第一篇：做一個快樂的共產黨員

《做一個快樂的共產黨員》有感

生態園小學杜蕓

最近，讀了《做一個快樂的共產黨員》一書。我重點閱讀的是第三章，這一部分內容主要講何謂快樂的共產黨人。讀后有了自己的感悟與體會，與領導同事共同分享。

一、快樂是什么？這本書告訴我們：團隊的和諧氛圍，昂揚的精神狀態、人生價值鏈的延伸，以及強大的成就感、幸福感、歸宿感。

二、快樂來自何處？來自先進文化的熏陶，來自安居樂業的激勵，來自公平正義的傳遞，來自艱苦奮斗的磨煉，來自社會責任的擔當，來自人生價值的彰顯，來自勞動關系的和諧，來自主體地位的體現。我就其中的一點來談，把奮斗與奉獻當快樂。每一個崗位和每一種職業，其實都是英雄用武的舞臺，都是走向成功的機會。關鍵在于你是不是真正地投入地去愛它、喜歡它，并持續地付出你愛它的實際行動。在教育這個平凡又不平凡的崗位工作，讓我體會到，如果你暫時沒有機會去干驚天動地的所謂大事業，那么，你就以最大的愛心去干好你現在做的每一件小事。

做個在教育戰線上奮斗的共產黨員無疑是辛苦的，上到備課上課，批改作業，培優輔差學生，下到管理班級，抓安全、抓衛生，整天忙得腳不離地，不亦樂乎。繁瑣、單調的工作，一程不變的生活，讓很多同仁們牢騷滿腹，大倒苦水。有時我也郁悶“事情是真多”，不過，如果你換一個角度去思考，換一種工作態度，就會找到許多解決問題的捷徑，就會樂在其中，那快樂就會如影相隨了。

首先，工作是快樂的。隨著年齡的增長，我越來越喜歡這些小孩子們了，一年級的孩子如同一張白紙，需要老師精心地引領他們在上面繪出最美的圖畫。為了讓他們寫好一個字，讀好一句話，跳過去一次大繩。。。。都需要我十分的熱情，百倍的耐心，堅持不懈地努力，更要有堅定的信心，一遍一遍講解，一遍一遍跟我學。當他們像模像樣地寫好了字，繪聲繪色地讀好了課文，像魚躍般地“嗖嗖”地、接連不斷地跳過大繩，甚至上課時他們筆直地站立向我問好，那種成功的滿足不言而喻。以前教高年級，對痛苦與快樂體會得頗深。你知道當老師最痛苦的是啥嗎？就是上課你在滿懷激情地講著，一看下面有的在擺弄東西或交頭接耳；你知道當老師最最痛苦的是啥嗎?就是費九牛二虎之力也糾正不了他們寫字時倒拉筆畫，作為一名語文老師，看到他們那樣寫字，那種痛苦我再也不要了。批改作業，字寫得要么像大風刮倒一樣歪歪扭扭，要么潦草得分不清個數，把他喊來問他，連他自己都不知道寫什么，不認識。為了不再承受這種痛苦，更為了體驗這種成功的快樂，我在課堂上下足了功夫，舉例體會到了有一種幸福就是當你灑下了汗水，欣喜地看到它開出了小花，結出了稚嫩的小果，盡管還不成熟，但讓我充滿了希望。

為同事做點事情是快樂的。一個年級就是一個集體，為了更和諧，更有戰斗力，就需要黨員的帶頭。如果都“事不關己，高高掛起”，影響了團結，教學肯定也會受到影響。

中午，看到辦公室地面污跡斑斑，知道又是有的老師帶著學生在這里開辟了第二戰場，輔差的結果。于是我拿起小鏟鏟，不得力。還是用

鋼絲球來的方便，踩在腳下，所向披靡，就連桌子下面也很好清理，只需伸到下面，用力搓幾下，再用拖把一拖，干干凈凈。涮洗一遍拖把又拖了第二遍，地面亮堂堂，心情也為之清爽了。中午同事來到，給她們一陣驚喜。

