第一篇：小學(xué)作文：帶著快樂走向美好明天

帶著快樂走向美好明天

要是有人問我課余生活如何，我會(huì)毫不猶豫地告訴他；我的課余生活有很多，踢毽子、畫畫、讀書，豐富多彩，許許多多，像星星數(shù)也數(shù)不清。下面我就摘下最亮的一顆和大家分享吧！

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，到了廣場(chǎng)，我們不禁呆住了。天空上，有蝴蝶、企鵝風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏……把天空裝扮得五彩繽紛，十分美麗。見到這一幕，我迫不及待把我的“老鷹”放上了深藍(lán)的天空。我的風(fēng)箏在風(fēng)兒吹拂下已展翅高飛?？粗业娘L(fēng)箏，不禁讓我想到：我們少先隊(duì)員不就像只自由、快樂的雛鷹在藍(lán)天中飛翔嗎？用自己穩(wěn)健的翅膀，為天空增一分色彩；用堅(jiān)固的身軀，創(chuàng)造明天美好生活。

同學(xué)們，漫漫天空，無邊無際，是如何也走不完的。當(dāng)然，也不可能事事順利，只有我們事事盡力，去創(chuàng)造，去追求。所以，在生活中和學(xué)習(xí)上也如此，要帶著一顆永葆快樂的心去探索。因?yàn)?，快樂的人可以?chuàng)造奇跡。還要記住，不要在抱怨中生活，要調(diào)整心態(tài)，快樂面對(duì)一切，生命才會(huì)重新煥發(fā)光彩。

同學(xué)們，還等什么？讓我們做一只雛鷹，做一只快樂的雛鷹，去創(chuàng)造、去追求美好明天吧！

第二篇：數(shù)學(xué)日記：走向美好明天

星期天的早晨，我起了個(gè)早床，到外面去呼吸清晨的清新空氣，去迎接新的一天。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。

第三篇：走向美好的明天抒情散文

一個(gè)人的時(shí)候，心中的痛無法釋然，還沒有讀懂夕陽(yáng)的心情，窗外的世界已經(jīng)繁星滿天。那首傷不起固執(zhí)的在耳畔回響，受傷的手臂掬不起月色，指尖的心事悄悄滑落，失意在心底蔓延。

孤寂在心靈深處潛伏，許多知心的話語(yǔ)，封存，不想讓別人了解我真正的情感。佇立窗前，夜色浸染的思念，徘徊在冷寂的街頭，信手寫下你的名字，眸中柔情無限。嗅著墨香，癡癡的想，遠(yuǎn)方的你，會(huì)不會(huì)和我一樣無眠，推開筆墨，默讀你的諾言，濃濃的相思入骨，深深的期盼搖醒了春天。些許寒意遠(yuǎn)離了文字，慢撫臉龐的是一抹悄然的輕暖。

遠(yuǎn)處，燈火闌珊，我細(xì)心收集夜的心語(yǔ)，訴諸美麗的春天，追憶那逝水流年，是誰(shuí)打開了沉寂多年的心靈之窗，觸摸那欲將死去的柔軟。青春的記憶早已被時(shí)光斑駁，年少的夢(mèng)想早已風(fēng)干，所有的畫面都已殘缺，唯有聲聲嘆息在耳畔回旋。真情的事跡，默默走遠(yuǎn)，那份默契，在歲月的侵蝕下，打了許多折扣，然，閉眼，依然有愛的火苗燃燒在遠(yuǎn)山的那邊。

幽深的小徑鋪滿月色，風(fēng)，掀起我的衣衫，一股柔情，劃過我的心坎?；叵?，那一顆誠(chéng)摯的心給了誰(shuí)，有誰(shuí)會(huì)記得風(fēng)和雨的愛戀，那曾經(jīng)的詩(shī)歌寫給了誰(shuí)、為了誰(shuí)，曾經(jīng)那樣的魂縈夢(mèng)牽。此時(shí)，孤身一人，獨(dú)享那夜的斑斕。多想，你來到我的面前，與我執(zhí)手，共品人間冷暖。

瑟瑟裹起衣衫，卻遺落了心事，跳躍的音符，撲捉不到夢(mèng)的深淺。你失意的面孔，淡出我的視線，離去的腳步聲濺起無數(shù)默然。落花失去了嫵媚的韻致，流水淌出了我失意的傷感。沒有精力把往事翻看，只好將疲憊的心靈泊岸。是不是所有的美麗都是曇花一現(xiàn)，是不是所有的真情都會(huì)淡然。

淚，朦朧了雙眼，痛，揮之不散。打開虛掩的門，漫步在蒼茫的夜里，只想，化作一株相思樹，長(zhǎng)在你未來走過的路邊。你知道嗎？那葉片的露珠，就是我等待的淚水，那輕柔的風(fēng)，時(shí)刻為我拂去等待的憂傷。我知道，此時(shí)，你正跋山涉水，推開路之阻礙與心靈凄惶，向我走來，而我也站成一棵樹的姿態(tài)，迎接你的到來。

