第一篇：班主題隊(duì)日活動(dòng)案例 學(xué)會感恩父母(初一、2)

班主題隊(duì)日活動(dòng)案例 題目：

區(qū)縣市：

學(xué)校：

班級：

作者：學(xué)會感恩父母陜西省安康市寧陜縣寧陜縣城關(guān)初級中學(xué)初一二班吳 興 春

活動(dòng)背景：

如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，召開這次主題班會。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。

2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學(xué)會感恩。

活動(dòng)對象：初一二班全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：2008.9.1——2009.2.13

1.每位學(xué)生收集一種感恩的良好行為。

2.學(xué)生搜集感恩父母的各種原因。

3.學(xué)生整理自己身上令人感動(dòng)的父愛母愛的故事。

4.學(xué)生以唱歌、朗誦、祝福語等為類型準(zhǔn)備三個(gè)文藝節(jié)目。

5.學(xué)生羅列出自己曾今做過的令父母傷心的往事。

6.學(xué)生整理出今后感恩父母的具體做法。

活動(dòng)時(shí)間： 2010.4.2

活動(dòng)過程：

一、主持人導(dǎo)語：

同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的.也許有人會說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不人然,感恩并不像我們

想象的那么遙不可及，它時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊.你知道哪些具體行為是感恩呢？

1、學(xué)生交流：感恩的具體行為有哪些？通過交流讓學(xué)生明白感恩其實(shí)很簡單，就在我們的舉手投足之間。

2、是呀，同學(xué)所列舉的都是感恩之舉。通俗地說，感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之情，回報(bào)之舉。在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌５牵钪档梦覀兠總€(gè)人去感恩的人，那就是我們的父母。（板書：感恩父母）

二、回顧——走近親情

1、學(xué)生齊找出感恩父母的原因。說起我們的父母，同學(xué)們心中一定會涌起一股暖流。是的，有一種愛，不是一個(gè)字所能表達(dá)的，它就像江水一樣滔滔不絕；有一種愛，不是三言兩語就能表達(dá)的，它如同海水一樣，永不干枯，那就是父母對我們的愛，一種血濃于水的親情。同學(xué)們，那你知道我們?yōu)槭裁匆卸鞲改竼幔浚ㄉ涣鳎?/p>

2、分享父母之愛的故事。

是呀，因?yàn)槭歉改笇⑽覀儙У搅巳碎g，讓我們有了第一聲啼哭；是父母牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。從小到大相信父母為我們做了許多許多，哪位同學(xué)愿意與大家分享發(fā)生在你身上的父母之愛的故事？（生交流）。

三、擁抱——體驗(yàn)親情

1、我們的父母無微不至地關(guān)心我們，為我們操碎了心，讓我們擁有一個(gè)幸福的家。如果此時(shí)此刻，父母就在這里，你想以什么方式來表達(dá)自己的感恩之心？（唱歌、朗誦、祝福語）我想父母們聽到你們的話語，一定感到很欣慰！

四、行動(dòng)——回報(bào)親情

1、回想自己曾今做過的令父母傷心的往事。

同學(xué)們，我們在父母地呵護(hù)下無憂無慮的成長著。于是，很多時(shí)候，我們習(xí)慣了接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，甚至做了些不該做的事情。反思自己，你是不是做過這樣的事情？（生交流。）正如同學(xué)所說的，老師也曾看到了一些不該發(fā)生的一幕幕：我們的母親因?yàn)閮鹤拥念B皮而無奈的哭泣；我們的父親因?yàn)榕畠旱膽卸瓒鴩@氣；我們的母親因?yàn)閮鹤拥纳钜刮礆w而奔走在大街小巷......同學(xué)們當(dāng)你看到這些你的心里難道不為之顫動(dòng)？難道不為之慚愧？

2、找出感恩父母的具體做法。

作家畢淑敏說過：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”所以，我想說，同學(xué)們，請對你的父母多一份關(guān)心，盡一份孝心，也許它只是一聲問候，也許它只是一種關(guān)懷。但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)樾⑿臒o價(jià)。

懂得了這些，作為子女，你打算今后如何來感恩父母呢？（生交流）大家說的真好，不管什么時(shí)候都請記住“可憐天下父母心！”讓我們記住這些話吧：

3、邊拍手邊朗誦《新編三字經(jīng)》：

為人子，方少時(shí)。尊長輩，習(xí)禮儀。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘。不能忘！

