第一篇：弘揚傳統美德 樹立時代新風

弘揚傳統美德樹立時代新風

——讀《致加西亞的信》有感

英國哲學家培根曾經說過：有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應該咀嚼消化。迄今為止，印數高達四千萬冊、以不同的方式在全世界廣泛流傳、成為有史以來最暢銷書籍之一的《致加西亞的信》，就是這樣一部該咀嚼消化、用心解讀的撼世之作。

這本書講述的是美西戰爭中，美軍羅文中尉為完成上司交給的任務，在根本無法預知環境惡劣程度的情況下，義無返顧地冒著生命危險完成了使命，把一封至關重要的信送給了古巴起義軍領袖加西亞將軍的故事。這本書沒有漂亮的修飾，沒有離奇的情節，而平實的語句，質樸的文筆卻能揪住每一位讀者的心。為什么？我想，正是這本書所體現的敬業、忠誠、勤奮的精神，突顯了人性中光輝的一面，向世人揭示了成功的真理。

羅文是敬業的，也是忠誠的。在他接到命令以后，心里只有一個念頭，就是盡快把信送給加西亞將軍，完成總統先生交給他的神圣使命。他無法按照任何人的指令行事，只能一個人負責把信送到加西亞的手上。他沒有問：“加西亞在哪里？”他無條件地服從安排。因為他的忠誠與敬業，因為他的勤奮與努力，因為他的勇敢與智慧，因為有許許多多渴望勝利的人們無私的幫助，羅文完成了他的任務。

羅文的精神應該作為我們每個人行為的標準：工作中全心全 1

意、腳踏實地、不計得失、積極行動，高效率地完成任務；面對困難和挫折，不逃避、不推托、迎難而上、堅忍不拔，頑強地排除萬難。然而，環顧這周邊的世界，在現今，真正愿意并且能夠成功將信送達的人又有多少呢？“敬業、忠誠、勤奮”本是人性中最閃光的亮點，但隨著社會的變革和價值觀的多元化，人們在大談“變化”、“個性”等時髦的概念時，這種光亮卻不知不覺變得暗淡。

面對當今這日新月異、紛繁復雜、物欲橫流的大千世界，我們應該提倡人性的回歸，應該呼喚人類的文明，應該大力弘揚“敬業、忠誠、勤奮”的傳統美德，樹立起時代的新風。

敬業，是全心全意地對待工作，是一個人對事業的熱愛和執著，是一種積極的人生態度。一個人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態度。如果做事的時候，感受到的只是束縛和辛苦，敷衍塞責，以種種借口來掩飾自己缺失的責任心，只會使自己變得越來越浮淺。現實生活中，有些年輕人以頻繁跳槽為能事，以善于投機取巧為榮耀，領導在時一個樣，領導一轉身又是一個樣，工作中消極、懷疑、抱怨，種種職業病在政府機關、企業及其他部門無處不在。究其根源，是這些人缺少羅文身上的這種敬業精神。其實，一種職業的責任感和對事業的敬業心一旦養成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個能夠獲得成功的人。該書的作者哈伯德先生就說過，年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業精神。“愛崗敬業”是做好任何一項工

作的前提和基礎，也是每一位財政人員應當具備的最基本的職業道德。敬業，不僅僅是被動地服從，更重要的是主動地開拓。墨守成規只能固步自封，開拓創新才能推動社會的發展。

忠誠，是對從事的工作忠于職守、毫不懈怠，是一種高尚的思想品德，是一種強大的精神力量。對自己，是一種心靈的開放，是對自己人格的尊重；對他人，是一種交往的道德，是氣魄和自信的展現。在工作中要對領導布臵的任務守信守諾，忠實于自己所承擔的義務；對同事要以誠相待，相互協作，共同追求卓越的工作成果。忠誠，也意味著責任，我們每個人，無論身處何位，都應該對自己的工作負責，這才是忠誠的表現。忠誠不是盲從，而是要求我們踏踏實實、實事求是地去完成每件事情。忠誠在我們從事財政工作的每個黨員心中和行動上，體現在忠誠于國家的法律法規，忠誠于黨的方針政策，忠誠于財政事業的奮斗理想，忠誠于為人民服務等等方面。

