第一篇:走進社區(qū)—宣傳急救知識,履行社會責任策劃書
走進社區(qū)—宣傳急救知識,履行社會責任
一、活動背景、目的與意義
在公民應(yīng)急救治知識與技能培訓方面,我國一直處于被動的落后地位,與發(fā)達國家相比還有較大的差距。在美國,3個人中有1個人能拿到初級救護員證,新加坡5個人中有1個也能拿證,而在我國北京目前的目標是80個人中有1個人能拿證。差距也顯示出我國公眾的生命質(zhì)量,值得人們深思。
急救:贏得時間就是贏得生命
醫(yī)學研究表明,如果心跳和呼吸驟停,腦細胞在常溫下對缺氧的耐受極限通常為4分鐘;4--6分鐘,腦部損傷不可逆轉(zhuǎn);超過8分鐘搶救成功的可能性非常小;超過15分鐘基本上就“沒救”了。而在我國,從撥打急救電話到急救車到達現(xiàn)場,一般需要10--15分鐘。醫(yī)生到來前,“第一目擊者”如能開展急救,可以最大限度地挽救病人的生命或減輕其傷殘程度。
學會急救:人人救我,我救人人
在社區(qū)中,各種疾病尤其是心腦血管疾病導致的猝死發(fā)生率大幅度增加;此外,還有地震、水災(zāi)、火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等突發(fā)事件,而中老年人經(jīng)常單獨在家,學會自救和互救對他們至關(guān)重要。同時掌握了基本急救知識的中老年人可以向更多的人傳播急救理念,以達到影響社會大眾的效果。
二、活動責任單位
主辦方:湖北省紅十字會
承辦方:湖北省紅十字會天佑救護隊學生分隊
三、活動時間與地點
活動時間:2010.12.05
活動地點:武漢市洪山區(qū)張家灣社區(qū)
四.活動對象及輔導員
張家灣社區(qū)中老年人(及家庭主婦)
技術(shù)顧問:湖北省武漢市天佑醫(yī)院急救科主任 劉效峰老師
五、活動資源
假人2個
三角巾若干
湖北省紅十字會衣服20件
湖北省紅十字會工作證20個
急救宣傳資料 600余份(或改發(fā)《公眾救護》手冊最好有光碟(老人不大會用這個吧))
宣傳橫幅 2個(8米/個)
湖北省紅十字會旗
湖北省紅十字會紅色小帽20件
講座需要老師(找劉曉峰老師或其他附院的老師?我們學校內(nèi)的應(yīng)該是不可能的,以前是我們自己來做這個講座)
六、活動開展
(一)活動準備階段:
1、人員準備:
2010.11.19-2010.11.26在全校內(nèi)設(shè)立志愿者招募點,招募志愿者。由秘書部整理志愿者資料以便日后聯(lián)系。
2010.11.27晚上由專業(yè)人員對志愿者進行急救操作的培訓和急救知識的講解。
2010.11.28晚上對報名的志愿者進行考核,要從表達能力和急救操作、知識的掌握方面著手。甄選出成績合格的志愿者(大約12人。注:天佑救護隊學生分隊去7~8人)
2010.12.01中午播放志愿視頻學習并進行禮儀的學習,維護大學生的形象。(不錯,很周到!)
2、其他準備:
由外聯(lián)部聯(lián)系張家灣社區(qū)的負責人并進行溝通,了解居民最關(guān)心哪方面的急救知識。希望借助居民委員會的號召讓更多的人參與到急救知識的普及中來。
由秘書部將急救知識的宣傳資料打印出來以及橫幅的制作。并打印志愿者登記表。并負責活動后期的工作總結(jié)。
由宣傳部通過媒體、宣傳板等宣傳媒介將活動宣傳出去。并負責活動當天的全程照片采集工作。
由后勤部將活動所需要的器材帶到社區(qū)中。
(二)活動的開展階段
2010.12.05 13:00 志愿者在主樓廣場聚集,并到秘書部簽到,人數(shù)確定下來后,出發(fā)。
14:00—14:30到達張家灣社區(qū),由宣傳部將橫幅掛起來,并派人發(fā)
放宣傳資料(對于一些行動不便的人員主動上門宣傳)并宣傳中老人最關(guān)心的急救知識并和老人談心。
14:40—15:30組織居民觀看急救知識的VCD
15:40—17:30進行CPR的急救演示和三角巾的操作,這個環(huán)節(jié)由隊員主講并邀請居民進行動手操作。
17:30 和居民集體拍照并收拾器具,清點人數(shù)。坐車離開。
(三)活動的后期總結(jié)
由秘書組寫工作總結(jié)
急救組集體討論一下這次活動的經(jīng)驗、教訓。并以怎樣能更好的促進居民急救知識的普及率進行討論。由隊員集體投票評選出活動中的志愿者之星,并頒發(fā)獎品。
(提醒:要注意對象是中老年等行動能力和知識接受能力已經(jīng)比較弱的群體,要考慮到這個特點來注意 宣教內(nèi)容的選擇 以及 活動開展過程中他們的安全問題,如天氣、場地環(huán)境、突發(fā)狀況的應(yīng)急對策等不僅要充分而細致考慮,還要切實到位的確定我們和他們安全。切記:只要是出校門,就絕不可出任何人身安全意外,這涉及到社會影響和法律問題,我們乃至學校都會擔當不起的!)
