第一篇：作文： 孝

孝敬

古語道：“百善孝為先。”

中國人追求的理想人格，是忠孝兩全的人格。人生在世，既應忠于國家和人民，又應孝敬父母。試想一下，一個人連其父母、兄弟都不愛，怎么談得上去愛別人、愛社會、愛民族，愛國家呢？這就是孝為仁之本。

鳳凰電視臺節目主持人楊瀾去美國采訪諾貝爾化學獲得者崔琦。崔琦的父親是一個農民，母親頗有遠見，在崔琦12歲那年，他父母咬緊牙關，省吃儉用，將他送出村，出外讀書。這一走，造成了崔琦與父母的永別。后來他到了美國、香港，成了世界名人。楊瀾問崔琦，如果你12歲那年不外出讀書，結果會怎么樣？

“如果我不出來，三年困難時期，我的父母就不會死！”崔琦后悔的流下了眼淚。在崔琦的眼里，父母的恩情，母子的情深重于無上的榮譽。中華民族至仁至愛的偉大傳統美德，造就了偉大的科學家崔琦。

恩格斯有著完美的人格，在完美的人格中仍然有孝道。他父親去世時留下了一筆可觀的遺產。他的三個弟弟突然提出要求大哥放棄繼承權，但又提不出任何正當的理由。面對突如其來的遺產糾紛，恩格斯首先想到父親去世后，身患重病的母親。為了母親不增添精神上的煩惱，保持身心愉悅，安度晚年，做大哥的恩格斯坦然放棄了自己應有的一份遺產繼承權。

事隔一年之后，母親才從恩格斯的兩封信中了解到兒子的一片苦心：“親愛的媽媽，為了你，我克制住了這一切以及許多的事情。世上的任何東西都絲毫不能使我讓你在晚年因家庭遺產糾紛而按；黯然傷神??”“我高興的是，我能夠把這一切作個了結。我還會有成千上百個企業，但我絕不會有另一個母親。”不容懷疑，恩格斯之所以這樣偉大而名垂千史，他的完美人格起到了絕對的作用。

父母對子女的愛是無私的愛，在你的事業如日中天時，惟一對你不產生嫉妒的人是自己的父母。父母可能不懂得因特網、計算機，可能不懂外語、管理和生意經，父母的科技知識可能陳舊了，但是父母一生中的坎坷與磨難，一生中豐富的閱歷及做人處世之道，人生旅途中的正反方面的經驗，都是子女們取之不盡的財富。

有一種俗成的觀點，叫做“自古忠孝難兩全”其實這不是絕對的。歷史上，民族英雄岳飛、楊家將忠孝兩全，許多偉大的人物盡忠不忘盡孝。孝在今天，不僅是簡單的愛親，養親還可以上升為民族的團結一致，患難與共的集體主義。

回首父母的養育之恩，讓自己發奮成人成才。

第二篇：孝(500字)作文

精選作文:孝(500字)作文 今天，我們觀看了最美孝心少年了解了許多人的故事，我來給你們講講吧！

趙文龍每天推著媽媽在醫院、學校、家這三個地方奔跑過無數回，磨破了無數雙鞋底有很多好心人幫助他，他都記在一個小本子上又一個好心人上臺為他頒獎，說：幫助別人，快樂自己。

每當月亮上升的時候，媽媽輕輕走出柴門，走上那高高的山崗，走上那高高的山崗，啊，媽媽的紅燈籠，照在喲么回來的路上。啊，媽媽&&隨著這悠揚的旋律我們走進了徐沁燁的生活他媽媽患了嚴重的白血病，媽媽得知后沒日沒夜的在繡一幅十字繡。徐沁燁默默地幫媽媽一起繡，當十字繡繡完時，媽媽告訴她十字繡是給她當嫁妝的，而她卻做出了讓人出乎意料的決定，她說：我要把這幅十字繡賣掉，來救我媽媽的命。有一個好心人用兩萬元買下了十字繡，并把它還給了徐沁燁。可是她媽媽白血病復發在凌晨五點去世了，她撫摸著媽媽留下來的十字繡留下了傷心的淚水。我頓時潸然淚下，我被他們的孝心所打動，我感到十分慚愧，在家里我不僅和爸爸媽媽頂嘴還不接受他們的批評，我以后一定會努力改正。

最美孝心少年這個節目讓我懂得了父母的好，明白了幸福的來之不易。六年級:秦雯璐 篇一：以孝話題作文

以“孝”為話題的例文

百善孝為先

孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，子路在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。孝就是子女對父母的惦記，就是完全為父母著想，甚至不惜以生命去回報父母。人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

所謂“孝“，是恭敬，是愛護，是孝養。談到孝順，一般人以為只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了。事實上，禽畜尚且知道反哺，奉養父母只是孝順最基本的一環，除了對父母盡孝之外，更要擴而充之，對宗族盡孝，甚至進一步擴大為對整個民族盡孝。因此我們說，現代意義上的孝，是愛心的表現，是對國家、親人一種至真感情的流露，是人我之間應有的一份責任，是人倫之際的一種密切關系。孝維持了長幼有序，是父母子女世代相承的美德；孝是對生命的至誠感謝，更是無怨無悔的回饋報恩。為自己所愛是小孝，為家族親人為中孝，為國家民族是大孝。因此，孝的意義，并不限于對父母的孝順，應該從親人做起，進而“不獨親其親，不獨子其子”的擴充至整個社會和國家。

正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。

孝之道

孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的

在深圳工作的北大高才生廖某，竟對遠從湖南趕來幫助自己照顧老婆和兒子的父母實施家暴，對當年掙錢供其上學的姐姐也是拳腳相加。某日早晨，廖某與父親再次發生沖突，對父親大打出手，不但撕爛父親的上衣，還將父親的左肩咬得鮮血淋漓。

有高學歷，往往意味著一個人的素質和修養也應該比一般人高一個層次。恰恰相反，這則新聞里我們看到的卻是一個連基本的孝親觀念都沒有的人。廖某的行為是對中國幾千年孝親禮儀的嚴重褻瀆，應該引起禮會的廣泛關注和反思。

二十一世紀的中國人，依然以孝為榮。但是盡孝，似乎讓一些人很為難。有的人工作忙，再加上自己的小家庭，時常會把老媽老爸忘掉，幾個月甚至更長時間才有空閑回家看看。在他們眼中盡孝真是心有余而力不足。有的家庭五六個兄弟姐妹，他們都有著高而穩定的收入，但將養育自己的父親、母親，像打乒乓球一樣“打”來“打”去，不愿意背上贍養父母，盡孝心的“黑鍋”，嫌棄老人年邁多病，養活起來費事。

其實盡孝并不難。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。沒有哪個父母會對兒女們奢求什么。盡孝不過是滿足一下老人們的心愿，讓他們渡過一個幸福開心的晚年而已。什么是孝？是《論語》里“父母在，不遠游，游必方”，是孟郊的“誰言寸草心，抱得三春暉”，是李密的“臣侍湯藥，未曾廢離。”也是閔子騫的蘆衣順母，孟宗的哭竹生筍，姜詩的涌泉躍鯉。這種孝，何其美哉！何其壯在！

冰心寫到：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的庇蔭。孝敬父母是中華民 族傳統文化的重要組成部分。青山悲吟聲聲泣，聲聲呼嚴父；碧水哭訴字字血，字字哭慈母。”