五、主持人結(jié)束語：

感恩是一杯清醇的酒，使人生酣醉；感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富；感

恩是一首動(dòng)人的樂曲，使人生快樂！同學(xué)們，全體起立，讓我們在一曲《感恩的心》中高聲宣誓：爸爸，媽媽，我們都愛您！您為了我們的健康茁壯成長傾注了心血，我們感謝您！親愛的爸爸、媽媽，我們向您保證：在今后的時(shí)間里，我們會好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活，以最優(yōu)異的表現(xiàn)來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！

六、號召感恩父母行動(dòng)的具體活動(dòng)：

1、開展一次感恩父母的主題班會，辦一期感恩父母主題的黑板報(bào).2、學(xué)唱歌曲《感恩的心》、《有愛的地方是天堂》、《懂你》等。

3、我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動(dòng)著我們的心，我們得到的關(guān)愛，是一筆多么寶貴的精神財(cái)富呀，讀一本感恩的書，收集一片感恩的文章。

4、做一張感恩卡，寫一封信，打一個(gè)電話，每天做一件家務(wù)事，感謝父母養(yǎng)育之恩。

實(shí)施策略：班級成立感恩活動(dòng)小組，進(jìn)行監(jiān)督實(shí)施。

評價(jià)方式：每周評價(jià)一次，并選出一位 “感恩之星”。

第二篇：主題班會：學(xué)會感恩父母

今天，我們的課主題是感恩節(jié)的父母，太陽成長，讓我們先做一個(gè)感恩的游戲。要求學(xué)生拿出一張紙，寫五個(gè)你認(rèn)為特別重要的姓名或稱謂的人，如父親，母親，祖父，祖母，老師，同學(xué)，朋友等。

（玩母親）

現(xiàn)在，你只能保留四個(gè)人，你必須選擇刪除其中一個(gè);接下來，刪除另一個(gè)，只剩下三個(gè);最后，然后刪除一個(gè)，只保留兩個(gè)。

在這一點(diǎn)上我和大家的心情是一樣的，每個(gè)刪除一個(gè)

這種心理游戲只是一個(gè)心理暗示，我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)選擇的學(xué)生都暴露在困難的顏色，看起來很難。事實(shí)上，每個(gè)人都在做這個(gè)游戲，當(dāng)他們是我們生活中最重要的人，無論什么樣的選擇是一種刺痛，這是我們未來漫長的生活之路通常遇到困難的選擇，特別是在面對他們親愛的人離開的時(shí)刻更是如此。因此，這個(gè)游戲告訴我們學(xué)會珍惜，知道多么感激，特別感謝給我們的生活的父母。

一個(gè)，雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)歷都不一樣，但沒有人能否認(rèn)每一步成長 滲透他們的父母硬汗，每一時(shí)刻的生活增長伴隨著他們的父母的深愛。

從出生到現(xiàn)在，父母的愛已經(jīng)伴隨著我們的成長。對于我們的父母，我們知道多少;首先做一個(gè)現(xiàn)場調(diào)查。

...（多媒體顯示，調(diào)查的主題;學(xué)生在紙上寫答案。）......九個(gè)問題都知道手的表現(xiàn);八;七。......通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)并不是每個(gè)學(xué)生都很了解他們的父母，反過來，如果父母要求，不必知道調(diào)查結(jié)果，父母就會對我們的所有記憶都非常深刻！

第二，然后，我們看蘋果樹的故事。

看完故事后，不知道學(xué)生有什么樣的感受，請談?wù)剮讉€(gè)學(xué)生。

父母給我們太多了，是父母給我們生活，給我們愛，給我們一切。父母愛他們的孩子是無私的，不是回歸，是永恒的愛。

第三，母親節(jié)，網(wǎng)絡(luò)流行母親的新解決方案，也說明了這一點(diǎn)。

許多

舊

眼淚

心

眼睛

對

四 我們應(yīng)該在軍訓(xùn)的感恩節(jié)教育活動(dòng)還記得是啊，學(xué)生，從小到大你都住在愛的武器，周圍的親人，老師，朋友給你的愛，讓你有更多的幸福比天空中的星星，甚至比海洋中的水更深。你找到了嗎？你有感覺嗎？