第二篇:如何將急救走進中學走進社區(qū) 策劃書
策劃書
一、活動主題
急救知識廣泛普及,將急救技能帶進中學、帶進社區(qū)
二、活動目的1.對急救知識的普及,了解現(xiàn)在中學生和社區(qū)人民對急救的普遍了解認識。
2.調(diào)查當?shù)刂袑W生和社區(qū)人民對生命危急情況的應(yīng)對能力。
3.在南京市中學中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有急救理念、有建設(shè)社會主義和諧社會思想的中學生和人民。并在當?shù)厝嗣裰袠淞⒊鲎约旱募本饶芰筒劾砟睢?/p>
4.向當?shù)卮迕瘢嗌倌昙皩W生傳播急救知識和博愛理念,幫助政府促進對人生安全意識傳播的保證。
5.鍛造南京中學生和社區(qū)人民的團隊協(xié)作與奉獻精神,發(fā)覺并培養(yǎng)南京各中學的培訓骨干,讓他們更好的為急救知識普及發(fā)揮他們的文化知識和動手實踐能力
三、活動意義
以南京理工校紅會提出的“博愛”口號為契機,落實校紅會號召,依托培訓部人員,利用XX時期深入社區(qū)和中學,在基層做貢獻,前往XX中學和XX社區(qū),為當?shù)卮迕窈颓嗄晏峁┘本戎R和博愛理念,并領(lǐng)導社區(qū)人民和中學生,以“珍愛生命”為核心理念,同時提高對人身生命的保護,培養(yǎng)中學生急救員、社區(qū)急救員的實踐能力,吃苦耐勞,團結(jié)合作的精神,鍛煉出有責任感,有博愛理念。
四、活動時間
X月X日-X日(具體行程待定)
五、活動地點
南京市玄武區(qū),六、活動參與人員
南京理工大學校紅十字會培訓部
七、活動內(nèi)容:
1.在當?shù)刂袑W及社區(qū)進行關(guān)于人身保護和急救知識的宣傳活動;
2.在當?shù)刂袑W對學生和社區(qū)人民進行緊急救援教育
3.調(diào)查當?shù)厝嗣駥本鹊恼J知度。
4.在社區(qū)進行工作,增加培訓人員的培訓能力,增強我校紅會對社會的影響能力
5.調(diào)查當?shù)丶本戎R的普及情況,總結(jié)并將需要改進的地方提交給南京理工大學校黨委,南京市紅十字會。
6.后期文集及影展制作,將培訓員的親身感受以文字、圖片、DV等形式展出
那個詳細的策劃必須要定個時間,只是初稿,之前沒做過策劃,很粗糙,你看看有哪些地方要改你就改吧,答應(yīng)你的事這么遲才做好,實在不好意思啊。你不用只想是自己的錯,其實你不煩,做領(lǐng)導就要有樣子,應(yīng)該嚴厲點,但也好收放自如,祝你成功了、
第三篇:急救知識宣傳活動策劃書
化學與化工學院青年志
愿者隊 急救知識普及活動
策 劃 書
主辦單位:化學與化工學院團總支
承辦單位:化學與化工學院青年志愿者隊 協(xié)辦單位:宜賓市川南骨科醫(yī)院 活動日期:2015年6月
急救知識普及策劃書
一、活動背景
隨著我國人民群眾生活水平的不斷提高,人們的生命健康意識也越來越強烈。但大多人缺乏對意外急病,突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識,以至在發(fā)生意外事故時不知所措。
其次,大眾對120急救過度依賴,應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足,院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件,如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴重摔傷等,傷病者或者我們路人只能無助地等待救護車的到來,失去了最佳的搶救時機。或者,傷病者因為采取了錯誤的救治方法,加重了傷病程度,甚至導致死亡。
為此,化工青隊決定開展急救技能宣傳系列活動,普及衛(wèi)生救護知識,提高學生互救、自救的能力,讓大學生都能學到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種危機狀況。
二、活動主題
急救知識走進校園
三、活動目的
1、通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識,逐漸掌握基本的急救護理的方法,以便學生在遭遇急病及意外傷害時
能夠自救互救。
2、通過正規(guī)的醫(yī)學急救培訓,有效提高大學生的急救能力,使廣大學生學習如何及時、正確的進行現(xiàn)場急救處理。
3、增加大學生與醫(yī)護人員的交流與合作,增強對救護知識的理解和應(yīng)用。
4、進一步推動急救方法的普及,使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在大學生中得以弘揚,促進和推動急救知識和技能在全校的普及
四、活動內(nèi)容
活動當天,我們將吧自制的活動橫幅拉在活動地點,青隊成員四處發(fā)放急救知識宣傳單,并爭取讓他們可以到現(xiàn)場觀看演練并親自動手進行急救模擬,一部分隊員則與其他人進行有獎問答,獎品設(shè)等級,答對題目越多的人獲得的相應(yīng)獎品越豐厚。
