第一篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)研報(bào)告

【摘要】

所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛情的本質(zhì)，處理好戀愛關(guān)系，愛情就會(huì)給人生帶來幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生戀愛，存在益處，存在弊端，如何如何應(yīng)對(duì)

【正文】

愛情是永恒的話題，人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒和不朽，認(rèn)為愛情能給人帶來精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí)，沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的，甚至是沒有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過不幸，對(duì)愛情持悲觀的態(tài)度，認(rèn)為美好的愛情只是文藝作品中的演繹，而生活中的愛情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。

因?yàn)閻矍槭谴髮W(xué)校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。正值青春期，從艱辛的高中步入的大學(xué)生，沒有了學(xué)業(yè)的重壓，沒有了父母的管束，沒有了老師的叮嚀，就如同打開了鳥籠的小鳥，在蔚藍(lán)純潔的天空中自由飛翔。隨著性生理的成熟和性心理的發(fā)展，渴望愛情，想談戀愛已成為大學(xué)生中較為普遍的心理狀態(tài)。但是，由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境，以及大學(xué)生自身的一些因素，許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)也承受著戀愛與性有關(guān)的各類問題的困擾。

研究大學(xué)生戀愛心理特點(diǎn)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛情的本質(zhì)，處理好戀愛關(guān)系，愛情就會(huì)給人生帶來幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。因此，我們這次主要以調(diào)查問卷的形式，輔之以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查手段，重點(diǎn)調(diào)查了廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生戀愛的相關(guān)問題，發(fā)現(xiàn)了一系列問題，并提出了相關(guān)的解決方案。

所謂愛情是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同和生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專業(yè)的感情。性愛、理想和責(zé)任是構(gòu)成愛情的三個(gè)基本要素

戀愛能發(fā)生在任何時(shí)候，戀愛不只是大學(xué)里普遍存在的一個(gè)問題，在我們的調(diào)查問卷第一個(gè)問題里：“你有談過戀愛嗎？”回答 “有”的人達(dá)到了43%，很明顯，這個(gè)雖然沒有過50%，但是，出于中國“男多女少”的這一社會(huì)現(xiàn)狀，說明了43%這個(gè)比例已經(jīng)非常高了。而在我們對(duì)于有沒有談過戀愛這個(gè)問題的后續(xù)個(gè)問題里“如果有，那是在什么時(shí)候談的”，選“大學(xué)”的竟然高達(dá)87%，而且,在沒談過戀愛的人群里說想談戀愛的也很令人吃驚的達(dá)到了93%，當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字是不能概括一切，可是這個(gè)數(shù)字已經(jīng)可以反映了許多問題了，說明了大學(xué)里談戀愛這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)是普遍存在的了。就談戀愛正確不正確這個(gè)問題不是我們研究的范圍，暫不討論，可是基于以上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字我們已經(jīng)可以對(duì)大學(xué)戀愛所存在的問題進(jìn)行討論了。

經(jīng)過了我們學(xué)習(xí)研究小組的討論以及網(wǎng)上調(diào)查了解，大學(xué)戀愛主要存在2個(gè)方面，也是最重要的方面：

1.大學(xué)生談戀愛的益處

2.大學(xué)生談戀愛的弊端

所以，我們就以上兩個(gè)方面著重進(jìn)行討論與分析。

一．大學(xué)生談戀愛的益處

① 增加學(xué)生的交際能力和語言表達(dá)

在戀愛的過程中，少不了甜言蜜語的滋潤，而在確認(rèn)一段愛情之前，首先最重要的是要建立自信，在擁有自信的前提下，對(duì)心儀的女孩子進(jìn)行追求。并且在和異性交流的過程中，不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。

要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對(duì)社會(huì)情境的辨析能力，一是提高對(duì)其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對(duì)社會(huì)情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。一個(gè)人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí)，不嘗試去了解對(duì)方做事時(shí)的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對(duì)方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙。可是但是本人在談戀愛的過程中，發(fā)現(xiàn)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉，因?yàn)榕⒆邮鞘澜缟献铍y以琢磨的動(dòng)物。

② 可以開闊思維

在開闊思維這一方面，我們可以從一個(gè)很簡單的案例經(jīng)行分析：

光棍節(jié)當(dāng)晚，廣東工業(yè)大學(xué)的男生用獨(dú)特的方式展示了他們的“寂寞”，用宿舍的亮光組成了“11.11，i love u，廣工，mm”幾個(gè)字，寓意為：11月11日，我愛你，廣東工業(yè)大學(xué)的mm們。網(wǎng)友們說，一間嚴(yán)重缺乏女生的大學(xué)，光棍節(jié)自然成為一年一度的民間嘉年華。確實(shí)如此，廣東工業(yè)大學(xué)就是典型的代表。

看過了此案例，我們可以想到在沒有戀愛之時(shí)都已經(jīng)有如此廣闊的想象力與創(chuàng)造力，那么在談戀愛之時(shí)呢？談戀愛就必須得討好女孩子，所以說，談戀愛可以開闊思維。

③ 可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人

俗話說，女孩子天生就是要被呵護(hù)的，那么，如果當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí)，你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎？這一點(diǎn)我們無需過多進(jìn)行議論。

④ 了解多一些有關(guān)情感的事，有的也可以從中得到鍛煉，不至于以后過多的感情用事

感情是雙方面的，連上帝都不可能單手拍掌，談戀愛，首先就是一個(gè)過程，無論結(jié)果如何，都起碼經(jīng)歷過了，因?yàn)椋剳賽劢^對(duì)能對(duì)人進(jìn)行鍛煉。

⑤ 從生理角度來說，談戀愛可以緩解大學(xué)生某方面的需求

這個(gè)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)小組里的調(diào)查員的觀點(diǎn)，本筆者并不太認(rèn)同，所以不多進(jìn)行論述。不過這一點(diǎn)是確實(shí)是存在的。

⑥大學(xué)生在獨(dú)立生活的過渡期，談戀愛在生活、學(xué)習(xí)上的互相幫助有助于減緩過渡期的不適

從高中升入大學(xué)的新生，絕大多數(shù)年齡在十七八歲左右，很少有單獨(dú)外出旅行的經(jīng)驗(yàn)，而卻隨著近年來大學(xué)新生中獨(dú)生子女的比例的增大，對(duì)生活環(huán)境改變的不適等等因素，促進(jìn)了大學(xué)生戀愛這種現(xiàn)象的發(fā)展，“找到另一半”也的確對(duì)在生活、學(xué)習(xí)上有著互相幫助并助于減緩過渡期的不適。

⑦ 有助于促進(jìn)成熟

隨著年齡的增長與心理、生理的逐漸成熟，大學(xué)生有愛與被愛的權(quán)利，如何正確地駕馭愛情并且將其轉(zhuǎn)化成人生發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力是每一個(gè)人都需要正視的問題。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的大學(xué)生高尚的審美情緒，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，建立起大學(xué)生中自尊、自愛、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在戀愛的過程中保持高尚的情趣與文明舉止，并明確人生的志向與奮斗目標(biāo)，用理性地思維方式駕馭自我，在以學(xué)業(yè)為重的同時(shí)，學(xué)習(xí)以人相處的方式，樹立正確的人生態(tài)度和戀愛觀．

二．大學(xué)生談戀愛的弊端

① 過分的沉溺于戀愛，荒廢學(xué)業(yè)，會(huì)失去自我，失去人生目標(biāo)

在這一問題上，我們有一個(gè)很簡單的案例：一名大學(xué)生正在上課，突然間手機(jī)響了，然后就不顧正在上課匆忙的和老師請(qǐng)假要求離校。后來才知道，他女朋友要他陪了，他必須得去陪他女朋友。

在這個(gè)案例中，我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。

② 浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢財(cái)

和女朋友一起，總不能天天只散步吧？因此，談戀愛在物質(zhì)方面的需求是非常大的，而且又是必須的。

③ 和朋友在一塊的時(shí)間太少

這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語：有了媳婦忘了娘。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想，但是這一現(xiàn)象絕對(duì)存在。

④ 沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，可能有錯(cuò)覺，很容易受傷，不好受，影響心情

俗話說：戀愛能享盡人生百味，酸甜苦辣，樣樣皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有戀愛就必然會(huì)有心情不好的時(shí)候啦！

⑤ 浪費(fèi)自己的感情和別人的感情，或者最后還是分手

有些同學(xué)在與異性交往中，不能準(zhǔn)確區(qū)份友誼與愛情兩種性質(zhì)不同的感情體驗(yàn)，給雙方平添許多麻煩。或者有些戀人由于家庭，出身，種族，信仰等不同而不能夠由戀人變?yōu)榉蚱蓿詈箅y免分手收?qǐng)觥?/p>

⑥ 淚水會(huì)流很多

戀愛會(huì)流淚嗎？答案是肯定的。無論是你在感動(dòng)的時(shí)候或者傷心的時(shí)候，都會(huì)流淚，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有絕對(duì)的鐵石心腸的人，而戀愛，是最能感人或者傷人的一件事。

【總結(jié)】

在經(jīng)過以上對(duì)戀愛的益處與弊端的分析之后，我們已經(jīng)可以對(duì)大學(xué)生戀愛進(jìn)行一個(gè)客觀的總結(jié)了。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對(duì)愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。

我們的報(bào)告完畢，謝謝。

引用資料:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

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附件：問卷調(diào)查

附件:

關(guān)于大學(xué)生戀愛問題

問卷調(diào)查

1.你有談過戀愛嗎？（）

a．有 b.沒有

2.續(xù)1，如果有，那時(shí)在什么時(shí)候（）

a．幼兒園 b.小學(xué) c.初中 d.高中 e.大學(xué)