古人云：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。我們還能再等待嗎？

百善孝為先

孝是中華民族的傳統美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。

為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學習上努力地進步，努力

地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發生的事。這些對于他們來說就已經是孝了。

百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。

雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

孝，是我們永不會忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞。

孝敬父母

人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。

有句古語說得好:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占篇二：以孝為話題的作文

以孝為話題的作文

孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關于孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。

閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個兒子，于是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關系。冬天到了，天氣十分寒冷。后娘為兩個親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪里能御寒

呢？所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了，故意稱冷。”

一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵后妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：“母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親。”

好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是

孝行的感化和偉大所在。

正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江

山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢？我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗

生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。

2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的

下頁篇三：以孝為話題的作文

以“孝”為主題作文——孝行天下

1、子曰：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也”

2、子曰：“今之孝者，是謂能養，至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎！”

3、孔子行，聞哭聲甚悲孔子曰：“驅驅，前有賢者”至，則皋魚也，被褐擁鐮，哭于道傍孔子辟車與言曰：“子非有喪，何哭之悲也？”皋魚曰：“吾失之三矣，少而學，游諸侯，以后吾親，失之一也高尚吾志，間吾事君，失之二也與友厚而少絕之，失之三也樹欲靜而風不止，子欲養而親不待也往而不可追者，年也；去而不可得見者，親也吾請從此辭矣”立槁而死孔子曰：“弟子誡之，足以識矣”于是門人辭歸而養親者十有三人

（我的錯誤有三條：年輕的時候因為學習和游歷諸侯，把親人放在

書生、百姓；從年齡上看，有老者、成人、兒童；從內容上看，有至貧孝親的、有危難救親的、有顯貴孝親的

《二十四孝》今天看來，盡管有愚孝的成分，但突出體現了中華民族敬老養親的優良傳統和美德，淳樸中蘊涵了真摯個別內容中有封建迷信的色彩，戕害人性的說教，魯迅先生早在1926年就深刻指出：“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人”(《朝花夕拾·二十四孝圖》)希望讀者批評地閱讀 01孝感動天 [原文]虞舜，瞽瞍之子①，性至孝，父頑母囂②，弟象傲舜耕于歷山，有象為之耕，有鳥為之耘，其孝感如此帝堯聞之，事以九男③，妻以二女④，遂以天下讓焉系詩頌之

對對耕春象，紛紛耘草禽嗣堯登帝位⑤，孝感動天下

［注釋］①虞舜：傳說中的上古帝王瞽瞍(gǔ,sǒu)：眼睛沒有瞳人的瞎子 ②頑：愚蠢、遲鈍(yín)：愚蠢而頑固 ③事以九男：派了9個人去服侍他 ④妻以二女：把兩個女兒嫁給他為妻 ⑤嗣(sì)繼承堯：傳說中的上古帝王

［解說］舜，傳說中的遠古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛他的孝行感動了天帝舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯！

02戲彩娛親

［原文］周，老萊子⑥，至性孝，奉養二親，備極甘脆，行年七十，言不稱老常著五彩斑斕之衣，為嬰兒戲于親側又嘗取水上堂，詐跌臥地，作嬰兒啼以娛親有詩為頌

戲舞學嬌癡，春風動彩衣雙親開口笑，喜氣滿庭幃

［注釋］⑥老萊子：周朝春秋時楚國隱士耕于蒙山下，楚王召而不出 ［解說］老萊子，春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷一次為雙親送水，進屋時跌了一跤，他怕父母傷心，索性躺在地上學小孩子哭，二老大笑他的孝行感動了楚王，親往請其出山輔政，老萊子面對高官厚爵，毫不動心，婉言謝絕了楚王的聘請，陪雙親終老山野

03鹿乳奉親

［原文］周，郯子，性至孝，父母年老，俱患雙目，思食鹿乳，郯子乃衣鹿皮⑦，往深山群鹿之中，取鹿乳供親獵者見而欲射之，郯子俱以情告，乃免，有詩為頌

親老思鹿乳，身穿褐毛衣若不高聲語，山中帶箭歸

［解釋］⑦衣(yì)：穿衣

［解說］郯子，春秋時期人，父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治，他便披鹿皮進入深山，鉆進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親一次取乳時，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山！

04百里負米

［原文］周仲由，字子路，家貧，常食藜藿之食⑧，為親負米百里之外⑨親歿⑩，南游于楚，從車百乘，積粟萬鐘，累茵而坐?，列鼎而食?，乃嘆曰：“雖欲食藜藿之食，為親負米，不可得也”有詩為頌

負米供甘旨寧辭百里遙身榮親已歿，猶念舊劬勞? ［注釋］⑧藜藿(lí, hu?)：灰菜和藿香草指野菜 ⑨負米：背米 ⑩親歿(m?)：父母死 ?累茵：車上墊了許多墊子茵：車墊與下句均喻豪華的高官生活 ?列鼎：擺列了許多烹煮食物的鼎鼎：烹煮食物的器皿?劬(qú)勞：勞苦、勞累

［解說］仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說：“即使我想吃野菜，為父母親去負米，哪里能夠再得呢？”孔子贊揚說：“你侍奉父母，可以說是生時盡力，死后思念哪！（《孔子家語·致思》）

05嚙指痛心 ［原文］周，曾參，字子輿，事母至孝參曾采薪山中?，家有客至，母無措?,參不還，乃嚙其指?參忽心痛，負薪以歸，跪問其母母曰：：“有客忽至，吾嚙指以悟汝耳！”后人系詩頌之

母指方纏嚙，兒心痛不禁負薪歸未晚，骨肉至情深

［解釋］?薪：燒飯用的柴 ?無措：沒有辦法 ?嚙(niè)其指：咬自己的手指

［解說］曾參，字子輿，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，世稱“曾子”，以孝著稱少年時家貧，常入山打柴一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指曾參忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來”曾參于是接見客人，以禮相待曾參學識淵博，曾提出“吾曰三省吾身”（《論語·學而》）的修養方法，相傳他著述有《大學》《孝經》等儒家經典，后世儒家尊他為“宗圣”

06蘆衣順母

［原文］周，閔損，字子騫，早喪母父娶后母，生二子，衣以棉絮閔損衣以蘆花一日，父令損御車，體寒失鞭?父察知其故，欲出后母?損曰：“母在一子單，母去?三子寒”后母聞之，卒悔改系詩頌之

閔氏有賢郎，何曾怨后娘尊前留母在，三子免風霜

【注釋】?(zhèn)：牽牲畜的繩索 ?出：指休妻 ?去：離開

［譯文］閔損，字子騫，春秋時期魯國人，孔子的弟子，在孔門中以德行與顏淵并稱孔子曾贊揚他說：“孝哉，閔子騫！”（《論語·先進》）他生母早死，父親娶了后妻又生了兩個兒子繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”一天，父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待父親返回家，要休逐后妻閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍”父親十分感動，就依了他繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子

07親嘗湯藥

［原文］西漢文帝，名恒，高祖

［解說］董永，相傳為東漢時期千乘（今山東高青縣北）人，少年喪母，因避兵亂遷居安陸（今屬湖北）其后父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費用上工路上，于槐蔭下遇一女子，自言無家可歸，二人結為夫婦女子以一月時間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命幫助董永還債言畢凌空而去因此，槐蔭改名為孝感