接下來，我想讓大家和我一起觀看視頻。

五，正如鄒悅老師所說，許多孩子在平日習(xí)慣于照顧父母的一切可能方式，早已習(xí)慣;反過來，但他們的父母完全被忽視，甚至盲目地聽不到。我也想知道，大家對自己父母都是這樣。請學(xué)生說如何通常與父母和睦相處。

...（作為本課的一部分，鼓勵(lì)每個(gè)人大膽和真誠地暴露自己，勇敢解剖自我反省。1，父母為我做 2，我為我的父母

你什么時(shí)候生病，你的父母會為你做什么？ 當(dāng)你的父母生病時(shí)，你會做什么？（談?wù)撃愕南敕ǎ鲞@些事情，和你的父母的反應(yīng)。

當(dāng)你做家庭作業(yè)時(shí)，父母的態(tài)度是什么，你如何回應(yīng)？

家長打電話給你幫助 忙做家務(wù)，你的態(tài)度是什么，還有怎么回應(yīng)？

父母要阻止你當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)，你是什么態(tài)度，怎么回應(yīng)？

當(dāng)父母下班時(shí)，你做什么？

你會一起坐在一起吃飯，什么時(shí)候交換什么吃？

老師：盡管忽略和忽視，即使你犯了更多的錯(cuò)誤，即使父母有嚴(yán)重的批評，在他們的心中，他們對你的愛總是相同的。我希望學(xué)生在未來的生活中更加關(guān)心他們的父母，仔細(xì)聽他們的聲音，主動(dòng)改變自己的方式和粗心，學(xué)會照顧他們的父母。

五，我們面對這種重情，我們要用什么來退貨？（接近父母）

母親節(jié)就在你做了你曾經(jīng)做過的或不得不做的事情之后，所以你應(yīng)該在即將到來的父親節(jié)里做什么，我想許多我的同學(xué)現(xiàn)在有自己的決定。

六，有機(jī)會使用這個(gè)類，我在課堂上和你父母在交流之前，并用他們的大力支持，錄制了幾個(gè)視頻。讓我們來看看學(xué)生們對圖片父母的辛勤工作，以及你們的期望和鼓勵(lì)。希望 希望學(xué)生們必須拿出一些父母的關(guān)心和理解，他們會很高興。

七，讓我們所有的學(xué)生，面對老師，父母和同學(xué)，看我們的青年誓言。要求隊(duì)長來到前面宣誓。

我發(fā)誓：

珍惜青年團(tuán)結(jié)和辛勤工作百煉煉鋼，百天劉芳請父母放心，請放心老師，我們必須努力成為一個(gè)人，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，追求卓越，以輝煌的成就證明我為精英學(xué)生感到驕傲。8，做一個(gè)愛卡

請記住今天的誓言，從今天開始的感恩，從位開始。

請學(xué)生自己制作一張愛心卡后回去。

記錄他們父母的信息，經(jīng)常提醒自己關(guān)心他們的健康，注意他們的喜悅和悲傷，做一個(gè)孝順，知道感恩父母的父母。

今天，我們的感恩節(jié)課的主題是感恩節(jié)的父母，太陽成長。

概要

N是一顆感恩的心，是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑粌H僅是感激，它是一種責(zé)任，自力更生，自尊和追求陽光生活的精神境界！

感恩是生命的哲學(xué)，感恩是一種生命的智慧，感恩更多 是學(xué)習(xí)一個(gè)人，成就了太陽生活的立足點(diǎn)。

每一個(gè)愛的人都應(yīng)該是一個(gè)知道如何感激的人，他的生命是美好的，因?yàn)閻郏⒑透卸鳌８兄x感激，回到別人。

結(jié)束：

讓我們在母親身上唱燭光，再次感覺到母親白天黑夜為你工作的照片。

第三篇：感恩父母主題教育案例

少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)案例 感 恩學(xué)校： 姓名： 電話：

母

父

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”之 《感恩父母》主題隊(duì)會

榆林xxxx 三一中隊(duì) XXX 活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生更加充分理解父母之愛，體會生活中父母所給予的無私、無價(jià)的偉大親情，促動(dòng)學(xué)生在內(nèi)心自發(fā)產(chǎn)生感恩父母的情感和責(zé)任感。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何理解、尊敬、體諒、關(guān)心父母，懂得孝敬父母、關(guān)愛父母，及時(shí)把感恩父母的意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，從“自己的事情自己做”開始，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母，主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.寫方案，做課件，搜集“感恩父母”的相關(guān)資料，包括：詩歌、音樂。