3.續(xù)1，如果沒有，那么你想要談嗎（）

a．想 b.不想

4.你認(rèn)為大學(xué)生談戀愛有什么益處？（）

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7.你認(rèn)為大學(xué)生談戀愛有什么弊端？（）

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感謝大家花費(fèi)寶貴時(shí)間填寫完這份問卷！

班別:___________ 性別:_____

第二篇：大學(xué)生戀愛問題調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報(bào)告書

[摘要]：戀愛是人生發(fā)展中的重要課題，其復(fù)雜性和深刻性也要求每一位戀愛者心理、思想的成熟。從20世紀(jì)8o年代的大學(xué)生“禁止談戀愛”，到90年代的“不提倡，不反對(duì)”的默許方針，再到現(xiàn)今社會(huì)廣泛爭議的大學(xué)生是否可以結(jié)婚的討論，對(duì)于大學(xué)生戀愛問題的觸角已經(jīng)延伸到了倫理道德等深層次。大學(xué)生現(xiàn)行戀愛觀當(dāng)中的不少價(jià)值取向和道德缺失的問題不得不引起我們的關(guān)注和思考。

大學(xué)生戀愛既有著積極向上的有益一面，另一方面也或多或少的影響著大學(xué)生的健康成長和學(xué)習(xí)生活以及將來的事業(yè)發(fā)展。為了了解戀愛對(duì)大學(xué)生的心理健康的影響。也為了了解大學(xué)的戀愛觀念等情況。我們實(shí)施了大學(xué)生戀愛調(diào)查活動(dòng)。

我們小組采取了抽樣調(diào)查和問卷調(diào)查等方式對(duì)大學(xué)生戀愛問題進(jìn)行了調(diào)查。本調(diào)查報(bào)告通過對(duì)抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析，從頻率、方式、內(nèi)容等方面描述了目前大學(xué)生戀愛的基本狀況和表現(xiàn)出來的特征。并分析了大學(xué)生戀愛時(shí)心理的的差異及原因。[關(guān)鍵詞]：大學(xué)生；戀愛特征；倫理道德；疏教對(duì)策

引言 戀愛觀，就是人們關(guān)于戀愛問題的基本看法、基本觀點(diǎn)和基本態(tài)度。隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變遷，人們?cè)诟星樯系脑S多價(jià)值觀念出現(xiàn)了一定程度的變化。在社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面的影響下，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀也出現(xiàn)了一些新變化、新趨勢。大學(xué)生正處于生理與心理上走向成熟的重要時(shí)期，具有渴望與異性交往、建立親密感的強(qiáng)烈心理需求。因此，他們對(duì)戀愛的關(guān)注、對(duì)婚姻的思考甚至對(duì)性的嘗試成了大學(xué)生活的一個(gè)重要組成部分。了緦當(dāng)代大學(xué)生在戀愛、婚姻問題上的新看法、新態(tài)度，對(duì)于掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)其心理特點(diǎn)，以實(shí)施有針對(duì)性的教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的婚戀觀，均有非常重要的意義。

研究背景：大學(xué)生戀愛之所以表現(xiàn)出以上特征，與他們所處的社會(huì)背景有關(guān)。當(dāng)代大學(xué)生普遍出生在80年后，他們正處于我國改革開放時(shí)期。改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，在為我們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、改善生活條件、帶來新思想和看問題的新方式的同時(shí)，也帶來了許多消極的東西：西方腐朽思想和不健康的意識(shí)形態(tài)、功利主義思潮等充斥著社會(huì)的方方面面。獨(dú)生子女時(shí)代的大學(xué)生們，從小生活在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中，缺乏錘煉，生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，是非分辨能力差；加之信仰喪失，在應(yīng)試傾向嚴(yán)重的教育中，缺乏基本的理想信念與民族傳統(tǒng)文化的熏陶，他們耳濡目染的更多的是物欲和功利，缺乏人文內(nèi)涵的、修養(yǎng)道德的東西，沒有學(xué)到多少做人的道理，更談不上樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在諸多因素的綜合作用下，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢，過去我們崇尚的愛國主義、集體主義價(jià)值觀變成了錢本位、官本位的拜金主義、實(shí)惠主義、個(gè)人主義、享樂主義等多元價(jià)值觀的交融。在這種多元錯(cuò)亂的價(jià)值觀下，大學(xué)生戀愛觀發(fā)生嚴(yán)重畸變，從而導(dǎo)致大學(xué)生戀愛情感和方向的迷失。

調(diào)查方法：抽樣調(diào)查 調(diào)查問卷法

結(jié)果分析：

（一）、戀愛觀總體趨于健康，但不健康的戀愛觀念和動(dòng)機(jī)在學(xué)生中也不同程度地存在。

在問及“你對(duì)戀愛是怎樣理解的”這一問題時(shí)，64%的學(xué)生選擇戀愛為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的。29%的學(xué)生分別選擇了戀愛為了排解空虛和寂寞，沒有過多考慮將來；3％的被調(diào)查者認(rèn)為可以把戀愛和婚姻作為將來事業(yè)的跳板；4％的被調(diào)查者認(rèn)為不必考慮很多，跟著感覺走等等。在問及“學(xué)生擇偶的標(biāo)準(zhǔn)”這一問題時(shí)，無論男生還是女生100%的把人品放在第一位。根據(jù)資料顯示，這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果明顯好于其他省市對(duì)學(xué)生戀愛觀的調(diào)查。由此可見，我校學(xué)生戀愛觀總體是健康、積極的。

（二）、戀愛現(xiàn)象大眾化，低齡化，戀愛行為被廣泛接受

調(diào)查中，學(xué)生對(duì)大學(xué)生戀愛高度贊同，在問及“你對(duì)大學(xué)生戀愛的態(tài)度”這個(gè)問題中，如果有合適的，希望能談戀愛、表示自己以前談過戀愛和目前正在談的學(xué)生，占到被調(diào)查對(duì)象的89%，在校期間不準(zhǔn)備考慮這個(gè)問題的學(xué)生只占被調(diào)查對(duì)象的11%，況且這11%的學(xué)生對(duì)別人戀愛也表示高度的理解和接受。這表明學(xué)生對(duì)戀愛普遍接受。

（三）、學(xué)生對(duì)戀愛中涉及的道德觀念所持的態(tài)度喜憂參半

大學(xué)生們對(duì)愛情、婚姻都有自己獨(dú)立的見解。很多報(bào)道和資料顯示如今的大學(xué)生眼中，“性的問題、同居現(xiàn)象”已不再是一件新鮮事了，對(duì)此我們的同學(xué)持什么態(tài)度呢？調(diào)查組對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了調(diào)查了解，調(diào)查結(jié)果顯示38%的同學(xué)認(rèn)為短暫的快樂過后帶來的是無盡的悲傷和更多的無奈，大學(xué)生應(yīng)該更好地克制自己；32%的被調(diào)查者則認(rèn)為這是嚴(yán)重違背傳統(tǒng)道德，違反校紀(jì)的事情，學(xué)校應(yīng)該本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格管理教育和疏導(dǎo)；不過，同時(shí)也有25%的學(xué)生認(rèn)為這是戀愛雙方自己的事，如果別人發(fā)生了，可以接受；還有５%的人則欣然贊成。這項(xiàng)調(diào)查表明，我校大學(xué)生絕大多數(shù)仍然秉承著中國傳統(tǒng)的道德規(guī)范，渴望學(xué)生文明戀愛，渴望擁有文明的校園。

（四）、學(xué)生戀愛投入的時(shí)間過多，對(duì)學(xué)習(xí)、同學(xué)交往產(chǎn)生一定的影響 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我校大學(xué)生戀愛投入的時(shí)間和精力都比較多，很多同學(xué)一旦投入戀愛，便陷入兩個(gè)人的小天地，一同上學(xué)，一同吃飯，一同自習(xí)，在戀愛方面花費(fèi)很多的時(shí)間，和同學(xué)相處的時(shí)間很少。調(diào)查中，被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為戀愛浪費(fèi)很多時(shí)間、失去了很多朋友、失去很多自由的各占30%，認(rèn)為增加了消費(fèi)的學(xué)生占10%，調(diào)查中承認(rèn)自己曾經(jīng)或正在戀愛的學(xué)生，且戀人在本校的，70％以上的學(xué)生承認(rèn)他們天天見面或者經(jīng)常見面。學(xué)生現(xiàn)在學(xué)生任務(wù)很重，同學(xué)之間相處的時(shí)間都很少，在戀愛方面投入過多時(shí)間勢必會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和交往，事實(shí)也正是這樣，日常的工作中，我們發(fā)現(xiàn)戀愛的學(xué)生同學(xué)過早陷入兩個(gè)人的小天地，與同學(xué)交往大大減少，一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績受到影響。很多戀愛的同學(xué)也認(rèn)為在得到感情的同時(shí)自己也失去了很多。

（五）、學(xué)生對(duì)戀愛的心理承受能力增強(qiáng)，大部分能夠正確對(duì)待戀愛挫折 大學(xué)生戀愛并不能100％的成功，這就意味著有些學(xué)生會(huì)面臨失戀的挫折。在問及“假如失戀，怎樣與過去戀人相處”時(shí)50%的同學(xué)選擇可以維持好朋友關(guān)

系，感覺有些尷尬，但可以爭取好好相處的占20％；選擇說不清楚的10％；選擇會(huì)成為陌路人的也占有20%的比例。這說明，大學(xué)生心理進(jìn)一步走向成熟，對(duì)失戀的心理承受能力明顯增強(qiáng)，但是少數(shù)學(xué)生不能夠正確對(duì)待失戀，對(duì)過去的戀人要么仇恨，要么陷入單相思的泥潭不能自拔，嚴(yán)重影響了自己甚至他人的正常學(xué)習(xí)生活，這部分同學(xué)的不健康心理應(yīng)引起學(xué)生工作者的高度重視。

