第一篇:我身邊的活雷鋒征文
篇一:我身邊的活雷鋒征文
“雷鋒精神”是什么?有人說,那只是一種概念;有人說,那是老一代人的記憶;也有人說,雷鋒只在書本里。但我相信,雷鋒就在身邊!
雷鋒曾經說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環衛工人何嘗不是這樣?
當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮的時候,你們已經忙碌在了城市的角角落落;當夜幕開始降臨,家人團聚的時候,你們卻還執著的堅守在市區的大街小巷。多少年來,你們總是在執著的堅守,默默地奉獻,無論風霜雨雪,還是烈日嚴寒,在一個普普通通的崗位上重復著單調而枯燥的工作,你們無視惡劣的工作環境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來了干凈和美麗。
我常想,如果沒有環衛工人,我們所生活的環境將是灰蒙蒙的一片;如果沒有環衛工人,堆積如山的垃圾將會妨礙我們正常生活;如果沒有環衛工人,綠化苗木將枯萎夭折……是的,正是我們這些環衛工人奉獻了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的環衛工人!你們也正是以為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動著。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說過的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個世上,做出了什么貢獻,我們有什么理由繼續生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環衛工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!
篇二:我身邊的活雷鋒征文
雷鋒,一個從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動,把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。
我們身邊也有很多的活雷鋒。
記得一天,出門時還陽光明媚,可是一到學校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風呼呼的吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最后一排,那里窗子壞了關不上,凜冽的寒風一直不停的吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見了,她倆飛快的跑過去,而其他的同學卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲說:“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿著吧!待會兒你也著涼了。”高萍說:“不用謝!我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發燒了。
她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應該學習這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。
篇三:我身邊的活雷鋒征文
在春風送暖,楊柳拂面的三月,我們又肅立在他——雷鋒的畫像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠軍裝,一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上,耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前,湎懷先烈,捫心自問,雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生,而我們又將為人民服務多少呢?其實,在我們身邊,也有“雷鋒”。
那次,正是溫暖的三月。我和表哥在珠海的文華書店挑書。書店里人山人海,我和表哥把手緊緊握在了一起,可是不知怎么的,我的手呼溜一下子擺脫了表哥的手,當我發現自己和表哥走散了,急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心砰砰直跳,腦袋一下亂了套,不知所措。心想:怎么辦?和表哥走失了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好大一會兒,到處東張西望,也沒發現表哥半個身影,心里有種扭成一團的的感覺,眼淚在眼睛咕嚕咕嚕地打轉。腦子里飄過種種想法,心那怦怦怦的劇烈跳動讓空氣也靜止了般。
這時候,一位身穿運動服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看,我想像著電視上那些壞人的樣子,下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:“小弟弟,你怎么了?”我十分害怕,像老鼠見了貓一樣,急忙搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我,他仍然保持著一張和藹可親的笑臉對我說:“小弟弟,你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個耐心的樣子,原來的念頭便消失了,認為他或許真是個好人,我對他說:“我和表哥走失了,現在不知道該怎么辦。”他聽了,立刻眉頭緊皺,說:“那你表哥有手機嗎?我們可以打個電話給他。”我搖了搖頭,這時他用手抓了抓頭發,想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他,擔心他會拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的,便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺,對那位服務員說:“服務員,這位小弟弟與他表哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找,行嗎?”服務員答應了,這時,傳來了一陣悅耳的聲音:“張麒標的表哥請注意……”我疑惑地問了問他:“這辦法行嗎?”他笑著卻有肯定地對我說:“看看吧!”不久,表哥從遠處跑過來,嘴里直嚷:“麒!麒!。”原來表哥也一直在找我,我告訴他,就是這位大哥哥幫助我的,表哥連聲道謝。那位大哥哥說:“沒關系,別客氣。”
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠活在我們的心中。在生活這本書中,這種精神永遠值得我們去學習,從小事做起,當一個新世紀為人民服務的活雷鋒!
