第一篇：把感恩的種子播撒在孩子們的心田

把感恩的種子播撒在孩子們的心田

銅陵市長江路小學(xué) 王瑞麗

感恩伴隨著我們成長。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們心懷感恩，感謝父母給了我們生命；當(dāng)跨進(jìn)學(xué)校大門，我們心懷感恩，感謝老師給了我們諄諄教誨，感謝同學(xué)給了我們留在心底的一份份感動；走向工作崗位，我們心懷感恩，感謝同事給我們的幫助。感恩是隨時(shí)隨地的。陌生人的微笑讓你的心底會涌出溫暖；朋友間的促膝相談會讓你心靈棲息；自然的清新爽朗會讓你無盡地享受。感恩何嘗不是一種愛？有了感恩，你將會是一個(gè)善良、純凈、豁達(dá)寬容的人，有了感恩你將會擁有世界上的所有的幸福。

真好，我們學(xué)校開展了感恩教育，我們致力于把感恩的種子播撒在孩子們的心田，我們成了傳播之人，為塑造孩子美好的心靈，我們所做的不正是最崇高的事嗎？結(jié)合自己對感恩教育的認(rèn)識，我做到以下幾點(diǎn)：

一、正面引導(dǎo)，感恩在細(xì)節(jié)。

孩子們是一張干凈的白紙，他們得到的最快捷的教育要

么是父母，要么是老師。老師的一句點(diǎn)撥將給他們這張白紙涂抹上彩色。在平時(shí)，我引導(dǎo)孩子常說謝謝，在別人夸獎時(shí)不忘說謝謝，我班學(xué)生在得到老師的紅花時(shí)，總是鞠躬謝謝老師，在同學(xué)們互相表揚(yáng)時(shí)，總是說謝謝大家。正面引導(dǎo)之后，班上形成了一股言謝的風(fēng)。

同時(shí)，在處理班級學(xué)生之間瑣碎的事時(shí)，也注意正面引

導(dǎo)。比如，佘晨宇欺負(fù)了沙淼，沙淼向我告狀了，我先是嚴(yán)厲地批評了佘晨宇，接著讓她向沙淼道歉，沙淼原諒了她。這時(shí)，我對佘晨宇說：“你看你這么欺負(fù)沙淼，沙淼都原諒了你，你應(yīng)該怎么做？”佘晨宇看到一切，連忙說聲謝謝，謝謝了對方的寬容。潛意識里也知道自己今后該怎樣做。這樣的潤物細(xì)無聲的教育引導(dǎo)遠(yuǎn)勝過光背誦“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

二、依托文本，感恩在課堂。

這里的文本不僅指學(xué)校自己研發(fā)的感恩教材，還指我們的課本，我所從事的是語文教學(xué)，語文課本上很多內(nèi)容都是感恩教育的極好藍(lán)本。比如《畫家鄉(xiāng)》對家鄉(xiāng)的愛、《識字三》中三字經(jīng)也以怎樣尊敬長輩為主題。另外，我們代給孩子購買的繪本故事中，一篇篇的故事溫暖了孩子們心。《愿望樹》告訴我們要愛家人，因?yàn)榧沂菧嘏母蹫常弧段耶?dāng)哥哥了》波力感謝小弟弟給他的快樂和帶來的責(zé)任感等，孩子們在這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，受到潛移默化的影響。

三、借鑒活動，感恩在行動。

感恩不是空頭支票，它更多地落實(shí)在行動，除了參加我校感恩主題性的活動外，我班還另外布置一些感恩小實(shí)踐，比如，參加了入隊(duì)儀式后，我在班上講述紅領(lǐng)巾的由來，孩子們在增長知識的同時(shí)，受到了愛國主義教育，受到感恩先輩的教育。春游時(shí)，我發(fā)動學(xué)生做“城市的美容師”清除公園里的垃圾等。孩子們都參與了活動，感恩思想得到了升華。

四、榜樣示范，感恩在教者。

作為一名感恩教育的傳播者，自己要做到示范作用，才

能讓學(xué)生順從。我時(shí)刻牢記身正為范，做到自己是個(gè)會感恩的人。孩子替我拿本子我說謝謝，孩子的假日發(fā)短信給我，我總回上信息，表達(dá)感激之情，在孩子們面前老師之間的友好相處也為孩子們打開了最好的教育天窗，孩子們也享受了老師給予的平等、尊重。

感恩是一種愛的教育，感恩是一種美好心靈的培養(yǎng)，它的教育很難有創(chuàng)意，在不定的時(shí)間，在不定的地點(diǎn)，只需一個(gè)行動，一句話便是教育。作為我們這群從事感恩教育的工作者，我以為，還是腳踏實(shí)地地關(guān)注孩子，關(guān)注他們的言行，隨時(shí)就能捕捉教育的契機(jī)，隨時(shí)就能播撒感恩的種子。