二、原因分析

大學(xué)生戀愛呈現(xiàn)的現(xiàn)狀有著多方面的原因，要給大學(xué)生戀愛一個(gè)正確的引導(dǎo)就必須對(duì)這些原因給出合理的分析，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果和我們工作的經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的原因：

（一）改革開放以來，西方思潮的影響。改革開放在帶給中國繁榮的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，西方的一些思想也隨之涌入，對(duì)這個(gè)時(shí)代的年輕人產(chǎn)生深刻的影響。一些學(xué)生過分追求享受、追求物質(zhì)利益、追求虛榮、追求權(quán)勢等等，在這心態(tài)的驅(qū)使下，戀愛成為他們滿足這些需要的手段或方法。

（二）、大眾傳媒對(duì)戀愛夸張的描寫和渲染，對(duì)青年學(xué)生戀愛推波助瀾。目前很多大眾傳媒（廣播、電視、書刊雜志、光盤、網(wǎng)絡(luò)、電影、流行歌曲等）在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，為了吸引消費(fèi)者，對(duì)戀愛、性夸張描寫和渲染。青年學(xué)生正處在青春發(fā)育期，這些作品會(huì)對(duì)他們的心理、生理產(chǎn)生刺激，在思想上產(chǎn)生誤導(dǎo)。

（三）、學(xué)生家長對(duì)學(xué)生戀愛的寬容態(tài)度對(duì)學(xué)生戀愛產(chǎn)生推動(dòng)作用。隨著改革開放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的思想更加開放,很多學(xué)生家長對(duì)學(xué)生戀愛持更加寬容的態(tài)度，甚至贊成孩子戀愛。在調(diào)查中,很多已經(jīng)戀愛的學(xué)生坦率地承認(rèn)到過戀人的家里，得到了對(duì)方父母的認(rèn)可，雖然多數(shù)家長反對(duì)孩子戀愛，但是一旦孩子戀愛，態(tài)度是非常寬容的。也有一些高年級(jí)學(xué)生家長為孩子的婚事著急，在孩子離開家之前總會(huì)叮囑孩子“有合適人,該考慮了”。家長對(duì)學(xué)生戀愛的這種態(tài)度無疑會(huì)助長學(xué)生的戀愛。

（五）、部分學(xué)生缺少對(duì)事業(yè)和前途的追求，導(dǎo)致生活空虛，戀愛是他們排解空虛和寂寞的手段。隨著高校的擴(kuò)招，學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大，招生層次增多，學(xué)生素質(zhì)和從前相比，有一定的差距，低分考入大學(xué)的學(xué)生有的在學(xué)習(xí)上吃力；有的對(duì)自己期望值低等，這些學(xué)生對(duì)自己前途和理想的追求并不高，這樣就導(dǎo)致他們寂寞或空虛，有的同學(xué)省甚至覺得寂寞難耐，于是戀愛成為他們打發(fā)時(shí)間，排解空虛，尋找寄托的方法。另外當(dāng)代學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，他們心理素質(zhì)普遍比較低，出門求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，朋友，難免會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不適應(yīng)感，會(huì)感到孤寂空虛，這時(shí)，他們很容易會(huì)渴望得到一個(gè)異性朋友的關(guān)心，派遣內(nèi)心的恐懼和寂寞。

結(jié)果與局限性

本次調(diào)查雖然調(diào)查人數(shù)比較多，調(diào)查對(duì)象廣泛，調(diào)查面廣。但是由于各年級(jí)學(xué)生和個(gè)人思想觀念的不同以及農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生的思想觀念的不同而造成調(diào)查結(jié)果的偏差。

本次調(diào)查也僅局限于對(duì)我校大學(xué)生的調(diào)查，并未深入大學(xué)城的其他大學(xué)進(jìn)行調(diào)查，由于專業(yè)，年級(jí)，校園文化的差異也可能會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果的不具有充分的代表性。

結(jié)論與建議

大學(xué)生戀愛雖然范圍比較廣，但是我們也應(yīng)當(dāng)正確地看待，戀愛是青年學(xué)生身心發(fā)育到一定時(shí)期必然的需求，應(yīng)當(dāng)看到我校學(xué)生戀愛觀的主流是健康的，絕大多數(shù)學(xué)生能夠把握好分寸，但是對(duì)學(xué)生戀愛表現(xiàn)出來的一些不健康的傾向應(yīng)當(dāng)積極地加以引導(dǎo)。這項(xiàng)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長對(duì)此都應(yīng)該給以高度的重視，在此我們謹(jǐn)對(duì)學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取的措施給出一點(diǎn)建議：

首先,要加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，教育學(xué)生自覺把前途和命運(yùn)與國家發(fā)展聯(lián)系起來，趁風(fēng)華正茂，努力學(xué)習(xí)，豐富和完善自己。學(xué)生把主要精力放在學(xué)業(yè)上了，放在感情上的注意力自然就少了。工作中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密相連，凡是積極上進(jìn)，比較優(yōu)良的學(xué)生往往不會(huì)過早戀愛，即使戀愛了，分寸把握得也比較好。而那些缺少動(dòng)力，沒有追求的學(xué)生往往戀愛早，戀愛中表現(xiàn)的問題也比較多。因此我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，不能只顧兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)和前途。要引導(dǎo)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)，努力拓寬知識(shí)面，為成才奠定更有力的基礎(chǔ)。

其次，要加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)，形成積極健康的校園文化，用健康的校園文化感染和教育學(xué)生。加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明行為，通過豐富多彩的校園文化生活，消除大學(xué)生的孤獨(dú)感和不安全感。通過參與活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的主要任務(wù)，如何才能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。杜絕校園不文明現(xiàn)象，真正展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上，健康文明的精神風(fēng)貌。

第三，加強(qiáng)學(xué)生戀愛觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀。學(xué)生的戀愛觀是學(xué)生婚戀幸福的前提和保證，我們只有加強(qiáng)學(xué)生戀愛觀教育，才能引導(dǎo)學(xué)生正確確定戀愛的標(biāo)準(zhǔn)，只有樹立正確的戀愛觀才能正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系，合理控制和宣泄感情，只有樹立健康的戀愛觀，才能為學(xué)生將來的幸福生活奠定基礎(chǔ)。但是一直以來學(xué)生普遍缺少戀愛觀的教育，他們往往是受網(wǎng)絡(luò)、書刊、電影、等錯(cuò)誤影響。第四、加強(qiáng)心理咨詢工作，引導(dǎo)學(xué)生熱戀中科學(xué)合理宣泄感情，學(xué)會(huì)感情的轉(zhuǎn)移和升華，學(xué)會(huì)理性的控制自己，不做感情的奴隸。引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待失戀，遭遇感情挫折的時(shí)候，不鉆牛角尖，正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)過去，滿懷希望地面對(duì)未來。教育學(xué)生在戀愛是不盲目從眾，尊重自己的感情。

附錄

調(diào)查問卷：

1.你是否談過戀愛 [單選題] [必答題] a、談過 b、還沒有

2.你的性別？（）[單選題] [必答題] a、男 b、女

3.你第一次談戀愛或準(zhǔn)備是什么時(shí)候？（）[單選題] [必答題] a、16歲以下 b、17~18歲 c、19~20歲 d、20歲以后

4.如果你正在談戀愛，你們的戀愛已經(jīng)持續(xù)了多長時(shí)間？（）[單選題] [必答題] a、三個(gè)月以內(nèi) b、三個(gè)月至半年 c、半年至一年 d、一年至兩年 e、兩年以上

5.你和戀人見面的頻率是?（）[單選題] [必答題] a、天天在一起

b、隔上

一、兩天在一起 c、一周見上兩、三次 d、每月一兩次 e、更長時(shí)間

6.戀愛中的消費(fèi)情況一般是：（）[單選題] [必答題] a、男方花的多 b、女方花的多 c、aa制

d、消費(fèi)過程中無明顯區(qū)分

7.你的消費(fèi)是否因?yàn)閼賽鄱黾樱浚ǎ單選題] [必答題] a、是，且超支嚴(yán)重 b、是，但超支不多 c、否，支出無變化

d、否，且生活費(fèi)有所剩余

8.你選擇男（女）朋友的依據(jù)是【按主次程度排序】__________________________ [排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字] [必答題] [ ]a、相貌好 [ ]b、人品好 [ ]c、能力好

[ ]d、和自己志趣相投 [ ]e、家境好

[ ]f、其它（請(qǐng)說明）9.你認(rèn)為你選擇的戀人是：（）[單選題] [必答題] a、你喜歡的人 b、喜歡你的人 c、相互愛慕 10.你心中最喜歡的異性類型是【按喜歡程度排序】

（女生）你希望你喜歡的男性：________________ [排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字] [必篇二：大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報(bào)告

毛澤東思想中國社會(huì)特色社會(huì)主義理論體系概論2011年上學(xué)期社會(huì)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報(bào)告