學習是快樂的。一個人的內心是弱小的，怎樣讓它強大起來？我則讀書看報，手不釋卷，文字讓我的生活充實、豐盈。可謂是書香生活，詩意人生。

看，你簡單了，生活就簡單了，快樂也就伴隨你了！

第二篇：做一個合格的共產黨員

做一名合格的共產黨員

準備此次演講比賽的這段時間，我一直在思考，該講點什么內容既能突出兩學一做的主題又能夠將自己在工作生活中的感悟表達出來。因為我自身的理論水平有限，講不出太大的道理。思來想去，我準備今天準備講到兩個人的故事，從我個人理解的角度來講一下怎樣才算一個合格的共產黨員。

首先我講故事的主人公叫彭加木。提到彭加木，就不得不提到羅布泊，羅布泊被稱為死亡之海，同時也是我們國家的一塊寶地，這里騰起過原子彈的蘑菇云，讓中國人民挺直了腰桿子。在這里，我國地質人又勘探到了對國家意義重大的鉀鹽礦，保證了我國的糧食安全。羅布泊的氣候條件極度惡劣，彭加木同志在身患惡性腫瘤的情況下于上世紀八十年代三次帶隊進入羅布泊開展科學考察工作，不幸的是當他第三次進入羅布泊考察時沒有能再回來，成為了“羅泊魂”。彭加木同志是一個傳奇，他的事跡廣為流傳，他詮釋了什么叫為共產主義事業奮斗終生。

講完彭加木同志的故事，我現在想講一下另外一個共產黨員的故事。這個人不是別人，正是我的父親。我的父親出生在農村家庭，我的爺爺是貧農，也是一名共產黨員，生前擔任村委書記。我父親則是部隊里成長起來的黨員，在他的履歷當中沒有轟轟烈烈的大事，他的同事領導對他的評價是老劉是一個對待工作兢兢業業、任勞任怨的好同志。在我和他相處的這三十年當中，有一件事讓我的印象尤為深刻。2008年汶川大地震爆發后，一方有難八方支援，全國人民都在為災區捐款。很多單位都在召集職工進行捐款，而我的父親在2001年的時候就因為年齡問題就被單位強制內退了，單位在組織捐款的時候并沒有通知他。但是當他得知單位在組織捐款，他第一時間趕到單位捐款。單位的領導就勸他說：“你家里情況也不好，何況你是內退的同志就不用捐了。”我父親謝絕了領導的好意，執意捐了五百塊錢，而他當時拿的內退的工資不到1000塊錢。后來，我聽我媽說起了這個事情，然后我們對他一致的評價是思想境界高，不愧是共產黨員。這件事情對當時還不是黨員的我有一些觸動，這也為我今后加入共產黨起了一定的作用。

彭加木同志是一個傳奇，他可以給我們一個目標。但是說實話，我還無法成為像彭加木那樣的共產黨員，但是我愿意向他這樣的人靠攏。我父親則是大多數合格黨員其中的一員，他們關心群眾比關心個人重，不去埋怨組織對自己的不公，在工作上既有俯首甘為孺子牛的精神，也有不計名利的灑脫。我愿意成為我父親這樣的黨員。

第三篇：做一個“安全”的共產黨員

做一個“安全”的共產黨員

各位領導、同事，大家好！

近年來，整個社會對于安全的關注度是越來越高了，安全生產、食品安全、環境安全，包括我們建設“平安鄞州”、最近的平安護航G20，都是緊緊圍繞了“安全”這一詞。而作為一個青年共產黨員我們也要時刻注意“安全”，在做好一個合格的共產黨員的同時，更要做好一個“安全”的共產黨員。今天，我就如何做好一個“安全”的共產黨員和大家進行下簡單交流。

樹立“安全”的意識。大家知道我一進單位就被分配到了安監所，在安監所我學會了兩件事情，一是如何檢查安全隱患，處理安全事故，還有一件事是讓我懂得了凡事要樹立安全意識（包括平時生活中開車、吃飯、使用家庭電器呀都要樹立安全意識）。在我們日常對企業進行執法檢查的過程中，企業老板安全意識的好壞往往決定著企業安全生產環境的好壞。就如企業一樣，作為一名青年黨員，工作經驗和社會閱歷的缺乏更是要求我們樹立起安全意識，老馬曾經說過：意識對物質的具有能動作用，樹立安全的意識推動著大家做安全的事情。