2.學(xué)生準(zhǔn)備感恩卡孩子與父母的照片。3.預(yù)約參加本次主題隊(duì)會的家長。4.排練節(jié)目，選拔、培訓(xùn)主持人。活動(dòng)方法：學(xué)生組織，教師指導(dǎo) 活動(dòng)具體實(shí)施過程：

第一項(xiàng):出旗，敬禮,完畢。

第二項(xiàng):唱隊(duì)歌,請坐。第三項(xiàng):中隊(duì)長講話。

同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊(duì)會,希望通過今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.第四項(xiàng)：活動(dòng)開始，主持人上場。

一、主持人出場宣布隊(duì)會開始。

（在<<母親>>的背景音樂中主持人上場）

甲：慈母手中線，游子身上衣。

乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！請欣賞一段感人的視頻。

二、播放視頻，感受父母的偉大。1.播放《感恩父母》視頻學(xué)生觀看。2.談?dòng)^后感，訴說父母的愛。

甲：親愛的同學(xué)們，父母的愛就是這么無微不至，你可曾被生活中的某一刻感動(dòng)過？誰愿意來和大家談一談，說一說從小到大，父母都為你做了什么？

學(xué)生談感受。

乙：親愛的同學(xué)們，你還記得嗎？你不顧父母勸阻，長時(shí)間上網(wǎng)，荒廢功課；你放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩，；你長時(shí)間看電視，與父母爭吵……所有這些，是多么讓父母傷心啊。

3.和父母零接觸。

甲：親愛的同學(xué)們，在我們茁壯成長的背后是父母一天天的衰老，父愛如山，因?yàn)樗麄冇脠?jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天，母愛如海，是因?yàn)槟赣H用她們那寬廣的胸懷包容著一切。父母為了我付出了他們的青春年華，付出了他們畢生心血。下面有請王舒樂的媽媽、郭嘉琪媽媽和我們一起分享她和孩子的故事。

（1）家長講自己撫養(yǎng)孩子過程中所付出的艱辛的故事。乙：同學(xué)們，有一個(gè)人，有一種愛，它讓你任意索取，卻不要你任何回報(bào)，這個(gè)人，叫“母親”，這個(gè)人叫“父親”，這種愛叫“母愛”。這種愛叫“父愛”。

甲：那么，我們又能為父母做做了些什么呢？把父母每天為你做的事和你每天為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？ 如果是，請你加重砝碼。

（2）學(xué)生在紙上寫父母每天為自己做的事和自己每天為父母做的事。（播放背景音樂《母親》）

（3）匯報(bào)。

乙：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)父母的愛。

三、欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》。

甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。

乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

甲：請欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》。

曹淑瑩朗誦《感恩父母的愛》。

感恩父母的愛

是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。

是您領(lǐng)我認(rèn)識世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線。

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。

這就是父親的愛，這就是父親的情。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。

但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

乙：是啊，父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你的靠山。

四、小測試。

乙：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎？了解有多少？下面我們做一個(gè)小測試。

1.爸爸媽媽每天早上幾點(diǎn)上班？晚上幾點(diǎn)下班？下班回家后還要為你做些什么？

2.你知道爸爸、媽媽的生日是在什么時(shí)候嗎？ 3.媽媽穿多大碼的鞋子？ 4.媽媽的最愛說的口頭禪是？ 5.媽媽最大的愛好是什么？

6.爸爸最大的心愿是？爸爸感到最開心的事情是？ 7.媽媽最喜歡吃什么菜？最討厭吃什么菜？

五、學(xué)生才藝表演。

甲：接下來請吳天昊用他深情的歌聲表達(dá)他對父母的愛與感激。杜雨軒、徐娜、何蕊、賈書婷、曹淑瑩、王舒樂伴舞。

吳天昊獨(dú)唱，杜雨軒、徐娜、何蕊、賈書婷、曹淑瑩、王舒樂伴舞。

乙：表演得多么精彩呀！看著多才多藝的我們，我相信我們的父母一定為我們感到驕傲自豪。

六、和

父

母

說

說

心

里

話。

甲：該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。1.播放背景音樂《母親》，學(xué)生拿出感恩卡片，寫出自己最想對父母說的心里話。