成員：譚滿園，萬俊，王守亞，鄭平貞

系部：災(zāi)害信息工程系

班級(jí)：0950412 學(xué)號(hào)： 095041219 指導(dǎo)老師：

前言

愛情，自古就是人生中敏感而充滿誘惑的一個(gè)主題。多少人為它迎難奮進(jìn)，不畏一切；又有多少人為它肝腸寸斷，痛不欲生。它是玉液瓊漿，也是穿腸毒藥；

它是披荊斬棘的支柱，也是看破紅塵的向?qū)АＫ龑?dǎo)人們相知相守，一世相伴，也

致使人們相怨相難，抱恨永生。沈園的凄寥，化蝶的壯麗，西廂的談笑，紅樓的淚

珠，這一個(gè)個(gè)訴說愛情的故事，撥動(dòng)了多少人的心弦，引出了多少輩的思索。人們

是怎樣看待戀愛的呢？大學(xué)生身心都已經(jīng)成熟，正是人生最燦爛最美麗的時(shí)期，愛

情對(duì)他們來說，早已不是一件遙遠(yuǎn)的事情了。那么，他們又是怎樣看待戀愛，將怎

樣選擇戀愛對(duì)象的呢？如今的大學(xué)校園里，成雙成對(duì)早已不成為什么驚奇之事，那

么，他們又是怎樣看待自己的愛情，怎樣選擇自己的戀愛對(duì)象的呢？就這樣的問題，我們開展了一次問卷調(diào)查。

一、摘要：

調(diào)查目的：了解現(xiàn)今大學(xué)生的戀愛觀和大學(xué)生的戀愛情況。

調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容：全校在校大學(xué)生，我們是在2011年6月9號(hào)-10號(hào)在個(gè)

宿舍發(fā)放調(diào)查問卷，以選擇題的形式調(diào)查大學(xué)生對(duì)戀愛問題的看法和態(tài)

度。

調(diào)查研究的方法：隨機(jī)抽樣調(diào)查

二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生戀愛觀 戀愛

三、正文

調(diào)查數(shù)據(jù)分析

本問卷的題目可分為四個(gè)部分，從第一題到第七題是第一部分的，可以反映出對(duì)

愛情的看法。而第二部分是第八題，主要是選擇對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)。第三部分是第九題到十二

題，是針對(duì)具體情況作出分析，分成有或有過戀愛經(jīng)歷和尚無戀愛經(jīng)歷兩大方面，分別

有對(duì)應(yīng)的兩組小題。最后一部分為第十三題。均采用選擇題形式，有單選題，多選題和

排序題。

1、在第一部分中

（1）在對(duì)愛情的能給人帶來的好處中，50%的人認(rèn)為戀愛令學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力，36%的人認(rèn)為戀愛會(huì)給學(xué)習(xí)和生活或多或少的帶來麻煩，而另外14%的人則

認(rèn)為戀愛戀愛是把雙刃劍，利弊因人而異。

（2）大家對(duì)戀愛是否能開花結(jié)果也是各有論點(diǎn)，46%的人認(rèn)為婚姻和戀愛是兩碼

事，36%的人認(rèn)為戀愛必然走向婚姻的殿。，而只有18%的人認(rèn)為婚姻可以沒

有戀愛。

（3）對(duì)于“如何看待大學(xué)生戀愛”這個(gè)問題，多數(shù)人持無所謂態(tài)度（66.5%），既不表示支持，亦不表示反對(duì)。這表明當(dāng)代大學(xué)生在對(duì)待戀愛方面，具有 一定的理智性。支持的比例也不小，占30.5%，反對(duì)者僅2票。這其中的原

因有如下幾點(diǎn)：①整個(gè)中國在改革開放的大潮中，逐漸從保守走向開放。

②大學(xué)生絕大部分年齡超過18歲，他們渴望證明自己成熟，而戀愛就是一

個(gè)很好的證明。③大學(xué)生課余時(shí)間多，并且經(jīng)歷了十二年寒窗苦讀，希望

通過戀愛放松一下。④大學(xué)生全部住校，離開父母家人，約束較少。

對(duì)于“如何看待‘不求天長地久，只要曾經(jīng)擁有‘的愛情觀”時(shí)50%的人持

反對(duì)的觀點(diǎn)，只有14%的人贊成，這反映出了大學(xué)生戀愛并不是盲目的，而

已經(jīng)有了成熟的體現(xiàn)。他們表現(xiàn)出了已經(jīng)具有的責(zé)任感，而且十分認(rèn)真，不再是孩子了。

（4）談戀愛嘛，最怕的就是失敗，特別是對(duì)初戀，它可能影響到你以后的戀愛

觀。對(duì)于失戀后會(huì)怎么療傷了，前輩們也是各有高招。62%的人認(rèn)為既然做

不成戀人，那就做朋友吧，得不到那就在一旁看著吧，24%的人化悲憤為力

量，戀愛失敗了，我就在學(xué)習(xí)上闖出一片新天地，10%的人則認(rèn)為天涯何處

無芳草，我再找一個(gè)更好的，氣死你，只有4%的人認(rèn)為自己可能會(huì)報(bào)復(fù)對(duì)

方或是變得悲觀厭世。

（5）上大學(xué)的第一天，導(dǎo)員就說:”現(xiàn)在你們是大學(xué)生了，我不反對(duì)你們談戀愛，但是你們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己”，那么讓我們看看現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)婚前性行為 的看法吧。有50%的人認(rèn)為“完全可以，這沒什么的 “，比例有點(diǎn)大，現(xiàn)

在的人都這么開放嗎？難以置信。36%的人”不清楚，看情況而定“，只有 8%的人認(rèn)為絕對(duì)不行。

從以上的數(shù)據(jù)不難看出，大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)待戀愛，應(yīng)該算是理智的。他們能

清醒地分辨愛情的好處與壞處，既不盲目反對(duì)，也不一味支持。在大學(xué)生中，既有對(duì)愛

情充滿了憧憬的，也反反復(fù)復(fù)，搖擺不定的，當(dāng)然也有害怕受傷，自我保護(hù)的，或是正

在熱戀之中，你儂我儂的。當(dāng)然也不乏曾被情所傷，不愿再愛的。但從總體上看，多數(shù)

人對(duì)待愛情都持有冷靜而執(zhí)著的態(tài)度的。從這些分散的數(shù)據(jù)中也可以窺見當(dāng)代大學(xué)生自

由獨(dú)立的思想，他們進(jìn)入大學(xué)后，感覺到大學(xué)學(xué)習(xí)方式與中學(xué)學(xué)習(xí)方式的巨大差異，而

很多不甘落后，想繼續(xù)保持向上學(xué)習(xí)心態(tài)的意志力不是很強(qiáng)的，學(xué)生希望通過戀愛相互

鼓勵(lì)，這一想法不難理解。至于對(duì)戀愛壞處的看法可以看出有些大學(xué)生的心理承受力還

不是很強(qiáng)的，他們還是擔(dān)心自己會(huì)受到傷害。

2、進(jìn)入第二部分：

選擇戀愛對(duì)象，每個(gè)人心中都會(huì)有自己的一個(gè)度尺。那么，大學(xué)生心中選擇戀愛對(duì)

象的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我們還要求了排序，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一，第二的分別是：

（1）外貌 有點(diǎn)難以置信，可是數(shù)據(jù)表明42%的人選對(duì)象，第一感覺是看外貌，不過為我想這有的戀情很難長久啦。

(2)性格性格在有些方面也反映了人的涵養(yǎng)

從以上兩個(gè)選項(xiàng)中可以看出，大學(xué)生還是輕“內(nèi)”而重“外”。身材相貌的選票遠(yuǎn)

遠(yuǎn)高于其它。雖然“愛美之心，人皆有之”，但讓它成為影響大學(xué)生戀愛的主導(dǎo)因素了，就值得我們深思了，大學(xué)生的思想還是沒成熟啊。

3、現(xiàn)在，我們來看看第三部分。

⑴在調(diào)查中，已經(jīng)有過戀愛經(jīng)歷的或目前正在戀愛的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的36%，而從

未有過戀愛經(jīng)歷的占64%。當(dāng)然，這僅僅只是我們的一份調(diào)查，由于范圍的限制，準(zhǔn)確

率很難保證。

（2）到了大學(xué)，看到周圍都是成雙成對(duì)的，有沒有學(xué)習(xí)壓力，那么去談?wù)剳賽郯桑阏剳賽鄣膭?dòng)機(jī)是什么了？在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)受環(huán)境的影響和內(nèi)心空虛這兩個(gè)理由是 最多的，合著占了50%，而其他的則相對(duì)顯得分散了。

4、最后，我們看看爸爸媽媽們對(duì)他們的孩子大學(xué)談戀愛的看法吧

只有4%的爸爸媽媽是強(qiáng)烈反對(duì)的，50%的是贊成的，還有36%的是無所謂，看來開

明的父母居多呀，不過大人們的意見對(duì)處對(duì)象是很重要的，畢竟他們的見識(shí)要廣，看人

比我們要準(zhǔn)，而且他們對(duì)子女的關(guān)心比誰都要來的多。

總的來說，當(dāng)代大學(xué)生由于身邊少了家長親人的束縛，課余時(shí)間的增多，渴望自由，渴望證明自己成熟，渴望真愛的存在，逐步形成了具有自己特色的戀愛觀。

附

大學(xué)生戀愛問題調(diào)查問卷

1、就大學(xué)生談戀愛對(duì)自身的影響，你怎么看？

a、戀愛令學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力b、分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績下降 c、只有兩人的世界，脫離集體d、影響正常的同學(xué)交往 e、因人而異

2、你對(duì) “不問天長地久，但求曾經(jīng)擁有”的戀愛態(tài)度的看法是 a、贊同b、反對(duì) c、無所謂

3、你覺得戀愛對(duì)戀愛雙方的影響

a、利大于弊 b、弊大于利 c、利弊相當(dāng)

4、你覺得在大學(xué)里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎? a、戀愛與婚姻二者不能等同 b、婚姻可以沒有戀愛 c、戀愛必然走向婚姻

5、如果當(dāng)戀愛失敗時(shí)，你的做法會(huì)是？

a、不成戀人成朋友 b、發(fā)奮學(xué)習(xí)，驅(qū)散失戀痛苦 c、再找一個(gè)，撫平創(chuàng)傷 d、報(bào)復(fù)對(duì)方 e、悲觀厭世

