淋點(diǎn)雨沒什么大事的!”走著走著，我發(fā)現(xiàn)竟然這么快就到家了，我對(duì)徐新鳳說：“你的衣服全都濕了，去我家晾晾衣服吧，不然容易感冒的。”可是，徐新鳳卻只是搖了搖頭，說：不必了，我媽媽和哥哥還在家等著我呢！”我剛想說話，卻只見徐新鳳已經(jīng)走出好幾米遠(yuǎn)了，我只好目送她消失在街道上。

到了第二天，我發(fā)現(xiàn)徐新鳳沒來，后來，我從老師口中得知，徐新鳳因?yàn)樽蛲砹苡臧l(fā)燒了，我心中愧疚不已，心想，徐新鳳真是個(gè)樂于助人的“活雷鋒”啊！其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)地留我們的心中，并讓我們繼承了下來。

第二篇：我身邊的“活雷鋒”

我身邊的“活雷鋒”

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這是雷鋒同志日記里的摘要。他也確實(shí)是做到了，他的行動(dòng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人學(xué)習(xí)，他的精神被一代代的傳誦繼承。在我身邊的身邊有這樣一位解放軍戰(zhàn)士，他有著和雷風(fēng)一樣的精神，為黨為人民無私的付出，把所有的熱情都投入到祖國(guó)建設(shè)和為人民服務(wù)中去，無怨無悔。他出生在19世紀(jì)20年代，上過私塾學(xué)過文化，十幾歲的他踏上參軍的道路，參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)，上過戰(zhàn)場(chǎng)挨過槍子。后隨部隊(duì)解放新疆，從此駐守在祖國(guó)最西北的邊境線上。那時(shí)候的新疆人煙稀少，自然環(huán)境非常惡劣。大漠、黃沙、戈壁灘、蘆葦灘??為了響應(yīng)黨的號(hào)召建設(shè)新疆，他們留下了。種起一排排的防風(fēng)林，從此便與白楊相依。把荒漠變成了農(nóng)田，冬天冒著零下三十幾度的嚴(yán)寒挖渠，零下三十幾度人站著不動(dòng)不一會(huì)都凍成冰雕。凍土都是十幾米，他們就這樣一砍頭曼一砍頭曼的挖，一鐵鍬一鐵鍬的鏟，為了春天的能引水灌溉莊稼。他在部隊(duì)是標(biāo)兵、是勞動(dòng)模范為此也落下一身的關(guān)節(jié)炎，每當(dāng)刮風(fēng)下雨的都疼痛難忍，但他從不抱怨，他總說：“最難熬的日子都過去了，等著你們的是好日子嘍。”是，現(xiàn)在的新疆是過上了好日子。他們用雙手把荒漠變成農(nóng)田、在戈壁灘上建起了城市。戈壁灘上的明珠—克拉瑪依，盛產(chǎn)石油的地方|、塞外江南—伊犁，瓜果之鄉(xiāng)??他們把畢生的精力都耗在里新疆，新疆占祖國(guó)版圖的六分之一，五千六百多公里的陸地邊境線，占中國(guó)四分之一。是他們時(shí)刻捍衛(wèi)者祖國(guó)的疆土、守護(hù)著人民的安全。我的爺爺就是其中的一員，他為了建設(shè)新疆奉獻(xiàn)了自己的力量。

我爺爺叫老張，是個(gè)實(shí)在人。我們團(tuán)的人都認(rèn)識(shí)他，而且很尊敬他，他不是團(tuán)長(zhǎng)不是高官，尊敬他是因?yàn)樗麕椭^他們。我記得小時(shí)候我爬別人家墻頭偷蘋果，被個(gè)老爺爺抓住了，當(dāng)時(shí)我很害怕。老爺爺嚴(yán)厲的看著我說“你是誰(shuí)家的孩子，這么頑皮，這要摔著這怎么了的。”我就自報(bào)了家門。老爺爺聽后嚴(yán)厲的表情頓時(shí)消散。笑著說“原來是老張家孫女啊，你爺爺可是老好人啊。”給我說起爺爺年輕時(shí)幫過他們家的大忙啊!當(dāng)年糧食過關(guān)，誰(shuí)家都是吃不飽肚子，老爺爺家孩子太多，孩子餓得差點(diǎn)命都沒了，是爺爺把自家哪一點(diǎn)糧食分出些來，才幫了老爺爺家渡過了難關(guān)。這樣的事我也聽得太多了，有些是從奶奶嘴里得知，有些是聽?zhēng)腿苏f起。爺爺年輕時(shí)在山上打石頭，石頭