第二篇：把信仰的種子播撒在黃土地上

把信仰的種子播種在黃土地上

----讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

金塔縣第三中學(xué) 苗興明

周末一口氣讀完系列采訪錄《習(xí)近平的七年知青歲月》，無論“知青說”“村民說”，還是“各界說”，都從不同的側(cè)面還原了總書記成長歷練的七年知青生活，找到了他為民務(wù)實(shí)政治情懷和治國理政思想的歷史起點(diǎn)。

總書記的書箱---熱愛學(xué)習(xí)

每一位被采訪者都反復(fù)說過，習(xí)近平來到陜西延川梁家河第一印象是他沉重的書箱。無論是窯洞生活、參加勞動，還是外出考察學(xué)習(xí)，習(xí)近平都能擠出時(shí)間讀書。習(xí)近平說：“先賢們的思想結(jié)晶，許多人的智慧和成功的經(jīng)驗(yàn)都在書里，無須經(jīng)其同意便可拿來為我所用，何樂而不為呢？只有愚蠢的人才不去讀書。”的確，是讀書滋養(yǎng)了他的精神生活，打開了他放眼看世界的窗口，也啟迪了對如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的思考。一個(gè)十五歲的少年，坐在偏僻閉塞的梁家河窯洞里已經(jīng)開始了他對國家命運(yùn)、對百姓生活改造的思考。這就是總書記治國理政思想的源頭。作為當(dāng)前廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就應(yīng)該在讀書學(xué)習(xí)過程中去不斷的認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己，進(jìn)而豐富和提高自己。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多方面的，自2016年以來常態(tài)化、制度化開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一個(gè)方面，還要學(xué)專業(yè)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)科學(xué)的管理、學(xué)務(wù)實(shí)的做法……作為一名教師來說,就要學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)科學(xué)的育人管理方法。這些都是我們提升專業(yè)素養(yǎng)必須具備的知識。只有這樣才能符合總書記提出的爭做“四有好教師”的殷切期望。

娃娃書記的腳印---為民務(wù)實(shí)

《習(xí)近平的七年知青歲月》一書中有十幾位梁家河村民關(guān)于習(xí)近平積極參加勞動、與村民一起“戰(zhàn)天斗地”的采訪實(shí)錄。學(xué)著用扁擔(dān)擔(dān)水、砍柴燒火、啃野菜團(tuán)子、吃難以下咽的玉米糝子……這些都是他們津津樂道的事情。“近平與我們同吃同住同勞動”“再糙的飯近平也能吃得香，再窮的人近平也能看得起”，樸素的話語中透出的是當(dāng)年群眾對“娃娃書記”最美的印象。習(xí)近平起步于基層，成長于基層，20歲擔(dān)任梁家河村書記，帶領(lǐng)村民打淤地壩、修梯田、辦沼氣、辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨坊……“群眾需要什么，近平就干什么。”村民石春陽這樣說。“一步一個(gè)腳印，每一步都走得很扎實(shí)、走得很充實(shí)。這是有大抱負(fù)、有大氣魄、有大本事、有大勇氣的人才能做出的選擇。”知青王燕生這樣說。深入實(shí)際、傾聽民聲、務(wù)實(shí)為民、公道正派，習(xí)近平用自己的實(shí)際行動贏得了民心，也贏得了口碑。新時(shí)期的黨員干部需要的是這種為民務(wù)實(shí)的作風(fēng)。精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、環(huán)境衛(wèi)生綜合整治專項(xiàng)行動、富民新政的創(chuàng)新實(shí)踐等都需要這種務(wù)實(shí)作風(fēng)。教育戰(zhàn)線上的廣大黨員、干部同樣需要傾聽基層教師、學(xué)生、家長、社會的需求和期望；需要立足教育教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生、研究教材、研究教法，研究我們從事的崗位和工作對象等每一個(gè)教育細(xì)節(jié)；需要創(chuàng)新學(xué)校、班級、師生管理思路、改革管理方法、提升管理水平。只要有了這種為民務(wù)實(shí)的情懷，我們就會破解更多教育的難題。