11、刻木事親

［原文］漢，丁蘭幼喪父母，未得奉養，而思念劬勞之恩，刻木為像，事之如生其妻久而不敬，以針戲刺其指，則出血木像見蘭，又眼中垂淚蘭問得其情，將妻出棄之有詩為頌

刻木為父母，形容如在時寄言諸子侄，各要孝親闈

［解說］丁蘭，相傳為東漢時期河內（今河南黃河北）人，幼年父母雙亡，他經常思念父母的養育之恩，于是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每曰三餐敬過雙親后自己方才食用，出門前一定稟告，回家后一定面見，從不懈怠久之，其妻對木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實情，遂將妻子休棄

12、涌泉躍鯉

［原文］漢，姜詩，事母至孝妻龐氏，奉姑尤謹?母性好飲江水妻去舍六七里?，妻出汲以奉之?；又嗜魚膾?，夫婦常作之又不能獨食，召鄰母共食后舍側忽有涌泉，味如江水，日躍雙鯉，詩時取以供母有詩為頌

舍側甘泉出，朝朝雙鯉魚子能恒孝母，婦更孝于姑

［解釋］?奉：侍奉姑：婆婆 ?去舍：距離家 ?汲(jí)：取水 ?嗜(shì)：喜好膾：切細的魚肉

［解說］姜詩，東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻夫妻孝順，其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，婆婆不愿意獨自吃，他們又請來鄰居老婆婆一起吃一次因風大，龐氏取水晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，將她逐出家門龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆其后，婆婆知道了龐氏被逐之事，令姜詩將其請回龐氏回家這天，院中忽然噴涌出泉水，口味與長江水相同，每天還有兩條鯉魚躍出從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠走江邊了

13、懷橘遺親

［原文］后漢，陸績，字公紀，年六歲，至九江見袁術術出橘待之，績懷橘二枚?，及跪拜辭，墮地術曰：“陸郎作賓客而懷橘乎？”績跪答曰：“吾母性之所愛，欲歸以遺母”術大奇之有詩為頌

孝悌皆天性，人間六歲兒袖中懷橘實，遺母報深慈 ［解釋］?懷：揣進衣袋里

［解說］陸績，三國時期吳國吳縣華亭（今上海市松江）人，科學家六歲時，隨父親陸康到九江謁見袁術，袁術拿出橘子招待，陸績往懷里藏了兩個橘子臨行時，橘子滾落地上，袁術嘲笑道：“陸郎來我家作客，走的時候還要懷藏主人的橘子嗎？”陸績回答說：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗”袁術見他小小年紀就懂得孝順母親，十分驚奇陸績成年后，博學多識，通曉天文、歷算，曾作《渾天圖》，注《易經》，撰寫《太玄經注》

14、稍豁溫衾

下頁 余下全文篇四：德孝作文 德孝作文

我們西留小學最近開展“德孝”活動，老師讓我們各寫一篇有關德孝的小作文。

我來告訴你德孝的意思吧！德指要有一個好的品德，好的修養。孝指孝順和有孝心。

今天我吃完午飯看見媽媽洗衣服洗的那么辛苦，我就對媽媽說：“我來幫你洗鞋子吧。”媽媽說：“好吧！”我拿起臉盆接了一盆水，然后拿著鞋刷和洗衣粉就開始認真地洗了起來，洗完

第三篇：“孝”的作文

孝

我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血——我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師？

我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業薄上的一個紅五星。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵野花。也許是花團錦簇的華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——在“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你的父母還健在。

慈母手中線，游子身上衣。愿天下所有慈愛的母親身體健康。

第四篇：孝優秀作文

孝優秀作文

孝優秀作文1

人們都說：“百善孝為先”，我小時候不懂“百善孝為先”的意思。可是，現在的我終于懂得了什么是“百善孝為先”。

一個周末，我參加了小記者爬蘇仙嶺觀看二十四孝雕像的親子活動，去蘇仙嶺觀看《二十四孝》，選自己最喜歡的一個故事，然后回家上網查找關于這個故事的資料。其中我特別喜歡的故事叫《棄官尋母》，這是《二十四孝》中第二十三則故事。

在很久很久以前的宋代，有個人叫朱壽昌，他的生母是姓劉，可他父親的正妻妒忌她有了小孩，將她趕出了朱家。自此母子骨肉分離，五十年未能相見。五十年來，朱壽昌無時無刻不在思念母親，每到一地為官，他都在四處查找老人家的蹤跡。與母親分離的時間越來越久，他再也沒有心思做官了，決定辭掉官職去尋找母親。臨走時，他告知家人自己的決定，發誓說：“找不到母親，我今生今世絕不回家！”這一次，他將尋母的.重點放在秦國。后來，歷盡千辛萬苦的他，終于在同州尋找到了自己的母親。當時母親已經七十多歲了。

這個故事告訴我們要孝敬父母，孝敬長輩。朱壽昌這種孝敬長輩的品格值得我們學習，這種品格的人值得我們贊揚。

百善孝為先，讓我們從小事做起，從自身做起，做一個善良有孝心的人。

孝優秀作文2

今天是寒假老師給我們布置了一個作業讓我們幫父母做事也就是“日行一孝”。“日行一孝”的感想-蕓蕓-快樂作文課題研究

“日行一孝”的感想是幫爸爸媽媽每天做一個力所能及的事。我做了許多感想寫出來。“日行一孝”的感想-蕓蕓-快樂作文課題研究

媽媽下班回家了，看起來媽媽很累，我就給媽媽報了一杯茶。可是把茶泡的太苦了就把這一杯給了爸爸喝，因為爸爸愛喝苦茶。我又給媽媽泡了一杯茶。媽媽喝了一口就去給我做飯去了。“日行一孝”的感想-蕓蕓-快樂作文課題研究我就把掃把哪來把屋子里里外外都少了一邊而且還拖了一遍。媽媽端飯的`的時候還夸我長大了，我心里美滋滋的。“日行一孝”的感想-蕓蕓-快樂作文課題研究

“日行一孝”讓我感覺到大人是多么的辛苦。

孝優秀作文3

每個周末，我都會和爸爸媽媽一起回去看望爺爺奶奶，他們也會高高興興地迎接我們。

上午，陽光明媚，太陽高高地掛在天上，散發出暖暖的光芒。我們回到家，爺爺正戴著草帽，在農田里施肥、澆水。看著爺爺那么辛苦，我自告奮勇地跑到爺爺身邊說：“爺爺，您辛苦了，我幫您！”“哎呦，我的乖孫子長大了啊！”我飛快地跑到家里拿了一頂小草帽，試了試，嘿！正好，馬上沖出家門，沖向田野。

到了田里，我拿起水桶，逐行澆水，爺爺正坐在那里休息一會兒呢。看著爺爺的.舒服樣兒，我心里甜滋滋的。

雖然澆水把我累得滿頭大汗，但看到爺爺開心的樣子，我立刻充滿了力氣，仿佛可以再干一次。

我以后一定要以最美孝心少年為榜樣，讓“孝”傳播的更遠，讓所有人都孝順，做孝的傳播者。

孝優秀作文4

俗話說“百善孝為先”，孝順父母是中華民族的傳統美德。古時候有二十四孝的故事，其中最讓我感動的是“臥冰求鯉”。王祥的孝心感動了一直厭惡她的繼母，最后，使他有了一個幸福的家庭。可見孝順父母是一件多么重要的事啊！