松動(dòng)滾下來差點(diǎn)出人命，是爺爺奮力推開那個(gè)同志，多懸啊，還好爺爺只是受了點(diǎn)輕傷；冬天大雪來得太突然，少數(shù)名族的樣還被困在山里，爺爺冒著雪崩的危險(xiǎn)去山里幫著趕羊；他不會(huì)水卻救過落水的小孩，小孩救起得及時(shí)沒事，他自己卻差點(diǎn)沒醒過來；因?yàn)闋敔斢形幕M織派爺爺去八一農(nóng)學(xué)院（新疆石河子大學(xué)前身）學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)。爺爺回來后幫著團(tuán)里積極搞生產(chǎn)，推廣農(nóng)業(yè)知識(shí)，增產(chǎn)增收，在地里忙的連家都顧不得回……

退休后他也沒什么事做，一下閑下來了，他又覺得不習(xí)慣了，就經(jīng)常串串門，今天這家拉煤炭了給幫著搬搬，明天那家蓋新房幫著和和泥巴。有些孤寡老人日子過得困難，他也沒少拿退休金幫過他們，隔三差五的送些蛋和菜給他們。誰(shuí)家有個(gè)什么是都去幫著搭把手，還在大院里辦了個(gè)識(shí)字班，教小孩識(shí)字、背詩(shī)……爺爺做的這些事都是很平凡的小事，而雷鋒不正是如此嗎？

在我的印象中爺爺有花白的胡子，一個(gè)手杵著拐棍移著小碎步另一只手牽著我，別個(gè)看著總是開玩笑的說：“老張是你拉著孫女走還是孫女拉著你走”。就是這樣一個(gè)老人無私地去獻(xiàn)血，當(dāng)時(shí)血庫(kù)急需血液，政府動(dòng)員廣大人名群眾積極去獻(xiàn)血。爺爺杵著拐棍不顧奶奶的阻攔爬上了獻(xiàn)血車，當(dāng)時(shí)的因急需用血對(duì)體檢的要求沒有那么嚴(yán)格。年輕時(shí)落下的病根讓67歲的爺爺更顯蒼老，身體已經(jīng)大不如前。再加上獻(xiàn)了血大傷元?dú)庖徊〔黄穑诖采咸闪税肽辍Ｄ棠搪裨顾鹤右舱f他。但他說：“不要緊，補(bǔ)補(bǔ)就好了，那血是拿來救命的”。我們不知道爺爺?shù)难袥]有挽救過別人的生命，但爺爺還是“走了”。都十多年了但還是很多人都記得他，記得他的好。每次我在路上見到認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶向他們問好，他們總會(huì)這樣向別人介紹我“這是老張家的孫女，長(zhǎng)這么大了”。感覺爺爺從來沒有離開過我們，我為有這樣的爺爺驕傲。小時(shí)候我喜歡玩爺爺?shù)膹棜ぃ矚g掛爺爺?shù)墓渍隆．?dāng)時(shí)我還小，體會(huì)不到什么，現(xiàn)在想想我感到驕傲。那都是爺爺?shù)臉s譽(yù)，雖然爺爺從不在乎這些，但這是爺爺一生為人民貢獻(xiàn)的證明啊！