“平易近民，民必歸之。”---親民形象

村民武暉說：“近平既一心為民辦事，又善于為民辦事。”七年的知青生活，習(xí)近平做過的每一件實(shí)事都惠及民生，都急民之所急，想民之所想，惠民之所需。這都基于他對老百姓生活的深切體驗(yàn)和立足實(shí)際的深入思考。打淤地壩解決種地問題，辦沼氣池解決燒柴問題，辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨坊解決勞動力統(tǒng)籌分配和生活必需問題……這是調(diào)查研究基礎(chǔ)上的務(wù)實(shí)思考和踐行，沒有好大喜功、盲目上馬，有的只是腳踏實(shí)地為民辦實(shí)事辦好事。2014年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動始終圍繞“一切為了群眾，一切依靠群眾。從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線開展。今天讀完《習(xí)近平的七年知青歲月》，我們可以找到總書記治國理政思想的歷史起點(diǎn)。作為黨員干部來說，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)總書記的這種務(wù)實(shí)作風(fēng)，在超前謀劃中多想到人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要和未來需求。這種現(xiàn)實(shí)和未來的需求，從學(xué)校層面和教師層面來說，小而言之既為每一個(gè)家庭的孩子提供健康安全的成長環(huán)境，也是為每一個(gè)孩子傳遞更多的文化知識、塑造孩子積極向上的健康心靈。大而言之就是為國家培養(yǎng)合格的公民。各級各類學(xué)校管理者及廣大黨員、教師只有堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”作風(fēng)，有了“為民”的情懷，立足實(shí)際創(chuàng)新學(xué)校及教育教學(xué)管理，加強(qiáng)家校之間的教育聯(lián)系，為全縣人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們就可以讓所有關(guān)于教育的話題在群眾口耳相傳中變成繼往開來的向上力量。

總書記七年的知青歲月，是在特殊的歷史機(jī)遇中“三觀”思想積淀、特殊膽略、氣質(zhì)、品行和能力鍛煉成長的過程。他強(qiáng)烈的使命感和務(wù)實(shí)作風(fēng)是當(dāng)前每一位黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們每一名普通教職工學(xué)習(xí)的榜樣。在具體的教育教學(xué)工作中，只要我們像總書記一樣將信仰的種子播種在黃土地上，從系好人生的第一粒扣子開始，就可以讓“四個(gè)意識”變成前進(jìn)的航標(biāo)，凝聚起是干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大正能量。

第三篇：把青春的種子播撒在農(nóng)村大地

把青春的種子播撒在農(nóng)村大地

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事：

大家好！我是XXX村的一名大學(xué)生村官，在此我先表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次演講的機(jī)會，讓我在今天這特別的日子里，站在這特別的舞臺上，展示一名村官特別的風(fēng)采。我演講的題目是《把青春的種子在農(nóng)村大地》。作為政府選派的一名大學(xué)生村官，于2008年10月底正式到村，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時(shí)間。一年多來，在各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和引領(lǐng)下，我真心扎根，真情融合，真誠服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地為本村的老百姓做了一點(diǎn)事情，贏得了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷恼J(rèn)可和贊許。我的工作熱情、認(rèn)真態(tài)度和初步的工作成績打動了本村的干部群眾，得到了大家的認(rèn)可。好的開頭等于成功的一半。上任伊始，通過和村兩委一班人的交流學(xué)習(xí)，并深入農(nóng)戶及田間地頭，了解群眾的所想、所盼、所困，使我逐步摸清了本村的經(jīng)濟(jì)狀況和現(xiàn)階段存在的困難，特別是之前村里沉積下來的矛盾問題。通過近兩個(gè)月的走村入戶摸情況，使我真正做到了人熟、地熟、情況熟，為我在村里后期工作順利的開展，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到村任職一年以來，除了協(xié)助村干部做好各項(xiàng)工作外，我還積極發(fā)揮自己的專長，身兼數(shù)職，為村兩委班子服務(wù)。不僅認(rèn)真參加村里各種會議，做好會議筆錄，整理歸檔。還將村里多年來散亂擺放檔案，進(jìn)行分類整理，裝好袋排好序。村里爭取項(xiàng)目的材料寫作，包括申請、報(bào)告的等文字活兒全都由我包了如我村有段通組路需爭取資金硬化，我就實(shí)地勘察、走訪群眾，根據(jù)現(xiàn)狀寫了可行性報(bào)告，村干部拿著我整理的材料積極到各個(gè)部門爭取項(xiàng)目資金。-1-

上任伊始，我就清楚地懂得作為一名大學(xué)生“村官”，只有讓干部接納，讓百姓認(rèn)識，讓公眾支持，才能真正融入農(nóng)村。作為一名農(nóng)村基層干部，一定要學(xué)會與村民交朋友，深入到村民中去，認(rèn)真傾聽村民的呼聲，真正與他們平等相處，誠心誠意地為其辦實(shí)事、做好事、解難事、謀新事，要切實(shí)為村民排憂解難，解決村民最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)利益問題。

工作要開展，角色要轉(zhuǎn)變，去年年底，我積極參與了農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)用征收工作，在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的推廣和老年優(yōu)待政策的落實(shí)工作中，我耐心細(xì)致，面對老年同志身體狀況的種種差異，面對村民對政策的種種不解和疑慮，我總是報(bào)之以極大的熱情，以最通俗易懂的語言講解這兩項(xiàng)政策將會給他們帶來的最直接的利益。在這一過程中，我與村民的距離拉近了，是這個(gè)平臺讓我貼近了生活，融入了群眾。