保持“安全”的態度。態度決定成敗，在我們日常的工作中必須樹立良好的工作態度和處世態度。尤其是基層的特殊性，我們更多地是面對瑣碎的、具體的事情，需要我們更大的耐心，保持積極的態度，這樣才能讓我們不厭其煩的去完成許多和老百姓息息相關的事情。

行“安全”的事。一是要保持工作的廉潔性，在***“打老虎、打蒼蠅”高壓反腐的態勢下，雖然碩果累累，但還是有很多鄉鎮“蒼蠅”不吸取教訓，冒著生命危險行貪污腐敗之事，最終迎接他們的也將會是監獄的鐵門（當然）。其次我們要尊重工作的程序性，就拿這次黨員代表選舉來舉個列子，在坐的很多人都是聯絡員，但是我們在工作中對于會議和材料要求沒有嚴格執行，這其中也包括我，如果沒有及時的發現這些問題，那天檢查組對于這次工作進行檢查就會影響到這次選舉的成果。同時我們也要注重工作的方法性，俄羅斯有句諺語：巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀。這句話道出了一個普遍的真理，即做事要講究方式方法，作為一名基層工作者平時的工作壓力蠻大，如何高效合理的完成一件事情更是值得大家去深思。

說 “安全”的話。不要惡言相向，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，在目前公務員作為服務型行業，要求不斷提高服務質量的大環境下，大家更是要注意自己的身份，注意自己的言行。不要輕易曾諾，（香港女作家張小嫻曾經說過：人生的大部份時間里，承諾的同義詞是束縛）希望大家不要被自己的曾諾所束縛。不要說不合時宜的話，在這個自媒體時代，群眾對于黨員的監督意識在不斷的增強，你不符合身份的言行隨時可能會被錄音和拍攝，畢福劍就是最好的列子。

最后希望大家讓安全成為一種習慣，撐起大家幸福的人生。

第四篇：做一個先進的共產黨員

參加了“保持共產黨員先進性教育活動”后，我對很多問題進行了思考，特別是對如何做一個先進的共產黨員，與時俱進保持黨員的先進性問題，進行了深刻的思考。我覺得，要保持共產黨員的先進性，必須要解決個人的很多思想認識上的問題。s0100

為什么要入黨？這是一個必須認真解決的基本認識問題。這個我在大學時代就已經深思熟慮過的問題，隨著時間的推移，逐漸有些模糊，也許是我本來就認識不深。但我想，入黨目的和動機，絕不是一個用某段時間可以一次性作終身解決的問題，它應該是動態的不斷深入的，沒有止境。因為黨員的入黨目的和動機是與黨員對黨的認識緊密聯系的。黨的根本性質、宗旨等不會發生根本性的變化，但會隨著時代的發展，增添新的內涵。黨員如果不能或不善于從對發展著的黨的現狀的認識上，來純潔自己的入黨目的和動機，就很有可能在紛繁復雜的社會生活中逐漸退化，甚至迷失方向，從而喪失一個共產黨員所應該保持的先進性。同時，為什么要入黨的認識問題直接決定和支配著黨員的思想和行動。目的和動機決定人的行為準則和價值取向，決定人的行為過程和行為結果。目的和動機都是主觀性的范疇，盡管我們可以從黨員的種種外在表現中去分析、判斷，但現象可能是真實的，也可能是虛假的，黨員只有不斷地自我反盛提煉、改進，才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性。這個問題對于尚在積極爭取入黨的積極分子、對于剛入黨的新黨員和對于已經有多年黨齡的老黨員來說，都具有同等的重要意義。對動機不正者，可以通過不斷的“～”，正本清源，達到思想上真正入黨；對原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以達到與時俱進保持先進性的目的。在這次學習活動中，通過對黨的章程、十六大報告、《我身邊的共產黨員》、《鄭培民同志先進事跡報告會》等的學習，我覺得，要做一個與時俱進的共產黨員，就必須經常修正自己的入黨目的和動機，不斷鞏固和增強為社會主義和共產主義事業奮斗的信念，鞏固和增強為人民服務的決心。