我的媽媽是一名化妝師，她經常早上五六點就起床去工作，她回來的時候，我基本上都準備上床睡覺了。

記得有一次，她半夜三點多就去給模特化妝，持續工作了十多個小時。當媽媽筋疲力盡地回到家時，我見了，心疼極了！趕緊倒水給媽媽。“您是不是腰酸背痛的啊？”我邊問邊扶媽媽坐下。“嗯！”媽媽皺著眉頭，有氣無力地回答。于是，我趕緊讓媽媽躺在床上，給她敲背。

“我敲，我敲，我敲敲敲！”經過一番“敲打”，媽媽終于舒服多了，盡管我有些累，但是一聽到媽媽跟我說：“謝謝寶貝，媽媽舒服多了！”我立馬就覺得手不酸了。

雖然我的`孝順故事比不上二十四孝那么感人，但是，我覺得作為新時代的小學生，我們更應該懂得親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現，孝敬父母，尊敬長輩是做人的根本，是天經地義的美德，讓我們從現在做起，從點滴做起，孝順父母，報答他們的養育之恩！

孝優秀作文5

自從進入十月份來，我們班開展了一系列的孝敬老人熱愛親人的活動。

首先，在我國的傳統節日“重陽節”到來之際，我們班每個同學都制作了一張愛心卡，在愛心卡上，大家認真地寫上了祝愿爺爺奶奶或爸爸媽媽工作順利，身體健康，萬事如意等賀語，表達自己對長輩們深情的祝賀。

接著，我們班召開了一個“孝老愛親踐行美德”的主題班會，在班會上，我們唱了《媽媽的吻》，看了《養老敬老的曾谷成》，朗誦了《孝敬父母三字經》，還請了幾個同學的`爺爺或奶奶，把自己制作的美麗的愛心卡當場獻給他們。

最后，我們還動手為爺爺奶奶或爸爸媽媽做一件事。有的為老人洗一次頭，有的為老人洗一次衣服，有的為老人捶捶背，有的為老人泡泡茶。

經過這次活動，我們進一步懂得了孝敬老人熱愛親人的重要意義和具體的做法。

孝優秀作文6

春天來了，孝德湖就成了各種花草樹木的植物的家，也是許多物種的家。小花爭奇斗艷，露出自己最美的笑容，有時還跳起舞來。綠色的小草也不善罷甘休，借用水珠的反光能力和火辣的太陽公公發出的光線，顯得更加艷麗。粗壯的棕色樹桿象是一個個守衛交通警察，卻從未動過一次。翠綠色的榕樹葉擋住了夏日的炎熱，帶來了似冬天的寒冷。魚兒在水中游著，不時唱起歌，有時跳舞。雨也不停地下起來，大雨猶如萬箭齊發，發出“嘩啦啦……嘩啦啦……的聲音。雨過天晴，大約東北邊出現一道彩虹，彩虹五顏六色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……那里春夏秋冬是很美麗的。

春天的`孝德湖，花是百花齊放，爭奇斗艷。在這里雨是春雨綿綿，下完一場又一場，太美了。

夏天的孝德湖綠樹成蔭，在綠蔭底下不覺得熱……

這是一個非常美麗的地方。

（點評：語言平實而柔和，似乎引領著大家在湖中漫步，雖然是常見的花草樹木，但你卻善于從習以為常中發現美，而且表現得津津有味：讓湖中的植物形象生動。）

孝優秀作文7

在周末，我讀了24孝故事，有了深深的觸動。其中印象最深的，要數那《采桑救母》了。

故事說：在某朝，有一孝子，為了逃避這民不聊生，而又常鬧旱災的地方，背著母親去逃荒。

他們來到荒山嶺，母親便餓了，對兒子說：兒啊，娘老啦，走不動了，我一個老骨頭了，不想連累你。你到了縣城，就享福了，你就別管我了！那怎么行！“兒答道。”兒乃娘生，怎能舍娘而去？您等著，我這就找吃的`去！兒子說完就走。

他來到一棵桑樹下，看見些桑葚，便高興起來，一邊采集，一邊說：娘有救了。

就在他說話時兩個強盜蹦了出來，張口便要錢，他大叫道，“我真的沒有錢！"一個強盜看了看他身上，對另一個說：“大哥，這小子一根毛都沒有。”強盜老大問：“你是誰來干嘛？”那人把前因后果都說了一番，

啷個強盜感動了，便把午餐給了他，并把它放了。

讀了這個故事，我想：這個人竟用孝心感動了惡人，這是不可思議的，由此我明白了一個道理：

孝心能感化世間萬物，我以后要好好孝敬父母，努力學習，讓父母高興，越活越年輕！

孝優秀作文8

我的媽媽身高不高，相貌一般，有一張長方臉，和一頭飛瀑一樣長頭發。她的性子算不上好，但她的孝順，令我打動。

每一年假期，就逢外公的生日，大家都會到外邊吃飯慶賀。而今年，外公去餐館吃飯時，忽然在自身的坐位上暈倒了！大家都像心急火燎，急得團團轉。總算，外公被急救車送進了醫院，歷經一系列的查驗后，醫師決策使他住院治療。

在外公住院治療的這幾天時間里，媽媽可忙壞掉。她在每天早上六點鐘醒來，去買合適外公吃的食物，繁忙地給外公做早點，頂風冒雨地給外公送去，并在醫院守外公一上午。黃昏時和姥姥一起給外公做晚飯后，送至醫院，還得在醫院守到夜里七點多才回家吃飯。姥姥對我說過，那邊的氣體混濁，一些患者在醫院病房里打打鬧鬧，危害外公歇息，媽媽也很疲倦。即便如此，媽媽也毫無怨言，每日都仔細地照料外公，幾日后，外公總算才出了院，媽媽揉成肉疙瘩的`眉梢才慢慢地伸展起來。

我的媽媽每一天都會不辭辛勞地勞動者，她孝順爸爸媽媽，不辭勞苦。《增廣賢文》中有一句話說：“羊有跪乳之恩，鴉有哺育之義。”長大以后，我想獲得好的考試成績來回報媽媽，還要像媽媽孝順外公一樣孝順她！

孝優秀作文9

孝，也許許多人都能快速說出它是什么意思。但如果有人問，你真的做到了嗎？也許你就會面紅耳赤。

我雙目緊盯著那張孝道考卷，“what？母親的腰圍是多少？”我看著那道題，雙目發愣，母親的身高體重我可以答上來，但是腰圍我卻一點兒也不知道。我的大腦在緊張的`思索著，一下子將我的思緒打亂。我又往下看，你摸過母親的手嗎？看過這個問題，再想想上面的問題，我的心酸酸的，像是打翻了五味瓶，一時說不出話來。母親的腰圍，我竟都不知道，這可是幾個最基礎的題啊！

我在心中提醒著自己，又十分內疚，媽媽為了我真的付出了太多，就上天上的繁星，數也數不清。我為媽媽所做的，卻屈指可數，僅有十多件。母親的手上已長滿了繭，這一顆顆厚厚的繭，都是她為這個家操勞了太多才有的。

我不禁想起那次，媽媽因為急著接我放學，走的匆忙，衣服加的少了，接回我后，她晚上一直咳嗽，睡覺也睡不安寧。第二天媽媽照常去上班，晚上回來又加重了。我一次次的問候，得到的回答卻總是“沒事，不用擔心！”

