第一篇:領導班子和干部隊伍建設調查問卷大全
關于昌元街道領導干部隊伍建設調查問卷
為全面了解我鎮干部隊伍建設的現狀與存在的問題,切實采取針對性措施,進一步提高干部駕馭全局、科學發展、開拓創新、執行落實、溝通協調的能力,大興刻苦學習、爭先創優、求真務實、聯系群眾,我們設計了這份調查問卷,請您根據實際了解的情況,在相應欄目上打“√”。我們將為您保密。
基本情況:
1、您的性別
2、您的年齡
3、您的政治面貌是
4、您目前的學歷是
5、您從事鄉鎮工作的年限
一、單項選擇部分:
1.您對我鎮黨組織建設情況:
A.滿意B.較滿意C.一般D.不滿意E.不清楚
2.您對我鎮干部模范帶頭作用發揮情況:
A.滿意B.較滿意C.一般D.不滿意E.不清楚
3.您認為我鎮干部發展和轉正工作是否規范?
A.很規范B.沒能按正常程序進行C.不清楚
4.當您遇到學習、工作和生活上的困難時,您所在的部門領導態度如何?
A.很主動B.主動C.不主動D.很不主動E.不清楚
5.您認為影響我鎮干部培養工作的最主要問題是?
A.領導不重視B.工作經費保障不到位
C.工作任務重D.組織活動缺乏有效載體,缺少吸引力E.其他
6.您認為我鎮干部創新工作的重點應該側重于:
A.思想建設創新B.制度創新C.方法創新
D.組織生活方式創新E.其他
7.您認為對干部選拔任用以及教育管理方面的監督,哪種方式最有效?
A.群眾監督B.輿論監督C.上級監督D.紀律監督
E.其他
9.您認為當前我鎮各組織部門最需要得到加強的是:
A.加強制度建設B.提高工作效率C.提高干部隊伍素質
D.增強創新意識E.其他
二、多項選擇部分:
1.您認為當前加強我鎮干部隊伍建設的工作重點是?
A.選好配強隊伍B.加強教育培訓C.加強考核督查
D.提高福利待遇E.其他
2.您認為衡量各部門工作成績的主要標準是?
A.貫徹上級精神情況B.組織生活情況C工作取得的成果
D.“黨群零距離”活動情況E.其他
3.您認為我鎮領導班子和干部隊伍建設中存在的問題有:
A.理論水平不高,事業心和責任感欠缺B.后備干部選拔培養不足
C.管理服務水平有限,服務意識不強
D.缺乏工作激情,有畏難不作為現象
E.班子結構和運行機制不佳,民主集中制執行不夠好
F.工作作風不夠務實,效率低,團結協作不夠
G.其他
4.您認為我鎮廣大領導干部急需提高的素質有:
A.黨性修養B.戰略思維C.開放視野D.領導方法 E.工作作風F.專業知識水平G.事業心責任感
H.其他
5.您認為我鎮廣大黨員領導干部應著力提高哪些能力?
A.總攬全局、科學決策的能力B.整合資源、集成優勢的能力
C.化解矛盾、破解難題的能力D.調查研究、不斷學習的能力
E.開拓創新、推動發展的能力F.統籌協調、處理利益關系的能力 G.其他
6.您認為加強我鎮領導班子和黨員干部建設的措施有?
