第一篇：7.7 讀后感 呂曉萌

觀《雪中的小卓瑪》有感

開發(fā)區(qū)中學七年級七班呂曉萌

“謝謝！”，一句真摯的感恩之言，一句真誠的肺腑之言，飽含難以言說的心聲與激動。

一篇叫做《雪中的小卓瑪》的文章，感動了我許久。它講述了一個藏族小姑娘堅強地站在風雪中向救援的人表達誠摯的感謝。一個從未上過學的小姑娘，心中卻有著高尚的品德，從來聽不懂漢語，卻用真心詮釋“謝謝”兩個字。就是這樣的一個小姑娘，她的堅定和勇敢，不畏風雪寒冷讓每個人都被她的毅力打動。

活血，災難會讓人們失去很多，但卻讓幼小的孩子學會懂事，變得成熟。有句話說的好：“厄運能使人變得堅強”，每個孩子在經(jīng)歷過重大災難，心靈接受了生命的洗禮，他們明白了生命的真諦。因此，他們比任何人更懂得感恩，更懂得珍惜。

文中的小卓瑪，更懂得感恩。用自己通紅的小手，瑟瑟發(fā)抖的手臂，托起了一塊并不完好的紙板，上面沒有寫任何任何華麗的詞語，不帶任何冠冕堂皇的修辭，只是兩個字“謝謝”，即使只是樸實的兩個字，卻包含了千言萬語的感恩之言，那充滿了真誠和心中無法言說的感激。就像文中的一段話：“謝謝！這是她的第一次的生命感受，這是她的第一次向外界的喊話，這是她的第一篇作文！雖然只有兩個字，卻是最準確最真誠的表達！”

雪皚皚的落著，雪花像飛舞的蝴蝶，它似乎太想裝扮好美麗的童話世界，越下越大，不一會兒山上便成了一片白色皚皚。但卻有個小

姑娘毅然地佇立在路邊，堅定地站著。誰又會想到她的年齡只有五、六歲，或許是她的鎮(zhèn)靜與成熟，讓她與同齡人有著極大的差別。她的眼神堅毅而純真，倔強而明凈，懂事的感恩，讓人不免為這孩子心疼。風雪交加，她的堅定與意志令人欽服。

活血，世界很殘酷，要讓年幼的孩子過早成熟；有活血，世界很公平，讓她領(lǐng)悟到生命的真諦和生活的艱難，讓她真真切切地感受到了外面的世界。

也許是因為小卓瑪?shù)某墒欤屛也挥X地被她所折服，耳畔和腦海中全都是感恩。感恩是一種誠摯，感恩是一種回報，但感恩更多的是感謝。感恩可以使一個人懂得人生的價值，感恩更可以使人創(chuàng)造生命的意義。

“謝謝”,一種表露心聲的話語，一種感恩的體現(xiàn)，一句真誠的祝福??

風雪中，總是佇立著的小姑娘，背影浮現(xiàn)腦海，我也想對她說一句：“謝謝！”，是她讓我領(lǐng)會生活的美好，人生的價值。

謝謝！

聯(lián)系電話：***

指導教師：單聯(lián)秀

第二篇：《復活的怪蛋》讀后感(慈曉萌)

《復活的怪蛋》讀后感

——拇指班長12 在快樂的寒假里，我讀了一本書，名字叫：《拇指班長12——復活的怪蛋》。主要內(nèi)容是：孔東東去古生物博物館參觀，不小心帶回來一顆奇怪的石頭。夜里，這顆石頭發(fā)出了赤橙黃綠青藍紫七種顏色，孔東東想抓住它，它卻跳著逃開了。后來一個偶然的機會，孔東東和孔西西發(fā)現(xiàn)這顆石頭遇熱之后會不斷地擴大。為了弄清石頭的秘密，他們倆一起把它帶到了甄葦大博士的實驗室里，可是甄葦大博士說它其實是顆蛋。在博士的幫助下，一只模樣奇怪的動物從殼里孵化出來。為了幫助確認身份，孔東東和孔西西決定去恐龍生活的年代打探一番……

這本書非常精彩，每一個章節(jié)也非常有趣。但我喜歡其中的幾個章節(jié)。比如：第一章：古生物博物館。

這一章講的是：孔東東去古生物博物館參觀，魯達達拿了霸王龍模型腳下的一顆蛋，輕輕地放進了孔東東的書包里，孔東東沒有察覺。于是，孔東東就把它帶回了家。

我之所以喜歡它是因為，我不光讀了，還知道了一點知識。還有第八章，幫助鵝卵石降溫。

這一章我喜歡它是因為這個鵝卵石遇熱會不斷地擴大，而且它還有了名字，叫：孔南南。

我最喜歡：第二十一章，我和孔南南第一次對話。

本章講了：孔南南已經(jīng)從蛋里出來了，它身上有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。但孔南南卻聽不懂孔東東和孔西西的話了，孔東東忽然想起了他在動物園的經(jīng)歷，吃了甄葦大博士的大大粉，能聽懂長頸鹿的話，所以，他們也能聽懂孔南南的話。于是，他們吃下大大粉，變成了巨人，就能聽懂孔南南說的話了。