勤奮，是以工作為樂趣，勤勤懇懇地努力工作，是一種持之以恒的精神，是一種堅強的意志。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。多少人用一個“勤”字體現著他們的生命價值，用辛勤的汗水揮灑出不朽的功勛。勤奮是一個人的點金術，那些出類拔萃的人，盡管各自走的路不同，但有一點是相同的，那就是將勤奮奉為人生律例。成功是1%的靈感加99%的汗水，作為一名年輕的公務員，應該加強理論知識和業務技能的學習，堅持在實踐中學習，在學習中提高，努力成為財政工作的行家里手。在工作中，本著精益求精的態度，勤學苦練，心無旁騖，堅持不懈，一絲不茍地對待每一個數字，客觀公正地處理工作中問題，不斷提高工作質量，創造一流的工作業績。對于領導交辦的工作，不折不扣、全力以赴地去完成。一份耕耘，才有一份收獲。

《致加西亞的信》猶如一盞明燈，在社會和個人發展的行程中，不斷指引著前進的方向。腳踏實地、恪盡職守、務實創新的羅文精神，將成為我們每個人工作中的信條。

古往今來，人類社會發展前進的主動力，就是來自于那些對事業忠誠、執著、富有責任感和使命感的人，正是他們，推動了社會進步，開創了未來。我們正處在一個改革的年代，只有用敬業、忠誠和勤奮的精神去面對隨時出現的艱難險阻，才能高質量地完成黨交給我們的使命，做一個能夠“把信送給加西亞的人”。我們每一個人，尤其是黨員同志，更應該借著改革的契機，弘揚中華民族的傳統美德，樹立新時代的新風尚，為社會和人民作出應有的貢獻。

第二篇：弘揚優良家風 樹立時代新風

弘揚優良家風

樹立時代新風

“十八大”以來，習近平總書記曾多次在不同場合，就家庭、家風等做出了一系列重要論述：“要弘揚優良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣”、“家風是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。這些都無處不彰顯著習近平總書記的家國情懷。從古至今，家庭，家風對于民族的進步、社會的發展都存在著重大意義。

品德是家庭教育的核心，源自于良好的家風，家風即門風，是家庭代代相傳的家規、家訓。“家是最小國，國是千萬家”，家庭是社會的細胞，這些細胞很健康，那么這個社會機體一定是健康的。做好家庭教育，不單單是教育人，還肩負著民族復興的重任。

常言道：“家和萬事興。”父母的相處中，隱藏著孩子的未來。不注重家庭和諧環境的營造，孩子會變得孤單無助，如果你懂得尊重和關愛自己的愛人，孩子就能在你身上學會愛人的方法，這就是最好的榜樣。有人曾做過一個調查，分別對和諧氛圍和緊張氛圍中成長起來的孩子做了對比，發現和諧氛圍中成長起來的孩子明顯要活潑開朗，情商和智商都比較高。作為父母，我們有責任有義務為孩子營造一個和諧的家庭氛圍，這也是良好家風形成的最好保障。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉節約是中華民族的優良傳統，古今中外，勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人做的，自己首先會做到，他一生粗茶淡飯、睡硬板床、穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣穿了20年，補了73次。在經濟困難時期，他自己主動減薪，降低生活標準。我們作為新時代的接班人，更要不斷將這些優良傳統傳承并發揚光大。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”、“三歲看大，七歲看老”，這些充分說明：一個好習慣的養成，要從小事做起；一個人的培養，要從小抓起。好比培育苗木，首先得創造適宜種子生長的環境，隨著種子發芽，成長為幼苗。一天天長大，為其定株、修枝，使其長成外形美觀端正的參天大樹。

“樹朽先朽于根，人毀先毀于心。”家風看似無形，卻在孩子成長地道路上，以一種耳濡目染的方式，鍛造著孩子的品行，陶冶著孩子的道德情操。傳承好家風，家長的言傳身教舉足輕重，家長的舉手投足皆是孩子的表率，要形成好家風，身教是最具影響力的。愿您以身作則、為人表率、親力親為。注重家風建設，有利于引導黨員干部修好共產黨人的“心學”，與黨紀國法相比，家風既擁有強大的內在約束力，又包含豐富的親情感染力。好家風就是一所好學校，滲透在日常點滴中，諄諄教誨，潛移默化的影響著家庭的每個成員，代代薪火相傳，傳承接力好中華民族優良傳統這支“接力棒”。