A.加強黨內民主B.改革完善考核評價體系
C.加強學習、培訓和掛職鍛煉D.加強后備干部培養E.加強監督F.完善干部選拔任用機制,實行“能上能下”政策 G.其他
謝謝您的合作。
第二篇:干部人才隊伍建設調查問卷
領導班子和干部隊伍建設調查問卷
為全面了解掌握我縣干部隊伍建設的現狀和存在的問題,切實采取針對性措施,進一步提高領導干部駕馭全局、科學發展、執行落實、溝通協調的能力,我們設計了這份調查問卷,希望您根據自己的真實想法,將選擇的答案序號填入括號內。此次調查不記姓名,請放心填寫。
1、您的職務級別是()
A、縣(處)級干部 B、科級干部 C、“兩代表一委員” D、科員及一般工作人員 E、村干部 F、其他
2、您所在的工作單位是()
A、縣級部門 B、鄉鎮機關 C、村(社區)D、其他
2、您的政治面貌()
A、中共黨員 B、共青團員 C、民主黨派 D、其他
3、您的文化程度()
A、研究生 B、本科 C、大專 D、高中、中專及其以下
4、您對我縣選人用人導向的總體評價是()A、好 B、較好 C、一般 D、差
5、您對我縣選人用人方式科學性的總體評價是()A、好 B、較好 C、一般 D、差
5、您認為我縣領導班子和干部隊伍建設中存在的問題有()A、理論水平不高,事業心和責任感欠缺 B、后備干部選拔培養不足 C、管理服務水平有限,服務意識不強 D、缺乏工作激情,有畏難不作為現象
E、班子結構和運行機制不佳,民主集中制執行不夠好 F、工作作風不夠夯實,效率低、團結協作不夠 G、其他(請填寫)
6、您認為當前我縣選人用人存在的突出問題有()A、跑官要官,說情打招呼 B、干部帶病提拔 C、拉票賄選
D、任人唯親封官許愿
E、機構變動或調任前突擊提拔干部 F、領導指定提拔人或“一把手”說了算 G、其他(請填寫)H、不存在
7、您認為干部人事制度改革需要解決的突出問題是(A、干部正常進出機制 B、干部選拔提名不規范
C、“一把手”權利過大(個人或少數人說了算)D、干部選拔不公開透明 E、優秀干部難以脫穎而出 F、激勵保障機制不健全
G、干部人事制度改革措施落實難,沒有達到預期效果 H、其他(請填寫)I、不存在
8、您認為我縣提高選人用人公信度最需要加強的是(A、加大選人用人公開度和透明度 B、加大選人用人過程中群眾的參與度 C、加大選人用人工作的監督力度))D、加大干部人事制度改革的力度
E、加大選人用人違規違紀行為的懲治力度 F、建立和完善科學的選人用人新機制 G、其他(請填寫)
9、您認為創新干部工作方式方法的重點是()A、擴大民主程度,廣泛聽取和運用群眾意見 B、加大公開力度,讓選人用人行為在陽光下運行 C、建立競爭性選拔機制,在公平競爭中選拔人才 D、簡化干部選任程序,提高工作效率 E、建立完善機制,規范干部選任程序 F、其他(請填寫)
10、您認為確定考察對象的主要依據應該是()A、領導班子建設需要 B、干部情況
C、民主推薦情況 D、干部日常表現
E、綜合分析領導班子建設需要、干部情況、民主推薦情況和干部日常表現
F、其他(請填寫)
11、您認為在干部考察中,不能如實反映考察對象真實情況的原因有()A、干部考察走過場 B、考察程序不規范 C、考察范圍不夠廣泛
D、談話對象未如實詳盡反映考察對象情況 E、其他(請填寫)
11、你認為在干部推薦提名環節堅持黨管干部原則最重要的是要做到()
A、黨委(黨組)根據工作需要推薦提名干部 B、把民主推薦票僅作為確定考察對象的參考依據之一 C、在醞釀提名環節,黨組織須有明確的人選意向
D、民主推薦中未獲得領導班子成員多數人推薦的不列為考察對象
E、其他(請填寫)
12、你認為考實考準工作實績最重要的是()A、分級分類確定考察評價標準 B、進行實績公示,廣泛接受群眾評議
C、擴大考察方式和范圍,實地察看或向有關部門求證 D、合理界定某實績中各主體的地位,避免成了“唐僧肉”、“大鍋飯”