第二篇:我身邊的活雷鋒征文
我身邊的活雷鋒征文
我身邊的活雷鋒征文_400字
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風的季節。3月5日是一年一度的“學雷鋒日”。
隨著三月春風的到來,我們學校開展了一系列誠信活動。在我們身邊活雷鋒隨處可見。這不我身邊就有這么一位活雷鋒。
在一個陽光明媚的早晨,程可馨和往常一樣哼著小曲來到學校,突然在校園的一角發現了一個紅紅的東西,走近一看,原來是一個小紅包。她興奮的打開了紅包,發現里面有60元錢,她高興地跳了起來,60元錢我可以買很多東西,自己從來沒有裝過這么多錢呢!這時她更加興奮了,再看看還有什么呢?突然一低頭,看到了眼前紅領巾,想到自己是一名少先隊員又是學校誠信標兵。她猶豫了,突然有幾個同學走了進來,她下意識的把錢包嗖的一下放進了自己的口袋。這時,上課鈴響了,她回到了座位,心里可真不是滋味兒,就像有好幾只小兔子亂撞一樣的忐忑不安。這一節課可真是漫長呀,她整節課都沒聽下去,一會兒摸摸口袋,看看他還在不在這里;一會兒抓耳撓腮,想著這錢包該怎么處理;一會兒又左看右看,看看是不是已經被同學發現了并且向她投來異樣的目光。經過一節課的思想斗爭,她決定把紅包交到學校德育處。
下課了,程可馨急忙把紅包交給了德育處。因此,程可馨不光為自己爭了光,也為班級爭了光。我們全班感到有這么一位活雷鋒,拾金不昧的同學感到驕傲。
像這樣的活雷鋒我們班級還有很多很多,正是因為雷鋒叔叔的精神存在,才讓我們班級。校園變得更加和諧美好。我身邊的活雷鋒征文_700字
記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
世界上有許許多多的人,他們平凡,像一粒沙,卻不卑微。他們默默地幫助有他人,在別人遭遇困難時伸出援手,雪中送炭般給予熱情幫助,生命也因此而不同尋常。是他們,讓我發現了美,讓我認識到世界充滿了愛。
雷鋒已不在人世了,但他的精神仍流傳人間。
那是在去年的寒冬,街道上有一個報攤,攤主是一個六旬出頭的老太太。本來就只能賺這一點兒微薄的收入,還被人騙了。當時,一個男的在攤前看一份周刊,說要買,老人看他拿了一張新發行的100元人民幣,拿到手里總覺得不對勁,“要買報刊,應該先拿好零錢呀!為什么用如此大面值的鈔票買。”當時她也沒多想,只是有點懷疑,于是她就找給了他90多元錢。等那個人走后,老人才發現這是假鈔,這下可給她急“死”了。老人坐在地上哇哇的哭著,立刻周圍的旁觀者越聚越多,聽他說了事情的原由,大家都很同情他。不一會兒,由于極大的悲傷,使他一口氣暈了過去,過了一會兒她一睜眼,看見她的手上已經有了一百多元錢了,這是怎么回事呢?原來,在她昏迷的時候,人們有的急忙掐她的仁中穴,有的直往她手里塞錢。老人看著周圍的好心人,不禁又哭了出來。
羅丹說過,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會有美的存在。一如他們,這些有著熾熱的心,熱愛生活的人們。所以,我們要從我做起,從現在做起,從一點一滴的小事做起,世界會因此而美好。
我看到的這些“雷鋒”,他們默默無聞的做了好事,幫助了別人。其實在我們的生活中還有很多活雷鋒,他們為別人而付出,為了別人而操心。讓我們來學習他們這種高尚的品質吧!(文
我身邊的活雷鋒征文_1000字
雷鋒精神是一片云,裝點平凡的藍天;雷鋒精神是一朵花,點綴黯淡的大地;雷鋒精神是溫馨的情感,讓世界更加美麗。說雷鋒精神,覺得擁有雷鋒精神的人不多。但其實,只要我們在生活中仔細觀察,必定能在身邊發現那些“活雷鋒”。有一位哥哥,他就是一個擁有雷鋒精神的人,他就在我們的身邊。
那天的事一直令我過目不忘,我記得他胖胖的,長得高大帥氣,一雙眼睛炯炯有神,他熱愛運動,一張臉看起來他是個活潑、開朗的男孩。