他，心中裝著祖國(guó);他，一心為著人民;他，有著和雷鋒一樣的品質(zhì)和精神；他，就是我身邊的“活雷鋒”。

第三篇：我身邊的活雷鋒

平凡的崗位演繹精彩的人生沈瓊瑤母愛，是母親對(duì)孩子最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)，為了孩子的成長(zhǎng)有多少母親可以付出生命，正因?yàn)槟笎郏@個(gè)世界才充滿了溫暖與陽(yáng)光，和諧與安祥。在我的身邊就有這樣一位母親，她用大愛呵護(hù)著身邊的每個(gè)孩子，用母性溫暖著每個(gè)幼小的心靈，在平凡的三尺講臺(tái)上譜寫著一個(gè)教師的美好人生。她就是盧開珍老師。心血潤(rùn)挑李，花開別樣紅。盧開珍老師在教育戰(zhàn)線上一干就是幾十年，強(qiáng)烈的工作責(zé)任心過早的帶走了她青春的紅顏，留給她的是寫滿艱辛的紋，留給我們的卻是一幕幕感人的情景，一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。因工作的需要，盧開珍老師任三年級(jí)數(shù)學(xué)老師，同時(shí)擔(dān)任五年級(jí)品社教學(xué)。每天早上她伴著朝陽(yáng)來到校園，迎接那一張張?zhí)煺娴男δ槪淌依飳W(xué)生們?cè)谒妮o導(dǎo)下時(shí)而讀書朗朗，時(shí)而靜靜默背，在學(xué)生那富有節(jié)奏的晨讀中開始了她一天的忙祿，中午她總是放棄午休，忘記多病的身體，來到教室認(rèn)真的指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，一個(gè)數(shù)字題，一個(gè)公式書寫在作業(yè)本上的同時(shí)，更寫進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的心里，每道題都讓學(xué)生們?nèi)肽X入心。在她消瘦的臉上透露出的除嚴(yán)格之外更多的是對(duì)學(xué)生的痛愛。走進(jìn)校園你總能看到她柔聲細(xì)語(yǔ)地與學(xué)生交談的情景，耐心的話語(yǔ)，痛愛的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)，不僅讓學(xué)生學(xué)到了書本上的知識(shí)，更讓學(xué)生們樹立起了正確的人生價(jià)值觀。學(xué)生的冷暖時(shí)時(shí)牽動(dòng)著她的心，天冷了，她要看看學(xué)生的衣服穿的夠不夠，天熱了，她又要操心學(xué)生們熱不熱，哪個(gè)學(xué)生身體不好，哪個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)有異常，也都心中有數(shù)，及時(shí)診斷，對(duì)癥下藥。象磁石一樣把每個(gè)學(xué)生都吸引在她的膝下，在付出心血的同時(shí)也收獲著兒女繞膝的幸福與快樂。紅燭燃自己，光明照他人。更讓人感動(dòng)的是，盧老師患有嚴(yán)重的皮膚病，多年的老病根，一直身體不好，體重由原來的110多斤，瘦的只剩下六、七十斤。但她帶病堅(jiān)持工作，從不叫苦叫累，從不埋怨牢騷，平時(shí)的工作瑣碎繁忙，工作量非常大，為了順利地完成各種任務(wù)，她常常抽休息時(shí)間加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。年復(fù)一年日復(fù) 我身邊的感動(dòng)征文一日，轉(zhuǎn)眼她走過了48個(gè)春秋，按說到了這個(gè)年紀(jì)也該擺點(diǎn)老資格了，可是，了解她的人都知道在教學(xué)上她從不馬虎，為了讓數(shù)學(xué)課更生動(dòng)有趣，讓學(xué)生容易接受，課前，她總要做大量的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、深鉆教材，準(zhǔn)備課件，不懂的就向同事請(qǐng)教，經(jīng)常和年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師們一起探討教法，不斷地提高自己的工作技能，總結(jié)出了“五字”工作標(biāo)準(zhǔn)，備課講一個(gè)“細(xì)”字，講課講一個(gè)“精”字，討論講一個(gè)“活”字，管理講一個(gè)“嚴(yán)”字，溝通講一個(gè)“情”字，幾十年如一日，她用無私和愛詮釋著三尺講臺(tái)，用汗水滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，而這一切背后卻是病痛長(zhǎng)期的折磨。她用柔弱的雙手托起的是明天的希望，用微弱的燭光點(diǎn)燃的是明天的太陽(yáng)。她的故事是平凡的，樸實(shí)的，作為同樣是教師的我，為有這樣一位同事而自豪，為有這樣一個(gè)榜樣而驕傲，從她的身上我悟出了一個(gè)道理，認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好，把平凡的事做好，就是不平凡。她給我的不僅是一份感動(dòng)，更是一種激勵(lì)。最后讓我用一首歌名來結(jié)尾吧，祝《好人一生平安》。