五、活動時間
2015年6月5日中午12點
六、活動地點 宜賓學院1平臺
七、活動流程
前期準備:
1.宣傳內(nèi)容的準備,并在活動前打印出來 2.問答題內(nèi)容的準備,并在活動前打印出來 3.活動前獎品的確認和購買 4.邀請醫(yī)院護士前來急救演練
5.部門人員的參加情況的確定及分工
6.活動的前期宣傳,建議在各個班級群里宣傳 7.活動進行時盡量把知識宣傳到位
8.認真進行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗,正視不足 8.做好活動資料的整理 9.把所借器材歸還
八、注意事項:
1、由于是宣傳活動,所以宣傳單,答題卷一定要足夠吸引人,盡量要讓活動活躍起來
2、活動過程中盡量維持秩序,讓大家有秩序的觀看演練以及答題
化學與化工學院團總支
2015年6月
第四篇:履行社會責任
履行社會責任,助力經(jīng)濟發(fā)展
12月10日,由香港知名媒體大公報、大公網(wǎng)主辦的“2014大公財經(jīng)年會”在北京舉行。本次會議主題為“凝聚新共識、共享新機遇”,高通盛融(北京)投資基金管理有限公司憑借其良好的行業(yè)口碑,強大的綜合實力,專業(yè)的金融服務(wù)受邀參加此次盛會,與來自兩岸四地500名業(yè)界精英,共話中國未來宏觀經(jīng)濟政策的選擇以及行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的方向。
全國政協(xié)委員、大公報董事長姜在忠,北京市政府副市長程紅,國家發(fā)改委原副主任、中國產(chǎn)業(yè)海外發(fā)展協(xié)會會長張國寶等內(nèi)地及香港政府高級官員、商協(xié)會領(lǐng)導及企業(yè)界高管,就中國與香港經(jīng)濟大勢,新常態(tài)下的香港機遇,滬港雙向開放及市場走向等議題發(fā)表演講。高通盛融此次與政界領(lǐng)袖、名企精英、財經(jīng)學者、金融專家一起,深度解析未來金融走勢,分享商業(yè)機遇,交流創(chuàng)企經(jīng)驗,為推動兩地企業(yè)發(fā)展,助力中國經(jīng)濟發(fā)展而努力。
與以往的財經(jīng)盛會不同,2014大公財經(jīng)年會除了把脈經(jīng)濟發(fā)展趨勢,推動香港和內(nèi)地經(jīng)濟的繁榮穩(wěn)定之外,主辦方還將社會責任感作為會議的主旨之一,有關(guān)“企業(yè)家心態(tài)及履行慈善”的論壇,引起了各界企業(yè)代表的廣泛共鳴。而高通盛融作為企業(yè)發(fā)展回報社會的典范,以公益的方式表達對社會的感念,早已成為企業(yè)的傳統(tǒng)。無論是為增強全員國防教育而舉辦的《紅燈記》專場演出,還是為天津SOS兒童村捐贈的慰問品,無論是“心系魯?shù)闉?zāi)區(qū)獻愛心”活動,還是走進北京松堂關(guān)懷醫(yī)院關(guān)注老人等等,都是企業(yè)在做好自身發(fā)展的同時,主動承擔的社會責任。
除此之外,高通盛融支持并開發(fā)符合中國國情的項目,用另一種方式踐行企業(yè)的社會責任,高通盛融表示,企業(yè)的發(fā)展不能脫離社會,不能脫離時代,更不能背棄責任,一個對社會負責的企業(yè),同樣也會對自己的項目負責,在大力倡導精神文明的當今社會,高通盛融把“投身慈善事業(yè),履行社會責任”作為企業(yè)文化的重要組成部分,不斷地努力和探索,在引領(lǐng)行業(yè)健康發(fā)展,推動地方經(jīng)濟建設(shè)的同時,積極開展慈善事業(yè),有效的促進了社會的和諧進步。
第五篇:履行社會責任材料
開展農(nóng)村結(jié)對幫扶活動
實 施 方 案
汝州市小屯鎮(zhèn)一中 二零一六年
開展農(nóng)村結(jié)對幫扶活動
實 施 方 案
為全面貫徹落實黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,促使我市教育教學水平的整體提高,我校除搞好自己的教育教學工作之外,與大峪一中和小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學結(jié)為師資共享、教育互助單位。現(xiàn)制定汝州市小屯鎮(zhèn)一中開展“農(nóng)村”結(jié)對幫扶活動實施方案,具體步驟如下:
一、幫扶對象: 小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學
二、幫扶活動開展情況: A.執(zhí)教方案
(1)執(zhí)教時間:2016年7月-2016年12月(2)實施:2016年6月我校派黎叢新同志和孟延韶同志前往魯辛莊小學任教,彌補該校師資力量的嚴重不足。有效加強了該校的師資力量促使該校教學水平大幅度提高。
B.送課下鄉(xiāng)方案
(1)時間:2016年7月-2016年12月(2)講課人員: 語文:孟延韶 英語:黎叢新 文明單位標兵創(chuàng)建活動