第三篇：承傳統美德揚時代新風

承傳統美德揚時代新風-----記徐萍老師拾金不昧事跡 拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個人高尚品質和開展深入學習實踐科學發展觀活動的具體體現。我校徐萍老師用自己拾金不昧的實際行動展現了我校教師優秀的個人品質，為學校贏得了良好的社會聲譽。

正月二十一上午八點多，她來到太保莊信用社為父親辦事。一進門，一種習慣的力量促使她走到了營業室的東窗口，平時不經常去信用社的她一直以為東窗口是辦理存取款業務的。此時東窗口已有兩名男士正在辦理業務。西窗口的女營業員探起身，主動向她打招呼，示意她到西窗口辦理。她順從地來到窗口前，交代事宜、填單……一切順利進行著。在等待的空余中，她無意中發現在東窗口那兩位男士的旁邊的柜臺上，有一卷用橡皮繩捆扎的錢。當時，她誤以為是那兩位男士的。她沒有多想什么。可是等她又無意中發現，那兩位男士已經走到門口時，那捆錢依然安然地放在那兒。于是，一種本能促使她急切地喊起來：“誰丟了錢，誰丟了錢！”天生大嗓門的她，卻沒有等來絲絲回聲。營業廳里所有的人都瞠目結舌，詫異無比。那三位營業員也很感意外。于是她把錢遞給了西窗口為她辦理業務的女營業員。她核對完自己的賬目，悄無聲息地走了。

后經輾轉終于找到了失主。為表謝意失主欲用10000元中的1000現金酬謝，卻被徐老師婉言謝絕了，并表示這是應該做的。正月二十三日，失主專程趕到我校，向徐老師致以謝意。衷心感謝徐萍老師拾金不昧的高尚行為，高度贊揚學校教師的良好素質并祝福學校的明天更美好。

第四篇：傳承雷鋒精神、樹立時代新風

傳承雷鋒精神、樹立時代新風

——讀《雷鋒日記》有感

借著廠團委給我的這次讀書的機會我閱讀了《雷鋒日記》，讓我的心靈得到了新的力量。

拿到這本書的時候，仿佛耳邊又響起了“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨??”這首家喻戶曉的民歌，這本書雖然以前看過很多次，但每次看都會有新的感觸。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給了人民，他曾在日記里寫道：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”。雷鋒雖然離我們而去了，可他的螺絲釘的精神永遠留在了我們的心中。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的工作崗位上？”這是出現在雷鋒日記中的一段，從這里，我知道了他對待工作和生活的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可他做到了自己的本分，時刻堅守著自己的崗位，徹徹底底的為人民服務著。我們現代社會是一個高度文明的社會，每個人在社會中都扮演著不同的角色，每個人都在忙于生計的同時建設著繁榮富強的祖國，更加需要雷鋒的這種螺絲釘精神，把這種精神永遠的傳承下去并發揚光大。

可能有不少人會認為雷鋒是做好人好事的代名詞，可我要說這僅

僅是雷鋒精神的冰山一角，螺絲釘的精神是“擠”和“鉆”的精神，我們有非常有必要將其運用到日常的工作中去，在完成工作的同時要爭取做到完美無瑕。地質所是一個科研單位，更加需要“鉆”的精神，把自己的業務技術鍛煉的更加過硬。

同時雷鋒的艱苦樸素的精神也很值得我們學習，社會在發展，社會在進步，所以現代人雖然用不著像雷鋒那個時代那樣一件衣服穿破了補好了再穿、鞋子破了補好了再穿、書本臟了就包個書皮，但是我們應該時刻牢記現在的生活都是革命者用生命換來的，來之不易，應該好好的珍惜，就像日常生活中我們在打印不是很正規的資料的時候可以用已經打印過一面廢棄的紙張，打印正規的資料的時候盡量正反面打印，飲水機在不用的時候要關閉電源，電腦在人需要長時間離開的時候關機并關閉顯示器等等，節約并充分利用資源，地大物博的中華也經不起我們的鋪張浪費，我們心中的警鐘要時刻長鳴。