這一章，是孔東東和孔西西跟孔南南對話。

《拇指班長》真精彩！商曉娜姐姐真棒！下一次，我還要讀《拇指班長》！

第三篇：呂丹萌人人生而平等教案

我們?nèi)巳松降?/p>

教學目標：

1、懂得每個人都是一個獨特的個體。

2、人與人之間在人格和法律上都是平等的。

3、并懂得尊重自己、尊重他人、尊重社會、尊重自然。

重點：樹立人人平等的觀念。

難點：樹立人人平等的觀念。教具：多媒體 教學程序：

一、導入

同學們，2008年第二十九屆奧運會在我國舉行，有許多國家都參加了奧運會，你們注意到參加奧運會的各國的運動員沒有，他們的外表是不是一樣呢？

二、明確目標

（目標同上）

三、自學提示

1、從下面三個故事中，你感悟出了什么共同道理？故事一：已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人。”

故事二：世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。” 故事三：俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧。”屠格涅夫?qū)け槿頍o一點可充饑之物。只好說：“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”

2、小組探討：假如你是他，你有何感受和感想？

你也有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你當時的感受。

（1）張超本來是個很活潑的學生，可說話有嚴重的口吃，平時講話、上課發(fā)言就會遭到個別同學嘲笑，歧視。近來他很不說話了，上課也不發(fā)言了。

（2）小文來自農(nóng)村，受到個別城市同學的歧視。（3）小凱因?qū)W習成績不好被排斥在班級活動之外。

四、自學

五、小組內(nèi)交流

六、總結(jié)

（一）七、明確任務、匯報分工

八、集中交流

九、總結(jié)

（二）1、評價同學表現(xiàn)

2、總結(jié)課堂要點

第四篇：呂曉麗自主工作室2008

為了促進江北區(qū)的教育發(fā)展，江北區(qū)教委組建了中青年教師自主工作室，呂曉麗自主工作室2008--2009年工作計劃。這次我有幸被選為其中一員。為了增強工作室工作的科學性和計劃性，為了能很好的帶領(lǐng)工作室成員完成研究任務，結(jié)合學校工作實際，我特制定2008-2009年工作計劃，以作為學年工作的基本依據(jù)。

一、工作的指導思想學習探討發(fā)展堅持以“三個代表”的重要思想和黨的十七大提出構(gòu)建終身教育體系和學習型社會的戰(zhàn)略目標為指導，依據(jù)黨的十七大提出“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務教育均衡發(fā)展”的要求，以“學習、研討、實踐、反思、總結(jié)”活動為載體，大家通過一起不斷學習，共同探討小學英語教學中存在的問題，優(yōu)化小學英語課堂教學，提高工作室成員的教育教學技能和科研水平，促進工作室成員自身的不斷發(fā)展。并通過大量的研討活動，帶動全區(qū)小學英語教學的發(fā)展，為促進江北教育的發(fā)展，為樹立江北教育良好的形象，作出我們應有的貢獻。

二、工作的主要任務和目標1．深入開展專業(yè)理論學習和課題研究2．開展現(xiàn)場研究課室長上一節(jié)示范課3．完成學員相互12--14節(jié)課的觀摩4．爭取有2——4次市內(nèi)考察、一次國內(nèi)考察5．收集整理階段性成果，收集教學一線資料---小學英語教學案例集（爭取出書，或在刊物上發(fā)表。）6．學員人人撰寫教學論文爭取獲市級以上獎，或在刊物上發(fā)表。

三、主要工作方法和措施1．常規(guī)管理（1）研修方式：集中學習討論觀摩與自我研修相結(jié)合，工作計劃《呂曉麗自主工作室2008--2009年工作計劃》。①室長建立一個博客。工作室成員充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢進行教學研討。工作室成員將在網(wǎng)上完成指定書目的理論學習、交流與討論、教學心得、并至少一月定期交流一次。②同過qq群功能，每周三晚上成員集體討論2．管理方式（1）實行“輪值制”。也就是學員自主管理，輪流主持每次的研討活動。室長指導和監(jiān)督。輪值職責：①積極主動地做好導師的助手；②承擔本周主題發(fā)言，并負責擬寫本次活動紀要并及時上傳；③負責本周工作的聯(lián)絡和通知，④ 確定韓李培、胡悅為常務網(wǎng)絡管理員，負責網(wǎng)上更新與維護、所有成員上傳資料的永久性保存。（2）考核方式：實行學分制對工作室成員的參與進行考核。我將對工作室成員的活動參與，教學心得、反思的撰寫，論文的獲獎等進行量化的學分管理，以督促成員不斷學習和思考，促進他們的提高。工作室學員要求：a)嚴格遵守工作室的要求，刻苦自律b)周四的活動原則上不能遲到，更不能缺席。c)日常的學習研修任務必須按要求完成。d)積極向網(wǎng)頁上傳并通過自己的郵件群發(fā)自己聽到看到或感悟到的教育教學信息和心得。3．研討活動具體安排：（1）三月：專題研討提高小學英語教學效率的困難及其對策第一次：韓李培第二次：王燦霞（2）四月：專題討論如何設(shè)計大班教學的有效活動第一次：王 莉第二次：胡 悅（3）五月：專題討論如何根據(jù)學生的認知水平或能力設(shè)計組織活動第一次： 孟彩林第二次：劉美瓊（4）六月：如何培養(yǎng)學生思維性學習，逐步提高他們的學習能力第一次呂曉麗李艷（5）九月：如何處理語言學習任務和真實運用任務的關(guān)系第一次王燦霞第二次：王 莉（6）十月 如何把握教學中的“參與度”第一次李艷第二次：孟彩林（7）十一月 如何進行小學英語課堂教學中的“小組合作學習”第一次劉美瓊第二次：胡 悅（8）十二月 如何培養(yǎng)學生自主獲取信息和處理信息的基本能力第一次韓李培呂曉麗 2008年1月