第四篇：我身邊的活雷鋒

我身邊的活雷鋒

我身邊有很多活雷鋒，他們樂于助人的行動(dòng)使我深深地感動(dòng)。

記得那一次，我像往常一樣去市場(chǎng)上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著，可當(dāng)我見到這一幕時(shí)，心中充滿了溫暖與幸福！那時(shí)候，我正拿著錢去買早餐，我正當(dāng)高興時(shí)，突然，一個(gè)黑衣男子駕駛著一輛深藍(lán)色的摩托車向我駛來，我開始迷茫了，開始沒有知覺了，我發(fā)覺自己好似再也動(dòng)不了似的，眼前一片漆黑。正當(dāng)這時(shí)，一位青年飛快地將我推開，我因此摔得破了皮，但總比被摩托車撞死好啊，我真想好好的感激一下那位青年，誰(shuí)知道，他已經(jīng)消失在人群中了。

這種做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)！

廣東廣州增城市東方小學(xué)四年級(jí):李?yuàn)檴?/p>

第五篇：我身邊的活雷鋒

我身邊的活雷鋒

中衛(wèi)市中寧縣第一小學(xué)五（2）班

朱鑫慧

指導(dǎo)老師：劉靜

在我們的身邊，有許多的活雷鋒。他們樂于助人，舍己為人，總是為別人著想。不論做什么，他們總是先想著別人，把自己置之度外。他們身上所具有的高尚品質(zhì)是常人身上沒有的。他們真的很偉大。正是因?yàn)橛辛怂麄儯抛屛覀兊纳钭兊酶映鋵?shí)、更加美好。

今年寒假真是太冷了。“這么冷的天媽媽還讓我上輔導(dǎo)課。”我不由自主地嘟囔著。公共汽車今天是怎么了，這么不聽話，讓我在這么寒冷的天氣里挨凍。我的臉凍得通紅通紅的，像個(gè)紅蘋果；雙手都凍得僵硬了，像塊冰塊一樣。我一邊想一邊等待。在我焦急的等待中，公共汽車終于來了。這時(shí)，我仔細(xì)地盤算了一下，我足足等了30分鐘。可惡的公共汽車，浪費(fèi)了我30分鐘的寶貴時(shí)間！哎，我真倒霉呀！算了，不管了，還是先上車吧！

我刷完卡，飛快地上了車。汽車?yán)镎媾停瑥耐饷娴谋煅┑乩锿蝗贿M(jìn)到了熱乎乎的車?yán)铮疫€真有點(diǎn)兒受不了。我穿的比較多，在車上像熱鍋上的螞蟻等待座位。我走到了一個(gè)漂亮的十來歲的小女孩面前，那個(gè)小女孩可比我可愛多了。她的眼睛又大又圓，潔白的牙齒閃閃發(fā)亮，烏黑的頭發(fā)散發(fā)著與眾不同的香味，好看極了。時(shí)間飛快的過去了，不一會(huì)兒就過了四路站了。“你踩著我了！你不會(huì)去旁邊站著呀！怎么偏站我這兒呀？”我一聽，嚇了一跳，連忙看向她。只見她怒目注視著我，小嘴翹的老高。我往后退了退，瞟了她一眼，心想：“不就是長(zhǎng)得漂亮點(diǎn)嗎？有什么了不起呀！”我不情愿的站在了另一邊。不知怎么，我感覺時(shí)間過得很慢，像蝸牛爬一樣。

終于到站了，我想快一點(diǎn)兒下車，再也不想看到她了。我狠狠地瞪了她一眼，生氣的走下了車。這時(shí)，那個(gè)小女孩也跟著我下了車，不好意思地說：“請(qǐng)你等一等！”我停住了腳步，回過頭來看著她。她滿臉羞愧，難為情地對(duì)我說：“你誤會(huì)我了！剛才說你，其實(shí)也是迫不得已的。剛剛我看到了小偷在偷你的錢包，我想把他嚇走，才說的你。真是不好意思呀！”我回頭一看，我的書包拉鏈果然開了。于是，我趕緊把書包拉鏈拉好。當(dāng)我要向那個(gè)小女孩道歉并感激她時(shí)，她那小小的身影已經(jīng)在冰天雪地里消失得無影無蹤了……