那天,我像往常一樣,上完英語課,坐公交車回家。當我上了那輛擠得不能再擠得公交車時,看見了一位雙鬢白發的老奶奶一手提著菜籃子,一手扶著拐杖向公交車走來,雖然腿腳不利索,但依舊拖著她的腿,向公交車一步一步走來,嘴里還大喊著:“等一等,等一等!”車上的乘客們看見這位老奶奶,就說讓司機停車等等這位老奶奶,盡管司機也想停下來,但是時間不等人啊,司機馬上就要遲到了。就在司機剛想一腳油門“轟”得走了的時候,一位坐在旁邊的哥哥走上前,拍了拍司機的肩膀,司機的腳停住了,回過頭望著那位哥哥,哥哥笑了笑,說:“還有人沒上呢。”這時,車上的乘客們議論紛紛,“看,司機沒等那個老奶奶呢!”“司機就不能停一下車等等老奶奶嗎?真是的。”這些話讓司機的臉變得通紅,甚至讓他下不了臺啦!而站在他旁邊的這位哥哥再次拍了拍他,說:“沒事,等老奶奶上來了,你加點油跑就是了。”“嗯嗯。”司機附和著他的話,也正是因為這句話他才下了臺。等老奶奶上來了,她放下菜籃子,連忙對司機說:“哎呀,你看我這老腿,跑不快,耽誤你們了,對不起呀!這位小師傅,我謝謝你呀!”司機的臉頓時紅了,不敢再多看老奶奶一眼。老奶奶摸了摸身上的荷包,呀,空的!老奶奶連忙向司機解釋:“對不起呀,小師傅,瞧我這記性,連錢都忘了帶,我還是下車吧。”說著,老奶奶提起菜籃,正準備下車,哥哥把老奶奶扶上來,笑盈盈的對老奶奶說:“您忘帶錢了不要緊,您先坐著吧,錢我來付。”剛說完,哥哥就將一元錢投了進去,他還幫老奶奶提菜籃,把自己的座位讓給老奶奶坐。乘客們直夸這個哥哥是個“熱心腸”,還為他豎起了大拇指。在哥哥下車的時候,司機對他說了一句:“小伙子,不錯嘛,長大了肯定有出息,我也向你學習!”而哥哥卻不會因此被人夸暈了頭,他只是笑笑,還跟那位老奶奶說再見。就這樣,在很擠得車上,因為有了善良的哥哥,有了白發的老奶奶,變得十分輕松和愉快了。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?“勿以善小而不為”,當我們身邊的人遇到了困難,盡我們的能力給他們提供幫助,向我們身邊的“活雷鋒”學習,將雷鋒精神發揚光大!
第三篇:我身邊的活雷鋒征文
我身邊的活雷鋒征文(精選多篇)
篇一:我身邊的活雷鋒征文
“雷鋒精神”是什么?有人說,那只是一種概念;有人說,那是老一代人的記憶;也有人說,雷鋒只在書本里。但我相信,雷鋒就在身邊!
雷鋒曾經說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環衛工人何嘗不是這樣?
當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮的時候,你們已經忙碌在了城市的角角落落;當夜幕開始降臨,家人團聚的時候,你們卻還執著的堅守在市區的大街小巷。多少年來,你們總是在執著的
堅守,默默地奉獻,無論風霜雨雪,還是烈日嚴寒,在一個普普通通的崗位上重復著單調而枯燥的工作,你們無視惡劣的工作環境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來了干凈和美麗。
我常想,如果沒有環衛工人,我們所生活的環境將是灰蒙蒙的一片;如果沒有環衛工人,堆積如山的垃圾將會妨礙我們正常生活;如果沒有環衛工人,綠化苗木將枯萎夭折……是的,正是我們這些環衛工人奉獻了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的環衛工人!你們也正是以為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動著。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你
是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說過的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個世上,做出了什么貢獻,我們有什么理由繼續生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環衛工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!
