第一篇：我的學習總結

學習總結

自10月份接到通知后，我聆聽了范存麗和孫佳威的《小學數與形結合及符號化思想的教學策略》講座、孫家芳和曹艷的《小學函數思想和模型思想的教學策略》講座、張春莉和劉勁苓的《小學數學課堂教學中的預設與生成》講座。使我受益匪淺，對我不斷的提高自身的專業素養和擴展自己的知識視野起到了積極的促進作用。特別是新課改條件下的小學數學教師應該不斷的通過理論學習更新自己的教育觀念。同時，要認識到現在的小學生除了要對他們進行知識的傳授以外，更重要的是對于他們的創新意識、合作精神的培養以及學習興趣、情感態度的激發。以下是我在這次學習中的點滴收獲。

一、在思想上的改變

通過學習，使我在教育理念上有了新的認識，讓我學會了更好的與學生溝通交流，提升了我的教學方法。通過專家指導，也使我掌握了駕馭課堂的技巧，更好的把握教材，多樣的教學設計等都有所提高，豐富了教學經驗。也使我明白了作為教師需要不斷的創新和塑造新的思維和形象，樹立終身學習的理念，充實自己，堅持“以學生發展為本”的教育思想。

二、打造高效課堂

用“和諧的氛圍”營造高效的環境教育心理學研究表明,當學生存在心理安全感和心理自由時,他們就會以積極的學習熱情投入到學習中,讓學習活動更高效。在小學數學課堂教學中,教師要善于給學生創設一個和諧的課堂氛圍,充分調動學生學習的積極性,讓他們在課堂上敢想、敢說、敢做,保證數學學習活動的高效進行。首先導入要新，以興趣引發思維，著名特級教師于漪曾說過：“課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發起他們思維的火花，或像磁石一樣把學生牢牢地吸引住?！庇纱丝梢姡n堂教學要講究導入的藝術。一個精彩的導入，既能使學生情趣盎然，又可激起強烈的求知欲望。其次新授要實，以聯系促進思維。新授是一堂課的中心環節，提高新授的教學效率是提高課堂教學效率的關鍵。因此，在課堂教學中要緊緊圍繞培養和提高學生思維能力這個核心，不斷拓展學生的思維空間，增強學生的參與意識，充分調動學生的積極性。

1、充分注重對孩子思維的訓練。數學是一門邏輯性較強的學科，具有抽象性、準確性和應用的廣泛性；數學教學又是數學思維活動的教學?；谶@兩個特點的理解，我覺得不管在什么情境下數學課堂教學的核心都是訓練學生的思維能力。

2、充分預設并注重生成。打造數學高效課堂既要精心預設又要注重生成。預設是教師以課程標準為依據，對教學方法、教學手段、教學環節等做出的設計性的展望，目的是為了讓課堂教學有序、有效地進行。生成是在課堂中自然出現的，這種出現與教材的精心設計是密不可分的，當然它也是意料之中的。作為一個數學教師，首先要有生成意識，寬容地接納來自學生的生成，善于抓住和篩選有效的生成資源。

3、要充分體現“數學教學是數學活動的教學”。數學活動不是一般的活動，是讓學生經歷數學化過程的活動，是讓學生自己建構數學知識的活動。數學活動是學生數學思維的思維場，教師的作用是創設“思維場”而不是直接作用于學生的思維。亞里士多德說：思維是從驚訝和問題開始的。因此，我們教師要通過數學活動來激發學生的思維。

總之，這次培訓給我帶來了新的學習觀念、學習方式和教學理念。在今后一定要把學到的理論知識應用于自己的教學中去，幫助學生將散亂的珍珠變成美麗的項鏈。

第二篇：我的學習總結

學習總結

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間一年就過去了。還依稀記得剛來學校時的情景，然而大一就要結束了。在這一年里我有哪些進步和不足呢？

在學習上，我態度端正，每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊。學習《植物學》后，我熟悉了植物的類別和鑒別方法；學習了《中國近代史綱要》，我進一步了解了中國近代史，更深刻的認識到我們這一代人身上的責任；學習了《思想道德修養與法律基礎》，我意識到大學生活的重要性，而且掌握了一些法律知識。我積極參加第四期“聲頌晨光”晨讀活動，獲得“晨讀之星”的稱號。我還完成了“竹銘計劃”第6期素質拓展培訓班情景英語口語學習。因此我在大一上學期獲得了較好的成績。最讓我高興的是，經過面試后，我被植物類丁穎班選中。