想到這些，我不禁一陣內疚。是呀，誰言寸草心，報得三春暉。窗外烏云密布，像我的心情一樣，回家應該好好對老媽說些什么了……

孝優秀作文10

孝是什么？孝是孝順父母，孝是尊敬師長，孝是中華民族傳統的美德。愛是什么？愛是愛護同學，愛是關愛他人，愛是人間真情。孝愛在我家，行動起來，把我們的孝心獻給長輩吧。

我家的每個人都很孝順，先說說我吧！今年過除夕的時候我親手做了一張賀卡送給爸爸媽媽。除夕的前一天，我找來卡紙，彩紙﹑金粉﹑珠子﹑彩筆﹑雙面膠。我先把彩卡對折，在卡紙中間用珠子粘了一個愛心，又在右下角粘了一個感嘆號。我希望爸爸媽媽能真愛永恒，所以我在卡紙正面左上角寫了“真”，左下角寫了“愛”，然后我在空白處粘了一些蝴蝶。最后我在卡紙里寫了一些祝福語。大年三十的那天晚上我把賀卡放在他們的枕頭底下，晚上媽媽看見了說：“你的賀卡做得越來越好看了。”我心里美滋滋的。

再說說我的爸爸媽媽吧，我的爸爸對老人可孝順了，他常回老家看望老人，經常幫助老人，贍養老人，讓老人衣食無憂；我的媽媽經常幫奶奶做家務，過年的時候她還給她老人家做了許多香甜可口的點心。媽媽還一心一意的'照顧我，關心我，教育我，以前我總是天真的認為母親照顧女兒是應該的，現在想想這是多么偉大的母愛啊！

每個人都懂得了孝愛，這個世界將是多么美好，快樂呀！

孝優秀作文11

自古以來，“孝”就被廣泛流傳；現在，“孝”又成了我們的傳統美德。

“孝”不是長輩說什么，你就做什么；“孝”不是每月給長輩多少錢；“孝”也不是為給長輩省錢而不讀書。

孝，就要長輩說什么，你要學著辨別是非：對則做，不對則說出哪里不對，不是一味的反抗。

孝，只需要平常多給長輩以照顧，多體貼長輩，多向長輩噓寒問暖。不一定要給長輩錢，畢竟錢不是萬能的，雖然“有錢能使鬼推磨”，但錢買不到溫暖的心，幸福的心。

孝，就要竟了盡量按照長輩的意愿去做；長輩們都望子成龍，望女成鳳。為了孩子學習，他們再苦再累都不說，為了省學費而不讀書是大大不明智的。雖說能暫時減輕長輩的負擔，但換來的卻是長輩為你負擔一輩子。只有好好學習，不辜負長輩的期望，才是真正的'“孝”。

“孝”是必要的，但真正的“孝”更重要。

孝，其實很簡單！

孝優秀作文12

今天，傳統文化教育的義工老師來到我們的學校，為我們上了一堂《弟子規》，給我們解讀了“孝的真諦”，同時，也讓我們明白了“百善孝為先”。

首先，我們衣冠整肅，面朝孔夫子鞠了三躬，以示我們的敬意。接著，老師播放了一個視頻，叫《天下父母》。大名鼎鼎的.翟導演一上場就說：“孝道，不僅僅是一種美德，更是一種幸福。”我聽了，有些不解，他接著說：“我一個60多歲的人了，回家后還能喊一聲媽，是非常幸福的。有時，問問母親身上獨特的氣味，就會給你增添無限能量。”我聽了，心里有所觸動，眼眶也不禁有些濕潤了。翟導又從兜里拿出一個小瓶，他告訴大家這是母乳，它被放了幾十年之后變成了血紅色的。我們從小到大竟然是喝著媽媽500多斤血長大的！而媽媽卻用甘甜的乳汁哺育了我們，這是用黃金萬兩都換不來的無價之寶啊！人們都說十月懷胎，媽媽挺著個大肚子，行動不便，倍受痛苦的煎熬，我還任性，真是不應該。

最后，我們欣賞了《跪羊圖》，我陷入了沉思——連小羊兒都知道跪下來喝媽媽的奶，我們不是更因該孝順自己的父母嗎？

“誰言寸草心，報得三春暉”作為子女的我們一定要好好孝順我們的長輩，回報他們的養育之恩！

孝優秀作文13

孝，是中華民族的傳統美德。失去了孝，就好比人失去了靈魂，只留下了一副軀殼。孝，是一種對父母的尊重，一種回報父母的'方式。

我曾經聽到過一個蘆衣順母的故事：周朝有個人叫閔損，是個孝子。母親早逝，父親憐他衣食難周，便再娶后母照料閔損。閔損對待后母如同親母一樣。幾年后，后母生了兩個兒子，對待閔損越來越冷淡。有一年，冬天快到了，父親未歸，后母做棉衣偏心，給親生兒子用厚厚的棉絮，而給閔損用蘆花絮。一天，父親回來后，叫閔損幫車拉車外出。外面寒風凜冽，閔損衣單體寒，但他默默忍受，什么也不對父親說。后來，韁繩把閔損肩頭的棉步磨破了。父親看到棉布里的蘆花，知道兒子受后母虐待，回家后便要休妻。閔損看到后母和兩個弟弟抱頭痛哭，難分難舍便跪求父親說：“母在一子寒，母去三子單。”閔損的孝心感動了后母，使其痛改前非。”

是啊，孝是沒有血緣的，古今中外，有多少有關孝的故事啊！烏鴉反哺，羊羔跪乳，如果我們連孝敬父母都做不到的話，不就是連動物都不如了嗎？

讓我們行動起來，讓這份孝繼續傳遞下去！

孝優秀作文14

要說今年春節誰最孝敬父母，我覺得其他人都比不上我，我一定會是春節最孝敬父母的人，因為今天一天時間我都在幫爸爸媽媽干一些家務活。

咱們一家人根據自己的實際用處來分配每個人的工作，而我先被分配到了樓上樓下跑來跑去搬東西的職業。由于東西太多的緣故，每取一件東西都要搬很多很多的東西，才能拿到你想要的東西。我搬了不幾樣東西后，就腰酸背痛腳抽筋。

不搞了，不搞了。就在我要走的時侯，突然想到：如果我不搞了，爸爸媽媽又要搞，我現在搬都見麻煩，何況爸爸媽媽還有別的工作，做起來應該會更麻煩。想到這我又想到了老師說的話“父母的愛是無價的，父母的.愛是無法形容的，咱們一輩子都還不清，這么點活和父母的愛相比算什么呢？”想到這，我就打消了這個不太好的想法。

于是我又繼續工作，經過我一個上午的努力，終于都搬完了。下午我又擦家里的衛生死角，雖然很累但我很開心，因為我是在孝敬父母。幫他們干活。

經過這一天的勞動，我把家里弄得干干凈凈，雖然我非常累，但是我看著心里美滋滋的，因為我又為父母做了一件好事，這也算是我對父母的一種孝敬吧。

第五篇：孝話題作文

孝話題作文1

在我很小的時候，曾經和爸爸媽媽一同看過一個電視：一個小男孩看見媽媽在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學著媽媽的樣子，邁著不穩的步子，端來滿滿的一盆水給媽媽洗腳，媽媽開心的笑了。我的爸爸媽媽看得很入迷，可我卻覺得非常奇怪，想不通這有什么好看的？

今天，我長大了，是三年級的學生了，我學會了識字，也愛上了閱讀。我讀過很多的書，其中也有很多是有關孝德的真實故事：有獨立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個故事都很感人！讀了這些故事后，我終于明白了，為什么爸爸媽媽會那么喜歡看那個電視了，那是孩子在盡孝心，對媽媽濃濃的愛啊！