篇二:我身邊的活雷鋒征文
雷鋒,一個從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的
好事,有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動,把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。
我們身邊也有很多的活雷鋒。
記得一天,出門時還陽光明媚,可是一到學校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風呼呼的吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最后一排,那里窗子壞了關不上,凜冽的寒風一直不停的吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見了,她倆飛快的跑過去,而其他的同學卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還
把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲說:“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿著吧!待會兒你也著涼了。”高萍說:“不用謝!我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發燒了。
她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應該學習這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。
篇三:我身邊的活雷鋒征文
在春風送暖,楊柳拂面的三月,我們又肅立在他——雷鋒的畫像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠軍裝,一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上,耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前,湎懷先烈,捫心自問,雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一
生,而我們又將為人民服務多少呢?其實,在我們身邊,也有“雷鋒”。
那次,正是溫暖的三月。我和表哥在珠海的文華書店挑書。書店里人山人海,我和表哥把手緊緊握在了一起,可是不知怎么的,我的手呼溜一下子擺脫了表哥的手,當我發現自己和表哥走散了,急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心砰砰直跳,腦袋一下亂了套,不知所措。心想:怎么辦?和表哥走失了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好大一會兒,到處東張西望,也沒發現表哥半個身影,心里有種扭成一團的的感覺,眼淚在眼睛咕嚕咕嚕地打轉。腦子里飄過種種想法,心那怦怦怦的劇烈跳動讓空氣也靜止了般。
這時候,一位身穿運動服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看,我想像著電視上那些壞人的樣子,下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:
“小弟弟,你怎么了?”我十分害怕,像老鼠見了貓一樣,急忙搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我,他仍然保持著一張和藹可親的笑臉對我說:“小弟弟,你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個耐心的樣子,原來的念頭便消失了,認為他或許真是個好人,我對他說:“我和表哥走失了,現在不知道該怎么辦。”他聽了,立刻眉頭緊皺,說:“那你表哥有手機嗎?我們可以打個電話給他。”我搖了搖頭,這時他用手抓了抓頭發,想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他,擔心他會拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的,便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺,對那位服務員說:“服務員,這位小弟弟與他表哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找,行嗎?”服務員答應了,這時,傳來了一陣悅耳的聲音:“張麒標的表哥請注意……”我疑惑地問了
問他:“這辦法行嗎?”他笑著卻有肯定地對我說:“看看吧!”不久,表哥從遠處跑過來,嘴里直嚷:“麒!麒!。”原來表哥也一直在找我,我告訴他,就是這位大哥哥幫助我的,表哥連聲道謝。那位大哥哥說:“沒關系,別客氣。”
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠活在我們的心中。在生活這本書中,這種精神永遠值得我們去學習,從小事做起,當一個新世紀為人民服務的活雷鋒!
我身邊的“活雷鋒”
大家好!
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”這斗志昂揚的歌聲在莘莘學子心中蕩氣回腸;“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經久不衰;“向雷鋒同志學習。”毛主席鏗鏘有力的教導在蕓蕓眾生間源遠流長。
我們小區有一位熱心的“活雷
鋒”——張大爺。他個子不高,平頭,兩鬢斑白,總愛帶個收音機,在暖陽下曬太陽。平時街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。
有一次,我晚上回家,過道的路燈不亮了,走起路來黑漆漆的,很不方便。第二天下樓時,我看見張大爺踩著一個高腳凳,手里握著一個新燈泡。張大爺雖然一把年紀了,但手腳還算利索,三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊:“喲,張大爺,這么快就把燈泡修好了!真該代表大家謝謝您啦!”張大爺笑了笑說:“嗨,舉手之勞而已嘛。我們這棟樓有些孩子很晚才回家,上樓沒有個燈,多不安全呀,容易跌著碰著,所以我就把燈泡給換好了。”
還有一次,張大爺回家時聽見了“嘩嘩”的流水聲,再一看腳下,鄰居家的鐵門里流出了清水。于是,趕緊敲鄰居家的門,喊了幾聲,沒人回應。這可極壞了張大爺。張大爺轉過身急急忙忙地跑下樓,把水閘開關給關了。再跑到
鄰居家門口,直到沒聽見“嘩嘩”聲音了,心里的石頭才總算是落地了。他馬上通知鄰居,鄰居很快趕回了家,一見到張大爺就左一個謝謝右一個謝謝。鄰居說:“多虧了您,真是遠親不如近鄰,要不,流這么多少水,樓下可要遭殃了啊!”張大爺只是笑呵呵地,說:“不用謝,用不著這么客氣,都是街坊鄰居的。”
小區里組織給災區捐款,張大爺慷慨解嚢;小區里號召環保,張大爺主動當清潔工;鄰居拿著大包東西不方便走路,張大爺幫忙提東西;鄰居出門了,小孩沒人照顧,張大爺就幫忙照顧小孩,……
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……請大家都積極行動起來,用愛心、雙手、善良去創造一個春天般的世界吧!讓我們樹起時代的桅桿,鼓
起理想的風帆,在人生的航道上乘風破浪吧!