為什么要保持共產黨員的先進性？這是又一個重要的思想認識問題。黨員是黨的主體，黨員的先進性是由黨的先進性決定的，它歸根到底又是由黨的性質、任務和宗旨決定的。我們黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。黨從成立之日起，就把馬克思主義寫入自己的章程，把實現社會主義和共產主義社會作為自己的崇高理想，把為人民服務作為自己的根本宗旨，這是歷史上其他任何政黨所無法做到的。正因為黨始終能站在時代發展的潮流，堅持實事求是的思想路線，從中國國情的實際出發，不斷創新和發展馬克思主義理論，并始終代表中國各族人民的利益，才能深深吸引越來越多的有識人士加入到黨組織中來，才能凝聚各種力量，取得新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，進而取得改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就。江澤民同志在《慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》中指出，“總結八十年的奮斗歷程和基本經驗，展望新世紀的艱巨任務和光明前途，我們黨要繼續站在時代前列，帶領人民勝利前進，就是必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”

這是黨對八十年奮斗歷史的科學總結和面向新世紀的行動宣言。“三個代表”重要思想集中概括了我們黨的先進性，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導黨的建設和國家的建設，我們黨一定能戰無不勝，我們國家一定能繁榮富強。但是，能否真正把全體黨員的思想認識提高到實現黨的十六大提出的“全面建設小康社會”的宏偉目標上，能否真正使每個黨員都能與時俱進，做認真貫徹、實踐“三個代表”重要思想的行動者，不僅是一個非常緊迫的黨的建設問題，更是一個關系社會進步、國家昌盛、民族復興的政治問題。當前黨員隊伍中存在著不少問題，比較突出的是部分黨員和干部中存在的作風問題、宗旨觀念問題、理想和信念問題等，歸根到底是黨員的先進性能否保持和發揮的問題。黨員不很好地實踐“三個代表”重要思想，不在學習、生活、工作等各方面充分發揮先鋒模范作用，體現自己的先進性、時代性，就不能真正實現我們黨的全心全意為人民服務的宗旨，黨的路線、方針、政策就無法得到貫徹執行，黨的肌體就有可能受到侵蝕破壞，執政黨的地位就會受到威脅，到本世紀中葉基本實現現代化，人均國民生產總值達到中等發達國家水平的第三步戰略目標就無法實現。每個黨員都應該深刻認識“保先”教育活動的重要性，十分自覺地投入到這項活動中，在學習、交流中接受教育，在活動中增強黨性修養。在學習培訓階段中，我始終認真參加學校黨委和基礎部黨支部組織的各項活動，積極完成支部交給的任務，大量地自學了“保先”教育讀本中的重要文獻，并積極對照自身實際，做到邊學、邊查、邊改、邊提高，以實際行動體現黨員的先進性。

怎樣做一個先進的共產黨員？這不僅是一個思想認識問題，更是一個實踐性的標準問題。通過學習，我認為自己應該努力做到“五講”，即講政治、講學習、講正氣、講貢獻、講創新。

講政治，就是要講馬克思主義的政治，講建設有中國特色社會主義的政治，講實現、維護和發展人民利益的政治。對于一個普通黨員來說，講政治就首先要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動遙其次就是要把自己的思想和行動統一到學校改革和發展的進程中來，堅定不移地貫徹執行學校黨委的方針、政策和各項具體的工作決策，為“電大大發展”作出應有的貢獻。再次是要自覺堅持民主集中制，在基礎部教學管理和黨支部的組織工作中，發揮應有的作用。

講學習，就是要認真學習馬克思主義理論，學習黨的建設理論，不斷提高思想政治素質和理論水平，這既是一個黨員的政治要求，也是一個政治教師的業務素質要求。加強政治理論學習，能更堅定理想和信念，增強貫徹黨的路線、方針和政策的自覺性，增強政治敏銳性，把個人生活目的、價值和社會發展目