簡報
汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年4月26日
2016年4月25日,小屯一中在校長張建濤帶領(lǐng)下到該轄區(qū)魯辛莊小學進行調(diào)研,并開展結(jié)對幫扶工作。在魯辛莊小學會議室,張建濤校長與路佩娜校長簽訂了幫扶協(xié)議書,確定了幫扶事宜。
文明單位標兵創(chuàng)建活動
簡報
汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年10月26日
黎叢新老師在給學生上英語課
孟延韶老師來給魯辛莊小學師生做演講
開展農(nóng)村結(jié)對幫扶
活 動 記 錄
汝州市小屯鎮(zhèn)一中
二零一六年
開展農(nóng)村結(jié)對幫扶
活動記錄
為全面貫徹落實黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,促使我市教育教學水平的整體提高,我校除搞好自己的教育教學工作之外,與大峪一中、小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學結(jié)為師資共享、教育互助單位。現(xiàn)制定汝州市九中開展“農(nóng)村結(jié)對幫扶活動記錄如下:
一、執(zhí)教活動:
(一)2016年7月我校派黎叢新同志前往魯辛莊小學任教,彌補該校師資力量的嚴重不足。
(二)2016年10月我校派孟延韶老師到魯辛莊小學任教,有效加強了該校的師資力量。
文明單位結(jié)對幫扶農(nóng)村創(chuàng)建活動 幫扶效果及工作總結(jié)
汝州市小屯鎮(zhèn)一中
二零一六年
文明單位結(jié)對幫扶農(nóng)村創(chuàng)建活動
幫扶效果及工作總結(jié)
為積極推進素質(zhì)教育,全面貫徹落實黨的教育方針,促使我市教育教學水平的整體提高,我校除搞好自己的教育教學工作之外,與大峪一中和小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學結(jié)為師資共享、教育互助單位。一年來,支教老師認真工作,取得了優(yōu)異的成績,獲得了所在學校領(lǐng)導和同志們的一致好評。現(xiàn)對今開展的“農(nóng)村”結(jié)對幫扶活動進行總結(jié)。
一、領(lǐng)導高度重視,制定工作計劃和實施方案
按照縣教育局文件要求,我校迅速成立薄弱學校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組,制定計劃,明確任務(wù),確保結(jié)對幫扶工作的順利實施。按照“2016年結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定,我校負責結(jié)對幫扶學校為小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學。
二、營造氛圍,積極做好結(jié)對幫扶工作
開展結(jié)對幫扶工作,加強薄弱學校建設(shè)是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展,我們一是加大宣傳力度,及時召開校領(lǐng)導組會議和全校教職工會議,宣傳結(jié)對幫扶工作的深遠意義;二是鼓勵中青年骨干教師到結(jié)對幫扶學校的從事支教工作作,并將支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對幫扶學校開展教育教學研究、交流活動。
三、資源共享,促進雙方共同提高
作為汝州市的一所知名中學,我校教學教研條件肯定優(yōu)于魯辛莊學校。因此,我們及時成立了兩校教學研究會,主動承擔本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓,我們也積極支持,盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓、學習的機會多,帶回的先進的教育理念或教學方法,我們總是主動的與幫扶學校交流、溝通。幫扶學校辦公、試驗有困難,我們也總會盡力幫助。通過結(jié)對幫扶,我們深感收獲很多:一是雙方都有了新的辦學理念,明確了辦學目標。二是支教教師在偏遠學校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學條件,增強了發(fā)展后勁。
四、加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制