我的故事講完了,謝謝!
三月有獎征文:身邊的活雷鋒
我身邊的雷鋒他眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵像數字3,眉毛長長的,嘴巴不大不小,身材高高的、壯壯的,很有力氣,他就是我們班的勞動委員王小軍。
我記得有一次,他看見一位老奶奶要過馬路,馬路上車輛川流不息,他連忙跑過去,小心翼翼地扶著老奶奶過馬路,特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋,他總是喊:小心!小心!勝利幫助老奶奶過了馬路后,老奶奶說:我該怎么報答你呀?小軍說:不用回報。老奶奶說:你真是一個樂于助人的好孩子!謝謝你!我還記得有一次,王小軍從贛州乘車到北京時,他發現有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了,這是正好馬上發車了,大嫂急得團團轉,于是,小軍趕快掏錢給這位大嫂,說:趕快到候車廳去補票
吧!大嫂拿著錢向候車廳趕去小朋友,你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎?你們喜歡這種精神嗎?如果喜歡就向他學習吧!
江西贛州市章貢區大公路二校二班:劉承志
我身邊的活雷鋒
幫助別人是一種快樂,一種美德,只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時候,媽媽帶我去逛商場,那天也不知道是什么日子,商場里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿目,應有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣,和媽媽的手緊緊握在一起,寸步不離地跟著媽媽。突然,我看見遠處有一套精致的福娃小套裝,我忍不住掙脫媽媽的手擠了過去。“媽媽,我要買這個。”回頭一看,媽媽不在我身邊,急得像熱鍋上的螞蟻,我望著來來往往的人群手足無措,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下滾。
這時,一位穿著時髦的阿姨拍了拍
我的肩膀,說:“你沒事吧,怎么哭了?”我心里很害怕,下意識往后閃了閃。但那位阿姨并沒因此而不理我,她仍保持一張笑臉:“告訴我,看看阿姨能不能幫助你。”我哭著說:“我和媽媽走??散了??嗚嗚嗚~~~”她便說:“你媽媽帶手機了嗎?我們可以給她打電話。”我點了點頭,又搖了搖頭。這時候,她用手抓了抓頭發,說:“那你和我一起走,我倒有個辦法,這也是唯一的辦法。”我有點不相信她,擔心她會拐賣我,從她的眼神中能看出她真心想幫我,但我也沒有別的選擇了,便答應和她一起走。她帶我到服務臺,對服務員說:“這個小孩和媽媽走散了,麻煩你用廣播幫他找一找媽媽。”那位姐姐牽著我的小手,問:“小朋友,你叫什么名字?”“我叫江垚燚!”這時,傳來了一陣悅耳的聲音:“下面播送一則通知,江垚燚小朋友的家長請到服務臺。”不一會兒,滿臉焦急的媽媽急沖沖地跑過來。原來媽媽也一直在找我,媽媽知道原由后,連忙感謝那位阿姨,她卻說:“沒關系的,舉手之勞。”轉身就走了。