第五篇：做一個先進的共產黨員

參加了“保持共產黨員先進性教育活動”后，我對很多問題進行了思考，特別是對如何，與時俱進保持黨員的先進性問題，進行了深刻的思考。我覺得，要保持共產黨員的先進性，必須要解決個人的很多思想認識上的問題。為什么要入黨？這是一個必須認真解決的基本認識問題。這個我在大學時代就已經深思熟慮過的問題，隨著時間的推移，逐漸有些模糊，也許是我本來就認識不深。但我想，入黨目的和動機，絕不是一個用某段時間可以一次性作終身解決的問題，它應該是動態的不斷深入的，沒有止境。因為黨員的入黨目的和動機是與黨員對黨的認識緊密聯系的。黨的根本性質、宗旨等不會發生根本性的變化，但會隨著時代的發展，增添新的內涵。黨員如果不能或不善于從對發展著的黨的現狀的認識上，來純潔自己的入黨目的和動機，就很有可能在紛繁復雜的社會生活中逐漸退化，甚至迷失方向，從而喪失一個共產黨員所應該保持的先進性。同時，為什么要入黨的認識問題直接決定和支配著黨員的思想和行動。目的和動機決定人的行為準則和價值取向，決定人的行為過程和行為結果。目的和動機都是主觀性的范疇，盡管我們可以從黨員的種種外在表現中去分析、判斷，但現象可能是真實的，也可能是虛假的，黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進，才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性。這個問題對于尚在積極爭取入黨的積極分子、對于剛入黨的新黨員和對于已經有多年黨齡的老黨員來說，都具有同等的重要意義。對動機不正者，可以通過不斷的“修煉”，正本清源，達到思想上真正入黨；對原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以達到與時俱進保持先進性的目的。在這次學習活動中，通過對黨的章程、十六大報告、《我身邊的共產黨員》、《鄭培民同志先進事跡報告會》等的學習，我覺得，要做一個與時俱進的共產黨員，就必須經常修正自己的入黨目的和動機，不斷鞏固和增強為社會主義和共產主義事業奮斗的信念，鞏固和增強為人民服務的決心。為什么要保持共產黨員的先進性？這是又一個重要的思想認識問題。黨員是黨的主體，黨員的先進性是由黨的先進性決定的，它歸根到底又是由黨的性質、任務和宗旨決定的。我們黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。黨從成立之日起，就把馬克思主義寫入自己的章程，把實現社會主義和共產主義社會作為自己的崇高理想，把為人民服務作為自己的根本宗旨，這是歷史上其他任何政黨所無法做到的。正因為黨始終能站在時代發展的潮流，堅持實事求是的思想路線，從中國國情的實際出發，不斷創新和發展馬克思主義理論，并始終代表中國各族人民的利益，才能深深吸引越來越多的有識人士加入到黨組織中來，才能凝聚各種力量，取得新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，進而取得改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就。江澤民同志在《慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》中指出，“總結八十年的奮斗歷程和基本經驗，展望新世紀的艱巨任務和光明前途，我們黨要繼續站在時代前列，帶領人民勝利前進，就是必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”這是黨對八十年奮斗歷史的科學總結和面向新世紀的行動宣言。“三個代表”重要思想集中概括了我們黨的先進性，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導黨的建設和國家的建設，我們黨一定能戰無不勝，我們國家一定能繁榮富強。但是，能否真正把全體黨員的思想認識提高到實現黨的十六大提出的“全面建設小康社會”的宏偉目標上，能否真正使每個黨員都能與時俱進，做認真貫徹、實踐“三個代表”重要思想的行動者，不僅是一個非常緊迫的黨的建設問題，更是一個關系社會進步、國家昌盛、民族復興的政治問題。當前黨員隊伍中存在著不少問題，比較突出的是部分黨員和干部中存在的作風問題、宗旨觀念問題、理想和信念問題等，歸根到底是黨員的先進性能否保持和發揮的問題。黨員不很好地實踐“三個代表”重要思想，不在學習、生活、工作等各方面充分發揮先鋒模范作用，體現自己的先進性、時代性，就不能真正實現我們黨的全心全意為人民服務的宗旨，黨的路線、方針、政策就無法得到貫徹執行，黨的肌體就有可能受到侵蝕破壞，執政黨的地位就會受到威脅，到本世紀中葉基本實現現代化，人均國民生產總值達到中等發達國家水平的第三步戰略目標就無法實現。每個黨員都應該深刻認識“保先”教育活動的重要性，十分自覺地投入到這項活動中，在學習、交流中接受教育，在活動中增強黨性修養。在學習培訓階段中，我始終認真參加學校黨委和基礎部黨支部組織的各項活動，積極完成支部交給的任務，大量地自學了“保先”教育讀本中的重要文獻，并積極對照自身實際，做到邊學、邊查、邊改、邊提高，以實際行動體現黨員的先進性。怎樣？這不僅是一個思想認識問題，更是一個實踐性的標準問題。