“在新農(nóng)村建設(shè)的大潮中，政策宣傳的引導(dǎo)作用尤為重要。教育界一句傳統(tǒng)的說法是：想要給學(xué)生一滴水,教師必須準(zhǔn)備一桶水。要當(dāng)好政策宣傳員，首先必須打好自身這塊鐵，不斷充實(shí)理論、法律素養(yǎng)，武裝自己的頭腦。平日里給村民朋友傳授科學(xué)生活知識，通過經(jīng)常與村民聊天，經(jīng)常拉一拉家常話，不經(jīng)意間就給村民講清楚計(jì)劃生育政策，轉(zhuǎn)變他們的傳統(tǒng)觀念。

縣委、縣政府下大力氣開展了“創(chuàng)三優(yōu)”環(huán)境整治工作。我村在這次工作中采取了大的舉措，兩委干部各司其職，包片進(jìn)行清理。我還負(fù)責(zé)編寫了村“創(chuàng)三優(yōu)”環(huán)境綜合整治工作簡介，實(shí)施方案及衛(wèi)生管理監(jiān)督制度等。不負(fù)重望，歷來給人以“臟、亂、差”印象的XX村經(jīng)過一番大刀闊斧的整頓，村貌煥然一新給百姓帶來的觸手可及的益處。把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”，在工作中，我一直努力

踐行著這一開展農(nóng)村工作的基本原則。從新型農(nóng)村合作醫(yī)療的推廣到農(nóng)村老年優(yōu)待政策的落實(shí)；從“創(chuàng)三優(yōu)”環(huán)境整治到村委的換屆選舉，我始終撲下身子，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守著自己“少說話、多辦事”的人生信條。

一年零六個(gè)月的“村官”生活，異彩紛呈的農(nóng)村見聞著實(shí)讓我感受到新農(nóng)村建設(shè)給農(nóng)村帶來的新氣象、新風(fēng)貌。欣逢盛世，作為大學(xué)生“村官”一份子，我有幸融入其中共謀發(fā)展，有幸見證農(nóng)村面貌的日新月異！在大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的征途中，我們已經(jīng)看到了許多優(yōu)秀的榜樣，他們是高揚(yáng)的旗幟，高貴的靈魂。他們用汗水詮釋著奉獻(xiàn)的真諦，他們用行動來證明付出的價(jià)值。為了這份事業(yè)，我們必須去做，沒有做不到的，只有不去做的。世間自有公道，付出必有回報(bào)，說到就要做到，要做就做最好。好壞與否，幾斤幾兩，只有百姓才能看出來，也只有百姓才能稱出來，因?yàn)椋傩帐亲罹珳?zhǔn)的天平。

農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的！廣大的農(nóng)村，是我們施展才華的舞臺，是我們建功立業(yè)的平臺，也是我們歷練人生的熔爐！我相信，只要付出努力，付出真誠，我們的青春，就會在這里閃爍出耀眼的光芒！

人生真諦在何處，只在經(jīng)歷不平凡。讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：把種子撒在春風(fēng)里詩歌

用最虔誠的唇

吻你

春天的暖陽

灑在陌上

情犢初開

臉上 心上

綻放明媚的春光

綻放隱秘的想往

把種子撒在春風(fēng)里

小鳥

張開翅膀

飛上向陽的高枝

把夢寐

托付給雨露陽光

撒落在希望的原野上

小溪

掙脫冷冬

邁開清冽的心路

追尋遠(yuǎn)方

哪怕跌進(jìn)深淵

粉身碎骨

仍舊

一路歡唱

矢志信念的方向

貪婪的嚙鼠

偷走經(jīng)年

飽浸汗?jié)n的一粒

收獲的種子

撒在春雨里

撒在春風(fēng)里

撒在耕耘者的心里

第五篇：把愛播撒在“生命的禁區(qū)”

把愛播撒在“生命的禁區(qū)”

為貫徹落實(shí)中央第六次西藏工作座談會精神，為西藏的長足發(fā)展和長治久安貢獻(xiàn)力量，繼續(xù)為西藏阿里地區(qū)的民生改善發(fā)揮作用，持續(xù)有效地開展“情系西藏 “關(guān)愛阿里”主題公益活動，2015年9月14日至10月1日，中華愛國工程聯(lián)合會、北京市于若木慈善基金會組織考察調(diào)研組赴西藏阿里地區(qū)，并邀請相關(guān)協(xié)作單位――上海第二軍醫(yī)大學(xué)、北京軍區(qū)總醫(yī)院、河南羚銳制藥集團(tuán)有限公司共同參與、考察、調(diào)研了對阿里地區(qū)衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)工作的第一期（2009年至2014年）扶助情況，對第二幫扶周期內(nèi)的具體工作進(jìn)行磋商。