淚。滴落，打濕無數(shù)期盼，依稀的你，款款走來，挽起我的手，露出燦爛的笑臉，并肩走向美好的明天！

第四篇：帶著快樂出發(fā)作文

帶著快樂出發(fā)作文

帶著快樂出發(fā)作文

（一）羅丹大師說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”世界上并不是缺少快樂，而是那些木訥而死板的人不知道什么才是真正的快樂。

知足者常樂。一頭在沙漠上走得口干舌燥的駱駝厭倦了自己的生活，于是它找到上帝，說：“上帝，你憑什么讓我的生活如此疲憊不堪，卻讓其他的生命活的逍遙快樂?！鄙系鄄]有因?yàn)樗恼Z(yǔ)氣而生氣，而是好奇的問道：“那你想做什么呢？”駱駝答道：“我要做小馬，每天都有主人給食物?！庇谑?，駱駝變成了一匹小馬，主人每天都給它食物和水，小馬感覺自己過得很快樂，可是沒過幾天，它就又去找上帝了，因?yàn)檗r(nóng)夫每天拉100公斤的糧食上山。這次它變成了老虎，長(zhǎng)嘯一聲，森林里的小動(dòng)物紛紛跑來給他獻(xiàn)上食物，它成了這片森林的王。可有一天，獵人入侵了這片森林，小動(dòng)物們說：“偉大的王，您一定要幫我們哪！”老虎只好硬著頭皮去找獵人，他心里怕的要命，自己以前就是個(gè)駱駝，要是和人類打起來，不被打扁才怪呢。

“嗖”，獵人的箭準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)它的心臟，老虎臨死前還想，要是自己變成了獵人有多快樂呀！當(dāng)然他不知道獵人第二天就被野生動(dòng)物保護(hù)者們送進(jìn)了監(jiān)獄，而和自己同在沙漠中奔走的另外幾頭駱駝卻找到了一片綠洲，過上了快樂的生活?？?，快樂就在不遠(yuǎn)處，駱駝卻一生也沒找到。

川端康成說過：“凌晨四點(diǎn)起來，看見海棠花未眠?！边@是多么詩(shī)意而又快樂的生活呀！

柳宗元改革失敗，游山玩水來掩飾內(nèi)心的凄涼，歐陽(yáng)修被貶，卻把地方治理的井井有條，與百姓同樂。同樣的條件，卻產(chǎn)生了快樂和不快樂的兩個(gè)人。

其實(shí)，只要用心卻做自己，就會(huì)找到屬于自己的快樂。讓我們騎著快樂的小馬，向快樂世界出發(fā)，這里風(fēng)景獨(dú)好，碧水映麗日，麗日照藍(lán)天??

帶著快樂出發(fā)作文

（二）“家有兒女”這不情景喜劇里劉梅對(duì)夏雪說過這樣一句話：“小雪，你在這個(gè)家就是一只快樂的小小鳥，想要飛多高就飛多高。”而我就是一只快樂的小小鳥。你們知道我最忠實(shí)的伴侶是誰(shuí)嗎？哈哈！當(dāng)然是快樂嘍！

快樂是享受，當(dāng)我周末在家，早上太陽(yáng)曬到屁股了才起床，嘴里吃著零食，在電腦上沖浪著。玩累了，就小睡一會(huì)兒。醒來了，可以和朋友一開個(gè)小小的party，happy一小下。真是玩得不亦樂乎啊！這樣的生活，你不會(huì)快樂嗎？

快樂是向別人展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我會(huì)唱歌，我會(huì)跳舞，我會(huì)朗誦，我會(huì)主持??提起這些，我就驕傲的不得了！我最快樂的就是我一次次證明了我是一個(gè)多才多藝的人，我喜歡同學(xué)們?yōu)槲覀児恼啤＿@個(gè)時(shí)候，我是快樂的。

快樂是努力。為學(xué)習(xí)努力，為比賽努力，為考試努力，都令我感到快樂的。當(dāng)我一次次的努力取得了成功的時(shí)候；當(dāng)我一次次的努力獲得了別人的認(rèn)同的時(shí)候；當(dāng)我一次次的努力頭來贊賞的目光的時(shí)候；我會(huì)感到無比的快樂。

哦，對(duì)了！還有一個(gè)最重要的。

我的快樂就是帶給別人快樂。我希望所有的人都快樂。我可是一個(gè)名副其實(shí)的開心國(guó)呦！班上的同學(xué)誰(shuí)不開心了，誰(shuí)生氣了，只要我一句話，他們都會(huì)別我逗的開懷大笑，這也是我最開心的時(shí)候啦！