我們要時刻銘記并傳承雷鋒那默默奉獻、忘我勞動、盡職盡責、艱苦樸素的精神，力爭做好每一件事情，給我們這個新時代樹立一個新風尚，最后讓我們重溫一下雷鋒的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。

第五篇：弘揚雷鋒精神,樹立文明新風

弘揚雷鋒精神，樹立文明新風

毛主席曾經提出向雷鋒同志學習，“雷鋒精神”如今已成為我們社會一個優良美德，雷鋒同志在生前的一則日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務則是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”而對于我們當今青年大學生我們應該去繼承和弘揚雷鋒精神，怎樣去樹立和諧文明的新風貌呢？

首先，我們應該深刻理解什么是“雷鋒精神”。怎樣去將這種精神落實在行動中去，怎樣將這種精神傳播開來，讓社會大眾都養成和諧、奉獻、無私的意識。“雷鋒精神”的實質內容就是：“全心全意為人民服務，在做好自己本職工作的同時，發揚腳踏實地的釘子精神了，在自己力所能及的范圍上幫助別人。”無論時代如何變遷，無論物質生活如何富足殷實，人們對于雷鋒崇高精神境界的向往和追求是一直沒有改變的。通俗具體來說，“雷鋒精神”就是在于它扶弱幫困、熱情誠懇、善良正直，從身邊每一件小事做起，表達無私奉獻之心，雷鋒精神的存在，使我們的生活多了一種不受累于物質欲望的誘惑，“向雷鋒同志學習”其實是我們思想境界的一次升華，是培養正確世界觀、人生觀和價值觀的一次提高。

聯系我們當今社會，從我們國家實際情況來看，學習雷鋒精神是非常有必要的，雷鋒精神不光是一種行動的指南，是一個國家一個民族精神文明的代表，更是民族凝聚力的象征。而對于我們青年大學生雷鋒精神可以提高我們思想，知道我們的行動，同時我們也是我們弘揚雷鋒精神，樹立文明新風的主力軍，我們要在行動中帶動起來，共同建設我們文明和諧的社會。

其實，學習和理解雷鋒精神并不難，而將這種精神落實行動，作為自己行動的指導原則很難，對我們青年大學生的生活實際，我們應該怎樣做呢？

一、要清楚我們自身的社會定位，我們如今依然是依賴父母即將獨立進入社會的人，我們應該勤儉節約、孝順父母、努力學習先進的科技文化知識，樹立自己長遠的理想和目標，積極進取。

二、從身邊的小事做起，從飲食起居做起，做到不浪費、不破壞、不污染，在生活中團結進取、樂于助人、無私奉獻，在自己力所能及的基礎上盡力幫助他人。

三、在工作也要腳踏實地，發揚雷鋒的釘子精神，在自己平凡的崗位上創造不平凡的價值，樹立勤勤懇懇、兢兢業業的工作態度，立足本職、忠于職守、創先爭優，為社會為集體現出自己一份力量。

弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，更重要的是要有一個持之以恒的心，要將這種優秀的精神意識常態化、平凡化、大眾化，不能只是一時熱情，要時刻保持盡自己最大努力去幫助別人。時代需要我們這樣的行動者，社會需要向雷鋒一樣的熱心人。讓我們積極行動起來，以雷鋒同志作為榜樣，大力弘揚雷鋒精神，從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，爭做一個中華民族傳統美德的傳承者、社會主義核心價值體系的踐行者、良好社會風尚的創造者，共同建設屬于我們時代的輝煌。

雷鋒同志雖然離開我們已經將近50年，但雷鋒精神永遠閃爍著偉大光芒。我們一定要從永葆它先進性和純潔性、永葆建設文明和諧的社會新風貌出發，扎實、深入地開展好學雷鋒活動，使廣大青少年和群眾把雷鋒精神內化于心、外見于行，形成思想上的認同、心靈上的契合、感情上的交融、行動上的自覺，讓新時代的雷鋒式人物中華大地不斷涌現出來，使整個中華民族成為雷鋒精神式的一方沃土、踐行文明新風的一塊高地。

10級機電2班楊紅波2012年4月