第一篇：經濟貿易學院五月心理健康月活動計劃（共）

經濟貿易學院五月心理健康月活動計劃

一．配合學校5月心理健康活動月開展相關的活動，現將對經貿學院5月系列活動安排如下：

海報或宣傳材料的編寫及展示。

根據我院4月份評選出的優秀心理劇本，參加5月心理活動月的比賽。排演

班級心理趣味拓展活動。

通過以上質性量化的評價，積極促進心理委員的工作積極性，保證心理輔導的參與率和高效率。

四、具體安排。

f.g.5月心理活動月，認真貫徹學院安排下的任務，組織心理心理話劇排演，開展心理健康簽名會，通過展板海報進行宣傳心理健康，組織心理健康趣味運動會。

2013年2月

第二篇：學院心理健康宣傳月活動方案

學院心理健康宣傳月活動方案

為進一步加強我院學生心理健康教育，營造健康向上的良好氛圍，按照學生處“關于開展‘2018心理健康教育宣傳月’活動的通知”要求，結合我院實際，制定本方案?，F將活動具體安排通知如下：

一、活動主題

潤澤心靈，放飛夢想

二、參與對象

xx學院全體學生

三、活動時間

2018年10月15日-11月15日

四、活動內容

（一）心理影視賞析活動

1.活動時間：10月27日

2.活動內容：組織各年級學生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結束后，邀請指導老師與學生進行影視人物心理活動剖析，引導學生學會自我調節，培養健康心理。

3.活動要求：要求參與觀影同學觀影后提交電子版和紙質版的影片觀后感，字數1000字左右，要求真情實感，嚴禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯系方式qq：xx。

4.獎項設置：心理部將根據各班影片觀后感的提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。

（二）“解憂雜貨店”――解憂信箱

1.活動時間：10月27日-11月15日，以后轉為常態

2.活動內容：在學院“青語心苑”門口設置解憂信箱，邀請同學們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負責回復并予以真誠建議。

3.活動要求：同學們自愿留言，心靈特使當天24小時內回復。

（三）“身臨其境”心理劇大賽

1.活動時間：11月6日

2.活動地點：合教（待定）

3.活動內容：以班級為單位，自導、自演心理健康主題的情景劇，時間為5分鐘左右。

4.活動要求：服裝、道具自備，可借助ppt設置情境。

5.獎項設置：一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個。

（四）“青語心茶”――心理團體輔導

1.活動時間：11月2日下午3:00-4:00

2.活動主題：

新生團體輔導之――理性向上，主動走出入學迷茫區

3.活動地點：“青語心苑”工作室

4.指導老師：特邀嘉賓

5.參加對象：大一新生10人

（五）心理健康知識大賽

1.活動時間：11月8日下午

2.活動地點：合教

3.活動要求：全員動員，2018級每班隨機抽取5人參加預賽。

4.活動環節及獎項設置：

（1）預賽：筆試，擇前10名進入決賽；

（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰題等三個環節，累計個人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。

五、活動要求

1.高度重視，認真組織，確?；顒釉鷮嶉_展、取得實效；

2.做好宣傳，營造氛圍，擴大活動影響、普及心理健康；

3.及時總結，認真反思，收集學生反饋，形成長效機制。

第三篇：第五屆心理健康月活動計劃

XX一中第五屆心理健康月活動計劃

為進一步加強我校高中生的心理健康教育，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康知識，關心、理解、幫助有心理困擾的同學，共同創建心理健康的良好氛圍，促進高中生心理健康成長，以適應新時代、新形勢對人才培養的需要，心情工作室在舉辦第四屆心理健康教育活動月的基礎上，擬于11月1日至11月30日開展第五屆心理健康教育活動月活動，通過形式多樣的心理健康教育活動對全校學生進行心理健康知識的宣傳和普及。具體活動計劃如下： 活動主題：做陽光高中生，給心靈一片晴空