E、其他(請填寫)
12、您認為本單位領導干部應著力提高哪些能力()A、縱覽全局、科學決策的能力 B、整合資源、集成優勢的能力 C、化解矛盾、破解難題的能力 D、調查研究、不斷學習的能力 E、開拓創新、推動發展的能力 F、統籌協調、處理利益關系的能力 G、其他(請填寫)
13、您近5年參加過何種干部培訓()A、黨校(行政院校)主體班 B、高校基地培訓
C、國(境)外培訓 D、沒有參加過任何脫產培訓
14、您近5年累計參加過多長時間的脫產培訓:()A、2個月以上 B、1個月以上 C、不足1個月 D、沒有參加過脫產培訓
15、您對參加過的培訓的總體評價:()A、滿意 B、較滿意 C、一般 D、差
16、參訓后,您在哪方面收獲較大()
A、政策理論 B、知識水平C、黨性教育 D、能力提升
17、您喜歡哪種教學方式()
A、講授式教學 B、現場教學 C、案例式教學 D、研究式教學 E、體驗式教學 D、模擬式教學
18、您對干部培訓哪些形式做法滿意()A、送教上門 B、分段式培訓 C、異地培訓
D、自主選學 E在線學習F、專題講座 G、干部大講堂
19、您希望參加哪種干部培訓()A、黨校(行政院校)主體班 B、高等院校培訓
C、社會機構培訓 D、國(境)外培訓
20、您最希望哪方面師資授課()A、地方黨委、政府領導班子成員 B、有關部門負責同志
C、高校、科研院所專家
D、黨校(行政院校)教師
E、知名企業家或企業高層管理人員 F、基層一線干部
21、您認為當前干部培訓工作存在的主要問題是()A、培訓走過場,缺乏針對性,不解決實際問題
B、培訓的理念、方法、手段落后,不適應新形勢發展的需要 C、培訓機會不均衡,工作骨干、基層干部受訓機會少 D、政策規定的干部培訓時間不能保證
E、對培訓資源的整合利用不夠,不能有效地發揮作用 F、學習風氣不正,培訓管理不嚴 G、其他(請填寫)
22、您認為目前我縣欠缺的人才類型是()
A、黨政人才 B、專業技術人才 C、企業經營管理人才 D、其他
23、您認為目前制約我縣人才引進的瓶頸是()A、優惠政策 B、資金 C、體制 D、環境 E、其他
24、您認為目前影響優秀人才脫穎而出的主要因素()A、用人觀點陳舊,論資排輩
B、對優秀人才激勵不到位,報酬與業績不相符 C、評價、使用機制不科學,用非所用、用非所長 D、人才缺少施展才干的機會和舞臺
E、缺少“伯樂”,掌握選人用人權者缺乏用人眼光和用人膽魄 F、其他(請填寫)
25、您認為選拔年輕干部最重要的標準是()
A、正確的權力觀 B、較強的黨性修養 C、崇高的理想信念 D、較高的道德水平E、良好的心理素質 F、較強的業務水平 G、較強的實踐能力 H、強烈的事業心和責任感
24、當你遇到學習、工作、生活上的困難和問題時,您所在單位的領導態度如何()
A、很主動 B、主動 C、不主動 D、很不主動 E、不清楚
25、您認為對干部選拔任用以及教育管理方面的監督,哪些方式最有效()A、群眾監督 B、輿論監督 C、上級監督 D、紀律監督
E、其他(請填寫)
26、您認為遏制用人上不正之風最有效的手段是()A、加強對領導干部的思想教育 B、擴大干部工作民主 C、建立健全干部選拔任用機制
D、增強干部工作的透明度和公開性,加大群眾監督和輿論監督 E、加大對《干部任用條例》和有關法規執行情況的監督檢查 F、加大對違規違紀用人問題的查處力度 G、其他(請填寫)
27、您認為我縣各級領導干部作風方面存在的突出問題是()
A、對群眾疾苦漠不關心,對群眾利益麻木不仁 B、不讀書、不學習、不提高自己,沒有真本事
C、對工作不負責任,推諉扯皮,作風漂浮,不解決實際問題 D、不深入基層、不了解實際情況,形式主義、官僚主義嚴重 E、貪圖安逸,奢侈浪費,享樂主義嚴重 F、以權謀私,紀律觀念淡薄
G、其他(請填寫)H、不存在
28、請您提出對我縣干部人才隊伍建設工作方面的意見建議?