這是中華愛國工程聯(lián)合會、北京市于若木慈善基金會連續(xù)第9年開展此項(xiàng)活動，為西藏最艱苦地區(qū)送去當(dāng)?shù)馗刹咳罕娮顬樾枰奈镔Y設(shè)備，針對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生、教育、殘疾人救助等實(shí)際困難進(jìn)行定向幫扶，作為社會團(tuán)體，能夠主動長年堅(jiān)持不懈地開展公益性的“援藏助藏”活動，這在全國范圍內(nèi)恐無第二例。活動的持續(xù)開展，也充分體現(xiàn)出這兩個(gè)社會團(tuán)體在關(guān)愛西藏民生發(fā)展、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面投入的巨大熱情。

響應(yīng)中央建設(shè)西藏方略積極主動參與援藏工作

西藏的穩(wěn)定與發(fā)展，中央一直高度重視，在2011年西藏和平解放60周年大會上，習(xí)近平用“重要的國家安全屏障，重要的生態(tài)安全屏障、重要的戰(zhàn)略資源儲備基地、重要的高原特色農(nóng)產(chǎn)品基地、重要的中華民族特色文化保護(hù)地、重要的世界旅游目的地”來強(qiáng)調(diào)西藏的重要性。2013年3月9日，習(xí)近平主席參加十二屆人大西藏代表團(tuán)對大會報(bào)告審議時(shí)明確提出“治國必治邊，治邊先穩(wěn)藏”的重要戰(zhàn)略思想。2015年8月24日至25日，在中央第六次西藏工作座談會上，習(xí)主席強(qiáng)調(diào)指出：“西藏工作關(guān)系黨和國家工作大局”，提出“依法治藏、富民興藏、長期建藏、凝聚人心、夯實(shí)基礎(chǔ)”的方略。

西藏地處祖國邊疆，不少地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、醫(yī)療落后。其中，阿里地區(qū)處于祖國西南邊陲，與印度、尼泊爾、克什米爾地區(qū)接壤，是西藏七個(gè)地級行政區(qū)中，平均海拔較高、居地最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)社會最不發(fā)達(dá)的地區(qū)。阿里地區(qū)平均海拔4500米以上，年平均氣溫0.3～0.7℃，號稱“世界屋脊的屋脊”。全區(qū)總面積為34.5萬平方公里，人口僅8萬（近期達(dá)到10萬），每4平方公里僅1人，是全國人口密度最小的地區(qū)。區(qū)內(nèi)喜馬拉雅山脈、岡底斯山脈、喀喇昆侖山脈和昆侖山脈相匯聚，群山疊嶂，戈壁無垠，植被稀薄，生態(tài)環(huán)境脆弱，空氣含氧量不足內(nèi)地的一半，幾近“生命禁區(qū)”，曾是優(yōu)秀干部孔繁森同志工作并犧牲的地方。按國家統(tǒng)一的援藏部署，對口支援阿里地區(qū)的陜西、甘肅兩省，經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對不強(qiáng)。阿里地區(qū)醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施仍然十分薄弱，近來，地區(qū)人民醫(yī)院才由內(nèi)地援建了新門診大樓、病房大樓將于明年翻修，多年來，醫(yī)院無120急救系統(tǒng)、病房無供暖設(shè)施、接診收治無病案、無制劑室、無當(dāng)?shù)丶膊∑詹閿?shù)據(jù)、無當(dāng)?shù)厮|(zhì)檢測報(bào)告。一項(xiàng)對2003～2012年全區(qū)在職干部因病死亡的統(tǒng)計(jì)分析顯示，10年間共因病死亡70人，平均每年7人，平均年齡40.5歲；死因前五位依次為腦溢血、心臟病、肝硬化、肺與胃癌、腎衰竭，分別占21.43%、18.57%、17.14%、15.71%、8.57%；其他原因死亡的13人中，有2名死于難產(chǎn)；在年齡段上，30～50歲死亡率最高，而這本應(yīng)是干部一生中工作、奉獻(xiàn)的最佳時(shí)期。

了解到阿里的這些狀況，自2007年以來，中華愛國工程聯(lián)合會和北京市于若木慈善基金會，積極響應(yīng)黨和政府關(guān)于援藏工作的號召，深入貫徹“愛國報(bào)國”和“著眼公益事業(yè)，扶持各地發(fā)展”的建會宗旨，在熱地副委員長、陰法唐等西藏老領(lǐng)導(dǎo)和成都軍區(qū)、西藏自治區(qū)的支持、指導(dǎo)下，將支援海撥最高的阿里地區(qū)的社會和諧發(fā)展、增進(jìn)邊疆民族團(tuán)結(jié)作為重點(diǎn)愛國工程，并聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)有關(guān)單位，策劃、組織、開展了以“情系西藏 ”關(guān)愛阿里”為主題，以助醫(yī)助學(xué)助教為主要內(nèi)容的“天路 “愛 ”無極”系列公益活動，積極主動地為阿里地區(qū)改善民生、建設(shè)小康而貢獻(xiàn)力量。