在我們偉大祖國輝煌燦爛的五千年文明史中，孝德文化是極為重要而且是最為值得驕傲的優秀傳統文化之一。孝是一種美德，是一種承擔，更是一種責任。孝還是關心尊敬父母，是一種對父母長輩的感恩。一個有孝心的人，他的心地是善良的，是懂得禮讓同時也是勤勉的。

今天，當我也同樣端著滿滿的一盆水，走到媽媽面前幫媽媽洗腳時，媽媽笑了，說：“寶寶，你懂事了！”我和媽媽相對注視著，都幸福的笑了。這一刻，我們覺得溫暖極了！原來，孝是多么讓人感到幸福溫暖的一件事啊！

我要向故事中的人物學習，做個有愛心、有孝心、有道德、尊師敬長的好孩子。

孝話題作文2

我認為孝順就是不讓爸爸、媽媽傷心、擔心，或是幫忙父母分擔一點家事，不讓他們這么辛苦。古人常常說：“百善孝為先”，就是要提醒我們要孝順自己的父母或長輩。

古今中外流傳了許多孝子的故事，其中，有一位孝子名叫楊香，她家境不好，所以跟著爸爸一起下田耕種，可是，有一天，她的父親遇見了老虎，于是，楊香便跳上虎背，一直打老虎的頭，所以，這只老虎便嚇得逃走了，這份勇敢，出自于他對爸爸的愛與孝心，還換來了鄉民對她的贊美呢！

我們身為一位小學生，到底可以做什么事情來盡孝呢？首先我們可以在爸、媽回來時，到一杯水給他們，其次，可以在媽媽煮菜時，在旁幫忙，最后，要睡覺再給爸媽一個深深的大擁抱和一個吻，這樣爸媽會覺得很感動。

我們的父母每天出外奔波，為的就是要養活我們，他們這么辛苦的打拚，我們應該要以孝來回報他們；如果沒有父母細心的照顧，說不定我們無法長大成人呢！所以我們更應該要孝順父母，不要浪費父母親那辛苦的付出。

孝話題作文3

“孝”這一字，包含著很多孝的方式，有自己不讓父母憂心的孝，有父母侍候爺爺奶奶的孝，還有……總而言之，“孝”的含義讓我受益匪淺。

從《論語》中，我知道了不少“孝”的方式。在孟懿子問孝中，我知道了不違背父母的教誨，這樣可以傳承好的家風，從一個人影響到一個家庭，從一個家庭影響到一個社會，整個國家就是一個大家庭，只有和諧才會更富強。

在孟武伯問孝中，我知道了“孝”就是珍愛自己，不生病，不受傷，注意安全，把自己的學習安排好，這樣父母就不會擔憂，這就是孝了。

從子游問孝中，我知道了孝敬就要有感情的對待父母，而不只是物質上的滿足，要有一顆關愛父母的心，這比給父母吃山珍海味還要珍貴。

讀到子夏問孝中，我明白了，對待父母要有好臉色，不要把不好的情緒掛在臉上，讓父母看了心里難受，雖然父母有事，我們會盡力去幫忙，有好的酒飯，讓父母先吃，但沒有一個好臉色，父母享受再多也不會愉快。所以，對待父母經常保持和顏悅色就是孝。

“孝”表達有很多種，我們現在還是小學生，既不能掙錢贍養父母，也沒有精力做太多的家務幫助父母，我覺得能做到的就是不讓父母生氣，聽從父母教誨；用心學習，不讓父母操心；不亂吃東西，避免生病讓父母擔憂；在外注意安全，出門要告訴父母。這就是我們做到的“孝”。

父母給了我們很多愛，我們也要用自己的行動和愛回報父母，做一個孝敬父母的好孩子。

孝話題作文4

學會感恩的歌，對父母充滿孝心，要知道回報親人。

民族的傳統美德。而我就有一次，為父母獻出一份孝心的體驗。記得，那是在一次無意間，我看到了的一則廣告：小孩子，看見媽媽在為奶奶洗腳，于是也幫媽媽洗了一次腳。看完后，我心想：那么小孩子，都能為媽媽洗一次腳，我為呢？于是我決定也為媽媽洗一次腳。

好水，又在水里滴了幾滴沐浴露，又用手試了試水溫，然后端起水向媽媽走去。媽媽正在看電視，看見我端著水，不解地問：“寶貝，你這是要干嘛？”“我要幫你洗腳啊！”我開心地說，媽媽先是一驚，隨后又笑了笑說：“好啊！”我連忙走，幫媽媽脫了鞋，褪了襪，媽媽把腳放進了盆中，我仔細搓著媽媽的腳，感到皮膚原來那么細嫩了，我心想：這是媽媽常為我操心、奔走的原因吧！媽媽欣慰的笑了，我媽媽的`臉上又多了幾條皺紋。“這是媽媽為我付出的辛勞吧！”我小聲地說到。我無意間摸到幾個老繭，心想：這是怎樣的腳啊：為我學習奔走的腳，為工作奔波的腳……我越來越覺得母愛是的、是無私的。

世上最無私的愛，應該用的行動去報答父母、父母、理解父母。每天都應該盡一份應孝心，還要用優秀的學習成績去回報父母。

孝話題作文5

“百善孝為先”是我聽過關于“孝”最多的一句諺語。對我們孩子來說，孝不知道該如何去表達，該怎樣去詮釋。

孝，或許是放學一個人回家減輕父母的負擔。孝，或許是吃完飯主動收拾碗筷。孝，或許是給父母打水洗腳。孝，或許是考一個好的成績。孝，或許是親自為父母做飯。孝，或許是在父母勞累時給他們捶背。孝，或許是……我不知道該怎樣才算真正的孝順，但我知道一點，我們要健健康康的成長，不給他們惹麻煩，這也是一種孝。

每天放學回來，父母總是不在家。當我把作業寫完后，才能看到他們陸續回家的身影。爸爸媽媽日益消瘦的身子，還有額頭出現的白發，讓我無時無刻不想著以后一定要好好孝順他們，但等我長大工作還需要太長的時間，很想現在就為他們做些什么。父母為家庭付出的太多了，為了給我買好吃的，為了給我穿一件新裙子，為了給我上輔導班……都希望我將來有好的成就。但有時我還向他們發脾氣，一昧的去索取，沒有為家庭做過什么。是該分擔父母的壓力，為家庭做出一點奉獻，不能讓父母的身體再勞累了。

我想還是學生的我們，在休息的時候，不要圍著電視、電腦、手機，多做家務，給父母洗腳，幫父母捶捶背，這些對他們來說都是孝。

希望我們都可以做一個孝順懂事的孩子，讓孝這個中華傳統美德永遠傳遞下去。

孝話題作文6

最近我看到一篇報道，說的是有個學校的老師給學生布置了一道作業——回家給父母洗腳。 這篇報道中說有一個學生，在當天的日記里這樣寫道：當我宣布洗完時，媽媽笑了，我和她的關系從來沒有這么溫馨過，我問母親，我給她洗腳時她有什么感覺，她說很感動。沒想到，就洗腳這點小事，就能讓母親如此感動……給父母洗腳雖然是件小事，也很簡單，但是意義是深遠的，他充分體現一個人的孝心和修養，如果做兒女的連洗腳這點小事都做不到，那還何談將來父母病倒在床上無法自理時的伺候呢?“百善孝為先”，父母一把屎一把尿把自己拉扯大，到他們需要照顧的時候，做兒女的千萬不要以工作忙為借口不孝敬老人，一定要抽出一定的時間去伺候老人，盡自己的孝心，這也是做人的最基本的準則。