第三篇:換屆后領導班子和干部隊伍建設的調查
換屆后領導班子和干部隊伍建設的調查
今年是地方黨委換屆后的第一年,為了切實加強換屆后各級領導班子和干部隊伍建設,近期,我們對換屆以來全區各級領導班子和干部隊伍建設情況進行了調研。
一、主要工作措施
調研中我們感到,全區各級黨政班子堅持以科學發展觀為指導,按照“抓發展先抓隊伍,抓隊伍先抓班子”的思路,切實加強各級領導班子和干部隊伍建設,全區上下形成了聚精會神搞建設、齊心協力謀發展的良好局面,為促進全區經濟社會又好又快發展提供了堅強的組織保證。
(一)在領導班子思想政治建設方面
堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,努力加強領導班子思想政治建設,不斷提高各級領導班子和干部隊伍的執行力、戰斗力和創造力,形成了心齊、氣順、風正、勁足的良好局面。
1、著眼于建設學習型班子,提高領導班子的政治素質和決策能力。按照建設學習型社會的總體要求,切實加強對領導班子和干部隊伍的理論武裝工作,著力提高領導干部的綜合素質。一是深化理論學習。認真落實中心組學習、機關單位政治理論學習日制度,強化述學、評學、考學措施,采取黨校培訓、專題輔導、研討交流、赴外考察等多種方式,認真學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、加強黨的執政能力建設和先進性建設、中紀委第七次全會精神、胡錦濤總書記在中央黨校省部級干部進修班上的講話等黨建理論的最新成果,深刻領會精神實質,準確把握科學內涵,進一步堅定理想信念,牢記宗旨意識,增強黨性修養。二是加強教育培訓。結合實際制定了《2007-2010年甘州區干部教育培訓工作規劃》和《甘州區貫徹〈干部
各級領導班子把開好民主生活會作為增進班子團結的重要途徑,通過召開座談會、發放征求意見表、開展談心活動等方式廣泛征求班子成員和社會各界的意見建議,按照講問題不講成績、講主觀不講客觀的要求,有針對性地開展批評與自我批評,班子成員以開門納諫、聞過則喜的胸懷虛心聽取意見,促進了相互信任,增進了團結,工作的整體合力明顯增強。
3、著眼于建設創業型班子,增強領導班子自身的生機和活力。認真學習貫徹“一法、一綱要、三條例、十一個法規性文件”,積極推進干部人事制度改革,著眼發展建班子,圍繞項目用干部,努力提高選人用人水平。一是明確選人用人導向。堅持以發展論英雄、憑實績用干部的原則,緊緊把握“政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬”的總體要求,把促進發展作為選用干部的標準,注重思想政治素質,選拔政治上靠得住的人;注重工作實績,選拔項目上用得上的人;注重實干精神,選拔作風上過得硬的人;注重公認程度,選拔社會上有威信的人,使一大批德才兼備、政績突出、年輕有為的優秀干部走上了領導崗位。二是嚴格實行實績考核。建立與科學發展觀相適應的實績考核體系,制定出臺了《關于切實加強領導班子和干部思想作風建設進一步提高工作效能的決定》,把平時考核、考核、效能考核、事件考核和領導考核作為加強領導班子思想政治建設的重要措施,加大考核結果的運用力度。2006年以來,共對8名工作能力較差、不勝任現職的干部和47名到達任職年齡界限的干部進行了調整,在干部隊伍中樹立了“能者上、平者讓、庸者下”的競爭意識,進一步激發了各級干部的進取精神。三是深化干部人事制度改革。變“伯樂相馬”為“賽場選馬”,采取公開選拔職位、公開資歷條件、公開報考人數、公開工作程序、公開選拔結果的“五公開”方式,在公安局、農業局等部門實行中層干部競爭上崗,立了充滿活力的激勵機制,一批年輕干部通過競爭上崗走上了中
常委分工實際,進一步細化、量化常委工作目標,既要有分管工作目標,又要有公共工作目標,對重點工程項目、招商引資、社會穩定等事項,建立常委協調落實機制,使常委工作既做到職責明確,又分工不分家,形成合力。四是和諧共進,凝心聚力促發展。實行集體領導與個人分工負責相結合的制度,各位常委既要根據職責分工,各司其職、各負其責,大膽工作,又要胸懷全局、密切協作,形成合力,共同推進工作。