2007年，中華愛國工程聯(lián)合會與西藏自治區(qū)委宣傳部及有關(guān)單位策劃組織了“天路 “愛 ”無極”系列活動。6月17日在北京人民大會堂召開“情系西藏 “關(guān)愛阿里――‘義診村村行’活動新聞發(fā)布會”，全國人大副委員長熱地、全國政協(xié)副主席張克輝等領(lǐng)導(dǎo)出席。8月19日，由中華愛國工程聯(lián)合會副主席、第二炮兵原副政治委員賈文先中將率領(lǐng)，中華愛國工程聯(lián)合會秘書長、北京市于若木慈善基金會理事長李和平等參加，自治區(qū)白馬副主席及黨政軍警有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門與各界群眾1000余人在拉薩市布達(dá)拉宮廣場舉行捐贈儀式，將募集的價(jià)值200余萬元的醫(yī)療、教育物資捐贈給了阿里地區(qū)；河南羚銳集團(tuán)向阿里地區(qū)捐贈了價(jià)值50萬元的藥品。在阿里部分牧區(qū)發(fā)生“小反芻動物重、危疫情”的情況下，仍組織了由20多名醫(yī)療、防疫專家和醫(yī)護(hù)人員、愛心車手組成的義診調(diào)研隊(duì)，深入該地區(qū)7個(gè)縣中的6個(gè)縣進(jìn)行調(diào)研、巡診和防疫、衛(wèi)生宣傳，贈送了藥品、器械和書籍，診療600余人，使當(dāng)?shù)卣⑨t(yī)院部門和廣大農(nóng)牧民深受感動。

2008年，“天路 ”愛 “無極”系列活動繼續(xù)深入開展。賈文先再次帶隊(duì)赴藏，驅(qū)車2000多公里深入阿里地區(qū)各地調(diào)研民生和建設(shè)情況，聽取扶助需求，參加阿里地區(qū)國慶暨改革開放三十周年慶典活動；與阿里黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門交流探討、洽商了幫扶意向、需求、方法、時(shí)限等，研究確立了幫扶思路，簽訂了《關(guān)于促進(jìn)阿里地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的協(xié)議書》；慰問駐地武警官兵，向日喀則、阿里武警支隊(duì)和部分縣中隊(duì)贈送了價(jià)值15萬元的電視機(jī)。并在西藏大學(xué)舉辦《雪域送愛心晚會》，報(bào)經(jīng)國家體育總局批準(zhǔn)，組織西藏 ”阿里“細(xì)軟網(wǎng)杯”中國首屆高原汽車集結(jié)邀請賽，聯(lián)絡(luò)內(nèi)地社會各界愛心人士、團(tuán)體，募集款物，向阿里等地區(qū)部分學(xué)校和社會福利機(jī)構(gòu)捐贈了現(xiàn)金、藥品、教學(xué)設(shè)備、衣物等。

中華愛國工程聯(lián)合會、北京市于若木慈善基金會（以下簡稱“兩會”）又聯(lián)絡(luò)上海第二軍醫(yī)大學(xué)、北京軍區(qū)總醫(yī)院和河南羚銳集團(tuán)等相關(guān)單位，向其介紹、動員參與扶助阿里的活動，2008年11月16日，在北京組織召開了《扶助阿里地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)協(xié)調(diào)會》。會上介紹了支援扶助阿里的總體設(shè)想，圍繞培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員、提高醫(yī)技水平、搭建信息平臺、捐贈藥品、器械等進(jìn)行了對口研究和協(xié)商，簽署了《阿里地區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員赴上海第二軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修培訓(xùn)的協(xié)議》、《關(guān)于為西藏阿里地區(qū)捐贈藥品協(xié)議書》。根據(jù)協(xié)議，第二軍醫(yī)大學(xué)每年為阿里免費(fèi)培訓(xùn)10名以學(xué)科帶頭人和醫(yī)療骨干為培養(yǎng)目標(biāo)的醫(yī)務(wù)工作者；河南羚銳集團(tuán)每年向阿里地區(qū)捐贈數(shù)十萬元的藥品。2009年4月9日，北京軍區(qū)總醫(yī)院也與西藏阿里地區(qū)衛(wèi)生局簽訂了《醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)協(xié)議》。

幫扶《協(xié)議》執(zhí)行期間，“兩會”與阿里衛(wèi)生局、教育局等部門保持了經(jīng)常性的溝通聯(lián)絡(luò)，征求意見建議，注意總結(jié)完善，不斷改進(jìn)幫扶工作。有關(guān)單位認(rèn)真履行協(xié)議、實(shí)踐承諾。自2009年始，上海第二軍醫(yī)大學(xué)、北京軍區(qū)總醫(yī)院，共為阿里地區(qū)和各縣人民醫(yī)院培訓(xùn)醫(yī)技骨干80余名；以河南羚銳制藥集團(tuán)為主，累計(jì)向阿里地區(qū)捐贈價(jià)值130余萬元的藥品；向阿里地區(qū)捐贈價(jià)值16.5萬元的羽絨服，捐贈價(jià)值4萬元的教學(xué)、體育器材。