6、你能接受婚前性行為嗎？

a、絕對(duì)不能b、別人可以，自己不行

c、不清楚，視情況而定 d、完全可以，沒什么大不了的

8、你認(rèn)為你的愛情面臨的最大問題是什么？（可多選）a、雙方長久生厭 b、太過熟悉，喪失激情

c、畢業(yè)后各奔東西，難在一起 d、面臨較大經(jīng)濟(jì)壓力 e、面臨家人朋友等各方壓力f、影響學(xué)習(xí)，精力不夠 g、其它：

9、請(qǐng)你用排序法來標(biāo)明你選擇你的戀人的因素 a、外貌 b、學(xué)歷c、人品d、地位e、金錢 f、性格 g、感覺 h、星座

10、你正在戀愛嗎? a、正在戀愛中 b、沒有戀愛

11、你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動(dòng)機(jī)是？

a、看到大家都有男朋友或女朋友，覺得自己單身沒面子，滿足虛榮心 b、彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托

c、對(duì)方追求激烈，自己不好意思拒絕 d、彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引 e、滿足好奇心

12、你經(jīng)歷過以下哪種類型的戀愛？（可多選）a、暗戀b、三角戀c、網(wǎng)戀 d、師生戀e、同性戀

13、你以往的戀愛周期是

a、從未戀愛過b、半年以下 c、半年到一年 d、一年到兩年 e、兩年以上

10、你父母對(duì)大學(xué)愛情的態(tài)度是 a、強(qiáng)烈反對(duì) b、不贊成

c、無所謂、支持 d篇三：大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報(bào)告

前 言

大學(xué)作為一個(gè)微型社會(huì)，大學(xué)生談戀愛早已成為一個(gè)社會(huì)公眾所熟知的現(xiàn)象。愛情是一個(gè)古老又帶有神圣色彩的名詞，常與一些美好的詞匯聯(lián)系在一起。雖然愛情可以給人精神的激勵(lì)，情感的寄托，讓人陶醉，讓人更有動(dòng)力學(xué)習(xí)、工作、生活，因而有人提出“沒有愛情的人生是蒼白的，消沉的，沒意義的”，但是，不成熟的戀愛心理和行為也會(huì)給戀愛雙方帶來一些負(fù)面影響。應(yīng)如何對(duì)待愛情、追求愛情，這是擺在每個(gè)大學(xué)生面前的問題。因而在大學(xué)生戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園的流行現(xiàn)象的時(shí)代背景下，在期末考結(jié)束的時(shí)候（2012.7.11-7.13）對(duì)天河學(xué)院的全體學(xué)生（管理系）進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“大學(xué)生談戀愛問題”的簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查，目的是了解大學(xué)生的感情觀。通過調(diào)查問卷等方式進(jìn)行的簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查，通過總結(jié)所得資料可以得到以下的結(jié)論：我院的學(xué)生對(duì)校園戀愛的態(tài)度都是表示認(rèn)可。

一、調(diào)查的基本概況 1.調(diào)查的設(shè)計(jì)

本次調(diào)查針對(duì)天河學(xué)院管理系學(xué)生進(jìn)行，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)型的調(diào)查問卷，采取簡單隨機(jī)抽樣等方法，發(fā)放調(diào)查問卷的形式，共發(fā)放20份問卷，回收有效問卷11份，有效問卷占55%。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果和現(xiàn)實(shí)的感知做出的結(jié)論和建議僅供參考。2.調(diào)查對(duì)象的設(shè)計(jì)

調(diào)查對(duì)象的具體分布為，男生8份，女生12份；大一6份，大二10份，大三4份，大四及其他0份（大四學(xué)生已畢業(yè)，所有年級(jí)按2012.7.13日前為準(zhǔn))，不分本專科。通過不同年級(jí)，不同性別學(xué)生的心理表現(xiàn)來研究調(diào)查對(duì)象的戀愛觀念。3.資料收集的介紹

通過電話預(yù)約，發(fā)放問卷的形式收集被調(diào)查者的基本資料，根據(jù)客觀題的選項(xiàng)回答來判斷調(diào)查對(duì)象的主要觀點(diǎn)，并根據(jù)主觀部分加以判斷調(diào)查對(duì)象的看法。此外，通過查找文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)的資料。4.經(jīng)驗(yàn)

本次的校內(nèi)調(diào)查，同學(xué)們的配合比較好，回收的問卷的有效率達(dá)到100%。但是因?yàn)檎欠攀罴俚臅r(shí)候，問卷設(shè)計(jì)和選用比較匆忙，問卷的內(nèi)容不夠豐富，多數(shù)的同學(xué)都沒有空余時(shí)間配合調(diào)查，發(fā)放的電子問卷無法確保收到。因而要確保調(diào)查的有效性，校內(nèi)調(diào)查比較適宜在學(xué)生在校的時(shí)段進(jìn)行。

二、調(diào)查資料的分析

1.在所回收的11份有效問卷中，大一的4份占38.36%，大二共有6份占54.55%，大三有一份占9.09%，因而本次的分析對(duì)象主要為大一和大二的學(xué)生。

2.在所回收的11份有效問卷中，男生有6份，占總數(shù)的54.55%，女生有5份，占總數(shù)的45.45%。

3.通過統(tǒng)計(jì)所回收的11份有效問卷中的數(shù)據(jù)，沒有任何人表示不贊成大學(xué)生談戀愛，高達(dá)81.8%的被調(diào)查者表示贊成，此外占18.2%的被調(diào)查者選擇不發(fā)言即中立的態(tài)度。

4.在回答“你是否在談戀愛”的時(shí)候，有9人即81.8%的被訪者選 擇了否，只有2人占18.2%的被訪者選擇了是。對(duì)于出現(xiàn)這樣的情形，我認(rèn)為主要是因?yàn)檎幱诜偶伲徽{(diào)查的人群受限和回收率較低有關(guān)。

5.通過調(diào)查，在被調(diào)查者中未談戀愛的9人中有5人表示有拍拖的計(jì) 劃，占55.56%；4人選擇了否，占44.44%。

6.在被調(diào)查的在已談戀愛的2個(gè)大學(xué)生在選擇男女朋友的動(dòng)機(jī)時(shí)有1 人因?yàn)椤罢伊硪话搿辈胚x擇談戀愛，占50%；有一人是因?yàn)椤爸救は嗤丁倍饝?yīng)交往的，占50%。7.在問及如何看待校園里普遍存在的情侶，被調(diào)查者沒有人選擇諷刺，僅有一人表示羨慕占9.9%；有7人選擇的是淡然，占64%；還有2人選擇其他占18.1%。

8.在回答大學(xué)生談戀愛有何好處或壞處一項(xiàng)，認(rèn)為減輕自己的心理壓力的有30.77%；選擇在生活上和學(xué)習(xí)上有個(gè)好伴侶的最高，比例達(dá)到46.15%；選擇滿足了自己的心理需求一項(xiàng)的占7.69%；選擇消除寂寞的占0%。選擇分散精神的一項(xiàng)占

23.08%；選擇浪費(fèi)時(shí)間的占7.69%：認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的人占到15.39%；但沒有人認(rèn)為會(huì)對(duì)自己的交際有影

響；同時(shí)有7.69%的人認(rèn)為應(yīng)該是因人而異，選擇了其他。其中1—4項(xiàng)為好處，5—9項(xiàng)為壞處。

9.在被調(diào)查者中，沒談戀愛的人在假設(shè)自己正在談戀愛的前提下和正談戀愛的人，對(duì)于自己與戀人的見面頻率，有45.45%的人選擇了隔天見一次來保持新鮮感；天天在一起的有27.27%的人選擇；有一人即9.9%認(rèn)為一個(gè)星期會(huì)見一次面是因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)；有18.18%的人認(rèn)為不能確定，應(yīng)該視情況而定。

10.在每個(gè)月的戀愛消費(fèi)的平均開支上，選擇100以下的占9.9%；有 36.36%的人選擇了100-300；還沒有此項(xiàng)開支的占54.55%。可見消 費(fèi)方面比較理性。

11.對(duì)于戀人間的開銷如何分?jǐn)偵希?8.18%的人認(rèn)為花男的錢女的 少；認(rèn)可aa制的占45.45%；認(rèn)為誰有錢花誰的也占到38.02%；但沒有人認(rèn)為應(yīng)該花女的不花男的。

第三篇：大學(xué)生戀愛問題調(diào)研

大學(xué)生戀愛問題調(diào)研

調(diào)研人：童妍妍學(xué)號(hào)：101462

一、前言：

愛情是大學(xué)校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。正值青春期，從艱辛的高中步入的大學(xué)生，沒有了學(xué)業(yè)的重壓，沒有了父母的管束，沒有了老師的叮嚀，就如同打開了鳥籠的小鳥，在蔚藍(lán)純潔的天空中自由飛翔。

這份關(guān)于大學(xué)生戀愛情況的調(diào)查報(bào)告，我自己親手設(shè)計(jì)了了一些問題，采取了隨機(jī)發(fā)放問卷的形式，在學(xué)苑食堂前隨機(jī)發(fā)放了50份調(diào)查表，通過數(shù)據(jù)分析，得出了這份調(diào)查報(bào)告。我特別注意了一下其他同學(xué)的調(diào)查方式，他們大都選擇了同宿舍，同教室的同學(xué)發(fā)放問卷，我覺得這樣調(diào)查的對(duì)象大都為大一新生，不具備足夠的普遍性，所以我選擇在學(xué)苑食堂前隨機(jī)發(fā)放了50份調(diào)查表，數(shù)目雖小，但具有一定的代表性了。