3、注重督導落實。區委、區政府把全區工作目標任務進行細化分解,分別與部門、鄉鎮、街道簽訂綜合責任書和重點工作單項責任書,對每個方面的工作都進行了量化,責任落實到縣級領導和主管部門負責人,每個項目明確一名縣級領導、一個責任單位、一名科級領導負責抓好落實。實行項目建設目標管理責任制和四套班子分管領導掛項制,全面推行“三位一體”考核,加大對各級領導干部的“治庸問責”力度。充分發揮人大、政協的監督作用,專門成立了督查工作辦公室,由四套班子分管領導牽頭,圍繞工業強區、產業富民、城鎮化建設、旅游產業開發、維護社會穩定、社會事業發展等六個方面組成督查組,切實加大抓落實的力度,促進各項工作的順利推進。
(三)在加強領導班子和干部隊伍作風建設方面
加強作風建設是領導班子建設的必然要求,通過加強教育引導,強化制度建設和健全監督機制等多種手段,努力形成作風建設的整體合力。
1、全面落實黨風廉政建設責任制。各級領導班子把黨風廉政建設與其它工作同部署、同落實、同檢查、同考核,形成區委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責的工作機制。黨政主要領導和班子成員在加強自身廉政建設的同時,認真履行“一崗雙責”的職責,以實際行動帶動和感染班子成員及基層干部,營造了風清氣正勁足的良好政治環境。組織開展以“廉
導各級領導干部扎根基層、深入一線,腳踏實地、力戒浮躁,靜下心來辦實事,扎扎實實抓工作。建立領導干部作風建設責任追究制度,對作風建設工作責任不明確、措施不到位的領導班子和領導干部嚴肅批評,限期整改。對不正之風不敢抓、不敢管、不敢碰硬的領導班子和在領導作風上存在嚴重問題的領導干部,按照《甘州區科級干部管理暫行辦法》等制度及社會治安綜合治理等六個“一票否決”的規定,嚴格實行責任追究。
(四)在加強后備干部隊伍建設方面
全區各級黨組織高度重視后備干部隊伍建設,打破“論資排輩”、“求全責備”的觀念,牢固樹立“事業興衰關鍵在人”的思想,堅持“先備后用、備而有用”的原則,一手抓配備、一手抓后備,把一批德才素質好、發展潛力大的優秀年輕干部充實進后備干部隊伍。
1、嚴格選拔標準,完善工作機制。堅持把政治合格、群眾公認、實績突出、作風扎實作為培養選拔后備干部的基本條件,著眼于建立一支既能滿足各級領導班子建設近期需求,又能適應長期需要,結構合理、數量充足、質量優良的后備干部隊伍,積極探索選拔培養后備干部的工作機制,建立和實行以群眾推薦、組織推薦、素質考試、組織考察為主要內容的“雙推雙考”制度。按照“四化”方針和德才兼備的原則,組織開展后備干部推薦工作,對經民主推薦、組織推薦的后備干部人選,統一進行素質測試,經組織部門審查后列為后備干部,擴大了群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權,提高了后備干部選拔工作的透明度。
2、加強實踐鍛煉,提高能力素質。把加強培訓作為抓好后備干部隊伍建設的中心環節,大力實施“萬名黨員干部培訓工程”,在黨校主題班次定期舉辦后備干部培訓班,加強對優秀年輕干部的培養。從培養復合型干部的目的出發,堅持理想信念教育和業務知識教育相結合、區內培訓和區外培訓相結合、基礎教
待發展,不能用實踐的、群眾的觀點來看待政績。
二是在執政能力建設上,部分領導干部能力素質不高,與加快發展的要求還不相適應。黨的中心工作是領導經濟建設,黨的執政能力和領導能力從根本上講,就是領導經濟建設的能力。部分領導干部身上,存在抓行政管理的能力強,而抓經濟工作的能力弱,抓常規工作的能力強,而應對突發事件的能力弱,用傳統辦法解決一般問題的能力強,而按市場經濟規律解決復雜問題的能力弱等問題。
三是作風建設上,部分領導干部作風不夠扎實,與黨的先進性建設的目標還不相適應。在一些基層領導干部中,還存在職能轉變不徹底、角色轉換不到位的問題,有的對群眾缺乏深厚的感情,不關心群眾疾苦,不解決實際問題,工作浮在面上;有的喜歡做表面文章,熱衷于搞形式主義,追求短期效益,不愿做打基礎、抓長遠的工作;有的精神狀態不佳,干事創業的激情和膽略不夠,開拓創新的思路和方法不多,工作要求不高,工作實績平平。