快樂與我同行。相信快樂也會(huì)與你同行。讓我們帶著自信張開你的嘴“笑口常開”吧！跟我一起向快樂出發(fā)！

帶著快樂出發(fā)作文

（三）風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰?/p>

——題記

我是一片血紅的楓葉，當(dāng)一縷金色的陽(yáng)光撒在我殷紅的皮膚上時(shí)，瞬間，一陣風(fēng)托起了我的身軀，帶走了我。

“不要，我不要離開家！”我盤旋在天空中呻吟著。然而，我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們：>秋天到的時(shí)候，你們都會(huì)擁有自己的歸宿，千萬別哭泣，因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸?。我止住了淚水，眼眸里閃出了一絲光芒。

接下來，我會(huì)到哪？被清潔工人的掃把帶入垃圾場(chǎng)？或是被淘氣的孩子們踐踏？還有可能遇到知己，永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里？罷了罷了，因?yàn)闊o論怎么樣，它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的，就是看看更宏偉的世界，微笑的開始我這段新的旅程。

我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁，回眸，我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀！各式各樣的車飛馳而過，并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放，熏得我透不過氣來。因?yàn)槲颐煨?，所以沒人將我放在心上，他們依舊肆意得壓過我的身體。但，我不在意，不管怎么樣，它是我的歸宿。

傍晚，車輛變得不再疾馳，然而，寧?kù)o的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過，揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭，看到枝干的欣慰，于是再閉上了雙眼。

我把我的軀體獻(xiàn)給了給予我生命的大樹，我?guī)е⑿^續(xù)我的>幸福。

第五篇：帶著快樂上路

帶著快樂上路

漫漫人生之路，快樂與之相隨。人生，一條清澈見底的的小溪，一縷七彩斑斕的陽(yáng)光，一副永不褪色的字畫；快樂，一條自由自在的小魚，一束美麗芳香的鮮花，一排神奇絢麗的畫筆。快樂與人生相隨相依。學(xué)會(huì)掌好人生的舵靶，每天都是精彩燦爛的一天！生命的柳絮在不停的飛，要飛出曹孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂的日子就會(huì)來臨”的那份自信。只有快樂面對(duì)人生，生命才有價(jià)值。無論是誰(shuí)，在現(xiàn)實(shí)生活中受到的誘惑都很多，苦難的經(jīng)歷也是不可避免的。人有時(shí)也是自私、虛榮且貪圖享受的。我們很容易深陷其中不能自拔。但，我們應(yīng)做到的不是隨波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣賞生活，去反思生活。這樣，你就能邁向一個(gè)更高更遠(yuǎn)的境界——最優(yōu)秀的人物通過痛苦才得到快樂，才懂得快樂?！俺跞耍錾搅恕边@是每個(gè)初中生都?jí)粝氲?。十年寒窗苦讀，身經(jīng)百戰(zhàn)，為的是完美的一搏。成敗與否，在此一舉。殊不知，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪總是充滿艱辛，一次成功的背后必須付出十倍的努力。每一個(gè)成果，都必須克服無數(shù)的挫折，這都是每個(gè)成功者的心血與汗水凝結(jié)而成的啊！初中生活，整天充滿了噩夢(mèng)，每天都有人哭訴“讀書苦，讀書累，讀書讀成了駝背”。俗話說的好，“吃得苦中苦，方為人上人”。苦中作樂，正是一種文化修養(yǎng)的體現(xiàn)。它帶給我們的，是思想者們靈魂的舞蹈。每一本書，都是思想火花的迸射。每一次閱讀，都是與那些偉岸靈魂的共舞。閱讀，架設(shè)了一座長(zhǎng)橋，讓真理與凡人不再遙遠(yuǎn)。閱讀，讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神遨游在天地之間。閱讀是超越世俗的精神食糧。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的時(shí)候。每個(gè)初中生都具有一種逆反心理。美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯稱之為“心理斷乳期”。這主要是指青少年企圖從心理上脫離對(duì)父母的依賴，希望獨(dú)立的心理狀態(tài)。我們的心理正處于半成熟期，像個(gè)“小大人”。家長(zhǎng)和老師的話常常當(dāng)作耳邊風(fēng)，獨(dú)立性強(qiáng)，總是認(rèn)為應(yīng)該擁有“隱私權(quán)”，不肯與父母老師傾心交談，特別容易走上歧途。中學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的“黃金期”，也是自我定位，自我發(fā)展，自我完善的重要時(shí)期。進(jìn)入初中，我們站人生的第二起跑線上。我們要在新的環(huán)境中，珍惜每一種新的感受，體驗(yàn)中學(xué)生的快樂，更要提高自身的綜合素質(zhì)，完善自我，把握機(jī)遇，全面發(fā)展自我，做個(gè)積極樂觀優(yōu)秀的中學(xué)生。因?yàn)橹挥小皹穼W(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

青春美好的年華，快樂轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜每一天，讓生命富有價(jià)值。所以，不管是什么，你用快樂的眼光去看待它，用快樂的心情去體會(huì)它，它就是快樂的，你也就會(huì)快樂。

“未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?？鞓?，讓我們一起上路！

湖北仙桃陳場(chǎng)二中初三:楊佩云