大學(xué)戀愛的普遍和學(xué)生思想的開放，使得這次調(diào)查顯得比較順利。對(duì)參與調(diào)查的所有同學(xué)表示最衷心的感謝，謝謝你們的配合！

二、調(diào)查表內(nèi)容：

您的性別：女男

1． 您是否處于甜蜜戀愛中？A是B不是

2． 您的年級(jí)是？A大一B大二C大三D大四

3.戀人是？A自己喜歡的B喜歡自己的4.戀愛的動(dòng)機(jī)原因是？A彼此吸引對(duì)方的地方B為了有人陪C怕沒面子D其他

5.選擇對(duì)方的依據(jù)是？A人品問題B是否性格相合C相貌D能力

6.是否影響了自身，如學(xué)習(xí)、生活？A是B否

7.畢業(yè)后有什么打算呢？A大家在一起不容易，要好好堅(jiān)持在一起。B若有現(xiàn)實(shí)沖突，只能選擇分手。

C世事難料，順其自然為好

D沒想過，只想現(xiàn)在開開心心在一起

三、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析：

32%左右的同學(xué)正在談戀愛，68%的同學(xué)沒有在談戀愛。而在談戀愛的人中，隨著年級(jí)的上升，戀愛的人數(shù)比例也呈上升趨勢，大一中，有 22.5%正在談戀愛，大二.大三.大四中，分別為35%、46%、52%。

原因：剛剛高考結(jié)束的大一新生，一下子到了一個(gè)輕松的環(huán)境，沒有了束縛，談起戀愛也自由多了。

關(guān)于選擇的戀人是自己喜歡的還是喜歡自己的，大概65%的人選擇了自己喜歡的，35%的人選擇了喜歡自己的。65%選擇自己喜歡的人中，男生的比例為 83%，女生為17%；而35%選擇喜歡自己的人中，女生占了78%，男生為22%。

原因：男生本來就喜歡具有挑戰(zhàn)性，越是競爭激烈對(duì)男生而言越是精彩。女生卻偏偏相反，很多女生都喜歡被人追，很少會(huì)有女生主動(dòng)去追一位男生的。這既是女生的一種矜持，也是一種虛榮心理。

在談戀愛的動(dòng)機(jī)原因中，超過一半的原因是彼此有吸引對(duì)方的地方比例為54%；而為了有人陪，內(nèi)心空虛的人也很多，為23%，怕沒面子的人為6%，其它的為17%。

在回答戀愛會(huì)不會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生影響時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都選擇了“會(huì)”，有學(xué)者指出：“對(duì)青年人來說，戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過于戀愛的影響。而關(guān)于戀愛對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響時(shí)，35%的人表示，學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。當(dāng)愛情遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折，有利于學(xué)習(xí)生活；而8.5%的人認(rèn)為變成“兩人”世界，脫離集體，影響正常的同學(xué)交往；有25.6%的人認(rèn)為影響了學(xué)習(xí).在選擇對(duì)方的依據(jù)中，32%的大學(xué)生首先考慮的是人品問題；34%考慮的是是否和自己性格相和，“選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼，那就意味著一場災(zāi)難。”因此人品和性格（是否和自己相和）是66%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件，如社會(huì)地位、物質(zhì)等的擇偶還要經(jīng)受住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛情能否維持還很難預(yù)測。也有11%的同學(xué)以相貌為依據(jù)的，這看也是正常，但這樣的愛情難以天長地久。對(duì)于能力，也是一個(gè)重要的依據(jù)，有15%選擇這個(gè)，這其中女生占很大部分，很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力，希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友。

面對(duì)畢業(yè)和以后，有什么打算，25%的表示，大家在一起不容易，要好好在一起，堅(jiān)持，努力走到最后，直至婚姻；也有15%的人表示，假如現(xiàn)實(shí)不應(yīng)許在一起，比如與事業(yè)的沖突，城市的距離。父母的醫(yī)院，只能選擇分手；也有48%的人，認(rèn)為以后的事情難料，順其自然好；大約12%的人表示沒考慮過這個(gè)問題，只想現(xiàn)在開開心心的在一起。

四、摘要

在大學(xué)里，適當(dāng)?shù)膼矍檫€是需要的，但我們不要過度的沉溺在愛情中，不要在熱戀中迷失自己的方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，正確面對(duì)愛情，應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛情的本質(zhì)，處理好戀愛關(guān)系，愛情就會(huì)給人生帶來幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。

五、正文

愛情是永恒的話題，人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒和不朽，認(rèn)為愛情能給人帶來精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí)，沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的，甚至是沒有意義的。

所謂愛情是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同和生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專業(yè)的感情。大學(xué)戀愛主要存在2個(gè)方面，也是最重要的方面：

1.大學(xué)生談戀愛的益處

2.大學(xué)生談戀愛的弊端

所以，我就以上兩個(gè)方面著重進(jìn)行討論與分析：

一．大學(xué)生談戀愛的益處

1．增加學(xué)生的交際能力和語言表達(dá)

在戀愛的過程中，少不了甜言蜜語的滋潤，而在確認(rèn)一段愛情之前，首先最重要的是要建立自信，在擁有自信的前提下，對(duì)心儀的女孩子進(jìn)行追求。并且在和異性交流的過程中，不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。

要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對(duì)社會(huì)情境的辨析能力，一是提高對(duì)其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對(duì)社會(huì)情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。一個(gè)人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí)，不嘗試去了解對(duì)方做事時(shí)的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對(duì)方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙。可是但是本人在談戀愛的過程中，發(fā)現(xiàn)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉，因?yàn)榕⒆邮鞘澜缟献铍y以琢磨的動(dòng)物。

3．可以開闊思維

在開闊思維這一方面，我們可以從一個(gè)很簡單的案例經(jīng)行分析：

光棍節(jié)當(dāng)晚，廣東工業(yè)大學(xué)的男生用獨(dú)特的方式展示了他們的“寂寞”，用宿舍的亮光組成了“11.11，i love u，廣工，mm”幾個(gè)字，寓意為：11月11日，我愛你，廣東工業(yè)大學(xué)的mm們。網(wǎng)友們說，一間嚴(yán)重缺乏女生的大學(xué)，光棍節(jié)自然成為一年一度的民間嘉年華。

看過了此案例，我們可以想到在沒有戀愛之時(shí)都已經(jīng)有如此廣闊的想象力與創(chuàng)造力，那么在談戀愛之時(shí)呢？談戀愛就必須得討好女孩子，所以說，談戀愛可以開闊思維。

4．可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人

俗話說，女孩子天生就是要被呵護(hù)的，那么，如果當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí)，你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎？

5．有助于促進(jìn)成熟

隨著年齡的增長與心理、生理的逐漸成熟，大學(xué)生有愛與被愛的權(quán)利，如何正確地駕馭愛情并且將其轉(zhuǎn)化成人生發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力是每一個(gè)人都需要正視的問題。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的大學(xué)生高尚的審美情緒，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，建立起大學(xué)生中自尊、自愛、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在戀愛的過程中保持高尚的情趣與文明舉止，并明確人生的志向與奮斗目標(biāo)，用理性地思維方式駕馭自我，在以學(xué)業(yè)為重的同時(shí)，學(xué)習(xí)以人相處的方式，樹立正確的人生態(tài)度和戀愛觀．

二．大學(xué)生談戀愛的弊端

1．過分的沉溺于戀愛，荒廢學(xué)業(yè)，會(huì)失去自我，失去人生目標(biāo)

在這一問題上，有一個(gè)很簡單的案例：一名大學(xué)生正在上課，突然間手機(jī)響了，然后就不顧正在上課匆忙的和老師請(qǐng)假要求離校。后來才知道，他女朋友要他陪了，他必須得去陪他女朋友。

在這個(gè)案例中，我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。

2．浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢財(cái)

和女朋友一起，總不能天天只散步吧？因此，談戀愛在物質(zhì)方面的需求是非常大的，而且又是必須的。

3．和朋友在一塊的時(shí)間太少

這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語：有了媳婦忘了娘。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想，但是這一現(xiàn)象絕對(duì)存在。

4．沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，可能有錯(cuò)覺，很容易受傷，不好受，影響心情

俗話說：戀愛能享盡人生百味，酸甜苦辣，樣樣皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有戀愛就必然會(huì)有心情不好的時(shí)候啦！

5．浪費(fèi)自己的感情和別人的感情，或者最后還是分手

有些同學(xué)在與異性交往中，不能準(zhǔn)確區(qū)份友誼與愛情兩種性質(zhì)不同的感情體驗(yàn)，給雙方平添許多麻煩。或者有些戀人由于家庭，出身，種族，信仰等不同而不能夠由戀人變?yōu)榉蚱蓿詈箅y免分手收?qǐng)觥?/p>

6．淚水會(huì)流很多

戀愛會(huì)流淚嗎？答案是肯定的。無論是你在感動(dòng)的時(shí)候或者傷心的時(shí)候，都會(huì)流淚，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有絕對(duì)的鐵石心腸的人，而戀愛，是最能感人或者傷人的一件事。

六．總結(jié)與建議

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對(duì)愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。

建議我們的大學(xué)生在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)努力：

①樹立正確的戀愛觀，提倡志同道合的愛情。在戀人的選擇方面，最重要的應(yīng)該是志同道合，即在事業(yè)、理想、生活追求、品德、性情等方面大體一致，這樣才會(huì)在未來的生活中樹立共同目標(biāo)，在共同努力中收獲和諧的愛情。

②懂得愛情意味著責(zé)任。責(zé)任是戀愛的基石，大學(xué)生戀愛不能有短視行為，要懂得為對(duì)方負(fù)責(zé)，充分考慮兩個(gè)人在一起的可能性，多為將來打算。責(zé)任體現(xiàn)著一個(gè)人道德修養(yǎng)，為對(duì)方負(fù)責(zé)任，才說愛情的真諦。