2.播放音樂《感恩的心》，請部分學(xué)生把自己的心里話當(dāng)場讀給父母聽。

孩子現(xiàn)場擁抱母親，并把自己心里話說給母親聽。乙：是啊，多么真情的告白啊，我相信這一切深深地感動(dòng)了在場的父母，也感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

接下來讓我們用一首歌來表達(dá)我們對父母的感激與愛吧。

3.學(xué)生齊唱《可愛的家》。

七、班主任總結(jié)發(fā)言。

甲：同學(xué)們，我們的班會課即將結(jié)束了。下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師做最后的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎！

1、班主任對主題班會進(jìn)行總結(jié)講話。

師：同學(xué)們，通過今天的感恩教育，你們更多地理解了自己的父母，體會到了父母的艱辛。擁有父母，是世界上最幸福的事情。親愛的同學(xué)們，千萬不要說等我長大了，掙錢了再報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)父母的愛應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們，請你們今天回去后做的第一件事就是擁抱父母，并對父母說：爸爸，我愛你。媽媽，我愛你。

甲：謝謝李老師的精彩發(fā)言！

八、張校長對本次主題隊(duì)會做點(diǎn)評。甲：下面有請張校長對本次主題隊(duì)會做點(diǎn)評。張校長點(diǎn)評。

乙：謝謝張校長的精彩點(diǎn)評，讓我們用熱烈的掌聲對張校長的精彩點(diǎn)評表示感謝。

九、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起。

乙：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀。

甲：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功！

合：同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。感恩父母，從現(xiàn)在做起，做點(diǎn)滴做起！愿天下所有父母健康、平安、幸福！

（伴隨歌曲《感恩的心》，屏幕出現(xiàn)“愿天下所有父母健康、平安、幸福！”）

第五項(xiàng)：呼號，全體起立。禮畢。

第六項(xiàng)：退旗，敬禮，禮畢。

甲：《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。

乙：謝謝大家的參與！

十、活動(dòng)預(yù)期效果和評價(jià)。

（一）預(yù)期效果。

1.學(xué)生懂得父母的愛是無私而偉大的，體會到父母把自己養(yǎng)大所付出的心血，理解父母的愛，感受到父母的艱辛。

2.學(xué)生學(xué)會感恩父母的愛，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛。

（二）活動(dòng)評價(jià)。

這次感恩父母的主題隊(duì)會開展得非常成功，取得了震撼人心的效果，不少孩子及在場的家長，觀摩的老師都被感動(dòng)的哭了。孩子們通過這次主題隊(duì)會，深深地感受到了父母把自己養(yǎng)大的艱辛，并懂得了要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛。

活動(dòng)開始，出旗，全體學(xué)生敬隊(duì)禮。

中隊(duì)長講開展這次活動(dòng)的目的。

家長講述撫養(yǎng)孩子的艱辛。

孩子們用歌聲、舞蹈表達(dá)對父愛母愛的感激。

擁抱父母，并對父母說心里話，表達(dá)對父母的愛。

孩子被母愛深深感動(dòng)，哭了。

媽媽被孩子的真心話，感動(dòng)的哭了。

中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師做總結(jié)講話。

張校長點(diǎn)評本次主題隊(duì)會。

第四篇：心系父母,學(xué)會感恩(主題班會)（模版）

《心系父母，學(xué)會感恩》主題班會

教學(xué)設(shè)計(jì)理念：小學(xué)生守則第七條提出:要孝敬父母，尊敬師長。可在和家長的談話過程中，我發(fā)現(xiàn)父母對孩子們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。所以，為了更好的開展“孝敬父母”的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我設(shè)計(jì)的《心系父母，學(xué)會感恩》這堂以孝敬為主題的班會課，讓孩子認(rèn)識到，在家庭里父母對孩子的愛不是單向的，應(yīng)該是雙向互動(dòng)的。孩子不僅要接受來自父母的愛，更應(yīng)懂得愛的反饋和回報(bào)。