我不僅努力學課堂上的知識，而且積極拓展課外知識，參加實踐活動。在空余時間，我經常看一些課外書籍，如《免疫訓練法》、《希臘神話故事》(英文)、《新能源——后石油時代的必然選著》等。這些書籍擴寬了我的視野，讓我對社會和自然有了更深的認識。上學期開學初，我成為IDEA創意協會和植物觀賞協會的干事。我參加了一些創意主題講座，參觀了一些校外的創意園區，深入了解了生活創意和廣告創意。植物觀賞協會經常組織我們在校園里識別植物，并且發了很多關于植物的資料給我們看。我認識了很多植物，還獲得“技術部最勤奮耕耘者”稱號。此外，我積極申請學校的科技創新項目。我參與申請的項目——皇竹草—田菁間種復合草地生態系統固碳增匯效應及其機理研究——被學院的金穗計劃選中?，F在我們做完了預實驗。在做實驗的過程中，我體會到科研工作并不輕松，只有付出多，才能收獲多。

同時我也意識到自己的知識非常匱乏，即使我經?？匆恍┱n外書。我雖然理解書本中的大部分內容，但是對很多內容的深層原理并不了解。當今社會科學技術發展突飛猛進，知識、信息的更新和增長空前快速，每一個學科都包含豐富的知識。學好生物學不是一件容易的事，我必須加倍努力學習，掌握足夠的專業知識和技能，為以后的科研道路打下堅實的基礎。此外，我也要學好有利于提高自身綜合素質的各方面知識。

我的另一個缺點是英語差，特別是英語口語。我的英語發音非常不標準，而且漢語發音也不標準。我知道對于一個科研工作來說，英語是很重要的。我決心一定要學好英語，讓漢語發音比較準確。

在生活上，我基本上可以與同學們和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成了獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是我們來自天南地北，各自的生活習性都不相同。我們互相理解和遷就，盡量不讓自己的行為打擾其他人，創造了一個良好的學習和休息環境。我經常與同學討論學習和生活中的事，我們都從中受益。但是，我經常不能科學安排時間，導致有時非常忙，沒有足夠的休息時間，影響聽課效率。

在這一年里，我雖然有些地方做得不夠好，但是總的來說有一些進步。我要更加努力學習，科學安排時間，充分利用學校里的各種資源，讓自己的大學生活豐富多彩，為以后的人生道路打下堅實的基礎。

生態一班賀俊波201030020105

第三篇：我的學習總結

學習總結

我報名參加了武平電大11年春財務會計?？瓢嗟囊幻麑W員，這一學期，是我在電大學習深造的第一個學期。已經走上工作崗位的我，深深的體會到社會競爭的激烈，只有不斷的充實自己的知識與技能，才能在今后的職業道路上有更好的發展；也只有永遠不放棄學習的人，才能讓人生更加充實與精彩。

非常感謝電大大學提供了這樣一個寬廣和優秀的平臺。遠程教育的方便、快捷、靈活，讓我能夠輕松平衡地處理好工作和學習的時間分配。在不影響工作的同時，能夠利用業余的時間充電，真正達到了學習之目的。

現在，將我在電大學習期間的心得與體會做一下自我鑒定與總結。

一、參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。個人發展觀心得體會

二、必須樹立堅持不懈的信念和明確的學習目標，自我決定參加電大的本科課程，我就下定決心，一定要堅持完成學業，無論遇到什么困難都不能半途而費，要珍惜這樣的平臺和學習的機會；另外就是要明確好自己的學習目標，不僅僅是完成學業，而是要享受學習的過程，掌握高效的學習方法，并能夠將所學的知識融會貫通，運用到日常的生活與工作上，做到學以致用。

三、珍惜每一次老師面授課的機會，盡量堅持去上課，集中授課可以幫助我們快速、準確的掌握知識要點，提高學習效率，還能夠在課堂上與老師和同學們面對面的溝通與交流，達到事半功倍的效率。