看完這篇報道，就想到了自己，自己也從未給爸媽洗過腳。先不說洗腳，我平時對父母還會跟他們頂嘴，也很少幫忙做家務。可現在想想爸爸媽媽真的為我們付出了很多。媽媽每天忙忙碌碌，仍還要為我們煮好三餐，是多么辛苦啊。

那爸爸呢，每當我放學，背著書包，覺得很累時，打通電話給爸爸，他就會來接我。不管刮風還是下雨，爸爸都會來。坐在電瓶車后座的我不用經受風刮雨淋，因為爸爸堅實的后背擋住了一切。有時爸爸會沒時間，只好坐公交，我才知道爸爸那后背是多么的暖。

從現在起，我要多為爸媽做些事，讓他們能稍微休憩一下。誰言寸草心，報得三春暉。我們要從現在做起，踐行傳統美德!

孝話題作文7

一次我去書店，一眼就看中了放在書店門口的《親嘗湯藥》這本書，便把它買了小來。回到家我就迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。

《親嘗湯藥》講述了漢文帝是皇帝，但他像平民百姓一樣，照顧年邁的太后。太后生病，每次喝藥的時候，都要嘗一嘗，看看藥苦不苦，燙不燙。每天陪伴在太后生邊，整日整夜地沒法合眼。過了三年，太后的病好了，但漢文帝卻累到了下去。漢文帝因為懂孝，所以懂民心，使他成為老百姓擁戴的一代明君。

漢文帝那金子般的心深深地感動了我。我不禁想起前段時間電視里播的一則新聞：一位老母親得了重病需要換腎，她的兩個兒子爭著給母親捐腎，最終大兒子做了手術。當記者采訪他時，他欣慰地說：”母親養了我一輩子，現在我為母親捐腎也是應該的。“從他的話語中、從他的笑容，我感受到了一個兒子對母親的愛。如果兒子的第一次生命是母親賦予的，那么母親的這一次生命卻是兒子給予的。這是多么讓人感動。

但是社會上還有一些人卻沒有孝心。比如，曾有兩位女兒，為了搶奪母親的財產，狠心讓母親流落街頭；有些吸毒人員為了用錢賣毒，對父母拳打腳踢；還有的人不斷向母親伸手要錢去外面賭博，榨干了父母的血本錢，我知道小烏鴉長大以后會孝敬媽媽。”烏鴉尚懂得反哺，更何況人呢？“我真的不知道這些人的孝心到哪里去了？我真為這些父母親感到悲哀。

”誰言寸草心，報得三春暉。“我希望天下所有的人都能像漢文帝一樣擁有孝心。

孝話題作文8

每年一度的九九重陽節又到了，這是老人們最快樂的日子，兒女們會一起為老人敬孝，照顧老人。然而，我認為，敬孝應從小事做起，應從一點一滴開始。

每個周末來到奶奶家，我都會在忙碌的學習中抽出時間，為奶奶修剪指甲，其他事情大人們會幫著奶奶做，我只能為奶奶修剪指甲了。奶奶已經年邁，行動十分不方便，透過陽光可以清楚的看到她滿頭銀發，她那削瘦的臉龐依然很慈祥，奶奶的背挺的很直，所以顯得十分有精神。我很疼愛我的奶奶，今年的重陽節我雖然沒為奶奶準備什么禮物，但我依然是要為她剪一次指甲。

我安靜的坐著，將奶奶的手放在我的腿上。我輕輕的拿起奶奶那布滿皺紋的手，捏住奶奶的大拇指，拿起了指甲剪，輕輕的為奶奶剪指甲，奶奶的指甲很堅硬，伴隨著沉重的“喀嚓…喀嚓…”的聲音，奶奶的指甲修剪的非常整齊，我仔細的觀察了奶奶的手，奶奶的手指并不修長秀美，而是布滿皺紋，指甲上沒有任何光澤，有一個小拇指的指甲已經脫落一半，有的手指已經變形。在奶奶那蒼老粗糙的雙手上，我仿佛是看到了日月的滄桑和時代的變幻。我繼續為奶奶剪著指甲，心中想了很多很多。奶奶！您歷經了滄桑，你的雙手就是那歲月的見證！

窗外的風呼嘯著，我打開窗戶，風涌進屋里，吹過搖擺的窗簾，吹過我欣喜的臉龐，吹過奶奶蒼老的雙手。我凝視著窗外，百感交集，然而，奶奶正樂呵呵的坐在那里，因為奶奶擁有一顆已經被溫暖的心……

敬老，從一點一滴開始。

孝話題作文9

“我們眾里尋你，愛是唯一指引。”十一月九日，CCTV1播出了“最美孝心少年頒獎典禮”，一位位傳承著中華孝道的少年讓我收獲頗多。

其中，最讓我感動的是家庭不幸但又不向命運屈服的黃鳳。

黃鳳六歲時，父親在干活時從樓上摔了下來，高位截肢，母親離家出走生活一下子變得毫無希望，但她對生活不低頭，很快從陰影中走出來，當起了家里的頂梁柱。十二歲那年，她推著躺在鐵床上的爸爸，踏上了為父親求醫的漫漫征途。可天不遂人愿，他們父女來到了上海，走訪了好幾家醫院，醫生心有余而力不足，連連搖手，沒有一點辦法。父親實在不忍心，便說：“回去吧！”但黃鳳卻倔強地說：“我不，這是能治好你的唯一希望，我不能放棄！”……

這句話讓我的心靈受到了強烈的震顫，往事一幕幕地浮現在我的眼前：“瑤瑤快來幫我刷一下碗，我還要洗衣服呢！”媽媽對正在玩游戲的我說。我撅起了小嘴，扭過頭去：“我才不要呢，我還要和小伙伴玩呢！”“誒——”媽媽長長地嘆了一口氣，又繼續洗衣服。現在想想，那時候的我是多么的不懂事啊，也不知道幫媽媽做些力所能及的家務。

“我們眾里尋你，愛是唯一指引。”最美孝心少年頒獎典禮在大家的一聲聲祝福中落下了帷幕。相信最美孝心少年頒獎典禮播出之后，一定會有更多人以他們學習。因為，他們的孝心不光感動了我們，更感動了中國，感動了世界，感動了天和地！

孝話題作文10

古人云：“百善孝為先”。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩才能體悟生活給于我們的一切。我發現了身邊一件感人的事。

王金誠，他是我們學校六年級（4）班的同學。他的父親因肺癌去世，母親也患上了風濕。他一個人要擔當這個家的男子漢，稚嫩的雙肩上擔負著家庭巨大的責任。他要幫媽媽洗澡洗腳，又要做飯掃地，在家和學校之間奔波。在介紹金誠同學的視頻里，我們看到，金誠母親的手已經嚴重風濕變形，關節腫大，不能起床下地，幾乎沒有自理能力。金誠經常在沒有人的時候悄悄地哭，但他擦干眼淚后對著媽媽說的第一句話是：“媽媽、別急，有我在呢。”