為了加強兩校的聯(lián)系,促使雙方共同提高,我們還建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是領(lǐng)導互訪,及時了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪,開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體,來提高幫扶學校教師在實際教學中的應(yīng)用能力。我校黎叢新同志和孟延韶同志在所在學校嚴格遵守學校的規(guī)章制度和校規(guī)校紀。克服自己的種種困難,認真上班教課,真正把自己視為學校的一員,愛校敬業(yè)。絲毫沒有做客的想法,絕不應(yīng)付工作。能夠和支教學校老師、學生打成一片,真正融合到這個集體中。在教課的時候,認真總結(jié)經(jīng)驗,把在原學校積累的方法、先進的經(jīng)驗傳授給學生,也傳授給老師們。讓魯辛莊小學的師生真正感受到來自小屯一中教學的先進理念、先進教法以及先進的管理模式。她們兩位老師如春風般給這兩所學校帶來改變的信息。并且比其他班級遙遙領(lǐng)先,達到了學校從未有過的高度,極大地振奮了學校其他老師的干勁,也讓學校領(lǐng)導看到了方向和希望三是學生互訪。組織我校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物,使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質(zhì)上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。
總之,開展結(jié)對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,使幫扶雙方達到相互促進,共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變農(nóng)村薄弱學校的辦學條件,實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
汝州市小屯鎮(zhèn)一中 二零一六年
文明單位標兵創(chuàng)建活動
簡報
汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年3月26日
傳承雷鋒精神 文明與愛同行--共建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)
1月20日下午,小屯一中在校團委的倡導下,積極參與“學雷鋒、講文明”活動。把 173元捐款存入學雷鋒基金指定賬戶,24 日上午,我校黨員學雷鋒志愿者服務(wù)隊在小屯村,走上街頭撿拾垃圾,踐行雷鋒精神,傳播環(huán)保理念,為共建文明小屯,衛(wèi)生小屯助力。
文明單位標兵創(chuàng)建活動
簡報
汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年10月26日
大愛無疆 ——小屯一中師生為徐騰野捐款
10月26日,在校委會和校團委的倡議下,小屯一中師生為患淋巴癌的學生徐騰野捐款獻愛心。共有1600余名師生獻出愛心,一共捐款6000余元,并在微信上為他祈禱,希望他早日恢復健康。
倡 議 書
全體師生:
困難每個人都會遇到,在我們最困難的時候,最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色,一顆愛心能讓腳步有方向,一個善舉能改變命運的航向。點滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是我校師生一貫保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。
“天有不測風云”,厄運發(fā)生在了13歲的徐騰野身上。徐騰野,家住小屯鎮(zhèn)小屯村。2016年4月突如其來的災(zāi)難降臨到他的身上,被鄭大一附院確診為高危惡性淋巴細胞白血病。這對他和他舉步維艱的家庭來講無異于晴天霹靂。他的生命才剛剛起步就要經(jīng)歷如此磨難,他的整個家庭頓時感覺天塌了,他的父母整天以淚洗面。
身患重病的徐騰野陷入了絕境。徐騰野說,自己還這么年輕,是挽救家庭的希望,真的不甘心死,更不想家庭因為自己而破碎。然而對本就生活艱難的家庭來說,巨額的手術(shù)費無疑是個天文數(shù)字,眼下只能向母校的老師同學們求援,懇求大家給予救助,救救他的生命。
同學們,授人玫瑰,手有余香。我們曾為無數(shù)不相識的人奉獻過愛心,而對于我們身邊的同學,我們又怎能袖手旁觀?在此,校團委發(fā)出倡議:伸出你的援助之手,給徐騰野送去經(jīng)濟上的支持和度過難關(guān)的信心!您的一份愛心,必將拯救他的生命,改變他的命運;您的一份善舉,能夠匯成滔滔的暖流,讓我們的校園變成溫暖的大家庭。校團委對全體師生的關(guān)愛致以誠摯的敬意!
小屯一中校委會
團委 2016.10.24
簡報
汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年12月8日
2016年12月8日下午,小屯一中教師舉行了“捐衣物”獻愛心活動。共有30多位教師參與活動,共捐獻衣服60余件。