四，由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

五，認真完成老師所布置的每一次平時作業，因為通過完成作業，可以讓我們鞏固所學的知識，還能幫我積累良好的平時成績，它也是我們期末總成績中的一部分，所以一定要重視。

以上，是我在電大的學習的心得與體會，正是學而知不足，要將在電大的學習經驗與精神延續下去，做到學無止境。

最后，要感謝電大各位辛勤工作的老師們，感謝你們為我們提供了優質的學習環境和機會，讓我們能夠自由酣暢的繼續翱翔在知識的海洋，不斷提高自己的個人文化素質與修養，提高自己的專業知識與技能。

2011春季會計學?？芚XX2011.7.1

第四篇：《我的大學學習總結》

我的大學學習總結

日光荏苒，白駒過隙。這次我是真真切切的感受到了：時光快如流水!大三即將結束，在將近三年的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好地方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學是一個極大的舞臺，是一個自由與愛好者的舞臺，更是一個集體完善與自我完善的舞臺。大學也是我們由幼稚走向成熟的地方，在這里，我們揮灑青春，張揚個性與才華。在這里，我們認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我想總結一下三年以來的學習。

就大學的課程，我說它比起高中要輕松，大學里的學習相對寬松，自覺性也就變的很重要。除了掌握老師課堂上講的內容，我們可以利用課余時間通過網絡（要合理利用）、學校圖書館閱讀學習一些自己感興趣的知識內容，有目的地豐富各方面的知識。我在大學初參加了書法及乒乓球協會以發展自己的興趣愛好，可惜堅持時間不長，因為種種原因落下了，真有點可惜！但是欣慰的是一直堅持讀書到現在！如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶球，過人，射門的都是你自己。

對于學習方法，我相信沒有什么最好的，只要找到適合于自己的學習方法，就像考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。大學里學習同樣是我們的主要任務，是大學生活的主線。課前預習、課中專心聽講，做好隨堂記錄（記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性），課后及時的復習，再加上習作與課外內容的相互滲透，這樣記憶比較牢固。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我屬于那種兢兢業業型，按時上課，少逃課（當然是有不得已而為之的理由了）甚至不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。學習，我覺得興趣與目的是最重要的，專業課以及與專業相關的課程，比如物理數學，要重點學習；在這里我要著重強調一點：大學沒有多余的課程！任何一堂課只要你認真聽講都會有收獲！一位位經驗豐富的認真負責的老師、教授以他們親身經歷傳達出的所學內容的精華！想象一下每當你聽到心潮澎湃，那該是多么“享受”的一件事??！要珍惜受教育的權利呦？在某些選修課上會有很豐富的課堂活動，有才的話你可以多表現表現，這也是一個鍛煉自己口才膽量很好的機會！還有就是課下要多與同學交流，探討解答問題的方法，將更有助于拓寬自己處理問題的思路。

考試是學校生活里必要的一部分，既然我們逃避不了，就以端正的態度來面對吧。我們應該明白，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，一定要建立在平時的基礎上；考試作弊萬萬不可，這不僅僅是對個人成績真是與否、對別人公平與否的問題，這關乎你誠信、品質的問題?？荚嚨膬热莶⒉皇呛茈y，老師考慮的很全面，大多注重基礎知識。所以每次考試很多同學都輕松拿優秀

另外大學也不要把精力全部放在學習專業知識上，要為我們踏入社會、走上工作崗位鋪一些“磚瓦”——考取一些必要的證書。在大一大二我每年都參加《大學生英語競賽》，初衷是鍛煉自己，不曾想還獲得了個“優秀獎”；在大二上期獲得“大學英語四級”證書；下期獲得院級機械鉗工“一等獎”；另外，本學期我剛參加完“計算機二級數據庫”考試，還將考取“機械（高級）鉗工技能證書”、“駕駛證”等。

“有志之人立長志，無志之人常立志”。還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個目標計劃。大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”用心做好每一件小事，日積月累，積少成多，也許就將收獲富足。即時的消化學習內容，有規律

有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。

在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金??青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林??這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果，大學也是這樣?？傊?，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，荊棘過后會是鋪滿鮮花的康莊大道，到成功那一刻，所有的汗水都將化為我們喜悅的笑容！