為“穩(wěn)藏”增磚添瓦，夯實(shí)幫扶工作

“情系西藏，關(guān)愛阿里”為主題的幫扶工作已經(jīng)進(jìn)行了9年，《關(guān)于促進(jìn)阿里地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的協(xié)議書》也已經(jīng)執(zhí)行7年，為進(jìn)一步提升助醫(yī)助學(xué)助教的層次與水平，改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步深化、夯實(shí)對阿里地區(qū)的幫扶工作，以對“穩(wěn)藏”的大戰(zhàn)略增磚加瓦。2015年9月下旬，由中愛聯(lián)原副主席賈文先帶隊(duì)，中愛聯(lián)秘書長、北京市于若木慈善基金會理事長李和平，中愛聯(lián)副秘書長張玉祥，北京軍區(qū)總醫(yī)院專家組成員莊照來、婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師趙雯，河南羚銳集團(tuán)董事、副總經(jīng)理、董事會秘書吳希振，河南省中醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院治未病中心副主任阮梅，北京市于若木慈善基金會辦公室主任梁茂林，二炮司令部辦公室秘書孟凡靜組成共9人的考察調(diào)研組，再次深入阿里，對7年來的幫扶成效進(jìn)行考察，聽取當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的意見建議，校正精準(zhǔn)幫扶的著力點(diǎn)與重點(diǎn)，最大化地提升愛心捐助、扶貧幫困的效益。

調(diào)研期間主要開展了四個(gè)方面的工作：一是實(shí)地調(diào)研《關(guān)于對阿里地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)幫扶協(xié)議書》的執(zhí)行情況和阿里地區(qū)目前醫(yī)療衛(wèi)生、教育和民政系統(tǒng)情況；二是通過第一期的實(shí)踐，考證《關(guān)于對阿里地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)幫扶協(xié)議書》的實(shí)際效果、可行度及經(jīng)驗(yàn)與不足；三是協(xié)商對阿里地區(qū)第二期幫扶計(jì)劃并簽署協(xié)議；四是組織再次捐贈，分別向阿里地區(qū)衛(wèi)生局及所屬醫(yī)院捐贈藥品20萬元，向阿里、那曲地區(qū)教育系統(tǒng)捐贈文體器材26萬元，河南羚銳集團(tuán)與阿里地區(qū)衛(wèi)生局達(dá)成藥品捐贈意向。

調(diào)研組一行巡查了阿里地區(qū)7個(gè)縣，并著重對醫(yī)衛(wèi)系統(tǒng)幫扶工作的“三個(gè)層次的醫(yī)院典型”（即阿里地區(qū)人民醫(yī)院、札達(dá)縣衛(wèi)生服務(wù)中心、改則縣物瑪鄉(xiāng)衛(wèi)生院）進(jìn)行實(shí)地的具體考察，察看門診、急救、藥房、病房及醫(yī)技設(shè)施設(shè)備等，聽取院方有關(guān)情況介紹，了解受訓(xùn)醫(yī)技人員的作用發(fā)揮，訪問受治農(nóng)牧民的切身感受和效果，以及捐贈藥物使用情況。從而，對第一期實(shí)施幫扶工作幾年的情況和成效有了實(shí)際而真切地了解。

9月23日，在阿里行署舉行了關(guān)于繼續(xù)促進(jìn)阿里地區(qū)公共事業(yè)發(fā)展的洽商座談會。阿里地區(qū)行署、衛(wèi)生局、民政局、教育局、殘聯(lián)及人民醫(yī)院、藏醫(yī)院等單位的領(lǐng)導(dǎo)出席并介紹了該地區(qū)在醫(yī)療衛(wèi)生、教育、殘疾人求助等領(lǐng)域存在的困難及幫扶需求。行署副專員羅伍慶提出要將愛心捐助用好，希望能夠更多地聯(lián)系社會力量，采取“以點(diǎn)帶面”的方法，在幫助建好改則縣先遣鄉(xiāng)衛(wèi)生院的基礎(chǔ)上，取得經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，逐步在其他鄉(xiāng)、村級衛(wèi)生院（室）推開。賈文先主席在座談會上指出，我們自2007年對阿里衛(wèi)生、教育系統(tǒng)進(jìn)行幫扶以來，在軍地和社會各界的支持下，取得了一些成績，但離既定目標(biāo)還有一定距離。他表示，在未來幾年里，我們還需要腳踏實(shí)地和阿里衛(wèi)生系統(tǒng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通，繼續(xù)協(xié)調(diào)上海第二軍醫(yī)大學(xué)、北京軍區(qū)總醫(yī)院、河南羚銳集團(tuán)等，并力爭聯(lián)絡(luò)、擴(kuò)展內(nèi)地更多的單位為中央的“治國必治邊，治邊必穩(wěn)藏”的戰(zhàn)略部署的落實(shí)共同增磚加瓦。