百善孝為先，當我們在十幾年前呱呱落地的時候，我們的第一聲啼哭，催開了父母燦爛的笑容。從那一刻起，暑去寒來，爸爸媽媽用他們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，金誠不僅理解這份愛，還懂得照顧父母。相比他，我們卻只會向父母索取，顯得是那么自私自利，將父母的教育勸導當耳旁風，全然不顧父母的感受。從金誠同學的感人事跡中，我學習到孝的重要。父母為了我們辛苦操勞，我們要感謝他們，為爸爸媽媽分擔力所能及的家務，洗洗碗、拖拖地，爸爸媽媽下班回家給他們捶捶背、洗洗腳。

從現在開始，我要學會分擔，并多陪伴在父母身邊。有個公益廣告里，小女孩對奶奶說：“奶奶，等我長大了，讓您享福！”。真的需要長大嗎？不，從現在開始，我就要讓爸爸媽媽享福！

孝話題作文11

在生活中我們一天天長大，懂得了許多道理。俗話說：“百善孝為先”，在我的成長歷程中，我也懂得了要孝敬父母。

記得小時候，我很調皮，結果弄傷了手。在醫院里，我號啕大哭，怎么也哄也哄不乖。沒辦法，媽媽只好是來到商場買起了我最愛吃的草莓蛋糕。看到了美味的草莓蛋糕，我這個小饞貓立刻就被誘人的食物吸引住了，很快便不哭了。

可是，因為我的手受傷了，沒法吃東西，于是可憐巴巴的望著媽媽，說：“媽媽，我的手好疼，你喂我吃，好不好？”說著，我還抬起手無助的看著媽媽。媽媽一句話也沒有說，只是笑了笑，然后坐到我的床邊，開始給我拆蛋糕的包裝盒，又拿起小勺子，先勺起最上層的一個草莓，喂我吃。草莓酸酸甜甜的，一咬下去，酸甜可口的汁就涌了出來，充斥著整個口腔。草莓真好吃啊！我舔了舔嘴唇，回味的咂咂嘴。媽媽又勺起上面白色的奶油，送到我的嘴里，一股甜甜的味道，和冰淇淋上層的奶油一樣的好吃美味，啊，真是人間極品！

這時候，媽媽又勺了滿滿一勺的蛋糕，我正準備吃，突然，一旁一直一言不發的爸爸說起了話來：“星穎啊，不知道我們老了之后還能不能享到清福呀？”我頓時愣住了，是呀，這些日子，一直都是爸爸媽媽在為我奔波勞碌，而我卻什么也沒做，就只光顧著享受，是不是太說不過去了？想著，我把蛋糕推到媽媽身邊，媽媽欣慰的笑了。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。通過這件事，我明白了這個道理，以后我一定要好好孝敬父母，做個好孩子。

孝話題作文12

我既是學校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。

有一次，我和媽媽一起去超市買東西，回家時我主動幫忙拎袋子。袋子里有一個西瓜和一些零食兩者共10公斤左右。我才走了幾步便累得直喘氣，媽媽見了便叫我快些放下讓她來拎。我笑了笑風趣地說：“我已是家中的三號男子了就像小雛鷹翅膀硬了能夠獨立了，是時候讓我分擔一些事了。

況且您也累了一天了就讓我當一男子漢吧。”不容媽媽分說我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭幾乎是走一步喘兩下走一步喘兩下……就像紅軍在長征。在這過程中，媽媽也勸過我N次，可我每次都搖搖頭堅持自己走。該上樓梯了，這對體力耗盡的我來說是一個考驗。這時，媽媽又催我快點把東西給她了，而我像鐵了心似的不聽勸堅持自己拿。當樓板爬了一半時，媽媽拉住了我，想給我減輕“壓力”。我堅定地說：“我也算半個男子漢了，也該出力，今天你就不要插手幫忙了，讓你兒子一個人完成吧。”說著我便拿起袋子往家里連爬帶走地往家里去……

我不僅在學校里盡心盡力，我在家里也是這樣為長輩們分擔了許多家務，所以媽媽也一直稱贊我，以后，我還會繼續努力做個大男子漢。

孝話題作文13

現在，大人們都工作纏身，幾乎沒有時間再去看望從小哺育我們的父母了。甚至有些人，有了時間也不高興去。如果有一個“盡孝節”該多好啊。這一天，所有單位都放假，就連孩子們的學校也都放假，因為他們也要取消盡自己的爺爺、奶奶呢!

今天是盡孝節。所以我早早的就起了床，帶著早已準備好的禮物，帶著孩子，開著車向父母家駛去。聽，馬路上全都是汽車、電瓶車、摩托車還有人們談論的嘈雜的聲音，熱鬧極了。瞧，樓房里幾乎是空蕩蕩的。因為人們都去盡孝了!“唉，又堵車了。”我說，“這人可真多。”“是啊，是啊!”孩子說。不知不覺中，已經到父母家門口。

當他們打開門，看到我捧著好多禮物時，顯得興奮不已，先是笑得合不攏嘴，但很快又流下了熱淚。我扶著他們坐到沙發上。不久，姐姐也來了。我們一家人高高興興地坐在一起，聊著家常，談著工作，辦他們做家務活。晚上，我們在一起，吃著飯，唱著《常回家看看》。吃完飯，我們一家做在院子里，吃著水果，賞著明月，在一起說說笑笑。

同學們，我相信總有一天，節日表里會出現“盡孝節”的。

孝話題作文14

孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。

俗話說百善孝為先孝順父母是我們中國人民都必須會做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不聽父母的話，還辱罵老人。老人說他幾句，他不把老人放在眼里，甚至頂嘴反抗，這就意味著不孝親不敬老。

我們應該學習身邊的那些懂得孝親敬老的人，學習他們的行為。比如：扶老奶奶、老爺爺過馬路，幫助那些殘疾的老人，不要無視他們的存在······

我們的父母為了我們的衣食住行，讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學習，他們的額頭上出現了一排排粗粗的黑線。為了我們······他們的頭發被一根根愁白。所以，我們要理解父母的疾苦，幫助他們做一些力所能及的家務，外出要給我們的父母打招呼，放學不能及時回家要給他們打電話，別讓他們擔心。要聽從父母的教誨，不要任性，不要和父母對著干。否則就不孝親不敬老了。因此，孝親敬老是我們學生必備的禮儀原則。

作為學生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學生，我們不僅在語言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個優良傳統融入到我們的日常生活和學習中去。

行動起來吧!讓我們為孝親敬老這項活動一起努力!

孝話題作文15

人生短短幾十載，能和生我們、養我們、疼我們、愛我們的父母一起度過的時光又有多少？

陳毅孝敬父母，幫母親洗尿褲。“百善孝為先”一個人能夠很好地孝敬長輩，那么他肯定是一個優秀的人。

其實，孝敬不一定要物質上的表現，一個簡單的關心，一句直白的問候，幫媽媽做做家務，陪母親聊聊天，都是在向母親孝敬。

我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所當然的。我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇；倒一杯水給父母解渴；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。

人們通常說，家庭是人一生當中最重要的課堂，而父母便是這個課堂中從始至終的老師。我們是在這個課堂上咿呀學語，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，搖搖晃晃地邁出人生的第一步。

或許，你的父母不能給予你金錢、地位、以及名譽，但是父母給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養育成人。

所以，父母對兒女的恩情，是天下最深厚、最久遠、最牢固、最無私的。朋友們，珍惜這僅有的時光，來孝敬父母吧！