四是在工作方式方法上,部分領導干部班子職能轉變緩慢,與構建和諧社會的要求還不相適應。一些領導干部在領導方法上還存在著習慣于用傳統思維方式解決問題,而不習慣用科學發展的理念謀劃全局;習慣于用行政命令發號施令,而不習慣用富有成效的思想政治工作推動工作;習慣于憑已有經驗辦事,而不習慣用發展的觀點和科學的態度解決問題。
三、加強和改進領導班子和干部隊伍建設的對策和建議 加強領導班子和干部隊伍建設是一項長期的艱巨的任務,必須堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以加強執政能力建設為主線,緊密聯系領導班子和干部隊伍建設的實際,創新工作思路,強化各項措施,促使領導干部進一步提高執政素質,提升執政能力,優化執政方式、改進執政作風,提高執政效
方向,切實轉變政府職能,真正把區鄉兩級政府的職能轉移到經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務上來,逐步用市場的辦法來激勵競爭,用經濟的手段來調節利益關系,用法律的手段來維護秩序。積極探索和把握新形勢下經濟社會發展的規律,克服傳統體制和工作方式的影響,遵循市場經濟規律和科學規律謀求發展,努力實現科學執政、民主執政、依法執政。
4、強化宗旨觀念,改進執政作風。嚴格執行領導干部廉潔自律各項規定及區委制定的“六不準”和“五條禁令、六項注意”,認真落實各項制度,建立健全并嚴格執行領導干部報告、談話、回復、誡勉等制度,健全和落實民主評議、民主測評制度,切實加強黨內監督,以嚴格的制度規范和塑造良好的形象。牢固樹立為人民執政、靠人民執政的理念,多辦“民心工程”、不搞“形象工程”,用良好的黨風凝聚民心,以實干精神贏得支持。
5、明確工作責任,提高執政效能。積極適應換屆以后地方黨委實行常委分工負責制的新變化,切實加強對領導班子建設的組織領導。堅持“一把手”抓、抓“一把手”,班子主要負責人要認真履行第一責任人的職責,對領導班子建設負起全面責任,班子成員要對分管部門和單位的領導班子建設負直接責任。建立健全分工協作機制,明確組織、宣傳、紀檢監察部門的職責,協作配合,共同抓好領導班子和干部隊伍建設。鄉鎮、街道、部門要在抓好本級領導班子建設的同時,對基層單位的班子建設作出安排,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。
第四篇:加強領導班子和干部隊伍建設
爭當加強領導干部文化建設的模范
濮陽市交通運輸局財務科科長 邊慧君
2011年9月13日
段喜中書記在第六次黨代會中提出積極倡導“簡單、真誠、陽光、責任、激情”的領導干部文化,努力把各級領導班子建設成為朝氣蓬勃、奮發有為、團結和諧的領導集體。可見,領導干部如何自我修身是黨風建設的一個重要課題。實踐證明,各級領導干部的作風如何,對全黨全社會有著很強的示范性和導向作用,領導干部的作風好,就能影響和帶動黨員,樹立和形成良好的黨風,并以此促進政風的改善和社會風氣的好轉。相反,領導干部不能以身作則,率先垂范,消極影響也是很大的。一個領導干部如果腐敗墮落,就可能影響一個單位、一個部門、一個地區的風氣,就合使黨和政府的形象受到損害。當前各地都在抓干部思想作風文化建設,致力打造一支黨和人民滿意的干部隊伍。要實現這一目標,應率先打造一支黨和人民滿意的領導干部隊伍。只有有了一支負責的黨和人民滿意的領導干部隊伍才有可能打造一支黨和人民滿意的干部隊伍。各級領導干部忠于職守,找準時代航標,自覺地擔負起黨和人民賦予的重任,踐行立黨為公、執政為民的根本宗旨,努力做一名黨和人民滿意的領導干部應當從以下方面努力。
(一)塑造良好個人形象,充分發揮表率作用