活動(dòng)目的：（1）幫助學(xué)生提高愛父母的意識。（2）使學(xué)生體會父母的辛勞。

（3）明白孝敬父母的道理。（4）用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、會前學(xué)生搜集有關(guān)爸爸媽媽愛我的資料（照片、事件）

2、請家長參加主題班會

3、每個(gè)學(xué)生會前親手制作一個(gè)小紅花

4、召開班委會制訂決議，并印發(fā)給家長

5、準(zhǔn)備會中所用歌曲。

活動(dòng)形式：討論、介紹、唱歌、表演、家長與老師與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。

活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)由五個(gè)版塊組成。

第一版塊：以播放音樂，引入班會

播《我有一個(gè)幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上場，讓學(xué)生在唱中體會我們都有一個(gè)幸福的家。第二版塊：現(xiàn)場（或表格）調(diào)查，教師參與

1、說說爸爸媽媽最喜歡什么呢？最討厭什么嗎？你知道爸爸媽媽的生日嗎？

這時(shí)在學(xué)生回答后，教師參與進(jìn)來，學(xué)生邊回答，教師邊請這位學(xué)生的家長來驗(yàn)證，體現(xiàn)一種教師與家長與學(xué)生之間的互動(dòng)。

2、家長能說出自己孩子的生日嗎？目的是進(jìn)行對比發(fā)現(xiàn)。

在這個(gè)活動(dòng)中讓學(xué)生知道爸爸媽媽對孩子的愛要多于孩子對爸爸媽媽的愛；正因?yàn)樗麄兊倪@種愛，他們對孩子的關(guān)心和了解才會比孩子對他們的了解多，所以他們對孩子的生日相當(dāng)清楚。

第三版塊：依據(jù)游戲及信息，配樂介紹，表達(dá)自己對父母的愛意

1、游戲《老鷹抓小雞》

看完這個(gè)節(jié)目你有什么感受呢？讓學(xué)生明白你們的爸爸媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護(hù)你們，呵護(hù)你們，讓你們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。體會到爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈。2夸一夸我們的爸爸媽媽！讓每個(gè)同學(xué)都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。

利用學(xué)生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料，利用實(shí)物投影進(jìn)行介紹，配上優(yōu)美的旋律，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到爸爸媽媽對我們的愛）

3、表演形式唱《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》以及舞蹈等表達(dá)自己對父母的愛。目的是讓學(xué)生們讓他們用自己的歌聲來感謝爸爸媽媽這些年來對自已的愛。

4、你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢？意圖是讓學(xué)生懂得媽媽帶我們來到這個(gè)世界，爸爸教我們學(xué)會走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。

第四版塊：調(diào)動(dòng)情感。

1、詩歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。（配樂詩歌朗誦，調(diào)動(dòng)學(xué)生愛自己的爸爸媽媽的情感）

2、表演片段，直觀理解。

片斷（1）爸爸媽媽下班回家時(shí)片斷（2）添飯，媽媽也添飯時(shí)片斷（3）爸爸媽媽過生日時(shí)?? 然后讓學(xué)生集體討論：在這種時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生說完就接著看完片斷。

設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛爸爸和媽媽。

3、配樂獻(xiàn)花，表達(dá)情義。讓學(xué)生體會到爸爸媽媽在生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢钚量啵钊蝿谌卧埂Ｋ麄兠刻觳活欁约荷狭艘惶斓陌鄤诶郏还芄物L(fēng)，下雨都接送我們上下學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無怨無悔。您們的恩情深似大海。使學(xué)生樹立從現(xiàn)起，自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

4、誦讀《新三字經(jīng)》：齊讀拍手說

5、獻(xiàn)花。親手制作一朵小紅花邊放音樂，學(xué)生邊給自己的爸爸媽媽獻(xiàn)花，并對爸爸媽媽說一句感謝的話。表達(dá)了孩子對父母的一片真誠的愛心。

最后以《我們的生活多么幸福》結(jié)束此次班會。

第五篇：初一(14)班感恩主題班會

班會目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

班會過程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。

我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

二、討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的？ 1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

三、討論：

1、為什么要感恩父母？

2、為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

四、繼續(xù)討論：、怎樣感恩父母？

2、怎樣感恩老師？

3、怎樣感恩自然和身邊其他的人？

學(xué)生針對以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。

1、分組討論發(fā)言

2、教師總結(jié)

六、結(jié)束語：

要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生,大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。