在生活中只要我們每個人都有愛心,“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會更加美好,人與人之間也會更加和睦。
五年級:江垚燚
平凡的崗位演繹精彩的人生沈瓊瑤母愛,是母親對孩子最無私的關懷和奉獻,為了孩子的成長有多少母親可以付出生命,正因為母愛,這個世界才充滿了溫暖與陽光,和諧與安祥。在我的身邊就有這樣一位母親,她用大愛呵護著身邊的每個孩子,用母性溫暖著每個幼小的心靈,在平凡的三尺講臺上譜寫著一個教師的美好人生。她就是盧開珍老師。心血潤挑李,花開別樣紅。盧開珍老師在教育戰線上一干就是幾十年,強烈的工作責任心過早的帶走了她青春的紅顏,留給她的是寫滿艱辛的紋,留給我們的卻是一幕幕感人的情景,一個個平凡而動人的故事。因工作的需要,盧開珍老師任三年級數學老師,同時擔任五年級品社教學。每天早上她伴著朝陽來到校園,迎接那一張張天真的笑臉,教室里學生們在她的輔導下時而讀書朗朗,時而靜靜默背,在學生那富有節奏的晨讀中開始了她一天的忙祿,中午她總是放棄午休,忘記多病的身體,來到教室認真的指導學生的作業,一個數字題,一個公式書寫在作業本上的同時,更寫進了每個學生的心里,每道題都讓學生們入腦入心。在她消瘦的臉上透露出的除嚴格之外更多的是對學生的痛愛。走進校園你總能看到她柔聲細語地與學生交談的情景,耐心的話語,痛愛的表情,準確的表達,不僅讓學生學到了書本上的知識,更讓學生們樹立起了正確的人生價值觀。學生的冷暖時時牽動著她的心,天冷了,她要看看學生的衣服穿的夠不夠,天熱了,她又要操心學生們熱不熱,哪個學生身體不好,哪個學生學習有異常,也都心中有數,及時診斷,對癥下藥。象磁石一樣把每個
學生都吸引在她的膝下,在付出心血的同時也收獲著兒女繞膝的幸福與快樂。紅燭燃自己,光明照他人。更讓人感動的是,盧老師患有嚴重的皮膚病,多年的老病根,一直身體不好,體重由原來的110多斤,瘦的只剩下六、七十斤。但她帶病堅持工作,從不叫苦叫累,從不埋怨牢騷,平時的工作瑣碎繁忙,工作量非常大,為了順利地完成各種任務,她常常抽休息時間加班加點,從不計較個人得失。年復一年日復 我身邊的感動征文一日,轉眼她走過了48個春秋,按說到了這個年紀也該擺點老資格了,可是,了解她的人都知道在教學上她從不馬虎,為了讓數學課更生動有趣,讓學生容易接受,課前,她總要做大量的準備工作,認真備課、深鉆教材,準備課件,不懂的就向同事請教,經常和年級組的數學老師們一起探討教法,不斷地提高自己的工作技能,總結出了“五字”工作標準,備課講一個“細”字,講課講一個“精”字,討論講一個“活”字,管理講
一個“嚴”字,溝通講一個“情”字,幾十年如一日,她用無私和愛詮釋著三尺講臺,用汗水滋潤著學生的心田,而這一切背后卻是病痛長期的折磨。她用柔弱的雙手托起的是明天的希望,用微弱的燭光點燃的是明天的太陽。她的故事是平凡的,樸實的,作為同樣是教師的我,為有這樣一位同事而自豪,為有這樣一個榜樣而驕傲,從她的身上我悟出了一個道理,認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好,把平凡的事做好,就是不平凡。她給我的不僅是一份感動,更是一種激勵。最后讓我用一首歌名來結尾吧,祝《好人一生平安》。
第四篇:我身邊的活雷鋒(征文)
我身邊的“活雷鋒”
大家好!