一、活動宗旨：在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

二、活動時間：11月份

三、參與對象：全體學生

四、活動內容及日程安排：

1、心理健康活動月開幕式

參與人員：學校、學生科及團委領導、全體學生

主要內容：介紹舉辦心理健康活動月的宗旨、心理健康教育月系列活動安排。

時 間：11月1日課間操 地 點：教學樓前廣場

2、高一新生心理普查

全面客觀了解學生心理健康狀況，提高全體新生的心理保健意識，并在新生中宣傳心理健康教育。形 式：宣傳＋施測＋反饋＋訪談＋建檔 時 間：11月2日

3、心理健康主題班會

每班開設一次心理主題班會，題目可自擬。參考內容： “悅納自我，包容他人”、“走進父母”、“笑看挫折，自強不息”。時 間：11月16日（周三主題班會課）

4、心理健康主題黑板報比賽（20分）

活動形式：在高

一、高二年級范圍里開展以“攜手青春，與心同語”為主題的黑板報比賽

截止時間：11月18日

評比時間：11月18日衛生大掃除時 評比要求：

1、緊扣主題：刊頭要求醒目、突出主題。（必須標明班級）

2、內容健康：文章的內容要符合主題、健康向上、短小精悍、對學習生活有一定的幫助。

3、版面設計美觀

活動評比：各年級分別評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎10名。評

委：高一

高二

5、心理健康知識宣傳海報設計大賽（20分）

為加強心理健康知識的宣傳，豐富校園文化生活，促進學生身心健康，現決定在全院舉行心理健康知識宣傳展設計大賽。請同學們根 據自己對心理健康的理解，把平時在學習和生活中的各種感悟用藝術的形式表現出來，做到以畫筆描繪生活，用心靈感悟人生。參賽范圍：高

一、高二年級

評比要求：

1、每班選交兩篇海報，注明班級、作者；

2、統一使用4開規格紙張（紙張自備），要求符合報紙版面的基本形式；

3、內容要求以生理、心理健康內容為主，具有知識性、可讀性和美觀性；

4、字跡要工整、配圖要清晰，版面要統一，色彩要協調。

截稿時間：11月21日下午5：30 交稿地點：各年級干事老師處

活動評比：各年級分別評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎10名。評

委：

6、心理健康講座 參與人員：高

一、高二全體學生 形 式：講座

時 間：11月24日星期四活動課 地 點：教學樓前廣場

7、心理電影展播及觀后感征文（20分）

組織高

一、高二學生觀看心理教育電影（初步定為《我和世界不一樣》），同時，在兩個年級進行觀后感征文。征文題目自擬，體裁不限，字數約800字，每班2篇，必須是手寫文稿，紙張統一用文稿紙。

觀看時間：11月23日班會課

截稿時間：11月29日下午5：30 交稿地點：各年級干事老師處

活動評比：各年級分別評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎10名。評

委：

8、恩從心涌，愛由“信”達之學生原創短信大賽（20分）活動內容：內容健康有益，積極向上，語言真摯生動，富于感染力。形式不限，如祝福語、對聯、詩歌、順口溜等均可。

活動要求：每班交2幅作品，必須是原創，任何被認定有抄襲嫌疑的作品將取消參賽資格。

征集時間：11月21日至11月30日 交稿地點：各年級干事老師處

活動評比：各年級分別評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎10名。評

委：

9、開心笑臉征集（20分）

活動意義：促進全校師生的和諧發展，增強學?；钴S性，把我們的快樂生活，健康生活納入到我們的笑臉當中。引導同學們微笑面對生活，保持心理健康。

活動主題: 快樂生活，你我笑臉。

活動要求：每班交2幅作品，必須是原創，圖片內容必須是本校同學、老師的笑臉或者是本校同學之間，師生之間的笑臉合影。征集時間：11月10日至11月30日 交稿地點：各年級干事老師處

活動評比：各年級分別評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎10名。評

委：

10、閉幕式暨心理活動月成果展（12月20日～1月5日）形 式：圖片展、照片展、征文等 地 點：學校宣傳櫥窗或板報

本次活動設“海報設計大賽、黑板報、征文、短信大賽、開心笑臉征集”五個項目為評分項目，五項各占20分，共計100分。每一項各年級評出一等獎5名，計20分；二等獎10名，計15分；三等獎10名，計10分。各班五項活動所得總分以1%的比例計入11月份班級常規管理總積分。

主辦： XXX學生科、團委

XXX心情工作室

2011年10月30日

第四篇：寶雞文理學院中文系五月心理健康月活動策劃

寶雞文理學院中文系五月心理健康月活動

策劃

為進一步加強我校大學生心理健康教育，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康知識，關心、理解、幫助有心理困難的同學，共同創建心理健康的良好氛圍，促進大學生心理健康成長，以適應新的時代、新的形勢對人才培養的需要，將在我系開展心理健康月系列活動。