賈文先中將一行還先后向阿里地區(qū)中學(xué)、那曲地區(qū)尼瑪中學(xué)、班戈縣中石化小學(xué)、浙江中學(xué)、那曲地區(qū)教育體育局捐贈了總計(jì)價(jià)值26萬元的體育器材，支援了西藏地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

在深入調(diào)研、反復(fù)洽商的基礎(chǔ)上，依阿里地區(qū)實(shí)際困難、幫扶需求和中華愛國工程聯(lián)合會、北京市于若木慈善基金會的實(shí)際能力，李和平秘書長和行署副專員羅伍慶分別代表中華愛國工程聯(lián)合會、北京市于若木慈善基金會和阿里地區(qū)行署，簽訂了《關(guān)于繼續(xù)促進(jìn)阿里地區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的協(xié)議書》，初步確定了第二期（下個(gè)五年）的幫扶項(xiàng)目，明確了組織聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)、雙方責(zé)任、落實(shí)時(shí)限等。在此基礎(chǔ)上，還達(dá)成了醫(yī)技人員培訓(xùn)、藥品捐贈等初步意見。

調(diào)研認(rèn)為，除國家統(tǒng)一安排的省市對口支援、國家衛(wèi)計(jì)委統(tǒng)一安排內(nèi)地醫(yī)院組團(tuán)支援（專業(yè)有機(jī)搭配，時(shí)間6個(gè)月、一年不等，定期輪換）方式外，作為社會團(tuán)體援藏，“兩會”采取的聯(lián)手內(nèi)地大型綜合醫(yī)院和企業(yè)為西藏地區(qū)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員的做法，是一種現(xiàn)實(shí)、有效、可行的好方法，其做法和經(jīng)驗(yàn)值得推廣。這是因?yàn)椋阂环矫妫捎谖鞑氐貐^(qū)地處偏僻，又是高寒缺氧的惡劣環(huán)境，歷史上較內(nèi)地發(fā)展要慢很多，自身專業(yè)難以發(fā)展，以致在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)醫(yī)學(xué)本科生以上高學(xué)歷人員分不來、留不下，而本地生長的醫(yī)務(wù)人員生活基礎(chǔ)在當(dāng)?shù)兀瑢Ρ就劣懈星椋?jīng)培訓(xùn)提高后能留得下，用得上；另一方面，對于內(nèi)地醫(yī)衛(wèi)單位、企業(yè)（如上海第二軍醫(yī)大學(xué)、北京軍區(qū)總醫(yī)院、河南羚銳集團(tuán)等）來說，醫(yī)學(xué)資源、經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對厚實(shí)，每年承擔(dān)若干西藏地區(qū)醫(yī)技人員培訓(xùn)，經(jīng)濟(jì)壓力都不大，是可以勝任的。這些受訓(xùn)人員在內(nèi)地不僅可以學(xué)到新的專業(yè)知識、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，更開闊了眼界，受到內(nèi)地環(huán)境熏陶，回到西藏后大多都可成為所在單位的骨干。這對改進(jìn)西藏地區(qū)的落后面貌，具有十分積極的作用，確實(shí)可以做到補(bǔ)充國家援藏、穩(wěn)藏戰(zhàn)略部署中的不足。

把愛播撒在“生命禁區(qū)”，讓“中國夢”在世界屋脊同圓。幾十年前，徐懷中在《我們播種愛情》一書中，真實(shí)地反映了早期進(jìn)藏的十八軍指戰(zhàn)員們和支援西藏建設(shè)的內(nèi)地漢族同胞，通過滿懷深情的援藏工作，把黨中央和毛主席對處于世界屋脊之巔的西藏百萬農(nóng)奴的關(guān)懷和解放播撒在西藏大地，深深地沁入了西藏人民的心中，使北京和拉薩緊緊地聯(lián)系在一起。今天，中華愛國工程聯(lián)合會和北京市于若木慈善基金會，遵循李德生、耿飚、王光英和于若木等老一輩領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)會精神和建會宗旨，一貫堅(jiān)決圍繞黨和國家的方針政策，高舉愛國主義和中國特色社會主義的偉大旗幟，十幾年來，堅(jiān)持依據(jù)黨和政府關(guān)于援藏、穩(wěn)藏、建藏的戰(zhàn)略部署，以拳拳報(bào)國之心和對西藏人民無限熱愛的深情，在毫無國家資助的情況下，挖掘自身潛力和社會力量，多次深入西藏，反復(fù)實(shí)地考察，采取多種方法，夯實(shí)幫扶工作，為推進(jìn)西藏地區(qū)改善民生、建設(shè)小康社會，共同實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和“中國夢”作出積極的貢獻(xiàn)。