③正確了解戀愛與愛情，明白愛情即意味著責(zé)任，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)心理因素為不負(fù)責(zé)任地戀愛

④擴(kuò)大交際圈，交一些知心朋友。尤其是新生，這樣可以緩解心理壓力，當(dāng)心情煩躁或者壓抑時(shí)，可以向他們傾訴，有利于平靜心情，使自己更加理智。

⑤樹立遠(yuǎn)大的人更加標(biāo)。這樣可以使自己的生活更加充實(shí)，大大減少生活中的寂寞感，充分投入到學(xué)習(xí)中，而且還會(huì)找到真正志同道合的伴侶，使愛情更加理想。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)研報(bào)告

時(shí)間： 2010-3-1 10:59:25 作者：

【摘要】我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛情的本質(zhì)，處理好戀愛關(guān)系，愛情就會(huì)給人生帶來幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生戀愛，存在益處，存在弊端，如何應(yīng)對(duì)

【正文】

愛情是永恒的話題，人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒和不朽，認(rèn)為愛情能給人帶來精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí)，沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的，甚至是沒有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過不幸，對(duì)愛情持悲觀的態(tài)度，認(rèn)為美好的愛情只是文藝作品中的演繹，而生活中的愛情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。

因?yàn)閻矍槭谴髮W(xué)校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。正值青春期，從艱辛的高中步入的大學(xué)生，沒有了學(xué)業(yè)的重壓，沒有了父母的管束，沒有了老師的叮嚀，就如同打開了鳥籠的小鳥，在蔚藍(lán)純潔的天空中自由飛翔。隨著性生理的成熟和性心理的發(fā)展，渴望愛情，想談戀愛已成為大學(xué)生中較為普遍的心理狀態(tài)。但是，由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境，以及大學(xué)生自身的一些因素，許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)也承受著戀愛與性有關(guān)的各類問題的困擾。

研究大學(xué)生戀愛心理特點(diǎn)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛情的本質(zhì)，處理好戀愛關(guān)系，愛情就會(huì)給人生帶來幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。因此，我們這次主要以調(diào)查問卷的形式，輔之以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查手段，重點(diǎn)調(diào)查了廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生戀愛的相關(guān)問題，發(fā)現(xiàn)了一系列問題，并提出了相關(guān)的解決方案。

所謂愛情是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同和生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專業(yè)的感情。性愛、理想和責(zé)任是構(gòu)成愛情的三個(gè)基本要素。

戀愛能發(fā)生在任何時(shí)候，戀愛不只是大學(xué)里普遍存在的一個(gè)問題，在我們的調(diào)查問卷第一個(gè)問題里：“你有談過戀愛嗎？”回答 “有”的人達(dá)到了43%，很明顯，這個(gè)雖然沒有過50%，但是，出于中國“男多女少”的這一社會(huì)現(xiàn)狀，說明了43%這個(gè)比例已經(jīng)非常高了。而在我們對(duì)于有沒有談過戀愛這個(gè)問題的后續(xù)個(gè)問題里“如果有，那是在什么時(shí)候談的”，選“大學(xué)”的竟然高達(dá)87%，而且,在沒談過戀愛的人群里說想談戀愛的也很令人吃驚的達(dá)到了93%，當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字是不能概括一切，可是這個(gè)數(shù)字已經(jīng)可以反映了許多問題了，說明了大學(xué)里談戀愛這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)是普遍存在的了。就談戀愛正確不正確這個(gè)問題不是我們研究的范圍，暫不討論，可是基于以上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字我們已經(jīng)可以對(duì)大學(xué)戀愛所存在的問題進(jìn)行討論了。

經(jīng)過了我們學(xué)習(xí)研究小組的討論以及網(wǎng)上調(diào)查了解，大學(xué)戀愛主要存在2個(gè)方面，也是最重要的方面：

1.大學(xué)生談戀愛的益處

2.大學(xué)生談戀愛的弊端

所以，我們就以上兩個(gè)方面著重進(jìn)行討論與分析。

一．大學(xué)生談戀愛的益處

① 增加學(xué)生的交際能力和語言表達(dá)

在戀愛的過程中，少不了甜言蜜語的滋潤，而在確認(rèn)一段愛情之前，首先最重要的是要建立自信，在擁有自信的前提下，對(duì)心儀的女孩子進(jìn)行追求。并且在和異性交流的過程中，不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。

要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對(duì)社會(huì)情境的辨析能力，一是提高對(duì)其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對(duì)社會(huì)情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。一個(gè)人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí)，不嘗試去了解對(duì)方做事時(shí)的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對(duì)方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙。但是本人在談戀愛的過程中，發(fā)現(xiàn)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉，因?yàn)榕⒆邮鞘澜缟献铍y以琢磨的動(dòng)物。

② 可以開闊思維

在開闊思維這一方面，我們可以從一個(gè)很簡單的案例經(jīng)行分析：

光棍節(jié)當(dāng)晚，廣東工業(yè)大學(xué)的男生用獨(dú)特的方式展示了他們的“寂寞”，用宿舍的亮光組成了“11.11，i love u，廣工，mm”幾個(gè)字，寓意為：11月11日，我愛你，廣東工業(yè)大學(xué)的mm們。網(wǎng)友們說，一間嚴(yán)重缺乏女生的大學(xué)，光棍節(jié)自然成為一年一度的民間嘉年華。確實(shí)如此，廣東工業(yè)大學(xué)就是典型的代表。

看過了此案例，我們可以想到在沒有戀愛之時(shí)都已經(jīng)有如此廣闊的想象力與創(chuàng)造力，那么在談戀愛之時(shí)呢？談戀愛就必須得討好女孩子，所以說，談戀愛可以開闊思維。

③ 可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人

俗話說，女孩子天生就是要被呵護(hù)的，那么，如果當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí)，你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎？這一點(diǎn)我們無需過多進(jìn)行議論。

④ 了解多一些有關(guān)情感的事，有的也可以從中得到鍛煉，不至于以后過多的感情用事

感情是雙方面的，連上帝都不可能單手拍掌，談戀愛，首先就是一個(gè)過程，無論結(jié)果如何，都起碼經(jīng)歷過了，因?yàn)椋剳賽劢^對(duì)能對(duì)人進(jìn)行鍛煉。

⑤ 從生理角度來說，談戀愛可以緩解大學(xué)生某方面的需求

這個(gè)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)小組里的調(diào)查員的觀點(diǎn)，本筆者并不太認(rèn)同，所以不多進(jìn)行論述。不過這一點(diǎn)是確實(shí)是存在的。

⑥大學(xué)生在獨(dú)立生活的過渡期，談戀愛在生活、學(xué)習(xí)上的互相幫助有助于減緩過渡期的不適

從高中升入大學(xué)的新生，絕大多數(shù)年齡在十七八歲左右，很少有單獨(dú)外出旅行的經(jīng)驗(yàn)，而卻隨著近年來大學(xué)新生中獨(dú)生子女的比例的增大，對(duì)生活環(huán)境改變的不適等等因素，促進(jìn)了大學(xué)生戀愛這種現(xiàn)象的發(fā)展，“找到另一半”也的確對(duì)在生活、學(xué)習(xí)上有著互相幫助并助于減緩過渡期的不適。

⑦ 有助于促進(jìn)成熟

隨著年齡的增長與心理、生理的逐漸成熟，大學(xué)生有愛與被愛的權(quán)利，如何正確地駕馭愛情并且將其轉(zhuǎn)化成人生發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力是每一個(gè)人都需要正視的問題。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的大學(xué)生高尚的審美情緒，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，建立起大學(xué)生中自尊、自愛、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在戀愛的過程中保持高尚的情趣與文明舉止，并明確人生的志向與奮斗目標(biāo)，用理性地思維方式駕馭自我，在以學(xué)業(yè)為重的同時(shí)，學(xué)習(xí)以人相處的方式，樹立正確的人生態(tài)度和戀愛觀．

二．大學(xué)生談戀愛的弊端

① 過分的沉溺于戀愛，荒廢學(xué)業(yè)，會(huì)失去自我，失去人生目標(biāo)

在這一問題上，我們有一個(gè)很簡單的案例：一名大學(xué)生正在上課，突然間手機(jī)響了，然后就不顧正在上課匆忙的和老師請(qǐng)假要求離校。后來才知道，他女朋友要他陪了，他必須得去陪他女朋友。

在這個(gè)案例中，我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。

② 浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢財(cái)

和女朋友一起，總不能天天只散步吧？因此，談戀愛在物質(zhì)方面的需求是非常大的，而且又是必須的。

③ 和朋友在一塊的時(shí)間太少

這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語：有了媳婦忘了娘。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想，但是這一現(xiàn)象絕對(duì)存在。

④ 沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，可能有錯(cuò)覺，很容易受傷，不好受，影響心情

俗話說：戀愛能享盡人生百味，酸甜苦辣，樣樣皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有戀愛就必然會(huì)有心情不好的時(shí)候啦！

⑤ 浪費(fèi)自己的感情和別人的感情，或者最后還是分手

有些同學(xué)在與異性交往中，不能準(zhǔn)確區(qū)份友誼與愛情兩種性質(zhì)不同的感情體驗(yàn)，給雙方平添許多麻煩。或者有些戀人由于家庭，出身，種族，信仰等不同而不能夠由戀人變?yōu)榉蚱蓿詈箅y免分手收?qǐng)觥?/p>