一、活動宗旨

在本校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校大學生的心理健康教育。

二、活動主題

提高心理品質，構建和諧校園

三、活動內容

1.5月7日——5月10日，每晚7:30——9:30 開展“心隨影動”心理電影展播與賞析。通過電影宣傳心理知識，提高自我身心保健意識。

推薦影片：《國王的演講》 無需因為自己的某些不足而自卑，因為我們都是一樣的人

《墨斗先生》有太多的事物迷惑我們使我們迷失自己

《夢想起航》 領悟生活的意義

申請教室：

電影放映：

負責人：

2.5月12日——5月15日，開展校園心理情景劇比賽為學生提供一個解讀自我、解讀生活、促進心理健康的新平臺，幫助大學生提高個人心理水平。

負責人：

3.5月17日——5月20日，“文理學子，七彩人生”寶雞文理學院大學生陽光心語征集與傳遞活動 通過微博等形式傳遞陽光心態，倡導大學生積極學習心理健康知識，悅納自我，快樂生活，展現當代大學生積極向上的面貌。

負責人：

4.5月21——5月22日 優秀心理健康聯絡員評選活動表彰心理健康聯絡員的各項工作，提高心理健康聯絡員的專業性。負責人：

5.5月24日——5月27日心理健康小游戲 通過趣味游戲提

高同學們的團結合作能力。

游戲推薦：（1）牽牽結。同學們手拉手圍成一個圈，分別記住與自己臨近的兩位同學。然后，大家任意竄位置打亂順序，再組合到一起，雙手交叉，拉住剛才記住的兩位同學的手。整個班級

由圓形，成為了一個無規則的“牽牽結”.接下來，便由同學們自己開動腦筋，用不違反規則的方式將這個“結”打開，之后便會重新使參加游戲的同學組成一個圈。同學們并沒有被人數多的困難所壓倒，大家積極努力地商討打開“結”的方法：大家你轉，他蹲，我跳，她動，一個，兩個??同學們的心距近了，心結少了。就這樣，“千千結”在歡聲笑語中一一被解開。

（2）同舟共濟。每隊分到一張報紙，撕成四份，讓同學抱成一團站在上面，然后逐漸減少拼片的塊數，看哪組人能在拼片上堅持的時間最久。同學們在游戲中漸漸敞開自己的心扉，露出燦爛的笑容。負責人：

6.5月28日——5月31日 每晚7:30——9:30 心理健康專題系

列講座活動期間邀請系里老師給同學們做講座。

例如：《心理健康與成功人士》、《樹立正確的戀愛婚姻觀》、《快樂學習，輕松生活》、《溝通的奧秘與樂趣》使同學們樹立陽光心態，積極應對學習、生活中的壓力、困難和挫折。

負責人：

四、活動宣傳

1、以海報的形式在食堂門口進行宣傳

2、同學宣部進行合作，在思賢樓二樓出板進行宣傳

五、注意事項

1、電影放映工作人員必須提前30分鐘到場，并檢查設備。

2、做好備用電影，防止電影不能放映等突發狀況。

3、涉及到的室內外活動場地事前事后進行徹底打掃，保持場地的干凈。

4、提前申請室內活動的教室，對于老師做講座的教室在申請好

之后與老師取得聯系，讓老師提前做好準備。

5、講座期間，干事提前到教室檢查相關設備是否能正常使用并

做好應對突發事件的準備。

6、講座期間做好給老師茶水供應工作。

中文系科創部2012年5月5日

第五篇：計算機學院心理健康宣傳月活動總結

計算機學院心理健康宣傳月活動總結

一、活動主題：團隊合作、自我探索。

二、活動時間：5月18日。

三、活動內容：團體活動：齊心協力、團結就是力量。

四、活動對象：計算機08級學生。

五、活動總結：

通過開展這兩個團體活動，同學們在積極踴躍的參加同時，既在活動中得到其中的樂趣，而且還從中獲得其中的一些收獲。如第一個活動，在瓶口只能通過一個乒乓球的情況下如何能將其他三個球快速取出，這不僅需要的是大家敏捷的動作，更重要的是默契的配合?；顒又?，同學們都從中找到關鍵的要點就是團隊的合作，在經過幾次配合練習后，基本都可以順利的完成配合。第二個活動，10個同學僅用小拇指將一位男生成功托起，并且多次試一次成功，效果非常明顯。最后大家圍在一起分享自己得到一些感受和想法，相互交流自己的經驗，暢所欲言，氣氛十分活躍。

最后大家圍在一起親切合影，本次活動圓滿舉行。