轉變作風,抓具體、促落實,關鍵在人,關鍵在領導。正如俗話所說,“正人先正己”、“其身正不令而行,其身不正雖令不行”。作為一名領導干部,要真正成為干部群眾心目中的一面旗幟,最重要的就是要不斷加強黨性修養,把牢固樹立共產主義理想、堅定中國特色社會主義信念作為自己的終生課題,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,自覺加強世界觀、人生觀、價值觀改造,做到理想不滅、信念永存,始終保持昂揚向上、開拓進取的良好精神狀態,始終保持勤于任事、求真務實的工作作風。
(二)堅持奮發有為工作,增強干事的積極性
保持強烈的事業心和責任感。領導干部必須要具有事業心和責任感,能夠全身心地投入工作。要時刻保持好的精神狀態,達到黨和人民群眾的期待、加快發展的要求。一些領導干部貫徹落實上級的方針政策和重大決策部署,不是積極想辦法、結合實際創造性地開展工作,而是照搬照套、照抄照轉,應付了事,這將嚴重制約發展。作為領導干部,只有竭心盡力、盡職盡責、只爭朝夕地為黨和人民努力工作,在自己的崗位上做出不平凡的業績,才能對得起組織、對得起群眾。
(三)樹立全局意識,精誠團結協作共事
團結出合力、出成果,團結也能得到自身的享受。對我們
這個單位來講,團結是穩定和諧的基礎。工作中一定要加強協作、主動協作,只有這樣才是“講大局”,只有這樣才能形成“一加一大于二”的優勢。對一名干部特別是領導干部來講,團結是智慧和境界的體現。一個人如果不會團結就不會進步。只有學會溝通、學會合作,才能實現共贏。所以,懂團結是大智慧,會團結是大本事,真團結是大境界。通過我們的共同努力,要在我們這支隊伍內部營造積極向上的,體現“簡單、真誠、陽光、責任、激情”的干部文化和氛圍。作為一名財務科干部,努力在思想上與黨中央始終保持高度一致,自覺貫徹執行黨的路線方針政策,確保上級的決策部署得到全面貫徹落實。在工作精細認真,嚴于律己,勤勤懇懇,務實實干,嚴格按規定辦事、按政策辦事。不斷加強自身修養,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,敢于擔當、敢于負責、敢于堅持原則,認真搞好本職工作,積極投身于加快濮陽交通事業的發展。
第五篇:加強領導班子和干部隊伍建設
加強領導班子和干部隊伍建設
隨著換屆工作的圓滿完成,一大批優秀干部走上領導崗位,一大批領導干部的工作崗位發生變化,需要把工作重點從選好配強調優班子,轉移到實施領導干部思想政治素質提升,調動干部干事創業的積極性、主動性、創造性上。要突出抓好三個方面:
一、素質提升。加強理論學習。組工干部要始終把學習放在第一位,做學習型干部,自覺把學習作為一種政治責任、一種政治追求、一種人生境界、一種進步的階梯。強化業務培訓。建立組工干部分級負責培訓體系、機關干部定期學習培訓制度,舉辦組工干部業務培訓班、專題研討班等。開展崗位練兵。結合組工干部崗位職能,圍繞做好干部工作、基層組織建設工作、人才工作、調研工作、信息工作、電子政務等,提高整體素質。加強實踐鍛煉。堅持有計劃地選派組工干部參與黨委和政府的中心工作,主動到基層去,到群眾中去,到困難大、矛盾多、條件艱苦的地方去,讓組工干部在一線接受鍛煉、增強能力、磨礪成才。
二、跟蹤考核。圍繞重點工作,進一步完善對領導班子和領導干部考評辦法。一方面,要在重點工作的主戰場跟進考核,根據干部在重點項目建設和重點工作中的現實表現,發現一批、培養一批、重用一批。另一方面,要加大平時考核的力度,搞好領導班子和領導干部的階段性考核。加大考核結果運用力度,將連續三年考核為優秀的干部作為后備干部優先培養。要探索考核評價干部“德”的辦法,綜合運用
個人述職、民主測評、個別談話、民意調查、實績分析和考核、巡視監督、關鍵時刻考驗等多種考察方式,全面、歷史、辯證地評價干部的德。
三、監督管理。圍繞貫徹落實干部選拔任用工作,堅持和完善干部選任“公推票決”制,公開選拔和輪崗交流,探索建立干部動態考察機制,探索不稱職干部評價辦法,暢通干部“上”和“下”的渠道。干部經濟責任審計和領導干部報告個人有關事項等工作,加強干部經常性管理。認真受理選人用人方面的舉報,嚴肅查處違反組織人事紀律行為。