第五篇：文明禮儀我學習階段總結

文明禮儀我學習階段活動總結

依安縣教育局

講公德，不僅是人性完美的重要表現，也是社會文明程度的重要表現，更是社會得以維系和發展的根本保證。在新世紀不斷深化和拓展公民道德建設，對于提高公民素質，弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風尚奠定堅實的基礎，為進一步增強廣大中小學生的社會公德意識，全面提高學生的文明素質，不斷推進文明校園創建工作，縣教育局在全縣中小學開展“文明伴我行”社會公德教育活動，現就第一階段“文明禮儀我學習”做如下總結：

一、高度重視，主題鮮明

本次“文明伴我行”社會公德教育活動，教育局領導高度重視，負責的相關人員認真對待，積極行動，狠抓落實。按照《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中學生日常行為規范》、《小學生日常行為規范》的要求，通過深入開展社會公德教育活動，著力加強對學生在公共事務、公共空間、公共領域中文明意識的教育，強化“誠實、善良、正直”等基本素養的教育培養，進一步落實文明禮儀、愛護公物、保護環境等行為規范，增強學生遵守法律法規、中小學生守則和日常行為規范意識。各校接到教育局通知后，馬上建立專項的領導組織，積極研究制定活動實施方案，從各校上報的活動計劃上看考慮到了若干層面，計劃較為周詳，以提升學生文明素養、培養學生文明習慣為目標，切實提出德育發展目標和結合各學校實際的情況，活動的整體設計符合學生身心發展的特點與規律，有較強的可操作性。

二、內容豐富，異彩紛呈

各中心學校、城內各中小學校緊緊圍繞主題，積極創設載體，開展了一系列內容豐富、形式多樣的教育實踐活動。從加強學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，注意從身邊的小事做起，做到學有所得，學以致用。第一小學、第二小學、第四小學、實驗小學召開了“文明禮儀伴我行”社會公德教育活動啟動儀式；第一小學和太東中心校進行了宣誓儀式和全體學生簽字儀式，學生們決心做到：文明禮貌、助人為樂、孝敬長輩、誠實守信、愛護公物、保護環境、遵紀守法、勤奮學習、從我做起、從現在做起；第五小學大隊輔導員通過校紅領巾廣播舉行了一次“社會公德、禮儀知識知多少”的知識講座并向全校師生及家長下發了一份文明禮儀知識材料；第二小學組織全校學生共同觀看了一次關于文明禮儀的宣傳片；絕大多數學校都以“文明你、我、他”為主題舉行了一次班隊會評比活動，使學習文明禮儀的氛圍更加濃厚；第三中學組織了“文明禮儀 從我做起”的黑板報比賽；實驗中學團支部開展了“告別陋習、崇尚禮儀“讀后感比賽；第二中學組織了“文明——讓孩子贏在起跑線上”家長座談會，與全體家長共學社會公德和文明禮儀主題教育；第四中學通過學習《中學生行為規范》《樓內公約》等內容使學生更加明晰地了解了文明的標準與內涵。

三、氛圍濃厚，全員參與

此次活動各學校營造了濃厚的教育氛圍，第一中學的“文明禮儀板報設計”時刻提醒學生們怎樣做文明學生；第二小學把文明禮貌兒歌設置到鈴聲系統中，使學生們每天進校園時就潛移默化的受到文明禮儀社會公德的教育，收到了極好的效果；依安一小“環保小社團”的學生在少總部的統一組織下，深入西北社區開展開“愛家園 講公德 爭當文明使者”社會公德教育活動，孩子們用自己的實際行動提醒社區居民平時也要注重環境衛生，保持家門口的干凈整潔大大增強了學校與社區之間的聯系，受到了廣大家長的一致好評。

通過此次社會公德活動——“文明禮儀我學習”階段的活動開展，依安縣各中小學、中心學校所開展的活動形式多樣、內容充實、富有針對性，做到全員參與，提高學生對文明禮儀規范的認識，學會使用禮貌用語，養成良好的禮儀行為習慣；充分培養廣大學生文明的自主性、自覺性，教育和引導學生進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內化為日常學習和生活中的自覺行動，在校做個好學生，在家作個好孩子，在社會作個好公民，全面提高自身素質，把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花在依安大地上越開越盛，開遍家庭、校園、社會！