第五篇：個人工作總結(jié)(呂曉霞)

個人工作總結(jié)

毛尖山鄉(xiāng)計生服務所 呂曉霞

2010年8月15日

本人1996年參加計生服務工作，現(xiàn)任毛尖山鄉(xiāng)計生服務所副所長。多年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導和縣計生委、計生服務站指導下，我以科學發(fā)展觀為指導，勤奮努力，扎實工作，為毛尖山鄉(xiāng)計生工作做出了積極貢獻，取得了較好成績，現(xiàn)匯報如下：

一、積極開展計生技術(shù)服務，努力提升服務水平。毛尖山鄉(xiāng)轄6個村，133個村民組，14238人，有育齡婦女3586人。多年來，我始終將避孕節(jié)育技術(shù)服務作為服務所的根本任務，以優(yōu)質(zhì)服務為理念，及時為來所節(jié)育對象落實各項手術(shù)，圓滿完成各項工作任務；一是扎實開展手術(shù)服務工作。熱情周到地為育齡婦女做好查環(huán)、查孕、上環(huán)、取環(huán)、人流等服務工作，較好方便育齡群眾避孕節(jié)育。手術(shù)過程中，嚴格手術(shù)操作規(guī)程，確保成功率100%，群眾滿意率100%。二是切實做好計生隨訪工作。每月上門為育齡婦女開展生殖健康檢查、術(shù)后隨訪等服務。確保計生對象能在家中享受到溫馨、細致、優(yōu)質(zhì)的計生隨訪服務。三是認真做好藥具管理工作。積極做好每年藥具報表，做到不遲到、不漏報。認真做好避孕藥具統(tǒng)計臺帳，做到帳物相符，收支平衡。

二、深入開展計劃生育法律法規(guī)宣傳教育工作，推進計生工作上臺階。

宣傳教育是計生工作的關(guān)鍵步驟，宣傳工作的好壞直接關(guān)系到計生工作的成敗，為此，我始終把宣傳教育工作放在重要位置，首先多層次，全方位宣傳計生知識。每年通過張貼宣傳標語、舉辦人口學校培訓班通形式，大張旗鼓宣傳計劃生育政策，特別是農(nóng)村獨生子女戶優(yōu)待獎勵政策，營造良好的計劃生育宣傳氛圍。促進農(nóng)村群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變。其次在所內(nèi)顯眼處設(shè)立宣傳欄，張貼生殖健康計劃生育掛圖，讓群眾在接受服務時置身于濃厚的宣傳氛圍中。再次，注重開展面對面的宣教與咨詢，向服務對象發(fā)放具有針對性和個性化的各類宣傳折頁，使他們提高自身的素質(zhì)，積極參與到計劃生育中來，讓他們要我計劃生育轉(zhuǎn)變到我要計劃生育，以達到育齡群眾能夠做到自我管理，自我教育自我服務的目的。

三、不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善服務環(huán)境。建所之初，我鄉(xiāng)計生服務所僅一間辦公室，服務條件極為簡陋。為更好地為廣大育齡婦女開展優(yōu)質(zhì)服務工作，在上級領(lǐng)導支部下，我所不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)發(fā)展成為各種服務功能齊全標準化計生服務所。設(shè)B超室、婦檢室、手術(shù)室、觀察室、檢驗室、治療室等各種科室，進一步規(guī)范了服務要求和技術(shù)流程，簡化了辦事程序,檔案資料規(guī)范化、信息化、準確度得到進一步提升,大大提高了工作效率。并且，根據(jù)服務功能更加齊全的新的服務大樓正在籌建當中。

在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導關(guān)心支持，我取得了一些可喜成績，但我深知與新時期計生服務工作需求，與領(lǐng)導上的要求還存在著較大的差距，今后，我將一如既往加強業(yè)務學習，提高服務本領(lǐng)，切實做好計生技術(shù)服務和計生政策宣傳工作，努力推進我鄉(xiāng)計生工作再上新臺階。