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”這斗志昂揚的歌聲在莘莘學子心中蕩氣回腸;“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經久不衰;“向雷鋒同志學習。”毛主席鏗鏘有力的教導在蕓蕓眾生間源遠流長。
我們小區有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個子不高,平頭,兩鬢斑白,總愛帶個收音機,在暖陽下曬太陽。平時街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。
有一次,我晚上回家,過道的路燈不亮了,走起路來黑漆漆的,很不方便。第二天下樓時,我看見張大爺踩著一個高腳凳,手里握著一個新燈泡。張大爺雖然一把年紀了,但手腳還算利索,三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊:“喲,張大爺,這么快就把燈泡修好了!真該代表大家謝謝您啦!”張大爺笑了笑說:“嗨,舉手之勞而已嘛。我們這棟樓有些孩子很晚才回家,上樓沒有個燈,多不安全呀,容易跌著碰著,所以我就把燈泡給換好了。”
還有一次,張大爺回家時聽見了“嘩嘩”的流水聲,再一看腳下,鄰居家的鐵門里流出了清水。于是,趕緊敲鄰居家的門,喊了幾聲,沒人回應。這可極壞了張大爺。張大爺轉過身急急忙忙地跑下樓,把水閘開關給關了。再跑到鄰居家門口,直到沒聽見“嘩嘩”聲音了,心里的石頭才總算是落地了。他馬上通知鄰居,鄰居很快趕回了家,一見到張大爺就左一個謝謝右一個謝謝。鄰居說:“多虧了您,真是遠親不如近鄰,要不,流這么多少水,樓下可要遭殃了啊!”張大爺只是笑呵呵地,說:“不用謝,用不著這么客氣,都是街坊鄰居的。”
小區里組織給災區捐款,張大爺慷慨解嚢;小區里號召環保,張大爺主動當清潔工;鄰居拿著大包東西不方便走路,張大爺幫忙提東西;鄰居出門了,小孩沒人照顧,張大爺就幫忙照顧小孩,……
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……請大家都積極行動起來,用愛心、雙手、善良去創造一個春天般的世界吧!讓我們樹起時代的桅桿,鼓起理想的風帆,在人生的航道上乘風破浪吧!
我的故事講完了,謝謝!
第五篇:[3月征文]我身邊的活雷鋒
[3月征文]我身邊的活雷鋒
幫助別人是一種快樂,一種美德,只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時候,媽媽帶我去逛商場,那天也不知道是什么日子,商場里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿目,應有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣,和媽媽的手緊緊握在一起,寸步不離地跟著媽媽。突然,我看見遠處有一套精致的福娃小套裝,我忍不住掙脫媽媽的手擠了過去。“媽媽,我要買這個。”回頭一看,媽媽不在我身邊,急得像熱鍋上的螞蟻,我望著來來往往的人群手足無措,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下滾。
這時,一位穿著時髦的阿姨拍了拍我的肩膀,說:“你沒事吧,怎么哭了?”我心里很害怕,下意識往后閃了閃。但那位阿姨并沒因此而不理我,她仍保持一張笑臉:“告訴我,看看阿姨能不能幫助你。”我哭著說:“我和媽媽走??散了??嗚嗚嗚~~~”她便說:“你媽媽帶手機了嗎?我們可以給她打電話。”我點了點頭,又搖了搖頭。這時候,她用手抓了抓頭發,說:“那你和我一起走,我倒有個辦法,這也是唯一的辦法。”我有點不相信她,擔心她會拐賣我,從她的眼神中能看出她真心想幫我,但我也沒有別的選擇了,便答應和她一起走。她帶我到服務臺,對服務員說:“這個小孩和媽媽走散了,麻煩你用廣播幫他找一找媽媽。”那位姐姐牽著我的小手,問:“小朋友,你叫什么名字?”“我叫江垚燚!”這時,傳來了一陣悅耳的聲音:“下面播送一則通知,江垚燚小朋友的家長請到服務臺。”不一會兒,滿臉焦急的媽媽急沖沖地跑過來。原來媽媽也一直在找我,媽媽知道原由后,連忙感謝那位阿姨,她卻說:“沒關系的,舉手之勞。”轉身就走了。
在生活中只要我們每個人都有愛心,“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會更加美好,人與人之間也會更加和睦。
五年級:江垚燚