⑥ 淚水會(huì)流很多

戀愛會(huì)流淚嗎？答案是肯定的。無論是你在感動(dòng)的時(shí)候或者傷心的時(shí)候，都會(huì)流淚，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有絕對(duì)的鐵石心腸的人，而戀愛，是最能感人或者傷人的一件事。

【總結(jié)】

在經(jīng)過以上對(duì)戀愛的益處與弊端的分析之后，我們已經(jīng)可以對(duì)大學(xué)生戀愛進(jìn)行一個(gè)客觀的總結(jié)了。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對(duì)愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。

第五篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)研報(bào)告

以下是一篇調(diào)研報(bào)告，歡迎大家瀏覽借鑒！

所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛情的本質(zhì)，處理好戀愛關(guān)系，愛情就會(huì)給人生帶來幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。

愛情是永恒的話題，人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒和不朽，認(rèn)為愛情能給人帶來精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí)，沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的，甚至是沒有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過不幸，對(duì)愛情持悲觀的態(tài)度，認(rèn)為美好的愛情只是文藝作品中的演繹，而生活中的愛情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。

因?yàn)閻矍槭谴髮W(xué)校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。正值青春期，從艱辛的高中步入的大學(xué)生，沒有了學(xué)業(yè)的重壓，沒有了父母的管束，沒有了老師的叮嚀，就如同打開了鳥籠的小鳥，在蔚藍(lán)純潔的天空中自由飛翔。隨著性生理的成熟和性心理的發(fā)展，渴望愛情，想談戀愛已成為大學(xué)生中較為普遍的心理狀態(tài)。但是，由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境，以及大學(xué)生自身的一些因素，許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)也承受著戀愛與性有關(guān)的各類問題的困擾。

研究大學(xué)生戀愛心理特點(diǎn)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛情的本質(zhì)，處理好戀愛關(guān)系，愛情就會(huì)給人生帶來幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。因此，我們這次主要以調(diào)查問卷的形式，輔之以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查手段，重點(diǎn)調(diào)查了廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生戀愛的相關(guān)問題，發(fā)現(xiàn)了一系列問題，并提出了相關(guān)的解決方案。

所謂愛情是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同和生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專業(yè)的感情。性愛、理想和責(zé)任是構(gòu)成愛情的三個(gè)基本要素

戀愛能發(fā)生在任何時(shí)候，戀愛不只是大學(xué)里普遍存在的一個(gè)問題，在我們的調(diào)查問卷第一個(gè)問題里：“你有談過戀愛嗎？”回答 “有”的人達(dá)到了43%，很明顯，這個(gè)雖然沒有過50%，但是，出于中國“男多女少”的這一社會(huì)現(xiàn)狀，說明了43%這個(gè)比例已經(jīng)非常高了。而在我們對(duì)于有沒有談過戀愛這個(gè)問題的后續(xù)個(gè)問題里“如果有，那是在什么時(shí)候談的”，選“大學(xué)”的竟然高達(dá)87%，而且,在沒談過戀愛的人群里說想談戀愛的也很令人吃驚的達(dá)到了93%，當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字是不能概括一切，可是這個(gè)數(shù)字已經(jīng)可以反映了許多問題了，說明了大學(xué)里談戀愛這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)是普遍存在的了。就談戀愛正確不正確這個(gè)問題不是我們研究的范圍，暫不討論，可是基于以上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字我們已經(jīng)可以對(duì)大學(xué)戀愛所存在的問題進(jìn)行討論了。

經(jīng)過了我們學(xué)習(xí)研究小組的討論以及網(wǎng)上調(diào)查了解，大學(xué)戀愛主要存在2個(gè)方面，也是最重要的方面：

1.大學(xué)生談戀愛的益處

2.大學(xué)生談戀愛的弊端

所以，我們就以上兩個(gè)方面著重進(jìn)行討論與分析。

一．大學(xué)生談戀愛的益處

① 增加學(xué)生的交際能力和語言表達(dá)

在戀愛的過程中，少不了甜言蜜語的滋潤，而在確認(rèn)一段愛情之前，首先最重要的是要建立自信，在擁有自信的前提下，對(duì)心儀的女孩子進(jìn)行追求。并且在和異性交流的過程中，不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。

要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對(duì)社會(huì)情境的辨析能力，一是提高對(duì)其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對(duì)社會(huì)情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。一個(gè)人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí)，不嘗試去了解對(duì)方做事時(shí)的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對(duì)方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙。可是但是本人在談戀愛的過程中，發(fā)現(xiàn)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉，因?yàn)榕⒆邮鞘澜缟献铍y以琢磨的動(dòng)物。

② 可以開闊思維

在開闊思維這一方面，我們可以從一個(gè)很簡單的案例經(jīng)行分析：

光棍節(jié)當(dāng)晚，廣東工業(yè)大學(xué)的男生用獨(dú)特的方式展示了他們的“寂寞”，用宿舍的亮光組成了“11.11，i love u，廣工，mm”幾個(gè)字，寓意為：11月11日，我愛你，廣東工業(yè)大學(xué)的mm們。網(wǎng)友們說，一間嚴(yán)重缺乏女生的大學(xué)，光棍節(jié)自然成為一年一度的民間嘉年華。確實(shí)如此，廣東工業(yè)大學(xué)就是典型的代表。

看過了此案例，我們可以想到在沒有戀愛之時(shí)都已經(jīng)有如此廣闊的想象力與創(chuàng)造力，那么在談戀愛之時(shí)呢？談戀愛就必須得討好女孩子，所以說，談戀愛可以開闊思維。

③ 可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人

俗話說，女孩子天生就是要被呵護(hù)的，那么，如果當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí)，你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎？這一點(diǎn)我們無需過多進(jìn)行議論。

④ 了解多一些有關(guān)情感的事，有的也可以從中得到鍛煉，不至于以后過多的感情用事

感情是雙方面的，連上帝都不可能單手拍掌，談戀愛，首先就是一個(gè)過程，無論結(jié)果如何，都起碼經(jīng)歷過了，因?yàn)椋剳賽劢^對(duì)能對(duì)人進(jìn)行鍛煉。

⑤ 從生理角度來說，談戀愛可以緩解大學(xué)生某方面的需求

這個(gè)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)小組里的調(diào)查員的觀點(diǎn)，本筆者并不太認(rèn)同，所以不多進(jìn)行論述。不過這一點(diǎn)是確實(shí)是存在的。

⑥大學(xué)生在獨(dú)立生活的過渡期，談戀愛在生活、學(xué)習(xí)上的互相幫助有助于減緩過渡期的不適

從高中升入大學(xué)的新生，絕大多數(shù)年齡在十七八歲左右，很少有單獨(dú)外出旅行的經(jīng)驗(yàn)，而卻隨著近年來大學(xué)新生中獨(dú)生子女的比例的增大，對(duì)生活環(huán)境改變的不適等等因素，促進(jìn)了大學(xué)生戀愛這種現(xiàn)象的發(fā)展，“找到另一半”也的確對(duì)在生活、學(xué)習(xí)上有著互相幫助并助于減緩過渡期的不適。

⑦ 有助于促進(jìn)成熟

隨著年齡的增長與心理、生理的逐漸成熟，大學(xué)生有愛與被愛的權(quán)利，如何正確地駕馭愛情并且將其轉(zhuǎn)化成人生發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力是每一個(gè)人都需要正視的問題。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的大學(xué)生高尚的審美情緒，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，建立起大學(xué)生中自尊、自愛、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在戀愛的過程中保持高尚的情趣與文明舉止，并明確人生的志向與奮斗目標(biāo)，用理性地思維方式駕馭自我，在以學(xué)業(yè)為重的同時(shí)，學(xué)習(xí)以人相處的方式，樹立正確的人生態(tài)度和戀愛觀．

二．大學(xué)生談戀愛的弊端

① 過分的沉溺于戀愛，荒廢學(xué)業(yè)，會(huì)失去自我，失去人生目標(biāo)

在這一問題上，我們有一個(gè)很簡單的案例：一名大學(xué)生正在上課，突然間手機(jī)響了，然后就不顧正在上課匆忙的和老師請(qǐng)假要求離校。后來才知道，他女朋友要他陪了，他必須得去陪他女朋友。

在這個(gè)案例中，我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。

② 浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢財(cái)

和女朋友一起，總不能天天只散步吧？因此，談戀愛在物質(zhì)方面的需求是非常大的，而且又是必須的。

③ 和朋友在一塊的時(shí)間太少

這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語：有了媳婦忘了娘。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想，但是這一現(xiàn)象絕對(duì)存在。

④ 沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，可能有錯(cuò)覺，很容易受傷，不好受，影響心情

俗話說：戀愛能享盡人生百味，酸甜苦辣，樣樣皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有戀愛就必然會(huì)有心情不好的時(shí)候啦！

⑤ 浪費(fèi)自己的感情和別人的感情，或者最后還是分手

有些同學(xué)在與異性交往中，不能準(zhǔn)確區(qū)份友誼與愛情兩種性質(zhì)不同的感情體驗(yàn)，給雙方平添許多麻煩。或者有些戀人由于家庭，出身，種族，信仰等不同而不能夠由戀人變?yōu)榉蚱蓿詈箅y免分手收?qǐng)觥?/p>

⑥ 淚水會(huì)流很多

戀愛會(huì)流淚嗎？答案是肯定的。無論是你在感動(dòng)的時(shí)候或者傷心的時(shí)候，都會(huì)流淚，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有絕對(duì)的鐵石心腸的人，而戀愛，是最能感人或者傷人的一件事。

【總結(jié)】

在經(jīng)過以上對(duì)戀愛的益處與弊端的分析之后，我們已經(jīng)可以對(duì)大學(xué)生戀愛進(jìn)行一個(gè)客觀的總結(jié)了。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對(duì)愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。